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2016年广西壮族贵港市覃塘区教师招聘考试模拟冲刺试题3word详解版(二)

时间:2016-04-09 00:29:57

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1、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A: 可以  B: 不得  C: 特别情况可以  D: 经批准可以

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《义务教育法》第二十四条规定:学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。



2、简述影响学前儿童攻击性行为发展的因素。

参考答案:
参考专家解析:(1)父母的惩罚;
(2)大众传播媒介(榜样);
(3)强化;
(4)挫折。



3、通过阐明“个”案,到举一反三到阐明“类”案,再到通过这一类案例掌握规律原理,掌握规律原理的方法论意义,最终进行规律原理运用训练。这种教学模式属于_____
A: 范例教学  B: 抛锚式教学  C: 引导一发现教学  D: 传递一接受教学

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:范例教学模式是德国教育实践家瓦根舍因提出来的,比较适合原理、规律性的知识。范例教学的基本过程是:阐明“个”案—范例性阐明“类”案—范例性地掌握规律原理—掌握规律原理的方法论意义—规律原理运用训练。



4、下面不属于个性倾向性的是_____
A: 信念  B: 兴趣  C: 动机  D: 气质

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:个性心理包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性包括需求、动机、兴趣、理想、信念和价值观等内容。个性心理特征包括能力、气质和性格等。气质属于个性心理特征。



5、皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果,不关心主观动机,是受自身以外的价值标准所支配的道德判断,具有客体性;自律则是指儿童自己的主观价值、主观标准所支配的道德判断,具有主体性。因此只有到自律水平才能具有真正的道德品质。



6、课堂管理

参考答案:
参考专家解析:
就是指教师通过协调课堂内的人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。课堂管理的好坏是实现学校整体效益的基础,它具有促进和维持教学两个功能。



7、能说出某一事物的多种用途,这种思维是_____。
A: 形象  B: 逻辑  C: 集中  D: 续列

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



8、在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的_____
A: 权利平等  B: 义务平等  C: 知识平等  D: 人格平等

参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】在我国提倡和追求民主和平等的师生关系,主要就是强调师生之间在人格上的平等,强调学生有自己的尊严和权利。



9、阅读下面材料,回答问题。
学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,爱学生、为人师表的要求。
(1)关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
(2)为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻。严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。
徐老师应提高自己的职业道德,做到关心学生,尊重家长。



10、我国家长十分重视孩子文化课的学习,小孩从牙牙学语时,就教他们学数数,刚上幼儿园就教孩子学拼音、学写字。上小学、中学时,家长对孩子文化课的学习成绩倍加关注。
请你对这一现象进行分析。

参考答案:
【答案要点】这一现象说明了我国一直以来注重学生的个别方面,特别是知识方面的发展,而忽视学生综合素质的提高。这违背了我国的教育目的坚持人的全面发展的基本精神。应该积极转变教育思想,从社会各个方面进行着手,促进学生身心全面的发展,而不是片面的发展。



11、教育对生产力的促进作用主要通过_____来实现。
A: 教育可以提高人的修养  B: 教育对文化的延续  C: 教育促进科学知识的生产与再生产  D: 教育促进劳动力的生产与再生产

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析:教育对生产力的促进作用主要表现为两点:一是教育再生产劳动力;二是教育再生产科学技术知识。



12、看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化。这是_____。
A: 知觉整体性  B: 知觉选择性  C: 知觉理解性  D: 知觉恒常性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:知觉的恒常性就是指在一定范围内,知觉的条件发生了变化,而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性。题干中的距离远近不同即为知觉条件发生了变化,但感觉他没有什么变化就是指映象保持稳定不变。



13、下列选项中不属于四书的是_____。
A: 《中庸》  B: 《孟子》  C: 《论语》  D: 《学记》

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D专家解析:四书为《论语》《孟子》《大学》和《中庸》



14、我国对教师概念的界定,包含的两个方面内容是_____。
A: 教师职业是一个专门职业,教师是专业人员  B: 教师是教育者,教育职业是促进个体社会化的职业  C: 教师是以脑力劳动为主的职业  D: 教师劳动是一种精神劳动

参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B参考专家解析:
AB 专家详解:《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。这一界定包含了两个方面的内容:教师职业是一种专门职业,教师是专业人员;教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。因此,正确答案是AB。



15、简述教师成长与发展的基本途径。

参考答案:
参考专家解析:
(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;
(2)开展微格教学;
(3)进行专门训练;
(4)反思教学经验。



16、第26题 材料题一
请认真阅读下文,并按要求作答:
海底世界
你可知道,大海深处是怎样的吗?
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静,最大的风浪也只能影响海面以下几十米,最强烈的阳光也射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动,海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。你用水中的听音器一听,就能听见各种声音,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的像打鼾,它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物大约有三万种,它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米;有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快;乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退;还有些贝类自己不能动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底有高山,有峡谷,也有森林和草地,植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清,最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!

请根据上述材料回答下列问题:

简要分析本文的写作特点。(10分)

参考答案:
正确答案是
写作特点:本文是一篇常识性的阅读课文。这篇课文具有一般阅读课文的共性,也有其个性。它以生动的笔法,从光和声两方面描述了海底的景象,从动物、植物、矿物三方面介绍海底的物产,从而让学生认识到海底是个景色奇异、物产丰富的世界。本文描写优美,语言流畅、自然。我们透过作者对海底世界的描述,可以感受到作者对自然、对生命的热爱。

考点:小学教案的设计与撰写



17、用腋下表给婴幼儿测体温,表示发烧的度数是_____
A: 35℃  B: 36℃  C: 37℃  D: 38℃

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:儿童体温(以腋下温度为准)超过37℃可认为发热,体温在37℃~38℃为低热,38.1℃~39℃为中度发热,39.1℃~40.4℃为高热,40.3℃以上为超高热。新生儿负责大脑体温调节的中枢系统发育还不成熟,有时体温高于37℃,但在37.5℃以下,仍为正常体温。



18、“前有悬崖,后有追兵”的处境属于____。

参考答案: 双避式冲突



19、24万元存款中,余涛应分得遗产_____
A: 16万元  B: 12万元  C: 10万元  D: 6万元

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:余涛首先取得遗嘱中指定的6万元。剩余的财产18万元,由余涛、余萍及余明三个人均分。余涛最后得到12万元。故选B。



20、备课就是钻研教材写教案。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。教师备课要做好三方面的工作,写好三种教学计划。



21、古代雅典的教育目的是_____
A: 培养无条件效忠于国家的武士  B: 培养身心和谐发展的能履行公民职责的人  C: 培养演说家和雄辩家  D: 培养虔信上帝的宗教人士

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展。



22、学生在老师的指导下,在实验空中使用仪器制作氢气,这种数学方法是_____
A: 演示法  B: 实践活动法  C: 练习法  D: 实验法

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



23、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师的_____素养。
A: 崇高的职业道德  B: 文化学科知识  C: 过硬的教学基本功  D: 教育理论知识

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:陶行知先生的这句话正体现了教师的无私奉献、崇高的师德。故选A。



24、学生赵明总是容易受别人影响,人云亦云,没有主见,这说明赵明缺乏意志的_____
A: 坚定性  B: 果断性  C: 独立性  D: 批判性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。意志的坚持性是指在意志行动中能否坚持决定,百折不挠地克服因难和障碍,完成既定目的方面的意志品质。
与坚持性相反的意志品质是顽固执拗和见异思迁,顽固执拗的人对自己的行动不作理性评价,执迷不悟,或者是明知不可为而为之,见异思迁者则是行为缺乏坚定性,容易发生动格,随意更改目标和行动方向,这山望着那山高,庸庸碌碌,终生无为。



25、_____是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,体现了教师与学生之间的双向活动。
A: 课堂活动  B: 课堂教学  C: 班级管理  D: 小组研讨

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



26、在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是_____
A: 《彼得•潘》  B: 《大林和小林》  C: 《爱丽丝漫游奇境记》  D: 《木偶奇遇记》

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:‘‘唧唧王国”来源于张天翼的《大林和小林》,这本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品,奇特的构思,夸张的手法,大胆的想象,曲折的情节,让人爱不释手,很容易被它深深吸引。故选B。



27、《义务教育法》规定,实施义务教育,不收_____
A: 学费  B: 杂费  C: 学费、杂费  D: 学费、杂费、住宿费

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



28、某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是_____。
A: 说服法  B: 陶冶法  C: 实际锻炼法  D: 品德评价法

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D



29、演奏钢琴属于_____。
A: 识记技能  B: 操作技能  C: 心智技能  D: 认知技能

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。除技能的一般特点外,操作技能还具有以下特点:操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉,具有客观性;操作动作的执行是通过肌体运动实现的,具有外显性;操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省,在结构上具有展开性。演奏钢琴符合操作技能的这些特点。



30、根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同,可以把注意分为____、____和____三种。

参考答案: 无意注意 有意注意 有意后注意

本题解释:
【答案】无意注意、有意注意、有意后注意



31、《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,_____是学校自主管理的基本依据。
A: 教师  B: 校长  C: 学生  D: 章程

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



32、比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。

参考答案:
【答案】团体智力测验在同一时间内测验许多被试,省时、经济,但结果不如个体智力测验准确可靠;个体智力测验在一定时间内只能测量一个被试,其优点在于测量形式多样、手段精密、反馈及时,但与团体智力测验相比,较费时费力,不适于大规模测试。



33、“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是_____。
A: 环境决定论  B: 遗传决定论  C: 教育万能论  D: 二因素论

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。专家解析:“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是遗传决定论。



34、“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是_____。
A: 陶冶教育法  B: 说服教育法  C: 榜样示范法  D: 实践锻炼法

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C



35、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了_____的德育方法。
A: 宣传效应  B: 榜样示范  C: 品德评价  D: 陶冶教育

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:陶冶教育是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化地影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。故选D。



36、美育就是指艺术教育。

参考答案:
正确答案是
错误。培养学生健康的审美观,发展学生鉴赏美和创造美的能力的教育称为审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。通过艺术进行的美育就是艺术教育。

考点:教育目的



37、萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌这种行为消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的是_____学习。
A: 言语信息  B: 态度  C: 智慧技能  D: 认知策略

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



38、树上有一个很大的鸟窝。爸爸说:“上面肯定有蛋。”3岁半的顺顺很认真地接道:“是不是鸟鸡蛋?”这表明该年龄段幼儿认识活动具有_____的特征。
A: 缺乏有意性  B: 情绪性  C: 直觉行动性  D: 表面性

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
幼儿认识事物只是从事物的表面理解,而不理解事物的本质联系。



39、品德等同于道德。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对道德与品德的关系的理解。
【参考答案】错误
【名师点睛】品德也叫道德品质,是指个体依据一定的社会道德行为规范时所表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。道德是依靠舆论力量和内心趋势来支持的行为准则的总和。两者有联系也有差别:品德是社会道德在个人身上的体现;道德的发生和发展有赖于社会的发展,而品德不同,它是一种个体心理现象,其形成和发展不仅受到社会发展规律的制约,更重要的是受个人身心发展特点和规律的制约,即有赖于个体的存亡。因此,将两者等同起来是错误的。



40、在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于_____。
A: 原始社会  B: 奴隶社会  C: 封建社会  D: 资本主义社会

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:1619年德国开始实施义务教育。工业革命后,义务教育发挥着使人们掌握工业知识的作用,义务教育的肘间也由最早的3个月至6个月,发展到6年,直至9年。可见义务教育制度产生于17世纪的资本主义社会。
考点:义务教育制度



41、人的心观现象包括下列哪两部分_____。
A: 认识过程和意志过程  B: 意志过程和情绪过程  C: 认识过程和情感过程  D: 心理过程和个性心理

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



42、下列选项中,表述正确的一项是_____。
A: 云南是少数民族种类最多的省份  B: 湖南是满族人口最多的省份  C: 贵州是少数民族种类最多的省份  D: 湖北是满族人口最多的省份

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:云南是我国少数民族最多的省份,全国有56个民族,云南除汉族外,人口在4000人以上的还聚居着25个民族,这些民族分别是:彝、白、哈尼、壮、傣、苗、僳僳、回、拉祜、佤、纳西、瑶、藏、景颇、布依、普米、怒、阿昌、德昂、基诺、水、蒙古、布朗、独龙、满。全省少数民族人口占总人口的近1/3。
考点:文化素养



43、弗洛伊德的早期理论包括_____。
A: 潜意识理论  B: 梦的解释  C: 泛性论  D: 本能学说

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考专家解析:人们可以从弗洛伊德的生平中,从他的主要著作中看到他的理论的发展道路。西方心理学史学家和哲学史学家一般把弗洛伊德的理论发展史分为两个时期:以1913年作为分界线,1913年以前的系统观点称为他的早期理论,他最后20年在修订早期理论的基础上进一步形成的理论称为他的晚期理论。弗洛伊德的早期理论包括潜意识理论、梦的解释和泛性论。



44、学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是_____
A: 教学计划  B: 教学大纲  C: 教科书  D: 课程标准

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
教科书是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。



45、教学计划的中心问题是_____
A: 开设哪些科目  B: 各门学科开设的顺序  C: 各门学科的教学时间  D: 各门学科的教学方法

参考答案: A
本题解释:
【解析】:教学计划是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据,其中心问题就是开设哪些科目。



46、陶冶是通过创造良好的情境,潜移默化的培养学生品德的方法,主要包括_____。
A: 人格感化  B: 环境陶冶A  C: 艺术陶冶  D: 座右铭

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:陶冶主要主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶三类。



47、“学然后知不足,教然后知困”,体现的良好师生关系是_____。
A: 爱生尊师  B: 教学相长  C: 心理平等  D: 民主平等

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:



48、年龄智商的公式是_____。
A: IQ=MA/CA×100%  B: IQ=CA/MA×100%  C: IQ=MA/CA×100  D: IQ=CA/MA×100

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C 专家详解:MA为智力年龄,CA为实际年龄,IQ为比率智商。比率智商一智力年龄/实际年龄×100,即IQ=MA/CA×100。



49、以下不影响教学方法选择的是_____
A: 教学目的和任务  B: 学科和教材的特点  C: 教学方法改革的需要  D: 学生的心理特点

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C
专家解析:教学方法选择依赖于以下几个因素,教学目的和任务、学科和教材的特点和学生的心理特点。C项教学方法改革的需要不会直接影响教学方法的选择。



50、“浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中_____的基本内容。
A: 生活方面  B: 动作方面  C: 关注环境  D: 待人接物

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物以及学习的自主性。其中,关注环境的内容包括:浇花、除草、饲养小动物等。



51、下列属于伦理本位论教育目的观代表人物的是_____。
A: 康德  B: 裴斯泰洛齐  C: 斯宾塞  D: 杜威
E: 赫尔巴特

参考答案: AE
本题解释:
【答案】AE。



52、下列学习策略属于组织策略的是_____。
A: 画线  B: 记笔记  C: 列图表  D: 记忆术

参考答案: C
本题解释:
C 专家详解:画线是复述策略,记笔记、记忆术是精细加工策略。



53、儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄是_____。
A: 6个月~1岁  B: 1~1.5岁  C: 1.5~2岁  D: 2~3岁

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。



54、考试后,学生分析考试成败原因,并作出下一步计划和安排,这属于_____。
A: 精细加工策略  B: 元认知策略  C: 组织策略  D: 复述策略

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:本题考查的是学习策。考生需明确三种主要学习策,即认知策、元认知策和资源管理策的含义。



55、( )是一项专门保护教师权益的法律制度。_____
A: 教师申诉制度  B: 教育行政复议  C: 教育行政诉讼  D: 教育行政赔偿

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师申诉制度是一项专门保护教师权益的法律制度。故选A。



56、“高考冲刺一对一”是目前“南江教育咨询公司”正在积极开展的一项培训活动。他们在市场分析员的建议下选择了育才和新世纪这两所最著名的重点高中作为主要分析对象。市场分析报告认为:这两所重点高中聚集了很多优秀的高三学生,提供“一对一”的个性化服务,能够在课余帮助学生实现进一步提高各科成绩的愿望,从而考上更好的大学。
以下哪项能够最为有力地削弱上述推论?_____
A: “高考冲刺一对一”的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点  B: 育才和新世纪这两所重点髙中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师,付给他们的报酬比“高考冲刺一对一”的收费还少一点  C: “高考冲刺一对一”的教学质量还没有经过市场检验,效果还很难断定  D: 通过社会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事,要有一个适应过程

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干认为育才和新世纪这两所高中的学生为了考上更好的大学,会选择“高考冲刺一对一”。b选项指出大部分学生已经聘请了家庭教师,且付给他们的报酬还更少,则说明这两所高中 的学生不大可能选择“高考冲刺一对一”,直接反驳了论点。A项如果培训收费只略高一点,则还是可能 选择“高考冲刺一对一”;C项效果还没断定,但也可能是好的。A、C两项对题干推论的削弱程度不高。 而D项说需要一个适应过程,只能说明刚开始开展时可能难度较大,对题干推论的削弱程度也不高。故选
B。



57、学校管理的基本途径是_____
A: 教学活动  B: 沟通  C: 教劳结合  D: 协调

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
沟通是学校管理的基本途径。学校的沟通一般可以有两种形式,即正式沟通和非正式沟通。



58、幼儿的基本情绪不包括_____。
A: 爱  B: 哭  C: 笑  D: 恐惧

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A【解析】幼儿在出生后立即可以产生情绪的表现,主要是与生理需要是否得到满足相联系,爱是随着幼儿年龄的增长在基本情绪的基础上形成的,不属于幼儿的基本情绪。故选A。



59、高校教师学术品质素质应包括( )。
①求真品质 ②诚信品质 ③自律品质_____
A: ①②③  B: ②③  C: ①③  D: ①②

参考答案: A



60、人在看书时,用红笔划出重点,便于重点阅读,这是利用知觉的_____
A: 整体性  B: 选择性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:知觉的选择性是指人在知觉事物时,对外来刺激有进行选择性加工的能力。当面对众多的客体时,知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景,并把知觉对象优先地从背景中区分出来。用红笔划出重点利用的是知觉的选择性。



61、幼儿教育是对( )年龄阶段的幼儿所实施的教育。_____
A: 4~5岁  B: 1-6岁  C: 2-7岁  D: 3~6岁

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题的目的是考查考生对我国幼儿教育概念的认识,幼儿教育主要指的是对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,故本题的正确答案是D。



62、下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是_____。
A: 具备幼儿师范学校毕业及其以上学历  B: 身体健康的成年女性  C: 热爱幼儿教育事业,爱护幼儿  D: 经国家教师资格考试合格

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:我国幼儿教师资格认证未对性别作出要求。



63、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。
A: 人民政府  B: 学校  C: 监护人  D: 基层性群众组织

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十一条:对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。故选A。



64、试述德育过程中学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

参考答案:
(1)知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。
知,即道德认识,是人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德辨识能力。是人们确定对客观事物的主观态度和行为准则的内在依据。
情,即道德情感,是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度,是进行道德判断时引发的一种内心体验。对品德认识和品德行为起着激励和调节作用。
意,即道德意志,是为实现道德行为所作的自觉努力,是人们通过理智权衡,解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量。
行,即道德行为,是人们在行动上对他人、社会和自然所作出的行为反应,是人的内在的道德认识和情感的外部行为表现,是衡量人们品德的重要标志。
(2)德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为。知、情、意、行四个要素是相互作用的,知是基础,行是关键。在德育具体实施过程中,具有多种开端,即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序,而可根据学生品德发展的具体情况,确定从哪开始。



65、成语“百折不挠”体现的意志品质主要是_____。
A: 自制性  B: 果断性  C: 坚韧性  D: 自觉性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:意志的坚韧性是指人能够坚持不懈、百折不挠、勇往直前地完成工作任务的能力,它反映了意志的外在稳定性。



66、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。
A: 赞科夫  B: 巴班斯基  C: 苏霍姆林斯基  D: 凯洛夫

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解:教学过程最优化是苏联教育家巴班斯基提出的教学理论和方法。20世纪70年代,为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象,巴班斯基提出,要对学校教学进行整体优化。教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案,使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果,使学生获得最好的发展。



67、教师公正的核心是____。

参考答案: 对学生的公正



68、德育过程用“反复抓,抓反复”所依据的德育规律_____
A: 交往中形成品德规律  B: 知情执行诸因素统一发展规律  C: 长期反复性规律  D: 学生思想内部矛盾转化规律

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



69、课堂教学最主要、最常用的方式是_____。
A: 课堂导入  B: 课堂讲授  C: 课堂提问  D: 课堂板书

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:课堂讲授是教师运用系统的口头语言,通过分析、解释、说明、论证、叙述、描绘等系统地向学生传授知识的教学行为方式。讲授是课堂教学最主要、最常用的方式。



70、社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些,并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:略。



71、外籍教师的聘任办法由____规定。

参考答案: 国务院教育行政部门



72、幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是_____
A: 规则游戏  B: 结构游戏  C: 角色游戏  D: 表演游戏

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望,以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地表现其生活体现的游戏,故选C。



73、英国心理学家艾森克根据内倾—外倾和稳定—不稳定两个维度对人的_____加以区分。
A: 性格  B: 品格  C: 思维  D: 智力

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:英国心理学家艾森克认为,可以借助于维度的概念来描述人格的个体差异,对人格的类型加以划分。根据内倾—外倾和情绪稳定—不稳定这两个基本的人格维度,可以把人分成四种类型:稳定内倾型、稳定外倾型、不稳定内倾型和不稳定外倾型。



74、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。_____
A: 体育  B: 智育  C: 德育  D: 美育

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:幼儿智育的内容包括发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。故答案为B。



75、近代教育史上,教育家( )首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。_____
A: 夸美纽斯  B: 赫尔巴特  C: 杜威  D: 洛克

参考答案: B



76、学习迁移的概括说认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。学习迁移的概括说强调概括化经验在迁移中的作用,而不是两个学习的相同要素。认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键的是相同要素说。



77、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。
A: 自主性  B: 随意性  C: 规范性  D: 强制性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:课外活动的特点包括:(1)学生参加课外活动的自愿选择性;(2)课外活动内容和形式的灵活多样性;(3)学生在课外活动组织上的自主性。所以本题选A。



78、决定教育事业领导权的是_____。
A: 经济发展水平  B: 政治制度  C: 文化  D: 科技

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:政治经济制度决定教育的性质,通过对教育方针政策的颁布、教育目的的制定、教育经费的分配、教育内容特别是意识形态教育内容的规定、教师和教育行政人员的任命聘用等实现对教育领导权的控制。



79、《本草纲目》《农政全书》《天工开物》的相同点是_____
A: 作者所处时代  B: 图文并茂  C: 吸收外国科学知识  D: 被译成多种外国文字

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《本草纲目》作者李时珍,《农政全书》作者徐光启,《天工开物》作者宋应星,三人都是明朝人。故选A。



80、国务院和地方各级人民政府根据_____的原则,领导和管理教育工作。
A: 分级管理  B: 教育为本  C: 教育优先  D: 分工负责

参考答案: AD
本题解释:
参考答案:A,D。参考专家解析:《教育法》第十四条规定,国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。



81、马克思主义者认为,教育是一种_____
A: 自然现象  B: 社会现象  C: 心理现象  D: 生理现象

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:马克思主义认为教育是培养人的社会活动。



82、在影响人身心发展的诸多因素中,教育起_____作用。
A: 制约  B: 决定  C: 辅导  D: 主导

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



83、英国历史上占主导地位的学制是_____。
A: 分支型学制  B: 双轨制.  C: 六三三制  D: 单轨制

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:英国的教育自中世纪以来就形成了双轨制,贵族与平民沿着两条不同的路径接受教育。现代的英国,中等学校仍然沿袭着双轨制。因此本题的正确答案是B。



84、启发式教学的渊源是____、____,是孔子提出的。

参考答案: 不愤不启 不悱不发

本题解释:
【答案】不愤不启、不悱不发



85、广义的教育目的

参考答案:
【答案】广义的教育目的是指人们对受教育者的期望,即期望通过教育,使受教育者在身心发展等方而发生什么样的变化。



86、瑞文标准推理测验是一种_____。
A: 成就测验  B: 团体测验  C: 个别测验  D: 性向测验

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:瑞文标准推理测验由英国心理学家瑞文于1938年创制,在世界各国沿用至今,用以测验一个人的观察力及清晰思维的能力。目前,广泛应用的团体智力测验是英国的瑞文标准推理测验(SPM),由60道题目组成



87、古代的庠、序都是指____,中国早在4000多年前的____就有了学校教育形态。

参考答案: 学校 夏代



88、高中学生为了考上大学,成为国家的有用人才而刻苦学习。这是人的_____的具体表现。
A: 能力  B: 品质  C: 意志  D: 气质

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】意志是指人自觉地确定目的,有意识地根据目的、动机调节支配行动,努力克服困难,实现目标的心理过程。



89、20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为_____。
A: 社会慈善事业  B: 社区保障事业  C: 社会公共事业  D: 社区福利事业

参考答案: C
本题解释:
C(解析)本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为社会公共事业。



90、布鲁纳认为,在人类智慧生长期,有三种表征系统在起作用,分别为_____。
A: 声音表征  B: 动作表征  C: 肖像表征  D: 符号表征

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D。参考专家解析:布鲁纳认为,在人类的演进中.依次发展起动作表征、肖像表征与符号表征的能力,与儿童表征系统的发展过程是相似的。



91、以下行为属于侵犯教师权利的是_____
A: 学校不容许未完成教学任务的教师参与进修  B: 某教师的奖金因教学事故而遭扣减  C: 教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格,遭到学校行政处罚  D: 校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教师具有民主管理权,学校不得无故干涉教师的民主管理权力。A选项,教师在完成教学任务的前提下可以申请教师进修;B选项,教师奖金不应被无故克扣,但教学事故是影响教师奖金的合理因素;C选项,教师不得以侮辱学生人格的方式进行教育教学管理。故选D。



92、教师职业素质的发展水平决定教师专业发展水平的高低。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对参考专家解析:
【答案】√。



93、“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A: 从学生实际出发的原则  B: 知行统一的原则  C: 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则  D: 严格管理学生原则

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的,所体现的德育原则是尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。



94、人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为_____。
A: 内部动机  B: 外部动机  C: 近景动机  D: 远景动机

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:人由个体内在需要引起的动机叫内部动机。个体自身对学习本身的兴趣是内在需要,属于内部动机。



95、基础型课程注重学生____培养,即培养学生作为公民所必需的“____”(读、写、算)为中心的基础教育,是中小学课程的主要组成部分。

参考答案: 基础学力 三基

本题解释:
参考专家解析:基础学力;三基



96、有爱就有恨,有喜悦就有悲伤,有紧张就有放松,说明情绪和情感_____。
A: 具打两极对应的特性  B: 具有不可调和的特性  C: 的两极是不相容的  D: 的两极是绝对对立的

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



97、劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:马克思主义关于人的全面发展的思想指出,劳动分工、脑力劳动和体力劳动的对立导致了人的片面发展,而不是平均发展,他从分析现代工业的革命变革中,指出了现代社会的生产力必将要求消灭体力劳动和脑力劳动的对立和各种职业的固定分工,使人的全面发展成为可能。



98、以下最早产生的动作是_____。
A: 坐  B: 翻身  C: 爬  D: 站

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:略。



99、_____是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
A: 热爱教育事业  B: 关爱学生  C: 为人师表  D: 教书育人

参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】兴趣是最好的老师,对教育事业的热爱,是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。



100、中小学有权将违反校规校纪的学生开除。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:根据《义务教育法》规定,任何人都不得因任何原因开除义务教育阶段的学生,剥夺其接受教育的权利。



101、教育生产性功能的具体表现是什么?

参考答案:
(1)教育具有使劳动力增值的功能。(2)教育具有使科学知识增值的功能。(3)教育具有全面促进生产力发展的功能。



102、学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。



103、简述学前儿童全面发展教育的意义。

参考答案:
参考专家解析:
【答案要点】
(1)对社会发展的意义如下。①重视学前儿童体育有利于提高全民族的身体素质;②重视学前儿童的智育能为提高社会的文化科学水平奠定基础;③德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证;④美育有助于提高整个社会的审美能力,形成良好的社会风气,抵制陈腐的习俗。
(2)对个体发展的意义如下。①体育能促进儿童身体的正常生长发育,全面增强体质,为儿童其他方面的发展奠定良好的物质基础;②智育可以满足儿童的认知需要,促进儿童智力的发展,并为以后的学习打下良好的知识与智力基础;③德育可以帮助儿童适应社会生活,促进个性品质的健康发展;④美育可以陶冶儿童的心灵,促进其审美能力和智力的发展。



104、制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?

参考答案:

参考专家解析:答案要点:教育目的是教育活动的出发点,一切教育工作都要农据教育目的来进行计划和安排。教育制度的建立,教育、教学内容的确定,教育、教学方法的选择及教学组织形式的选择等,都要受教育目的的制约。教育目的又是教育活动的最终目标,是检查和评价教育效果的依据。
所以,制订教育目的是进行教育工作的首要问题。教育目的具有社会制约性,一定社会的教育目的是由一定社会的政治经济所决定的,也受一定往会生产力和科学文化发展水平的制约。此外,确定教育目的还要考虑到受教育者身心发展的特点和教育内部各种因素的影响。



105、根据记忆规律,教师如何在教学中组织学生有效复习。

参考答案:
要使学生获得巩固的知识,不能没有复习,复习效果的好坏并不机械地取决于复习的次数,而是取决于复习的正确组织。在教学过程中,为了有效地组织复习,必须注意以下几点:
(1)合理安排复习时间
①及时复习。
遗忘的规律是先快后慢,因此,复习必须及时,要在遗忘尚未大规模开始前进行。及时复习可以阻止通常在学习后立即发生的急速遗忘。所以,教师教授新知识后要及时地进行课堂练习,进行复习性提问、布置家庭作业等,让学生所学的知识得到及时复习。
②合理分配复习时间。
根据复习在时间上分配的不同,可将复习分为两种:集中复习和分散复习。集中复习是集中在一个时间内,对所要识记的内容连续、反复地进行复习。分散复习是把要记忆的内容分在几个相隔的时间内进行复习。研究表明,一般情况下,分散复习效果优于集中复习。
所以,组织学生复习时,应尽量采用分散复习。分散复习时,间隔时间的长短应根据复习内容的性质、数量、识记已经达到的水平等因素而定。一般地说,分散复习的时间间隔应是先密后稀,每次复习的遍数应是先多后少。根据这一规律,在学校的教学中,应当把功课的复习合理地分配在整个学期中,而不应只集中在期末考试之前。
(2)恰当安排复习内容
复习内容的恰当安排也是影响复习效果的重要因素。首先,复习内容要适量,其次,要防止复习内容间的相互干扰。相似的内容不要安排在一起复习;对内容的中间部分应加强复习;复习中应注意安排适当的休息。
(3)反复阅读与试图回忆相结合
研究表明,反复阅读与试图回忆相结合,比单纯通过反复阅读来进行复习效果要好。
很显然,反复阅读与试图回忆相结合,能提高学习者的积极性。在这个过程中学习者能看到成绩,增强信心;能及时发现问题并纠正错误;能更好地抓住重点、难点,使复习更有目的。所以,在组织学生复习时,应当指导学生多试图回忆,将反复阅读和试图回忆相结合。
(4)复习方法多样化
复习方法单调,容易使学生感到疲倦,产生消极情绪。而如果采用多样化的复习方法,让学生每次都能在新的联系中接触到有关的复习内容,则能使学生感到新颖,有利于调动学生的积极性,使其能充分利用多种感觉器官参加复习活动,提高复习效果。



106、我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程  B: 潜在课程  C: 活动课程  D: 学科课程

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
学科课程,是指根据学校培养目标和科学发展,分门别类地从各门科学中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目。它亦称分科课程。学科课程可以是一个大类,如自然、社会;或是一门学科,如算术、几何、三角等。根据学科课程的定义可知,我国中小学开设的语、数、外等课程属于学科课程。所以本题选D。



107、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则_____
A: 只保存工作表文件  B: 只保存图形文件  C: 将工作表和图表一起保存  D: 分别保存工作表和图表

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行“保存文件”命令则将工作表和图表一起保存。



108、课程改革就其实质来讲,就是课程_____的问题。
A: 现代化  B: 综合化  C: 系统化  D: 理论化

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:课程改革的实质,就是课程的现代化问题。



109、《教师法》规定,学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括_____。
A: 业务水平、工作成绩、身体状况、政治倾向  B: 政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况  C: 业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度  D: 政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:



110、宁夏一家企业耗巨资从国外进口一套机器设备,本指望借此抓住发展机会,却不曾想工人技术达不到要求而导致设备闲置,最终企业被拖垮了。
辽宁本溪重型汽车制造厂从美国引进一套计算机控制系统,美国专家预言中国人要想操作这台设备需要花两年的学习时间。但是自学成才的该厂高级工程师李连才经过几个月时间就迅速掌握了设备的操作技术,为企业赢得了时间,创造了效益。
澳大利亚一家体育用品公司分别在天津、深圳两地投资办厂,两年后天津的厂利税达到2000多万,深圳的厂却连年亏损。调查发现,在其他条件均不相上下的情况下,前者拥有大批训练有素的技术工人,后者却多是未经培训的民工。
根据所学的教育学知识,分析上述材料。

参考答案:
【答案要点】(1)教育与社会生产力发展、经济发展之间具有相互影响、相互制约的关系,社会生产力发展水平制约着教育的规模速度、方法手段等,教育对社会生产力发展、经济发展也有重要的影响作用。
(2)教育对生产力发展和经济发展的作用主要是通过两方面来实现的。一是通过培养高素质的、掌握先进科学技术的劳动力来实现的;另一方面是通过科学技术和知识的再生产来实现的。正如材料中所述,企业和工厂只有掌握了先进的科学技术和高素质的劳动力,才能促进经济的发展,贏得高额的利润。
(3)综合以上三个案例,我们可以得知,教育对生产力发展会产生重要的影响。因此,我们要加强对个体的教育。



111、我国农村发展学前教育的一种主要形式_____。
A: 托儿所  B: 亲子班  C: 学前班  D: 幼儿园

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



112、教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。



113、某生读6遍材料刚好能够记住,按照适当过度学习的要求,若要达到最佳的记忆效果,该生需再读_____。
A: 2遍  B: 3遍  C: 6遍  D: 9遍

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的,一般认为,当过度学习在量上比适度学习多50%时,识记和保持的效果最好



114、在斯金纳的操作条件反射理论中,最重要的一个概念是_____
A: 奖励  B: 批评  C: 强化  D: 反馈

参考答案: C



115、最早在英语世界中传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是____。

参考答案: 斯宾塞

本题解释:
参考专家解析:斯宾塞



116、巴甫洛夫提出的高级神经活动类型中的不可遏制型相当于_____
A: 胆汁质  B: 多血质  C: 黏液质  D: 抑郁质

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:不可遏制型对应于胆汁质。



117、简述影响个体心理发展的因素。

参考答案:
参考专家解析:(1)遗传;(2)环境;(3)教育;(4)主观能动性。



118、简述现代社会中,教师为什么需要专业化?

参考答案:
许多行业由于其劳动的复杂性,需要个人经受专业的训练才能适应职业的需要。究其原因。我们可以从两个方面来考虑:其一,从客观上讲,许多职业尤其以脑力劳动为主的一些复杂行业、必须经过长期的专业训练才能胜任,才能为社会所认可。其二,从主观上讲,专业化可以保护从业人员的利益,一方面,它可以有效地限制非专业人员进入该行业;另一方面,不断的专业化培训也促进了专业人员不断进取,不断提高自己的专业素质和业务水平。避免专业人员内部不称职的人败坏行业的社会声誉。
教师职业是一个古老的职业、但是教师的专业化尝试是从建立专门的师资机构(如师范院校)开始的(大约在17世纪之后),这种专业师资培训机构的建立与国民义务教育制度的确立是同步的。直到今日,教师的专业化也并没有完全为社会所认可。尽管如此,教师专业化将是今后教师职业的一个发展方向。这不仅是提高教师自身地位的需要,也是教师职业发展的必然趋势,因为,在未来社会中,教师职业将由熟悉教育理论、熟悉各种教育媒体的使用、熟悉各种教育策略的专业人员来担任。



119、“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:“举一反三”“触类旁通”属于学习迁移。



120、依法治教是指国家机关及其工作人员,为实现一定的教育目的,依法对教育行使的领导和管理的权力。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:依法治教,是指全部的教育活动都应当符合教育法律的有关规定,所有的教育法律关系主体在从事各类教育活动时都应当遵守或者不违背教育法律的规定和精神。



121、社会是变化发展的,德育不能仅传授给学生固定的价值观点,要教会学生如何分析不同的道德价值,这反映的德育模式是_____
A: 体谅模式  B: 集体教育模式  C: 社会学习模式  D: 价值澄清理论

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



122、根据迁移内容的不同抽象与概括水平,迁移可以分为_____。
A: 正迁移  B: 负迁移  C: 一般迁移  D: 垂直迁移
E: 水平迁移

参考答案: DE
本题解释:
【答案】DE。专家解析:根据迁移内容的不同抽象与概括水平而进行的划分,迁移可以分为水平迁移、垂直迁移。水平迁移也称“横向迁移”,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称“纵向迁移”,指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。因此,答案选DE。



123、备课就是写教案。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:备课内容包括钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。



124、阅读下列材料,并回答问题。
甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,升入初中后,在于其成绩的信息。通过反馈,使学生及时了解自己学习的结果,包括运用所学知识解决的成效、作业的正误、考试成绩的优劣等。知道自己的结果,会产生相当大的激励作用;看到自己的成功、进步,会增强信心,提高学习兴趣;知道自己的缺点和错误,可以及时改正,并加倍努力,力求获得成功。
奖励与惩罚是对学生成绩和态度的肯定和否定的一种强化方式。它可以提高学生的认识水平,激发学生的上进心、自尊心。正确的运用奖励和惩罚是激发学生动机的主要手段之一。一般来说,合理的运用奖励与惩罚能有效地激励学生积极的学习动机。不过,奖励如果运用不当会产生消极的结果;过分或过多的惩罚也会造成学生对教师和学习的厌恶、怀疑、憎恨等不良的效果,但是,适当的批评,尤其对成绩好的学生的批评也能起到一定的好效果。所以,激发学习动机,也要妥善的进行奖惩。
运用奖励和惩罚时应注意:第一,要使学生树立正确的奖惩观;第二,奖励和惩罚一定要公平;第三,奖励应注意学生的年龄特点、个性特点和性别差异。



125、我国义务教育的三个基本性质是_____。
A: 公益性  B: 统一性  C: 无偿性  D: 义务性

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:就其性质而言,义务教育具有强制性(义务性)、普及性(普遍性、统一性)、免费性(公益性)、公共性(国民性)和基础性。



126、《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:从小学至初中,高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是_____
A: 校本课程  B: 国家课程  C: 选修课程  D: 学科课程

参考答案: B
本题解释:
【答案】B



127、平时人们常说“一心不能二用,”从注意品质来看“一心能二用”是不良品质。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:“一心二用”是注意的分配,指在同一时间内把注意指向于不同对象,它是一种好的品质。



128、记忆过程包括_____。
A: 识记、保持和遗忘  B: 识记、再认和回忆  C: 识记、保持和联想  D: 识记、保持、再认或回忆

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



129、中国共产党系,使市场在资源配置中起_____作用和更好发挥政府作用。
A: 局部性  B: 补充性  C: 决定性  D: 辅助性

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。



130、进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的_____。
A: 疏导原则  B: 因材施教原则  C: 导向性原则  D: 一致性和连贯性原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解:导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。



131、教育心理学作为一门独立的学科诞生于_____年。
A: 1903  B: 1904  C: 1905  D: 1906

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着教育心理学的诞生。



132、根据学习动机的作用与学习活动的关系,可将学习动机分为_____。
A: 直接动机与间接动机  B: 远景性动机与近景性动机  C: 内部动机与外部动机  D: 高尚动机与低级动机

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:此题考查动机的分类以及分类的标准。动机按照作用与学习活动的关系分为直接动机与间接动机。按照动机与目标远近的关系分为远景性动机和近景性动机。按照动机的社会意义分为高尚动机与低价动机。按照动机的来源分为内部动机与外部动机。



133、毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出:“民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主革命的必然趋势”。这两个革命阶段能够有机连接的原因是_____
A: 资本主义道路在中国走不通  B: 俄国十月革命为中国提供了经验  C: 民主革命中包含了社会主义因素  D: 中国国情决定中国革命必须分两步走

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:这是由于中国革命的现状以及革命性质决定的,不能走一次革命论,也不能走二次革命道路,必须在民主革命中反帝反封,在社会主义革命中反资本主义,最后取得成功,本题正确选项是A。



134、《中华人民共和国教师法》确立了教育优先发展的战略地位。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:《中华人民共和国教育法》确立了教育优先发展的战略地位。



135、将学业的成功,失败归因于个人内部的稳定因素指的是_____。
A: 能力  B: 努力  C: 任务难度  D: 运气

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



136、阅读材料回答题:
某市一位优秀的班主任李某,只因为按照规定减轻学生的负担,放手培养学生的创新能力,却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数于素质教育的说法正确的是()。
A: 素质教育是面向全体学生的教育  B: 素质教育有利于学生个性发展  C: 素质教育有利于学生全面发展  D: 素质教育有利于学生创新与实践能力的培养
E: 素质教育就是不留家庭作业

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考专家解析:素质教育的根本目的是全面提高学生素质,内涵包括面向全体学生.促进学生全面发展,注重学生个性发展,重视学生创新与实践能力的培养。



137、西方古代第一本专门论述教育的著作是_____。
A: 《大教学论》  B: 《普通教育学》  C: 《论演说家的教育》  D: 《民主主义与教育》
E: 《雄辩术原理》

参考答案: CE
本题解释:
【答案】CE。专家解析:古罗马的昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。他的《论演说家的教育》是西方第一本教育专著。《论演说家的教育》又译作《雄辩术原理》。



138、常用的组织策略有列提纲、利用图示和____。

参考答案: 表格



139、测验的正确性、准确性指的是测验的_____
A: 信度  B: 效度  C: 难度  D: 区分度

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:信度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度;效度指测验的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度;区分度,指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。



140、孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是( )的差异。_____
A: 言语特征  B: 记忆过程  C: 思维特征  D: 气质类型

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:气质类型是先天的,是刚出生时就有的。



141、语言是思维的唯一工具。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:语言是思维的工具,但不是思维唯一的工具



142、关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_____。
A: 班主任必须与科任教师团结协作  B: 班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况  C: 班主任应经常听取科任老师的意见  D: 班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。



143、全国( ) “三下乡”集中服务活动,1月24日在江西省赣州市寻乌县举行,正式拉开2016年全国“三下乡”活动帷幕。_____
A: 文化教育卫生  B: 文化科技卫生  C: 艺术科技卫生  D: 文化科技教育

参考答案: B



144、在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况作出自己的行为,这属于哪种认知方式?_____
A: 高智能型  B: 高创造型  C: 场依存型  D: 场独立型

参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解:所谓场,就是环境,心理学家把外界环境描述为一个场。美国心理学家赫尔曼•威特金认为,有些人知觉时较多地受他所看到的环境信息的影响,有些人则较多地受身体内部线索的影响。这种倾向于利用外在参照作为信息加工的依据的认知方式,即场依存型;倾向于更多地利用内在参照作为信息加工的依据的认知方式,即场独立型。



145、维果斯基认为,低级心理机能向高级心理机能的发展表现为_____。
A: 随意机能的不断发展  B: 抽象——概括机能的提高  C: 各种心理机能之间关系不断变化  D: 心理活动的个性化

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:心理发展是个体的心理自出生到成年,在环境与教育的影响下,在低级心理机能基础上,逐渐向高级机能转化的过程。有四个方面的表现:
(1)随意机能的不断发展。
(2)抽象——概括机能的提高。
(3)各种心理机能之间的关系不断变化、重组,形成间接的,以符号为中介的心理结构。
(4)心理活动的个性化。个性的形成是心理机能发展的重要标志,个性特点对其他机能的发展具有重要作用。



146、复习时,用红笔划出书中重点是利用了知觉的_____。
A: 整体性  B: 理解性  C: 选择性  D: 恒常性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



147、在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这种研究方法叫做_____。
A: 全面调查  B: 重点调查  C: 抽样调查  D: 个案调查

参考答案: A
本题解释:
【答案】A



148、在外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请,请求批准他年满7周岁的孩子小宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请,当地教育行政部门应当_____。
A: 批准,但要求陈某支付额外的学费和杂费  B: 批准,并为其提供平等的义务教育的条件  C: 拒绝,小宝只能在户籍所在地的学校就读  D: 拒绝,小宝只能选择在当地民办学校就读

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定:父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件,故选B。
考点:《中华人民共和国义务教育法》



149、2014年4月2日,实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第_____个企业联盟标准。
A: 一  B: 二  C: 三  D: 四

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:2014年4月2日,我国首个《婴幼儿奶瓶安全要求》企业联盟标准发布实施。该标准由中国玩具和婴童用品协会联合一些国内外奶瓶生产企业及权威检测机构等编制。故本题答案为A。



150、妈妈对小付说:“如果你坚持每天早起背单词,坚持一个月就给你买球鞋。”小付坚持一个月后,妈妈兑现了承诺,并且小付的英语成绩也大大提高。这种做法的根据是_____
A: 行为主义学习理论  B: 联结一试误学习理论  C: 操作性条件作用理论  D: 社会学系理论

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
斯金纳认为,有机体做出的行为与随后出现的条件刺激之间的关系对行为起着控制作用。题干的描述符合操作性条件作用理论。




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