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时间:2016-04-09 00:09:20
1、学与教的过程从宏观上来说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是_____。
A: 学生与教师 B: 教育行政部门 C: 教学内容 D: 教学媒体和教学环境
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
2、教育心理起源论认为教育起源于_____
A: 生产劳动 B: 模仿 C: 语言 D: 动物本能
参考答案: B
本题解释:
【解析】:教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。
3、自我监控属于意志控制，如自我检查、自我监督、____、自我追求等。
参考答案: 自我调节
本题解释:
参考专家解析：自我调节
4、新课程积极倡导的学生观是_____。
①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A: ①②③ B: ②③④ C: ①③④ D: ①②④
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考査考生对新课改学生观的理解。
【参考答案】D
【名师点睛】了解新课改的学生观，需要先了解新课改的理论基础，即人本主义理论、建构主义理论和多元智能理论。通过这些理论，可以把学生理解为具有独特生活经验和学习经验的个体，同时他们有独特的能力优势与发展潜能，他们有积极向上自我实现的潜能，乐于学习与他们的生活和发展相关的学习经验，他们学习的过程是在人际互动的情境中，运用已有的知识经验，建构知识的过程。据此可以理解新课程的学生观倡导学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。
5、创办了世界第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是____。
参考答案: 福禄贝尔
本题解释:
参考专家解析：福禄贝尔
6、在现实的经济活动中，完全竞争市场所假设的前提条件是不会充分存在的，这只是一种理论抽象或假设，因而没有任何实际意义。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：任何一种理论都不可能完全符合千变万化的社会环境，但是理论对实际工作具有一定的导向作用。
7、小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们_____
A: 注意的广度已有较好的发展 B: 注意的稳定性已有较好的发展 C: 注意的转移已有较好的发展 D: 注意的分配已有较好的发展
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：考查对注意的广度、注意的稳定性、注意的转移和注意的分配的理解。注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。
注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性
注意的稳定性也称注意的持久性，指注意集中在一定对象上的持续时间。
注意范围也称注意的广度，指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。
8、下面哪项不是情绪的功能_____
A: 适应功能 B: 组织功能 C: 信号功能 D: 控制功能
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：情绪的功能：
（一）适应功能
（二）动机功能
（三）组织功能
（四）信号功能
9、下列选择项中属于道德的特征的有_____。
A: 人类所特有的社会现象 B: 社会共同性 C: 属于社会意识形态范畴 D: 阶级性
E: 强制性
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A，B，C，D。参考专家解析：
ABCD【解析】道德的特征：①道德是人类所特有的社会现象，是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和；②道德的社会共同性；③道德的阶级性；④道德属于社会意识形态范畴。故选ABCD。
10、学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有____价值。
参考答案: 延时
11、从教育法律法规的角度，分析材料中教师行为存在的问题。（5分）
参考答案:
正确答案是
根据《中华人民共和国教师法》心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”，《中华人民共和国未成年人保护法》第五条第一项“尊重未成年人的人格尊严”，《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”等规定可知，该数学实习老师的行为严重违反了上述规定。他对学生的辱骂和体罚造成了这位学生厌学甚至弃学，其行为严重违背了教师职业道德，对教师的师德形象造成了恶劣的影响。
考点：我国主要教育法律法规介绍
12、“教师是人类灵魂的工程师”。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
13、材料题三
每年夏天，被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被太阳照射，在很多冰盖上，特别是那些低海拔地区，融冰沿着冰盖表面流动，并聚集成深蓝色的池塘或湖泊。不同于我们能够畅游其中的湖泊，这些水体能够在眨眼之间就消失不见。例如，一个比全球最大室内体育场——新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊，能够仅仅在90分钟内就从冰缝中排干所有的水。
研究者们已经分散在格陵兰岛各地，从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖和未来海面。伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉达斯说，最近的实地考察研究表明，研究者已经知道，当湖泊突然排空时，融冰会被送往基岩，暂时性地对冰盖向海洋迁移起到润滑作用，科学家们担心，如果这个区域的气候持续变暖，那么湖泊突然排空的现象可能经常发生，并在更大范围的冰盖上出现，那么可能会加速冰盖的崩解，从而导致海平面上升。
纽约城市大学的冰川学家玛德德斯科认为，冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化：湖泊下的冰融化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天，德斯科使用一艘远程遥控船只，通过实际测量来解释湖泊的颜色深浅是否与它们的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好地估计卫星图像中地表湖泊的深度，以便更好地预测冰盖的融化速度。加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯.C.史密斯正在将冰盖融化速度同由融水积聚而成的河流的流动速度进行比较，如果两者相差甚大，那就表示，一部分融水积聚在了冰盖下，这将提升冰流向大海的速度。
1、冰盖上的湖泊与普通湖泊的差别是什么？
2、请根据文段中的描述，简要分析冰盖上的湖泊会产生的影响。（10分）
参考答案:
地区几乎整日被太阳照射，在很多冰盖上，特别是那些低海拔地区，融冰沿着冰盖表面流动，并聚集成深蓝色的池塘或湖泊。不同于我们能够畅游其中的湖泊，这些水体能够在眨眼之间就消失不见。例如，……”
在以上段落中，不同于我们能够畅游其中的湖泊之后的内容便是第一问答题的依据。
考点：筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节
第2题：
正确答案是
“……担心，如果这个区域的气候持续变暖，那么湖泊突然排空的现象可能经常发生，并在更大范围的冰盖上出现，那么可能会加速冰盖的崩解，从而导致海平面上升。”
冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化
以上内容是第二问答题的依据，考生可根据相应的知识点来总结，只要言之有理，均可按点给分。
考点：分析概括作者在文中的观点态度
14、掌握了书本的知识，就一定可以成为有用的优秀人。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：素质教育的内涵强调，素质教育是促进学生全面发展的教育，掌握书本知识只是其中一方面。
15、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由_____来处罚。
A: 学校 B: 教育主管部门 C: 家长 D: 由公安机关给予治安管理
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
16、试述德育过程与品德形成过程的关系。
参考答案:
【答案要点】（1）德育过程与品德形成过程的联系：品德形成属于人的发展过程，德育过程是对品德的形成与发展过程的调节与控制。德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成与发展。
（2）德育过程与品德形成过程的区别：德育过程是一种教育过程，是教育者与受教育者双方统一活动的过程，是培养和发展受教育者品德的过程。教育者根据社会发展提出的要求，依据学生特点，以适当的方式调动受教育者的主观能动性，从而将相应的社会规范转化为学生的品德，不断提高学生的道德水平。而品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程，影响这一过程的有生理的、社会的、主观的和实践的等因素。
17、德育包括政治教育、____和道德品质教育三个方面。
参考答案: 思想教育
本题解释:
参考专家解析：【答案】思想教育
18、简述程序教学所遵循的主要原则有哪些？
参考答案:
程序教学所遵循的主要原则有：（1）教材分为小步子;（2）学生对所学内容反应积极;（3）反应后有即刻反馈;（4）尽量低的错误率;（5）教学允许学生自定步调。
19、学校教育者根据学生心理发展的特征与规律，在一种新型的、建设性的人际关系中，运用心理学等专业知识技能，设计与组织各种教育性活动，以帮助学生形成良好的心理素质，充分发挥个人潜能，进一步提高心理健康水平的过程叫作_____。
A: 心理活动 B: 心理治疗 C: 心理咨询 D: 心理辅导
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：题干表述正是心理辅导的定义。
20、世界上最著名的智力量表是_____。
A: 《比纳一西蒙量表》 B: 《斯坦福一比纳量表》 C: 《比纳一推孟量表》 D: 《韦克斯勒量表》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：世界上最著名的智力量表是《斯坦福～比纳量表》。
21、“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了_____。
A: 教育与政治的关系 B: 教育与经济的关系 C: 教育与文化的关系 D: 教育与科技的关系
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：“建国君民，教学为先”意为建设国家，管理公众事务，教育为最优先、最重要的事情；“化民成俗，其必由学”意为要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育人手。综上可知，这两句话揭示了教育和政治的关系，经济、文化和科技在此均未体现。A项为正确答案。
22、“平行影响”原则的提出者是_____。
A: 马卡连柯 B: 杜威 C: 科尔伯格 D: 波西瓦尔
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：平行影响即集体教育与个别教育相结合的原则，提出者是马卡连柯。
23、“望梅止渴”属于____的条件反射，“谈虎色变”属于____的条件反射。
参考答案: 第一信号 第二信号
本题解释:
【解析】人吃到梅子流口水是非条件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，应该属于第一信号系统反射；“谈梅生津”，指人没吃到也没看到，只是听到梅子就流口水，这是属于第二信号系统反射。
24、首次规定男女可以同校的学制是_____。
A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 壬子癸丑学制 D: 壬戌学制
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对我国近代学制的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】辛亥革命后，南京临时政府对旧学制进行修订，颁布了“壬子癸丑学制”。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，明令废除在教育权方面的性别和职业限制，在法律上体现了教育机会均等。第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。该学制缩短了普通教育-3年，同时，在实业教育之外，增设了补习学校。
25、_____是人体必需的微量元素之一，是构成甲状腺素的重要成分。
A: 铁 B: 钙 C: 碘 D: 钠
参考答案: C
本题解释:
C（解析）本题考查幼儿园生活指导部分的知识点。[名师详解]碘是人体必需的微量元素之一，是构成甲状腺素的重要成分。成人体内含碘量为20一50毫克，其中有70％--80％存在于甲状腺中，促进新陈代谢，加速生长和中枢神经系统发育。
26、东汉许慎所著《____》是中国第一部系统地分析字形和考查字源的字书，也是世界上最古老的字书之一。
参考答案: 说文解字
本题解释:
参考专家解析：
《说文解字》
27、个性倾向性
参考答案:
参考专家解析：
个性倾向性：指人进行活动的基本动力，是个性结构中最活跃的因素。它决定着人对现实的态度，决定着人对认识活动的对象的取向和选择。个性倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。
28、阅读下列材料，并回答问题。
“差生”的成绩
我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就，拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语心考试得了多少分，排在心考试中反映出来的自身发展中存在的问题。
（2）过分关注活动的结果（如学生成绩、教师业绩、学校升学率等），忽视被评价者在活动的各个时期的进步状况和努力程度，忽视对日常教育教学活动的评价，忽视对教育活动发展、变化过程的动态评价。
（3）评价主体单一，基本上没有形成学生、教师管理者、教育专家、家长等多主体共同积极参与、交互作用的评价模式，忽视了评价主体多元、多向的价值，尤其忽视自我评价的价值。
（4）评价标准机械、单一，过于强调共性和一般趋势，忽了学生、教师、学校的个性发展和个体间的差异性。
（5）评价内容片面．过于注重学业成绩．缺乏有效的评价工具和方法。
（6）评价方法单调，过于注重传统的纸笔测验，对体现新的评价理念的质性评价方法不够重视。
（7）忽视对评价结果的反映和认同，使评价的激励、调控、发展功能得不到充分发挥。
（8）评价对象基本处于被动地被检查、被评判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保护，对评价往往持一种冷漠、应付、对立、讨厌、拒斥或者害怕恐惧、逃避的态度．甚至出现欺骗、弄虚作假的行为。
29、当前建立和完善社会保障体系首先要坚持完善的“保障线”制度包括_____
A: 失业保险 B: 医疗保险和养老保险 C: 国有企业下岗职工基本生活保障 D: 城镇居民最低生活保障
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：ACD。参考专家解析：完善的“保障线”制度主要包括：国有企业下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度。这是目前条件下有中国特色社会保障制度的重要组成部分，对保障职工和城市居民基本生活，促进深化改革，保持社会稳定，具有十分重要的作用。故选ACD。
30、自我同一性指个体组织自己的动机，能力，信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：埃里克森提出人格发展的八阶段理论，其中青年期需要建立的自我同一性指的是个体组织自己的动机,能力,信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
31、应如何理解活动性原则？
参考答案:
【参考答案】
实施活动性原则的方法：
（1）提供活动机会和环境。教师要为幼儿提供物质材料和充分的活动时间，以及与同伴、教师交往的机会。相信儿童、放手让儿童进行操作活动、交往活动，并给予必要的指导，儿童身心一定会获得自由发展。
（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性。教师要鼓励儿童在活动中的积极性、主动性和创造性，使活动真正成为儿童发展的手段。教师要做到的就是以一种健康的心态对待周围所发生的事，以身作则、身体力行地参加到活动中去。只有这样，才可以做到鼓励儿童积极参加活动。经过长期的培养，儿童才会主动参与各种各样的活动。要正视儿童在活动中通过个人努力发现总结出的经验与发明，不要嘲笑儿童的探索，因为每一个新
的发现与发明都是建立在前人成功的经验之上的。
（3）活动是多样的。儿童的发展需要是多样的，儿童的兴趣是活的和多变化的，因而需要多样的活动满足其发展。活动以适合儿童的兴趣和能力、有益儿童的身心健康为最佳。
（4）活动不是装饰品。在幼儿园里，许多教师在组织一R生活活动中，往往出现以活动做点缀物的现象，这一方面说明教师对活动原则的不理解；另一方面也说明教师的工作态度不够认真。
32、教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于_____
A: 一般性知识 B: 条件性知识 C: 主体性知识 D: 实践性知识
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：精深的专业知识又称“本体性知识”，英语学科属于英语教师的专业知识，因此选C。
33、有的老师说只要有专业知识就能上好课，何必还要学习教育学？”为什么这种说法是错误的？
参考答案:
【答案要点】学习教育学对教师具有重要的意义：（1）有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践；（2）有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量；（3）有利于掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作；（4）有利于构建教师合理优化的知识结构，提髙教育理论水平和实际技能；（5）培育创新精神，积极投身教育改革，教育学总结教育实践中成功的经验和失败的教训，并从理论上加以概括，因而对教育改革有很强的指导意义。此外，学习教育学有助于了解教师职业及其工作环境。所以，不管是从教书育人的角度还是教师专业发展的角度，单一的知识结构都不足以使教师胜任教师工作，所以说这种说法是错误的。
34、下列不属于校外课程资源的有_____
A: 博物馆 B: 乡土资源 C: 科技馆 D: 教学过程
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。
35、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》提出我国的基本教育政策是_____。
A: 提高质量 B: 促进公平 C: 改革创新 D: 育人为本
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出：把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力。故该纲要提出我国的基本教育政策应是促进公平．即B。
36、“对所有展品来说，总有人欣赏它们。”对这句话的判断，正确的一项是_____。
A: 有人欣赏所有展品 B: 所有展品都有人欣赏 C: 有展品所有人都欣赏 D: 有人欣赏有的展品
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：句意为：所有展品都有人欣赏，B项；A、C、D项都偏离了题意。
考点：逻辑思维能力
37、试述记忆品质的培养方法。
参考答案:
参考专家解析：
（1）记忆的品质：①记忆的敏捷性；②记忆的持久性；③记忆的准确性；④记忆的准备性。
（2）培养记忆品质的方法：
①提高记忆的敏捷性：首先，要明确识记的目的；其次，要集中注意。
②加强记忆的持久性：首先，要善于把识记的材料纳入已有的知识体系中；其次，进行及时和经常性的复习。
③培养记忆的准确性：首先，必须进行认真地识记，在大脑皮层上建立精确的暂时神经联系；其次，在复习时要把相似的材料经常加以比较，防止混淆；键要使掌握的知识系统化，这样才能做到从有条不紊的记忆仓库中，随时迅速提取所需要的材料。
38、被称为“教育心理学之父”的是_____
A: 弗洛伊德 B: 桑代克 C: 布鲁纳 D: 柏拉图
参考答案: B
本题解释:
【解析】：1903年，桑代克出版《教育心理学》，这部著作是西方教育史上第一部教育心理学著作，桑代克被称之为“教育心理学之父”。
39、简述课外活动的主要内容。
参考答案:
【答案要点】（1）社会实践活动；（2）学科活动；（3）科技活动；（4）文学艺术活动；（5）体育活动；（6）社会公益活动；（7）课外阅读活动。
40、乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于_____。
A: 高级动机 B: 低级动机 C: 外部动机 D: 内部动机
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：外部动机是指幼儿由外部诱因引起的动机。在这种动机支配下，幼儿不是对学习本身感兴趣，而是与学习带来的奖励或避免惩罚有密切联系。因此本题的正确答案是C。
41、“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是_____。
A: 榜样示范法 B: 实际锻炼法 C: 陶冶教育法 D: 指导自我教育法
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是榜样示范法。故选A。
42、有2180盒饼干，其中有一盒重量不足，轻一些，用天平至少称_____次能保证找出这些饼干。
A: 7 B: 8 C: 9 D: 10
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：称1次，可以从最多3袋中找出其中轻一些的一袋。方法是任取其中2袋置于天平两端，若平衡则轻一些的是另外一袋，若不平衡，则天平较高一端即是。当袋数为2180袋时，
第一步，分为三份，每份分别为729袋、729袋、722袋，将袋数相等的两份置于天平两端，若不平衡，则确定轻一些的那一袋在天平较高一端；
第二步，将这729袋分为三份，每份243袋，则称一次即可确定较轻一袋在哪243袋中；第三步，将这243袋分为三份，每份81袋，则称一次即可确定较轻一袋在哪81袋中；类似的，
第四步确定在哪27袋中．
第五步确定在哪9袋中，
第六步确定在哪3袋中，
第七步最终确定。共需要称7次。在第一步中，若天平平衡．则确定轻一些那袋在722袋中，则从前两份中任取7袋加入其中，共为729袋，此后过程相同。
43、教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有_____
A: 必备的教育科学知识 B: 精深的学科专业知识 C: 广博的科学文化知识 D: 政治理论修养
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】教师了解学生的年龄特征，遵循学生身心发展的规律，需要相关的教育科学方面的知识。
44、2-8岁的儿童，一般是服从外部规则，接受权威指定的规范，这时期儿童的道德称为_____。
A: 他律道德 B: 自律道德 C: 前道德 D: 公正道德
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
45、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”体现的学习策略是_____
A: 复述策略 B: 组织策略 C: 计划策略 D: 精细加工策略
参考答案: D
本题解释:
【答案】A。专家解析：对精细加工策略概念理解考查。
46、一个活泼好动、反应迅速，喜欢与人交往，兴趣与情感容易变换的人，其气质类型属于_____
A: 多血质 B: 黏液质 C: 胆汁质 D: 抑郁质
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
多血质的人以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征。
【命题立意】考查多血质的特征表现。★★
【错因分析】考生混淆了多血质与其他气质类型的特征。
47、某生读6遍材料刚好能够记住，按照适当过度学习的要求，若要达到最佳的记忆效果．该生需再读_____。
A: 2遍 B: 3遍 C: 6遍 D: 9遍
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的，一般认为，当过度学习在量上比适度学习多50％时，识记和保持的效果最好。
48、人的发展是一种建构的过程，充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有_____
A: 图示 B: 同化 C: 顺应 D: 平衡
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：皮亚杰用图式、同化、顺应、平衡来解释人的发展的建构过程。
49、根据对认知活动结果的检查，采取必要的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知的策略，这是_____
A: 计划策略 B: 监视策略 C: 调节策略 D: 复述策略
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：调节策略概念的考查。
50、幼儿园的主要活动是____。
参考答案: 游戏
51、十八大重申基本国情的重要判析是_____
A: 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 B: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变 C: 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 D: 经济建设为中心的政治路线没有变
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C
52、“不以物喜，不以己悲”告诉我们_____
A: 不能因为自己的成功或失败而或喜或悲 B: 不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲 C: 不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲 D: 不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：出自范仲淹的《岳阳楼记》，这句话的表层意思是不因为物（财物、外物）的好坏多少和个人的得失而或喜或悲。其涵义是指无论面对失败还是成功，无论处于何种环境，都要保持一种恒定淡然的心态，不因一时的成功和失败而骄傲自大和妄自菲薄，无论何时都保持一种豁达淡然的心态。故选B。
53、智力技能的操作对象是_____
A: 身体的运动系统 B: 大脑 C: 符号化观念 D: 具体的物体
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：根据智力技能的概念“它是指一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式”可知，它的操作对象是符号化观念。
54、简述焦虑对学习的影响。
参考答案:
答案：焦虑对学习起促进或抑制作用是由多方面因素决定的：学生原有焦虑水平的差异；学习材料难易的程度；学生本身的能力水平等。
55、依据第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求，基础教育课程包括国家课程、地方课程和_____。
A: 活动课程 B: 社会课程 C: 学校课程 D: 特色课程
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
56、“离差智商”是_____提出的概念。
A: 比纳一西蒙量表 B: 斯坦福一比纳量表 C: 韦克斯勒智力量表 D: 瑞文推理
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：本题考查的是智力测验的相关知识点。考生需要明确两个常考点：第一，斯坦福一比纳量表提出了“比率智商”的概念；第二，韦克斯勒量表提出了“离差智商”的概念。
57、作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素_____。
A: 遗传 B: 环境 C: 教育 D: 主观能动性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。是人发展的自然或生理的前提条件，为人的身心发展提供了可能性。
58、选择教学方法的基本依据是什么？
参考答案:
【答案要点】（1）教学目的和任务的要求；（2）课程性质和特点；（3）每节课的重点、难点；（4）学生年龄特征；（5）教学时间、设备、条件；（6）教师业务水平、实际经验及个性特点。
此外，教学方法的选择与运用还受教学手段、教学环境等因素的制约，这就要求我们要全面、具体、综合地考虑各种相关因素，进行权衡取舍。
59、最重要和最良性的学习动力是_____。
A: 学习兴趣和教师的期待 B: 学习兴趣和远大的理想 C: 教师的期待和远大的理想 D: 教师的期待和家长的期待
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
为教师的期待和家长的期待而学习的动机是低级的动机，故排除A、C、D三项。
60、胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的_____理论观点来加以解释。
A: 正强化 B: 负强化 C: 给予惩罚 D: 消退
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
正强化是指任何导致之后进行该行为的可能性增加的结果。题干中学生越来越不像话，也是指行为的增加，故选A。
61、让学生解决没有固定答案的开放性问题有助于拓展其认知结构。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
62、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的_____
A: —般的、典型的、本质的心理特征 B: —般的、稳定的、典型的心理特征 C: 本质的、一般的、可变的心理特征 D: —般的、稳定的、本质的心理特征
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童心理发展年龄特征是在一定社会和教育条件下，在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征，故选A。
63、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____
A: 非指导教学模式 B: 结构主义课程模式 C: 发展性教学模式 D: 最优化教学模式
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：罗杰斯的非指导性教学模式观强调学生的自主发展。
64、实验室实验的外部效度比内部效度更高。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：实验室研究法内部效度较高，外部效度较低
65、什么是体态语言？它有什么特点？
参考答案:
【答案要点】
体态语言是一种以身体姿势、手势、眼神和面部表情为主要表达手段的交际工具。
它的特点包括：
（1）以视觉形象为信息载体；
（2）丰富的表现能力；
（3）较强的感染能力；
（4）表意的模糊性。
66、教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有发展水平，并使得学生通过努力能够达到。这主要依据的是____。
参考答案: 效果律
本题解释:
参考专家解析：效果律
67、下列不属于教学媒体的类型的是_____。
A: 视觉媒体 B: 听觉媒体 C: 交互媒体 D: 传统媒体
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教学媒体主要包括视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体及交互媒体。
68、打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是_____
A: 学科课程 B: 活动课程 C: 结构课程 D: 综合课程
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
69、美育就是对学生进行_____。
A: 审美教育 B: 五讲四美教育 C: 美好生活教育 D: 美好思想教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A本题考查美育的概念。美育就是对学生进行审美教育。故选A。
70、因材施教策略的设计和施行，教师应遵循的原则有（）。
A: 教师要留意观察分析学生学习的特点 B: 对待学习成绩差的学生，要作具体分析，区别对待 C: 教师要根据对学生学习风格的了解，在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式 D: 教师不仅仅自己要分析把握学生的学习风格，而且要引导学生认识自己的学习风格特点，促使学生把学习风格转化为学习策略
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：题干中A、B、C、D项均是因材施教教师应遵循的原则。
71、( )政府7月2日成功发行了45亿美元10年期国债，其预期收益率为3.65%，这是该国自2010年3月份以来首次发行美元国债。_____
A: 西班牙 B: 捷克 C: 葡萄牙 D: 挪威
参考答案: C
72、下列不属于学校法律关系的是_____
A: 学校与学生 B: 学校与家长 C: 学校与教师 D: 学校与政府
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学校与家长不包括在学校法律关系中。
73、教师专业需要的重要特殊能力有_____
A: 思维的条理性 B: 思维的逻辑性 C: 口头表达能力 D: 组织教学活动能力
参考答案: CD
本题解释:
参考答案：CD。参考专家解析：专业特殊能力是指与教学实践相关的语言表达能力、活动组织能力、学科教学能力、教育科研能力等。
74、学习中的遗忘速度是不均衡的，其规律是先快后慢，成负加速型。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就几乎不再遗忘了。
75、环境对儿童发展的作用总是积极的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。境对儿童的发展既有积极作用，又有消极作用。
76、杨柳被窗外的小鸟吸引，不能专心听讲。这属于_____。
A: 注意分配 B: 注意广度 C: 注意分散 D: 注意转移
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：注意分散指的是注意离开当前关注的实务而被无关事物所吸引。本题中，本应认真听课的学生杨柳注意力不能集中，而被窗外的小鸟吸引，属于注意分散。
考点：注意与记忆
77、教师的教育专业素养包括_____。
A: 具有先进的教育理念 B: 具有良好的教育能力 C: 具有一定的研究能力 D: 具有优良的个性品质
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC 专家详解：优良的个性品质也是从事教师职业的人员必须具备的，但是这并不属于教师专业素养，故D项不选。
78、新入园幼儿产生“分离焦虑”的原因是_____
A: 生活环境的变化 B: 父母的态度 C: 过度依赖父母 D: 幼儿园的态度
参考答案: A
79、教育科学体系中的基础学科是_____。
A: 教育经济学 B: 教育学 C: 心理学 D: 学校管理学
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：教育科学是以教育规律为研究对象的各门学科的总称。学科有两种含义：一是指一门科学的分支，二是指课程的组成部分，与教学科目通用。教育学是教育科学体系中的一门基础性学科，其基础性可以从三方面理解：一是由于教育学与其他学科的结合或教育学自身的分化，产生了一系列新的学科，如教育哲学；二是教育学的基础性也表现为它的基本原理构成了教育科学中其他学科的理论基础；三是以教育的一般规律为研究对象，其原理具有一般性，具有普遍适用的意义，它的许多基本原理构成了其他许多分支学科的理论基础。
80、小张总怀疑自己家的门没上锁，因此常常反复检查，这种行为属于_____
A: 焦虑 B: 强迫行为 C: 强迫观念 D: 强迫恐惧
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：强迫行为概念理解的考查。
81、社区教育起源于_____。
A: 二战后的丹麦 B: 十九世纪的丹麦 C: 二战后的美国 D: 十九世纪的美国
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：1844年丹麦教育学家科维隆在乡村创建国民高等教育学校，是成人教育形式的社区教育。
82、目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。
请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
参考答案:
（1）我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。
（2）幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾幼儿园教育的性质和特点。幼儿园教育目标的提法又与学校教育目标略有不同，如把“体”放到了第一位，这是因为，在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。
（3）教育从根本上说就是培养人，所以教育目标是否合理，除了符合社会要求之外，还要看是否符合教育对象的身心发展规律。举一个简单的例子来说，成年人画一个菱形图案是件轻而易举的事，然而对于幼儿来说，却是很困难的，即使3岁孩子照葫芦画瓢，要临摹一张菱形图样也是很困难的。这就是说，幼儿的发展是有一定年龄特征和规律的，是一个按照一定顺序、不断地从低级到高级发展的过程，教育目标如果不符合幼儿发展的规律，不符合幼儿个体的发展需要和可能性，就不可能变成现实。因此，教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。
（4）一味地追求某个方面发展，忽视幼儿的全面发展，可能严重损伤儿童生长发育的自然进程，损伤儿童潜能发育，造成儿童期、青少年期乃至成人期体力、心智、能力、性格和气质发展迟缓、压抑和伤害。
83、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是_____。
A: 个体需求具有层次性 B: 人类智能具有多元性 C: 人类发展具有共同性 D: 气质类型具有多样性
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：题干的理论依据是多元智能理论，指的是在衡量学生的时候不仅仅以学生的成绩为依据，也要从学生的其他方面来衡量，比如音乐、体育等。
考点：“以人为本”的学生观
84、为了了解高校学生对《知识产权法》基本知识的掌握程度，某教育咨询公司在一所高校内部选取了相同年级的两组学生进行了有奖测试。经阅卷分析发现： B: 第一组学生来自法律系 C: 这次调査所采用的测试题不能涵盖《知识产权法》的全部内容 D: 对《知识产权法》的掌握程度的测量不能仅凭一次测试来决定
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干中通过对两组相同年级的学生进行测试得出结论：该校大学生在对《知识产权法》的了解和掌握程度上存在很大的差异。如果B项为真，则可以很好地解释两组学生测试成绩的差异，则题干的结论就变得完全没有依据，严重削弱了题干结论。A、C、D三项分别通过对取样的质疑、对测试题的质疑、对测试代表性的质疑来质疑测试结果的可推广性，从而削弱了结论，但这三项并没有否定 测试结果可以作为结论的依据，只是认为结论依据不足，因此对结论的削弱程度都不如B项。故选B。
85、民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是_____
A: 长调 B: 短调 C: 花儿 D: 信天游
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“花儿”是一种民歌，流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。故选C。
86、经济中存在失业时，应采取的财政政策工具是_____。
A: 增加政府支出 B: 提高个人所得税 C: 提高企业所得税 D: 增加货币发行量
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：政府消费支出作为社会总消费的重要组成部分，是国家控制消费总规模的有力砝码。国家消费支出增加，可带动基础建设的发展，进而可以扩大就业。D项属于货币政策工具；B、C两项虽然属于财政政策工具，但其反应时间较长，很难在短期内取得效果。故本题答案选A。
87、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的教育方法是_____。
A: 榜样法 B: 说服法 C: 锻炼法 D: 陶冶法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：说服教育法是指通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
88、狭义的教育制度是指_____。
A: 国民教育制度 B: 社会教育制度 C: 高等教育制度 D: 学校教育制度
参考答案: D
本题解释:
【答案来源:91考试网 www.91exAm.org】D。专家解析：教育制度有广义和狭义之分，广义的教育制度是指国民教育制度，狭义的教育制度是指学校教育制度。
89、赫尔巴特作为典型的教师中心论的代表人物，提出的管理措施有_____。
A: 威胁 B: 监督 C: 命令 D: 服从
E: 惩罚
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：赫尔巴特提出的管理具体措施是用作业威胁、监督、命令和决定等方法，监视和控制学生。
90、科技和教育是国家强盛、民族复兴的必由之路。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：温家宝同志在2012年政府工作报告中指出，大力发展科技和教育事业，培养高素质的人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路。故本题判断正确。
91、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把促进公平作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是____，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是____，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。
参考答案: 机会公平 促进义务教育均衡发展和扶持困难群体
92、医生通过观察、号脉能诊断出患者的病情，这属于下列哪种思维特征？_____
A: 直接性 B: 间接性 C: 广阔性 D: 创造性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。
93、列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著作。
参考答案:
【答案要点】（1）夸美纽斯、《大教学论》；（2）赫尔巴特、《普通教育学》；（3）杜威、《民主主义教育》；（4）卢梭《爱弥儿》（5）洛克、《教育漫话》；（6）裴斯泰洛齐、《林哈德与葛笃德》。（以上六点，任写五点即可）
94、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：诱因可分为正诱因和负诱因。当个体因趋向或接受它而得到满足的诱因称为正诱因；如果个体因逃离或躲避它而得到满足，这种诱因称为负诱因。诱因可以是物质的，也可以是精神的。例如，对学生而言，教师的表扬是正诱因，斥责是负诱因。
95、综合课程也被称作_____。
A: 隐形课程 B: 广域课程 C: 核心课程 D: 大范围课程
参考答案: BC
本题解释:
参考答案：B,C。参考专家解析：根据综合课程的综合程度及其发展轨迹，可分以下几种：一是相关课程，就是在保留原来学科独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同点，使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行。二是融合课程，也称合科课程，就是把部分科目统合兼并于范围较广的新科目，选择对于学生有意义的论题或概括的问题进行学习。三是广域课程，就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。四是核心课程，这种课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容，社会问题就像包裹在教学内容里的果核一样，又被称为问题中心课程。
96、元认知包括两个相对独立的成分，即元认知控制和_____。
A: 元认知知识 B: 元认知计划 C: 元认知监控 D: 元认知调节
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：元认知，就是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的认识和调节这些过程的能力，对思维和学习活动的认识和控制。元认知包括元认知知识和元认知控制。
97、奥运比赛中得了金牌，奖励可以一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有_____。
A: 未来性 B: 广延性 C: 滞后性 D: 系统性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C【解析】运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。说明教师的劳动具有滞后性。
98、耶克斯-多德森定律是指随着任务难度的不断加强，动机的最佳水平有随之上升的趋势。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机最有利于学习效果的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激活水平与作业难度密切相关;任务较容易，最佳激活水平较高;任务难度中等，最佳动机激活水平也适中;任务越困难，最佳激活水平越低。
99、将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是_____。
A: 从课程制定者或管理制度角度划分的 B: 从课程的功能角度划分的 C: 从课程的组织核心角度划分的 D: 从课程的任务角度划分的
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。试题专家解析：
（1）从课程制定者或管理制度角度，课程可分为国家课程、地方课程、学校课程。（2）从课程任务的角度，课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。（3）从课程功能的角度，课程可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。（4）从教育阶段的角度，课程可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。（5）从课程的组织核心角度，课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
100、为防止考试焦虑症发生，学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧 张的方法属于_____
A: 早期干预 B: 缺陷矫正 C: 发展指导 D: 问题预防
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:早期干预：面向少数学生进行,他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题，如果得不到及时的帮助，就可能演变为严重的障碍。早期干预就是指在问题出现初期给学生以帮助。缺陷矫正:对于极少数长期处于恶劣环境下已经积累产生了严重的心理和行为障碍的学生，需要进行系统的矫正。发展指导面向全体学生进行。学生在不同的时期，面临不同的适应和发展的任务，可能会出现一些普遍性的问題。在此之前，我们就应该开展必要的指导活动，帮助学生成功完成心理一社会发展任务。问题预防:对于部分学生群体来说，目前并没有明显的问题，但是某些心理素质比较薄弱的学生，有可能在一定环境条件下出现问题。问题预防就是指在可能的问題发生之前，主动开展各种形式的工作，提髙学生将来应付问題的能力。
101、被称为“第二代基因工程”的是_____。
A: 酶工程 B: 蛋白质工程 C: 发酵工程 D: DNA重组
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：由于蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，在技术方面有诸多同基因工程技术相似的地方，因此蛋白质工程也被称为“第二代基因工程”。
102、根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁 B: 14周岁以上不满l6周岁 C: 16周岁以上不满l7周岁 D: 18周岁以下
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：根据《预防未成年人犯罪法》第四十五条规定：人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。
103、“既见森林又见树木”指的是_____。
A: 观察的目的性 B: 观察的全面性 C: 观察的准确性 D: 观察的创新性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：观察的全面性，要求通过观察反映事物的全貌以及事物的组成部分和相互联系，“既见森林又见树木”，指的是观察的全面性。
104、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。
A: 学习动机 B: 认知内驱力 C: 自我提高内驱力 D: 附属内驱力
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：奥苏贝尔将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，认知内驱力是要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机。
考点：小学生学习动机的培养与激发
105、简述文化对教育的影响。
参考答案:
【答案要点】（1）文化影响教育目的的确立；（2）文化影响教育内容的选择；（3）文化影响着教育教学方法的使用。
106、课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：题干描述的是课堂气氛的概念。
107、2014年11月，国务院发布《能源发展战略行动计划2014-2020年》得出到2020年基本形成比价完善的能源安全保障体系，能源自给能力保障，其战略计划是：_____
A: 优先开放 B: 立足国内 C: 绿色贮藏 D: 创新驱动
参考答案: BCD
108、教师教好所教学科的基础条件是_____。
A: 职业道德 B: 科学素养 C: 学科知识 D: 文化素养
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：学科知识是教师从事教育工作的知识基础，教师应精通所教学科的专业知识，这样才能更好地授业解惑。
109、_____是心理活动中对于有关对象的指向和集中，是初中生反映心理活动专注程度的一个特征，而不是一个独立的心理过程。
A: 注意 B: 感知 C: 意志 D: 思维
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查的是注意的定义。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。故选A。
110、根据素质教育的教育理念，现代教育和传统教育的根本区别在于_____
A: 是否重视创造性的培养 B: 是否面向全体学生 C: 是否注意学生全面发展 D: 是否注意学生个性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：素质教育理念认为，传统教育与现代教育的根本区别在于是否关注学生创新能力的培养。故选A。
111、刘云山出席2016宣传部长工作会议，强调要顺应党和国家事业发展新要求，扎实做好宣传思想工作，为( )、( )、( )、( )提供有力思想舆论支持。_____
A: 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 B: 全面建成和谐社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 C: 全面建成小康社会、全面深化发展、全面依法治国、全面从严治党 D: 全面建成小康社会、全面深化改革、全面行政治国、全面从严治党
参考答案: A
112、新课程提倡的三维教学目标是_____。
A: 知识、仅能和方法 B: 情感、态度和价值 C: 知识、技能和情感 D: 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。
113、在学期即将结束时，教师为了了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种_____
A: 形成性评价 B: 总结性评价 C: 配置性评价 D: 非正式评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：根据进行评价的时间不同，可以将教学评价分为形成性评价和总结性评价。形成性评价是其结果能够指导以后的教学与学习的评价;总结性评价通常是在一门课程或是教学活动结束后进行，是对一个完善的教学过程进行测定。
114、关于教育起源问题的三种代表性学说是____、____、____。
参考答案: 生物起源说 心理摹仿说 劳动起源说
本题解释:
【答案】生物起源说；心理摹仿说；劳动起源说
115、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是_____。
A: 80 B: 90 C: 100 D: 125
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对智力测验量表换算公式的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，它是通过智力测验所得的分数来表示人的智力水平高低的一种相对指标。比率智商是斯坦福——比纳量表所釆用的衡量智商的指标，即用智力年龄（MA）和实际年龄（CA）的比值来反应智商，其计算公式为：IQ=（MA/CA）X100。公式中的实际年龄指从出生到进行智力测验时的年龄，简称CA。智力年龄是根据智力测验计算出来的相对年龄，简称MA。因此根据公式，结合题目中所给出的数据，即为（8/10）X100=80，所以答案选A。
116、讲授法的基本方式包括_____。
A: 讲述 B: 讲解 C: 讲读 D: 讲演
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。
117、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是_____。
A: 嗅觉适应的结果 B: 嗅觉对比的结果 C: 嗅觉补偿的结果 D: 嗅觉统合的结果
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。名师点睛：由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。适应现象表现在所有感觉中，但是，在各种感觉中的表现是不同的。“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”是嗅觉的适应。
118、银监会近日发布《关于鼓励和引导民间资本参与农村信用社产权改革工作的通知》，支持民间资本与其他资本按同等条件参与农村信用社产权改革，鼓励民间资本参与农村商业银行增资扩股，将并购方合计持股比例从10%调整放宽至( )。_____
A: 15% B: 20% C: 25% D: 30%
参考答案: B
119、中国特色社会主义制度，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。_____
参考答案: 正确
120、社会要求与_____是制定幼儿园教育目标的主要依据。_____
A: 幼儿身心发展特征和规律 B: 教育机构 C: 政府 D: 父母
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。
121、简述福禄贝尔的学前教育思想。
参考答案:
【参考答案】
福禄贝尔（1782—1852年）是德国著名的幼儿教育家，幼儿园的创始人。他的主要著作有《人的教育》《母亲与儿歌》等。他的主要学前教育思想有：
（1）幼儿教育的重要性
福禄贝尔认为家庭和母亲在早期教育中占据重要地位，但是许多母亲没有充分的时间教育自己的子女，而且没有受到过相当的教育训练，不能胜任教育子女的责任，因此，有必要建立公共的幼儿教育机构来弥补家庭教育的缺陷。
（2）幼儿园的教学原则
福禄贝尔认为，以游戏为教育的方法，引导儿童自我活动、自我发展和社会参与，就很容易增强教育的效果。所以，他主张教育应该成为儿童游戏的乐园。
（3）恩物
为了帮助幼儿认识自然及其内在规律，福禄贝尔创制出了一套供儿童使用的教学用品，称为“恩物”。这是福禄贝尔对于幼儿教育工作的具体贡献。
122、心智技能培养基本要求包括_____。
A: 激发学习的积极性与主动性 B: 注意原型的完备性，独立性与概括性 C: 适应培养的阶段性特征，正确使用言语 D: 注意学生的个别差异
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
123、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。
A: 主体性的教师观 B: 以人为本的教师观 C: 专业化的教师观 D: 促进发展的教师观
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
教师从知识的传授者成为学习的促进者，是新课程下教师角色的根本变化，是教师角色转变过程中的一个飞跃与突破。教师成为学习促进者的关键在于如何促进学生自主学习，使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨，使他们的身心全部投入到学习活动之中。
124、与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是_____
A: 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 B: 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁 C: 不识庐山真面目，只缘身在此山中 D: 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：题干中的诗句咏物抒怀，富含哲理，表达的是一种无止境探求的愿望和昂扬向上的进取精神。选项A与之相似，表达的是只有向上才能高瞻远瞩的精神。故选A。
125、秦始皇派遣主持修筑长城的将领是_____。
A: 白起 B: 蒙恬 C: 章邯 D: 王翦
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：历史常识，秦皇派遣主持修长城的是蒙恬
考点：中国历史知识
126、教师从事教育教学工作的根本动力是_____。
A: 事业心 B: 多方面的能力素质 C: 健康的身体 D: 扎实的文化知识
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。
127、某校高二学生王某撕毁图书室一本书的彩图插页5页，学校根据本校的规定对王某进行罚款，学校的这一做法是合法的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：×
专家解析：罚款不符合，应是赔偿。
128、幼儿的认识活动主要以_____为特点。
A: 具体性和逻辑性 B: 抽象性和逻辑性 C: 具体性和形象性 D: 抽象性和形象性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C【解析】幼儿认识活动表现为具体性和形象性，具体表现在对事物的认识主要依赖于感知和表象。故选C。
129、为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为_____
A: 德育原则 B: 德育途径 C: 德育方法 D: 德育模式
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】题干是对“德育方法”的概念的阐述。
130、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为的方法是_____。
A: 示范法 B: 系统脱敏法 C: 惩罚法 D: 行为塑造法
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对行为塑造法的理解和掌握。
【参考答案】D
【名师点睛】本题题干就是行为塑造法的定义。示范法是观察模仿教师呈现的范例，是学生社会行为学习的重要方式。系统脱敏法是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展出一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物不再发生敏感反应。惩罚法是通过施加一种厌恶刺激来消除某种不良行为的方法。
131、教师职业道德的核心是_____。
A: 忠于人民的教育事业 B: 热爱学生 C: 团结协作 D: 以身作则
参考答案: B
本题解释:
B 专家详解：作为教育工作者，其职业道德的核心是热爱学生，只有这样才能搞好自己的工作，才能成为一位名副其实的人类灵魂的工程师。
132、全球最新的第_____所孔子学院——安哥拉内图大学孔子学院，将由中资机构首次参建。
A: 441 B: 443 C: 445 D: 447
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：全球最新的第443所孔子学院——安哥拉内图大学孔子学院，将由中资机构首次参建。至此，孔子学院已经在120个国家和地区安家落户。
133、财政部、海关总署、国家税务总局近日发出通知，决定自9月1日起扩大启运( )政策试点。启运该政策，作为出口退税管理模式的创新，将出口退税时间点提前到货物起运，企业享受出口退税更加及时，有利于缓解企业资金困难。_____
A: 离岸退税 B: 离境退税 C: 离退税 D: 港退税
参考答案: D
134、表达人的心理过程内容的是_____。
A: 认知过程、情绪和情感过程 B: 情绪、情感过程和意志过程 C: 认知、情绪、情感、意志过程 D: 个性、情绪、情感和认知过程
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：心理过程包括个体的认知过程、情感过程和意志过程。
135、著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，对于难度适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果_____
A: 最差 B: 不明显 C: 中等 D: 最好
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：中等水平的学习动机最有利于任务的完成。
136、我国新一轮国务院机构改革将国务院组成部门减少至27个。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析：新一轮国务院机构改革即将启动，国务院组成部门将减少至25个。
137、暑假了，小红既想跟着姑妈去黄山旅游，又想留在家里看喜爱的动画片，这时她面临_____。
B: 双避冲突 C: 趋避矛盾 D: 多重趋避矛盾
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：个体同时想追求两个目标，但由于条件所限只能选择其一，像这种被迫放弃自己所爱的目标之一的冲突，称为双趋冲突。题干中小红面临的正是双趋冲突。
138、孔子提出“庶、富、____”的观点，认为是治国的三个要素。
参考答案: 教
本题解释:
参考专家解析：【答案】教
139、在下列教育督导的违规现象中，需要对单位负责人给予行政处分的？_____。
A: 拒不执行督导机构和督学的督导措施 B: 阻挠、抗拒督学依法行使职权 C: 单位成员利用职权谋取私利 D: 单位成员利用职权包庇他人或侵害他人权益
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析：C、D不属于教育督导的内容。
140、下列关于我国近现代教育的说法中，正确的有_____。
A: 陈鹤琴主张活的教育 B: 梁漱溟提出了“创造新文化，救活旧农村”的思想 C: 蔡元培提出了“大职业教育主义” D: 晏阳初被称为“世界平民教育之父”
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD专家解析：黄炎培提出了“大职业教育主义”。故本题选ABD。
141、教育史上的第一本课程理论专著是_____
A: 泰勒的《课程与教学的基本原理》 B: 斯宾塞的《什么知识最有价值》 C: 杜威的《民主主义与教育》 D: 博比特的《课程》
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生，这也是教育史上第一本课程理论专著。
142、学生中常见的焦虑反应是_____
A: 生活焦虑 B: 择友焦虑 C: 缺钱焦虑 D: 考试焦虑
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：此题暂无解析
143、第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张_____。
A: 启发性教学 B: 循序渐进性教学 C: 接受性教学 D: 巩固性教学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：启发性原则要求教师认清学习的主体是学生，应当调动他们学习的积极性和主动性，独立地去思考问题，自觉地掌握知识，而不是教师将现成的答案送到学生面前。第斯多惠的这句话正是体现了启发性教学原则。
144、班主任的工作职责包括_____。
A: 管理职责 B: 领导职责 C: 教育职责 D: 父母职责
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C参考专家解析：
【答案】ABC。专家解析：班主任是指在学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。
145、《义务教育法实施条例》属于_____
A: 教育行政法规 B: 教育法律 C: 地方性教育法规 D: 教育规章
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
146、制约学校课程的因素有_____。
A: 社会 B: 知识 C: 教材 D: 儿童
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：ABD【解析】社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。
147、某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是_____
A: 校长办事积极果断，工作能力强 B: 侵犯了教职工获取劳动报酬的权利 C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定 D: 侵犯了教职工的个人财产自主权
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：此校长侵犯了教师的合法权益。故选B。
148、世界上最早的师范教育于_____年诞生于_____。
A: 1619：德意志魏玛邦 B: 1632；捷克 C: 1681：法国 D: 1897：中国
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
149、规范教育学建立的标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作_____。
A: 《普通教育学》 B: 《大教学论》 C: 《爱弥儿》 D: 《教育学讲授纲要》
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A【解析】‘赫尔巴特的《普通教育学》是传统教育学的代表，标志着规范教育学的形成；他第一个提出要使教育学成为科学，必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础，提出了“明了、联想、系统、方法”的四段教学法，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。
150、对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好？_____
A: 变通性 B: 流畅性 C: 独创性 D: 批判性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。因此，在单位时间内答案的种类多，说明个体的变通性越好。