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2016年新疆伊犁哈萨克自治州新源县教师招聘押题密卷试题2完美word版(二)

时间:2016-04-02 00:34:10

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1、以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教的评价是_____。
A: 形成性评价  B: 诊断性评价  C: 总结性评价  D: 绝对评价

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:考查诊断性评价的含义。



2、下列哪些观点是持遗传决定论认识的_____。
A: 洛克的“白板”论  B: 高尔顿的血统论  C: 柏拉图的三等论  D: 基督教的‘原罪论’

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:遗传素质是人的发展的生理前提或物质基础。洛克的“白板”强调人生下来就是一张白纸,涂上什么颜色就是什么颜色,并非遗传决定论。



3、“情急生智”所描述的一种情绪状态是_____。
A: 心境  B: 激情  C: 应激  D: 理智

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:应激是在出乎意料的紧急和危险的情况下所引起的高度紧张的情绪状态。情急生智是在突发状态下产生的。



4、学生的思想品德是在活动和交流中形成的,教育者应该把组织学生的活动和交往作为德育过程的基础。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:学生的思想品德是在积极的活动和交往过程中逐渐发展、表现出来并接受检验的。德育过程就是组织学生活动和交往的过程,所以教育者应将组织学生的活动和交往作为德育过程的基础。



5、教师建构良好师生关系的基本策略有哪些?

参考答案:
参考专家解析:
(1)了解和研究学生。
(2)树立正确的学生观。
(3)热爱、尊重学生,公平对待学生。
(4)主动与学生沟通,善于与学生交往。
(5)努力提高自我修养,健全人格。



6、两种对立的教学方法体系是____和____。

参考答案: 启发式 注入式



7、绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这属于_____。
A: 同时对比  B: 相继对比  C: 色彩对比  D: 感觉适应

参考答案: AC
本题解释:
【答案】:AC专家解析:本题考查的知识点是感觉现象。感觉现象包括感觉适应、感觉后象、感觉对比和联觉现象。其中,感觉适应是指在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象;而感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。它不仅有明度对比,还有颜色对比。另外,还根据两种感觉是否同时发生,分为同时对比和相继对比。题中例子既是彩色对比,又是同时对比。故选AC。



8、_____是人们对他人的认知判断,首先是主要根据个人好恶得出一个判断,然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
A: 晕轮效应  B: 近因效应  C: 社会刻板效应  D: 首因效应

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:晕轮效应,又称“光环效应”,指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。故得出本题答案选A。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。社会刻板效应指人们对不同社会集团的人所持的固定划一的看法。首因效应,是人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应,其中第一印象是典型的首因效应。



9、赫尔巴特作为典型的教师中心论的代表人物,提出的管理措施有_____。
A: 威胁  B: 监督  C: 命令  D: 服从
E: 惩罚

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:赫尔巴特提出的管理具体措施是用威胁、监督、命令和决定等方法,监视和控制学生。



10、教师在教学过程中,对重点要放慢语速,提高声音,是利用心理学中知觉的_____
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:知觉的选择性在于把一些对象(或对象的一些特性、标志、性质)优先地区分出来。对重点要放慢语速,提高声音,就是利用选择性的一种做法。



11、皮格马利翁现象体现了教师的_____对学生的影响。
A: 期望  B: 能力  C: 知识  D: 人格

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师的期望会或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。



12、丁老师在教学中采用了下列哪几种教学组织形式?()
A: 个别教学  B: 开放教学  C: 分组教学  D: 复式教学

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:教学组织形式,就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式。丁老师采用的教学组织形式有个别教学、分组教学和复式教学。个别教学是指教师分别对个别学生进行教学的组织形式。由“我就把他们请到办公室来一个一个地进行具体辅导”可知,丁老师采用了个别教学。分组教学是指把学生按能力分为不同组,通过定期测验决定学生升组或降组的教学组织形式。很明显,丁老师采用了分组教学,案例中明显提到了复式教学,故本题选ACD。



13、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是_____。
A: 百科全书式课程理论  B: 综合课程理论  C: 结构主义课程理论  D: 实用主义课程理论

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。



14、《中华人民共和国教育法》第五十三条规定,国家建立以____为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体质,保证学校教育经费来源。

参考答案: 国家财政拨款

本题解释:
【答案】国家财政拨款



15、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗.朗格朗提出的{##}思想,这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

参考答案:

本题解释:
【答案】终身教育。专家解析:1965年,联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗.朗格朗提出的“终身教育”思想。随着《学会生存》的流行,这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。



16、因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快,所以与之有关的事件可能更容易遗忘,解释这种遗忘现象的理论是_____
A: 消退学说  B: 干扰学说  C: 压抑学说  D: 提取失败学说

参考答案: C
本题解释:
答案C。专家解析:压抑学认为,遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起。由于情绪紧张而引起的遗忘就属于这种类型。



17、使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插入图片,下列不能完成该项操作的是_____。
A: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件,点击“插入”  B: 复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择“粘贴”  C: 复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”  D: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“自选图形”,选择图片文件

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:“自选图形”下没有“图片文件”选项,且与“插入图片”属同级按钮,无法实现“插入图片”这一项操作,故选D。
考点:小学教师应该如何进行课件设计与制作



18、幼儿学习相对学生学习而言,有其特殊性。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:幼儿的学习不仅具有学生学习的特点,还有其特殊性,具体表现在:(1)幼儿的学习主要是在游戏活动中进行的;(2)幼儿学习注重真实经验和主动参与;(3)幼儿的学习更需要教师的指导。



19、目标导向的课堂教学设计主要包括_____。
A: 目标设置与陈述  B: 教学任务分析  C: 教学资源分析  D: 教学策略选择与开发
E: 测量与评价工具开发

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析:目标导向教学设计主要包括如下四个操作环节:(1)设置并陈述教学目标;(2)分析学习任务;(3)根据任务分析,导出适当教学步骤、方法和技术;(4)对照教学目标,检测与评价教学结果。



20、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是_____。
A: 观察法  B: 合作法  C: 实践法  D: 行动研究法

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:行动研究法是指教师在教育教学实践中基于实际问题解决的需要,与专家合作,将问题发展成研究主题进行系统的研究,以解决问题为目的的一种研究方法。题目中的描述符合行动研究法的定义,所以选择D项。



21、社会知觉

参考答案:
参考专家解析:社会知觉是指个人对人的心理状态、行为动机、意向等做出推测与判断的过程。



22、教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是_____。
A: 领会知识  B: 巩固知识  C: 运用知识  D: 检查效果

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教学过程基本环节的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】教学过程有以下几个基本环节:(1)心理准备;(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查效果。领会知识是学生在教学过程中逐步认识事物的联系、关系直至认识事物的本质、规律的活动。只有对知识进行意义性的理解和把握,才能顺利、有效地进行后面的环节领会知识也是教师在一堂课中需要重点解决和花费时间最长的环节。



23、感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是_____。
A: 感觉适应  B: 感觉对比  C: 感觉相互作用  D: 实践活动影响

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:考查感觉适应的含义。



24、教师专业理想确立、专业情况积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是_____。
A: 师范教育  B: 人职培训  C: 在职培训  D: 自我教育

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教师专业发展的途径主要包括师范教育、新教师人职辅导、在职培训、自我教育等方式。自我教育就是专业化的自我建构,主要有经常性的自我反思、主动收集教育改革信息,研究教育教学中各类事件、自学教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。教师自我教育是专业理想建立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。



25、终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和,也是人所受的不同类型教育的总和。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。解析:终身教育是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有学校教育,又有社会教育;既有正规教育,也有非正规教育。



26、学生王某15岁,因盗窃被公安机关拘留,张老师将这件事写成了一篇通讯报道,文中采用了王某的真实姓名,详细描述了他走上犯罪道路的经过,并在当地晚报上发表。张老师的做法_____。
A: 合法,这是张老师的著作发表权  B: 合法,能对未成年人起到教育作用  C: 不合法,侵犯了未成年人的隐私权  D: 不合法,侵犯了未成年人的受教育权

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定可知,张老师的做法是违法的,侵犯了未成年人的隐私权。
考点:《中华人民共和国未成年人保护法》



27、—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置,那么他们所具有的认知方式为_____。
A: 场依存型  B: 场独立型  C: 辐合型  D: 发散型

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:场独立型的学生在对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰。故本题选B。



28、初中学生的年龄一般是从11、12岁到14、15岁,这个年龄阶段在儿童心理学上称之为_____。
A: 幼儿期  B: 童年期  C: 少年期  D: 青年期

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:初中学生年龄一般从11、12岁到14、15岁,按个体的心理发展划分阶段为少年期,故选C。



29、人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育_____。
A: 可以改变人口质量  B: 可以控制人口数量  C: 可以调整人口结构  D: 可以制约人口迁移

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



30、简述教学工作的基本环节。

参考答案:
参考专家解析:教学工作包括五个环节:
(1)备课。它是上课前的准备工作,是教好课的前提。
(2)上课。它是教学工作的中心环节。
(3)课外作业的检查与批改。
(4)课外辅导。
(5)学业成绩考查与评定。



31、学生认识的主要任务是学习_____。
A: 间接经验  B: 直接经验  C: 教师个人的经验  D: 交往知识

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学生学习的内容是已知的间接经验,并在教学中间接地去认识世界。



32、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公,这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是_____
A: 身正为范  B: 为人师表  C: 爱岗敬业  D: 教书育人

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】题干推述的是为人师表的内容。



33、教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____。
A: 福禄贝尔  B: 夸美纽斯  C: 蒙台梭利  D: 维果斯基

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值,是第一个将游戏列人教育过程的教育家。



34、狗听到主人呼唤它的名字就跑过去属于什么反射?_____
A: 无条件反射  B: 本能的行为  C: 第一信号的条件反射  D: 第二信号的条件反射

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:本题考查巴甫洛夫经典条件作用理论。第一信号系统:凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫做第一信号系统。第二信号系统:凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫做第二信号系统。虽然主人叫狗名字是以语言为中介,但对于小狗来说,它并不是因为理解语言的意义而产生反应.而是将这种语言作为一种物理性条件刺激。故选C。



35、以下各项,说法不正确的是_____
A: 苏轼的书法作品《黄州寒食帖》在书法界被誉为“天下第一行书”  B: 李隆基被后世称作“梨园祖师”  C: 《永乐大典》是历史上规模最大的类书  D: 按古代科举制度,三甲发榜时,第一甲被赐予“进士及第”的称号

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:苏轼的《黄州寒食帖》被誉为“天下第三行书”,《兰亭集序》是“天下第一行书”。故选A。



36、教师的劳动特点包括:____、____、长期性和间接性、主体性和示范性。

参考答案: 复杂性和创造性 连续性和广延性



37、阅读下面材料,回答问题。
实习生小赵发现,在教学活动中,教师总是请某几个幼儿发言,有些幼儿茫然端坐,从不举手。她疑惑地询问一个不举手的幼儿,得到的回答是:“反正举了手老师也不会请我。”

请从学前教育原则和教育公平的视角论述上述现象。


参考答案:
正确答案是
(1)学前教育原则要求教育者要面向全体,重视个别差异。教育必须使每个幼儿都有受教育的机会,都达到教育目标的要求,教师必须平等地、一视同仁地对待所有的幼儿。然而,材料中,有些幼儿却得不到教师的关注,违背了学前教育原则中的面向全体原则。
(2)教育公平是指每一个人、每一地区都应该得到相对平等的教育机会和资源。其中的重要表现就是教师要给予幼儿同等的关注,而材料中的教师却总是提问某几个幼儿,忽视了其他幼儿受教育的权利,违背了教育公平。
【点拨】该论述题要求考生结合材料,并从“学前教育原则”和“教育公平”的视角分析材料中的现象。把材料中的具体问题与教育理论知识相结合,进行有理有据的阐述,是答好该论述题的关键。切记在作答时,理论与素材两者须兼备,不可忽视某一点。此外,问题已表达很明确,考生可分别从“学前教育原则”和“教育公平”这两个方面进行阐述。

考点:幼儿园教育的原则



38、有关科学技术教育的内容中,不适合学前儿童的是_____。
A: 了解灯的发展历史  B: 制作不倒翁  C: 了解基因工程  D: 学习用小剪刀、小锤子

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:学前儿童科学教育的内容应符合儿童的年龄特点和认知发展水平,基因工程对学前儿童来说太过抽象,不适合作为学前儿童科学技术教育的内容。



39、宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有( )。
①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》
③张衡发明的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用_____
A: ①②③④  B: ①②③  C: ①③④  D: ②③④

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:张衡是汉朝人,可排除。故选C。



40、下列关于教育投资的说法错误的是_____。
A: 教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入  B: 教育可以增加国民收入,也能直接创造国民收入。因此,谁从国民收入中获得教育收益,谁就应当进行教育投资  C: 教育投入占国民收入的比例应随着人均收入的增长而增长,而且这一比例不能过低,否则会影响教育发展水平  D: 教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教育经济效益具有间接性,在教育领域中,投入教育资源,经过教育过程,产出的是劳动者的知识、技能,即教育投资的直接成果不是物质产品,而是各级各类学校毕业生人数的增多和质量的提高,是现有劳动者智力和素质的提高。故教育不能直接创造国民收入。故本题选B。



41、2014年1月1日,_____正式加入欧元区,成为欧元区的第十八个成员国。
A: 波兰  B: 拉脱维亚  C: 立陶宛  D: 乌克兰

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。



42、神经元是心理活动的主要物质基础,人的心理都要通过它的活动来实现。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:神经系统是心理活动的主要物质基础,人的心理都要通过它的活动来实现。



43、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____
A: 志愿者  B: 实习者  C: 兼职者  D: 见习者

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十三条规定:国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资
格,其任教时间计人工龄。故选A。



44、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制,说明了政治影响和制约着_____。
A: 教育的领导权  B: 教育发展的规模和速度  C: 受教育权的分配  D: 教育目的

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:“六学二馆”是官学的主要办学形式,对学生入学资格有明确的规定,严格按照官阶的大小进入不同的等级学校接受教育,说明了政治会影响受教育权的分配。



45、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法_____。
A: 正确,有利于幼儿园和小学的衔接  B: 错误,背离了幼儿教育的的基本目标  C: 正确,有利于促进儿童认知发展水平  D: 错误,只能适量增加小学教育的内容

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:幼儿园在教学内容、教学方法等方面都有自身的特点,与小学阶段的教学内容有着不同的要求,因此增加小学的内容违背了幼儿园保育与教育的基本目标。
考点:幼儿保教内容和要求



46、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于_____。
A: 机械学习  B: 意义学习  C: 接受学习  D: 发现学习

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解:奥苏伯尔的有意义言语学习理论认为,所谓有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。



47、下面是上海实验小学一名教师对学生的一则评语:“默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。”这则评语主要体现了_____。
A: 结果性评价  B: 过程性评价  C: 定量评价  D: 定性评价

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
过程性评价是一个对学习过程的价值进行建构的过程。过程性评价在学习过程中完成,强调学习者适当的主体参与,是一个促进学习者发展的过程。因此本题中的这则评语主要体现了过程性评价。



48、阅读下面材料,根据要求作文。
有一些话语,因为一些人,或者一些事,变得温暖,让人感动。享受温暖在苦寒的冬天,孕育出春天的繁花似锦。

要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。


参考答案:
正确答案是
写作题:从以下几个方面着手
1、 储备知识:一般考题可以从校园这类题材着手,如:评选最美乡村女教师;习主席走访北京师范大学等。另外,要注意搜集古今中外的励志或者教育类名人名言论著、故事典籍等。
2、规避硬伤:字数够不够;结构完整与否;字迹是否脏乱差;错字、标点符号。
3、模板:考前储备1-2篇议论文,学习范文的文章结构。
4、写作基调:传递正能,杜绝偏激观点。

考点:写作能力



49、埃里克森的人格发展阶段论认为12~18岁儿童的发展任务是培养勤奋感。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
埃里克森的人格发展阶段论认为12~18岁儿童的发展任务是培养自我同一性。



50、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当_____财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
A: 低于  B: 不低于  C: 高于  D: 不高于

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
详见《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定。



51、人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明后天教育决定了人的发展。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错误 专家详解:这种现象说明遗传素质具有可塑性



52、在一定范围内,人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映象不变,这是_____
A: 知觉整体性  B: 知觉选择性  C: 知觉理解性  D: 知觉恒常性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:当客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性,即知觉恒常性。



53、简述新课程改革的具体目标。

参考答案:
参考专家解析:
(1)实现课程功能的转变。
(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
(3)密切课程内容与生活和时代的联系。
(4)改善学生的学习方式。
(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。
(6)实行三级课程管理制度。



54、在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时,小明认为海因茨偷药会被警察抓起来,所 以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论,小明的道德发展阶段处于_____
A: 前习俗水平  B: 习俗水平  C: 后习俗水平  D: 准习俗水平

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:科尔伯格的道德法制前习俗水平包括惩罚与服从道德定向阶段和相对功利道德定向阶段。其中,惩罚与服从道德定向阶段的儿童服从权威或规则只是为了避免惩罚。小明为了避免受到惩罚而认为不该偷药,说明其处于惩罚与服从道德定向阶段。



55、“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这句话出自_____
A: 苏霍姆林斯基  B: 杜威  C: 陶行知  D: 蒙台梭利

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:。



56、导致“脚气病”的重要原因是缺乏_____
A: 维生素A  B: 维生素B1  C: 维生素C  D: 维生素D

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
维生素B1缺乏会导致“脚气病”产生。



57、采用座右铭激励学生属于_____。
A: 自我教育法  B: 标准示范法  C: 实际锻炼法  D: 情感陶冶法

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
自我教育包括学习、立志、座右铭、自我评价、慎独等多种形式。故此题选A。



58、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____
A: 2009.9.1  B: 2007.1.9  C: 2007.9.1  D: 2009.1.7

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



59、学会如何学习的实质是_____
A: 学会在适当条件下使用适当的策略  B: 掌握科学概念与原理  C: 掌握大量言语信息  D: 形成学习兴趣

参考答案: A
本题解释:
【解析】:学习策略是指学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。



60、一个能干的教师也无法把一个弱智儿童培养天才,这说明遗传素质在儿童心理发展中起主导作用_____。

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N



61、在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A: 认知策略  B: 元认知策略  C: 组织策略  D: 资源管理策略

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:题干描述属于元认知策中的计划策。所谓计划策是根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策,想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。计划策包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。



62、“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的情况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自_____。
A: 加德纳  B: 皮亚杰  C: 华生  D: 科尔伯格

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:题干是美国行为主义心理学代表人物华生的名言。



63、合作学习体现了资源管理学习策略中的_____
A: 时间管理策略  B: 学习环境管理策略  C: 努力管理策略  D: 他人支持策略

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。在设计与实施上必须具备五个特征:①分工合作;②密切配合;③各自尽力;④社会互动;⑤团体历程。



64、我国义务教育的三个基本性质是_____。
A: 公益性  B: 统一性  C: 无偿性  D: 义务性

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:就其性质而言,义务教育具有强制性(义务性)、普及性(普遍性、统一性)、免费性(公益性)、公共性(国民性)和基础性。



65、_____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。
A: 算法式  B: 启发式  C: 综合式  D: 概括式

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:提出假设最常用的两种方式是算法武和启发式,题干说的是算法式。



66、儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是_____
A: 倾听欣赏音乐  B: 载歌载舞、唱唱跳跳  C: 参与奏乐  D: 歌唱活动

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:儿童感受欣赏音乐的过程中,“载歌载舞,唱唱跳跳”是最普遍的形式,幼儿不会像成人一样安静地坐着欣赏,他们欣赏音乐的方式通常是外在的动作表现。



67、简述有利于保持有意注意的条件。

参考答案:
参考专家解析:(1)加深对目的任务的理解;(2)合理组织活动;(3)培养间接兴趣;(4)排除干扰。



68、游戏满足了幼儿身心发展的哪些需要?

参考答案:
正确答案是
(1)游戏满足了幼儿身体发展的需要;
(2)游戏满足了幼儿认知发展的需要;
(3)游戏满足了幼儿社会性发展的需要;
(4)游戏满足了幼儿情感发展的需要;
(5)游戏满足了幼儿创造力发展的需要。

考点:幼儿游戏



69、国内速度最快的和谐3D型电力机车日前入驻( )铁路局,将有效提升草原铁路的运能运力。作为我国目前单机功率最大、时速最快的大功率交流传动客运电力机车,和谐3D型机车牵引性能有了大幅提高。_____
A: 包头  B: 乌兰浩特  C: 呼和浩特  D: 白云鄂博

参考答案: C



70、在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于_____的教学活动方法。
A: 游戏法  B: 操作法  C: 直观法  D: 发现法

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
操作法是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。



71、无意义音节的记忆规律和”遗忘曲线”的首创者是德国的_____
A: 艾宾浩斯  B: 赫尔巴特  C: 冯特  D: 苛勒

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯,他于1879年至1884年对遗忘进行研究,以无意义音节为材料,依据保持效果,提出了著名的”遗忘曲线”。



72、关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于_____。
A: 内发论  B: 外铄论  C: 多因素相互作用  D: 平衡论

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:“白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的,他认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以让人涂抹,外部的力量决定了人的发展状况,该观点是典型的外铄论。



73、智力二因素说是由英国心理学家_____提出来的。
A: 斯皮尔曼  B: 卡特尔  C: 瑟斯顿  D: 吉尔福特

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:智力二因素论由英国心理学家C.Spearman斯皮尔曼(1863—1945)于1904年首先提出。



74、“一两的遗传胜过一吨的教育”,这句话是由____提出来的。

参考答案: 霍尔



75、教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为_____的角色。
A: 设计者  B: 指导者  C: 组织管理者  D: 反思者

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:教师要不断对自己的教学进行反思和评价,反思是教师提高教学能力的重要途径。



76、思维的基本过程是_____
A: 分析与综合  B: 比较  C: 抽象  D: 概括

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化。其中,分析与综合是思维的基本过程,其他过程都是由此派生出来的。
【命题立意】考查思维的基本过程。★★★
【错因分析】基础知识掌握不牢固。



77、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说_____。
A: 学生在教育活动中是被动的客体  B: 教师在教育活动中是被动的客体  C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用  D: 教师在教育活动中不能起到主导作用

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:这句话充分说明了教师在教学活动过程中处于主导地位,发挥主导作用。



78、从整体上看,人类的智力分布基本呈现为_____。
A: 正态分布  B: 偏态分布  C: D型分布  D: L型分布

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:人类的智力分布,从整体上看基本为正态分布。故选A。



79、_____是认识和把握教学活动多样性的关键。
A: 教学本质  B: 教学模式  C: 教学内容  D: 教学方法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化,形成了适用范围大小不等的具体模式,所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。



80、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。



81、德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者的矛盾  B: 教育者与德育内容和方法的矛盾  C: 受教育者与德育内容和方法的矛盾  D: 社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D 专家详解:德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。



82、除了教师颜某,还应该承担责任的是_____。
A: 幼儿自身  B: 幼儿园  C: 园长  D: 教育主管部门
E: 社区负责人

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:《未成年人保护法》部门责令改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。除教师颜某外,应承担责任的还有幼儿园、幼儿园园长和教育主管部门。



83、甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。

参考答案:
回答要点:①甲属胆汁质,乙属抑郁质。②对甲在方法上,严厉批评,触动其思想,又不激怒他们,以防骄傲反应。表扬时应恰如其分,不可夸张,以防骄傲。教师自己不要急躁,也教育学生控制自己的任性。③对乙方法上要突出关怀体贴,柔和细致,具体帮助。多表扬鼓励,及时肯定其点滴成绩和进步。不要公开批评、指责,以增强其自信心,克服自卑心理。引导他们多参加集体活动,消除疑虑,鼓舞勇气。



84、当今世界,正在从数据时代走向大数据时代。今年两会,“大数据”第一次出现在政府工作报告中,这表明,我们对大数据重要性的认识上升到国家层面。大数据带来最直接的影响不包括_____
A: 数据掌握在精英手里  B: 人人可以通过分析大数据,对自己的未来作出理性抉择  C: 全国性大数据平台的建立,将直接使创新活动减少成本  D: 没有大数据平台就出不来高级人才。

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:小数据时代,数据掌握在精英手里;大数据时代,数据掌握在老百姓手里,A项错误,应选。大数据的公开透明,可以推动社会变革发展,更大意义在于,人人可以通过分析大数据,对自己的未来作出理性抉择,B项正确,排除。全国性大数据平台的建立,将直接使创新活动减少成本,少走弯路,缩短研发周期,促进科研人员迅速取得一些创新成果,C项正确,排除。没有大数据平台就出不来高级人才,谁能尽早把大数据体系建立起来,谁就能在新一轮人才战争中占据主动地位,D项正确,排除。故本题答案选A。



85、德育是指教育者培养受教育者_____。
A: 政治立场和观点的教育  B: 政治思想品质的教育  C: 共产主义道德品质教育  D: 品德的教育

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。



86、下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是_____
A: 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的  B: 体罚学生,经教育不改的  C: 与同事相处不够融洽的  D: 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

参考答案: C
本题解释:
【答案〗C。专家解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定:教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。故选C。



87、婴幼儿长骨骼的必需条件是_____
A: 营养和阳光  B: 铁和磷  C: 维生素C和钙  D: 维生素

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



88、贯彻幼儿参与性原则的根本保证是_____
A: 教师的引导  B: 教师要控制学生  C: 教师要树立正确的观念  D: 创设优美的环境

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师让幼儿参与环境创设时,必须认识到:幼儿的参与是权利,不是“帮忙”;幼儿在参与中发展,克服“幼儿无能的思想”。只有树立正确的观念,教师才能在幼儿参与环境创设过程中更好地发挥其主体性,培养其责任感、合作精神等。因此,答案为C。



89、班杜拉认为,观察学习包括哪几个子过程?_____
A: 注意  B: 保持  C: 复制  D: 动机

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:班杜拉认为,学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察,从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程,其中包括了四个子过程,即注意、保持、复制和动机。



90、小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。_____

参考答案:
本题解释:
【答案】Y。专家解析:略。



91、我国民国时期的大教育家_____被称为“万世师表”。
A: 蔡元培  B: 胡适  C: 陶行知  D: 梁启超

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:我国民国时期的大教育家陶行知被称为“方世师表”。



92、第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,它们是_____。
A: 能力与素质  B: 知识与技能  C: 过程与方法  D: 情感态度与价值观
E: 教学与知识

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



93、教育是人类有目的的培养人的一种_____
A: 智力活动  B: 社会活动  C: 教学活动  D: 科学活动

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查教育的概念。教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故选B。



94、相对于螺旋式编排教材,直线式编排教材的优点之一是能够将学生的认知结构与学科的逻辑结构相统一。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。解析:直线式教科书结构,就是指把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本 身的逻辑结构来展开呈现在教科书中,使各种知识在内容上均不重复的编排形式。因此,学科的逻辑结构和学 生的认知结构能够相统一。



95、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是_____。
A: 有目的、有组织、有计划的  B: 师生共同参与的  C: 在学校里进行的  D: 学生自愿参加的

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对课堂教学与课外活动概念的了解。
【参考答案】A
【名师点睛】课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动;教学是指在学校中教师引导学生进行学习的活动,通过教学,学生在教师有计划、有步朦的积极引导下,主动地掌握系统的科学文化知识和技能,发展智力、体力,陶冶品德、美感,形成全面发展的个性。课外活动可以是学生自主的活动,也不必要在学校里进行,而课堂教学是学生必须参加的。



96、“明人伦”是我国_____的学校教育目的。
A: 原始社会末期  B: 奴隶社会  C: 封建社会  D: 民国时期

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
奴隶社会的学校教育目的是“明人伦”。



97、对学生进行学习方法指导,最终是要让学生_____
A: 学会生存  B: 学会思考  C: 学会学习  D: 学会分析

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考査的知识点是“小学生学习方法指导”。对学生进行学习方法的指导的最终目的是使学生学会学习。



98、____是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。

参考答案: 项目活动

本题解释:
参考专家解析:
项目活动



99、下列哪种活动反应了儿童的形象思维?_____
A: 做游戏,遵守交通规则过马路  B: 过家家,用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭  C: 给娃娃穿衣、喂奶  D: 儿童能算出2+3=5

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:给娃娃穿衣、喂奶都是直观的,没有间接性。



100、“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是_____。
A: 环境决定论  B: 遗传决定论  C: 教育万能论  D: 二因素论

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:【答案】B。专家解析:“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是遗传决定论。



101、注意是一个独立的心理过程。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:注意是一个伴随的心理过程。



102、学前班幼儿发展的评价主要是通过_____。
A: 测验  B: 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平  C: 考试  D: 幼儿在教育教学过程中的表现

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D【解析】对幼儿的评价最重要的是过程性评价。故选D。



103、教师劳动的主要特点是什么?

参考答案:
参考专家解析:
(1)教师劳动具有复杂性和创造性。
(2)教师的劳动具有连续性和广延性。
(3)教师的劳动具有长期性和间接性。
(4)教师劳动具有主体性和示范性。
(5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。



104、把一个圆平均分成若干份后拼成一个近似的长方形,已知宽比长少10.7厘米,这个圆的面积是____平方厘米。(π取3.14)

参考答案: 78.5

本题解释:
参考专家解析:
由题意可知长方形的宽为圆的半径r,长为周长的一半πr,则πr-r=10.7,解之得r=5厘米,则这个圆的面积是πr2=78.5平方厘米。



105、《教育法》规定:学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法_____
A: 责令引咎辞职  B: 承担民事法律责任  C: 给予行政处分  D: 追究领导责任

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C
专家解析:学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。



106、简述科学技术对教育的影响。

参考答案:
【答案要点】(1)科学技术能够改变教育者的观念;(2)科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量;(3)科学技术能够影响教育的内容、方法和手段;(4)科学技术影响教育技术。



107、心理学研究的原则有____、____、____。

参考答案: 客观性原则 发展的原则 系统性原则

本题解释:
参考专家解析:客观性原则发展的原则系统性原则



108、“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(出自《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师_____。
A: 不仅要提高道德认识,还要加强道德实践  B: 不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则  C: 不仅要有丰富的学识,还要注意注重能力的提升  D: 不仅要有专业知识,还要有人文情怀

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:题干句意为当一个人的智慧像水源一样永不枯竭,行为可以做别人学习的榜样时,他就可以成为别人的老师了。这句话说明教师不仅要有一定的学识、能力,还要能做到以身作则、为人师表。B项所述与题干意思相符。故本题选B。
考点:《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容



109、人类高级的社会情感有{#道德感}、{#理智感}和{#美感}。

参考答案:



110、最近发展区理论的创始人是_____
A: 赞可夫  B: 奥苏伯尔  C: 苏霍姆林斯基  D: 维果斯基

参考答案: D
本题解释:
【解析】D



111、残疾人享有的受教育权包括_____
A: 接受教育的权利  B: 接受适当教育的权利  C: 接受良好教育的权利  D: 接受免费教育的权利

参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B。参考专家解析:
根据相关法律、法规,残疾人享有的受教育权包括两层含义:一是有接受教育的权利,二是有适当教育的权利。



112、就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。
A: 言语指导  B: 示范  C: 练习  D: 反馈

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:“见者易,学者难”这句话意思是说看着容易,学起来就难了,强调在学习中不要眼高手低,而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。具体到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。



113、影响学习动机的内部因素是_____。
A: 成熟  B: 家庭教育  C: 社会舆论  D: 教师的榜样作用

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:影响学生学习的内部因素主要包括学生的自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观以及学生的焦虑程度。故本题选A。



114、教育科学体系中的基础学科是_____。
A: 教育经济学  B: 教育学  C: 心理学  D: 学校管理学

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:教育科学是以教育规律为研究对象的各门学科的总称。学科有两种含义:一是指一门科学的分支,二是指课程的组成部分,与教学科目通用。教育学是教育科学体系中的一门基础性学科,其基础性可以从三方面理解:一是由于教育学与其他学科的结合或教育学自身的分化,产生了一系列新的学科,如教育哲学;二是教育学的基础性也表现为它的基本原理构成了教育科学中其他学科的理论基础;三是以教育的一般规律为研究对象,其原理具有一般性,具有普遍适用的意义,它的许多基本原理构成了其他许多分支学科的理论基础。



115、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是(.A)。
A: 直觉思维  B: 常规思维  C: 分析思维  D: 抽象思维

参考答案:
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导,突然发现浮力定律,是一种直觉思维。



116、开学第一天'新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是邹老师,你该怎么办?

参考答案:
(答案要点)教师要在知行统一原则和以积极因素克服消极因索原则的指导下,运用陶冶教育法对该班学生进行教育。作为一名教师,不仅要能言传、言教,还要善于身教、情教。这种不言之教主要是以自己的行为举止,对学生深切期望和真诚的爱,以及自己的精神情操来接触、感化学生。



117、张某作为一名受教育者,依法享有的权利有_____
A: 参加教育教学计划安排的各种活动  B: 使用教育教学设施、设备、图书资料  C: 成绩进步时受到老师的表扬和奖励  D: 成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金

参考答案: ABCD
本题解释:
答案ABCD。【解析】ABCD选项的表述都是《中华人民共和国教育法》第五章第四十二条受教育者的权利的内容。
【命题立意】考查对教育法规中受教育者权利的掌握。
【错因分析】本题易漏选B,成绩进步时受到老师的表扬和奖励属于“在学业成绩和品行上获得公正评价”。



118、在教帅的人格中冇两个重要特征为教学打显著影响力,1是南余激烈和想象力的2是_____。
A: 说到做到  B: 敬业精神  C: 热情和同情心  D: 重义气讲交情

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



119、心理健康教育是社会发展的需要,是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径,学校心理健康教育的途径有_____。
A: 开设心理健康教育有关课程  B: 开设心理辅导活动  C: 在学科教育中渗透心理健康教育的内容  D: 结合班级、团队活动开展心理健康教育

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:心理健康教育的实施途径有:开设心理健康教育有关的课程;开设心理辅导活动课;在学科教育中渗透心理健康教育的内容;结合班级、团队活动开展心理健康教育;个别心理辅导或咨询;小组辅导。



120、赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是:_____
A: 行为塑造  B: 系统脱敏  C: 代币强化  D: 模仿

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



121、认知过程是指儿童借以获得信息、______和____的心理过程。

参考答案: 作出计划 解决问题

本题解释:
参考专家解析:作出计划解决问题



122、周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于_____。
A: 近景性内部动机  B: 近景性外部动机  C: 远景性内部动机  D: 远景性外部动机

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:内部动机是由个体内在需求而引起的,外部动机是由外部诱因引起的动机;远景性动机持续时间较长,近景性动机持续时间较短。“为中华”是外部动机,为“崛起”而奋斗也不是在短期内就能实现的。故选D。



123、根据《中华人民共和国教师法》的规定,对教师的政治思想、业务水平进行考核的部门是_____。
A: 当地教育行政部门  B: 学校或者其他教育机构  C: 当地教育部门  D: 国务院教育行政部门

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



124、( )应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。_____
A: 教师  B: 家长  C: 同伴  D: 保育员

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》组织与实施部分第九条明确规定,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。因此答案为A。



125、林琳在听课时,时常将学习内容的要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于_____。
A: 复述策略  B: 调节策略  C: 监控策略  D: 计划策略

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:画线是一种常用的复述策略。
考点:典型的学习策略



126、推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是_____
A: 学习目的  B: 学习兴趣  C: 学习动机  D: 学习态度

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:学习动机概念考查。



127、下列哪种现象不属于学习?_____
A: 小孩到一定年龄后变声  B: 近朱者赤  C: 上行下效  D: 吃一堑长一智

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:“近朱者赤”的意思是靠近红色的东西会变红,比喻接近好人可以使人变好,指客观环境对人的影响很大,属于学习现象。“上行下效”的意思是上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干,属于学习现象。“吃一堑长一智”的意思是受到一次挫折,便得到一次教训,增长一分才智,属于学习现象。小孩到一定年龄后变声是一种生理现象。



128、人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括即有联系有区别的____和____两大部分。

参考答案: 心理过程 个性心理



129、新课程积极倡导的学生观是_____。
①学生是发展的人 ②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
A: ①②③  B: ②③④  C: ①③④  D: ①②④

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。



130、微格教学是由美国的德瓦埃特•爱伦创立的,是利用现代教学技术手段来训练教师的教学实施能力的一种方法。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y专家解析:微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。美国教育学博士德瓦埃特•爱伦是微格教学创始人之一。



131、学校文化主要是指教育与学习的文化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:学校文化是一所学校在长期的教育实践中积淀、演化、创造出来的,由精神文化和物质文化组成。



132、教育部12月16日发布了《关于( )高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进( )高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价。_____
A: 普通、普通  B: 重点、普通  C: 普通、重点  D: 重点、重点

参考答案: A



133、“情境一陶冶”教学模式的理论基础是_____。
A: 布卢姆的掌握学习法  B: 巴班斯基的最优教学法  C: 布鲁纳的发现教学法  D: 洛扎诺夫的暗示教学法

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:洛扎诺夫给暗示教学法下的定义是:“创造高度的动机,建立激发个人潜力的心理倾向,从学生是一个完整的个体这个角度出发,在学习交流过程中,力求把各种无意识结合起来。”暗示教学法一词,又称启发教学法,它是保加利亚暗示学专家格奥尔基•洛扎诺夫在60年代中期创造的,被称为是一种“开发人类智能,加速学习进程”的教学方法。



134、下列定义采用“发生定义”的是_____。
A: 一个角是直角的平行四边形叫做矩形  B: 偶数就是能被2整除的数  C: 圆是由平面内到一个定点的距离等于定长的动点运动而形成的封闭曲线  D: 有理数和无理数统称为实数

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
发生定义是用揭示概念发生的来源方式和形成过程作为它的属差的内涵。故答案选C。



135、副校长:我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长:我不同意。
以下哪项最准确地表达了校长的意见?_____
A: 王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人  B: 王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人  C: 王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人  D: 如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人,则邱老师也可以

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:考查负命题。校长说他不同意,表明校长所赞成的为副校长所说命题的负命题。 “至多有一人”有两种情况:①两人都没被选上;②两人中有一人被选上。所以其负命题是“两人都被选 上”,即“王老师和邱老师都被推荐为国家级教学名师候选人”。故选C。



136、下列国家中,拥有世界著名古迹吴哥窟的是_____
A: 泰国  B: 柬埔寨  C: 越南  D: 新加坡

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:吴哥窟又称吴哥寺,位于柬埔寨西北方。



137、有人断言:“近日股市可能会上涨。”下列哪项判断的意思和该人判断最为相近?_____
A: 近日股市必然上涨  B: 近日股市必然不上涨  C: 近日股市必然下跌  D: 近日股市不必然不上涨

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:考查模态命题的推理,“可能不必然不”;故题干等值于“近日股市不必然不上涨”。故选D。



138、与创造性思维关系最密切的是_____
A: 发散思维  B: 形象思维  C: 逻辑思维  D: 动作思维

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:与创造性思维关系最密切的是发散思维



139、认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是_____
A: 格式塔心理学  B: 人本心理学  C: 认知心理学  D: 社会心理学

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:格式塔心理学派(也称为完形心理学)
代表人物:韦特海默、苛勒、考夫卡
基本观点:
反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。(“Gestalt”在德文中意味着“整体”)



140、看电影时,人们的知觉活动主要是_____。
A: 知觉  B: 听觉  C: 视、听觉  D: 视、知觉

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



141、“性相近,习相远”中的“习”指的是_____的影响。
A: 禀赋  B: 家庭环境  C: 社会环境  D: 教育环境

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D。参考专家解析:性相近,习相远”中的“性”指的是先天素质,“习”指的是后天习染,包括环境和教育的后天影响。



142、最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程命题的学者是_____。
A: 夸美纽斯  B: 斯宾塞  C: 杜威  D: 博比特

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:1859年,斯宾塞出版了《什么知识最有价值》一书,他在其中提出“科学知识最有价值”。
考点:教育学的发展



143、学校强制学生购买教辅,遭到家长举报,可做_____等处理。
A: 责令学校改正  B: 给予学校通报批评  C: 情节严重的,给予校长处分  D: 情节严重的,给予教务主任处分
E: 对出版社罚款

参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B。参考专家解析:2012年教育部、新闻出版总署、国家发展改革委、国务院纠风办发布《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》,规定学校不得强制学生及其家长购买教辅资料。“对于违反本通知规定,强制或变相强制学校或学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人,由上级教育行政部门责令其纠正违规行为,给予通报批评,并追究有关人员的责任。”



144、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是_____。
A: 机会公平  B: 过程公平  C: 结果公平  D: 区域公平

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出:教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
考点:我国主要教育法律法规介绍



145、某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转,另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是_____
A: 实验法  B: 讲授法  C: 演示法  D: 讨论法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:通过实物、直观教具,进行示范性实验或现代化视听手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法都属于演示法。



146、教育者在制定、执行校规、班规时,应根据学生的具体情况做到正确、合理、严宽适度,才能有利于学生的健康成长,这符合_____。
A: 理论与实践相结合原则  B: 发扬积极因素、克服消极因素原则  C: 严格要求与尊重学生相结合原则  D: 教育影响一致性和连贯性原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:严格要求与尊重学生相结合原则的基本要求包括:
(1)爱护、尊重和信赖学生;
(2)提出的要求正确、合理、严宽适度;
(3)教育者对学生提出的要求,要坚定不移,贯彻到底,督促学生切实做到。



147、学习策略一般包括认知和_____。
A: 记忆策略  B: 资源管理策略  C: 思维策略  D: 学习方法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



148、下列学习属于发现学习的是_____。
A: 某科研项目人员探索新材料应用于航空技术  B: 学生用谐音法记知识  C: 大学生听艺术讲座  D: 学生做实验探究某物质的活性

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考专家解析:发现学习是指教育者只提示有关的学习内容,学习者只依靠自己的能力,通过独立发现的步骤获得知识和寻求解决问题的方法,根据此定义可知本题选ABD,C项属于有意义的接受学习。



149、康乾盛世被称为中国封建社会末期的“百年之治”,但很快盛极而衰,它给当今社会留下的历史教训最主要的是_____
A: 加快社会改革,调整生产关系  B: 加强以德治国,紧跟时代潮流  C: 保持社会稳定,促进经济发展  D: 惩治贪官污吏,加强政权建设

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考査封建盛世的历史教训,实质在于考査康乾盛世“盛极而衰”的本质原因。康乾盛世无论从政治稳定、经济发展,还是从世界范围的综合国力讲,都可谓中国封建王朝的辉煌时期,但是它不知变通,不了解世界发展趋势,致使中国长期以来闭关落后,严重影响了中国社会的进步。究其原因是改革与发展出现了问题。



150、谈谈教学过程的含义及其本质。

参考答案:
参考专家解析:教学过程是学生在教师有目的、有计划的指导下,系统地掌握科学文化基础知识和基本技能,发展能力、增强体质,并形成一定思想品德的过程。
从本质上来说,教学过程首先是一种认识过程。马克思主义认识论认为,认识是人脑对客观世界的反映。人类的认识过程是一个由感性认识发展到理性认识,再由理性认识到实践的,由浅入深,不断深化的过程。教学过程中师生正是遵循这样的过程,通过传授、接受知识去认识客观世界,并同时提高自身的各种能力和素质。
其次,教学过程是一种特殊的认识过程。首先,教学是个体认识,不是对人类历史的总体认识,因此教学过程主要是获得间接经验的过程;其次,由于个体知识、经验的差异性,教学的个体认识往往是不同的。同时,在教学过程中组织学生的认识活动要充分考虑学生的年龄特征及认识水平,因此这是一种特殊的认识过程。但教学过程中教师通过科学的方法引导学生来认识宏观世界,可以少走弯路,因此教学过程是一条认识的便捷通道。
最后,教学过程也是一个促进身心发展的过程。教学不仅向学生传授知识、技能,同时发展学生的智力、体力,形成良好的思想品德和养成良好的行为习惯。教学的目的就是要促进学生德、智、体、美全面发展。因此,促进学生身心发展也是教学过程的一个重要环节。




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