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2016年山东省济南市济阳县教师招聘考试强化练习试题2附答案详解(一)

时间:2016-04-02 00:33:21

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1、在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是_____。 A: 努力程度B: 能力高低C: 运气好坏D: 任务难易



2、提出教育“心理起源说”的是美国心理学家_____。 A: 孟禄B: 马斯洛C: 罗杰斯D: 华生



3、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚_____①胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的②非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的③出版未经依法审定的教科书的④教科书循环使用的 A: ①②B: ⑧④C: ①②③D: ①②③④



4、教育现象就是指学校教育现象。_____



5、认知方式可分为沉思型和____。



6、发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和_____。 A: 多样性B: 迅速性C: 流畅性D: 价值性



7、教育是培养人的社会活动,教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。_____



8、“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的整体性。_____



9、1708年,德国人席姆勒在哈勒创立了世界上第一所_____ A: 文科中学B: 城市学校C: 人文主义学校D: 实科中学



10、学习动机越强,学习效果越好。_____



11、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”主要对应的教学原则应是_____。 A: 因材施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 启发性原则



12、美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的是____水平的动机。



13、教师的根本任务是_____ A: 教书育人B: 揭示教育规律C: 实现人的全面发展D: 开展科学研究



14、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是_____ A: CoolEditB: PhotoshopC: PowerPointD: MindManager



15、简述小学生思维发展的特征。



16、简述小学生学习方式的特点。



17、奥苏伯尔认为,成就动机由____内驱力、____内驱力和附属内驱力组成。



18、无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线”的首创者是德国的_____ A: 艾宾浩斯B: 赫尔巴特C: 冯特D: 苛勒



19、由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为_____ A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 形象的道德情感



20、中国近代教育史上著名的教育家有_____。 A: 陶行知B: 徐特立C: 蔡元培D: 朱熹



21、个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性



22、对抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意_____。 A: 有意安排各种困难,培养克服困难精神B: 培养其压制情绪冲动的能力C: 培养其当机立断的性格D: 保护其自尊心,不公开批评,经常鼓舞引导他们



23、学习策略比认知策略所包容的范围更广。_____



24、在课堂上提问,当学生回答正确时,教师以点头微笑或当面表扬的方式鼓励学生再接再厉,这种行为属于_____。 A: 升华B: 消退C: 正强化D: 负强化



25、目前在世界范围内,普遍采用的教学组织形式是_____ A: 班级式授课B: 分层教学C: 小组合作学习D: 小班教学



26、( )是全体教育工作者的基本信念。_____ A: 以人为本B: 发展素质C: 提高能力D: 实现自我价值



27、中等难度的试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。_____



28、在“互动”式的教学过程中,教师和学生的关系表现为_____。 A: 学生是主体,教师是客体B: 两者都是客体C: 教师是主体,学生是客体D: 两者都是主体



29、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系



30、甲、乙、丙三人在讨论“不劳动者不得食”这一原则所包含的意义。甲说不劳动者不得食,意味着得食者可以不劳动。”乙说不劳动者不得食,意味着得食者必须是劳动者。”丙说不劳动者不得食,意味着得食者可能是劳动者。”以下哪项结论是正确的?_____ A: 甲的意见正确,乙和丙的意见不正确B: 乙和丙的意见正确,甲的意见不正确C: 甲和丙的意见正确,乙的意见不正确D: 乙的意见正确,甲和丙的意见不正确



31、学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为自己所希望的人物,完成与自己能 力相称的一切活动,根据马斯洛的需要层次理论,这属于自我实现的需要。_____



32、根据学习者心理反应活动的形式不同,知识可分为两种:一是陈述性知识,二是_____。 A: 程序性知识B: 操作性知识C: 理性知识D: 元认知知识



33、《义务教育法》规定,实施义务教育,不收_____ A: 学费B: 杂费C: 学费、杂费D: 学费、杂费、住宿费



34、学生操行评定的主要负责人是_____。 A: 科任教师B: 班主任C: 级任导师D: 班委会



35、综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。来源:91考试网_____



36、长时记忆的主要编码形式包括_____。 A: 图像记忆B: 声象记忆C: 语义编码D: 表象编码E: 听觉编码



37、我国中小学教师专业标准的基本理念是_____。 A: 师德为先,学生为本,知识为重,终身学习B: 德育为先,教师为本,能力为重,终身学习C: 师德为先,学生为本,能力为重,终身学习D: 德育为先,教师为本,知识为重,终身学习



38、教师应当取得国家规定的教师资格。_____



39、附属内驱力表现最为突出的时期是_____。 A: 儿童早期B: 少年期C: 青年初期D: 青年晚期



40、加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解,这在心理学中称____。



41、赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担任着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是,一学年下来,赵教师却感到非常沮丧,不仅学校领导批评他过于放纵学生,而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词,抱怨老师有偏向。为此,赵老师非常苦恼,几乎动了辞去班主任工作的念头。(1)请从教育学有关原理的角度,指出赵教师工作的主要问题在哪里?(2)试结合教师素养的理论观点,谈谈如何改进赵老师的工作?



42、教师反思旧思想,并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题,属于教学反思的( )阶段。_____ A: 具体经验B: 观察与分析C: 重新概括D: 积极的验证



43、小学生在学习拼音时利用事物的形象记忆,例如m像两个门洞,h像一把小椅子。这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 资源管理策略C: 组织策略D: 精细加工策略



44、布卢姆的教学目标分类包括_____。 A: 认知B: 情感C: 动作技能D: 态度



45、第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是_____。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛奇C: 洛克D: 杜威



46、适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_____。 A: 跳级或留级B: 分校C: 班内分组D: 同质分班



47、你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是_____ A: 让他的同桌叫醒他B: 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C: 让他回答问题使他保持活跃状态D: 当着全班同学面训斥他,使他清醒



48、我国颁布实行壬寅学制是在_____。 A: 1902年B: 1903年C: 1912年D: 1922年



49、下列属于学习现象的是_____ A: 吃了酸的食物会流唾液B: 老鼠打洞C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为.



50、教学的基本组织形式是_____。 A: 课堂教学B: 个别教学C: 小组教学D: 现场教学



51、国务院于近日批复撤销日喀则地区,设立地级日喀则市,原县级日喀则市改为桑珠孜区。这将是我国( )的地级市,也是西藏除首府拉萨市之外的第二个地级市。_____ A: 规模最小B: 海拔最高C: 人口最少D: 年龄最小



52、问题行为可分为三种类型,包括_____。 A: 心理问题行为B: 品行性问题行为C: 性格性问题行为D: 情绪上、社会上的不成熟行为



53、“课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为”,这种观点章味着课程即_____ A: 教学科目B: 预期学习效果C: 经验获得D: 有计划的教学活动



54、教育学的根本任务是_____ A: 研究教育现象B: 解释教育问题C: 提出教育对策D: 揭示教育规律



55、( )是关系人民福祉.关乎民族未来的长远大计。_____ A: 反对霸权主义 B: 建设生态文明 C: 和平与发展



56、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《尚书》D: 《孟子》



57、简单的活动最佳动机水平高;复杂的活动最佳动机水平____;适中的活动最佳动机水平中等。



58、班级上自习课,老师不在教室,很多学生都在“乱吵乱闹”,就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外,这种行为在心理学上解释为模仿。_____



59、当地基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校至迟在新学年始业前( ),将应当接受义务教育的儿童、少年的人学通知发给其父母或者其他监护人。_____ A: 七天B: 十五天C: 三十天D: 六十天



60、组织和培育班集体的方法有哪些?_____ A: 确定班集体的奋斗目标B: 建立和谐的人际关系C: 选拔和培养班干部D: 培养正确的集体舆论



61、人的感受性与感觉阈限之间呈线性关系。_____



62、中学生常见的自我意识偏差主要表现在过于追求完美、____和____等。



63、运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。_____



64、王国维《人间词话》中提到的种境界”中的第二层境界是_____ A: 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路B: 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴C: 无可奈何花落去,似曾相识燕归来D: 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处



65、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了_____。 A: 发挥一日生活的整体功能原则B: 重视年龄特点和个体差异原则C: 尊重儿童原则D: 实践性原则



66、与心智技能相比,操作技能的特点为_____ A: 对象具有客观性B: 执行具有外显性C: 结构具有展开性D: 对象具有观念性



67、西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解,下列说法正确的是_____ A: 中国人的智慧创造了领先世界的科技成就B: 古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C: 欧洲吸收和借鉴中国科技成就,形成近代科学D: 阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用



68、有的整天和油漆打交道的油漆工人,能辨别出400-500种不同的漆色,这种能力的形成是因为受到了_____的影响。 A: 实践活动B: 学校教育C: 人的主观能动性D: 早期经验的不同



69、师德规范的核心内容是_____。 A: 爱国守法B: 关爱学生C: 教书育人D: 终生学习



70、教育法律责任



71、西欧最早出现的教育专著是_____。 A: 《大教学论》B: 《论演说家的教育》C: 《普通教育学》D: 《我的教育信条》



72、我们对祖国的爱是情绪。_____



73、张老师面对课堂中的突发性事件,能在很短的时间内灵活、巧妙地处理问题。张老师_____ A: 教育机智高超B: 教学风格独特C: 学科知识丰富D: 职业道德高尚



74、德育的原则有_____ A: 知行统一原则B: 集体教育与个别教育相结合的原则C: -.正面引导与纪律约束相结合的原则D: 严格要求与尊重信任相结合的原则



75、2012年6月18日,“神州”十一号飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。_____



76、高中毕业会考试一种达标属于_____ A: 了定量评价B: 相对评价C: 形成性评价D: 绝对评价



77、如果不注意眼部卫生就容易患沙眼,在学校中预防沙眼的重点是_____ A: 不用脏手擦眼睛B: 群防群治C: 保持水源清洁D: 搞好卫生,做好一人一巾



78、罗森塔尔效应,也称教师期望效应或皮革马利翁效应,是指教师通过行为表达出来的期望对学生所产生的影响[/content]



79、最早提出遗忘曲线的心理学家是_____。 A: 巴普洛克B: 艾宾浩斯C: 冯特D: 弗洛伊徳



80、良好班集体形成的标志是_____。 A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律



81、教育活动的出发点和归宿是_____ A: 教育内容B: 教育质量C: 教育目的D: 教育方针



82、2010年11月16日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会在内罗毕审议通过中国申报项目____和____,将其列人“人类非物质文化遗产代表作名录”。



83、下列属于真实性学习活动的有_____ A: 设计学院网站主页B: 指出一组句子中对人物心理刻画的字词C: 拟一份科研训练计划书D: 填写一份调查问卷



84、一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是_____。 A: 全身松弛训练B: 肯定性训练C: 自信训练D: 系统脱敏法



85、布鲁纳的教育心理学成果主要表现在_____。 A: 主动性研究B: 反思性研究C: 合作性研究D: 社会文化研究



86、王老师是学校的模范教师,他上每一堂课之前总会先和同学交流一下,了解大家的情况然后再设计教学过程,设计一些启发学生的点,而在教学过程中也会不断的启发学生去思考,调动学生的主动性,这体现了王老师遵循了教育过程_____ A: 直接经验与间接经验相统一的规律B: 掌握知识与发展能力相统一的规律C: 教师主导与学生主体相统一的规律D: 传授知识与思想教育相统一的规律



87、动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是_____ A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论



88、有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是_____ A: 荀子、董仲舒B: 荀子、孟子C: 商鞅、孟子D: 韩非子、董仲舒



89、提高质量是教育改革发展的核心任务,树立科学的质量观,把_____作为衡量教育质量的根本标准。 A: 提高升学率B: 适应人的需要C: 促进人的全面发展D: 适应社会需要E: 促进社会更快发展



90、德育的个体发展功能的发挥应注意尊重学习个体的____



91、人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。_____



92、甲说:我赞成小王和小李都去参加演出。乙说:我不同意你的看法。以上如果为真,请问下面哪项一定不符合乙的意见?_____ A: 小王和小李都不参加B: 小王参加,但是小李不参加C: 小王不参加,但是小李参加D: 小王和小李都参加



93、根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是_____。 A: 分科课程B: 分科课程和综合课程相结合C: 综合课程D: 活动课程和综合课程相结合



94、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义,全面贯彻国家_____,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。 A: 教育法规B: 教育方针C: 教育政策D: 教育计划



95、智力差异是指智力水平的差异。_____



96、提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的教育心理学家是_____。 A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 班杜拉D: 斯金纳



97、学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师_____。 A: 因材施教B: 严慈相济C: 廉洁从教D: 关爱学生



98、在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是_____。 A: 直线式B: 螺旋式C: 分科式D: 综合式



99、体现了垂直迁移的具体事例是_____ A: 汉语拼音的学习影响英语字母的发音B: “角”的掌握影响“直角”,“平角”等概念的学习C: “石”字的学习影响“磊”字的学习D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现



100、一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度,叫测验的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



101、我国中学德育的基本途径是_____。 A: 学生实践B: 思想政治教育C: 政治课D: 政治课与其他学科教学



102、_____是我国也是世界最早的成体系的古代教育学作品。 A: 《理想国》B: 《学记》C: 《雄辩术原理》D: 《大学》



103、教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。_____



104、对学校给予的处分不服,提起申诉的主体是_____。 A: 学生监护人B: 学生本人C: 班主任D: 学生及监护人



105、儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于_____。 A: 下位学习B: 上位学习C: 并列结合学习D: 类属学习



106、学生是影响师生关系的最主要因素。_____



107、我国的师生关系的根本目标是_____ A: 培养全面发展的新人B: 教书育人C: 教育民主D: 教学相长



108、将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是_____。①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百_____ A: ②④①⑦⑤③⑥B: ④②③⑥①⑦⑤C: ⑥⑤③②④⑦①D: ②④⑤①⑦③⑥



109、下列属于孔子思想观点的是( )。①提出“仁”的学说,主张统治者爱惜民力②具有辩证观点,认为对立双方会互相转化③提出“礼”治,要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态_____ A: ①②B: ②③C: ①③D: ③④



110、最早在英语世界中传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是____。



111、课堂观察方法之一的目视法具体可以分为:扫视法、巡视法、注视法和_____。 A: 凝视法B: 斜视法C: 窥视法D: 俯瞰法



112、王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时,王老师很重视其他任课教师或班主任的意见,这种做法_____ A: 正确,是一'种良好的师师互动关系B: 正确,有利于处理好师生关系C: 错误,王老师这样做缺乏主见D: 错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业发展



113、某一成年出租车司机讲述了一个自己不愿意搭载教师的原因:在小学一年级的时候他担任班长,为了感谢班主任,他决定给班主任制作一张新年贺卡当时全班同学都嘲笑他,而他不顾嘲笑,亲手为班主任制作了贺卡他原想,班主任会摸着他的头表扬他,结果却是班主任(语文老师,不容忍一个错別字)打开贺卡发现了一个错別字,新年“渝”快,并读了这张贺卡全班同学都笑了,读完后,班主任当着全体同学的而撕掉了贺卡并且还跺了几脚。当时他的脸一下就红了,埋着头,从此成绩一落千丈,最终退学。成家后他不让自己的孩子读书,他成为出租车司机以来,一直不搭载教师。请结合教育学、心理学的原理分析此案例。



114、影响师生关系的核心因素是_____ A: 教师的素养B: 学校的管理C: 国家的政策D: 学生的认识



115、第4题 文章中举了哪些例子表明华佗医术高明?请分析说明。



116、记忆包括(识记)、(保持)和再现三个基本环节。



117、在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立三结合的教育网络。这主要遵循的德育原则是_____ A: 集体教育和个别教育相结合的原则B: 正面教育与纪律约束相结合的原则C: 知行统一的原则D: 教育影响的一致性与连贯性原则



118、谈话法就是启发式,讲授法就是注入式。_____



119、“三个面向”主要是指_____。 A: 面向21世纪B: 面向现代化C: 面向世界D: 面向未来



120、胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的_____理论观点来加以解释。 A: 正强化B: 负强化C: 给予惩罚D: 消退



121、经济体制改革的核心问题是处理好( ),必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。_____ A: 经济发展与生态环境 B: 处理好政府和市场的关系 C: 三农问题



122、幼儿教师需要一个涉及_____等多方面的宽广的知识结构。 A: 教育学B: 心理学C: 生理学D: 社会学E: 发展学



123、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授_____。 A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主



124、范例教学论的代表人物是_____ A: 巴班斯基B: 布卢姆C: 赞科夫和布鲁纳D: 克拉夫基和瓦•根舍因



125、简述20世纪世界教育的特征。



126、教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能。_____



127、按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是_____ A: 痛苦B: 惧怕C: 兴奋D: 厌恶



128、依照桑代克的尝试一错误说,学习的三项基本规律是_____。 A: 准备律B: 刺激律C: 练习律D: 效果律



129、教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的。_____



130、古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是_____。 A: 道家B: 法家C: 墨家D: 儒家



131、少年期是指11、12岁到17、18岁的阶段。_____



132、2008年北京奥运会上,菲尔普斯创造的泳坛神话与其泳衣的特殊构造是分不开的,这种号称鲨鱼皮的泳衣核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤,发明这种泳衣的心理机制属于_____ A: 思维定势B: 功能固着C: 负向迁移D: 原型启发



133、_____也称储存,指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。 A: 保持B: 编码。C: 提取D: 记忆



134、在外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请,请求批准他年满7周岁的孩子小宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请,当地教育行政部门应当_____。 A: 批准,但要求陈某支付额外的学费和杂费B: 批准,并为其提供平等的义务教育的条件C: 拒绝,小宝只能在户籍所在地的学校就读D: 拒绝,小宝只能选择在当地民办学校就读



135、关于这起学生意外伤害事故,以下说法正确的是() A: 学校在这起事故中有过错,应当事担主要责任B: 学生不遵守学校管理规定,白己应当承担一定责任C: 学生床不符合国家标准,学校可以向生厂商素赔D: 主任对学生管理不到位,应该承担赔偿责任E: 主任在该事件中没有直接过错,学校的处理不恰当



136、《礼记中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____。 A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法



137、替代强化



138、毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出:“民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主革命的必然趋势”。这两个革命阶段能够有机连接的原因是_____ A: 资本主义道路在中国走不通B: 俄国十月革命为中国提供了经验C: 民主革命中包含了社会主义因素D: 中国国情决定中国革命必须分两步走



139、第九届全球孔子学院大会开幕式12月7日在福建厦门举行,国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在开幕式致辞中强调,要( ),共同推动孔子学院事业发展,为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出新贡献。_____ A: 回顾历史,平等合作B: 面向未来,互惠互利C: 面向未来,平等合作D: 回顾历史,互惠互利



140、维果斯基的“最近发展区”意指_____ A: “昨天”的解决问题水平B: “明天”的解决问题水平C: 处于“今天与明天之间”的解决问题水平D: 处于“昨天与今天之间”的解决问题水平



141、下列选项中,与“曹操和曹植是父子”的判断类型相同的一项是_____。 A: 某某和某某是医生B: 某某和某某是战友C: 某某和某某是团员D: 某某和某某是歌手



142、布鲁纳认为学习包括_____。 A: 获得B: 顺应C: 转化D: 评价



143、自言自语是幼儿语言发展中的必然现象。_____



144、教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。_____



145、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业_____ A: 同步发展B: 优先发展C: 快速发展D: 共同发展



146、某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为_____。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 一般内驱力



147、班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。班主任有效地进行工作的前提和基础是____。



148、反映对象的本质属性的思维形式,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来加以概括的过程叫作_____。 A: 符号B: 概念C: 命题D: 连锁



149、以下名画中哪个是顾恺之的作品?_____ A: 《历代帝王图》B: 《洛神赋》C: 《清明上河图》D: 《富春山居图》



150、教育有两大基本规律,分别是____和____。





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