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2016年河北省沧州市东光县教师招聘考试强化练习试题2附答案详解(一)

时间:2016-04-02 00:32:48

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1、教师在教学中培养学生创造力的具体方法有那些?



2、“足智多谋,随机应变”是指思维的_____ A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性



3、在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是_____。 A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 洛克D: 裴斯泰洛齐



4、有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位就认为主语就是句子开端部分的那个词。这种知识概括是_____ A: 理性概括B: 具体概括C: 感性概括D: 方位概括



5、以下属于学生间认知方式差异的有_____。 A: 场独立与场依存B: 独立型与服从型C: 外倾型与内倾型D: 综合型和发散型



6、教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于_____。 A: 活动的物体更易引起人的无意注意B: 新异的刺激更易引起人的无意注意C: 对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D: 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意。



7、学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是_____。 A: 练习法B: 实习法C: 实习作业法D: 实验法。



8、电影中活动的画面主要利用了人的_____ A: 感觉对比B: 知觉选择C: 感觉适应D: 视觉后像



9、从迁移的角度看,前摄抑制属于_____ A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移



10、简述短时记忆的特点。



11、_____是学校德育的根本指针,是德育的总方向。 A: 德育总目标B: 道德教育目标C: 思想教育目标D: 法制教育目标



12、下列选项中,发明地动仪的是_____。 A: 哥白尼B: 毕昇C: 张衡D: 布鲁诺



13、某教师在设计《长方形的面积》一课时设计以下教学目标学生能借助透明方格胶片,说明长方形面积等于长乘宽的理由。”其中欠缺了_____的描述。 A: 教学对象B: 行为C: 行为条件D: 行为程度(标准)



14、学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的_____。 A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权



15、简述班主任在班级中的角色。



16、”人心不同,各如其面”这句俗话为人格的哪种特点做了最好的诠释?_____ A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性



17、目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。_____



18、下列说法正确的是_____。 A: 斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B: 雅典教育只重视读、写、算方面的教育C: 儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容D: 在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺”



19、有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是_____ A: 荀子、董仲舒B: 荀子、孟子C: 商鞅、孟子D: 韩非子、董仲舒



20、皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。 A: 0—2岁B: 2—7岁C: 7—11岁D: 11—15岁



21、格式塔心理诞生于1912年,其中代表人物主要有苛勒、考夫卡等,格式塔心理学派主张的基本观点是刺激与反应。_____



22、我国封建社会后期教育的主要内容是_____。 A: 六艺B: 八股文C: 自然科学D: 四书五经



23、课外活动与课内教育共同之处在于它们都是_____ A: 受课程计划和学科课程标准规范的B: 有目的、有计划、有组织进行的C: 师生共同参与的D: 学生自愿选择的



24、动作思维



25、教师按一定的教学要求向学生提出问题。要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法



26、学生先学会了“电脑”的概念,然后再学习“笔记本电脑”这一概念,这种学习过程属于_____。 A: 总括学习B: 上位学习C: 下位学习D: 组合学习



27、下列心理学家中,属于行为主义代表人物的是_____ A: 安吉尔B: 华生C: 斯金纳D: 苛勒



28、关于直立行走动作发展的描述,正确的是_____ A: 儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B: 儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D: 行走是本能的动作,无有意运动的成分



29、法的要素有_____ A: 法律规则B: 法律原则C: 法律概念D: 法律条文



30、联系实际,谈谈目前我国课程改革的特点。



31、体谅模式形成于21世纪70年代,由英国教育家彼得·麦克费尔和他的同事所创,风靡于英国和北美。该理论的观点有_____。 A: 坚持性善论,主张儿童是德育的主体,尊重儿童发展需要B: 认为人具有一种天赋的自我实现趋向C: 把培养健全人格作为德育目标,把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务D: 大力倡导民主的德育观



32、班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有_____。 A: 开拓创新的理念B: 素质教育的理念C: 自主发展的意识D: 因材施教的意识



33、截至2010年3月,我国高速铁路运营里程达6552公里,居世界第一位。4月26日____高铁也正式开通运营,这对推动闽台经济发展具有重要意义。



34、23.《义务教育法实施细则》如何规定国家在实施义务教育教师培训方面的要求?



35、教育学的研究对象就是教育现象。_____



36、简述儿童发展的特征。



37、在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是____。



38、教师私拆学生信件,侵犯了学生的____。



39、形而上学是指同辩证法相对立的世界观或方法论,指用孤立、静止、片面的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的;如果说有变化,只是数量的增减或场所的变更以下属于形而上学的是_____ A: 庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭B: 培根:科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定C: 赫拉克利特:没有人能两次踏进同一条河流D: 黑格尔:手离开了身体就失去了其作为手的意义



40、数学教师在教应用题时,一再强调学生要看清题目,必要时画一些示意图,这样做的目的是为了_____。 A: 牢记住题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能



41、新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式_____。 A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式



42、巴赫家族的音乐才能持续300多年之久,出了60多位音乐家。这主要体现了( )对人的身心发展的影响。_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 心理



43、个体主体自我对客体自我的看法就是_____。 A: 自我概念B: 自尊C: 自卑D: 意识



44、在正常情况下幼儿每天户外体育活动不得少于_____。 A: 1小时B: 1.5小时C: 2小时D: 2.5小时



45、为推动国有垄断行业改革,我国将进一步完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策措施,鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、能源、电信、教育、医疗等领域。这_____ A: 是解放和发展生产力的客观要求B: 是国有企业公司制股份制改革的必然要求C: 有利于发挥国有经济的主体作用D: 有利于各种所有制经济平等竞争、相互促进



46、小明学习非常努力,但是成绩总是不理想,逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态,这种心理反应属于_____。 A: 学习焦虑B: 习得性无助C: 自我估价降低D: 认知功能障碍



47、中国近代教育史上著名的教育家有_____。 A: 陶行知B: 徐特立C: 蔡元培D: 朱熹



48、根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和____。



49、教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的,要知道教师该如何教,首先就要理解学生该怎样学。因此,_____是教育心理学的核心。 A: 学习心理B: 教学心理C: 学生心理D: 教师心理



50、幼儿最初社会性发生的标志是_____。 A: 诱发性微笑的出现B: 不出声的笑C: 出声的笑D: 有差别的微笑的出现



51、现代教育制度的核心部分是_____。 A: 各级各类教育机构B: 教育思想C: 教育管理制度D: 学制



52、按照教学的基本流程,教学反思可以分为_____ A: 教学前反思,教学中反思,教学后反思B: 自我反思,集体反思C: 纵向反思,横向反思D: 理论反思,经验反思



53、_____是人类特有的社会性活动。 A: 教育B: 文字C: 交流D: 生存



54、加强师徳建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻_____的现实需要。 A: 依法治国B: 以徳治国C: 以人为本D: 均衡发展



55、简述影响迁移的主要因素。



56、_____不是幼儿班级管理的内容。 A: 生活管理B: 教育管理C: 保育管理D: 物品管理



57、陈述性知识主要回答_____的问题。 A: 做什么B: 是什么C: 为什么D: 怎么样



58、按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。_____ A: 学校B: 教育主管部门C: 家长D: 公安机关给予治安管理处罚



59、某小学为追求升学率,将低年级成绩最差的三名学生除名,该小学侵犯了未成年学生的_____。 A: 人格尊严B: 隐私权C: 受教育权D: 身心健康权



60、品德形成的标志是_____。 A: 道德信念B: 道德评价能力的形成C: 价值内化D: 道德行为习惯的养成



61、家长总是希望固有的生活方式能够顺利延续下去,好的家风、家业后继有人,这体现了家庭教育的_______。



62、游戏是幼儿园活动的基本方式。几个幼儿坐在地板上玩积木,邹老师靠近幼儿坐着,也同样玩积木。邹老师偶尔发表一些评价性的看法,但无特指对象,也不与幼儿交谈,只是吸引幼儿注意以达到指导目的。请你分析上述情景中,邹老师采用的是哪种指导策略?联系实际谈谈我国幼儿园游戏的指导策略还有哪些?



63、某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突



64、我国农村发展学前教育的一种主要形式_____。 A: 托儿所B: 亲子班C: 学前班D: 幼儿园



65、1.某镇一所初中,在正常教学时间组织50名学生参加一家家具城开业庆典,让学生们手持鲜花欢迎前来祝贺的来宾。活动结束后,学校把2000元报酬作为福利发放给全校教师。请用有关教育法规分析该校的行为。



66、隐性课程是_____ A: 通过正式教学进行的B: 不在课程计划中反映的C: 始终促进教学目标的实现D: 对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用



67、讲授法的基本方式包括_____。 A: 讲述B: 讲解C: 讲读D: 讲演



68、根据我国《教师法》的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将_____。 A: 给予撤销B: 宣告中止C: 永远丧失D: 公告无效



69、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了_____。 A: 教育的社会性B: 教育的平等性C: 教育的阶级性D: 教育的生产性



70、若“李宁能考上北大,或者王路能考上北大”为真,且李宁没考上北大,那么下面哪项判断为真?_____ A: 王路考上了北大B: 王路没有考上北大C: 两人都没考上D: 不能确定



71、一个父亲不让上初一的女儿继续读书,叫她帮助妈妈看商店,老师来劝女孩的父亲,希望他能让女孩继续读书,父亲说:"女儿是我生的,我有权利不让她读书。"(1)这位父亲的说法正确吗?(2)这位父亲违反了哪些规定?



72、教师提高研宄技能的三种途径包括_____。 A: 自主、合作、探宄B: 阅读、合作、行动研宄C: 学习、讨论、创新D: 兴趣、发现、研讨



73、皮亚杰认为认知的本质是_____ A: 学习B: 模仿C: 强化D: 适应



74、【论述3】试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。结合自己的教学实际谈谈建构主义教学理论对我们教学实践的启示。



75、新课程强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。_____



76、下列表述与现代意义上“课程”的含义最不接近的是_____。 A: 维护课程,必君子监之,乃依法制也B: 宽着期限,紧着课程C: 一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来D: 课程是学习者在学校指导下的一切经验



77、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____ A: 教材B: 学生C: 情境D: 生存



78、班主任产生于个别授课制。_____



79、素质教育的最高体现是_____ A: 创造教育B: 创新教育C: 应试教育D: 传统教育



80、下列选项中,不属于影响学生学习的内部因素是_____。 A: 智力因素B: 非智力因素C: 教学模式D: 生理因素



81、请简述幼儿期恐惧的表现、原因及其矫正措施。(5分)



82、教师的备课要求做好三方面的工作,即钻研教材、____、____。



83、学习迁移的概括说认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键。_____



84、在影响人身心发展的诸多因素中,教育起_____作用。 A: 制约B: 决定C: 辅导D: 主导



85、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 福禄贝尔C: 陈鹤琴D: 陶行知



86、依法治国首先是依宪治国,依法执政关键是依宪执政。_____



87、讲座、参观属于学校课外活动中的哪种组织形式?_____ A: 群众性活动B: 小组活动C: 个别活动D: 科技活动



88、美育即_____教育。 A: 审美能力B: 道德C: 美感D: 艺术



89、原先学过“直角三角形”的概念,现在学习“三角形”的概念。这是_____ A: 并列结合学习B: 上位学习C: 下位学习D: 辨别学习



90、学前儿童心理研究最基本的方法是_____ A: 观察法B: 实验法C: 自然实验法D: 调查访问法



91、根据《中华人民共和国教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究其_____ A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任



92、教育心理学成为一门独立学科是以美国心理学家_____出版的《教育心理学》为标志。 A: 布鲁纳B: 桑代克C: 班杜拉D: 斯金纳



93、幼儿园课程内容包含的基本成分是_____。 A: 自己及其周围世界的粗浅的知识经验B: 基本的活动方式方法的知识技能和经验C: 发展儿童智能和解决问题能力的经验D: 帮助幼儿形成良好的情感态度的经验



94、教学日记是教师教学反思的主要方法之一,以下对教学日记的理解,正确的是_____。 A: 是简单的“镜像”记录生活,对教师的教学没有影响B: 需要对教学实践进行观察,并深入思考,但只是经验的记叙,没有实际意义C: 教学日记能够抓住教学活动中出现的新问题,引发教师开展教学研究,是有意义的D: 教学日记是教师自己的教学感受和反思,不能用来与同行交流



95、《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是_____。 A: 教师所在地的政府机关B: 教师所工作和服务的学校C: 教师所在地的教育行政部门D: 教师所在地的教育督导机构



96、在编制课程表时,下列做法不妥当的有_____。 A: 语文、数学、英语属于核心课程,应安排在学生思维最活跃的下午第一、二节课B: 音乐、美术、体育、习字等课程,应安排在学生精力最充沛的上午第二、三节课C: 文科与理科课程应集中安排D: 形象性的学科与抽象性的学科应交错安排.



97、中学、小学校园周围____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。



98、教师要提高自己的道德修养,应该采取的策略是_____。 A: 取法乎下B: 取法乎中C: 取法乎上D: 无法即法



99、德育是指道德教育。学校德育,一般来说是指学生在老师的教导下,以学习活动、社会实践、日常生活、人际交往为基础,同经过选择的人类文化,特别是一定的_____、政治意识、处事准则、行为规范相互作用,经过自己的感受,判断体验,从而生成道德品质、人生观和社会逻辑的教育。 A: 道德观念B: 伦理思想C: 道德品质D: 道德规范



100、构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是_____ A: 学习过程、教学过程和评价/反思过程B: 学习过程、教学过程和互动过程C: 学习过程、教学过程和思考过程D: 学习过程、教学过程和管理过程



101、黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”,都是感觉的_____。 A: 代偿B: 适应C: 同时对比D: 继时对比



102、最为便利和经济的直观教学手段是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 课件直观D: 言语直观



103、小红在小学一年级时,常因小事与同学吵架,升人三年级后,这种现象便逐渐减少了。这说明小红情感的_____得到发展。 A: 丰富性B: 深刻性C: 自控力D: 稳定性



104、幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有_____。 A: 相关性B: 表面性C: 形象性D: 绝对性



105、要想做到“见义智为”,最关键的是要加强_____ A: 运动技能的学习B: 智慧技能的学习C: 认知策略的学习D: 态度的学习



106、班级授课制的特征可以用_____几个字来概括。 A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时



107、“齐风俗,一民心”反映了德育的_____ A: 社会性功能B: 个性生存功能C: 个体享用功能D: 经济性功能



108、以下选项中,不属于幼儿园教学特点的是_____ A: 目的性与强制性B: 企活性与启蒙性C: 游戏性与情境性D: 活动性与参与性



109、在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验?(10分)



110、刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激之间的最小差别量是_____ A: 绝对感觉阈限B: 差别感受性C: 差别感受阈限D: 差别感觉能力



111、中医“望闻问切”的诊断方法体现了思维的_____ A: 间接性B: 抽象性C: 概括性D: 观念性



112、探究式教学法不适合所有的学生。_____



113、阅读下列材料,并回答问题。一名学生向语文老师报告说,她新买的一本新华字典不见了。而她曾在这本新华字典的背面写了个“玉”字。老师问明了情况后,让这名学生先不要张扬,老师帮她找一找。这位老师来到教室说,前两天老师布置让每位同学都买一本字典,现在请同学们把自己的字典拿出来让老师检查一下。检查中,老师发现一名女生的字典后面一页写了个“璧”字。而这显然是在原来的“玉”字上面改的。老师当时迟疑了一下,这名女生顿时满面通红。但老师并没有表现出什么,而是继续检查其他学生的字典。后来老师了解到这名女生平时品德很好,但她家境贫寒。母亲抱病卧床。因为还要给母亲买药,一本11元的字典对她来说是很难买得起的。而老师当时要求每个同学必须买一本字典。了解了这些情况后,老师自己花钱买了一本字典,并在最后一页精心地描摹下了一个“玉”字。然后,老师当着全班同学宣布说,某某同学的字典找到了。是其他班的同学拣到的。数年以后,学生们毕业了,有一天这位老师收到一封信,里面夹着11元钱。信里这名学生向老师承认了错误,并衷心地感谢老师对她的爱护。试分析这则案例中语文老师的做法是否妥当。为什么?



114、英语课在学习就餐语言时,为了让学生更深刻地体验语境,老师在课堂上让学生模仿餐厅点餐服务进行英语对话,这是一种_____教学法。 A: 讨论B: 练习C: 情景D: 演示



115、毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出:“民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主革命的必然趋势。”这两个革命阶段能够有机连接的原因是_____ A: 资本主义道路在中国走不通B: 俄国十月革命为中国提供了经验C: 民主革命中包含了社会主义因素D: 中国国情决定中国革命必须分两步走



116、下列不属于品德评价法的是_____。 A: 奖励B: 惩罚C: 激励D: 操行评定



117、_____评价的相同缺陷是将人简单化、客体化,忽视人的主体性、创造性和不确定性。 A: 发展模式B: 目标模式C: 诊断模式D: 过程模式E: 主体模式



118、“既见森林又见树木”指的是_____。 A: 观察的目的性B: 观察的全面性C: 观察的准确性D: 观察的创新性



119、所谓“一心不能二用“属于注意的____。



120、教师不顾学生年龄特点和实际水平,采取揠苗助长的做法,违背了儿童身心发展的_____。 A: 顺序性B: 不均衡性C: 差异性D: 统一性



121、针对因生产特点,工作特殊需要或职责范围的关系,无法按标准工作时间衡量或需要机动作业的职工所采用的工时形式是_____。 A: 标准工时制B: 计件工时制C: 不定时工作制D: 综合计算工时制



122、如果所有的鸟都会飞,并且企鹅是鸟,那么企鹅会飞。从这个前提出发,需要加上下列哪一项前提,才能逻辑地推出“有些鸟不会飞”的结论?_____ A: 有的鸟会飞,并且企鹅是鸟B: 企鹅不会飞,并且企鹅是鸟C: 企鹅不会飞,但所有的鸟会飞D: 企鹅不会飞,并且企鹅不是鸟



123、参观教学法可分为_____ A: 总结性参观B: 准备性参观C: 现实性参观D: 并行性参观



124、学习时,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 精加工策略C: 组织策略D: 元认知策略



125、一个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质是_____。 A: 性格的态度特征B: 性格的意志特征C: 性格的理智特征D: 性格的情绪特征



126、_____年秋季,中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进人新课程学习。 A: 1999B: 2001C: 2003D: 2005



127、国家采用法律形式规定的,适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、家庭都必须予以保证的,带有强制性的国民教育是____。



128、简述学前儿童心理健康的标准。



129、中小学心理健康教育的主要任务不包括_____。 A: 维护学生的心理使康B: 诊治学生的心理疾病C: 使进学生形成健康的心理素质D: 帮助学生树立有问题时的求助意识



130、第一信号系统和第二信号系统是_____ A: 非条件反射B: 复杂的非条件反射C: 本能D: 条件反射系统



131、最近发展区是由( )提出来的。_____ A: 弗洛伊德B: 埃里克森C: 维果斯基D: 皮亚杰



132、首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 杜威D: 赫尔巴特



133、_____是社会组织和个人对学校人员的评价。 A: 同行评价B: 社会评价C: 领导评价D: 同行评价



134、教学期望是指教师对学生的期望,一般而言,高期望学生都会导致高成就。_____



135、1879年,德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作,标志着心理学的诞生。_____



136、弗洛伊德认为,人格中的意识结构部分,其活动遵循现实原则的是_____。 A: 本我B: 自我C: 超我D: 他我



137、艺术学作为一门独立学科诞生于_____ A: 17世纪B: 18世纪末C: 19世纪末D: 20世纪末



138、当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心,这种心理状态是_____。 A: 忧愁感B: 习得性无助感C: 抑郁感D: 焦虑感



139、怎样理解掌握知识与发展智力相统一的规律?



140、机械学习与有意义学习划分的主要依据是_____。 A: 学生是否理解学习材料B: 学生是否主动学习C: 要学习的主要内容是呈现或由学生发现D: 学习目的是解决问题或是获得知识



141、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改造”的提出者是_____ A: 苏格拉底B: 柏拉图C.夸美纽斯D: 杜威



142、小学生常常出现好心办坏事的现象,其原因主要是_____ A: 道德情感不深B: 缺乏合理行为技能C: 道德认识不足D: 道德意志力不够



143、个别家庭困难的学生,不顾家庭的实际,在同学面前好面子,花钱大手大脚,铺张浪费,讲气派,讲排场,这是一种_____。 A: 虚荣自卑心理B: 讲排场心理C: 逞能心理D: 吹嘘心理



144、西部大开发要遵循科学规律和经济规律,认真吸取国内外各方面的经验教训,探索一条经济效益、社会效益、生态效益相统一的可持续发展的道路。_____



145、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了_____教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性



146、阅读材料回答题:数学教师:“二班学生一点不听话,我没得精力管那么多,不听课就算了,他们讲他们的,我讲我的。”语文教师:“二班学生要管得严,我上课他们就不敢闹,清风雅静的。”音乐教师:“我没得精神去骂他们,课实在是上不下来,我就找班主任来压阵。”接着,几位教师七嘴八舌地议论:“他们就怕班主任。”“见了班主任就像见了猫。”“猫一走耗子就翻堂。”“学生都一样,欺软怕硬,这是规律。”这些老师的做法是否正确?()



147、程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。_____



148、西方教育史上,创立“实验教育学”的人是_____ A: 福禄贝尔B: 斯宾塞D: 拉伊和梅伊曼



149、所谓的及时复习,应该是指_____。 A: 在学习结束立刻复习B: 一周之后复习C: 考试前复习D: 当天复习



150、校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际,骑摩托车闯入幼儿园,将幼儿刘某撞伤,对刘某所受伤害,应当承担主要费任的是_____。 A: 孔某B: 门卫C: 幼儿园D: 刘某的监护人





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