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时间:2016-04-02 00:30:29
1、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它的不足之处在于_____
A: 不利于教师权威树立 B: 不利于学生在短时间获得系统的知识 C: 不利于教师面向单个学生 D: 不利于学生主动学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:讲授法将学生置于被动地位，不利于发挥学生学习的主动性。
2、丽丽今年10岁，酷爱写作，曾多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2006年9月，丽丽的父亲史某在他一个当老师的老同学家里看见一本小学生作文，其中有两篇作文是丽丽所写。于是史某与出版该书的出版社协商，要求取得稿酬及样书，但出版社以种种理由拒绝。于是，史某以丽丽的法定代理人身份向法院起诉，要求出版社支付稿酬并交付样书。
本案的著作权属于（）
A: 出版社 B: 丽丽 C: 史某 D: 史某和丽丽共同所有
参考答案: B
本题解释:
参考专家解析：《著作权法》第十一条第一、二款规定，著作权属于作者，本法另有规定的除外；创作作品的公民是作者。故选B。
3、2010年2月9日，腊月二十六，在北京等地承包建筑工程的武汉市黄陂区居民孙水林为赶在年前回老家给农民工结清工钱，在从天津驾车返乡途中遭遇车祸遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，将工钱送到了农民工的手中，兄弟俩的诚信之举深深打动了全中国人。孙水林、孙东林兄弟及其家庭被授予“诚信兄弟”、“道德模范家庭”称号。湖北省总工会授予兄弟俩“五一”劳动奖章。这表明( )._____
A: 个人为社会创造的物质财富越多，人生价值就越大 B: 个人价值与社会价值是统一的 C: 实现人生价值，意味着获得更多的社会荣誉 D: 实现人生价值，需要发扬艰苦奋斗的精神
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：社会价值和个人价值作为人的价值的两个方面，在本质上是统一的。个人价值的实现离不开社会价值；社会价值是人的价值的主导方面，个人价值从属于社会价值。由于个人需要的满足，既要依靠自己的努力，又要依靠他人和社会，所以，社会对个人的尊重和满足是人的个人价值不可缺少的方面。本题体现了这一点。
4、下列选项中不属于增强师生之间心理相容性的措施的是_____
A: 多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态 B: 理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见 C: 遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法 D: 为人师表，以人格力量感化学生
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】要增强师生之间的心理相容性，提高教学效果，应该着重在以下几个方面努力：多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态；遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法；为人师表，以人格力量感化学生。B选项属于实现师生民主平等对教师提出的要求。
5、对基本情绪的正确描述是_____。
A: 基本情绪的种类是有限的 B: 它是人类所独有的 C: 它是天生的,不学而能的 D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：A,C,D。参考专家解析：基本情绪一般分为“快乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种基本形式。它是人类和动物共有的．是天生的；基本情绪可以派生出复合情绪。
6、班主任了解和研究学生的基本方法是_____。
A: 考核法 B: 观察法 C: 问卷法 D: 测量法
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：班主任了解和研究学生的方法包括观察法、说话法、问卷法、作品分析法、调查法和测量法等，其中观察法是班主任工作中最常用、最基本的方法。
7、—位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是_____
A: 丘吉尔和斯大林 B: 罗斯福和列宁 C: 罗斯福和邓小平 D: 杜鲁门和戈尔巴乔夫
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：罗斯福新政采用国家干预经济的方式，使美国渡过了经济危机，挽救了现代资本主义；邓小平领导中国进行改革开放，挽救了现代社会主义。故选c。
8、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于_____
A: 相对性评价 B: 绝对性评价 C: 个体内差异评价 D: 形成性评价
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：此题暂无解析
9、教育作为一个独立的系统，其基本要素不包括_____。
A: 学校 B: 学习者 C: 学习内容 D: 教育影响
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：教育作为一个独立的系统，其基本要素包括教育者、学习者和教育影响。
10、闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于_____。
A: 识记 B: 保持 C: 再认 D: 回忆
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：回忆是恢复过去经验的过程，是记忆的第三环节（识记、保持、回忆与再认）。再认是指经验过的事物再度出现，有熟悉感并能被识别和确认的过程。二者的区别在于经历过的事物是不是在眼前。
考点：注意与记忆
11、心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是_____。
A: 形式训练说 B: 共同要素说 C: 经验类化说 D: 关系转换说
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：贾德在“水下击靶”实验的基础上提出的迁移理论是经验类化说。
12、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。
A: 儿童身心发展的顺序性 B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性 C: 儿童身心发展的统一性 D: 儿童身心发展的不平衡性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟，虽然依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点，以协调人的各种能力，使其尽可能地适应自己的生活环境。这种协调性，是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障，使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷，而严重地阻碍其整体发展水平的实现。这一规律，也是对残疾儿童进行教育的重要依据。
13、中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的_____
A: 《稻草人》 B: 《神笔马良》 C: 《大林和小林》 D: 《小白船》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：叶圣陶创作了我国第一部童话集《稻草人》。故选A。
14、下列表述不符合《基础教育课程改革纲要(试行)》的是_____
A: 实行国家基本要求指导下的教材多样化政策 B: 从小学至高中设置综合实践活动，但作为选修课程 C: 实行小学毕业生免试就近升学的办法 D: 高中毕业会考改革方案由省级教育行政部门制定
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。
15、学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这是学习中的_____。
A: 顺向正迁移 B: 逆向正迁移 C: 顺向负迁移 D: 逆向负迁移
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：从高等数数到初等数学是逆向的，进行一步的理解和掌握说明是正迁移。
16、遗传素质是人身心发展的_____。
A: 主导因素 B: 决定因素 C: 物质前提 D: 内部动力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：遗传素质为人的身心发展提供了物质前提。
17、与观察、访谈等方法相比较，____是使用最多、最经常和最便利的一种方法，而且其结果具有较强的客观性。
参考答案: 测验法
18、2014年3月12日，全国政协十二届一次会议闭幕。本次会议中最受政协委员关注的三大新议题有：大部制改革、新型城镇化和_____。
A: 生态文明 B: 美丽中国 C: 中国梦 D: 环境保护
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：此次会议中最受政协委员关注的三大新议题是：大部制改革、新型城镇化和美丽中国。故本题答案选B。
19、简述班主任如何组织和培养班集体。
参考答案:
（1）确定班集体的发展目标；
（2）建立班集体的核心队伍；
（3）建立班集体的正常秩序；
（4）组织形式多样的教育活动；
20、幼儿最初的想象和记忆是_____
A: 差别很大 B: 差别很小 C: 互为基础 D: 毫无关系
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
21、课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。
参考答案: 过程与方法
本题解释:
参考专家解析：过程与方法
22、_____的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思，认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能，而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。
A: 结构主义课程理论 B: 要素主义课程理论 D: 后现代主义课程理论
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】题干描述的是要素主义课程理论的观点。
23、按照从抽象到具体的过渡顺序排列，教育目的最为抽象，培养目标较为具体，而教学目标最为具体，最能在实践层面上进行操作和实施。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析：教育目的反映的是对人才培养规格总的、普遍的、一般的要求；培养目标较为具体，具有一定的针对性和现实的可行性；课程与教学目标是进一步的具体化，是指导和评价教学的基本依据。
24、简述学前儿童心理健康的标准。
参考答案:
参考专家解析：学前儿童心理健康的标准有：（1）动作发展正常；（2）认知活动积极；（3）情绪积极向上；（4）人际关系融洽；（5）性格特征良好；（6）没有严重的心理健康问题。
25、教师通过教学评价可以_____。
A: 了解学生个体的优势与不足 B: 判断学生是否取得预期的进步 C: 收集到大量反映学生成就的各种证据 D: 反思自己的教学过程和教学结果
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
26、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备_____
A: 中等师范学校毕业及其以上资格 B: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 C: 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 D: 大学专科毕业及其以上学历
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
27、标志着批判现实主义文学诞生的作品是_____
A: 《浮士德》 B: 《鲁滨逊漂流记》 C: 《红与黑》 D: 《人间喜剧》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：法国作家司汤达1830年出版的《红与黑》，标志着批判现实主义文学的诞生。故选匕
28、心理健康在社会交往中可表现为_____
A: 经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态 B: 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C: 有自己喜欢与不喜欢的人 D: 接触异性时经常表现为紧张的情绪
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：一般来说，某个人的心理活动和行为表现正常即为健康。ABD属于行为不正常的表现。
29、在教育目的的问题上，卢梭的主张体现了教育目的的_____。
A: 个人本位论思想 B: 社会本位论思想 C: 社会效益论思想 D: 教育无目的论思想
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：个人本位论的基本观点是主张教育目的应依据个人的需要来确定。代表人物有卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔等。
30、在一些农村教学点，教室在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是_____
A: 复式教学 B: 道尔顿制 C: 分组教学 D: 个别教学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位老师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式，因此，答案选A。
31、教育活动游戏化
参考答案:
教育活动游戏化：就是利用游戏活泼的形式开展教育的方法，寓教于乐。
32、教育现代化就是学校具有现代化的教育设施、设备和场所。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：教育的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。
33、学生心理健康教育的主要场所是_____
A: 家庭 B: 社会 C: 学校 D: 工作单位
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:学校是学生心理健康教育的主要场所。
34、“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育特点是_____。
A: 教育全民化 B: 教育终身化 C: 教育多元化 D: 教育民主化
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面它追求让所有人都受到同样的教育，另一方面。教育民主追求教育的自由化。
35、布鲁纳的结构主义课程论强调中小学教师在课程改革中的重要作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】X。解析:布鲁纳的结构主义课程论强调学科结构的意义，强调基本结构要与学生的认知发展水平 相一致，强调知识结构在学习中的重要性，强调儿童在教学中是发现问题并改组知识结构的主体。寻求教师讲 授和学生发现之间的一种平衡，以节省时效，有利于学生知识结构的构建。
36、教学测验的结果以_____形式加以报道。
A: 书面 B: 分数 C: 概率 D: 编码.
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。
37、知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。
A: 上位学习 B: 下位学习 C: 组合学习 D: 推理学习
参考答案: B
本题解释:
答案B专家解析：把正方形的特征归属于已知长方形的特征当中，这显然是一种下位学习。
38、幼儿知道“睡觉起床了，准备上幼儿园就是早晨”“天黑了，就是傍晚”，说明幼儿能逐渐学习借助于某种____和环境信息，反映时间。
参考答案: 生活事件
本题解释:
参考专家解析：生活事件
39、“学高为师，身正为范”体现了教师工作的_____。
A: 示范性 B: 复杂性 C: 创造性 D: 长期性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。
40、俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有_____。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：“人心不同，各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样，各有不同，就是说人与人之间的个性不同，存在着差异性。
41、2016年5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念_____，来自世界约20个国家和地区及国际组织领导人出席庆典。
A: 卫国战争胜利70周年 B: 卫国战争胜利80周年 C: 反法西斯战争胜利70周年 D: 反法西斯战争胜利80周年
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：2016年5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念卫国战争胜利70周年。
42、下列不属于6~12个月婴儿的身体发展特征的是_____
A: 能够坐、站、趴 B: 出现分离焦虑 C: 能重复连续清楚地发出一些音节 D: 有抓握反射
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：抓握反射是新生儿的特征。
43、捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为_____。
A: 人类灵魂的工程师 B: 心灵的建筑师 C: 太阳底下最光辉的职业 D: 辛勤的园丁
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：夸美纽斯说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“人类灵魂的工程师”原是斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界。
考点：教育学的发展
44、—个国家教育制度的核心是_____。
A: 社会教育制度 B: 国民教育制度 C: 学校教育制度 D: 基础教育制度
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学校教育制度作用的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学校教育制度是教育制度体系中最严密、最有效的基本制度，是国家实现教育目的的基本制度保证。
45、教育立法是_____社会教育发展的一个显著特点。
A: 现代 B: 古代 C: 近代 D: 文艺复兴后的欧洲
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】西方近代社会重视教育立法，依法治教，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证。这是该时期教育发展的显著特点。
46、实践证明，学生注意力的涣散是一节课失败的真正原因。俄罗斯教育家乌申斯基曾经说过：“注意是知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。”这说明了上课时学生注意听讲的重要性。那么，作为一名小学教师，你将如何根据注意的规律组织好课堂教学，提高教学效果？
参考答案:
【参考答案】
一、运用无意注意的规律组织教学
二、运用有意注意的规律组织教学
三、运用两种注意相互转换的规律组织教学
47、在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于_____。
A: 概念学习 B: 意义学习 C: 命题学习 D: 符号学习
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
概念学习指掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征。故选A。
48、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的？_____
A: 认知模式 B: 体谅模式 C: 价值澄清模式 D: 社会模仿模式
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对德育模式的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】德育模式实际上是在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式。当代最具影响的德育模式有认知模式、体谅模式、社会模仿模式、价值澄清模式等。认知模式的代表人物是皮亚杰，该模式注重个体认知发展与社会客体的相互作用，注重研究个体道德认知能力的发展过程，强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育，选择内容和方法；体谅模式的代表人物是彼得.麦克费尔，该模式把道德情感的培养置于中心地位，以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅；社会模仿模式的代表人物是班杜拉，该模式认为观察学习是人类学习的重要形式，是品德教育的主要渠道；价值澄清模式目的在于塑造人的价值观，其代表人物有美国的拉斯思、哈明等人。
49、关于幼儿游戏活动区的布置，正确的说法是_____。
A: 以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起 B: 自选游戏环境的创设是由教师进行的 C: 可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料 D: 娃娃家应该是完全敞开式，让每个人都能看到里面有什么
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具的模型等辅助材料，可以培养儿童的创造力与想象力，将这些辅助材料与积木 随意搭配，可以丰富和加深儿童对物体的印象，也可以提高儿童的动手操作能力。
考点：结构游戏的特点和教育作用
50、无论哪种体育游戏，_____是其基本成分。
A: 游戏目的 B: 游戏玩法 C: 游戏规则 D: 游戏结果
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：游戏规则是体育游戏的基本成分。此外，本知识点还可以变换问法，比如说，“幼儿是否会玩体育游戏，关键在于他们是否遵守游戏的规则”。
51、班级评选“学习之星”的做法运用了德育方法中的_____。
A: 锻炼法 B: 表扬奖励 C: 陶治法 D: 榜样法
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析：对评选上的同学属于表扬奖励，对其他同学则是树立了榜样。
52、转变学生学习方式
参考答案:
【答案】是指转变目前在一些课程中存在的单一、被动的学习方式，提倡和发展多样化的学习方式，特别是要提倡自主、探索、合作的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断地发展，培养学生的创新精神和实践能力。
53、德育过程就是学生品德形成和发展的过程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成规律，对受教育者有目的地施加教育影响，并引导受教育者进行自我教育，从而促进其品德发展的过程。从本质上说是个体社会化和社会规范个体化。题目中的说法太片面。
54、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的_____。
A: 启发性原则 B: 直观性原则 C: 高速度原则 D: 高难度原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：启发性原则指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。这一原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。
55、2014年3月12日，全国政协十二届一次会议闭幕。本次会议中最受政协委员关注的三大新议题有：大部制改革、新型城镇化和_____。
A: 生态文明 B: 美丽中国 C: 中国梦 D: 环境保护
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：三大新议题是：大部制改革、新型城镇化和美丽中国。故本题答案选B。
56、中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。_____
参考答案: 正确
57、讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：注入式是指教师从主观出发，把学生看成单纯接受知识的容器，向学生灌输知识，无视学生在学习上的主观能动性。启发式是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。讲授法和问答法是注入式和启发式都可以采用的方法。
58、有些学生在回答问题的时候往往思考时间较长而错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为_____。
A: 辐合型 B: 沉思型 C: 冲动型 D: 发散型
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考察沉思型认知方式的定义。
59、行为主义心理学派的代表人物有_____。
A: 桑代克 B: 华生 C: 巴甫洛夫 D: 斯金纳
参考答案: BD
本题解释:
参考答案：B,D参考专家解析：
BD 专家详解：。
60、知识直观的类型中，_____可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。
A: 实物直观 B: 模像直观 C: 言语直观 D: 符号直观
参考答案: C
本题解释:
C 专家详解：言语直观是在形象化的言语作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的想象而进行的一种直观的能动的反映形式，与实物直观和模像直观相比，它的优点是不受时间、地点和设备条件的限制，可以广泛使用。
61、盛怒时，拍案大叫，暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑，手舞足蹈；绝望时，心灰意冷，麻木不仁，这说的是一种_____。
A: 激情 B: 心境 C: 应激 D: 热情
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：激情是一种猛烈、迅速爆发、持续时间较短的情绪状态。激情的情感表现为狂喜、愤怒、恐惧、绝望等，产生原因：激情往往是由外界强烈的刺激所引起的。
62、依据《未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行_____。
A: 社会生活指导 B: 职业训练教育 C: 考试辅导教育 D: 心理健康教育
E: 青春期教育
参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ADE。专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十九条规定：学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
63、“如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师。艺术家，大商人，甚至训练成乞丐和强盗”这句话的作者是_____
A: 洛克 B: 华生 C: 霍尔 D: 皮亚杰
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：华生后来主张在心理学中取消本能的概念，认为在心理学中不再需要本能概念。他说：请给我十几个健康而没有缺陷的婴儿，让我在我的特殊世界中教养，那么我可以担保，在这十几个婴儿之中，我随便拿出一个来，都可以训练他成为任何一种专家--无论他的能力、嗜好、趋向、才能、职业及种族是怎样的，我都能够训练他成为一个医生，或一个律师，或一个艺术家，或一个商界首领，或者甚至也可以训练他成为一个乞丐或窃贼。这段话一直被人们公认为环境决定论的经典表述。
64、教师未经学生同意按考分高低排列名次、张榜公布或让学生分发试卷，即侵犯学生的_____
A: 隐私权 B: 名誉权 C: 受教育权 D: 人身自由权
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。这 说明包括中小学生在内的未成年人的个人隐私受法律保护。学生的考试成绩、信件、日记等属于个人隐私，未经 同意公布排名，是侵犯学生的个人隐私权。
65、高中生班级人际关系的作用主要表现在_____等方面。
A: 促进学生个体社会化 B: 影响学习和工作效率 C: 影响班级成员的团结和凝聚力 D: 维护学生的心理健康
E: 区分好学生和差学生
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：班级人际关系的功能：（1）促进学生个体社会化；（2）影响学习和工作效率；（3）影响班级成员的团结与凝聚力；（4）维护学生的心理健康。
66、世界上第一部论述学前教育的专著是_____
A: 《母育学校》 B: 《爱弥儿》 C: 《社会契约论》 D: 《学记》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：夸美纽斯所著的《母育学校》是世界上第一部论述学前教育的专著，集中体现了夸美纽斯的学前教育思想。
67、学习动机
参考答案:
参考专家解析：学习动机：是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为推力、拉力和压力三种动力因素之间的相互作用。
68、新课程改革中提倡的现代师生关系模式是_____。
A: 合作模式 B: 平等模式 C: 管理模式 D: 接受模式
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
69、_____的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A: 咨询活动 B: 家长委员会 C: 家长学校 D: 电话联系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：家长学校（家庭教育知识讲座），是向家长系统介绍家庭教育知识的一种形式。
70、《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进____作为学校一切工作的出发点和落脚点。
参考答案: 学生健康成长
71、根据信息加工过程理论，_____对整个信息加工过程起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。
A: 言语信息 B: 智慧技能 C: 认知策略 D: 动作技能
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
认知策是指对人的心理加工过程起控制和调节作用的执行控制过程。故此题选C。
72、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是_____。
A: 常规管理 B: 目标管理 C: 平行管理 D: 民主管理
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：本题考查的是班主任工作的内容。班级管理的方式主要有常规管理、目标管理、平行管理和民主管理四种，考生需掌握各自的含义。C项的平行管理属于常考点。
73、《中华人民共和国义务教育法》的内容包括_____。
A: 自2008年9月1日起施行 B: 父母或其他监护人必须使适龄子女或监护人按时入学，接受规定年限的义务教育 C: 适龄儿童少年不入学接受义务教育的，有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学 D: 国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教
E: 实施义务教育不收学费杂费
参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】B,C,D,E专家解析：考查《义务教育法》内容。A项应为2006年9月1日施行。
74、教师符合法定资格认证机构的认定条件，颁发相应的_____。
A: 《教师津贴待遇证书》 B: 《教师教学能力证书》 C: 《教师资格证书》 D: 《教师住房待遇证书》
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
根据《教师资格条例》第四章的规定，教师资格认定机构对符合法定的认定条件者，颁发相应的《教师资格证书》。
75、“不管黑猫、白猫，抓到耗子就是好猫”。这句话比较形象地表达了课堂教学评价中哪一项教学原则的要求？_____
A: 有效原则 B: 导向性原则 C: 差异性原则 D: 强化性原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A
76、在最近发展区以上超出学生的接受能力，而在最近发展区以下则为重复施教。
A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 教育万能论 D: 二因素论
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：这句话显然是在夸大遗传的作用，忽视后天的教育，是典型的“遗传决定论”的观点。
77、《论语》中“学而时习之”体现的教学原则是_____。
A: 创新性原则 B: 启发性原则 C: 巩固性原则 D: 理论联系实际的原则
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“学而时习之”是说学习完知识之后及时地对它进行复习，体现了巩固性教学原则。
78、课外活动不包括_____
A: 社会活动 B: 科技活动 C: 文学艺术活动 D: 选修课
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：选修课是课程的一种，不属于课外活动。
79、教师必须积极参加____，不断学习，不断升华，才能达到一名教师所具有的道德修养要求。
参考答案: 社会实践
80、如右图所示，这个图形虽不是封闭的，但我们知觉它时，通常不会把它知觉成四条分割的线段，而是把它知觉成完整的图形。这反映的是知觉的哪种特性？_____
A: 整体性 B: 选择性 C: 理解性 D: 恒常性
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：知觉的整体性是指人根据自己的知识和经验把直接作用于感官的客观事物的多重属性整合为统一整体的过程。知觉的整合作用离不开组成整体的各个部分的特点。题中的四条直线并没有整合起来，但是我们借助各个部分的特点仍会将其知觉成四边形，体现的正是知觉的整体性。
考点：感觉与知觉
81、平等的、开放式的教育是_____的特点。
A: 网络教育 B: 学校教育 C: 社会教育 D: 大众教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：网络教育是近年来涌现出来的新型教育，通过网络媒介传播教育文化，这就要求教师转换角色，更多的是作为管理者和引导者，而不是说教者。
82、没有记忆的意图就不是有意识的记忆，所以无意识记忆对知识经验的积累没有任何作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：无意识识记忆可以向有意记忆转化。无意记忆法在人的学习中具有积极的意义，我们不可忽视。人的许多知识经验是通过无意记忆取得的，越是低年级学生，依靠无意识记获得知识的情况越多。无意记忆的效果与个体对事物的态度、需要、兴趣有关，这些心理因素能使无意识记获得较佳效果。在教学中很好地组织无意识记，很好地发挥它的作用也是很有必要的。
83、“怒发冲’冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有_____
A: 认识过程 B: 情感过程 C: 意志过程 D: 个性过程
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析：“怒发冲冠”是一种激情的表现，属情绪情感过程。“明知山有虎，偏向虎山行”属意志 过程。
84、2014年2月9日下午刘云山主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议，研究部署第二教育实践活动开局起步阶段工作和第一批整改落实后续工作。会议上，刘云山说，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动，要把____放在首位。
参考答案: 学习教育
本题解释:
参考专家解析：【答案】学习教育
85、“金玉其外，败絮其中”出自哪位作家的作品？_____
A: 刘基《卖柑者言》 B: 蒲松龄《聊斋志异》 C: 吴趼人《二十年目睹之怪现状》 D: 曾朴《孽海花》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“金玉其外，败絮其中”出自刘基的《卖柑者言》。故选A。
86、狭义教育
参考答案:
【答案】主要指学校教育。即教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。
[content]【答案】教育的生物起源说
87、下列有关情绪调节的描述，正确的是_____。
A: 某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁 B: 抑制快乐表情行为可以增加快乐感受 C: 父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用 D: 情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：抑制快乐表情会降低快乐感。
88、直接兴趣与引起____注意有密切关系；间接兴趣与引起____注意有密切关系。
参考答案: 无意 有意
本题解释:
参考专家解析：无意有意
89、下列德育方法选择合理的是_____
A: 政治法纪教育主要以强制灌输方法进行 B: 采取罚款解决班级卫生问题 C: 小学生应多运用榜样进行教育，中学生教育可更多注重说理 D: 为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】略。
90、孙丽是学生，成绩还可以，但在一次期中考试时成绩突然下滑而受到老师批评，(老师并不知道她带病)后来，她每次考试都很紧张，明明掌握的东西都知道，但都忘了。同时，还有心慌，手发抖，出汗，小便急，全身紧绷等症状。为此，她很痛苦，不知如何摆脱这种情况。
⑴这是一种什么心理症状？
⑵造成这一心理问题的主要原因有哪些?
⑶针对这类问题，请列举两种常用的心理训练方法。
参考答案:
『参考答案』
（1）考试焦虑症
（2）教师和家长的期望值过高、有过失败的考试经历；
（3）系统脱敏法、全身松弛训
91、个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，在心理学上称之为____。
参考答案: 知识
本题解释:
参考专家解析：
知识
92、新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是_____
A: 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 B: 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者 C: 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 D: 从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型开放的教师。
93、教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有发展水平，并使得学生通过努力能够达到。这主要依据的是____。
参考答案: 效果律
本题解释:
参考专家解析：效果律
94、简述学习策略的训练原则。
参考答案:
参考专家解析：
人们在学习、阅读时常常使用各种不同的策，学习策的价值依赖于其具体情况和使用。在进行学习的训练时，不管教什么策、怎么教这些策，都可以遵循以下的基本原则。
（1）主体性原则。指任何学习策的使用都依赖于学生主动性和能动性的充分发挥。
（2）内化性原则。指训练学生不断实践各种学习策，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活应用。
（3）特定性原则。指学习策一定要适于学习目标和学生的类型。
（4）生成性原则。指学生要利用学习策对学习材料进行重新加工，生成某种新的东西。
（5）有效的监控原则。指学生应当知道何时、如何应用学习策并能反思和描述自己对学习策的运用过程。
95、在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为_____
A: 模象直观 B: 实物直观 C: 言语直观 D: 想象直观
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题是对模象直观教学概念理解的考查。
96、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为(A.)职务、中级职务和高级职务。
A: 初级 B: 一级 C: 二级 D: 讲师
参考答案:
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。故选A。
97、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_____
A: 1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行) B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。故选D。
98、西方最早专门论述教育问题的专著是_____。
A: 《理想国》 B: 《康德论教育》 C: 《雄辩术原理》 D: 《普通教育学》
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：本题考查的是教育学的产生与发展的内容。人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是《学记》，而西方最早专门论述教育问题的著作是《雄辩术原理》（又称为《论演说家的教育》）。故本题选C。
99、素质教育的有效实施是让学生什么都学，而且什么都应学好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：素质教育是以促进人的发展(做人和成才)为核心和根本目的的教育。它以注重人各方面的程度和水平的实际发展为主要特征，追求对人的发展的有效引领和促进。
100、《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应具备高等师范院校毕业及以上学历。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：《中华人民共和国教师法》第十一条规定：“取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历”。
101、义务教育发展的均衡性体现了教育的公平性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
102、新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的____。
参考答案: 多元化
本题解释:
参考专家解析：
【答案】多元化
103、教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做_____
A: 参观法 B: 实验法 C: 演示法 D: 练习法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。
104、基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：基础教育课程改革提出为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。
105、中学、小学校园周围____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
参考答案: 胆汁质
本题解释:
参考专家解析：【答案】200米。专家解析：根据《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定：“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼（院）内不得设立互联网上网服务营业场所”。
106、美国心理学家加德纳得出的智力理论是：_____
A: 二因素论 B: 层次结构论 C: 三无结构论 D: 多元智力论
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)在1983年提出。
107、下列不属于教育基本要素的是_____。
A: 教育者 B: 学习者 C: 教育管理系统 D: 教育影响
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育的三要素有教育者、受教育者、教育影响。
108、德国心理学家勒温把动机冲突分为_____。
A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 原则冲突
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C。参考专家解析：德国心理学家勒温把动机冲突划分为三种类型：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突。双趋冲突是同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。双避冲突是同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。趋避冲突是同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。
109、五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当_____。
A: 向当地教育行政部门报告情况 B: 向当地公安机关报告情况 C: 及时与陈某的父母取得联系 D: 与当地纪检监察部门取得联系
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：根据《学生伤害事故处理办法》的规定，对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的，学校应当依法承担相应的责任。故学校应该及时告知其父母。
考点：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
110、李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从 _____入手对李明进行教育。
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
C 专家详解：道德意志是一个人为实现一定的道德行为而体现的一种坚持精神，德育过程中要注意培养学生的坚强意志，才能把道德行为坚定不移地贯彻下去。
111、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的_____。
A: 《大教学论》 B: 《教育漫话》 C: 《爱弥儿》 D: 《普通教育学》
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B【解析】17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。
112、教师专业化标准的根本体现和核心是_____。
A: 教师自身专业素质的提高 B: 法规保障 C: 政策保障 D: 领导重视
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教师专业化标准的根本体现和核心是教师自身专业素质的发展和提高。
113、从众是指人们对于某种行为要求的依据或对行为的必要性缺乏____，跟随他人行动的现象。
参考答案: 认识与体验
114、课外、校外教育的主要内容包括_____
A: 社会实践活动 B: 社会公益活动 C: 文化艺术活动 D: 课外阅读活动
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：课外、校外教育的主要内容包括：（1)社会实践活动；（2)学科活动；（3)科技活动； (4)文学艺术活动；(5)文娱体育活动；（6)社会公益活动；（7)课外阅读活动。
115、下列属于变时强化范例的是_____
A: 期末考试 B: 计件工作 C: 随堂测验 D: 买彩票
参考答案: C
本题解释:
【解析】:变时强化，即每一次强化物的分配不按固定时段，而是有时出现得快，有时出现得慢，快慢之间没有规律可循。随堂测验是变时强化，期末考试是定时强化，计件工作是定数强化，买彩票是变数强化。
116、陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：陈述性知识是个人有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识，主要说明事物是什么、为什么、怎么样。陈述性知识主要以概念、命题和命题网络的形式表征，程序性知识以产生式和产生式系统表征。
117、教学与智育有何区别？
参考答案:
教学与智育是既有区别又有联系的两个不同的概念。智育的任务是向学生传授系统的知识技能，发展智力、智育，是全面发展教育的重要组成部分；教学除了要完成智育的任务外，还要完成其他各育的任务，是全面发展教育的具体实施方式或途径；智育除了以教学为主要途径以外，还有其他途径，如课外活动，社会实践等。
118、教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是_____。
A: 强度律 B: 差异律 C: 活动律 D: 组合律
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：差异律指对象与背景的差异越大。对象从背景中区分开来越容易。黑和白反差最大，因此一般在黑板上书写板书要用白色粉笔。
119、讲授法是中小学教学中常用的教学方法，请你简要分析讲授法的优缺点。
参考答案:
参考专家解析：
（1）优点：可以充分发挥教师的主导作用，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识，并且能结合知识传授进行思想品德教育。
（2）缺点：不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果。
120、在深化教育体制改革中，概念表述不正确的是_____》
A: 关键是更新教育观念，核心是提高人才培养水平，目的是改革人才培养体制 B: 关键是改革人才培养体制，核心是更新教育观念，目的是提高人才培养水平 C: 关键是提高人才培养水平，核心是改革人才培养体制，目的是更新教育观念 D: 关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平[content]【出题思路】本题考查考生对更新人才培养观念的理解。
参考答案: ABC
本题解释:
【参考答案】ABC
【名师点睛】深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。
121、形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是_____。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
C 专家详解：具体运算阶段的儿童已形成了守恒概念，思维也具有了可逆性。
122、2014年2月8日，我国南极泰山站正式建成并开站，这是我国在南极建成的第_____个科考站。
A: 一 B: 二 C: 三 D: 四
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：这是继长城站、中山站和昆仑站之后我国在南极建成的第四个科考站。
123、教科书是根据_____编写的。
A: 课程标准 B: 课程计划 C: 教育目的 D: 培养目标
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：。
124、人们只想到事物的通常用途，而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读，而想不到还能当凳子用。心瑝学家将这称为_____。
A: 迁移效应 B: 问题表征 C: 原型启发 D: 功能固#
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：原型启发意指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，而不加以其他功能。迁移效应是指在先行学习对后继学习的影响，即已有知识和经验对解决新问题的影响，即通常所说的触类旁通、举一反三。问题表征，知识在头脑中的存在形式，不是单纯的对客观事物的主观反应。根据题干表述D相符合。
125、初中生的抽象思维开始占主导地位，其思维在很大程度上_____。
A: 属于形象抽象思维 B: 已属于理论思维 C: 也属于辩证思维 D: 还属于经验型思维
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析：抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。
126、幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童_____的心理特点。
A: 泛灵化 B: 自我中心 C: 思维不可逆性 D: 思维的刻板性
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
幼儿这一行为的原因在于幼儿站在自己经验的中心，参照自己去理解事物，不能客观地看待事物，反映出自我中心的特点。
127、教育法律法规是以_____保证实施的行为规则。
A: 社会规范 B: 国家强制力 C: 党的领导 D: 社会主义核心价值观
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育法律规范是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规则。
128、一般来说，构成课的基本组成部分有：____、____、____、____、____等。
参考答案: 组织教学 检查复习 讲授新教材 巩固新教材 布置课外作业
本题解释:
【答案】组织教学；检查复习；讲授新教材；巩固新教材；布置课外作业
129、营业性电子游戏场所除____外，不得允许未成年人进入。
参考答案: 国家法定节假日
130、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于_____。
A: 前运算阶段 B: 感知运动阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。自我中心是前运算阶段的特点。
131、目前，我国中小学教师基于解决实际问题的需要，与专家、学者共同合作，将实际问题作为研究主题，以解决实际问题的研究方法是_____
A: 叙事研究法 B: 行动研究法 C: 质的研究法 D: 实验研究法
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
题干的描述体现了行动研究法的内涵。
132、认知内驱力
参考答案:
参考专家解析：
是一种要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需求。它以求知作为目标，从知识的获得中得到满足，是学习的内部动机。
133、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药那就违背了( ) 的原则。_____
A: 统一要求与从实际出发相结合 B: 对学生严格要求与尊重信任相结合 C: 正面教育与纪律约束相结合 D: 发扬积极因素与克服消极因素相结合
参考答案: D
本题解释:
【解析】:发扬积极因素与克服消极因素相结合的原则要求教育者要用一分为二的观点，全面分析，客观地评价学生的优点和不足。
134、要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教师是教育过程中的主导者，学生是教育过程中的主体，在教育过程中应该是教师主导与学生主体的相互统一，而不是要求学生无条件服从。
135、班级管理的对象是幼儿园的_____。
A: 人 B: 财物 C: 时间、空间 D: 人、财、物、时间和空间等
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：班级管理的对象是幼儿园的人、财、物、时间、空间等。不同管理活动的对象不同，可以是人或任何其他因素的综合。故答案为D。
136、教师的作用包括_____。
A: 教师是文化的传播者 B: 教师是灵魂的工程师 C: 教师是个体人格的创造者 D: 教师是个体成长的促进者
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
137、定势是一种消极的心理活动准备状态。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：定势是长时间解决相似问题形成的思维及行动习惯，所以定势在解决新问题时，可能会因遇到相似的问题而快速解决，也可能会遇到不同类型的问题，采用老办法而遇到更大的困难。因此定势有积极作用，也有消极作用。
138、在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫_____。
A: 知觉的理解性 B: 知觉的选择 C: 知觉的恒常性 D: 知觉的整体性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。其中知觉的理解性表现为人在感知事物时．总是根据过去的知识经验来解释它、判断它．把它归人一定的事物系统之中，从而能够更深刻地感知它。故本题选A。选择性是指人们在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉对象，而把其他事物当成知觉的背景。整体性是指人在知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映。恒常性是指当知觉的条件在一定范围内发生改变时，知觉的映象仍然保持相对不变。
139、迁移理论中形式训练说的理论基础是____。
参考答案: 官能心理学
本题解释:
【答案】官能心理学
140、课程是指学校学生所应学习的____及其进程和安排。
参考答案: 学科综合
141、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。
A: 课堂管理 B: 课堂纪律 C: 课堂规范 D: 课堂控制
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：为了维持正常的教学秩序，协调学生的行为，以求课堂目标的最终实现，必然要求学生共同遵守课堂行为规范.从而形成课堂纪律。即对学生课堂行为所施加的准则与控制。
142、对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。
A: 教师随堂评价 B: 教师自编测验 C: 随堂考试 D: 课堂提问测验
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
143、我国学者通过调查，归纳出中学生最喜欢的教师特征如下：
如果你是新任教师，请从教师素养的角度，阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师?
参考答案:
【参考答案】
要成为一名受学生炊迎的老师，应具备以下几方面的素养：
（1）知识素养方面：擘业知识素养，要精通自己所教的学科；广博的科学文化知识素养，做到多才多艺，“一专多能”。
（2）教育素养方面：①具有先进的教育理念（学习教育、心理学、学科教材法等）；②良好的教育能力（语言能力、组织教学的能力、备课能力等）；③一定的研究能力，要成为一名研究者。
（3）职业道德素养方面：具备爱岗敬业、关爱学生、为人师表等中小学教师职业道德规范。
（4）人格素养方面：应具有良好的个性心理品质，积极热情、健康向上、耐心温和、有同情心等。
144、与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型相对应的气质类型是_____
A: 胆汁质 B: 多血质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：巴甫洛夫认为人的气质是由人的高级神经活动类型决定的。强、平衡、灵活型的气质类型为多血质
145、____是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化
参考答案: 社会性发展
本题解释:
【答案】社会性发展
146、根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是_____。
A: 教学手段 B: 教学内容 C: 教学原则 D: 教学方法
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：本题考查的是教学原则的概念。教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
147、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出未来十年国家教育发展的强大动力是_____
A: 育人为本 B: 提高质量 C: 促进公平 D: 改革创新
参考答案: D
本题解释:
答案：D。专家解析：把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为教育发展的强大动力。把促进公平作为国家基本教育政策。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
148、在太阳系行星中，体积最大的是_____。
A: 土星 B: 木星 C: 金星 D: 火星
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：太阳系是中八大行星中，体积最大的是木星,体积最小的是水星，地球排第5，此类题目还可以变形为哪个行星离太阳最近或者最远。因此天文地理常识需要掌握。
考点：科学素养
149、某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易自我否定，甚至产生自杀念头。他的主要问题是_____。
A: 焦虑 B: 强迫 C: 抑郁 D: 恐怖
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症，表现是情绪消极、悲观、颓废，淡漠，认知倾向消极，缺乏动机、热情，悲观厌世，甚至会有自杀的企图或行为。
考点：中学生常见的心理问题
150、卢俊是自然主义的代表，其著作是____。
参考答案: 爱弥儿
本题解释:
答案：爱弥儿。