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2016年四川省甘孜藏族自治州石渠县教师招聘考试必看练习试卷2附解析(一)

时间:2016-04-02 00:16:13

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1、有意后注意是在____基础上产生并与目的任务相联系,但又不需要____的注意。



2、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动,寓教育于各项活动中。_____ A: 跳舞B: 游戏C: 唱歌D: 识字



3、加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?



4、教育立法,广义上讲是指国家立法机关根据法定的程序,制定、修改或废止教育法规的活动;狭义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。_____



5、保障党员主体地位,健全党员( )制度,落实党员知情权.参与权.选举权.监督权。完善党的代表大会制度,提高工人.农民代表比例,实行党代会代表提案制。 _____ A: 集体领导制 B: 首长负责制C: 民主权利保障



6、素质教育是世界教育改革的必然走向。_____



7、讲授法可以具体分为_____几种方式。 A: 讲述B: 讲评C: 讲练D: 讲读E: 讲解



8、儿童身心发展的一般规律有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性E: 个别差异性



9、联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会的关键在于_____ A: 改革正规教育B: 发展成人教育C: 实施终身教育D: 推行回归教育



10、下列推理,正确的是_____ A: 有些青年是党员,大学生是青年,所以大学生是党员B: 所有盗窃犯都是罪犯,王某是罪犯,所以王某是盗窃犯C: 凡是信仰宗教的人都不是唯物主义者,这些学生不信仰宗教,所以这些学生是唯物主义者D: 吃素的人不吃鱼,陈某吃素,所以陈某不吃鱼



11、教育目的所要回答的根本问题是_____ A: 教育为谁服务B: 教育怎样培养人C: 教育要培养什么样的人D: 要把教育引向何方



12、幼儿最初社会性发生的标志是_____。 A: 诱发性微笑的出现B: 不出声的笑C: 出声的笑D: 有差别的微笑的出现



13、儿童语言最初是_____。 A: 对话式的B: 独自式的C: 连贯式的D: 创造性的



14、实施素质教育的重点是_____ A: 加强德育B: 发展智力C: 培养创新精神和实践能力D: 创造性人格



15、终身学习是教师专业发展不竭的_____。 A: 灵魂B: 动力C: 内在要求D: 天职



16、在对教育机会平等概念的理解上,所谓过程上的平等是指_____ A: 入学过程的平等B: 学业成就过程的平等C: 学习过程的平等D: 就学过程的平等



17、在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。 A: 知行统一B: 发扬积极因素,克服消极因素C: 正面教育,积极疏导D: 尊重信任与严格要求相结合



18、树上有一个很大的鸟窝。爸爸说:“上面肯定有蛋。”3岁半的顺顺很认真地接道:“是不是鸟鸡蛋?”这表明该年龄段幼儿认识活动具有_____的特征。 A: 缺乏有意性B: 情绪性C: 直觉行动性D: 表面性



19、阅读下列材料,并回答问题。如果你是新任教师,请你从教师素养的角度,阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的老师?



20、外部分组是指打破传统的按____编班的做法,改由按学生的____来编班。



21、《礼记》中的_____是中国教育史乃至世界教育史上第一篇最完整的教育学专著。 A: 《大学》B: 《中庸》C: 《学记》D: 《儒行》



22、20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译,日本小原又一著的_____ A: 《教育实用心理学》B: 《教育心理学》C: 《教育心理大纲》D: 《教育心理统计》



23、在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是_____。 A: 学生与课程B: 学生与教师C: 学生与教材D: 学生与教学



24、人类的智力分布基本上呈_____ A: 倒U型曲线B: 偏态分布形式C: U型曲线D: 正态分布形式



25、经验丰富的张老师一边讲课,一边观察全班同学的听课状况;谁认真听课,谁玩手机,谁看课外书。这体现了张老师有较好的_____ A: 意志品质B: 。注意品质C: 思维品质D: 个性品质



26、把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位。并使之相互联系的学习过程称为_____ A: 下位学习B: 上位学习C: 并列结合学习D: 符号学习



27、甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要_____。 A: 集中复习B: 分散复习C: 及时复习D: 适度复习



28、自觉调节自己,克服困难是属于性格的_____特征。 A: 态度B: 意志C: 情绪D: 理智



29、我国新一轮基础教育课程改革的核心理念是“以人为本”“以学生发展为本”,是马克思关于人的全面发展的理论。_____



30、受测验长度影响的测验质量指标是_____ A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



31、下面哪位作家不是世界四大短篇小说家?_____ A: 契诃夫B: 欧•亨利C: 莫泊桑D: 都德



32、在一定时间内,_____,人们倾向于把时间估计得较长。 A: 事件性质越复杂B: 事件发生的数量越少C: 对不喜欢的事情D: 事件发生的数量越多E: 事件性质越简单



33、教师的心理特征包括_____。 A: 记忆力B: 创造力C: 想象力D: 表达能力



34、革命先烈们面对敌人高高举起的屠刀,心中的信仰、对祖国的热爱,却没有丝毫改变,体现了情感的_____ A: 深刻性B: 稳定性C: 持久性D: 动力性



35、教师进行自我反思的典型反思方法包括_____。 A: 对话反思法B: 观摩反思法C: 理论反思法D: 课题反思法



36、( )是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。_____ A: 科学发展观 B: 构建社会主义和谐社会 C: 发展是执政兴国的第一要务



37、以下哪些议题通常不包含在20国集团峰会议题中?_____ A: 气候问题B: 反恐怖袭击C: 货币政策D: 金融体系



38、有目的、有计划、比较持久的知觉是____,它是知觉的高级形式。



39、论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示。



40、幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。_____



41、根据高中阶段三个年级学生学习、生活的不同特点,高中心理健康教育的目标细化后的年级目标分别是什么?



42、教师的_____是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 A: 考核结果B: 工作成绩C: 学历水平D: 业务水平



43、1708年,德国人席姆勒在哈勒创立了世界上第一所_____ A: 文科中学B: 城市学校C: 人文主义学校D: 实科中学



44、下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是_____。 A: 努力B: 能力C: 工作难度D: 运气



45、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。_____



46、____是学生心理健康教育的主要场所。



47、”跳一跳,摘桃子”的理论根据是_____ A: 最近发展区理论B: 一般发展理论C: 心理发生论D: 全面发展理论



48、“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这句话出自于_____ A: 大学B: 论语C: 学记D: 孟子



49、简述课外活动的主要特点。



50、现代教育发展的根本动因是_____ A: 政治需要B: 科技进步C: 生产力发展水平D: 产业革命



51、《中华人民共和国义务教育法》第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_____和《中华人民共和国教育法》,制定本法。 A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中华人民共和国刑法》C: 《中华人民共和国未成年人保护法》D: 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》



52、不属于科尔伯格提到的认识发展的六阶段内容的是_____。 A: 惩罚和服从定向B: 社会契约定向C: 维护生命定向D: 普通道德原则定向



53、教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的_____。 A: 自由发展B: 自主发展C: 自愿发展D: 自动发展



54、“种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是_____因素对人的发展的影响。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观



55、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____ A: 2009.9.1B: 2007.1.9C: 2007.9.1D: 2009.1.7



56、发散思维具有以下哪些特点_____ A: 流畅性B: 变通性(灵活性)C: 独创性D: 深刻性



57、狂喜、愤怒、恐惧和绝望等是一种_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情



58、现年来,我国普遍指导与推广的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是_____。 A: 建构学习论B: 结构学习论C: 认知学习论D: 联结学习论



59、艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是_____ A: 先快后慢B: 先慢后快C: 先后一致D: 来源:91考试网 91eXAm.org不快不慢



60、我国_____是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要-(2010--2020年)》制定的。 A: 教师教育课程标准B: 教师道德行为规范C: 教师角色D: 教师素养



61、《幼儿园教育指导纲要(试行)》在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向,着眼于_____ A: 终身学习的基础和动力B: 为升人小学打基础C: 幼儿知识的掌握与获得D: 基础教育的发展



62、简述心理和行为的关系。



63、学生学习是一种有意义的学习,它不仅是再现、继承知识,更是向未知领域进军、不断探索的过程。_____



64、奠定了班级组织的理论基础的著作是_____。 A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《论语》D: 《理想国》



65、小狗听到主人叫它的名字就能跑过来,这是( )的反应。_____ A: 第一信号系统B: 非条件反射C: 第二信号系统D: 第三信号系统



66、意志行动的最重要环节是_____。 A: 实现所作出的决定B: 动机斗争与确定行动的目的C: 选择行为方式和方法D: 作出实现意志行动的决定



67、学校侵犯了教师的合法权益,受理教师申诉的机关是_____。 A: 当地人民政府B: 当地检察院C: 当地法院D: 丰管教育的行曲部门



68、新课程结构的三个基本特性是_____ A: 均衡性发展性互补性B: 均衡性综合性选择性C: 针对性发展性综合性D: 针对性整合性自主性



69、从哲学角度看,成语故事“守株待兔”中农夫的错误在于_____ A: 把偶然当必然B: 把现象当本质C: 把可能当现实D: 把原因当结果



70、教育的最高理想是_____。 A: 教育目的B: 教育政策C: 教育方针D: 教育目标



71、_____的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思,认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能,而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。 A: 结构主义课程理论B: 要素主义课程理论D: 后现代主义课程理论



72、“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的_____ A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退



73、教育目的



74、两种对立的教学力法体系是____和____



75、_____是不能够影响课堂学习管理的因素。 A: 学校领导的管理方式B: 教师布局C: 学生的定型期望D: 班集体的特点



76、按照科尔伯格的道德认知发展理论,前习俗水平包括的发展阶段是_____ A: 自我中心阶段B: 服从与惩罚定向阶段C: 朴素的利己主义定向阶段D: 权威阶段



77、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。 A: 说服教育法B: 榜样示范法C: 情感陶冶法D: 实际锻炼法



78、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。 A: 学科专业素养B: 教育专业素养C: 品德专业素养D: 职业道德素养



79、( )主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。_____ A: 国务院教育行政部门B: 国务院C: 全国人民代表大会D: 全国人民代表大会常务委员会



80、课堂纪律管理的最终目标是_____。 A: 教师促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律



81、人生的第一阶段,也是人生中发展变化最为迅速的时期是_____。 A: 青春期B: 少年期C: 童年期D: 学前期



82、西欧最早出现的教育专著是_____ A: 《大教学论》B: 《论演说家的教育》C: 《普通教育学》D: 《我的教育信条》



83、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为_____阶段。 A: 关注生存B: 关注自我C: 关注情境D: 关注学生



84、根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?_____ A: 观察分析记录幼儿发展状况B: 学期(或学年)初做好本班收费工作C: 与家长经常保持联系D: 定期向园长汇报,接受其检查和指导



85、_____是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键作用。 A: 道德认识B: 道德感情C: 道德意志D: 道德行为



86、体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____ A: 团结协作B: 爱岗敬业C: 为人师表D: 严谨治学



87、具有代谢解毒功能的系统是_____ A: 消化系统B: 运动系统C: 呼吸系统D: 循环系统



88、2014年中国汽车销量2349.19万辆,较上年同期的2198万辆增长6.9%,连续六年蝉联( )。其中,新能源车销售74763辆,同比增3.2倍。_____ A: 东亚第一B: 亚洲第一C: 亚太第一D: 全球第一



89、以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代_____教育。 A: 希腊B: 埃及C: 斯巴达D: 雅典



90、培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对_____ A: 胆汁质的儿童B: 多血质的儿童C: 粘液质的儿童D: 抑郁质的儿童



91、下列体现趋避冲突的是_____。 A: 前有断崖,后有追兵B: 想吃蛋糕又怕胖C: 鸡肋——食之无味.弃之可惜D: 鱼和熊掌不能兼得



92、自然实验法的优点是_____ A: 减少人为性,提高真实性B: 减少人为性,降低真实性C: 提高人为性,增加真实性D: 提高人为性,降低真实性



93、下列提问中有利于培养学生发散性思维的是:_____ A: 武汉市是否是华中地区最大的城市B: 请说出世界上人口最多的国家C: 假如太阳请假,世界会变成什么样D: 什么是心理学



94、科学技术是第一生产力。为此,我国国民经济发展,必须要以_____为中心。 A: 提供经济效益B: 加快经济增长速度C: 协调比例关系D: 推动科技进步



95、课堂测验难度越大,越能准确考查学生学习成效。_____



96、被称为“两弹元勋”的科学家是_____。 A: 邓稼先B: 钱学森C: 袁隆平D: 吴阶平



97、结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。



98、在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研宄教育问题的是_____。 A: 杨贤江B: 蔡元培C: 李大钊D: 王道俊



99、未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的,政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当依法根据实际情况,对他们进行____教育。



100、简述学校教育的个体社会化与个性化功能。



101、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了_____①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识 A: ①②③B: ①③④C: ②③④D: ①②④



102、孙老师受校长委托,对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是_____ A: 教育实验法B: 教育行动研究C: 教育调查D: 访谈法



103、教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是,都否认了_____。 A: 教育的科学属性B: 教育的生产属性C: 教育的社会属性D: 教育的艺术属性



104、我国学校德育实施的主要途径是思想品德课。_____



105、前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是_____ A: 全面和谐发展的教育理论B: 认知结构理论C: 教学与发展理论D: 掌握学习理论



106、《教育规划纲要》指出,要健全以____为主、____筹集教育经费的体制,大幅度增加教育投入。



107、个体对周围事物的注意称为_____,它经常与知觉同时进行。 A: 外部注意B: 内部注意C: 有意注意D: 无意注意



108、引起商品价格提高的因素是_____ A: 社会劳动生产率的提高B: 个别劳动生产率的提高C: 纸币的发行量减少D: 通货膨胀



109、教育公平是当代教育发展的核心追求,而“公平”的本质是_____ A: 扯平B: 相称C: 同步D: 无差异



110、考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于_____。 A: 精加工策略B: 元认知策略C: 组织策略D: 复述策略



111、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是_____。 A: 从课程制定者或管理制度角度划分的B: 从课程的功能角度划分的C: 从课程的组织核心角度划分的D: 从课程的任务角度划分的



112、《教育部关于建立中小学幼儿园及国家委员会的指导意见》中关于家长委员会的基本职责不包含_____ A: 暂缺B: 暂缺C: 暂缺D: 暂缺



113、斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。_____



114、以改进教师的教和学生的学为目的,侧重于过程的评价是诊断性评价。_____



115、我国的教学理论专著《学记》,出现在教学理论的形成和发展的_____ A: 萌芽期B: 建立期C: 成熟期D: 繁荣期



116、人的发展总是受到社会的制约,这意味着_____ A: 教育要坚持社会本位的价值取向B: 教育要充分考虡社会发展的需要C: 教育目的的确定不应从个人出发D: 教育要为社会生活做准备



117、”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态_____ A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情



118、有些学生在回答问题的时候,往往思考时间较长且错误较少,这与他的认知方式有关,这种认知方式为_____。 A: 辐合型B: 发散型C: 沉思型D: 冲动型



119、欧洲议会是欧洲最重要的立法机构。( )已成为仅次于美国首都华盛顿的世界第二大游说者聚集地,近两万名职业说客长期活跃在此。_____ A: 法兰克福B: 里斯本C: 巴黎D: 布鲁塞尔



120、小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔的学习分类,这里的学习属于_____。 A: 表征学习B: 概念学习C: 命题学习D: 发现学习



121、下列哪项既是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿?_____ A: 教育评价B: 教育目的C: 教学大纲D: 教学课程



122、建立学制的主要依据是什么?



123、教师的专业知识素养包括_____。 A: 精湛的语言表达能力B: 精深的学科知识C: 广博的科学文化知识D: 宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识



124、人格是先天遗传和后天环境的交互作用下逐渐形成的。_____



125、美国教育家_____主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活。 A: 华生B: 卢梭C: 杜威D: 裴斯泰洛齐



126、王红老师在上课中,发现一名女孩很有个性,总是和他对着干,学习成绩不好,但剪纸却很有天分。因此,她找机会肯定这名女孩的优点和特长,寻找她的闪光点,使这名学生改正了缺点。请根据这个案例,分析教师在转化“后进生”这方面应采取哪些教育措施?



127、论述教学过程中学生的认识规律。



128、试述德育过程与品德形成过程的区别与联系。



129、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退



130、抛锚式教学的基本环节有_____ A: 创设情境B: 确定问题C: 自主学习D: 协作学习E: 效果评价



131、义务教育具有_____性的特点。 A: 选择B: 保送C: 自愿D: 强制



132、教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是_____。 A: 创造思维B: 聚合思维C: 发散思维D: 直觉思维



133、过去,人们片面追求的GDP增长,是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的,这种增长带来了严重的恶果,对此专家提出了可持续发展的观念。同样,在教育方面也需要树立可持续发展的观念。试分析教育可持续发展的内涵。



134、由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题,从而逐步形成习惯性反应,使得在以后的问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题,这种现象是_____ A: 感觉统合B: 注意转移C: 记忆再现D: 思维定势



135、小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是_____。 A: 以想象过程为满足B: 想象的内容零散C: 想象受情绪影响D: 想象具有夸张性



136、3岁以后幼儿典型的思维特点是_____ A: 直觉行动思维B: 具体形象思维C: 抽象逻辑思维D: 感知动作思维



137、复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效率,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。_____



138、教案分为____教案和____教案。



139、下列选项中属于孔子教育思想的有_____ A: 因材施教B: 藏息相辅C: 有教无类D: 以法为教,以吏为师



140、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____ A: 到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国B: 实现更高水平的普及教育,基本普及学前教育C: 坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育D: 构建体系完备的终身教育



141、哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于_____ A: 为近代科学奠定了基础B: 使自然科学从神学中解放出来C: 使人们认识到人类是地球的主人D: 确立了人类新的宇宙观



142、学生的认知差异主要是指____差异和____差异。



143、一般来说,研究教育现象和教育问题,解释教育规律的科学体系是_____。 A: 教育学B: 教育心理学C: 教学论D: 课程论



144、新课程改革倡导设置九年一贯制课程,主张中小学应以综合课程为主。_____



145、7月15日,金砖国家领导人第六次会晤在巴西( )举行。中国国家主席习近平、巴西总统罗塞夫、俄罗斯总统普京、印度总理莫迪、南非总统祖马出席。5国领导人围绕“实现包容性增长的可持续解决方案”主题,就当前世界经济形势、国际政治安全问题交换意见,达成广泛共识,取得重要成果。_____ A: 巴西利亚B: 圣保罗市C: 里约日内卢D: 福塔莱萨



146、小学记忆的特点是_____ A: 小学儿童有意识记占优势B: 小学中年级有意识记占优势C: 小学高年级学生有意识占优势D: 小学靠视觉记忆



147、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为_____。 A: 品德B: 态度C: 意向D: 个性



148、____是我国基础教育课程改革的指导性文件,是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和基础。



149、下列不属于“微课”典型特征的是_____ A: 短小精致,简便实用B: 随时随地,重复使用C: 组织灵活,形式多样D: 教师控制,标准统一



150、人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的_____进行想象,因此,想象是客观的反映。 A: 感觉B: 直觉C: 表象D: 记忆





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