2、儿童的发展是通过_____ A: 对物体的操作和与人的交往而发展的B: 聆听教师讲授知识而发展的C: 观察教师的操作过程而发展的D: 观看电视卡通节目而发 ">
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时间:2016-03-31 23:46:05
1、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是_____。 A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 洛克D: 杜威
2、儿童的发展是通过_____ A: 对物体的操作和与人的交往而发展的B: 聆听教师讲授知识而发展的C: 观察教师的操作过程而发展的D: 观看电视卡通节目而发展的
3、直接兴趣与引起____注意有密切关系；间接兴趣与引起____注意有密切关系。
4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由_____批准。 A: 学校B: 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
5、先进生具有自尊好强、充满自信、有强烈的荣誉感、较强的超群愿望与竞争意识的心理特点。_____
6、( )的次数比较频繁。_____ A: 总结性评价B: 形成性评价C: 诊断性评价D: 常模参照评价
7、幼儿园与小学衔接工作的核心是_____。 A: 提高孩子的内在适应性B: 提高孩子的文化知识水平C: 提高孩子的交际能力D: 提高孩子的自主能力
8、根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。_____
9、我国社会主义道德建设的核心是为人民服务，我国《公民道德建设实施纲要》中的20字基本道德规范，除了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”还有_____ A: 助人为乐B: 爱岗敬业C: 敬业奉献D: 尊老爱幼
10、《中华人民共和国教育法》于_____9月1日期施行。 A: 1997年B: 1994年C: 1996年D: 1995年
11、人际关系的形成与变化，取决于交往双方_____。 A: 修养和处世方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度
12、关于问题情境与问题解决关系表述正确的是_____。 A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决
13、依据皮亚杰的发生认识论，处于前运算阶段的儿童的思维特点是_____。 A: 具体性B: 不可逆性C: 自我中心主义D: 守恒性
14、儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的_____ A: 外部原因B: 根本原因C: 客观原因D: 主客观原因
15、在教学活动中，教师处于教育和教学的_____地位。 A: 主要B: 主导C: 中心D: 主体
16、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为_____ A: 《广陵散》B: 《高山流水》C: 《阳关三叠》D: 《扬州慢》
17、作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是_____。 A: 杜威B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 夸美纽斯
18、“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。_____ A: 示范性B: 责任性C: 继承性D: 特殊性
19、规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫_____。 A: 学制B: 学校教育C: 正规教育D: 制度化教育
20、把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程是_____。 A: 活动课程B: 隐性课程C: 显性课程D: 综合课程
21、幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是_____所致。 A: 观察的无序性B: 观察的目的性不够C: 观察的跳跃性D: 观察的细致性不够
22、_____ A: AB: BC: CD: D
23、在Excel工作表的单元格中，如想输人数字字符串070615，则应输入_____ A: 00070615B: “070615”C: 070615D: ’070615
24、认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是_____。 A: 孟子B: 荀子C: 格塞尔D: 威尔逊
25、美国著名心理学家_____的三元智力理论是心理学界最为流行的全面解释人类智力的理论。 A: 皮亚杰B: 加德纳C: 斯腾伯格D: 格赛尔
26、“人人接受有价值的教育、人人接受合适自己的教育、不同的人接受不同的教育”即_____ A: 大众教育B: 通识教育C: 精英教育D: 特殊教育
27、教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求？
28、曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指_____ A: 益友B: 胜景C: 美酒D: 民歌
29、某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是_____ A: 当地县教育行政主管部门B: 当地县级人民政府C: 学校教工代表大会D: 所在省教育行政主管部门
30、综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。_____
31、制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。 A: 国务院B: 教育部C: 全国人民代表大会D: 全国人民代表大会常委会
32、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主，综合课程补充
33、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____。 A: 直接强化B: 间接强化C: 自我强化D: 替代性强化
34、简述学生作为发展中的人的特点。
35、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。_____
36、下列作者、作品、朝代对应正确的是_____ A: 诸葛亮——《诫子书》——汉B: 贾谊——《过秦论》——汉C: 韩愈——《秋声赋》——宋D: 王安石——《捕蛇者说》——宋
37、下列不属于质性评价方法的是_____。 A: 定性观察B: 访谈法C: 成长记录袋D: 评定量表评价法
38、决定教育性质的根本因素是生产力。_____
39、班主任发挥主导作用的前提是_____。 A: 有正确的学生观B: 要树立育人意识C: 应具备管理能力D: 应具备专业化素质
40、为了高效利用时间，学生应该注意的事项有_____。 A: 根据自己的生物钟安排学习活动B: 要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C: 根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D: 根据自己的工作曲线安排学习活动E: 根据自己的喜好安排学习活动
41、教育活动要注意“三结合”，发挥教育合力。“三结合”中的三种教育为_____。 A: 家庭教育B: 道德教育C: 班级教育D: 学校教育E: 社会教育
42、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
43、一个人对同一问题，解决方案越多，表明是思维_____越高 A: 指向性B: 流畅性C: 变通性D: 独创性
44、让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的( )原则。_____ A: 独立自主性B: 发展适应性C: 活动性D: 综合性
45、当代学校教学的基本组织形式是_____。 A: 个别教学B: 分组教学C: 班级授课制D: 特朗普制
46、独立形态时期的第一本教育学著作是_____ A: 《雄辩术原理》B: 《论教育学》C: 《大教学论》D: 《论科学的价值和发展》
47、以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是_____。 A: 望梅止渴B: 画饼充饥C: 谈虎色变D: 叶公好龙
48、关于教育质量与教育水平，下列说法正确的是：_____ A: 教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾B: 择校问题无关教育公平，他是市场经济在教育领域内的必然体现C: 教育质量的提升要以牺牲教育公平为代价D: 教育资源配置不均衡是造成教育不公平现象的主要原因之一
49、2003年4月12日，按照学校的要求，重庆市某校学生丁某于上午8时到校补课，但未按时到校，其班主任汪某询问她迟到的原因时用木板打她，并当着全班同学的面对她讲：“你学习不好，长得也不漂亮，连坐台都没有资格。”12时29分左右，丁某从该校教学楼八楼跳下身亡。重庆市渝中区人民法院经过审理作出一审判决，判被告人汪某犯侮辱罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年。这个案例说明_____。 A: 教师要爱国守法，全面贯彻党的教育方针B: 教师要爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业C: 教师要关爱学生，不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生D: 教师要为人师表，语言规范，举止文明
50、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改造”的提出者是_____ A: 苏格拉底B: 柏拉图C.夸美纽斯D: 杜威
51、教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了_____ A: 教育的科学属性B: 教育的生产属性C: 教育的社会属性D: 教育的艺术属性
52、进行直接的、专门的创造性训练可以取代或脱离课堂。_____
53、对儿童应该收到保障的生命权、生存权和发展区昂等作了具体规定的国际条约是_____。 A: 《教育法》B: 《国际儿童权利公约》C: 《未成年人保护法》D: 《预防未成年人犯罪法》
54、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。 A: 非指导教学模式B: 结构主义课程模式C: 发展性教学模式D: 最优化教学模式
55、第斯多惠曾说：“教师本人是学校重要的师表，是最直观的，最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有_____ A: 创造性B: 示范性C: 长期性D: 复杂性
56、下列选项中，是著名的“铜车马”的出土地点的是_____。 A: 开封B: 洛阳C: 西安D: 南京
57、简述助人行为的促进策略。
58、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励，学习也可以产生”。_____
59、廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在_____年。 A: 1903B: 1908C: 1913D: 1924
60、科学教育学形成的标志是出版了_____ A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《理想国》D: 《教育论》
61、根据艾森克的气质理论，一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己。这种人的气质属于_____ A: 稳定外向型B: 稳定内向型C: 不稳定外向型D: 不稳定内向型
62、教师是履行教育教学职责的____，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
63、“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是_____。 A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价
64、最早提出遗忘曲线的心理学家是_____。 A: 巴普洛克B: 艾宾浩斯C: 冯特D: 弗洛伊徳
65、知识应用的过程一般通过_____环节来完成。 A: 审题B: 联想C: 知识理解D: 课题类化
66、联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之问建立直接联结的过程，其中起重要作用的是_____。 A: 练习B: 学习C: 强化D: 巩固
67、某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这属于_____。 A: 焦虑症B: 抑郁症C: 强迫症D: 恐怖症
68、如何建立良好的师生关系？
69、心理学研究应遵循的原则有_____。 A: 客观性原则B: 发展性原则C: 教育性原则D: 系统性原则
70、在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她，班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“××来了。”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字?”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不分青红皂白的就抽了班长两耳光，然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找她谈话。周末回到家告诉了父母，但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字，打得好，下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了，可又觉得委屈、悲愤。（1）请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。（2）假如你是班主任，你将如何履行班主任职责，以便更好地提升班级管理水平?
71、《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、____、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。
72、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，坚持以人为本、全面实施_____是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 A: 素质教育B: 基础教育C: 应试教育D: 课程教育
73、空气浴锻炼最好从_____季开始。 A: 秋B: 夏C: 春D: 冬
74、下列有关概念表述不正确的是_____ A: CPI是居民价格指数的简称，是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标B: 恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重，是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标C: GDP是最重要的宏观经济指标，是指一个国家或地区所有国民在一定时期内新生产的产品和服务价值的总和D: 基尼系数是根据劳伦茨曲线所定义的程度的指标，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标
75、教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为_____。 A: 活动的物体更易引起人的无意注意B: 新型的刺激更易引起人的无意注意C: 色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D: 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
76、教师有目的的组织学生进行实际活动的教学方法是_____ A: 说理法B: 实际锻炼法C: 示范法D: 陶冶法
77、桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己练习的结果D: 未对被试者进行学习评价
78、为了防止传染病，在幼儿中建造计划免疫的目的是_____ A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 提高人的智力
79、创造性思维的核心是_____ A: 形象思维B: 聚合思维C: 直觉思维D: 发散思维
80、教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量？
81、分析上述材料，试述教育对人的发展有什么作用。
82、下列属于《学记》中提出的教学原则的有_____ A: 教学相长B: 及时而教C: 道法自然D: 道而弗牵
83、____教学法出现在我国，其目的是使学生在快乐中学习前进。
84、高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是_____。 A: 面部表情B: 语调表情C: 言语表情D: 身段表情
85、____教育行政部门主管全国教师资格工作。
86、家长们有的“望子成龙”,有的“望女成凤”，这是一种错误的教育思想。_____
87、心理咨询的主要方式有_____。 A: 个别咨询B: 团体咨询C: 电话咨询D: 通信咨询
88、学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对_____领导方式的典型反应。. A: 民主型B: 放任自流型C: 仁慈专断型D: 强硬专断型
89、需要层次论是( )心理学在动机领域的体现，其代表人物是_____ A: 人本主义马斯洛B: 行为主义班杜拉C: 认知主义苛勒D: 人本主义韦纳
90、巩固性原则就是要求学生背熟记牢所学过的知识。_____
91、借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是_____。 A: 操作技能B: 智力技能C: 一般技能D: 特殊技能
92、什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？
93、我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是_____。 A: 复式教学B: 个别化教学C: 分组教学D: 班级授课制
94、补充必要的校本教材，让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性
95、我国义务教育的立法宗旨是发展_____ A: 专业教育B: 中等教育C: 职业教育D: 基础教育
96、找工作面试的时候一定要抓住前三分钟，这是利用了_____。 A: 投射效应B: 晕轮效应C: 首因效应D: 近因效应
97、捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版是教育学成为一门独立学科的标志。_____
98、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是_____。 A: 关注生存—关注情境—关注学生B: 关注学生—关注情境—关注生存C: 关注情境—关注学生—关注生存D: 关注学生—关注生存—关注情境
99、下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是_____ A: 双生子爬梯实验B: 狼孩C: 为了有一个更好的学习外语的环境，小燕3岁时，父母带她到美国念书D: 教学要关注学生的最近发展区
100、某物理教师在教《轮轴》一课的时候，设计了一个游戏：看谁的力气大，他故意挑了身高相近的男女同学各一名，先请他们上讲台掰手腕，女同学输了。接着，老师又拿出了一个啤酒瓶，请这两位同学再比一比，男同学握住瓶子的颈口部分，女同学握住瓶身部分，各自用力向相反的方向旋转，结果女同学赢了。这时，教室里沸腾了，同学们纷纷议论，老师顺势说道：“请大家想一想．为什么会产生这样的现象呢?这与我们要学习的内容有什么关系呢?”接着，老师就开始了新课的教学。请运用有关教学理论，对此案例进行分析评价。
101、教育调查研究中使用最广泛的一种基本方法是_____。 A: 访谈调查B: 测量调查C: 表格调查D: 问卷调查
102、在行为的动机体系中起主导作用的是_____。 A: 没有意识到的动机B: 意识到的动机C: 内部动机D: 外部动机
103、下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____。 A: 备教案B: 备教材C: 备学生D: 备教法
104、批改学生作业时，张老师使用了“你最近进步很快，祝贺! ”“关于某某知识点的掌握还不够好，加油!”等批语，并对后续学习提出针对性建议。从评价功能与进行的时间来看，这种评价方式属于_____ A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 总结性评价D: 赞赏性评价
105、材料题二《乘法》练习课上，吴老师用投影仪出示了一道开放性题目。3位老师带50名学生去参观植物园，票价分别是：成人每人10元、学生每人5元、团体（10人以上）每人6元。问题是：怎样买最合算？很快，很多同学给出了答案：老师和学生分开来买，一共需要花费280元。小宇提出了另一种方案：“把老师与7名学生凑成10人的组，剩下的同学按照5元的票价买票，一共花费275元，比280元少了5元钱。”吴老师笑着点点头，其他同学听了若有所思，有的茅塞顿开。小思却说：“不就少了5元钱嘛！”吴老师示意他发表自己的意见，他满不在乎地说：“老师，都出去玩了，谁还在乎这5元钱啊！”其他同学也附和说：“就是，5元钱算什么！”（1）如果你是吴老师，如何应对这一状况？（10分）
106、艾宾浩斯遗忘曲线的规律_____。 A: 先快后慢B: 先慢后快C: 等速D: 匀加速
107、学生思想品德的心理结构要素是_____ A: 道德认知B: 道德行为C: 道德情感D: 德育内容
108、学生在学校被开水烫伤，学校应该_____。 A: 先查明原因，后告知家长B: 先查明职责。再救护C: 先及时救护，后查明职责D: 及时告知家长
109、幼儿在选择活动区域时，教师观察到有的幼儿非常果断，有的盲从，还有的犹豫不决，教师可从幼儿参与活动的_____视觉来分析此现象。 A: 兴趣爱好B: 个性心理C: 规则意识D: 认知水平
110、心理现象就其产生方式来说，是_____。 A: 精神活动B: 反射活动C: 意识活动D: 技能活动
111、幼儿德育实施的重点应该是_____。 A: 道德情感B: 道德意志C: 道德行为D: 道德认知
112、在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责，自己规划的单元活动中获得有关知识和能力，这种组织形式_____ A: 导生制B: 设计教学法C: 特朗普制D: 道尔顿制
113、新课改提出的学生的学习方式主要有_____。 A: 自主学习B: 探宄学习C: 讨论学习D: 研宄学习E: 合作学习
114、26．一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去找食物吃，但是勺子把太长，他们无法把食物送进自已嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐？原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃！这就是天堂与地狱之间的差别。(1)这个故事告诉我们一个什么样的社会哲理？(2)请你结合教师职业谈谈对这个故事的理解。
115、学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然
116、抑郁症的主要特征是持久的_____。 A: 多疑B: 焦虑C: 心神不安D: 情绪低落
117、在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是_____。 A: 综合课程B: 分科课程C: 基础性课程D: 研究性课程.
118、《学记》中说学不躐等。”下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的？_____ A: 巩固性原则B: 直观性原则C: 因材施教原则D: 循序渐进原则
119、教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、____、____。
120、家庭、社会和学校相结合的教育体现的德育原则是____。
121、生理自我基本成熟的时间在_____。 A: 1岁左右B: 3岁左右C: 6岁左右D: 9岁左右
122、我国采用班级授课制，始于清代同治元年(1862年)于北京开办的____。
123、简述教育功能的类型。
124、根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4-8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？_____ A: 他律向自律过渡阶段B: 他律阶段C: 前道德阶段D: 自律阶段
125、学生某一学科在期末和期中两次考试成绩波动很大说明测验信度很低。_____
126、某一阶段内要达到的目标是指_____。 A: 全园教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 行为目标
127、当学生违反纪律时，老是抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的_____理论解释。 A: 正强化B: 负强化C: 给予惩罚D: 消退
128、只有当教师焦虑适中时，才会激起教师改变课堂现状、谋求最佳课堂气氛的出现。_____
129、依照法律规定必须保证实施的国民教育是_____ A: 高等教育B: 职业教育C: 义务教育D: 中等教育
130、思路可贵，又可畏，表明定势对解决问题既有积极作用，也有消极影响。_____
131、教师的职业道德
132、“千里之行，始于足下”，是对立统一规律在生活中的实际表现。_____
133、“神舟”七号航天员进行出舱活动，这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是：天地往返、出舱行走和_____ A: 释放伴飞小卫星B: 深空探测C: 在轨试验D: 交会对接
134、幼儿期的言语学习主要是_____ A: 阅读训练B: 书面言语的学习C: 口语的学习D: 识字学习
135、儿童多动症的高发年龄为_____ A: 4到5岁B: 5到6岁C: 6到8岁D: 8到10岁
136、有研究表明_____抚养方式下长大的儿童往往具有较高的犯罪倾向。 A: 忽视型B: 民主型C: 溺爱型D: 专制型
137、我国现行义务教育的法定起始年龄是_____ A: 五或六周岁B: 六或七周岁C: 七或八周岁D: 未作确定
138、行为主义心理学的创始人是_____。 A: 考夫卡B: 华生C: 罗杰斯D: 荣格
139、心智技能是借助于_____而实现的。 A: 动作B: 原型操作C: 个别差异D: 言语
140、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_____。 A: 班主任B: 兴趣小组C: 少先队D: 班集体
141、教师要做学生健康成长的_____。 A: 示范者和引领人B: 指导者和引路人C: 师表者和指路人D: 带领者和引导人
142、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？_____ A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容B: 听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D: 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子
143、教师职业的最大特点在于职业角色的_____。 A: 示范化B: 专业化C: 多样化D: 合理化
144、第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张_____。 A: 启发性教学B: 循序渐进性教学C: 接受性教学D: 巩固性教学
145、下面哪一个不是课堂讨论的方式？_____ A: 小组分散式B: 集体备课讨论式C: 班级集中式D: 课堂议论式
146、—次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于_____。 A: 安置性测验B: 形成性测验C: 诊断性测验D: 总结性测验
147、学习充长方形的周长公式后，再学正方形的周长公式，这种学习属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并位学习D: 组合学习
148、细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。_____
149、启发性原则的实质在于_____。 A: 教师多提问，让学生多回答B: 教师少讲，让学生多活动C: 教师要讲深、讲透、讲全D: 尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性
150、“严于律己，以身作则”说明教师职业的内在要求是_____ A: 爱岗敬业B: 关爱学生C: 教书育人D: 为人师表