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2016年陕西省渭南市白水县教师招聘考试强化练习试题2附答案详解(二)

时间:2016-03-31 23:22:06

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1、在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模象直观、____。

参考答案: 言语直观

本题解释:
参考专家解析:
【答案】言语直观



2、面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心的与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到_____。
A: 依法执教  B: 团结协作  C: 尊重同事  D: 终身学习

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:可以采用排除法,BCD选项不符合题干C项的尊重同事,如果改为尊重学生也可以。教师是不可以采用罚款的方式处理违纪的学生的,这也侵犯了学生的权利。
考点:学生权利保护



3、标志心理学成为一门独立学科的事件是_____。
A: 德国学者冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室  B: 俄国学者巴甫洛夫提出条件反射学说  C: 瑞士学者皮亚杰通过一系列实验,提出儿童认知发展规律  D: 美国学者詹姆斯发表经典心理学著作《心理学原理》

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,其标志着心理学成为一门独立的学科。



4、老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,觉得自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____。
A: 角色期望  B: 角色冲突  C: 角色认识  D: 角色失败

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:



5、学校心理健康教育应遵循的原则包括_____。
A: 面向全体的原则  B: 预防与发展相结合的原则  C: 学生主体性原则  D: 尊重与理解的原则

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。



6、孩子_____个月开始出现认生。
A: 0~3  B: 4~5  C: 5~6  D: 6~7

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:一般认为,婴儿与主要照料者(母亲)的依恋大约在第六七个月里形成。与此同时,会对陌生人开始出现害怕的表现,即俗话所说的“认生”。
【命题立意】考查认生出现的时间。
【错因分析】对孩子出现认生的时间记忆不准确。



7、卡特尔的智力形态中,决定于后天的学习,与社会文化有密切关系的能力是_____。
A: 晶体智力  B: 模仿能力  C: 流体智力  D: 认知能力

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:卡特尔把智力分为晶体智力和流体智力。晶体智力是以习得的经验为基础的认知能力。



8、班级是非正式群体是有害的应该取缔。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:班级中的非正式组织在班集体活动中具有双重性,既可以产生积极作用,促进正式组织的完善,也可能产生消极的作用,阻碍正式组织活动目标的顺利实现。



9、下列属于德育的途径有_____。
A: 参观军事博物馆  B: 学习模范事迹  C: 教学活动  D: 共青团工作
E: 进行公益劳动

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:ABCDE【解析】德育的途径有:思想品德课与其他学科教学、社会实践活动课外、校外活动、共青团及少先队组织的活动、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习、班主任工作



10、直观行动思维的典型方式是_____
A: 认知地图  B: 探试搜索  C: 尝试错误  D: 顿悟

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:直观行动思维是指依靠对事物的感知和人的动作来进行的思维。直观行动思维的典型方式是尝试错误。



11、3岁以后幼儿典型的思维特点是_____
A: 直觉行动思维  B: 具体形象思维  C: 抽象逻辑思维  D: 感知动作思维

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:3~6、7岁的幼儿思维,以具体形象思维为主,即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。具体形象思维是幼儿思维的典型方式。6、7岁以后,幼儿的思维开始进入逻辑思维阶段。
【命题立意】考查幼儿的思维特点。
【错因分析】对不同年龄阶段的思维特点混淆。



12、新课程积极倡导的学生观是_____。
①学生是发展的人 ②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
A: ①②③  B: ②③④  C: ①③④  D: ①②④

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。



13、看到大街上流行某种样子的衣服,自己也会买来穿。这属于_____。
A: 依从  B: 模仿  C: 从众  D: 服从

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:依从,即表面上接受规范,按照规范的要求来行动,但对规范的必要性或根据缺乏认识,甚至有抵触情绪。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。从众是个体在群体的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象。模仿是指个体有意无意仿效他人的言行而引起的与之相类似的行为活动。由此可知题干的描述属于模仿现象。



14、2016年元旦春节期间,中央纪委监察部网站开通“四风”问题监督举报曝光专区,每月对违反中央八项规定精神案件进行通报,截至目前已连续620起案件,点名曝光855人_____。

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N



15、参观教学法可分为_____
A: 可行性参观  B: 准备性参观  C: 总结性参观  D: 并行性参观

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:参观教学法可分为..准备性参观、并行性参观和总结性参观。



16、教师的素质在于他的个人能力。_____

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:教师的素质并不仅仅在于他的个人能力,而是与多方面因素密切相关。



17、影响教师专业发展的因素包括_____。
A: 个体环境因素  B: 组织环境因素  C: 自主发展因素  D: 职前与入职教育因素
E: 教师生活制度

参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B参考专家解析:
AB 专家详解:影响教师专业发展的因素包括个人环境因素(包括家庭因素、关键事件与关键人物、生活的危机、性情与意向、兴趣或嗜好)和组织环境因素(包括学校的规章、管理风格、公共信任、社会期望和专业组织)。



18、“君子欲化民成俗.其必由学乎”、“古之王者,建一国君民,教学为先”体现了_____的教育目的观。
A: 教育无目的论  B: 社会本位论  C: 科学本位论  D: 个人本位论

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:“君子欲化民成俗,其必由学乎”出自《礼记•学记》,意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯。一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神,即教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗。“古之王者,建国君民,教学为先”意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。



19、以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?_____
A: 《黄河》  B: 《到敌人后方去》  C: 《义勇军进行曲》  D: 《在太行山上》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《义勇军进行曲》是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品,故选C。



20、教师应该如何与学生建立良好的师生关系?

参考答案:
(1)了解和研究学生;(2)树立正确的学生观;
(3)热爱、尊重学生,公平对待学生;
(4)不断提高自身素质;(5)发扬教育民主;
(6)主动与学生沟通,善于与学生交往;
(7)正确处理师生矛盾;
(8)提高法制意识,保护学生的合法权利。



21、教师最基本的执业权利是_____
A: 学术研究权  B: 教育数学权  C: 获取报酬权  D: 参与学校管理权

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



22、以农村教师为重点,加强教师队伍建设是促进我国教育公平的措施之一。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。



23、王老师评价毛主席《沁园春》“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____
A: 联想  B: 幻想  C: 理想  D: 想象

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程,“诗中有画,画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境,属于想象过程。



24、“润物细无声”这句话所体现的德育方法是____。

参考答案: 陶冶教育法



25、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____。
A: 正强化  B: 负强化  C: 惩罚  D: 消退

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。



26、以下哪一类不属于组织策略?_____
A: 群集  B: 摘录  C: 过度学习  D: 列提纲

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略。所以D不符合。



27、反映一个国家配合政治.经济.科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指_____
A: 教育制度  B: 学校教育制度  C: 教育体制  D: 学校领导制度

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“学校办学形式”属于学校教育制度,“层次结构”属于教育制度,“组织管理”属于学校领导制度。



28、教师的根本任务是_____。
A: 实施教学  B: 关注成绩  C: 教书育人  D: 管理学生

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



29、下列属于元认知策略的是_____。
A: 考试时考生注意自己的答题速度和时间  B: 王力从头到尾背诵了5遍课文  C: 在阅读时,学生遇到难点立即停下了思考或回到前面重新阅读  D: 利用二十四节气歌熟记各个节气

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC专家解析:元认知策略是指学习者对自己认知过程的监督和调节,包括对自己认知过程的了解、体验和控制,有助于学习者保持高效率和高质量的学习,具体包括计划、监视、调节策略等。只有A、C两项体现了元认知策略。故本题选AC。



30、教师的表率作用主要体现在_____。
A: 言行一致  B: 衣着整洁  C: 举止端庄  D: 谈吐文雅

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:B、C、D三项虽然对学生有一定的影响,但起主要表率作用的还是A项。故选A。



31、李克强总理今年政府工作报告中指出,要促进教育事业公平发展,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校的办学条件。贫困地区农村学生上( )人数要再增长10%以上,使更多农家子弟有( )机会。_____
A: 大学进城 就业  B: 重点高校 升学  C: 重点高校进城 就业  D: 大学 升学

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:李克强总理在2014年政府工作报告中指出,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上,使更多农家子弟有升学机会。故本题答案选B。



32、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是_____。
A: 角色扮演法  B: 行动操作法  C: 发泄法  D: 表扬鼓励法

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
B【解析】儿童参与实际行动,能够获得亲身体验,增强自己的认知、情感等,易于将行为规则、法规等内化为自己的信念,支配自己行为,从而形成良好的行为习惯。所以,行动操作法最益于培养幼儿良好的行为习惯。故选B。



33、胡锦涛强调,加强社会建设,必须以( )为重点。_____
A: 经济建设  B: 保障和改善民生   C: 民主建设

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B



34、科尔伯格认为,一个人的道德成熟是指_____。
A: 道德行为习惯的形成  B: 尊重准则和社会公正感两方面  C: 道德信念的形成  D: 能运用道德原则进行是非判断

参考答案: D
本题解释:
【答案】D 专家详解:略



35、动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的_____。
A: 操作定向阶段  B: 操作模仿阶段  C: 操作整合阶段  D: 操作熟练阶段

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:此题考查操作模仿阶段特征的考查。此阶段动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张



36、“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(出自《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师_____。
A: 不仅要提高道德认识,还要加强道德实践  B: 不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则  C: 不仅要有丰富的学识,还要注意注重能力的提升  D: 不仅要有专业知识,还要有人文情怀

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:题干句意为当一个人的智慧像水源一样永不枯竭,行为可以做别人学习的榜样时,他就可以成为别人的老师了。这句话说明教师不仅要有一定的学识、能力,还要能做到以身作则、为人师表。B项所述与题干意思相符。故本题选B。
考点:《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容



37、我国义务教育经费来源的主渠道是_____。
A: 国家财政拨款  B: 城乡教育费附加  C: 社会集资款  D: 教育专项资金

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查义务教育的经费来源。
【参考答案】A
【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定,国家将义务教育 全面纳入财政保障范围,义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算,按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校舍安全,确保教职工工资按照规定发放。



38、亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即____;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即____。

参考答案: 依恋 父母的教养态度与方式

本题解释:
参考专家解析:
依恋父母的教养态度与方式



39、教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____
A: 孔子  B: 杜威  C: 夸美纽斯  D: 赫尔巴特

参考答案: D



40、阅读技能是一种_____。
A: 操作技能  B: 运动技能  C: 智力技能  D: 学习技能

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。智力技能(intellectual skill)又称为心智技能或智慧技能,它是指一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式,如阅读、写作、心算、观察和分析等技能。



41、下列不属于条件抑制的是_____。
A: 消退抑制  B: 外抑制  C: 分化抑制  D: 超限抑制

参考答案: BD
本题解释:
参考答案:B,D。参考专家解析:无条件抑制包括外抑制和超限抑制;条件抑制又称为内抑制,包括分化抑制、消退抑制、狭义的条件抑制和延缓抑制。所以,本题选择BD。



42、班主任危机管理中最重要的环节是_____。
A: 危机防范  B: 危机善后  C: 危机控制  D: 危机预设

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:此题是对班主任危机处理的考查。班主任危机处理包括危机预设、防范、确认、控制、善后。其中,危机控制是班主任危机处理的关键环节。



43、遗传素质是人身心发展的_____。
A: 主导因素  B: 决定因素  C: 物质前提  D: 内部动力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:遗传素质为人的身心发展提供了物质前提。



44、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的_____。
A: 直观性原则  B: 启发性原则  C: 巩固性原则  D: 因材施教原则

参考答案: B
本题解释:
答案B专家解析:启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。



45、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自( )之口。_____
A: 孔子  B: 孟子  C: 老子  D: 庄子

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:该名言出自《孟子•滕文公下》。故选B。



46、小张(15周岁)伙同他人拦路抢劫,被检察机关依法提起公诉。在法院审理期间,小张所在的学校取消了他的学籍。该学校的做法_____
A: 合法  B: 不合法  C: 与法律无关  D: 合法但不合理

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



47、教育实验的一般程序包括_____等几个步骤。
A: 规划设计  B: 确定课题  C: 实验设计  D: 实施设计
E: 总结整理

参考答案: BCDE
本题解释:
参考答案:B,C,D,E。参考专家解析:
BCDE【解析】本题是对基础知识的考查。教育实验的一般程序包括四个步骤:确定课题、实验设计、实施设计和总结整理。故选BCDE。



48、根据新课程改革理念,应全面实施_____,严把教师进口关,优先录用师范院校毕业生到义务教育学校任教。
A: 师资考评制度  B: 教师资格制度  C: 公招录用制度  D: 岗前培训制度

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:根据新课程改革理念,应全面实施教师资格制度,严把教师进E1关,优先录用师范院校毕业生到义务教育学校任教。



49、某些学生为了得到老师或者父母的奖励或者避免受到老师或者父母的惩罚而努力学习,这是_____
A: 远景动机  B: 内部动机  C: 外部动机  D: 求成动机

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:这是属于外部动机中的自我提高内驱力。



50、人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读.而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为_____。
A: 迁移作用  B: 问题表征  C: 原型启发  D: 功能固着

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:功能同着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能。故本题D项正确。



51、根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是_____。
A: ”好孩子”取向阶段  B: 惩罚和服从取向阶段  C: 良心或原则取向阶段  D: 权威和社会秩序取向阶段

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。



52、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。
A: 刺激情境  B: 即定疑问  C: 思维状态  D: 思维起点

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:根据问题的定义,选A。



53、简述教学评价的类型。

参考答案:
参考专家解析:(1)根据教学评价的作用,可分为诊断|生评价、形成性评价和总结性评价;
(2)根据评价采用的标准,可以分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价;
(3)按照评价主体,可分为内部评价和外部评价。



54、注意的功能包括_____。
A: 选择  B: 保持  C: 调节和监督  D: 指向和集中

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。考德上专家专家解析:注意的功能包括选择、保持、调节和监督,指向和集中是注意的特点。



55、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。
A: 主体性的教师观  B: 以人为本的教师观  C: 专业化的教师观  D: 促进发展的教师观

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:教师从知识的传授者成为学生学习的促进者,是新课程下教师角色的根本变化,是教师角色转变过程中的一个飞跃与突破。教师作为学生的促进者,根本任务就是促进学生的发展。



56、下列选项体现趋避冲突的是_____。
A: 鱼和熊掌不可兼得  B: 人心不足蛇吞象  C: 前怕狼后怕虎  D: 吃药治病又怕痛苦

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:趋避冲突又称正负冲突,是心理冲突的一种,指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足人的某些需求,但同时又会构成某些威胁,既有吸引力又有排斥力,使人陷人进退两难的心理困境。



57、陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用_____
A: 小组教学法  B: 游戏法  C: 整个教学法  D: 故事教学法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



58、德国邓克尔发现:人看到某物品具有一种功能后就很难看出其他功能,进而影响问题解 决。这一现象称为_____。
A: 定势  B: 功能固着  C: 问题表现  D: 知识结构

参考答案: B
本题解释:
B 专家详解:功能固着是指某一物体在一定场合下,被作为起特殊功能的工具使用后,再在其他场合起其他功能的工具作用就变得困难的现象,也就是只能看到一件物品的通常功能,而看不到它的其他可能有的功能的现象。该现象由德国心理学家邓克尔首次发现并加以验证。该现象对创见性地解决问题是一个很大的障碍。



59、新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是_____。
A: 民主平等  B: 尊师爱生  C: 心理相容  D: 教学相长

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:教师向学生学习、尊重学生意见体现了民主平等的教育策。



60、新时期教师职业道德规范的核心内容是_____
A: 实践“三个代表”  B: 科学发展观  C: 为人民服务  D: 无私奉献

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:为人民服务是整个社会主义道德建设的主要内容,也是新时期教师职业道德规范的核心内容。故选C。



61、在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是_____。
A: 教育  B: 教学  C: 管理  D: 科研

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育是个体的社会化和个体的个性化相结合、发展的过程。



62、进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的_____
A: 疏导原则  B: 因材施教原则  C: 导向性原则  D: —致性和连贯性原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查德育的原则。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。故选C。



63、我国当代教师的根本任务是_____。
A: 班集体建设  B: 搞好教学工作  C: 进行思想品德教育  D: 教书育人

参考答案: D
本题解释:
【答案】D 专家详解:教师的根本任务是教书育人,全面实现教育目的。我国学校教师现阶段为实现这一根本任务,就要全面贯彻教育方针,培养德、智、体、美等’方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,为提高民族素质奠定良好基础。



64、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业_____。
A: 同步发展  B: 优先发展  C: 快速发展  D: 共同发展

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:《中华人民共和国教育法》第四条明确规定:“教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。”



65、人们常说的:聪明早慧或大器晚成是指个体教育发展的_____。
A: 互补性  B: 个别差异性  C: 不平衡性  D: 阶段性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



66、教师职业道德的核心和精髓是_____。
A: 爱岗敬业  B: 依法执教  C: 为人师表  D: 热爱学生

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。



67、普及义务教育始于_____
A: 原始社会  B: 奴隶社会  C: 资本主义社会  D: 社会主义社会

参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】略。



68、“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了_____
A: 古代教育具有鲜明的阶级性  B: 古代教育具有鲜明的等级性  C: 古代教育脱离生产劳动  D: 古代教育形式简单

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:教育的等级性主要体现在不同社会阶层的人接受不同的教育,劳动人民的子弟无权接受教育。



69、发现问题取决于以下哪些因素?_____
A: 智力  B: 认知过程  C: 主体活动积极性  D: 主体的求知欲望
E: 主体的知识经验

参考答案: CDE
本题解释:
【答案】CDE。专家解析:个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。



70、良好班集体形成的重要标志是健全的组织机构和坚强的领导核心。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。



71、某同学嫉恶如仇,这说明他具有很强的道德意志。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:道德意志,是为实现道德行为所作的自觉努力,是人们通过理智权衡,解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量。道德情感,是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度,是进行道德判断时引发的一种内心体验。因此,嫉恶如仇属于道德情感的范畴。



72、艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行_____
A: 多样化复习  B: 及时复习  C: 合理分配复习时间  D: 过度学习

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:艾宾浩斯遗忘曲线是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。



73、引起和保持有意注意的条件和方法是什么?

参考答案:
【参考答案】
(1)加深对目的任务的理解。有意注意是一种有预先目的的注意,目的越明确、越具体,有意注意就越容易保持。
(2)合理组织活动。活动组织得是否合理关系到有意注意的保持。
(3)对兴趣的依从性。间接兴趣是一种对活动结果的兴趣。有了这种间接兴趣,尽管活动本身枯燥,但有意注意仍能保持很长时间,使人长久地从事这种活动,直到任务完成。
(4)排除内外因素的干扰。



74、认同的出发点就是_____。
A: 得到他人认可  B: 试图与榜样一致  C: 让别人接受自己的思想  D: 与他人相接近

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B【解析】认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿。其出发点就是试图与榜样一致。故选B。



75、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是_____
A: 课程制定者或管理制度  B: 课程功能  C: 课程的组织核心  D: 课程任务

参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】从课程任务的角度,课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。



76、试述人本主义学习论对新课改的启示。

参考答案:
参考专家解析:
(1)课程目标层面。罗杰斯主张课程“以学生为中心”,应培养“完整的人”,培养具有独立人格和创造力,能适应时代变化的人。因此,基础教育课程改革在目标上发生了很大的变化,如重视学生的情感态度和价值观的培养,使学生不但有知识,而且还要有良好的人文修养。这在价值取向层面上,确立了以人为本的思想,把学生的身心全面发展置于课程目标核心位置,打破了传统的课程目标过分强调知识传授的局面。
(2)课程结构层面。人本主义要求学校设立并行课程和整合课程,着眼于整体人格的发展。因此新课改要求课程结构体现综合性,构建分科课程与综合课程相结合的课程结构,淡化学科界限,强调学科间的联系与综合。
(3)课程内容层面。罗杰斯提出适切性原则,强调课程内容要与学生的生活与体验发生联系,使学生产生有意义的学习和自发的经验学习。因此,新课程改革的目标首先是要选择适合现代社会发展需要的内容,同时要紧密联系学生的学习兴趣与生活经验;另外,他还主张以“生活世界”为课程内容的范围,并在教学实践中创新与发展教学内容。
(4)课程实施层面。罗杰斯非常强调非指导性教学,并把良好的人际关系作为课程实施的重要影响因素。新课程改革提倡教师在教学的过程中创设信息化、人文化的学习环境,形成良好的人际关系,同时要把课堂还给学生,与学生积极互动,共同发展,正确处理传授知识与培养能力的关系,注重学生的经验与兴趣,培养学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式,促使学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。
(5)课程评价层面。罗杰斯主张让学生进行自我评价,教师只起到辅助的作用,他反对一切外部评价,特别是测验与考试,并持一种动态的评价观。新课程改革提倡发展性评价,它让学生参与评价。评价不仅关注学生的学业成绩,还要关注其创新能力的培养,使学生的各方面素质得到发展。



77、自然实验法的优点是_____
A: 减少人为性,提高真实性  B: 减少人为性,降低真实性  C: 提高人为性,增加真实性  D: 提高人为性,降低真实性

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验和自然实验。自然实验法相较于实验室实验,减少了实验的人为性,使得真实性更高。



78、微格教学是目前训练新教师、提高教学水平的一条重要途径,下列选项中对于微格教学的说法正确的有_____。
A: 强调理论与实践的紧密结合  B: 技能训练针对性强  C: 信息反馈不够及时、客观  D: 受培训者的心理压力小

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:微格教学的信息反馈及时客观的,并且由于是录制微型课,所以受培训的人心理压力较小。



79、某次教育活动需要达成的目标是指_____。
A: 长期教育目标  B: 中期目标  C: 近期目标  D: 学期目标

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:某次教育活动需要达成的目标是幼儿园课程的近期目标。



80、在教学过程中,有意识传递的主要信息是_____。
A: 教学媒体  B: 教学环境  C: 教学理念  D: 教学内容

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:教学内容是指在学与教的过程中,有意识传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程。



81、一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。集体形成的条件是:①要有共同的奋斗目标;②要有健全的组织和积极分子骨干;③要有正确的舆论和优良的班风;④开展有教育意义活动。仅仅有了班级组织,不能标志集体已经形成。



82、教师教学和学生获得知识的基本材料是【】。
A: 课程标准  B: 课程计划  C: 教科书  D: 教学指导书

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。



83、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,可以按照有关规定_____。
A: 将其开除  B: 将其送专门学校继续接受教育  C: 将其交给家长  D: 勒令转学

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:根据2006年9月1日新修订施行的《中华人民共和国义务教育法》规定将其送专门学校继续接受教育。



84、制定教育目的的基本依据是什么?

参考答案:
参考专家解析:制定教育目的的基本依据是:
(1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景;
(2)教育目的体现了人们的教育理想;
(3)我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。



85、日前,深圳( )各项开业准备工作已就绪,12月12日由深圳银监局批复开业。这是首批试点的5家民营银行中首家获准开业的银行。_____
A: 金城银行  B: 前海微众银行  C: 民商银行  D: 华瑞银行

参考答案: B



86、实施素质教育,是对应试教育的否定,是对以往基础教育的否定。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对素质教育、应试教育、基础教育的内涵及其当前关系的把握。
【参考答案】错误
【名师点睛】否定素质教育,批评“应试教育”倾向,不是要整个否定过去的教育。“应试教育”不是对我国现行教育的概括,而是对我国现行教育中存在着以考为目的而产生的诸多弊端的教育现象的概括,批评“应试教育”不是要整个否定现行的教育。事实上,建国60多年来’在各级党委和政府的领导下,在社会各界的关心和支持下,广大教育工作者努力贯彻国家教育方针,为我国培养了大批人才,我国教育取得了举世瞩目的历史性的巨大成就。



87、简述幼儿品德学习的一般过程。

参考答案:
参考专家解析:【答案要点】
一般认为,品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
(1)依从:依从包括从众和服从两种。从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行动的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定,随情境的变化而变化。
(2)认同:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。
(3)内化:内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。此时,稳定的态度和品德即形成了。



88、做学生的心理疏导要注意客观诊断学生的激动情绪和兴奋点,对症疏导。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。



89、自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____。
A: 讲授法  B: 发现法  C: 演示法  D: 谈话法

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:



90、素质教育的根本宗旨是_____。
A: 提高国民素质  B: 面向全体学生  C: 促进学生全面发展  D: 促进学生的个性发展

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A 专家详解:科教兴国靠人才,人才的培养靠教育。所以,教育必须以提高国民素质为根本宗旨。



91、教育与政治经济制度的关系首先体现在政治经济制度对教育的制约作用上,包括决定受教育权、教育目的、教育内容的取舍等。这是教育_____的重要体现。
A: 平等性  B: 阶级性  C: 全民性  D: 发展性

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教育的阶级性是指一定的教育反映一定的阶级要求并为它服务。它体现在教育方针、教育目的、教育制度、教育内容甚至方法上。所以,本题选B项。



92、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是_____。
A: 校园文化  B: 学生文化.  C: 教师文化  D: 活动文化

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。



93、《学生伤害事故处理办法》是依据( )和其他相关法律、行政法规及其有关规定制定的。_____
A: 《教育法》  B: 《教师法》  C: 《义务教育法》和《未成年人保护法》  D: 《教育法》和《未成年人保护法》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定了《学生伤害事故处理办法》。故选D。



94、教育工作必须循序渐进,这是由于青少年身心发展具有_____
A: 顺序性和阶段性  B: 稳定性和可变性  C: 发展速度的不均衡性  D: 共性和差异性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:循序渐进体现了青少年身心发展的顺序性和阶段性。



95、课程评价的内容包括对课程本身的评价和_____
A: 学生学业的评价  B: 学生能力的评价  C: 学生成绩的评价  D: 学生学习方法的评价

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



96、焦虑是个人对紧张情境的最先反应,如果个人确信这种情境不能改变或控制时,抑郁就取代焦虑为主要症状。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。过度的抑郁反应通常伴有严重的焦虑感。焦虑是个人对紧张情境的最先反应。如果一个人确信这种情境不能改变或控制时,抑郁就取代焦虑成为主要症状。



97、阅读下列材料,并回答问题。
某中学老师临时有事,私自请她的同事代课,后来学校知道了此事,便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷,有的说:“学校的做法太不合理了,又没让学生闲着,都是老师,谁上课还不是一样”;有的说:“学校这样处理是合理的,否则,以后老师都随便请人代课,怎么对学生负责呢?”
联系材料分析,应如何提高教师的职业道德修养?

参考答案:
【答案要点】
提高教师职业道德修养的主要方法:
①加强理论学习
教师要认真学习《教师职业道德规范》,提高职业道德水平,提高理论修养,提高自身觉悟以适应新形势教育的需要,要注重内省慎独,不断反省自己,将师德规范中的“爱”与“责任”贯穿其中。材料中某中学老师应认真学习职业道德理论中的六条规范,“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,并将此贯彻下去。
②勤于实践磨练,增强情感体验
师德修养的目的,在于形成良好的师德素质,提高教师实践能力。教师不仅要通过理论学习来分清是非,更重要的是要求身体力行,用这些理论知识来指导自己的行动,培养自己的良好品行。材料中的中学教师,应将爱岗敬业的规范贯彻实施下去,爱岗敬业中要求教师要认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不对本职工作敷衍塞责,不在工作时间从事与教育教学无关的活动。



98、马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是_____。
A: 脑力劳动与体力劳动相结合  B: 城市与农村相结合  C: 知识分子与工人农民相结合  D: 教育与生产劳动相结合

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D 专家详解:。



99、简述如何进行后进生教育。

参考答案:
参考专家解析:
心爱护后进生,尊重他们的人格;
第二,培养和激发学习动机;
第三,树立榜样,增强是非观念;
第四,根据个别差异,采取不同的教育措施,因材施教。



100、小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于_____。
A: 随意注意  B: 不随意注意  C: 无意注意  D: 随意后注意

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:有意后注意也叫随意后注意,是由自觉的但不需要意志努力的的注意。



101、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是_____
A: 廉洁从教  B: 依法执教  C: 爱岗敬业  D: 热爱学生

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师职业道德规范要求教师要充分认识教育工作、教师角色的价值和特点,正确处理教育事业利益与个人利益的关系,坚守高尚的情操,廉洁从教,维护教师的良好形象。故选A。



102、如何理解幼儿的全面发展教育?

参考答案:
【参考答案】
可以从以下几个方面理解幼儿的全面发展教育。
(1>幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。1998年11月20日,联合国大会一致通过了《儿童权利公约》,公约指出生存与发展是儿童的基本权利。《幼儿园工作规程》中的联的。培养全面发展的人才是时代的召唤和社会的需要,我们的幼儿教育应顺应社会的需要,在幼儿教育现有目标基础上,渗透未来社会对人才素质的要求。



103、注意的转移是根据新任务的要求,自觉主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。下面的说法不正确的是_____。
A: 注意转移的快慢难易取决于原来注意的紧张程度和引起注意转移的新对象的性质  B: 先前的注意紧张程度越高,新的注意对象越不符合人的需要和兴趣,注意的转移就越困难  C: 个体的神经过程灵活性和自我控制能力也影响注意的转移  D: 注意的转移和注意的分配性是衡量儿童注意力品质的两个重要指标

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:影响注意转移的快慢和难易的因素有:原来注意的紧张程度和引起注意转移的新对象的性质,个人神经过程的灵活性,个体的自我控制能力,故A项说法不准确,其余三项说法均正确。因此,本题答案是A。



104、某省一座古墓前些年被盗,杨某等13人被捕,但是有漏网之鱼,直到最近公安机关确定了4名嫌疑人,4人描述如下:
甲:如果我是罪犯,那么乙一定是乙:只有我是罪犯,丙才是罪犯丙:除非乙是罪犯,否则丁就是罪犯丁:丙是犯人
如果上述论述为真,可以推出_____
A: 甲和乙是犯人,丙和丁不确定  B: 甲和丙是犯人,乙不确定,丁不是犯人  C: 乙和丙是犯人,甲和丁不确定  D: 甲和丁不是犯人,乙和丙是犯人

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:考查假言命题推理规则,根据题意可知:甲犯罪则乙犯罪,丙犯罪则乙犯罪,丙的话可理解为:“只有乙是罪犯,丁才不是罪犯”即“丁不犯罪,乙犯罪”,又知道丙是犯人,则知乙
是犯人’根据假言命题的推理规则,肯定后件是推不出肯定前件的,所以甲和丁是否犯罪是不确定的,
故选C。



105、成人认为正确的行为,幼儿就认为是正确的,说明_____。
A: 幼儿的自我评价能力差  B: 幼儿主要靠无意记忆  C: 幼儿认知水平低  D: 幼儿很听话

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:幼儿对现实的主观态度及行为习惯,还是受外在情境及成人态度和行为习惯的影响。比如,幼儿对人、对事的评价主要依赖于成人的评价,尤其是父母和老师的评价。



106、培养学生文明行为习惯的教育属于_____。
A: 政治素质教育  B: 身体素质教育  C: 道德素质教育  D: 劳动技能素质教育

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:培养学生文明行为习惯的教育属于道德素质教育。道德素质教育主要注重受教育者的良好个性培养及社会公德的教育。其具体内容包括:道德知识教育、审美情操教育、传统美德教育、社会公德教育、道德思维能力及道德信念教育、良好行为习惯的培养等。



107、经典条件反射学说是下列哪位心理学家创立的_____。
A: 斯金纳  B: 巴甫洛夫  C: 喿代克  D: 班杜拉

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



108、新一轮课程改革倡导立足过程、促进发展的课程评价,不仅仅是____的改革,更重要的是____,____等手段以及评价实施过程的转变。

参考答案: 评价体系 评价理念 评价方法

本题解释:
【答案】评价体系、评价理念、评价方法



109、一个人如果错过了语言学习的关键期,就怎么也学不好外语了。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。人类的行为学习与动物完全依赖于本能的学习不同,有的能力经过补偿学习仍有可能获得发展。



110、皮亚杰儿童认知发展阶段理论中,抽象的逻辑思维这个表现属于_____。
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:皮亚杰把个体从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个阶段。其中,抽象的逻辑思维是形式运算阶段的表现。因此,正确答案是D。



111、终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的( )为标志的。_____
A: 《终身教育导论》  B: 《终身教育——21世纪的教育改革》  C: 《教育——财富蕴藏其中》  D: 《学会生存——教育世界的今天和明天》

参考答案: C



112、下列国家中,不属于加勒比地区的是_____。
A: 海地  B: 牙买加  C: 多米尼加  D: 马达加斯加

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:加勒比海是大西洋西部、南北美洲之间的一个海,它的北部和东部的边缘是一连串从墨西哥湾一直延伸到委内瑞拉的岛屿(西印度群岛),包括北部的古巴、海地、多米尼加、牙买加、波多黎各和东部的小安的列斯群岛。其南部是南美洲北部的几个国家,包括委内瑞拉、哥伦比亚和巴拿马。其西部是中美洲的大西洋沿岸国家,包括哥斯达黎加、尼加拉瓜、洪都拉斯、危地马拉、伯利兹及墨西哥的尤卡坦半岛。马达加斯加是非洲岛国,位于印度洋西部,隔莫桑比克海峡与非洲大陆相望,它不属于加勒比海地区。
考点:教师的科学常识与科普知识



113、下列选项中,“狮身人面像”所在地正确的是_____。
A: 埃及  B: 法国  C: 英国  D: 印度

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:“狮身人面像”是埃及的著名古迹。
考点:世界历史知识



114、现代课程评价的特点是立足过程,促进发展。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对现代课程评价的了解。
【参考答案】正确
【名师点睛】现代课程评价倡导发展性评价,评价目的是促进发展。淡化级别与选拔功能,实现发展功能。注重培养学生包括积极地学习态度、创新意识和实践能力以及健康的身心品质等多方面的综合发展,为学生的终身发展奠定基础。主张立足过程,促进发展。



115、_____是调整教育关系的行为规则总称。
A: 宪法  B: 教师法  C: 教育政策  D: 教育法

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的,调整教育关系的行为规范的总称。



116、教学工作的基本程序有哪些?

参考答案:
参考专家解析:教学工作的基本程序:<br>①备课;<br>②上课;<br>③布置、批改作业;<br>④课外辅导;<br>⑤学生成绩的检查与评定。



117、教师对幼儿游戏的指导必须以_____为前提。
A: 发挥幼儿的自主性  B: 保证幼儿游戏的特点  C: 保证游戏的目的性  D: 实现游戏的多样化

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:游戏是幼儿生活的主要内容,是幼儿对生长的适应,是幼儿的自发学习。这些表明幼儿游戏具有自己的特点,教师在对幼儿游戏进行指导时,只有遵循这些特点,才能发挥幼儿游戏的作用。否则,一切指导都可能是徒劳的,甚至可能成为幼儿发展的障碍。



118、通常情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和中性的三种类型。_____。

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:通常情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型。



119、马斯洛的需要层次理论包括_____
A: 生理的需要  B: 安全的需要  C: 归属和爱的需要  D: 尊重的需要
E: 自我实现的需要

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:马斯洛把人的多种多样的需要归纳为五大类,并按照它们发生的先后次序分为五个等级:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要



120、《中华人民共和国教育法》第十条,国家扶持和发展_____
A: 老年人教育事业  B: 残疾人教育  C: 体育特长生  D: 流动人员

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:第十条国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。



121、根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为____、具体形象思维和抽象逻辑思维。

参考答案: 直观动作思维

本题解释:
【答案】直观动作思维



122、当个体行动与其充当的角色的规范基本一致时,表明其_____。
A: 身体处于健康状态  B: 道德品质处于正常状态  C: 有正常的世界观  D: 心理处于健康正常状态

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:当个体行动与其充当的角色的规范基本一致时,表明其心理处于健康正常状态



123、备课过程包括_____。
A: 备管理  B: 备教材  C: 备学生  D: 备教法
E: 备教具

参考答案: BCDE
本题解释:
参考答案:B,C,D,E参考专家解析:
BCDE 专家详解:备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。备课的内容包括钻研教材、了解学生和制订教学计划。备教法和备教具属于制订教学计划的一部分。因此,本题选BCDE。



124、下列选项中,关于民族乐器二胡的归类,正确的是_____。
A: 拉弦乐器  B: 弹拨乐器  C: 吹奏乐器  D: 打击乐器

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:拉弦乐器是在胡琴的基础上发展起来的,种类繁多,包括二胡、京胡、板胡等。其音色柔和,擅长演奏歌唱性旋律。
考点:幼儿教师的文化常识



125、师德修养的时代性特点需要教师_____
A: 随时代变化,彻底变革师德内涵  B: 向西方发达国家学习,重新确立师德规范  C: 与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德  D: 以不变应万变,守护祖国的师德传统

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:师德修养的时代性特点需要教师与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。故选C。



126、学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实际上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于_____。
A: 上位学习  B: 下位学习  C: 并列学习  D: 组合学习

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:学生学习了“杠杆”的概念后,将杠杆的力臂原理归入了自己的认知结构,然后学习滑轮,将滑轮的原理归入到了已知的力臂原理,这是一种下位的学习。



127、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程_____
A: 同化  B: 顺应  C: 异化  D: 内化

参考答案: AB
本题解释:
参考答案:AB。参考专家解析:皮亚杰认为适应的机能包括同化和顺应两个过程。



128、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是_____。
A: 当地学校、村委会或者居委会  B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门  C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门  D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。



129、小明酷爱打篮球,每天坚持练习,终于成为一代篮球明星,体现了兴趣的_____
A: 广度  B: 中心  C: 稳定性  D: 效能

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:兴趣的效能是指兴趣能积极推动人的活动,提高活动的效能,即兴趣对认识和行为的推动作用。小明因为兴趣而获得巨大成就,体现了这种效能。



130、孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是_____
A: 导、学、习、行  B: 学、思、习、行  C: 闻、行、忠、信  D: 知、情、意、行

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:孔子主张学习过程包括学、思、习、行。



131、《中小学教师职业道德规范》共有六条:爱国守法、爱岗敬业、____、教书育人、为人师表、终身学习。

参考答案: 关爱学生

本题解释:
参考专家解析:关爱学生



132、建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有_____
A: 情境  B: 协作  C: 会话  D: 意义建构

参考答案: ABCD
本题解释:
答案:ABCD【解析】建构主义教育理论认为,学习环境由情境、协作、会话和意义建构组成。



133、目前,中小学最普遍采用的教学组织形式_____
A: 班级授课制  B: 个别授课制  C: 分组授课制  D: 单元授课制

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:目前,中小学采用最普遍的教学组织形式是班级授课制,我国在1862年,京师同文馆首次采用了班级授课制。个别教学制的产生是与古代社会生产力发展水平比较低的状况相适应的。在古代的东方和西方,学校教学组织形式一般都是个别教学形式。分组教学出现在19世纪末。由于工业生产迅猛发展和资产阶级自由竞争的需要,不仅要求教育培养大批人才,而且要求教育适应学生个别差异,于是出现了按能力、按成绩分组的教学形式,但分组教学存在一些弊端,因此并未被普遍采用。



134、当学生缺乏兴趣时,学习就会成为学生的负担,这启示教师要_____。
A: 维护学生权益,为人师表  B: 言行举止文明,知荣明耻  C: 了解学生特点,因势利导  D: 公正对待学生,廉洁从政

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:学生是学习的主体,当学生缺乏兴趣时,作为素质教育背景下的教师有义务调动学生的积极性,引导学生独立思考、积极探索,使学习不要成为学生的负担。
考点:《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容



135、贾德的经验类化理论强调____的经验或原理在迁移中的作用。

参考答案: 概括

本题解释:
【答案】概括



136、为保证学习效率,教师应控制学生的唤醒水平,可以采取_____等措施。
A: 利用环境唤醒学生做好学习准备  B: 直接引发学生的好奇心  C: 激发学生学习兴趣  D: 设法使学生达到最高唤醒水平
E: 让学生停留在最低唤醒水平

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。



137、关于佛教、基督教和伊斯兰教,下列说法正确的是_____
A: 都是一神论宗教  B: 都以亚洲为发源地  C: 基督教产生时间最早  D: 目前佛教信仰人数最多

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:基督教形成于亚洲的西部。伊斯兰教7世纪初兴起于阿拉伯半岛,由麦加人穆罕默德(约570~632)所创。佛教创始于公元前6世纪的古印度,44始人为乔达摩·悉达多,全部起源于亚洲。故答案为B。



138、根据学习的定义,下列属于学习的现象是_____
A: 吃了酸的食物流唾液  B: 望梅止渴  C: 蜘蛛织网  D: 儿童模仿电影中人物的行为

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。根据学习的定义只有D项属于学习。



139、提高教学质量的关键是上课。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。



140、掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展,知识、技能的掌握只有达到熟练程度,通过广泛迁移,才能促进能力的发展。



141、《清明上河图》反映了我国哪个朝代的都市生活?_____
A: 北宋  B: 南宋  C: 明朝  D: 元朝

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《清明上河图》是北宋风俗画作品,宽24.8厘米,长528.7厘米,是北宋画家张择端存世仅见的一幅精品,这幅画描绘的是北宋都城汴京(即今天的开封)清明时节的繁荣景象,是汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照,栩栩如生地再现了北宋都城汴京的日常社会生活与习俗风情。故选A。



142、下列做法能培养学生问题解决能力的有_____。
A: 使学生进行重复地机械练习  B: 鼓励学生主动发现问题  C: 教授并训练学生解决问题的方法和策略  D: 避免对学生解决问题的方法进行评价

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。



143、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是_____。
A: 个别教学  B: 班级授课  C: 分组教学  D: 道尔顿制

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】班级授课制是最普遍的,能够高效率、大面积培养学生的教学组织形式。正确答案为B。



144、下面对素质教育的理解,存在片面性的是_____。
A: 尊重学生个性发展  B: 教育面向全体学生  C: 促进学生专业发展  D: 引导学生协调发展

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:素质教育的内涵包括:
①素质教育是面向全体学生的教育;
②素质教育是促进学生全面发展的教育;
③素质教育是促进学生个性发展的教育;
④素质教育是以培养学生创新精神为重点的教育。
素质教育以全面提高学生的基本素质为根本目的,不仅仅是专业教育,故选C。
考点:教师观



145、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的工作方针包括_____。
A: 优先发展  B: 全面发展  C: 改革创新  D: 促进公平

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。



146、经全国人民代表大会常务委员会会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:1986年4月全国六届人大四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》,规定国家实行九年制义务教育,标志着中国义务教育制度的确立。2006年6月29日,中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议再次修订通过《中华人民共和国义务教育法》(简称新《义务教育法》),该法自2006年9月1日起实施,由此拉开了我国义务教育向着均衡、公平方向发展的序幕。



147、儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于_____。
A: 下位学习  B: 上位学习  C: 并列结合学习  D: 类属学习

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:奥苏泊尔提出意义学习的三种类型包括上位学习(总括学习),即由小概念向大概念的学习;下位学习(类属学习),即由大概念向小概念的学习;并列结合学习,两个概念之间不存在包含关系。



148、在教育史上提出“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育家是_____。
A: 孔子  B: 孟子  C: 墨翟  D: 荀子

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解:该句出自《论语》。



149、20.某初级中学与某保险公司是关系单位,保险公司每年在教师节、春节等重大节日时都来看望全体教师,保险公司为提高营业额,就通过学校强制性要求在校所有学生必须购买意外人身伤害保险。小兵是该初中的一名在校生,母亲常年有病,父亲也刚刚下岗,家庭生活窘迫,无力负担几十元的保险费用。小兵的班主任刘老师于是就冷嘲热讽,并在小兵面前说其父母不为其购买保险是不爱孩子的表现,导致小兵在同学面前抬不起头,并使小兵家庭关系紧张,进而影响小兵的学习。
试从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析。

参考答案:
【答案要点】
首先,教师职业道德要求教师尊重家长,团结协作,其意义在于化解家庭教育与学校教育的矛盾,而刘老师这种做法反而激化了双方矛盾。其次,热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质,也是教师必须遵循的职业道德规范。刘老师在班里对学生冷嘲热讽,伤害了学生的自尊,致使学生在同学面前抬不起头,严重违背了教师职业道德要求。



150、中国古代神话传说中创造天地的是_____
A: 黄帝  B: 女蜗  C: 盘古  D: 伏羲

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。




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