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时间:2016-03-31 23:14:24
1、梦是_____的表现形式。 A: 有意想象B: 无意想象C: 创造想象D: 再造想象
2、青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现_____ A: 形象思维B: 动作思维C: 辩证思维D: 直觉思维
3、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
4、直观教学方式分为实物直观和模拟直观，下面属于实物直观的是_____ A: 录象带B: 图表C: 标本D: 幻灯片
5、选择教学方法的基本依据是什么？
6、某班有四位同学，号称“四大金刚”，其中一个是班干部，三个是课代表。有同学反映，他们四个人抱成团，个个都很牛，谁对他们提出意见，他们不仅不听，而且态度不友好。如果你是他们的班主任，你该怎么做？_____ A: 利用非正式群体成员间的感情基础，增强班集体的凝聚力B: 利用非正式群体成员间畅通的信息管道，了解学生的思想动态等信息C: 设法离散他们，杜绝班级形成小圈子D: 利用非正式群体核心人物作用，形成管而有效的班干部集体
7、下列命题正确的是_____。 A: 若直线1上有无数个点不在平面X内。则1∥XB: 若直线1与平面X平行，则直线1与平面X内的任意一条直线都平行C: 若两条平行直线内的一条与一个平面平行，则另一条也与这个平面平行D: 若平面α平行于平面β，1∈α，则1∥β
8、常用的精细加工策略有_____。 A: 记忆术B: 做笔记C: 提问D: 生成性学习E: 利用背景知识，联系实际
9、客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。_____
10、学校实施心理健康教育的途径有_____。 A: 开设心理健康教育有关课程B: 集体辅导C: 开设心理辅导活动课D: 开展心理健康主题班会
11、教育改革的核心是_____ A: 教材改革B: 课堂教学改革C: 课程改革D: 教师素质提高
12、人类最早的学校出现在 _____ A: 公元前1000年左右B: 公元前1500年左右C: 公元前2000年左右D: 公元前2500年左右
13、根据研究的目的观察某些特定的行为属于_____。 A: 实况取样法B: 事件取样法C: 日记描述法D: 轶事记录法
14、2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现：833名从小学一年级到高中三年级的学生中，有47%的学生认为自己的童年不快乐。主要表现是：受考试折磨、没有自由，压抑、紧张、忙碌。期中考试是学生认为童年不快乐的主要原因。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。一位每逢考试就会犯“间歇性精神错乱”的学生，高考后却被中国人民大学录取了，后来是他给中学班主任的信揭开了谜底。原来，为了逃避每月一次的考试排名和在排名中总位居30多名时所遭受到的同学的鄙夷目光、父母的数落和自己的失望，他精心设计了骗局，瞒过了老师、同学和父母。为了避免他再次“犯病”，学校允许他仅把考卷作为业来完成，也不参加成绩排名。父母不再苛求他的成绩，转而开始担心他会因学习而熬坏身体。父母丢掉了过重的幻想和期望后，生活也开始变得轻松；自己没有了来自家庭和考试排名的压力，心情变得舒展、学习也感到了轻松，学习效果也变得更好。问题：从调查数据以及上面的案例分析，教育存在的问题？
15、教师在试卷中采用填空、问答题等题型，这时学生主要的记忆活动是_____ A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆
16、师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，_____ A: 是同时的B: 师范学校出现得早C: 教师成为一种独立的社会职业的时间早D: 说不清楚
17、当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这是人格_____的表现。 A: 独特性B: 稳定性C: 统合性D: 功能性
18、赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他有感于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧：不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。问题：试从正确的教师观角度，谈谈如何改进赵老师的工作。
19、简述家校联系的基本方式。
20、幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。_____
21、班集体对学生的教育作用表现在_____。 A: 有利于形成学生的群体思识B: 有利于培养学生的社会交往能力和适应能力C: 有利于训练学生的自我教育能力D: 有利于培养学生帮助他人的品德
22、下列选项中，不属于《水浒传》故事情节的是_____。 A: 温酒斩华雄B: 倒拔垂杨柳C: 景阳冈打虎D: 醉打蒋门神
23、目前在我国，最具代表性和广泛性的课程观是_____ A: 课程即知识B: 课程即经验C: 课程即活动D: 课程即目标
24、吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特别酸，这是感觉的_____ A: 适应B: 同时对比C: 继时对比D: 差别感受性
25、“一目十行”“眼观六路”指的是注意的_____ A: 稳定性B: 选择C: 转移D: 广度
26、学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。_____
27、强化教师的主导地位必然会弱化学生的主体地位。_____
28、我国的教育基本法律是_____ A: 《中华人民共和国教育法》B: 《宪法》中有关教育的条款C: 《宪法》D: 《中华人民共和国义务教育法》
29、幼儿有能力发展水平的差异，一般智力超过_____的幼儿为智力超常。 A: 120B: 150C: 140D: 130
30、下列选项中，属于编年体历史著作的是_____。 A: 《左传》B: 《国语》C: 《史记》D: 《战国策》
31、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____。 A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性
32、顾颉刚先生认为，《周易〉〉卦爻辞中记载了商代到西周初叶的人物和事迹，如高宗伐鬼方、帝乙归妹等，并据此推定《周易》卦爻辞的著作年代当在西周初叶。《周易》卦爻辞中记载的这些人物和事迹已被近年来出土的文献资料所证实，所以，顾先生的推定是可靠的。以下哪项陈述最准确地描述了上述论证的缺陷？_____ A: 论证中的论据并不能确定著作年代的下限B: 卦爻辞中记载的人物和事迹大多数都是古老的传说C: 传说中的人物和事迹不能成为证明著作年代的证据D: 论证只是依赖权威者的言辞来支持其结论
33、义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律，它不仅包括数学结果，也要包括数学结果的____和蕴涵的____。
34、阅读下列材料，并回答问题。林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课，精心制作了PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后，马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料，接着他演示了青蛙标本，因标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清；他不断翻着PPT，却没有适时作出讲解。下课铃响了，准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说：“我们忙着看这看那。老师讲什么没听清，而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”（1）林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题?（6分）（2）联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果。（9分）
35、如果飞行员严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前经过严格的例行技术检验，那么飞机就不会失事，除非出现如劫机这样的特殊意外。这架波音747在金沙岛上空失事。如果上述断定是真的'，那么以下哪项也一定是真的？_____ A: 如果失事时无特殊意外发生，那么飞行员一定没有严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验B: 如果失事时有特殊意外发生，那么飞行员一定严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前经过了严格的例行技术检验C: 如果飞行员没有严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验，那么失事时没有特殊意外发生D: 如果失事时没有特殊意外发生，那么可得出结论：只要飞机失事的原因不是飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验，那么一定是飞行员没有严格遵守操作规程
36、人的发展是一种建构的过程，充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有_____ A: 图示B: 同化C: 顺应D: 平衡
37、学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，这主要是学生有了_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
38、认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念，认知干预就是要以正确的理论来改变个体的不合理认识。下列不属于认知干预的是_____ A: 在实施某项手术前，医护人员以正确医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑B: 学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化C: 对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念D: 对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识
39、性格
40、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和_____。 A: 追求利益的动机B: 避免失败的动机C: 避免困难的动机D: 追求刺激的动机
41、在学前儿童的同伴交往中，有的孩子很受同伴欢迎，有的比较一般，也有存在交友困难的问题儿童。阿莲就是其中的一例。阿莲是个体质较弱，个子较小的女孩，她性格内向，胆子小，不爱说话，不喜欢交往，也不善交往。孤独感较重，没有小伙伴同自己玩，心里感到很难过。请根据庞丽娟的研究和学前儿童社会性发展的有关理论知识，分析、说明下列问题：（1）学前期同伴关系中交友困难的问题儿童可以分成哪几种类型？根据本案例中阿莲的行为表现，你认为她属于哪一种类型？（2）你怎样帮助、教育交友困难的儿童？
42、非盟首脑会议1月31日在位于埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴的非盟总部落下帷幕。非洲2063年发展规划将在促进非洲_____。 A: 政治多元化和农业化发展B: 社会多元化和农业化发展C: 经济多元化和信息化发展D: 经济多元化和工业化发展
43、简述课堂气氛的三种类型。
44、任何组织和个人不得以营利为目的，举办学校及其他教育机构，民办教育除外。_____
45、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_____。 A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 养成学生品德
46、简述课程计划编制的原则。
47、个性
48、以下哪个选项的搭配正确?_____ A: 海明威—美国—《老人与海》—桑提亚哥B: 莎士比亚—英国—《威尼斯商人》—麦克白C: 雨果—法国—《巴黎圣母院》—玛丝洛娃D: 塞万提斯—德国—《堂吉诃德》—堂吉诃德
49、周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有_____。 A: 尊重学生的理念B: 终身学习的意识C: 教学管理的能力D: 课程开发的能力
50、魏晋南北朝时期，设立太学，是当时的最高教育机构。_____
51、阅读下列材料，并回答问题。欣赏“每一个”学生——刺丛中也有花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王’’李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话立即遭到同学们的反驳。“你们就看到它的刺了!你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的调皮大王，见同学们都不赞同他，便据理力争。“刺中有花!刺中有花!”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说：“李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺．但是它刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。‘花’有千万种，各有优缺点，你们说对不对!”说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思地低下了头。问题：（1）读了《刺中有花》一文，你能否就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点？（2）你认为对个别学生的转化，应从哪些方面着手？
52、“过目成诵”反映的是人的记忆有很高的_____ A: 敏捷性B: 持久性C: 准备性D: 准确性
53、我国新课改背景下实行的“三级”课程是国家课程，地方课程和学校课程。_____
54、学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是_____ A: 形成思想的必要条件B: 掌握技能的必要条件C: 获得知识的必要条件D: 有机体适应阶段的必要条件
55、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指_____ A: 教师设计和指导的活动B: 儿童主动积极的活动C: 儿童的自选活动D: 儿童的游戏活动
56、绝对感觉阈限与绝对感受性的大小_____ A: 成正比例关系B: 成正相关关系C: 无关D: 成反比例关系
57、苏老师是三(2)班班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都得他亲自去管，同学们都非常依赖他，这个时期的班级处于( )阶段。_____ A: 初建期B: 形成期C: 成熟期D: 完成期
58、新疆维吾尔自治区将建立_____个经济开发区成为我国向西开放、共建丝绸之路经济带的重要窗口。 A: 五B: 四C: 三D: 两
59、心理发展的速度可以有个别差异，可以加速或延缓，但发展的顺序一般不能改变。这说明心理发展具有_____。 A: 顺序性B: 差异性C: 阶段性D: 连续性
60、教师从授课内容中选中选择一些关键性的词语或者概括总结一些准确反映教学内容词语，随着教学的进展依次书写到黑板的板书形式是_____ A: 提纲式板书B: 演算式板书C: 线索式板书D: 词语式板书
61、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究_____ A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
62、外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读。对这一申请，当地教育行政部门应当_____。 A: 拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读B: 批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C: 拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读D: 批准，并为其提供平等接受义务教育的条件
63、‘苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。空乏其身’体现的德育方法是_____ A: 锻炼法B: 陶冶法C: 说服法D: 榜样法
64、了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的_____阶段。 A: 原型选定B: 原型定向C: 原型操作D: 原型内化
65、儿童最早玩的游戏类型是_____。 A: 练习游戏B: 规则游戏C: 象征性游戏D: 建构游戏
66、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确规定教育改革发展的战略主题是_____。 A: 坚持以人为本、推进素质教育B: 构建体系完备的终身教育C: 形成惠及全民的公平教育D: 实现更高水平的普及教育
67、知觉的特性包括_____ A: 整体性B: 选择性C: 恒常性D: 间接性E: 理解性
68、下列做法能培养学生问题解决能力的有_____。 A: 使学生进行重复地机械练习B: 鼓励学生主动发现问题C: 教授并训练学生解决问题的方法和策略D: 避免对学生解决问题的方法进行评价
69、材料题一教师：“请你跟我这样做！”幼儿：“我就跟你这样做！”这个模仿游戏一直很受孩子们的欢迎，可今天张老师带着孩子们玩这个游戏时，真真 突然站起来说：“老师，我不想和你那样做！”张老师一听愣住了，马上停下来，问他为什么。真真摇摇头说我想做和老师不一样的动作！”张老师听完灵机一动说那好，真真就做和老师不一样的动作。”游戏开始了，真真做的每一个动作都和老师不一样，张老师拍手，他就踩脚，张老师扮小花猫，他就学大老虎。 一会儿之后，好多小朋友跟张老师说：“老师，我们也要做不一样的动作。”张老师爽快地说：“好，我们把儿歌改成‘请你跟我这样做！我不跟你这样做！’你们的动作都要跟老师不一样哦！”游戏重新开始，孩子们做得特别认真，没想到孩子们做出了许多平时没有的动作。张老师发现，改变规则以后，这个游戏更能吸引孩子们的注意力了，孩手们的反应能力、想象力和创造力都得到了发展。游戏结束后，孩子们仍然十分兴奋，纷纷说：“老师这样真好玩！”请从儿童观的角度，评析张老师的教育行为。（14分）
70、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的内驱力是_____。 A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力
71、心理学里通常把教师期望的效应称为_____。 A: 定势效应B: 罗森塔尔效应C: 晕轮效应D: 首因效应
72、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是_____。 A: 认知模式B: 价值澄清模式C: 社会学习模式D: 体谅模式
73、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的____。
74、“教育”二字连用最早见于_____。 A: 《大学》B: 《学记》C: 《论语》D: 《孟子》
75、备课要做好的工作包括_____。 A: 钻研教材B: 设计教材C: 了解学生D: 设计教法
76、理解过程就是信息从瞬时记忆到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____
77、下面关于能力表述正确的是_____。 A: 能力通常分为一般能力和特殊能力B: 能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征C: 特殊能力和一般能力是相互独立的D: 节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的E: 观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不可少的
78、气质是具有____、稳定性和灵活性的个性心理特征。
79、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是_____。 A: 130B: 140C: 150D: 160
80、以下属于操作技能的是_____。 A: 表演B: 写作C: 打球D: 爬山
81、幼儿智力发展的核心部分是_____。 A: 观察力B: 注意力C: 思维力D: 想象力
82、义务教育学校可以根据学校和学生实际情况，开设重点班，以促进优秀学生脱颖而出。_____
83、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是_____。 A: 陶冶教育法B: 说服教育法C: 榜样示范教育法D: 实践锻炼教育法
84、下列关于教育本质属性的特点的描述中，错误的是_____。 A: 教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径B: 教育并非是人类社会独有的社会现象C: 教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程D: 在教育活动中，存在着教育者、受教育者、教育影响三要素之间的相互关系
85、下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是_____。 A: 土家族B: 傣族C: 藏族D: 蒙古族
86、以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是_____。 A: 确定教学目标B: 选择教学模式C: 编选教材D: 制订教学计划
87、普及教育始于_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 资本主义社会D: 社会主义社会.
88、向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予_____ A: 行政处分B: 刑事处分，C: 刑事处罚D: 行政处罚
89、在教育教学中，老师清晰的描述问题，有利于问题解决，体现了问题表征对学生问题解决的影响。_____
90、_____是国家为 公民进入教师行业设置的第一道门槛。只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。 A: 教师资格制度B: 教师职务制度C: 教师聘任制度D: 教师考核制度
91、某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于_____评价。 A: 诊断性B: 描述性C: 形成性D: 总结性
92、在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是_____ A: 传统教育理论B: 现代教育理论C: 形式教育理论D: 实质教育理论
93、材料一：一位中学生在期末考试中数学得了85分，觉得很不理想，数学老师给他列了几个式子，帮他分析学习情况。(1)期末考试成绩85分，上次考试成绩80分。(2)期末考试成绩85分，全班学生平均成绩83分，上次考试全班平均87分。(3)期末考试成绩85分，老师预期的教学目标是90分。最后，老师一致认为：成绩提高了，学习进步了，但还没有达到老师预期的教学目标，学习与教学要求还有一定的差距，仍需继续努力。材料二：魏书生对刚接任的一个班级进行摸底测验，满分100分的试卷，有个学生语文只考了8分。魏老师找他谈话。谈话中，魏老师开门见山地说：“我听语文老师说，你上课根本就不听讲，是吗？”学生答是。”“听你父母说，你在家也不写作业，是吗？”学生回答：“是，我什么也不会，什么也不想做。”魏老师说：“你根本不听讲、不学习，还能考8分，说明你挺聪明的，要是你稍微努力一下，肯定会比这次考得好。”魏老师把他叫到自己跟前打开试卷，帮他分析每一题，哪些只要去学习记忆就可以掌握的，哪些是需要努力就可以完成的。在以后的日子里，魏老师允许这个学生上课不听讲，可以选择自己喜欢的内容进行学习；在期中考试时他考了40多分。之后魏老师继续帮他检查学习的效果，帮他确定学习内容，不断地督促，检查他的学习落实情况。到了期末考试的时候他已经可以考到70多分了，就这样魏老师转化了一个语文成绩很差的学生。根据材料，结合实际，谈谈自己对教学评价的认识及今后在教学中如何对学生进行评价。
94、与广义的教育活动相比，学使教育的特殊性主要体现在_____ A: 目的性与计划性更强B: 有一定的规章制度C: 由专职机构和专职人员来承担实施D: 组织性更强
95、提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的教育心理学家 是_____。 A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 班杜拉D: 斯金纳
96、论述布鲁纳的认知一结构学习论的学习观。
97、根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有_____。 A: 对“蚂蚁”“蝗虫”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握B: 举一反三、触类旁通、闻一知十C: 乒乓球运动学习中，推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习中去D: 学生学会写“牛”这个字，有助于学习写“犇”字
98、加拿大心理学家布里奇斯通过对一百多个婴儿的观察，指出儿童出生时的情绪反应是_____的。 A: 完全未分化B: 高度分化C: 相继分化D: 基本分化
99、容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的____，主要表现____和感知方面。
100、关于我国传统课程目标存在的问题，说法正确的是_____ A: 过分重视学科知识方面的目标，忽视学生的需要B: 过分重视学科知识的单一功能，未能体现出学科发展的整体目标C: 过于重视未来生活的需要，而忽视了学生的现实社会生活D: 过于注重了“教程”而忽视了“学程”
101、阅读下列材料，并回答问题。小学生王某平时特别贪玩，经常瞒着父母逃学，学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果，最后建议学校开除王某。学校采纳了班主任的建议，将王某开除学籍。（1）该案例涉及的法律关系主体有哪些？（2）运用相关法律分析本案例。
102、环境对人的影响可以是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。 _____
103、如何合理组织复习？(4分)
104、学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是_____。 A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向负迁移
105、对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取什么措施?_____ A: 开除学籍B: 批评并开除学籍C: 劝退D: 批评教育
106、对学前儿童的艺术教育包括_____等方面的教育。 A: 音乐教育B: 美术教育C: 体育教育D: 文学教育E: 劳动教育
107、新课改来了，几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师，对新课改一时难以适应，他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年，突然说要课改，几十年的习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色转变提出建议。
108、幼小衔接工作只需要小学教育机构进行，而不需要幼儿园配合。_____
109、按照教学评价资料的处理方式不同，可将教学评价分为_____。 A: 常模参照评价和标准参照评价B: 形成性评价和总结性评价C: 配置性评价和诊断性评价D: 正式评价和非正式评价
110、原有认知结构的概括水平越高，迁移的可能性越大，效果越好。_____
111、关于教学与发展的关系，维果斯基的基本观点是_____ A: 教学跟随发展B: 教学与发展并行C: 教学促进发展D: 教学等同于发展
112、美国当代著名教育教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_____。 A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能领域
113、十八大重申指出，中国特色社会主义理论体系主要包括_____ A: 毛泽东思想B: 邓小平理论C: 江泽民三个代表重要思想D: 科学发展观
114、桑代克的学习三律指的是_____。 A: 准备律、效果律、练习律B: 准备律、练习律、类化律C: 练习律、思考律、迁移律D: 练习律、因果律、近因律
115、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
116、_____是由法律关系主体的违法行为引起的，应当由其依法承担的惩罚性法律后果。 A: 法律规范B: 法律实施C: 法律效果D: 法律责任
117、“既见森林又见树木”指的是_____。 A: 观察的目的性B: 观察的全面性C: 观察的准确性D: 观察的创新性
118、“小学生经常表现出的帮助、安慰或救助他人，与他人合作、分享、谦让、甚至赞扬他人，使他人愉快等行为倾向”被称为_____ A: 亲社会行为B: 侵犯行为C: 反复无常行为D: 冲动行为
119、在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是_____ A: 研究学生的技能B: 教学反馈的技能C: 钻研教材的技能D: 操纵教学技术手段的技能
120、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对于审判的时候被告人_____的刑事案件，不公开审理。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 不满18周岁
121、西方儿童心理学的鼻祖是_____ A: 巴普洛夫B: 皮亚杰C: 普莱尔D: 马斯洛
122、智力高者，创造力必定高。_____
123、提起某个人时，就能回想起他的样子，这种记忆不属于_____ A: 情绪记忆B: 运动记忆C: 逻辑记忆D: 形象记忆
124、视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是_____。 A: 老子B: 孔子C: 孟子D: 荀子
125、简述第一信号系统和第二信号系统的区别。
126、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是_____。 A: 陶行知B: 蔡元培C: 潘菽D: 廖世承
127、李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象不属于_____ A: 负向迁移B: 垂直迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移
128、教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是_____ A: 师德现象与师德文化及师德品质B: 师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象C: 师德水平、师德能力、师德活动D: 师德认识、师德观念、师德品质
129、14.实施义务教育，办学单位应当具备哪些基本条件？
130、心理健康心理健康
131、国民党统治时期的党化教育不属于教育之列，因为其目的和性质都是反动的。_____
132、在多个选择项中，有且只有一个正确答案的试题称为单选题，至少有一个但也可以有一个以上正确答案的称为多选题。对于一道严格的单选试题来说，作为答案的选项一定满足两个条件：第一，正确性；第二，唯一性。所谓正确性是指，答案是对问题的正确回答；所谓唯一性是指，不存在其他选项是对问题的正确回答。因此，如果对同一道单选试题，我们感觉两个或两个以上的选项都满足正确性，那么一定是遇到了干扰项，即似乎成立但实际上不成立的选项。如果上述断定为真，那么以下哪项一定是真的？( )I.一道严格的单选试题的选项，如果满足正确性，则一定满足唯一性III.一道严格的多选试题的选项，如果满足正确性，则一定不满足唯一性III.—道不严格的单选试题，至少存在一个选项，满足正确性，但不满足唯一性_____ A: 仅仅IB: 仅仅IIC: 仅仅IIID: 仅仅I和III
133、“救人一命胜造七级浮屠”中的“浮屠”指的是_____。 A: 宫殿B: 台榭C: 佛龛D: 佛塔
134、联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于_____。 A: 推行回归教育B: 实施终身教育C: 改革正规教育D: 发展成人教育
135、1.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。结合你对“爱岗敬业”的理解谈谈以后在工作中如何做到爱岗敬业。
136、某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了教师是_____。 A: 课堂教学的指导者和促进者B: 课堂教学的建设者和开发者C: 课堂教学的管理者D: 课堂教学的组织者
137、话剧在“五四”以前被称为_____ A: 戏曲B: 歌剧C: 文明戏D: 靡靡之音
138、1993年为了保障教师的合法权益，国家颁布了_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
139、教师劳动具有下列特点_____ A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 长期性E: 权威性
140、转变后进生应注意不能_____。 A: 树立一分为二的观点B: 分析后进生的形成原因C: 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D: 建议后进生转学以改变教育环境
141、我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____。 A: 陈鹤琴B: 陶行知C: 黄炎培D: 张雪门
142、1993年为了保障教师的合法权益，国家颁布了_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
143、决定教育领导权的是____。
144、按照归因理论，“努力”属于_____因素。 A: 内部一可控B: 内部一不可控C: 外部一可控D: 外部一不可控
145、根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括_____。 A: —般常态心理B: 人格障碍心理C: 轻度失调心理D: 严重病态心理
146、( )认为，一切的知识都是从感官的感知开始的。因而提倡实物教学和直观教学。_____ A: 赫尔巴特B: 布鲁纳C: 凯洛夫D: 夸美纽斯
147、在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的_____ A: 惟一选择B: 内容C: 途径D: 基础
148、小芳家住农村，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说：“明天你不要去上学了，到小卖部给你妈帮忙吧.你妈一个人忙不过来。”小芳听了后，伤心的哭了。她想念书，她舍不得学校的老师和同学们。但是，她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说：“女孩子比不得男孩子，读书多了也没冇用，还不如让她在家十点活呢。再说了，小芳是我的女儿，让不让她上学由我说了算。”请问：小芳爸爸的说法对么？为什么？
149、有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出_错。这种认知方式被称为_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场独立型D: 场依存型
150、教师应如何激发学生的学习动机？