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2016年广东省清远市清城区教师招聘考试必看练习试卷2附解析(一)

时间:2016-03-31 08:15:35

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1、香港特区行政长官梁振英1月14日发表2015年度施政报告,宣布自1月15日起暂停( )。_____ A: “资本投资者入境计划”B: “资本投资者出境计划”C: “企业投资者入境计划”D: “金融投资者入境计划”



2、一个6岁的孩子偶然地碰到了电线,被电伤,但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。_____



3、根据奥苏泊尔学习分类,儿童在日常生活中学习区分“你”“我”“他”和“1,2,3,4,5,”。这里的学习是_____ A: 符号学习B: 概念学习C: 命题学习D: 技能学习



4、从记忆的内容看,记忆可以分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆。其中____出现得最早。



5、看过《西游记》的人在头脑中都可以形成孙悟空的形象,这是( )的心理活动。_____ A: 表象B: 再造想象C: 创造想象D: 幻想



6、下列选项中属于影响态度与品德学习的内部条件的是_____。 A: 认知失调B: 态度定势C: 道德认知D: 社会风气



7、简述记忆的品质。



8、3岁前儿童的言语主要是_____。 A: 连贯言语B: 逻辑言语C: 情境言语D: 复合言语



9、有预定的目的、需要一定意志努力的注意,指的是_____。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 有意后注意



10、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任



11、对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是_____ A: 思想品德课B: 课外活动C: 爱国教育D: 社会教育



12、如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是_____ A: 全同关系B: 包含关系C: 交叉关系D: 矛盾关系



13、Word中,( )方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。_____ A: 大纲视图B: 页面视图C: 普通视图D: 联机版式



14、影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。



15、童年期又称____,这是一个人一生发展的基础时期。



16、在情绪三因素理论中起决定作用的是____。



17、教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。_____



18、简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。



19、已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在_____。 A: 2岁B: 4岁C: 5岁以前D: 1~3岁



20、对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是_____ A: 肯定性训练B: 全身松弛训练C: 系统脱敏法D: 改变认识法



21、班级授课制是把一定数量的学生按____编成固定的班级,集体上课。



22、新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式_____。 A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式



23、古代社会教育的特点有_____、专门的教育机构和执教人员。 A: 官学和私学并行的教育体制B: 鲜明的阶级性和严格的等级性C: 教育方法崇尚书本、呆读死记D: 教育与生产劳动的分离和对立



24、营业性电子游戏场所的工作人员可以要求____的人出示身份证件。



25、儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想



26、学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有_____ A: 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B: 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段



27、预先设计出授课计划,会妨碍教师在课堂教学中创造性的发挥。_____



28、党的十八大报告指出,全国把握机遇,沉着应对挑战,确保_____实现全面建设小康社会宏伟目标。 A: 2020年B: 2030年C: 2040年D: 2050年



29、巩固所学知识的重要环节,检验教学效果的必要手段是_____ A: 课堂练习B: 板演C: 实验D: 交流



30、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,对中小学教师实行_____。 A: 每两年一周期的全员培训B: 每三年一周期的全员培训C: 每七年一周期的全员培训D: 每五年一周期的全员培训



31、未成年人是指未满_____周岁的公民。 A: 16B: 18C: 20D: 22



32、某学生在做题时,常常出现犹豫不决,举棋不定的现象,说明其意志缺乏_____ A: 自觉性B: 坚持性C: 果断性D: 自制性



33、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉_____ A: 关注生存B: 关注情境C: 关注学生D: 关注自我



34、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____。 A: 社会本位价值取向B: 个体本位价值取向C: 马克思主义关于人的全面发展学说D: 政治本位价值取向



35、良好班集体形成的重要标志是健全的组织机构和坚强的领导核心。_____



36、不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为_____ A: 一般迁移B: 同化迁移C: 顺应迁移D: 重组迁移



37、我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北_____。 A: 武汉B: 武昌C: 宜昌D: 襄阳



38、智力年龄的概念是比纳创造的。_____



39、对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要_____ A: 考虑幼儿的兴趣B: 达到预定教育要求C: 注意思想品德教育的要求D: 注意教育方法



40、( )是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。_____ A: 教学目标B: 教育目的C: 教育方针D: 素质教育



41、狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,下列不符合狭义教育的特点的是_____ A: 这种教育是有组织,有计划的系统实践活动B: 这种教育有专业的教育者C: 这种教育具有随机性,随时可以发生D: 这种教育需要通过特定的组织形式来实现



42、情感持续时间短,爆发性强_____



43、简述班杜拉社会学习理论的主要观点。(15分)



44、“学高为师,身正为范”体现了教师工作的_____。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 长期性



45、下列属于奥苏伯尔有意义学习的条件的是_____。 A: 材料本身必须具有逻辑意义B: 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C: 学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用D: 学习材料要高于学习者的能力范围



46、主张教育起源于人的本能的主要代表人物有_____。 A: 发展人B: 达尔文C: 利托尔诺D: 华生



47、制约课堂教学效率高低的三大要素是____、学生和课堂情境。



48、技能形成的基本途径是_____。 A: 讲解B: 观察C: 示范D: 练习



49、下列属于回避条件作用的是_____。 A: 敲击膝盖产生膝跳反射B: 碰到烫的东西,赶紧缩回手来C: 在屋内感觉人声嘈杂时暂时离去D: 害怕见生人不敢上街



50、儿童5岁开始懂得提问,并对结果表现出快乐、满足或者表现出不满愤怒的情绪,属于_____ A: 道德感B: 美感C: 理智感D: 自我效能感



51、教育活动必须符合国家和社会的公共利益,这句话体现的是教育的_____。 A: 方向性原则B: 公共性原则C: 国家性原则D: 强制性原则



52、事先没有预定目的,不需要作意志努力,也不由意识控制的注意是_____ A: 有意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 集中注意



53、“以小人之心,度君子之腹”反映的是什么心理现象?



54、有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 自由联想策略



55、下列关于投资说法错误的是:_____ A: 教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入B: 教育可以增加国民收入,也能直接创造国民收入,因此,谁从国民收入中,获得教育收益谁就应当进行教育投资C: 教育投入占国民收入的比例应该随着人均收入的增长而增长,而且这一比例不能过低,否则就会影响教育发展水平D: 教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势



56、马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是_____。 A: 教育与生产劳动相结合B: 加强现代科学教育C: 开展网络教育D: 高等学校扩招



57、1904年,张之洞等人编制的_____,其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”,第一次将学前教育列入学制系统。 A: 《奏定学堂章程》B: 《大同书》C: 《童蒙需知》D: 《大戴礼》



58、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____



59、县级以上( )根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。_____ A: 教育行政部门B: 地方人民政府C: 地方人民政府教育行政部门D: 公安部门



60、以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是_____ A: 学科课程论B: 结构主义课程论C: 实用主义课程论D: 综合课程论



61、美国华盛顿儿童博物馆有一句著名的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”。主要说明了在游戏过程中应_____ A: 尊重儿童的个性B: 让幼儿感受游戏带来的快乐C: 重视儿童游戏的实用价值D: 重视儿童的主动操作



62、某新教师听了特级教师张老师的一堂课。张老师开始上课就播放了与教学内容紧密相关的一首歌曲,把学生带到了相应的学习情境之中。接着,又通过设置一些巧妙的问题,启发引导学生对教学内容进行探究,在探究过程中不仅让学生各自钻研,还组织学生分小组进行讨论。最后,学生掌握了有关知识,初步形成相应能力。总的来说,张老师用了以学生为中心的教学策略。阅读以上材料,简要分析张老师在运用以学生为中心的教学策略中采用了哪几方面的知识?



63、我国古代科举考试有“连中三元”之说,其中“三元”指的是_____。 A: 秀才 举人 进士B: 状元 榜眼 探花C: 解元 会元 状元D: 乡试 会试 殿试



64、我国古代第一个由南方统一北方的全国性封建政权是_____ A: 隋B: 唐C: 元D: 明



65、教育心理学的研究方法中,_____是最基本、最音遍的方法。 A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 教育经验总结法



66、—年一度的劳动节又到了,这次陈老师带领大家来到大街上和环卫工人一起打扫卫生,并且组织了一个小小记者团采访辛苦工作的环卫工人,大家都觉得这次活动对自己有很大的触动,还有同学提出自己以后也要做一名环卫工人,为大家带来干净美丽的环境。这体现了班队活动的_____ A: 教育性B: 计划性C: 多样性D: 自主性



67、我国著名的数学家陈景润能提出哥德巴赫猜想,可能是因为他的_____高。 A: 言语智力B: 视觉一空间智力C: 逻辑一数学智力D: 自知智力



68、幼儿口语的发展,主要表现为掌握语音、词汇、语法以及____的发展。



69、知识多少与能力高低成正比。



70、对学校的重大安全隐患或突发事故,下面的做法正确的是_____ A: 由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系,寻求支援B: 等待领导到场后处理C: 让家长自己处理D: 让学生自己处理



71、儿童学习简单口语的最佳期是_____ A: 1~2岁B: 2~4岁C: 4~5岁D: 5~6岁



72、教育对社会政治经济具有巨大的促进作用,但不能决定社会的政治经济变化。_____



73、在教师专业发展中,专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是。_____ A: 建立专业理想B: 拓展专业知识C: 发展专业能力D: 形成专业自我



74、在我国,对学生进行素质教育,是针对____提出来的。



75、学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的_____。 A: 具体化B: 形象化C: 系统化D: 抽象化



76、态度的结构包括_____。 A: 认知成分B: 情感成分C: 行为成分D: 意志成分



77、语言和言语不同,语言是一种_____。 A: 自然现象B: 社会现象C: 言语过程D: 交流活动



78、3.《中华人民共和国义务教育法》确定的义务教育的基本原则有哪些?



79、班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法_____。 A: 正确,物质奖励具有良好的激励作用B: 不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质C: 正确,考试成绩是衡量学生的重要依据D: 不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标



80、会骑自行车有助于骑摩托车_____ A: 系列位置效应B: 正迁移C: 负迁移D: 技能学习



81、请结合学科教学谈谈如何培养学生解决问题的能力。



82、在幼儿园中,老师在组织幼儿的游戏活动中,经常提醒幼儿说:“注意了!”这时幼儿的注意就是____。



83、最先提出“最近发展区”理论的是____。



84、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是_____。 A: 环境因素B: 社会条件C: 主观努力D: 成熟机制



85、根据《刑法》规定,醉酒的人犯罪不负刑事责任。_____



86、杜威所主张的教育思想被称作是_____ A: 存在主义教育思想B: 要素主义教育思想C: 永恒主义教育思想D: 实用主义教育思想



87、个别化教学就是个别教学。



88、新课程强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。_____



89、根据所要评价对象的整体状态确定评价标准,以被评价对象中的某一个或若干个为基准,通过把各个被评价对象与基准进行对照比较,判定出评价对象在这一集体中所处位置的一种评价方法,称为_____。 A: 整体评价法B: 相对评价法C: 绝对评价法D: 个体内差异评价法



90、最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_____



91、1∶0( )击败阿根廷队获得第二十届(2014年巴西)世界杯冠军。_____ A: 意大利队B: 巴西队C: 荷兰队D: 德国队



92、材料题一周一长假结束后,楠楠一进教师,就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。“小金鱼没有了!”楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看,以前游来游去的小金鱼不见了,只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下,几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后,邓老师决定利用这次机会,组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们分小组进行了热烈讨论。他们列出了几种可能的原因:(1)天气闷热致死。因为放假期间,天气一直有些闷热。(2)水污染致死。因为涵涵苦经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。(3)金鱼吃得太饱,胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。。(4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食,它们就饿死了。邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。随后,邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里,邓老师答应了,给孩子们借来铲子,孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。请从儿童观的角度,评析邓老师的保育行为(14分)



93、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗•朗格朗提出的____思想,这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。



94、古代社会教育的特点有_____、专门的教育机构和执教人员。 A: 官学和私学并行的教育体制B: 鲜明的阶级性和严格的等级性C: 教育方法崇尚书本、呆读死记D: 教育与生产劳动的分离和对立



95、新课程改革的主要理论基础是_____ A: 建构主义的学习理论B: 素质教育学习理论C: 多元智能理论D: 探究教学理论



96、儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是_____ A: 感知动作B: 表象C: 判断D: 概念



97、在Word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是_____。 A: 三个B: —个C: 多个D: 两个



98、某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定,家长委员会的主要任务是_____。 A: 负费与社会的联系和合作B: 组织交流家庭教育经验C: 管理园舍、设备和经费D: 监督指导幼儿园管理工作



99、阅读下列材料,并回答问题。黑龙江省友谊农场某小学的教师上课时间打麻将,并指派学生轮流站岗放哨。家长对这种现象很有意见,在当地群众中影响很坏。这所小学长期以来管理十分松散。校长经常去中心学校办事而不来此小学,教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将,后来愈演愈烈,直至发展到停课“操练”。据了解,只要工作期间教师凑够人手,就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课,更令人气愤的是,为了防止校长突然出现,教师们在打麻将时竞派学生轮流站岗放哨。他们这种不认真上课,误人子弟的做法,在当地引起了强烈愤慨。请结合相关法律分析该教师的行为是否合法?为什么?



100、综合实践活动是国家规定、地主指导与学校开发必修课,在义务教育阶段课时占到6%~____%。



101、现代教育理念要求“关注学生的个体差异”,即根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力_____。 A: 将学生按优、中、差分班教学B: 使每个学生的个性能得到充分发展C: 充分发挥学生的主观能动性D: 大力培养精英人才



102、“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的_____。 A: 传道者角色B: 授业解惑者角色C: 管理者角色D: 示范者角色



103、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是_____ A: 儿童、教材、活动B: 教师、活动、经验C: 儿童、活动、经验D: 教师、经验、教材



104、班级物质文化体现在教室墙壁的名言警句、板报、班级舆论以及班风等方面。_____



105、“己欲立而立人,己欲达而达人”,告诉教师,对待同事和学生要做到_____ A: 相互尊重与体谅B: 相互竞争与合作C: 相互交流与沟通D: 相互团结与友爱



106、标志着儿童思维真正发生的是_____。 A: 语词概括的出现B: 真观概括的出现C: 动作概括的出现D: 感知概括的出现



107、教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是教师是学生学习的____。



108、班主任的职责与任务有哪些?



109、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织



110、以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是_____。 A: 黏液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质



111、学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖.脸红.声音发颤甚至口吃,不敢抬头.不敢正视对方眼睛的现象,这种心理症状是_____ A: 抑郁症B: 强迫症C: 焦虑症D: 社交恐怖



112、“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是_____。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 二因素论



113、个人可能为了避免他人的____,避免受孤立,因而发生从众现象。



114、教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全?



115、素质教育的时代特征是_____。 A: 面向全体学生B: 促进学生全面发展C: 促进学生的个性发展D: 培养学生的创新精神



116、“课程即经验”这种观点的特点有_____ A: 强调学习者是课程的主体及能动性B: 突出课程学科的逻辑性C: 课程从学习者角度出发和设计D: 课程联系学习者的个人经验



117、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是_____。 A: 每月一次B: 半年一次C: 每年一次D: 三年一次



118、两种学习之间的刺激相似,而反应各异,则会产生负迁移。_____



119、社会学习理论是由_____提出来的。 A: 巴甫洛夫B: 斯金纳C: 班杜拉D: 布卢姆



120、根据迁移的性质分类,迁移有_____。 A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 正迁移D: 负迁移



121、主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是_____。 A: 学科课程论B: 活动课程论C: 社会课程论D: 要素课程论



122、信息呈现的顺序会对社会认知产生影响,这种现象是_____。 A: 首因效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 社会刻板效应E: 远近效应



123、父母对儿童高度接纳和肯定,允许儿童自由表达思想和情感,但很少提出控制和要求,偶尔对儿童提出纪律要求却不能坚持下去。这是父母教养方式中的_____。 A: 权威型父母B: 专制型父母C: 放纵型父母D: 忽视型父母



124、提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家_____。 A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 洛克D: 马卡连柯



125、2014年1月10日,国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。2013年国家最高科学技术奖由_____获得。 A: 张存浩、程开甲B: 郑哲敏、王小谟C: 吴良镛、谢家麟D: 师币昌绪、王振义



126、根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员:_____ A: 行政执法机关聘用的劳动合同制人员B: 劳务派遣人员C: 临时借调人员D: 其他无行政执法资格的人员



127、教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是_____。 A: 教育方针B: 教育功能C: 教育制度D: 教育内容



128、心理学属于_____ A: 自然科学B: 社会科学C: 自然科学与社会科学的交叉学科D: 哲学



129、有些儿童对“五讲四美“的内容、意义、要求都能讲出来,但却不能体现在行动中,说明这些儿童的道德概念处在_____水平。 A: 具体的道德慨念B: 只是性道德概念C: 内化了的道德概念D: 社会化的道德慨念



130、美国耶鲁大学的心理学家_____试图在更为广泛的意义上解释智力行为,于20世纪80年代提出了智力的三元理论。 A: 瑟斯顿B: 斯皮尔曼C: 吉尔福特D: 斯滕伯格



131、十八大报告中,胡锦涛提出,建设中国特色社会主义,总依据是_____,总布局是_____,总任务是_____。 A: 人民群众的需求四位一体实现社会主义现代化B: 社会主义初级阶段四位一体实现中华民族伟大复兴C: 人民群众的需求五位一体中华民族伟大复兴D: 社会主义初级阶段五位一体实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴



132、《红楼梦》开篇,由神话引人正题,所引神话是_____ A: 共工怒触不周山B: 盘古开天辟地C: 女娲补天D: 精卫填海



133、教育的直接目的是_____ A: 促进人的身心发展B: 培育“四有”新人C: 促进社会的发展D: 培养人的生存能力



134、在记忆乘法、珠算口诀时采用的编码方式是_____。 A: 按语义关系编码B: 利用语言的音韵和节律编码C: 采用主观组织加工材料D: 使用字形编码



135、根据幼儿心理发展的特点,“前读写”阶段主要完成的任务是_____。 A: 尽可能多识字B: 严格按照要求C: 主要指出缺点和不足D: 培养读写兴趣



136、持以下哪种学生观的教师容易成功?_____ A: 评价性的学生观B: 偏执性的学生观C: 放任性的学生观D: 移情性的学生观



137、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者



138、对集体的归属感,对某种制度或荣誉的维护,对本班成员的亲近感都属于班集体构成要素中的_____。 A: 共同的目标B: —定的组织结构C: 共同生活的准则D: —定的心理氛围与情感纽带



139、罗森塔尔效应强调了对学生发展起作用的因素是_____ A: 教师的能力B: 数师的知识C: 教师的人格D: 教师的期望



140、以再测法或复本法求信度,再次测验相隔时间越短,其信度系数_____ A: 大B: 低C: 小D: 不变



141、教育可以改变政治经济制度发展的方向。



142、学校教育与生产劳动相脱离始于_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会



143、把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子



144、随着各城市陆续取消商品房限购政策,到2015年1月,全国仅剩北京、上海、广州、( )等城市还在坚持限购政策。_____ A: 深圳和三亚B: 厦门和三亚C: 深圳和厦门D: 深圳和天津



145、具有感染性,比较平稳而相对持久的情绪状态是_____。 A: 理智感B: 心境C: 激情D: 应激



146、在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是_____ A: 努力程度B: 能力高低C: 运气好坏D: 任务难易



147、著名生态学家、生物学家洛伦兹发现,刚出生的小鸭子会发生“印刻”,即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的_____ A: 神话起源说B: 生物起源说C: 劳动起源说D: 心理起源说



148、班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。_____



149、简述新课程改革的具体目标。



150、五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时,还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系,认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点_____①认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向②不以意识、鬼神说明世界,是科学的世界观和方法论③把物质归结为具体的物质形态,实质是唯心主义观点④以“相生相克”解释世界,包含有联系和发展的观点 A: ①②B: ①③C: ①④D: ②④





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