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时间:2016-03-31 08:10:42
1、在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是_____ A: 正例B: 反例C: 变式D: 概括
2、确定课程目标的主要依据不包括：_____ A: 学习者的需要B: 当代社会生活的需求C: 学科的发展D: 教师的教学水平
3、测得一名儿童的智商为60，他属于_____。 A: 正常儿童B: 智力超常儿童C: 弱智儿童D: 聋、哑、盲儿童
4、学生自身发展的落脚点和最终体现是_____ A: 学生的个性发展B: 学习成绩的提髙C: 升学D: 面对学习的热情
5、教育法律法规是以_____保证实施的行为规则。 A: 社会规范B: 国家强制力C: 党的领导D: 社会主义核心价值观
6、十八大提出建设中国特色社会主义的八大要求，其中摆在第一位的基本要求是( )_____ A: 坚持人民主体地位B: 解放生产力、发展生产力C: 改革开放D: 公平正义
7、上海海关近日在自贸区开展“自主报税、自助通关、自动审放、( )”作业模式试点，标志着自贸区23项改革措施全面落地。新模式依托智能通关平台，让企业可以随时完成在线自助一站式通关，进一步优化高资信企业的通关便利体验。_____ A: 自助稽核B: 自动稽核C: 重点稽核D: 全部稽核
8、幼儿园课程内容包含的基本成分是_____。 A: 自己及其周围世界的粗浅的知识经验B: 基本的活动方式方法的知识技能和经验C: 发展儿童智能和解决问题能力的经验D: 帮助幼儿形成良好的情感态度的经验
9、数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供_____。 A: 原型定向B: 原型模型C: 原型操作D: 原型内化
10、有的学生看见警察在时，遵守交通规则；警察不在时，就违反交通规则；其态度和品德属于哪一阶段?_____ A: 解冻B: 依从C: 认同D: 内化
11、儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是_____。 A: 关键期B: 成熟期C: 青春期D: 发展期
12、党的十八大以来，习近平站在党和国家工作全局的高度，全面推进党的建设，坚持全面( )，发表了一系列重要论述，深刻阐释了党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论问题和实践问题，为新形势下深入该项工作提供了思想武器和行动指南。_____ A: 从严整党B: 从严管党C: 从严治党D: 从严清党
13、“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有_____ A: 历史性B: 继承性C: 永恒性D: 相对独立性
14、主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位论的教育目的理论。_____
15、试述小学生认识能力的发展特点与教育。
16、保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的一环是_____ A: 提高教师工资B: 国家政策导向C: 加强教师培训D: 教师个体的职业道德修养
17、受教育者最主要和最基本的义务是_____ A: 完成规定的学习任务B: 积极参加社会实践C: 遵守学生行为规范D: 遵守校纪校规
18、引起无意注意的因素主要有哪些？
19、根据学习的定义属于学习的有_____ A: 看流注射器的护士感到恐惧B: 做实验C: 接受社会规范D: 运动员服用兴奋剂，成绩暂时提高
20、____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
21、在人生道路上，协调好人与自然的关系，必须牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。根据可持续发展观_____。 A: 人类自身的发展不能影响社会经济的发展B: 这一代人的发展不能损害下一代人的发展C: 经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展D: 这一部分人的发展不能损害，影响另一部分人的发展
22、幼儿园对幼儿实施的教育包括_____ A: 体、智、德、美诸方面B: 美、心、体、智诸方面C: 德、智、体、美、劳诸方面D: 智、德、体、心诸方面
23、小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考，小强这种对待挫折的方式是_____。 A: 情绪宣泄B: 精神升华C: 行为补偿D: 认知改变
24、根据埃里克森的人格发展理论，3-6、7岁儿童所要解决的主要矛盾是_____。 A: 自主感对羞怯感B: 主动感对内疚感C: 勤奋感对自卑感D: 自我同一性对角色混乱
25、试述经典性条件反射与操作性条件反射的关系。
26、坚持四项基本原则属于_____。 A: 道德素质教育B: 思想素质教育C: 政治素质教育D: 心理素质教育
27、下列选项属于教育的基本要素的是_____。 A: 教育目的B: 教育影响C: 教育制度D: 教育环境
28、皮哑杰认为。2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_____。 A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段
29、我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、_____、能力为重、终身学习。 A: 教书育人B: 师德为先C: 尊重规律D: 为人师表
30、在2014年11月北京APEC会议上，习近平主席分析了中国经济“新常态”。相应的是，最近部分省份计划适度下调2014年以及“十二五”规划GDP增速预期目标。主动调低经济增速，正体现适应_____务实和担当。 A: “新形态”B: “新常态”C: “非常态”D: “常态”
31、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于_____ A: 元认知策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 组织策略
32、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程？_____ A: 同化B: 顺应C: 异化D: 内化
33、以下属于学生间认知方式的差异是_____。 A: 场独立与场依存B: 独立型和顺从型C: 沉思型与冲动型D: 辐合型与发散型E: 外倾型与内倾型
34、学习动机
35、通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而解释特定条件与心理现象之间联系的方法是_____ A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 测验法
36、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是_____。 A: 8岁左右B: 9岁左右C: 10岁左右D: 11岁左右
37、简述小学教育在义务教育中的地位。
38、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须_____。 A: 爱岗敬业B: 严谨治学C: 团结协作D: 为人师表
39、某县小学教师李某对学校给予的处分不服，李某可以提出申诉的机构是_____。 A: 所在省教育行政主管部门B: 所在县教育行政主管部门C: 当地县级人民政府D: 学校教工代表大会
40、根据动机的起源，人的动机可分为_____。 A: 原始动机和习得动机B: 生理性动机和社会性动机C: 有意识动机和无意识动机D: 外在动机和内在动机
41、____是“基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。
42、心理是人脑对客观现实的反映，具有主观能动性。_____
43、对1～3岁的幼儿，如果他的自主需要得不到满足，则可能产生_____。 A: 信任感B: 压抑感C: 内疚感D: 怀疑感
44、负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响，起到促进作用。_____
45、制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____
46、陈述性知识的表征形式是_____ A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认识结构
47、亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即____；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即____。
48、中学、小学校园周围____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
49、利用良好的班风和校风来教育学生，这属于_____。 A: 榜样示范B: 说服教育C: 陶冶教育法D: 实际锻炼法
50、德育教育的体谅模式的特征有_____ A: 坚持性善论，尊重儿童发展需求B: 坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C: 注重个体认知发展与社会客体的相互作用D: 大力倡导民主的德育观
51、启发式教学的渊源是____、____，是孔子提出的。
52、简述幼儿注意分散的原因和防御措施。
53、下列选项中，有关电影的表述不正确的一项是_____ A: 电影以动态画面为主要呈现形式B: 电影既是精神产品也是物质产品C: 电影是由明星创作的“雅文化”D: 电影的发展以科技的发展为先导
54、实施计划是学校管理过程中的中心环节。_____
55、流体智力是_____。 A: 对已获得的知识技能的度量B: 指一般的学习和行为能力C: 用于处理熟悉的问题D: 由速度、能量、快速适应新环境的测验度量E: 20岁左右达到顶峰
56、一般认为条件反射形成后如果得不到强化就会消退，这种消退是一次完成的。_____
57、写作、阅读与解题技能属于心智技能。_____
58、下面哪位作家不是世界四大短篇小说家？_____ A: 契诃夫B: 欧•亨利C: 莫泊桑D: 都德
59、教师教学能力的结构包括_____。 A: 理解学生能力B: 教学认知能力C: 教学操控能力D: 教学监控能力
60、在听觉实验中，将一只手表放在离被试耳朵2cm的地方，被试能听到“滴答”声，当手表移到8cm处时，被试仍能听到时强时弱的声音，这属于_____。 A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性
61、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是_____。 A: 直觉思维B: 常规思维C: 分析思维D: 抽象思维
62、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是_____ A: 随意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 有意注意
63、迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于_____。 A: 具体内容B: 学习过程C: 概括D: 获得策略知识
64、张主任的做法有哪些不当之处?（） A: 张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B: 没有把学生看成是一个完整的人C: 没有帮助学生分析错误的危害，而是简单地批评处分学生D: 没有给学生改正错误的机会E: 未能关注学生的道德、情感、态度、价值观，做法武断
65、我国《教育法》第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受( )创造条件。”_____ A: 教育B: 平等教育C: 普及教育D: 终身教育
66、中国特色社会主义的根本目的是通过发展社会生产力，不断提高人民物质文化生活水平，使人民普遍受益。_____
67、儿童中心论的倡导者是_____ A: 蒙台梭利B: 杜威C: 卢梭D: 福禄贝尔
68、《教育漫话》是哪位教育家的教育论著？_____ A: 洛克B: 卢梭C: 杜威D: 福禄贝尔
69、教育的相对独立性主要表现在_____ A: 具有历史继承性B: 具有自身的质的规定性C: 与社会政治经济发展不平衡D: 教育应该优先发展
70、《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻_____。 A: 循序渐进原则B: 因材施教原则C: 巩固性原则D: 理论联系实际原则
71、布鲁姆认为，( )是智力发展的最高点。_____ A: 13岁B: 15岁C: 17岁D: 19岁
72、信度，又称测验的可靠度，是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。_____
73、有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，学生的性格类型属于（）。 A: 场独立型占优势B: 场依存型占优势C: 情感型D: 内倾型
74、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的_____。 A: 高原现象B: 习得性无助现象C: 生理极限D: 及时反馈
75、在学习了新知识之后，遗忘内容的百分率最大的时期是_____，因此复习要及时。 A: 两天之内B: 一周C: 两周D: 一个月
76、人格是一个复杂的系统结构，主要包括____、____和自我调控三方面。
77、一名教师是否能较好地履行教师角色，根本上还在于教师的____。
78、收看电视、阅读报纸、社区活动属于正式教育。_____
79、简述德育过程的规律。
80、幼儿教育发展的规模和速度取决于_____。 A: 经济发展水平B: 环境因素C: 社会文化水平D: 社会政治制度
81、表象可以分为____和____两类，其中，通常所说的表象是——的简称。
82、利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 抽象直观
83、中国民用航空局于12月30日向中国商飞公司颁发了ARJ21—700飞机型号合格证，这是我国首次自主研制的( )获得自己的型号认定。_____ A: 喷气干线客机B: 喷气支线客机C: 旋翼干线客机D: 旋翼支线客机
84、第一次世界大战的起始时间是_____。 A: 1840年B: 1914年C: 1937年D: 1945年
85、为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为_____ A: 德育原则B: 德育途径C: 德育方法D: 德育模式
86、需要层次论是( )心理学在动机领域的体现，其代表人物是_____ A: 人本主义马斯洛B: 行为主义班杜拉C: 认知主义苛勒D: 人本主义韦纳
87、个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。_____ A: 理想B: 动机C: 需要D: 志向
88、三结合的教育一般是指_____ A: 学校教育B: 教师教育C: 家庭教育D: 社会教育
89、联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之问建立直接联结的过程，其中起重要作用的是_____。 A: 练习B: 学习C: 强化D: 巩固
90、“情急生智”属于一种_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情
91、心智技能
92、“三个面向”主要是指_____。 A: 面向21世纪B: 面向现代化C: 面向世界D: 面向未来
93、学校工作必须以____为主，全面安排。
94、瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《____》。
95、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？
96、下列选项中，不符合古代“无为”观念的是_____。 A: 顺天之时B: 随地之性C: 隐忍之心D: 无所作为
97、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出，把_____作为教育改革发展的核心任务。 A: 促进公平B: 育人为本C: 提高质量D: 改革创新
98、根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在_____和_____的分化方面。 A: 感觉B: 智力C: 思维D: 动作
99、学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如，区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是_____。 A: 爱学、好问B: 抽象思维发展C: 语言能力明显提高D: 认知能力形成
100、期末考试将至，小李认真复习，发誓要考出一个好成绩，这时候他的动机属于长远的间接动机。_____
101、个体在意外事件或危急情境出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为_____ A: 愤怒B: 心境C: 应激D: 激情
102、中国特色社会主义管理体系主要包括_____ A: 加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制B: 加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系C: 加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制D: 加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。
103、____是教师职业道德的基本要求，____是教师教育学生的感情基础。
104、教育学上称跳一跳可以摘到桃子的时期为_____。 A: 关键期B: 转折期C: 危机期D: 最近发展区
105、教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的_____。 A: 交往能力B: 研究能力C: 管理能力D: 学习能力
106、培养学生创造性思维的主要渠道是_____。 A: 教育研究B: 实践操作C: 课堂教学D: 课外活动
107、有预定目的，需要一定意志努力的注意是____。
108、古希腊斯巴达教育的特性是_____。 A: 身心和谐发展B: 强调培养武士和公民C: 强调劳动教育D: 强调农业和法律教育
109、监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥，这种现象是_____。 A: 社会助长B: 社会干扰C: 社会惰化D: 社会促进
110、教育法规的保障作用，是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到履行．从而使教育活动有序、有效地进行。_____
111、根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是_____。 A: 政治B: 经济C: 文化D: 宗教
112、在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。_____
113、下列选项中，美国科学家富兰克林发明的是_____。 A: 望远镜B: 温度计C: 避雷针D: 内燃机
114、个体心理特征包括能力、____和____。
115、在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是_____ A: 阿特金森B: 马斯洛C: 班杜拉D: 杜威
116、当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的_____。 A: 强化法B: 示范法C: 消退法D: 行为塑造法
117、阅读下列材料，并回答问题：李老师是某中学小有名气的数学老师。他备课非常认真，自己对课上和作业里的每道题都事先演练。课堂讲解清晰明确，教学效果良好，课外作业坚持全批全改，发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生，利用周末时间在自己家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没有拒绝家长们的礼物。从教师职业道德规范的角度，联系材料分析李老师的行为。（7分）
118、分为两个阶段的学校教育层次是_____ A: 中等教育B: 高等教育C: 初等教育D: 幼儿教育
119、60年代初，_____发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。 A: 布鲁纳B: 桑代克C: 皮亚杰D: 廖世承
120、美育就是指艺术教育。
121、教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。_____
122、下列选项中属于心理健康者的特征的是_____ A: 不受无意识力量的支配，也不受他人的支配B: 有独立和自主的需要C: 关心别人并有良好的人际关系D: 了解自我的现状与特点，接受自己的优点和不足
123、听觉中枢位于_____ A: 颞叶B: 额叶C: 枕叶D: 顶叶
124、西安市作为世界四大文明古都之一，著名的世界历史名城，其旅游资源得天独厚，旅游业是西安市的_____产业之一。 A: 新兴B: 传统C: 支柱D: 发展
125、温家宝认为素质教育可以用6个字概括——教是为了不教。请谈谈你对这句话的理解。
126、学生没听懂课时皱起眉头，是注意的一种外部特征。_____
127、根据某人所属的人群特征来推测他所有的其他典型特征，这是一种_____。 A: 心理定势B: 刻板效应C: 晕轮效应D: 首因效应
128、在班级管理中，( )是班级的领导者和决策者，是班级的核心。_____ A: 校长B: 班主任C: 老师D: 教导主任
129、如何看待赏识教育？
130、下列关于学习动机的论述，错误的是_____ A: 学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B: 学习动机主要有激发学习行为，为行为定向和维持行为三种作用C: 学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D: 按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
131、学生承担教育法律责任的形式一般不采用_____。 A: 警告B: 留校察看C: 开除D: 记过
132、教育的本体功能之一是_____。 A: 减少人口数量、提高人口素质B: 促进生产发展、服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程
133、教师期望效应又叫_____ A: 皮革马利翁效应B: 罗森塔尔效应C: 晕轮效应D: 刻板效应
134、教学过程的理论联系实际原则与马克思主义认识论中的理论与实践相结合的原则不是 一回事。_____
135、教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?_____ A: 导向作用B: 激励作用C: 评价作用D: 选择作用
136、建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。_____
137、个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是_____的观点。 A: 宗教本位论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 文化本位论
138、某经济日报报道：面对调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新挽回学生的向学意识，校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。问题：试分析该校长的做法。
139、经国务院同意教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》时间是_____。 A: 2001年6月B: 2002年6月C: 2003年6月D: 2004年6月
140、_____是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。 A: 课的类型B: 课的结构C: 课程设置D: 课时安排
141、幼儿园一词是_____诞生的。 A: 1837年B: 1840年C: 1842年D: 1903年
142、我国正式实施的第一个现代学制是_____。 A: 壬寅学制B: 壬戌学制C: 癸卯学制D: 六三三学制
143、制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?
144、泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即_____ A: 学校应该追求哪些教育目标B: 提供哪些教育经验才能实现这些目标C: 怎样才能有效地组织这些教育经验D: 采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E: 怎样确定这些目标正在得到实现
145、在我国，课程具体表现为课程计 划、____和____。
146、教学的一般任务是什么？
147、阅读下面材料，根据要求作文。当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个人真正的最高学历。 要求： 请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体，不少于800字。
148、一个14个月的孩子被成人抱着时，着急地往柜子的方向挣扎，嘴里叫“ta，to”（音）。成人先给他拿出奶糕粉，他又摇头又摆手，说：“xi，xi。”成人于是给他拿糖罐，问：“是这个吗？”他用尽力喊：“xi，xi。”成人拿一块糖放在他嘴里，他脸上露出了笑容。分析案例中现象回答如下问题：老师和家长在教育过程中应注意什么？
149、前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的_____。 A: 动机说B: 痕迹衰退说C: 提取失败说D: 干扰说
150、《中小学教师职业道德规范》要求教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这一要求体现了教师职业内在要求，那就是_____。 A: 爱国守法B: 为人师表C: 关爱学生D: 终身学习