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2016年山西省大同市浑源县教师招聘考试强化练习试题2附答案详解(一)

时间:2016-03-27 22:04:24

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1、由瓦根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有_____。 A: 基础性B: 基本性C: 示范性D: 启发性



2、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



3、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的_____。 A: 认知模式B: 体谅模式C: 价值澄清模式D: 社会模仿模式



4、幼儿在拼搭“秋水广场”喷泉造型时遇到困难,便邀请老师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉。大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是_____。 A: 兴趣关注者B: 思考合作者C: 关系协调者D: 信息的导航者



5、道德教育的认识模式是由瑞士学者____提出的。



6、阅读材料回答题:教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。你是否赞成这种做法?()



7、外部分组包括能力分组和____两种。



8、简述概念与命题的同化模式。



9、开展学校心理健康教育工作,必须遵循的原则包括_____。 A: 全体性B: 尊重性C: 发展性D: 保密性



10、坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。树立和落实科学发展观,要注意把握好的问题是_____ A: 必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设.一心一意谋发展B: 必须在经济发展的基础上,推动社会全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展C: 必须着力提高经济增长的质量和效益,努力实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展和人口、资源、环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性D: 必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作



11、校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区时,参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某,致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要责任的是_____。 A: 学校B: 裁判老师C: 赵某的法定监护人D: 赵某的法定监护人和裁判老师



12、就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。 A: 言语指导B: 示范C: 练习D: 反馈



13、教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面:一是教育与生产力相互制约;二是_____ A: 教育与社会制度相互制约B: 教育与社会政治经济制度相互制约C: 教育与社会文化相互制约D: 教育与人口发展相互制约



14、一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商IQ为_____。 A: 60B: 80C: 100D: 125



15、在复杂技能练习的后期出现的成绩暂时停顿现象,叫做练习曲线上的“高原期”现象_____



16、传统教育观点认为____、____、和____是教育活动的中心。



17、紫外线促使人体合成( )以预防佝偻病。_____ A: 维生素AB: 维生素BC: 维生素CD: 维生素D



18、儿童享有的权利有_____。 A: 受教育权B: 生存权C: 发展权D: 赠与权



19、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。 A: 学科专业素养B: 教育专业素养C: 品德专业素养D: 职业道德素养



20、在儿童心理发展过程中,_____。 A: 转折期和危机期是必然出现的B: 转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的C: 危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的D: 转折期和危机期都不是必然出现的



21、某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法_____。 A: 给予行政处分B: 给予行政拘留C: 责令其悔过D: 责令其赔礼道歉



22、简述教师的社会地位及作用。



23、在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的_____。 A: 范围B: 稳定性C: 分配D: 转移



24、小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算,这种学习迁移属于_____ A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向逆迁移



25、据统计,美国25~64岁劳动力的平均受教育年限为13.17年,居全球首位,100多年以来,美国始终保持全世界人力资本积聚的强国和教育最发达国家的地位;日本25~64岁劳动力的平均受教育年限为12.78年,二战后仅用10年的时间从战争的创伤中恢复过来,并迅速发展成为世界第二大经济强国;韩国25~64岁劳动力的平均受教育年限为11.50年,是一个依靠快速发展教育,实现经济追赶的新兴国家。以上材料说明_____。 A: 教育应置于国家优先发展的战略地位B: 教育程度与人口社会的积极变动呈正相关C: 劳动力的受教育年限与其生产效率呈正比D: 教育对经济的正向功能



26、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有_____ A: 随意性B: 娱乐性C: 自觉性D: 系统性



27、_____是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别,它是一个人道德认知的反映。 A: 道德评价B: 道德判断C: 道德观念D: 道德伦理



28、简述陈述性知识和程序性知识的区别。



29、南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是_____。 A: 《百家姓》B: 《千字文》C: 《弟子规》D: 《三字经》



30、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 焦虑



31、尽管工作压力大,事务繁忙,但陈老师仍积极工作,用微笑面对每一个学生。这体现了陈老师的_____。 A: 职业心理健康B: 教学水平高C: 学科知识丰富D: 身体素质良好



32、学生在老师的指导下,在实验空中使用仪器制作氢气,这种数学方法是_____ A: 演示法B: 实践活动法C: 练习法D: 实验法



33、科学发展观的历史地位在于_____ A: 是中国特色社会主义理论体系最新成果B: 是指导党和国家全部工作的强大思想武器C: 是中国共产党集体智慧的结晶D: 是党必须长期坚持的指导思想



34、再一次测验中,小利的数学只考了59分,小利找到沈老师,求老师加1分让自己及格,沈老师分析了小利的平时情況,考虑到这是一次随机测验,就对她说:“给你1分不行,但我可以借你1分,下次你要还老师10分,”小利高兴地答应了,这以后,小利认真听课,在随后的一次考试中,她考了87分,案中的沈老师_____。 A: 违背了教师的职业道德,错误地行使了自己的权利B: 违背了教学评价的客观性、完整性原则C: 不断更新教学方法,利用权利和威信使学生信服D: 有效运用因势利导的策略,发挥了教师的教育机智



35、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的_____。 A: 形式训练迁移说B: 同化学习迁移说C: 经验类化迁移说D: 认知结构迁移说



36、下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A: 芳芳随身带着特别喜欢得《李白诗选》,一有机会就读B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 为了周末能去游乐园,英英每天回家按时完成作业



37、爱家乡、爱祖国是对儿童进行_____。 A: 情感教育B: 礼貌教育C: 品质培养D: 性格养成



38、简述意志行动的基本特征。



39、美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是_____ A: 父亲B: 同龄人C: 母亲D: 教师



40、教育对社会发展具有巨大的作用,可以决定社会发展方向。_____



41、以下关于课外活动的论述,正确的是_____。 A: 课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B: 课外活动也能在校内进行C: 选修课是学生自己选择的,属于课外活动D: 课外活动可以扩大学生的活动领域



42、显性课程的主要特征是_____,这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。 A: 计划性B: 外显性C: 目的性D: 直接性



43、提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的教育心理学家 是_____。 A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 班杜拉D: 斯金纳



44、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于_____ A: 词汇学习B: 符号学习C: 概念学习D: 命题学习



45、主张培养“自然人”教育目的论的主要代表人物是_____ A: 罗素B: 洪堡C: 卢梭D: 柏拉图



46、简述幼儿家庭教育的作用。



47、“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的_____ A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退



48、陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”思想,落实在课程类型上表现为_____ A: 学科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 隐性课程



49、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为_____。 A: 课堂规范B: 课堂管理C: 课堂纪律D: 课堂制度



50、课外校外教育的主要要求是什么?



51、下面所列举的迁移种类,确实存在的有_____。 A: 态度迁移B: 情感迁移D: 技能迁移E: 气质迁移



52、教学工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 布置批改作业D: 成绩考评



53、下列关于班集体的概念说法不正确的一项是_____ A: 班集体就是班群体B: 集体是群体发展的高级阶段C: 纪律松弛、涣散的群体算不了集体D: 不是任何一个班都能称得上班集体



54、对。受教育权具有决定作用的是_____。 A: 生产力B: 文化C: 政治经济制度D: 科学技术



55、职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的_____。 A: 暂缺B: 暂缺C: 暂缺D: 暂缺



56、梅耶学习过程模式的主要特点是_____。 A: 强调新旧知识之间的相互作用B: 强调模仿的作用C: 强调强化的作用D: 强调暂时神经联系的建立



57、“开而弗达”体现了教学的_____ A: 直观性原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 循序渐进的原则



58、取得教师资格的人员在首次任教时,如满足各方面要求,可不设试用期。_____



59、按认知发展阶段理论的观点,在形式运算阶段,个体能够进行假设性思维,具备一定的概括能力。_____



60、孟子说“徵于色,发于声,而后喻”是在强调教师的_____。 A: 道德素养B: 专业知识C: 教学技能D: 教育机智



61、19世纪晚期和20世纪早期,物理学发生的革命性变化,不包括_____ A: 伦琴发现放射现象B: 居里夫人发现放射性元素镭C: 电磁感应现象发现D: 爱因斯坦提出相对论



62、我国学校教育制度改革应遵循的基本原则有哪些?



63、下列选项属于智力因素的是_____。 A: 观察力B: 意志力C: 记忆力D: 思维力



64、认知领域的 教学目标分为知识、领会、应用、____、____和____六个层次,形成由低到高的阶梯。



65、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育_____的体现。 A: 直接法B: 游戏化方法C: 生活化方法D: 移情法



66、把课程分为基础型课程,拓展型课程,研究型课程,是从哪一个角度进行分类的_____。 A: 课程的功能B: 课程的组织核心C: 课程任务D: 课程制定者或管理制度



67、教师掌握教材有一个深化的过程,一般要经过懂、透、____三个阶段。



68、简述心理过程和个性心理的关系。



69、气质是具有____、稳定性和灵活性的个性心理特征。



70、人的视觉、听觉、味觉等都属于_____。 A: 外部感觉B: 内部感觉C: 本体感觉D: 机体感觉



71、教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。 A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价



72、老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为,这种改变学生行为的方法是_____ A: 示范法B: 系统脱敏法C: 代币奖励法D: 认知调试法



73、( )被世界誉为“幼儿教育之父”。_____ A: 福禄贝尔B: 卢梭C: 蒙台梭利D: 洛克



74、知识学习的类型有____、概念学习和命题学习。



75、新课程结构的主要特点是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 选择性D: 平均性



76、学会调适是学校心理辅导的基本目标。_____



77、维持个体和社会生存与发展的必要事物在人脑中反映,称之为_____ A: 目的B: 期望C: 动机D: 需要



78、班杜拉认为,观察学习包括哪几个子过程?_____ A: 注意B: 保持C: 复制D: 动机



79、素质教育是促进个体全面发展,面向全体学生的教育。_____



80、激发.维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。 A: 学习需要B: 学习期待C: 学习动机D: 学习态度



81、心理学研究表明,过度学习为多少时学习效果最佳?_____ A: 50%B: 100%C: 150%D: 200%



82、教师必须积极参加____,不断学习,不断升华,才能达到一名教师所具有的道德修养要求。



83、《颜氏家训》是以下哪位教育家的著作?_____ A: 颜元B: 颜之推C: 颜真卿D: 颜回



84、体态律动学说



85、班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任如何组织和培养班集体。



86、作为人与人区别的主要方面,并且是人格核心的是_____。 A: 情绪B: 心境C: 思维方式D: 性格



87、师的领导风格对课堂教学有_____ A: 一定的帮助B: 较弱的影响C: 间接的影响D: 直接的影响



88、教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。_____



89、下列选项中,与“青岛…珠海”逻辑关系相同的是_____。 A: 新疆-边疆B: 大象-老鼠C: 植物-水仙D: 西瓜-水果



90、在重大国际比赛中,为祖国争光所激起的拼搏精神,会激起运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 道德感



91、事物运动全过程的辩证图案是:否定一肯定一否定之否定。_____



92、我国社会主义学校师生关系的基本要求是:____ ;____ ; ____;____ 。



93、35中小学德育的具体任务有哪些?



94、简述课堂问题行为的主要影响因素。



95、在实施“中小学继续教育工程”中,要把放在突出地位。_____ A: 学历教育B: 思想政治教育C: 职业道德教育D: 信息技术教育



96、个性是指一个人的整个心理面貌,它是____和____的总合。



97、新课程改革就是新一轮的教材改革。_____



98、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新



99、下列关于性别差异心理说法正确的是:_____ A: 男性和女性在一般智力上没有差异B: 男性和女性在个性和社会性上没有差异C: 性别差异心理是由遗传决定的D: 性别差异心理源自于社会文化环境



100、“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”,体现了哪一种教育方法?_____ A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 陶冶教育法D: 品德教育法



101、民族区域自治制度是新中国的重要政治制度。在我国五个民族自治区中,最早和最晚建立的是_____ A: 内蒙古自治区、西藏自治区B: 内蒙古自治区、宁夏回族自治区C: 新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区D: 广西壮族自治区、西藏自治区



102、在教学中运用变式的主要目的是_____。 A: 激发学习兴趣B: 引起有意注意C: 丰富学生想象D: 突出概念本质



103、演示法体现的教学原则有____、____。



104、下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是_____ A: 幻灯片中的对象可以不进行动画设置B: 设置动画时不可改变对象出现的先后次序C: 幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致D: 对象只能设置动画效果不能设置声音效果



105、有些儿童对“五讲四美“的内容、意义、要求都能讲出来,但却不能体现在行动中,说明这些儿童的道德概念处在_____水平。 A: 具体的道德慨念B: 只是性道德概念C: 内化了的道德概念D: 社会化的道德慨念



106、以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象,称为人际吸引。_____



107、一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的智商应该是_____ A: 83B: 100C: 120D: 110



108、常用电吹风来吹头发,却没想过用它来烘干潮湿的衣服,这种情况属于_____ A: 负向迁移B: 原型启发C: 功能固着D: 酝酿效应



109、第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是_____ A: 卢梭B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特



110、赵明非常害怕狗,教师依次让他看狗的照片,与他谈论狗,让他观察关在笼子里的狗,让他靠近笼中的狗,最后让他摸小狗,抱起小狗,清除了其对狗的恐慌反应。这种改变行为的方法是_____。 A: 行为塑造B: 系统脱敏C: 代币强化D: 模仿



111、幼儿发展评价是否科学、恰当,主要取决于_____。 A: 幼儿教师是否重视B: 学生是否积极配合C: 幼儿园领导是否大力支持D: 幼儿发展评价方案是否科学



112、新课程改革倡导设置九年一贯制课程,主张中小学应以综合课程为主。_____



113、“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_____的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方 A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特



114、注入式教学最本质的特征是_____ A: 教师从头讲到尾B: 以讲授法为主C: 强调教师的主导作用D: 把学生看作是知识的容器



115、简述阿诺德的评定-兴奋情绪学说。



116、想象主要处理的信息,是以_____形式呈现在人们头脑中的表征。 A: 抽象B: 概括C: 间接D: 直观



117、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”,持这种观点的学习迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 经验泛化说D: 认知结构说



118、某幼儿园的院子里有几种高大的树,也有一些比较低矮的灌木。请你结合院子里的这些资源,设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案(含3个子活动),要求写出总目标,每个子活动的名称、目的和主要环节。



119、“使所有学生包括差生都能得到发展”是_____提出来的。 A: 赫尔巴特B: 布卢姆C: 凯洛夫D: 赞科夫



120、人的心观现象包括下列哪两部分_____。 A: 认识过程和意志过程B: 意志过程和情绪过程C: 认识过程和情感过程D: 心理过程和个性心理



121、学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然



122、教育实验的一般程序包括_____等几个步骤。 A: 规划设计B: 确定课题C: 实验设计D: 实施设计E: 总结整理



123、布卢姆将教学目标分为_____。 A: 认知B: 心理C: 情感D: 行为



124、教育法律责任不包括_____。 A: 行政法律责任B: 民事法律责任C: 刑事法律责任D: 经济法律责任



125、主张将教材心理学化的学者是_____ A: 布鲁纳B: 巴格莱C: 杜威D: 赫尔巴特



126、下列不是由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件为_____ A: 课程计划B: 课程标准C: 教材D: 改革方案



127、机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。_____



128、以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。 A: 望梅止渴B: 画饼充饥C: 谈虎色变D: 叶公好龙



129、第一个获特等发明奖的科学家是_____ A: 钱学森B: 邓稼先C: 袁隆平D: 李四光



130、如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别?



131、教师在给幼儿讲故事时,当讲述主人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是_____。 A: 故事难题法B: 移情测验法C: 投射测试法D: 情境测验法



132、义务教育是国家用法律形式规定对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。_____



133、遗传是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要因素,是个体心理发展中占据主导作用的因素。_____



134、依照法律规定必须保证实施的国民教育是_____ A: 高等教育B: 职业教育C: 义务教育D: 中等教育



135、中华人民共和国义务教育法的实施时间是_____ A: 1976年B: 1986年C: 1988年D: 1999年



136、《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的_____ A: 公共性原则B: 公办性原则C: 公立性原则D: 方向性原则



137、自主性游戏



138、班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A: 班主任的要求B: 共同的活动C: 学校的竞赛活动D: 共同的奋斗目标



139、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。_____ A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育



140、公文语言的第一要求是_____ A: 简洁B: 准确C: 庄重D: 平实



141、影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和_____。 A: 学习方法B: 学习定势C: 学习时间D: 学习内容



142、如果发生未成年人合法权益受到侵犯,_____有权予以劝阻、或者向有关部门提出检举或者控告。 A: 父母或其他监护人B: 国家机关C: 任何组织或个人D: 学校教职员工



143、公司规定,将全体职工按工资数额从大到小排序。排在最后5%的人提高工资,排在最前5%的人降低工资。小王的工资数额高于全体职工的平均工资,小李的工资数额低于全体职工的平均工资。如果严格执行公司决定,以下哪种情况是不可能发生的?( )I.小王和小李都提高工资II.小王和小李都降低工资III.小王提高工资;小李降低工资IV.小王降低工资;小李提高工资_____ A: I、II、III和IVB: 仅仅I、II、IIIC: 仅仅I、II、IVD: 仅仅III



144、所有的教育现象都会成为教育研究的对象。_____



145、个性结构的核心成分是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣



146、能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是_____ A: 伦琴发现放射现象B: 居里夫人发现镭C: 道尔顿的成就D: 林奈的成就



147、教师的基本职责是_____。 A: 教书育人B: 热爱科学C: 诲人不倦D: 以身作则



148、奥苏伯尔认为,学生学习的实质是_____ A: 合作学习B: 有意义发现学习C: 有意义接受学习D: 非指导性学习



149、皮亚杰的认知发展阶段理论认为_____的儿童是属于形式运算阶段。 A: 0~2岁B: 2~7岁C: 7~11岁D: 11~15岁



150、自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一行为的____。





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