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时间:2016-03-26 22:03:36
1、采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是_____。
A: 斯腾伯格 B: 科尔伯格 C: 埃里克森 D: 弗洛伊德
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：美国心理学家科尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。
科尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。故事中包含一个在道德价值上具有矛盾冲突的情境，让被试听完故事后对故事中人物的行为进行评论，从而了解被试的道德发展水平。因此，答案选B。
2、教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为_____。
A: 课堂凝聚力 B: 课堂控制 C: 课堂管理 D: 课堂气氛
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石，教师必须不断地提高课堂教学管理技能。
3、对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和____。
参考答案: 社会测量技术
本题解释:
【答案】社会测量技术
4、Intemet是由( )发展而来的。_____
A: 局域网 B: ARPANET C: 标准网 D: WAN
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析[Internet是由ARPANET发展而来的。
5、教育法律规范的评价作用有两个显著的特点，一是普通的有效性，二是_____。
A: 突出的客观性 B: 突出的适用性 C: 强烈的说教性 D: 较强的现实性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教育法律规范的评价是一种绝对评价，它的评价作用有两个特点：一是教育法律规范的评价具有突出的客观性，一是普通的有效性。
6、学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬．学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种_____。
A: 正强化 B: 代币奖励法 C: 行为塑造法 D: 示范法
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定，以期在类似条件下重复出现这一行为。
7、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?_____
A: 生理自我 B: 心理自我 C: 社会自我 D: 理想自我
参考答案: C
本题解释:
C 专家详解：人际关系反映了个人或团体寻求满足其社会需要的心理状态，是社会心理学的范畴，所以学生对自已人际关系的意识，即社会自我方面的自我意识。
8、按照归因理论，“努力”属于_____因素。
A: 内部一可控 B: 内部一不可控 C: 外部一可控 D: 外部一不可控
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据韦纳的归因理论，“努力”是可以凭个人意愿控制的，属于内部可控因素。
9、“自信，坚强，勤奋”描写的是人的气质。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。二者之间的区别之一是：气质无所谓好坏，性格有优劣之分。而自信、坚强、勤奋具有明显的优秀特征，是描写人的性格的。
10、麻疹主要传播途径是_____
A: 空气传播 B: 饮食传播 C: 直接接触传播 D: 虫媒传播
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性出疹性传染病，具有高度传染性。带病毒的飞沫通过喷嚏、咳嗽、说话等直接传人呼吸道为主要的传播途径，被污染的物品也能造成间接传播。
11、学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果的，根据有关法律规定，( )要承担相应的法律责任。_____
A: 校长 B: 学校负责人 C: 有关直接负责人 D: 学校负责人和有关直接负责人
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律的规定，学校负责人和有关直接负责人要承担相应的法律责任。故选D。
12、“建国君民。教学为先”这句话反映了_____。
A: 教育与政治的关系 B: 教育与经济的关系 C: 教育与文化的关系 D: 教育与科技的关系
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。
13、古代社会教育的特点有_____、专门的教育机构和执教人员。
A: 官学和私学并行的教育体制 B: 鲜明的阶级性和严格的等级性 C: 教育方法崇尚书本、呆读死记 D: 教育与生产劳动的分离和对立
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：ABCD 专家详解：古代社会教育的特点包括：第一，专门的教育机构和执教人员；第二，鲜明的阶级性和严格的等级性；第三，教育与生产实践的分离和对立；第四，教育内容更加丰富；第五，教育方法崇尚书本、呆读死记、强迫体罚、棍棒纪律；第六，官学和私学并行的教育体制；第七，个别施教或集体施教的教学形式。
14、在PowerPoint中，能同时观看到多张幻灯片设计效果的“视图”的是_____。
A: 幻灯片备注视图 B: 幻灯片普通视图 C: 幻灯片浏览视图 D: 幻灯片大纲视图
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：幻灯片基本技能操作，考生务必掌握。
考点：中学教师的课件设计与制作能力
15、学业成绩的评定可以彩____两种形式。
参考答案: 记分和评语
本题解释:
【答案】记分和评语
16、德育过程是由教育者、受教育者和_____这样几个相互制约的要素构成的。
A: 德育影响 B: 德育内容 C: 德育方法 D: 德育内容和方法
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：此题是对德育要素的考查，德育要素包括教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个要素，故此题选D。
17、环境决定论的代表人物是_____。
A: 格赛尔 B: 杜威 C: 华生 D: 霍尔
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：华生说：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”强调了环境对人身心发展的决定作用，属于环境决定论的观点。
18、中小学课程设置应以分科课程为主。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】X。解析:新课程整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分 科与综合相结合的课程，髙中以分科课程为主。
19、模仿性强是幼儿期的典型特点，大班幼儿表现尤为突出。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：模仿性强是幼儿期的典型特点，小班幼儿表现尤为突出。
20、35中小学德育的具体任务有哪些？
参考答案:
参考专家解析：（1）培养学生初步树立正确的政治方向。
（2）引导学生逐步树立科学的世界观和人生观。
（3）逐步使学生养成社会主义的基本道德、法制观念和文明行为习惯。
（4）培养学生具有一定的品德能力和良好的道德心理品质。
21、意志行动的实际阶段是_____
A: 确定目的阶段 B: 动机斗争阶段 C: 执行决定阶段 D: 采取决定阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：在一系列内部决策完成之后，意志行动的下一步就在于执行所作出的决定。因为即使动机再高尚，行动目的再明确，方法和手段再完善，如果不去采取实际行动，这一切也只是空中楼阁，毫无意义。因此，执行决定阶段是意志行动的关键阶段。
22、某初中想以“初中家校合作的实效性研究一以某初中为例”为题申报市级教育科学规划课题，需要填写课题申报书。
请根据你的理解，用简洁的语言，为该校设计申报书的“问题的缘起”和“研究问题的分解” 两部分内容(只要求写出要点，不要求展开阐述)。
参考答案:
【参考答案】问题的缘起：家长文化素质普遍偏低，参与家校合作的积极性不高，家校合作的实际效果不明显;同时，学校和教师在家校合作中唱独角戏，效率较低。研究问题的分解：(1) 家长的错位认识和教育误区。(2) 家校单向式沟通，缺乏针对性。(3) 教师认识和行为上的先入为主。
23、下列选项中，关于Excel的表述，正确的是_____
A: 图标必须和生成该图标的数据存储在同一张工作表中 B: 可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存 C: 工作表的名称应由文件名决定 D: 允许工作簿中包含多个工作表
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:Excel工作簿中包括许多个工作表，用户可以通过单击窗口下方的工作表标签来激活不同的工作表。
24、在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较滞后的孩子来说，选用指导方法合理的是_____。
A: 直接指导的运用要多于间接指导 B: 运用直接指导 C: 运用间接指导 D: 间接指导的运用要多于直接指导
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较滞后的孩子来说，选用指导方法合理的是间接指导的运用要多于直接指导。
25、【案例分析题】张老师是一所初中两个班的语文老师，有一个5岁的上幼儿园的女儿，同时她还是其中一个班的班主任。
每天天还没亮，张老师就得起床准备早餐，然后叫醒女儿，哄她穿衣、梳洗、吃完早饭之后，自己才能胡乱吃几口。去学校以前，必须骑自行车飞奔近30分钟把女儿送到幼儿园，几乎每天都最早一个把女儿交给老师，再急匆匆赶到学校。
学校里又有一大堆麻烦事等着处理：堆积如山的作业本需要批改，学生考试成绩太低你得找他谈话，公开课做课件让你晕头转向，竞赛只许拿大奖不然校长要批评你，忙完学校的事回到家还得熬夜备课……教师那么一点微薄的工资，又让她捉襟见肘。半夜起来的内心独白是：
——“五十岁不到，我准累死。”
——“我若能提早退休那该多好啊。”
——“这样的生活，何时是盼头。”
结合案例，谈谈张老师的问题以及如何解决这些问题。
参考答案:
【答案要点】（1）张老师出现了职业压力和职业倦怠的问题。在教师职业生涯发展过程中，职业压力与职业倦怠是最常见的职业行为问题。教师的职业压力主要是由工作引起的，是教师对来自教学情境的刺激产生的情绪反应。教师的压力主要有：①中心压力——较小的压力及日常的麻烦；②外围的压力——教师经历的重大生活事件或压力情节；③预期性压力——教师预先考虑到的令人不愉快的事件；④情境压力——教师现在的心境；⑤回顾压力——教师对自己过去的压力事件及相关经历进行的评价。
在这个案例中，张老师每天要照顾女儿，送女儿上学，还要保证教学工作的完成，除此之外，还要保证在竞争中得到较好成绩，并由此产生的一系列压抑的心境等等。因此，张老师的职业压力主要有中心压力、外围压力和情境压力。长期的职业压力会导致教师的职业倦怠。职业倦怠是个体在长期的职业压力下，缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。张老师既是母亲，又是班主任和任课老师，因此她担当的多种角色所产生的角色职责压力、角色冲突、学生问题、升学考试压力等导致了职业倦怠的产生。除此之外还有张老师的个人因素，即个人的认知方式和应对压力的策略欠佳。
（2）解决这些问题，要注意做到以下几点：①个体的自我干预。第一，做到观念的改变；第二，积极的应对策略和归因方式；第三，合理的饮食和锻炼。②组织有效的干预。通过削减过度的工作时间、降低工作负荷、明确工作任务、积极沟通与反馈、建立有效的社会支持系统来防止和缓解职业倦怠。
③构建社会支持网络。学校应提倡过程性和发展性评价，为教师建立有效的社会认同支持系统，正确认识教师的教育教学成果。
除此之外，张老师个人要学会看到生活的积极面，合理安排生活和工作，充分调动学生的工作积极性，有意识地选拔、培养一支能力较强的班干部队伍，协助教师把工作做好。另外，在家庭中，也要从小培养孩子独立生活的能力。孩子逐渐成长，家长的负担就会越来越轻。
26、幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：师资质量和教育质量的提高，这是幼儿教育机构发展的重要标志。
27、父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将将其中一瓶倒人了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说：“这杯多”，小光在一旁说到“其实，两边是一样多的”，可以判断出小明和小光分别处于的_____
A: 感知运动阶段和前运算阶段 B: 前运算阶段和具体运算阶段 C: 感知运动阶段和具体运算阶段 D: 具体运算阶段和形式运算阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题目中是液体质量守恒问题，前运算阶段（2～7岁）没有出现守恒概念，具体运算阶段（7~11岁）守恒观念形成。此题可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念选出答案，小明处于前运算阶段，小光处于具体运算阶段。
28、构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是_____。
A: 学习过程、教学过程和评价/反思过程 B: 学习过程、教学过程和互动过程 C: 学习过程、教学过程和思考过程 D: 学习过程、教学过程和管理过程
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是学习过程、教学过程和评价/反思过程。
29、认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，没有好坏优劣之分。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析：认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。
30、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的儿童 B: 多血质的儿童 C: 黏液质的儿童 D: 抑郁质的儿童
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点，这些措施是针对这类儿童的。
31、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_____
A: 百科全书式课程理论 B: 综合课程论 C: 实用主义课程理论 D: 结构主义课程理论
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
布鲁纳创建的课程理论是结构主义课程理论。
32、教学设计
参考答案:
【答案】是运用系统方法对各种课程资源进行有机整合、对教学过程中相互联系的各个部分做出整体安排的一种构想。
33、泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标词的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据，据此提出的课程评价模式是_____
A: 目标评价模式 B: 目标游离评价模式 C: 背景、输入、过程、结果评价模式 D: 差距评价模式
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:泰勒提出的课程评价模式是目标评价模式。
34、安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于_____类型。
A: 胆汁质 B: 多血质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
35、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是_____记忆。
A: 形象记忆 B: 逻辑记忆 C: 情绪记忆 D: 动作记忆
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。
36、简述意志行动的基本特征。
参考答案:
参考专家解析：意志行动具有四个基本特征：
（1）意志行动是有目的的行动。
（2）意志行动对活动有调节作用。
（3）意志行动总是与克服困难相联系。
（4）意志行动是以随意运动为基础。
37、李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是_____。
A: 教学情境 B: 职业生存 C: 学生发展 D: 教学设计
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：教学情境是指教师在教学过程中创设的情感氛围。教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。职业生存是指关心在工作中的适应性以及职业关系，教师关注与学生的关系是职业生存的表现。故选B。
考点：教师观
38、教育目的本质是培养社会所需要的人，因此，尽管一些国家的社会制度不同，但其教育目的都是相同的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
39、教育改革
参考答案:
参考专家解析：
教育改革是教育发展过程中源于社会政治及经济需求的宏观变革。教育改革就是要把教育发展过程中旧的、不合理的部分变得更好，以适应客观情况。
40、_____是迄今为止出土的世界上最大的艺术宝库，被誉为世界“第八大奇迹”。_____
A: 秦始皇陵兵马俑 B: 敦煌莫高窟 C: 故宫 D: 明十三陵
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：秦始皇陵兵马俑被称为世界“第八大奇迹”。故选A。
41、资源管理策略就是时间管理策略，只要合理安排时间，就能达到最好的学习效果。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：资源管理策略是学习策略中的一种，它指的是帮助学生有效管理和利用环境和资源，以提高学习效率和质量。资源管理策略包括：时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略、资源利用策略等。因此题干的表述是错误的。
42、班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法是_____。
A: 调研法 B: 规划法 C: 自然法 D: 观察法
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D。专家解析：观察法是班主任了解学生 最基本的方法，是在自然情况下，有目的、有计划对学生记性了解和研究的方法。
43、某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。针对两位老师的做法，你认为_____。
A: 张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现 B: 李老师对,应支持每个儿童的绘画表现 C: 张老师对，班级画展需要体现最高水平 D: 李老师对,班级画展需要平衡家长关系
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：幼儿园教育应尊重幼儿的权利、身心发展的规律和学习特点，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，教师应支持幼儿富有个性和创造性的绘画表现，克服过分强调技能技巧等教师所谓的“好的作品”的倾向。题干中李老师的做法是对的。故本题选B。
考点：儿童观
44、6.《义务教育法实施细则》规定的省级人民政府和地方各级人民政府的权利义务是什么？
参考答案:
【参考答案】
（1）省级人民政府应当制订实施义务教育各类学校的经费开支定额，并制订按照学生人数平均的公用经费开支标准、教职工编制标准和校舍建设、图书资料、仪器设备配
置等标准。
（2）地方各级人民政府应当制订实施规划，使学校分期分批达到前款所列的办学条件标准，并进行检查验收。
45、王老师评价毛主席《沁园春》“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____
A: 联想 B: 幻想 C: 理想 D: 想象
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程，“诗中有画，画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境，属于想象过程。
46、某学生考试失败后，家长骂到，我矜看你就不是读书的这块料，这实际是将失败归于_____
A: 努力 B: 运气 C: 难度 D: 能力
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
47、简述班主任在班级中的角色。
参考答案:
【答案】班主任是班级的领导者、决策者，是Y学生进行思想品德教育的主要人员，在学校的教育教学和日常管理过程中承担着非常复杂的社会角色。主要表现在：
（1）班主任是学生健康成长的守护者；
（2）班主任是班级工作的领导者；
（3）班主任是学校教育计划的贯彻者；
（4）班主任是各教育主体的协调者；
（5）班主任是学校、家庭和社会的沟通者。
48、在路上遇见小时候的同伴，虽然叫不出他(她)的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是_____。
A: 重现 B: 保持 C: -回忆 D: 再认
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对记忆过程的三种环节的理解。
【参考答案】D
【名师点晴】记忆的过程包括三个环节：识记、保持、再认或回忆。其中，识记是记忆的第一个环节，没有识记也就无所谓保持和回忆。保持是记忆的第二个环节，即对材料进行储存和巩固。再认或回忆是记忆的第三个环节，是提取头脑中储存的知识、经验，用以解决当前的问题。再认指过去经历过的事物再次出现时能够识别出来的过程。回忆也叫再现，是指在一定诱因的作用下，过去经历的事物在头脑中独立地再现出来的过程。本题中对儿时伙伴名字的想不起来，但是确定认识，这是一种再认现象。因此本题选D。
49、《中华人民共和国教育法》的制定机关是_____。
A: 国务院 B: 国家教育部 C: 全国人民代表大会 D: 全国人民代表大会常务委员会
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C
参考专家解析：《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日经第八届全国人民代表大会第三次会议通过，并由中华人民共和国主席令第45号公布，自1995年9月1日起施行。这是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法，是我国教育史上具有里程碑意义的大事。它的颁行，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。
50、中国物流与采购联合会、国家统计局服务业调查中心2月1日发布，1月份中国制造业采购经理指数_____为49.8%，比上月下降0.3个百分点。
A: CPI B: PPI C: GDP D: PMI
参考答案: D
51、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为_____
A: 初创时期 B: 发展时期 C: 成熟时期 D: 深化拓展时期
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。
52、据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（）。
A: 班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况 B: 班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格 C: 班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围 D: 班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则
E: 班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：教师应在充分了解学生的基础之上，进行赏识教育，发现、遇到问题时，班主任有权对学生进行批评教育，但没有劝退学生的权利。
53、班级中的非正式群体的类型不包括_____
A: 玩乐型 B: 学习型 C: 人际吸引型 D: 领导型
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。
54、案例中李老师的思维训练方法被称为（）。
A: 分合法 B: 自由联想法 C: 头脑风暴法 D: 自我设计法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：头脑风暴是指在一定时间内，通过大脑的迅速联想，产生尽可能多的想法和建议。如就某一个问题“讲出你所想到的全部办法”或“列出你所想到的全部事实”等。在采用这种方法的过程中，可以通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。案例中李老师的思维训练方法即为头脑风暴法，故本题选C。
55、主观幸福感是评价者根据_____对其生活质量的整体性评估，包括生活满意度、积极情绪体验与消极情绪体验等因素。
A: 自定标准 B: 外部评价 C: 平均水平 D: 统一标准
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：主观幸福感主要是指人们对其生活质量所作的情感性和认知性的整体评价。在这种意义上，决定人们是否幸福的并不是实际发生了什么，关键是人们对所发生的事情在情绪上作出何种解释，在认知上进行怎样的加工。
56、小东去过小红家几次，就能画出具体的线路图，这是儿童认知发展的_____。
A: 形式运算阶段 B: 具体运算阶段 C: 前运算阶段 D: 感知运动阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：对于皮亚杰的认知发展理论要掌握。
57、发射第一颗人造卫星的是_____
A: 美国 B: 中国 C: 苏联 D: 英国
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：1957年10月4日苏联研制并成功发射了第一颗人造卫星。故选C。
58、引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激_____
A: 获得 B: 消退 C: 分化 D: 泛化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：刺激分化，指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应。因此，答案选C。
59、儿童把一根树枝放在胯下当马骑、说明该儿童游戏的发展达到了_____阶段。
A: 练习性游戏 B: 象征性游戏 C: 规则性游戏 D: 结构性游戏
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
60、1994年，美国教育传播与技术协会(简称AECT)出版了西尔斯(Seels)与李奇(Richey)合写的专著_____，书中提出了教育技术的定义。
A: 《教育技术》 B: 《教育技术：领域的定义和范畴》 C: 《教育学》 D: 《基础教育》
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
61、马斯洛认为，人具有七种基本需妻，其中被称为成长需要的是_____。
A: 生理需要 B: 安全需要 C: 归属和爱的需要 D: 自我实现的需要
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：马斯洛认为人具有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要，较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为缺失需要，自我实现需要属于成长需要。
62、在_____中，明确将符合道德规范的实践要求写入了教育技术定义。
A: 《教育大辞典》 B: AECT’94定义 C: 《教育技术：领域的定义和范畴》 D: AECT’04定义
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。
63、流体智力是_____。
A: 对已获得的知识技能的度量 B: 指一般的学习和行为能力 C: 用于处理熟悉的问题 D: 由速度、能量、快速适应新环境的测验度量
E: 20岁左右达到顶峰
参考答案: BDE
本题解释:
【答案】BDE。专家解析：流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，如知觉速度，机械记忆，识别图形关系等不受教育与文化影响。
A项对已获得的知识技能的度量是晶体智力，所以A错误。
流体智力的发展与年龄有密切的关系：一般人在20岁以后，流体智力的发展达到顶峰，30岁以后随着年龄的增长而降低。所以E选项正确。
流体智力的特征是：对不熟悉的事物，能以迅速准确的反应来判断其彼此间的关系。所以C选项错误。
所以正确答案为BDE。
64、影响迁移发展的基本因素是_____。
A: 学习任务的相似性 B: 原有的认知结构 C: 学习的心向与定势 D: 学习的指导
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：①相似性。相似性的大小主要是由两任务中含有的共同成分决定的，较多的共同成分将产生较大的相似性，并导致迁移的产生。②原有认知结构。原有的学习对后续学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。奥苏伯尔的认知结构迁移理论对此进行了明确的阐述。③学习的心向与定势。心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。④除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外，诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等都在不同程度上影响着迁移的产生。
65、形成性评价的根本目的是_____
A: 发现问题 B: 分班、分组 C: 调控教学 D: 阶段性总结分析
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：形成性评价是指在教学过程中所进行的一种教学评价。它是按照教学目标的规定开展一段时间的教学之后（如一个单元的教学进行到一定程度之后），为了检查前一段时间的教学是否达到了教学目标的要求，并根据检查结果调整下一段教学的目标、进度和方法等，而进行的一种“事中评价”或“中途评价”。
66、课堂教学提问应遵循_____。
A: 激发兴趣 B: 启发性 C: 照顾个别 D: 难度适宜
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：
67、人们偶然看到天上的白云，会下意识的脱口说出它像棉絮、小山等。这种是_____
A: 无意想象 B: 有意想象 C: 幻想 D: 幻觉
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：看到天上的白云，会下意识的脱口说出它像棉絮、小山等，属于没有预先目的想象，是无意想象。
68、艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是_____。
A: 先快后慢 B: 先慢后快 C: 抽象材料忘得慢 D: 动作技能忘得快
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：艾宾浩斯发现遗忘在学习之后立即开始，遗忘是有规律的，进程很快且不均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢，即先快后慢。
考点：小学生的认知特点与教育
69、教育区别于其他社会活动的根本特点是_____。
A: 培养人 B: 传授直接经验 C: 提高活动效率 D: 传授间接经验
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教育是有目的的培养人的社会活动，教育的这一本质属性是教育区别与其他社会活动的根本特征。
70、以下属于教育行政处分的是_____。
A: 记过 B: 罚款 C: 没收违法所得 D: 拘留
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
71、俄国现代文学的奠基人，被称为“俄国文学之父”的是_____
A: 普希金 B: 高尔基 C: 托尔斯泰 D: 奥斯特洛夫斯基
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：普希金是19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表，也是现代俄国文学的奠基
人，被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”。
72、根据迁移的时间顺序划分，学习的迁移可以分为____和____。
参考答案: 顺向迁移 逆向迁移
本题解释:
【答案】顺向迁移、逆向迁移
73、小学生受到的法律保护包括_____。
A: 《宪法》 B: 《教育法》 C: 《义务教育法》 D: 《未成年人保护法》
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。
74、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，为确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，应当坚持的是_____。
A: 以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主 B: 以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主 C: 以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主 D: 以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》第四章第八条提出，坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
考点：我国主要教育法律法规介绍
75、小学儿童言语发展的性别差异主要表现在_____。
A: 语言思维 B: 语言表达 C: 语言形成 D: 语法形成
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：研究表明，小学儿童在言语能力上存在一定的性别差异，其差异主要表现在语言表达能力上。
76、知觉
参考答案:
【答案】知觉：人脑Y直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系的整体反映。
77、人所处的周围环境复杂多样，某一瞬间，人不可能对众多事物进行感知，而总是有选择地把某一事物作为知觉对象，把其他事物作为知觉对象的背景，这种现象叫做知觉的_____
A: 整体性 B: 选择性 C: 理解性 D: 恒常性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：知觉选择性作用于人的客观事物是纷繁多样的，人不可能在瞬间全部清楚地感知到；但可以按照某种需要和目的，主动而有意地选择少数事物（或事物的某一部分）作为知觉的对象，或无意识地被某种事物所吸引，以它作为知觉对象，对它产生鲜明、清晰的知觉映象，而把周围其余的事物当成知觉的背景，只产生比较模糊的知觉映象。
78、一旦发现妈妈离开了，畅畅又哭又闹，这种不愿意离开母亲的情绪情感是____。
参考答案: 依恋
本题解释:
参考专家解析：依恋。专家解析：依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向．这个人主要是母亲。
79、简述埃里克森的人格发展阶段论。
参考答案:
正确答案是
美国精神分析学家埃里克森认为人格是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。每个阶段都有一个需要解决的危机，成功而合理地解决了冲突和危机将会发展成健全的人格。
第一阶段：0—1.5岁左右为婴儿期。这一时期的人格冲突是基本的信任感对基本的不信任感，该阶段的目的是发展信任感，克服不信任感。
第二阶段：2—3岁是儿童早期。这一时期的人格冲突是自主感对羞怯与怀疑，该阶段的目的是培养自主感，克服羞怯与怀疑。
第三阶段：4一5岁是学前期。这一时期的人格冲突是主动感对内疚感，该阶段的目的是培养主动感，克服内疚感。
第四阶段：6—11岁是学龄期。这一时期的人格冲突是勤奋感对自卑感，该阶段的目的是培养勤奋感，克服自卑感。
第五阶段：12—18岁是青年期。这一时期的人格冲突是自我同一性对角色混乱，该阶段的目的是建立同一性，防止角色混乱。
第六阶段：18—24岁是成年早期。这一时期的人格冲突是亲密感对孤独感，该阶段的目的是发展亲密感，避免孤独感。
第七阶段：24—50岁是成年中期。这一时期的人格冲突是繁殖感对停滞感，该阶段的目的是获得繁殖感，避免停滞感。
第八阶段：50岁以后是成年晚期。这一时期的人格冲突是自我整合感对绝望感，该阶段的目的是获得自我整合感，避免绝望与沮丧。
考点：中学生人格发展特点
80、下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是_____。
A: 传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论作支撑 B: 传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的，现代的则是比较微观、细致的 C: 现代迁移研究较重视认知特性的探讨 D: 传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：A项错在“完全没有科学依据”，传统的迁移理论也是有一定的科学依据的。
81、龙江熟，天下足。2008年以来，( )粮食总产量以年均近100亿斤的速度增加，先后跨越了700亿、800亿、900亿、1000亿、1100亿和1200亿6个百亿斤台阶，粮食总产量、新增量、商品量、调出量均居全国首位。_____
A: 黑龙江省 B: 辽宁省 C: 吉林省 D: 河北省
参考答案: A
82、朝晖夕阴， ____。(范仲淹《岳阳楼记》)
参考答案: 气象万千
本题解释:
参考专家解析：
气象万千
83、我国农村发展学前教育的一种主要形式_____。
A: 托儿所 B: 亲子班 C: 学前班 D: 幼儿园
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。
84、注意的广度
参考答案:
参考专家解析：
注意的广度：即注意的范围，指在同一时间内能把握的对象的数量。
85、新中国第一个教育方针颁布的时间是_____
A: 1957年 B: 1978年 C: 1981年 D: 1938年
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】1957年，在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后，毛泽东在最高国务会议上提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是新中国成立后颁布的第一个教育方针。
86、结合教学的实际，谈谈如何有效地进行知识概括。
参考答案:
参考专家解析：（1）配合运用正例和反例。正例又称肯定例证，是指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证；反例又称否定例证，是指不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。一般而言，概念或规则的正例传递了最有利于概括的信息，反例则传递了最有利于辨别的信息。
（2）正确运用变式。所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
（3）科学地进行比较。通过同类比较，以便于区分对象的一般与特殊、本质与非本质，从而找出一类事物所共有的本质特征。通过异类比较，有利于确切了解彼此间的联系与区别，防止知识间的混淆与割裂，有助于知识的系统化。
（4）启发学生进行自觉概括。教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。
87、董老师上游戏课时发现，小明爱举手，但总是答错；小强不爱举手，但老师点名时总能答对。老师下列做法中，最合适的是_____。
A: 批评小明总出错，表扬小强爱思考 B: 批评小明总出错，批评小强不发言 C: 启发小明多思考，鼓励小强多举手 D: 表扬小明爱举手，批评小强不发言
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：上课积极回答问题，既可以培养学生的口头表达能力，又能培养学生的思维能力。对于小明，教师应该表扬其勇于发言的行为，不能因其答错而指责，而是应进一步启发其多思考，达到掌握知识的目的；对于小强，教师要鼓励其多举手发言。
考点：育人为本，科学发展
88、新中国成立以来，我国的教育目的虽然在文字表述方面几经变化，但其基本精神却一以贯之，就是_____
A: 坚持社会为本 B: 始终弘扬个性 C: 强调人的全面发展 D: 培养专业人才
参考答案: C
本题解释:
答案C。专家解析：我国的教育目的一直坚持全面发展。
89、小荧十分渴望成为徽雕艺术家，为此他去请教徽雕大师孔先生：“您如果教我学习徽雕，我将要多久才能成为一名徽雕艺术家？”孔先生回答道：“大约十年。”小荧不满足于此，再问如果我不分昼夜每天苦练，能否缩短时间？”孔先生道：“那需用二十年。”
以下哪项较可能是孔先生回答所提示的徽雕艺术家的重要素质？_____
A: 谦虚 B: 勤奋 C: 尊师 D: 耐心
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：题干中从孔先生的回答可以看出，学好徽雕需要较长的时间，即需要耐心，如果没有耐心将事倍而功半，故选D。
90、非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
非制度化教育指出了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。
91、孙斌经常想：“人为什么是两条腿？”一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致影响学习和生活，他的心理问题属于_____。
A: 强迫症 B: 焦虑症 C: 抑郁症 D: 恐怖症
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：强迫症（OCD）属于焦虑障碍的一种类型，是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病，其特点为有意识的强迫和反强迫并存，一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法或冲动反反复复侵入患者的日常生活。患者虽体验到这些想法或冲动是来源于自身，极力抵抗，但始终无法控制，二者强烈的冲突使其感到巨大的焦虑和痛苦，影响学习工作、人际交往甚至生活起居。孙斌属于无法控制自己思考无意义的问题，而且影响到了他的日常生活和学习，这种现象属于强迫症。
考点：中学生常见的心理问题
92、前运算阶段的儿童其思维的典型特点是_____。
A: 自我中心性 B: 不可逆性 C: 守恒性 D: 刻板性
E: 抽象性
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：前运算阶段（2～7岁），感知运动图式开始内化为表象或形象图式，思维仍受直觉思维的影响。儿童还存在“万物有灵论”的现象；一切以自我为中心；思维具有不可逆性；思维具有刻板性；儿童尚未获得物质守恒的概念。因此，答案选ABD。
93、幼儿道德发展的核心问题是_____。
A: 亲子关系的发展 B: 强化 C: 亲社会行为的发展 D: 社会技能的发展
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
亲社会行为具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。
94、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。
A: 创造性 B: 学习迁移 C: 发现教学法 D: 学会学习
参考答案: B
本题解释:
答案B专家解析：“举一反三”和“触类旁通”都含有获得一种知识技能就可以促进其他知识技能掌握的意思，可见所说的就是学习迁移现象。
95、学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学生座位的分配应考虑因素的了解。
【参考答案】正确
【名师点睛】学生座位在分配时，最值得教师关注的应是对人际关系的影响；另一方面要有效控制课堂行为，防止纪律问题发生。
96、活动区的活动多为_____的活动。
A: 幼儿自选 B: 教师指定 C: 家长参与 D: 师生商定
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：活动区的活动多为幼儿自选的活动，这样就为幼儿提供了更多的按照自己的兴趣和能力进行活动的机会，满足幼儿的个别化的需要。
97、下列哪项属于程序性知识的学习？_____
A: 认识定义的符号 B: 熟练运用定义 C: 叙述定义的含义 D: 背诵定义
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：程序性知识就是用于回答“怎么办”的问题。
98、测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度称为_____
A: 常模 B: 区分度 C: 效度 D: 信度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题是对信度概念的考查。
99、一幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后，问她3+5等于多少的时候，她居然说自己不知道！妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢？
问：这一案例揭示了儿童的什么问题？其主要发展趋势是什么？
参考答案:
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，我们可知3岁儿童的思维发展尚处于前运算阶段，其思维具有不可逆性。这个案例揭示的正是儿童思维不可逆性的特点。
儿童思维的主要发展趋势是：随着儿童年龄的增长，儿童的思维灵活性增强，开始从单维集中向两维集中过渡，形成“守恒”概念，思维的可逆性开始形成和发展。
100、“得天下英才而教育之”，“教育”一次最早出现在_____。
A: 《孟子》 B: 《大学》 C: 《论语》 D: 《学记》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析教育”的概念最早见于《孟子.尽心上》中“得天下英才而教育之”。
101、动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为_____。
A: 低谷期 B: 高原期 C: 疲劳期 D: 潜伏期
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：“高原现象”是教育心理学中的一个概念。指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象，中间的、明显的、暂时的停顿期，即高原期。
102、提出普及初等教育的要求是在第一次工业革命后。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。
103、实验法最主要的特点是_____
A: 在真实的情境中进行 B: 探讨因果关系 C: 严格控制自变量 D: 简便易行
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
能够确定因果关系是实验法的最大特点和优点。
104、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民的观点是_____。
A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 形式教育 D: 实质教育
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性，挖掘人的潜能；社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。
105、简述教师专业发展的基本内容。
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对教师专业发展相关内容的掌握。
【参考答案】教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业.能力等方面不断完善的过程，即由专业新手逐渐成长为专家型教师的过程。教师专业发展的内容包括如下几个方面：
第一，专业理想的建立。教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师发展的巨大动力。具有专业理想的教师对教学工作会产生强烈的认同感和投入感，会对教学工作抱有强烈的期待。
第二，专业知识的拓展与深化。作为一个专业人员，教师必须具备从事专业工作所需要的基本知识。因此，专业知识是教师专业发展中的一个重要内容，教师专业知识主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。
第三，专业能力的提高。教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。教师必须具备从事教育教学工作的能力，这种专业能力可分为教师技巧和教育教学能力两个方面。
第四，专业自我的形成。专业自我包括自我意象、自我尊重、工作动机、工作满意感、任务知觉和未来前景。对教学工作来说，教师的专业自我是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教学工作效果。
106、发生火灾时，进行安全疏散的正确顺序应是_____
A: 按先着火层一着火层的上层一着火层的下层的顺序疏散 B: 按先近后远的顺序疏散 C: 从建筑物最上层按楼层顺序从上往下疏散 D: 从建筑物最下层按楼层顺序从下往上疏散
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：发生火灾时，进行安全疏散的正确顺序是：着火层一着火层的上层一着火层的下层。原因是已经着火的楼层，火灾可能已经或很快将威胁到人身安全，故是第一顺序要疏散的；由火灾发展的特点，在绝大多数情况下是向上发展的，着火层上层人员受到的威胁更大，所以第二‘序是着火层的上层；火灾发生一段时间后，也会向下蔓延，所以第三顺序是着火层的下层。
107、心理学研究表明，能使知识保持达到最佳效果的学习程度为_____。
A: 50％ B: 100％ C: 150％ D: 200％
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记
108、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是_____
A: 遗传差异 B: 教育差异 C: 环境差异 D: 物质差异
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：遗传是导致儿童身心发展差异性的物质基础。
109、学校以及其他教育机构有权_____。
A: 维护教师及其他职工合法权益 B: 对教师实行行政处罚 C: 聘任教师及其他职工 D: 实行教学督导
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：。
110、教育要适应人的身心发展的个别差异性，应做到_____。
A: 循序渐进 B: 因材施教 C: 教学相长 D: 防微杜渐
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：教育要适应人的身心发展的个别差异性，因此应做到因材施教。
111、小学生在学校发生轻微烫伤后，教师应及时处理，可采取的措施有_____。
①在烫伤处冲冷水降温
②脱去烫伤处的衣服
③送医院处理
④通知家长来学校处理
⑤直接包扎烫伤处
⑥涂抹烫伤药物
A: ①④⑤ B: ①②⑥ C: ②③⑤ D: ③④⑤
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：按照事情的轻重缓急，教师应采取的措施和步骤：发生烫伤，先用凉水冲一下烫伤处，降温，然后脱去烫伤处的衣服，保持通风，可以涂抹烫伤药物，然后及时通知家长等。伤势严重应及时送往医院就医。烫伤的伤口勿包扎，要通风。
考点：小学生的日常卫生保健与意外事故处理
112、《礼记•中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的_____
A: 教学过程 B: 教学内容 C: 教学目标 D: 教学方法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：结合题干可知从博学、审问到笃行是一个过程，故应是教学过程。
113、简述制定学校课程方案的基本程序。
参考答案:
参考专家解析：（1）学校成立课程指导委员会或类似机构。主要由主管校长、教务和教研部门负责人、各科目学科项责人等组成。
（2）成立学科课程小组或学科课程教研室等类似机构。学科课程小组的核心成员为本学科任课教师。
（3）各学科课程小组提出开课方案。各小组讨论并提出本学科必修课和选修课初步的开设方案以及课程说明，并报学校课程指导委员会。内容包括本学科课程模块学分分配情况，必修模块的开设顺序，选修模块的选修课要求，本学科教师的开课能力，等等。
114、当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这种心理状态是_____。
A: 忧愁感 B: 习得性无助感 C: 抑郁感 D: 焦虑感
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：习得性无助感指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为。题干中所描述的现象符合习得性无助感的定义，所以选择B。
115、提出“自然教育”思想的教育家是_____
A: 洛克 B: 卢梭 C: 斯宾塞 D: 福禄贝尔
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】卢梭提出了“自然教育”思想。这里的“自然教育”有两层意思：一是儿童的教育要远离城市，到偏远宁静的乡村进行；二是指教育不要从过去的管理或习俗出发，而要从儿童的自然本性出发。
116、惩罚能使行为发生永久的改变，并能根除不良行为习惯。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：×【解析】当有机体作出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚。惩罚并不能使行为发生永久性的改变，它只能暂时抑制行为，而不能根除不良行为。
117、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为_____。
A: 关键期 B: 机能期 C: 发展期 D: 差异期
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：略
118、孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出的“福建精神”是_____。
①爱国爱乡、海纳百川②乐善好施、敢拼会赢
③团结统一、爱好和平④勤劳勇敢、自强不息
A: ①② B: ①③ C: ①④ D: ③④
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出：推进社会主义核心价值体系建设。坚持马克思主义的指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，践行社会主义荣辱观，打牢全省人民团结奋斗的共同思想道德基础。大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神。
119、态度与品德建立的开端环节是_____阶段。
A: 依从 B: 认同 C: 内化 D: 同化
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
A【解析】处于依从阶段的态度和品德，虽然水平低，却是一个不可缺少的阶段。它们是态度与品德建立的开端环节。故选A。
120、____是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。
参考答案: 课程
本题解释:
【答案】课程
121、老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答三个角。”老师又问还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？_____
A: 功能固着 B: 原型启发 C: 心理定势 D: 垂直迁移
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：心理定势指的是对某一特定活动的准备状态，它可以使我们在从事某些活动时能够相当熟练，甚至达到自动化，可以节省很多时间和精力；但是，心理定势的存在也会束縛我们的思维，使我们只用常规方法去解决问题，而不求用其他“捷径”突破，因而也会给解决问题带来一些消极影响。
考点：思维
122、记忆
参考答案:
参考专家解析：
记忆：指人脑对过去经验的保持和再现（回忆和再认）。人们在生活实践中感知过的事物，思考过的问题，体验过的情感以及练习过的动作等以映象形式在人脑中保持，以后在一定条件的影响下重新得到恢复。这种在人脑中对过去经验的保持和重现的过程就是记忆，它是人脑对过去所经历事物的反映。
123、世界第一所幼儿园的创办者是_____
A: 福禄贝尔 B: 裴斯泰洛齐 C: 卢梭 D: 蒙台梭利
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：德国的福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，被后人称为“幼儿园之父”。
【命题立意】考查世界第一所幼儿园的创办者。
【错因分析】对不同教育家的贡献混淆。
124、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是_____。
A: 情感陶冶法 B: 说服教育法 C: 品德评价法 D: 榜样示范法
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D 专家详解：。
125、要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻_____
A: 教学相长原则 B: 启发诱导原则 C: 长善救失原则 D: 藏息相辅原则
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
《学记》中提到：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。”意思是老师一定要知道学生在学习上有四种过失：有的人过失在于学得过多，有的人过失在于学得过少，有的人过失是太过轻视，有的人过失是遇到困难就停止不前。对于这些，教师就要做到长善救失，即懂得发扬学生的长处，并纠正他们的过失。
126、班主任应该怎样正确处理此事?（）
A: 应当给予小明更多的关心 B: 帮助小明改正错误 C: 告诉小明不应当在课堂上随便说话，影响其他同学 D: 忽视小明
E: 直接开除小明
参考答案: ABC
本题解释:
参考专家解析：ABC。专家解析：这位班主任应当认识到自己的错误。经过教育，小明也应当认识到自己违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听课，实际上是侵犯了其他同学受教育的权利，学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生受教育的权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予更多的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。
127、孟子说“征于色发于声而后喻”是在强调教师的_____
A: 道德素养 B: 专业知识 C: 教学技能 D: 教育机智
参考答案: C
本题解释:
【解析】：“困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻”，意思是，内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为;(一个人的想法，只有)从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。教师通过色、声，最后让学生理解知识，体现了教师的教学技能。
128、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____。
A: 体育活动 B: 学科活动 C: 文学艺术活动 D: 科技活动
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的。摄影是一种对美的发现与鉴赏。属于文学艺术活动。
129、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。
参考答案: 成长需要
本题解释:
参考专家解析：【答案】成长需要
130、班级管理的主要模式有____、平行管理、____和目标管理。
参考答案: 常规管理 民主管理
本题解释:
参考专家解析：
常规管理.民主管理
131、多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，它直接影响教师形成积极乐观的“学生观”。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对参考专家解析：
【答案】√。
132、最早提出“自我效能干”这一概念的美国心理学家是____。
参考答案: 班杜拉
本题解释:
【答案】班杜拉
133、学校、教师____对学生家长提供家庭教育指导。
参考答案: 可以
134、____是幼儿时期最典型的、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。
参考答案: 角色游戏
本题解释:
参考专家解析：
角色游戏
135、安安平时比较踏实，遇事沉着，冷静，但比较死板，灵活性不足，她应该属于_____气质类型
A: 胆汁质 B: 多血质 C: 粘液质 D: 抑郁质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查粘液质的气质类型特点。安静稳重踏实，反应性低，交际适度，自制力强（性格坚韧），话少，适于从事细心、程序化的学习，表现出内倾性，可塑性差。有些死板，缺乏生气。
136、教育学研究的任务是揭示_____。
A: 教育事实 B: 教育规律 C: 教育问题 D: 教育价值
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。
137、幼儿园全面发展教育
参考答案:
参考专家解析：
幼儿园全面发展教育指以幼儿身心发展的现实性与可能性为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。
138、联合国贸易和发展会议1月29日公布的《全球投资趋势报告》称，2014年中国吸引外国投资达1280亿美元，成为全球外国投资( )目的地国。_____
A: 第一大 B: 第二大 C: 第三大 D: 第四大
参考答案: A
139、( )是教育过程中最基本、最重要的人际关系。_____
A: 教师之间的关系 B: 学生之间的关系 C: 师生关系 D: 教师和领导之间的关系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等，是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。故选C。
140、教师的心理特征包括_____。
A: 记忆力 B: 创造力 C: 想象力 D: 表达能力
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C参考专家解析：
【答案】ABC。专家解析：这道题可以利用排除法，表达能力不属于心理特征。
141、学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相剥削体罚或其他侮辱人格尊严的行为，这指的是学生的____。
参考答案: 人格尊严权
142、幼儿园管理条例适用于招收____以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育的幼儿园。
参考答案: 三周岁
本题解释:
【答案】：三周岁
143、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了_____教育原则。
A: 启蒙性 B: 发展适宜性 C: 活动性 D: 综合性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了综合性教育原则。
144、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时_____。
A: 福禄倍尔创设幼儿园后 B: 现代家庭教育的兴起 C: 英美幼儿教育兴起 D: 中国蒙养院建立之时
参考答案: A
本题解释:
A（解析）幼儿教师逐渐从教师中分离出来。
145、教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
146、_____对学校的教学、活动及生产劳动作出全面的安排，包括开设什么课程、开展什么活动，并具体规定课程、活动及劳动的时间要求。
A: 课程设计 B: 课程标准 C: 教科书 D: 课程计划
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：课程计划也称为教学计划，是由国家教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件，是对学校的教学和各种教育活动做出的全面安排，具体规定了学校应设置的学科门类及活动，以及它们的开设顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。课程计划体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和主要依据，是编制课程标准和编写教科书的依据，也是督导、评估学校教育教学工作的依据。
147、“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育特点是_____。
A: 教育全民化 B: 教育终身化 C: 教育多元化 D: 教育民主化
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面它追求让所有人都受到同样的教育，另一方面，教育民主追求教育的自由化。
148、现在很多家长十分重视儿女的家庭教育，但是对处于叛逆期的孩子的教育问题确实心有余而力不足。针对这种情况，教师应该_____。
A: 在孩子面前嘲笑这些家长 B: 放弃家长配合自己工作的期望 C: 督促家长，让家长成为自己的“助教” D: 尊重家长，树立家长威信，从而与家长一起做好教育工作
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
149、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对( )的建设。_____
A: 城市学校 B: 薄弱学校 C: 农村学校 D: 重点学校
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十二条规定：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。
故选B。
150、知之深，爱之切，行之坚。这说的是_____之间的关系。
A: 认识过程、情感过程和个性特征 B: 感知、情感和行动 C: 认知、情感和意志 D: 认识过程和意向过程
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：知之深，爱之切，行之坚。这是说认知、情感和意志三者的关系。