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时间:2016-03-26 21:57:07
1、某地四名初三女生集体服食老鼠药自杀。经抢救，两名女生不幸身亡，另有一名女生成植物人，最后一名女生经抢救有幸脱离危险。事故调查原因是这个班刚经过了一场期中考试，按照考试成绩排座位号，这四名女生排在了最后一排，她们经过商量决定集体自杀，并写了一封信给老师：“老师，我们的自杀不怪您，是我们没考好没脸面对家人，如果学校责怪你，就请你把这封信给校长，我们不后悔。”
根据以上案例从素质教育的角度谈谈你的感受。
参考答案:
【答案要点】（1）素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育倡导的是在教育中要使每个学生都得到充分的、全面的发展。实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。
（2）案例中学校按考试成绩排座位，这一行为严重伤害了学生的自尊心，给学生带来了很大的精神压力和心理负担，最终导致四名学生集体自杀。素质教育要求教师正确看待分数，不以分数作为判断学生的唯一标准。学校应把考试作为一种检査学生学习效果的手段，而不是目的。以提高学生的素质为目的，促进学生德智体美劳等各方面的发展。
2、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是_____
A: 适量的运动负荷原则 B: 全面发展的原则 C: 经常化原则 D: 多样化原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：幼儿体育活动组织的原则有适量的运动负荷原则、多样化原则、经常化原则、全面发展原则。幼儿的身体和心理较为脆弱，不能有太大的运动量，因此要保证适量运动负荷，本题的正确答案是A。
3、教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是_____。
A: “学会……”、“感受……” B: “学会……”、“引导幼儿感受……” C: “培养幼儿……”、“感受……” D: “学会……”、“培养幼儿……”
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教育活动目标陈述的应是幼儿通过教育活动之后，他们在体智德美等方面的能力和情感、行为技能方面的变化。教育活动目标不应陈述“教师做什么”，因为教育活动目标预期的是幼儿的学习结果，用“教师应该做什么”的语句陈述，在逻辑上是讲不通的。所以，本题的正确答案为A。
4、皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，即10岁前，儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德；10岁以后，儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准,也就是自律道德。
5、电影中活动的画面主要是利用了人的_____。
A: 感觉对比 B: 知觉选择 C: 感觉适应 D: 视觉后象
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象叫感觉后象。电影中活动的画面正是利用了人的视觉后像原理。
6、下列关于人文常识的表述，不正确的是_____
A: 开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝 B: “民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现 C: 提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子 D: 严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“物竞天择，适者生存”。“师
夷长技以制夷”的思想源自于魏源的《海国图志》。故选D。
7、人的身心发展受多种因素制约，概括起来主要有遗传、环境和教育。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
8、下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评析。
考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。
我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷，一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是心学生点滴的进步。
（4）虽然同其他同学比，该生还是比较落后，但是同他前期的成绩比较，已经有所提高。该老师既没有抓住这个机会，让学生获得自我效能感，提升自信心，反而批评打击学生，这样会影响学生的学习积极性。
9、可用“蜡烛”“粉笔”“人梯”来等同于教师这一职业形象。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。
10、严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。( )是党的力量所在，是实现经济社会发展.民族团结进步.国家长治久安的根本保证。_____
A: 党的集中统一 B: 人民民主 C: 人民群众
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
11、高原期常常出现在操作技能练习过程中的_____
A: 开始阶段 B: 中间阶段 C: 结束阶段 D: 全过程
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查了操作技能练习曲线的特点。①开始阶段进步快；②中间阶段有一个明显的暂时的停顿期，即高原期；③后期阶段进步较慢；④总体趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。
12、我国教师职业道德基本原则是_____。
A: 热爱学生 B: 注重礼仪。遵守公德 C: 集体主义 D: 忠诚于人民的教育事业
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。
参考专家解析：忠诚于人民的教育事业是我国教师职业道德的基本原则，它反映了我国教师劳动态度和劳动目的的辩证统一．是我国教育社会主义性质的必然要求，是教师在处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则，是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
13、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、_____的教育。
A: 社会主义 B: 法制 C: 纪律 D: 道德
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：根据《中华人民共和国教育法》第六条的规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
14、人格的差异主要表现在气质差异和____差异。
参考答案: 性格
本题解释:
参考专家解析：性格
15、使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的_____。
A: 政治功能 B: 经济功能 C: 文化功能 D: 生态功能
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
学校教育具有文化功能，题干体现学校教育促进学生世界观的形成。
16、教育必须面向所有的人，指的是教育的_____
A: 终身化 B: 全民化 C: 民主化 D: 多元化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：全民教育是指教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育。
17、以下最早产生的动作是_____。
A: 坐 B: 翻身 C: 爬 D: 站
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：略。
18、李阳这次考试成绩非常差，老师找他谈话时。他分析原因是因为近期喜欢上班里一个女生，上课开小差。所以学习不够努力，这种原因归因属于_____
A: 不稳定不可控制的外归因 B: 不稳定可控制的内归因 C: 稳定可控制内归因 D: 稳定不可控制内因
参考答案: B
本题解释:
【解析】:李阳把考试成绩差的原因归为没有努力，而努力这个是因素是不稳定可控制的内归因。
19、新课程结构的主要特点是_____。
A: 均衡性 B: 综合性 C: 选择性 D: 平均性
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
20、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____
A: 体育活动 B: 学科活动 C: 文学艺术活动 D: 科技活动
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的，摄影是一种对美的发现与鉴赏，属于文学艺术活动。
21、阅读下列材料．并回答问题。
看到同学聚在一块咯咯地笑，她就认为她们在笑话自己；在寝室里，若听到同学在谈论某某长得漂亮，会以为是在影射自己；上课未被老师点名发言，也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己……所有这一切致使她郁郁寡欢，不愿意与同学沟通交流，学习效率低下，学习成绩明显下降。
请运用心理学知识分析案例中张琼的问题，并提出合理建议。
参考答案:
参考专家解析：
材料中张琼的典型心理问题是强烈的自卑意识和失落感，常常把别人无意的话、不相干的动作当做对自己的轻视或嘲笑。自我意识强烈，自尊的要求迫切，产生了强烈的不安、焦虑和恐惧，造成神经过敏、多疑，最终严重影响自己的学习成绩。
消除学生的自卑感，可以从以下几方面着手：
（1）消除引起自卑感的外部刺激因素；
（2）进行客观的自我评价；
（3）努力增强自信心，进行积极的自我暗示；
（4）积极与他人交往。
22、要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上，应选择的功能按钮是_____。
A: A B: B C: C D: D
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：A项正确，为剪切功能。B项是信息检索功能，C项是格式刷功能，D项是复制功能。
考点：信息处理能力
23、心理学研究表明，能使知识保持达到最佳效果的学习程度为_____。
A: 50％ B: 100％ C: 150％ D: 200％
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记
24、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出普及高中阶段教育毛人学率达到_____
A: 40% B: 60% C: 90% D: 80%
参考答案: C
本题解释:
【解析】：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求，到2020年，我国基本普及学前教育;髙中阶段教育毛人学率达到90%;髙等教育毛人学率达到40%;新增劳动力平均受教育年限提高 到13.5年。
25、面向全体学生，关注个别学生是学校心理辅导的一个基本原则。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。
26、新课程的核心理念是_____。
A: 促进教师专业化成长 B: 转变旧的学习方式 C: 倡导建构的学习 D: 一切为了每一位学生的发展
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
27、教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。
A: 关注生存阶段 B: 关注情境阶段 C: 关注学生阶段 D: 关注发展阶段
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：教师成长历程分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。由“教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。”可知，教师开始关注学生，故教师的专业成长处于关注学生阶段。
28、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的.其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由_____批准。
A: 学校 B: 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门 C: 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门 D: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
29、教育政策与教育类法律的制定主体是不同的，前者由政府制定，后者则由立法机关制定。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
30、吴哥窟位于_____。
A: 柬埔寨 B: 泰国 C: 越南 D: 新加坡
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：吴哥窟，又称吴哥寺，位于柬埔寨西北方，其造型已经成为柬埔寨国家的标志，展现在其国旗上。它是吴哥古迹中保存得最完好的庙宇，以建筑宏伟与浮雕细致闻名于世，它也是世界上最大的庙宇。
考点：文化素养
31、下列现象属于负强化的是_____。
A: 如果学生认真完成作业.就允许他们看一个小时的电视 B: 如果学生不认真完成作业.就让他们抄课文 C: 如果学生不认真完成作业.就不许他们看电视 D: 如果学生认真完成作业.就免除他们抄课文
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：负强化是撤消原来存在的消极刺激以使目标行为发生的频率提高。
32、在“照相馆”活动区里，老师投放了玩具照相机、相册、镜子、裙子等材料，引来了很多小朋友。参与照相的幼儿摆出各种姿势，对照相过程乐此不疲，活动区一度出现了较为混乱的场面。为了找出问题的原因，老师便带领孩子们参观了幼儿园所在社区的一家照相馆，了解了照相馆里的区域划分、物品摆放、工作内容和工作流程等。回到幼儿园里，老师立即组织幼儿结合自己的“照相馆”进行讨论，看看自己的照相馆和社区的照相馆有哪些不同的地方。经过认真讨论，幼儿发现应该把“照相馆”设置成几个功能不同的小区域，还应该增加材料等。
接下来，孩子们纷纷从家里带来各种材料，把“照相馆”分成了四个小区域，工作人员也各行其事，活动有序而深入地进行，没有了拥挤、争抢角色的现象。
你认为幼儿园开展的照相馆游戏属于什么游戏类型？并结合材料谈谈教师应如何组织幼儿开展游戏活动。
参考答案:
幼儿园开展的照相馆游戏属于角色游戏。教师组织幼儿开展游戏活动时应注意以下几个方面：
（1）尊重幼儿的自主性;
幼儿有自己的兴趣和需要，教师应尊重幼儿选择游戏的意愿，让幼儿自由地、愉快地参加游戏，促进其个性的发展。
（2）以间接指导为主;
幼儿的游戏是对幼儿生活的反映，其生活经验是幼儿游戏的基础和源泉。教师要观察并合理参与幼儿的游戏，以间接指导为主。
（3）按游戏发展规律和游戏类型不同而指导。
由于不同的游戏具有不同的特点，所以教师对游戏的指导还应考虑到游戏的种类和特点。
33、测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量东西的程度叫_____
A: 信度 B: 区分度 C: 效度 D: 常模
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查效度的概念。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度
34、课堂观察方法之一的目视法具体可以分为：扫视法、巡视法、注视法和_____。
A: 凝视法 B: 斜视法 C: 窥视法 D: 俯瞰法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。
35、有的人诚实、正直、善良；有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴；有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?_____
A: 性格 B: 情绪 C: 人格 D: 气质
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：性格表现于对现实的态度特征、理智特征、情绪特征和意志特征，是一个人基本精神面貌的具体体现，是个性的核心部分。
36、采用座右铭激励学生属于_____。
A: 自我教育法 B: 标准示范法 C: 实际锻炼法 D: 情感陶冶法
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
自我教育包括学习、立志、座右铭、自我评价、慎独等多种形式。故此题选A。
37、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是_____。
A: 发展认知结构说 B: 习得知识 C: 培养认知过程品质说 D: 认识发生论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
38、简述引起和保持有意注意的主要条件和方法。
参考答案:
【答案】引起和保持有意注意的主要条件和方法有：
(1）加强对活动目的和任务的理解；
(2）培养间接兴趣；
(3）意志的努力；
(4）智力活动与实际动作相结合。
39、素质教育是以____为根本宗旨;以培养学生的____和____为重点的教育。
参考答案: 提高国民素质 创新能力 实践能力
40、智力的群体差异表现在_______、_______和种族差异上。
参考答案: 年龄 性别
本题解释:
参考专家解析：年龄性别
41、教师在学生回答时总是过分强调“标准”“准确”，易使学生的学习发生_____。
A: 非实质性联系 B: 非人为性联系 C: 逻辑联系 D: 客观联系
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：过分强调“标准”“准确”，易使学生的学习发生非实质性联系。
42、学习准备
参考答案:
参考专家解析：学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个体生理、心理发展的水平和特点。
43、桑代克的《教育心理学》是世界上第一部以“教育心理学”命名的著作。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【解析】：俄国教育家卡普捷列夫于1877年出版了俄国第一本《教育心理学》，这是最早正式以教育心理学命名的一部教育心理学著作。
44、谈谈教学过程的含义及其本质。
参考答案:
参考专家解析：教学过程是学生在教师有目的、有计划的指导下，系统地掌握科学文化基础知识和基本技能，发展能力、增强体质，并形成一定思想品德的过程。
从本质上来说，教学过程首先是一种认识过程。马克思主义认识论认为，认识是人脑对客观世界的反映。人类的认识过程是一个由感性认识发展到理性认识，再由理性认识到实践的，由浅入深，不断深化的过程。教学过程中师生正是遵循这样的过程，通过传授、接受知识去认识客观世界，并同时提高自身的各种能力和素质。
其次，教学过程是一种特殊的认识过程。首先，教学是个体认识，不是对人类历史的总体认识，因此教学过程主要是获得间接经验的过程；其次，由于个体知识、经验的差异性，教学的个体认识往往是不同的。同时，在教学过程中组织学生的认识活动要充分考虑学生的年龄特征及认识水平，因此这是一种特殊的认识过程。但教学过程中教师通过科学的方法引导学生来认识宏观世界，可以少走弯路，因此教学过程是一条认识的便捷通道。
最后，教学过程也是一个促进身心发展的过程。教学不仅向学生传授知识、技能，同时发展学生的智力、体力，形成良好的思想品德和养成良好的行为习惯。教学的目的就是要促进学生德、智、体、美全面发展。因此，促进学生身心发展也是教学过程的一个重要环节。
45、十八大指出：加强和创新社会管理是要( )流动人口和特殊人群管理服务_____
A: 完善和创新 B: 制定法规管理 C: 提供
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
46、语言说服和____是说服教育法的主要方式。
参考答案: 事实说服
47、教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：这是传统教学的观点。而新课改的教学观强调：①教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；④教学从“关注学科”转向“关注人”。
48、学习成绩优秀的学生，其学习动机是_____
A: 内部动机 B: 外部动机 C: 两者都有 D: 不确定
参考答案: C
49、被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是_____。
A: 马卡连柯 B: 卢梭 C: 福禄贝尔 D: 蒙台梭利
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：意大利的蒙台梭利被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”。
50、教师最主要、最基本的责任是教书育人。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：教师的根本任务是教书育人。
51、班集体形成的条件和前进的动力是_____。
A: 共同的奋斗目标 B: 班主任的要求 C: 班级内部的矛盾斗争 D: 共同的活动
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。
52、问题行为与差生、后进生等问题学生的_____。
A: 对象相同 B: 概念不同 C: 都是对学生的总体评价 D: 都是一个教育性概念
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能发生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。
53、学校心理教育的重心是_____。
A: 心理规律的掌握 B: 心理学知识的学习 C: 心理素质教育 D: 理想教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：学校心理教育的重心是培养学生良好的心理素质。.
54、简述维持有意注意的条件。
参考答案:
参考专家解析：
（1）加深对目的任务的理解（2）合理组织活动（3）对兴趣的依从性（4）排除内外因素的干扰。
55、秦始皇派遣主持修筑长城的将领是_____。
A: 白起 B: 蒙恬 C: 章邯 D: 王翦
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：历史常识，秦皇派遣主持修长城的是蒙恬
考点：中国历史知识
56、用师德先进教师影响其他教师，是运用了教师职业道德教育的_____方法。
A: 媒体直教法 B: 榜样教育法 C: 自我修养法 D: 对话教育法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
57、到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。
参考答案:
【答案要点】
这种说法是正确的。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德即形成了。
58、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻_____。
A: 理论联系实际原则 B: 循序渐进原则 C: 启发性原则 D: 巩固性原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。
59、在某项教育计划或方案结束后，对其最终成果进行的评价是_____。
A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 总结性评价 D: 形成性评价
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置；绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个客观标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣；形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果和教师教学效果进行的评价；总结性评价又称为事后评价，一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。题干中表述的是总结性评价。
60、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是_____的教学内容之一。
A: 体育 B: 智育 C: 德育 D: 美育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：幼儿智育的内容包括发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。故答案为B。
61、教育者与受教育者连接起来的中介是____。
参考答案: 教育影响
62、第27题 材料题二
请认真阅读下述材料，并按要求作答。
练习1：请在下面各小题的括号里填上合适的数，使等式成立：
练习2：请分别找出与1/3和1/2相等的数：
请根据上述材料回答下列问题：
试简要说明“分数的基本性质”和“商不变的性质”。（10分）
参考答案:
正确答案是
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），这叫做商不变的性质。
考点：小学教案的设计与撰写
63、创造性学习
参考答案:
参考专家解析：
创造性学习：是指学习过程中以独立思考、自己探索为基本学法，对学习中遇到的问题勇于提出自己的观点，勇于寻求新的理论，不轻易放弃自己的看法。
64、英国历史上占主导地位的学制是_____。
A: 分支型学制 B: 双轨制 C: 六三三制 D: 单轨制
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：英国的教育自中世纪以来就形成了双轨制，贵族与平民沿着两条不同的路径接受教育。现代的英国，中等学校仍然沿袭着双轨制。因此本题的正确答案是B。
65、教育的个体发展功能观兴起于_____
A: 古代社会的教育 B: 近代社会的教育 C: 现代社会的教育 D: 当代社会的教育
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
近代社会以来，随着文艺复兴运动的驱动以及资本主义萌芽与兴起，教育功能观发生了深刻的变化，更加注重个人的发展，形成了个体发展功能观。
66、与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是_____。
A: 多样性 B: 丰富性 C: 率先性 D: 深刻性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：幼儿早期较多受家庭教育的影响，率先性是其最突出的特点，其他几个特点是学校教育体现出来的。
67、教师对幼儿的作品进行分析研究，这个过程主要是由老师来完成不需要幼儿的参与。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：在分析的过程中需要引导幼儿说出作品上的物品代表的是什么，并且可以通过和幼儿沟通作品更好的了解幼儿。
68、“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。（人本主义心理学是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”）
69、新的课程体系涵盖____、____和____。
参考答案: 幼儿教育 义务教育 普通高中教育
本题解释:
参考专家解析：幼儿教育义务教育普通高中教育
70、被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是_____
A: 杨贤江 B: 徐特立 C: 蔡元培 D: 陶行知
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：陶行知，中国人民教育家、思想家，其提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名主张，被毛泽东和宋庆龄等称为“伟大的人民教育家”和“万世师表”。
71、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于( )方面的适应能力。_____
A: 主动性 B: 独立性 C: 人际交往 D: 规则意识
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:幼儿人际交往能力的重要性表现在人学后对新的人际环境的适应上。
72、针对1～2岁的儿童开展教育的途径有_____。
A: 游戏 B: 户外活动 C: 阅读 D: 讲故事
E: 体育锻炼
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A，B，C，D。参考专家解析：
ABCD【解析】游戏、户外活动、阅读、讲故事是实施1～2岁儿童教育的途径。故选ABCD。
73、简述师生关系的意义。
参考答案:
【答案要点】（1）良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障；（2）良好的师生关系是构建和谐校园的基础；（3）良好的师生关系是实现教学相长的催化剂；（4）良好的师生关系能够满足学生的多种需要。此外，良好的师生关系还有助于提高教师的威信，有助于师生心理健康发展。
74、学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?_____
A: 选择性 B: 理解性 C: 整体性 D: 恒常性
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：知觉的选择性是指个体根据自己的需要与兴趣，有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象，而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。学生阅读时常使用画重点线的策利用了知觉的选择性。
75、下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨迹的是_____
A: 哈雷 B: 牛顿 C: 伽利略 D: 布鲁诺
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：哈雷是英国天文学家、数学家。他编纂了大量彗星的观测记录，并且是第一个全力以赴地从事彗星轨道计算的人。
76、《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调_____。
A: 课内与课外相结合 B: 德育与智育相结合 C: 教师与学生相结合 D: 教师与家长相结合
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：“时教必有正业，退息必有居学”的意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种与课堂学习相关的课外活动。故这句话强调课内与课外相结合。
77、科学发展观创造性地回答了_____的问题
A: 什么是社会主义，怎样建设社会主义 B: 建设什么样的党，怎样建设党 C: 实现什么样的发展，怎样发展 D: 什么是和谐社会，怎样实现和谐社会
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观创造性地回答了什么是发展、为什么要发展和怎样发展的重大问题。
78、采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于_____。
A: 观察法 B: 实验法 C: 心理测验法 D: 调查法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：心理测验法是指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法，由题干中的“测量工具”、“测定”、“鉴别”可以看出这是一种心理测验的方法。
79、因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据《教育法》，这一债务，应当承担偿还责任的是_____
A: 政府 B: 学校 C: 校长 D: 校办产业
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《教育法》第三章第三十一条：学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。
80、鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯，这种创造性活动的心理影响机制主要是_____
A: 功能固着 B: 迁移 C: 定势 D: 原型启发
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
从其他事物上发现解决问题的途径和方法叫原型启发。
81、在学生的学习策略训练中，是策略与动机相结合的最有效的方法是_____。
A: 使学生能陈述策略学习的重要性 B: 让学生开展学习竞赛 C: 使学生知道策略应用的适当条件 D: 使学生体验到应用策略能提高学习效率
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：策略与动机激励相结合意味着儿童有主动使用策略的动机。根据桑代克的效果律，如果儿童执行策略并得到满意结果（学习效率提高），则以后儿童还倾向于继续采用这一策略，因此，让儿童体验到应用策略的后果可以激发其运用策略的动力。
82、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和_____。
A: 专政型 B: 指导型 C: 民主型 D: 溺爱型
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。
83、操作性条件作用理论的核心是_____
A: 无关刺激 B: 中性刺激 C: 无条件刺激 D: 强化
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：。
84、动机是推动人们行为的内部动力，直接影响工作效率，关于动机和工作效率的关系，下列描述不正确的是_____。
A: 动机越低效率越低 B: 动机越高效率越高 C: 动机过高效率反而会降低 D: 动机适中效率中等
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：根据耶克斯—多德森定律，动机不足或过强都会影响学习效率。在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决；在学习中等强度的问题时，动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系；在学习任务比较简单时，动机强度越高，学习效率越佳。
85、班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈，从中了解学生情况的方法是_____。
A: 观察法 B: 谈话法 C: 讨论法 D: 说服法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：谈话法是有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈，从中了解学生情况的一种方法。
86、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理相结合的管理方式是_____。
A: 平行管理 B: 常规管理 C: 民主管理 D: 目标管理
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：平行管理指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。这是苏联著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论。
87、在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应?_____
A: 移情 B: 从众 C: 心胸豁达 D: 期望
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：移情就是能设身处地地站在别人的角度，理解和欣赏别人的感情。它作为一种心理品质，对一个人形成良好的人际关系和道德品质、保持心理健康，乃至走向成功都有着重要的作用。
88、教师终身学习的根本目的是_____
A: 拓宽知识视野 B: 评职称 C: 更新知识结构 D: 不断提高教育教学水平
参考答案: ACD
89、《中华人民共和国教师资格条例》规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起在一定期限内不得重新申请认定教师资格，这个期限是_____。
A: 1年 B: 3年 C: 5年 D: 7年
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：《中华人民共和国教师资格条例》撤销资格，收缴证书，归档备案。被撤销教师资格者自撤销之日起5年内不得重新取得教师资格。
90、思维的最基本单位是推理。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
× 专家详解：概念是思维形式最基本的组成单位，是构成命题、推理的要素。
91、其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____
A: 亚里士多德 B: 苏格拉底 C: 昆体良 D: 夸美纽斯
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：此题暂无解析
92、材料题三
湖北省仙桃市刘家集镇中学学生徐光明，今年15岁，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，不爱参加课外活动，不喜欢上体育课，常独来独往，不会关心别人，不善于与他人相处，学习成绩在全班倒数心别人，不懂得与别人和谐相处。
考点：国家实施素质教育的基本要求
93、批改学生作业时，张老师使用了“你最近进步很快，祝贺! ”“关于某某知识点的掌握还不够好，加油!”等批语，并对后续学习提出针对性建议。从评价功能与进行的时间来看，这种评价方式属于_____
A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 赞赏性评价
参考答案: B
本题解释:
【解析】:形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
94、国务院2月14日印发《关于加快发展_____的若干意见》，这是国务院首次全面系统地提出行业发展的战略目标和主要任务，并对加快发展作出全面部署。
A: 对外贸易 B: 对内贸易 C: 进出口贸易 D: 服务贸易
参考答案: D
95、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是_____。
A: 年龄影响力 B: 性别影响力 C: 个性影响力 D: 学术影响力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：班主任在班级管理体制中的领导影响力，主要表现在职权影响力和个性影响力上。
96、被称为教育学上三大里程碑的著作为_____。
A: 《理想国》 B: 《爱弥儿》 C: 《教育漫话》 D: 《民主主义与教育》
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
97、资源管理策略分为时间管理策略、____、努力管理策略和____。
参考答案: 环境管理策 学业求助策
本题解释:
参考专家解析：环境管理策学业求助策
98、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。
A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 定性评价 D: 定量评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣。
99、人们很容易发现公路上警灯转动的警车，这由于_____在起作用。
A: 对象的组合特点 B: 运动变化的刺激物 C: 对象和背景的差异 D: 对象的背景变化
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：题干当中的关键词是“警灯转动”，强调的是刺激物的运动变化对注意的影响。
100、短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解：短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为2.5秒到20秒，最长不超过1分钟。
101、与课程的开放性、生成性不相适应的教学设计是_____。
A: 教学设计的预设而不变更 B: 教学设计预留空间 C: 培养学生的发散思维、求异思维 D: 善于利用课堂突发事件
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
102、儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征，高峰发病年龄为( )岁。_____
A: -4-6 B: 6-8 C: -8-10 D: 10-12
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查考生的知识点是“小学生易产生的各类心理健康问题”。儿童多动综合征的高峰发病年龄为8~10岁，男性儿童的患病率明显高于女性。故选C。
103、教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学研究的目的是阐明教育的基本知识和基本理论，揭示教育规律，为教育理论和实践工作者提供理论支持与指导。学校的中心工作是_____。
A: 教学工作 B: 公共关系 C: 行政工作 D: 总务工作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学校是教学之地，学校的中心工作是教学工作。
104、意志是指一个人自觉确定目的，_____克服困难以达到目的的心理过程。
A: 支配、调节行动 B: 分析解决方法 C: 调动积极性 D: 发现目的发展特点
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：意志是有意识地确立目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动，所以意志行动是有意识、有目的的行动，行动的目的通过克服困难和挫折才能达到。
105、职业倦怠是一种_____状态。
A: 挫折 B: 焦虑 C: 绝望 D: 身心耗竭
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。最早由美国临床心理学家弗洛德伯格于1974年提出。
106、下列不属于制度化教育的特征的有_____
A: 学校是一个相对开放的系统 B: 学校教育主要履行社会化和选拔两大并重的功能 C: 学校教育成为社会的工具，体现和执行社会意志 D: 这种教育为应试教育，以升学为宗旨
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】在制度化教育之下，学校是一个自我封闭的连续系统，形成一种从低到高的系列，但是这种连续性实际上只保证部分人受教育的连续性，却妨碍更多人受教育的连续性。
107、下列飞船中，与“天宫一号”完成首次载人对接任务的是_____
A: 神州八号 B: 神州七号 C: 神州九号 D: 神州六号
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：2012年6月18日，神舟九号飞船与天宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。
108、996年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：1966年， 联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为一种专门职业。题干年份错误。
109、说幼儿想象具有再造性，是从_____来说的。
A: 想象发生 B: 想象过程 C: 想象目的 D: 想象内容
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：是否有再造性是对内容来说的。
110、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。
参考答案: 无意注意
111、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是_____
A: 利用卡片等教学工具 B: 反复细心地说明和解释 C: 与练习相结合 D: 结合日常生活活动
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是结合日常生活活动。
112、儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于_____。
A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 类属学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：奥苏泊尔提出意义学习的三种类型包括上位学习（总括学习），即由小概念向大概念的学习；下位学习（类属学习），即由大概念向小概念的学习；并列结合学习，两个概念之间不存在包含关系。
113、教育活动的出发点和归宿是_____。
A: 教学内容 B: 教学目的 C: 教学质量 D: 教学手段
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：教学目的是一切教育活动的出发点和归宿。
114、幼儿道德发展的核心问题是_____。
A: 亲子关系的发展 B: 强化 C: 亲社会行为的发展 D: 社会技能的发展
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
亲社会行为具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。
115、桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。
A: 被试者缺乏学习动机 B: 被试者练习过多导致疲劳 C: 被试者不知道自己练习的结果 D: 未对被试者进行学习评价
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：桑代克提出的三个定律，即准备律、练习律、效果律。题中只涉及到3000次的练习律被试者被蒙上眼睛无法得知自己的学习结果，没有形成联结，致使效果不好。故选C。
116、新课程改革的总体目标包括_____。
A: 使学生具有爱国主义、集体主义精神 B: 使学生具有社会主义民主法制意识 C: 使学生具有初步的创业能力，发家致富 D: 使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法
E: 使学生具有健壮的体魄和良好的心理素质
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】A,B,D,E专家解析：新课程改革的总体目标包括：要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境保护意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。不包括C项。
117、一个国家教育经费投入的多少最终取决于_____。
A: 文化传统 B: 受教育者的需求 C: 生产力水平 D: 教育的规模
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C 专家详解：生产力水平决定了教育发展的水平
118、—份教案的核心是_____。
A: 提出教学目标 B: 选择教学方法 C: 设计教学进程 D: 规划板书内容
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教学目标是教案的核心内容，是课堂教学的出发点和归宿。
119、广义的学前期是指_____。
A: l~3岁 B: 4~5岁 C: 0~6岁 D: 3~6岁
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：学前期有广义和狭义之分，狭义的学前期等同于幼儿期，指的是3～6岁的儿童，而广义的学前期则指的是0～6岁的儿童。
120、学生当下的生活并不重要，重要的是其是否能为激昂来的生活做准备。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：按照杜威的实用主义教育理论，教育即生活。19世纪后期的哲学家斯宾塞的教育准备生活说认为教育是为了未来完满的生活做准备，这已然不是现代社会所倡导的教育思想。
121、教育的社会发展功能不包括_____。
A: 教育的政治功能 B: 教育的经济功能 C: 教育的文化功能 D: 教育的个体个性化功能
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育的个体个性化功能属于教育的个体发展功能。
122、学生已知“平行四边形”这一概念的意义，教师再通过“菱形是四边一样长的平行四边形”这一命题界定菱形，使学生在掌握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念，这种学习属于_____。
A: 派生类属学习 B: 总括学习 C: 相关类属学习 D: 组合学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：当学习者获得一定的类属于原有概念或命题的新知识以后，使自身原有的概念或命题进一步精确化，使其受到限制、修饰或扩展，这种学习称为相关类属学习。例如，学习者学习了平行四边形的概念及性质后，紧接着学习矩形、菱形、正方形的性质。
123、社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了_____。
A: 社会主义道德体系 B: 社会主义荣辱观 C: 社会主义意识形态的主体内容 D: 社会主义核心价值观的内核
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，共同构成了社会主义意识形态的主体内容。故答案为C。
考点：中国历史知识
124、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是_____。
A: 环境因素 B: 社会条件 C: 主观努力 D: 成熟机制
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：格塞尔一生主要研究儿童的生长和发展问题。他的主要观点是所谓“成熟势力说”，他认为对人的发展起决定作用的因素是成熟机制。
125、“矫正错误”是注意的_____
A: 选择功能 B: 整合功能 C: 维持功能 D: 调节和监督
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：注意的调节和监督功能是指注意可以调控心理活动向着一定方向或目标进行，使偏离目的的活动得到纠正。故选D。
126、下列说法，正确的是_____。
A: 教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德 B: 自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化 C: 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面 D: 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD
127、幼儿掌握数的组成是数群概念的发展，也是进一步理解数之间概念的标志。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：√
128、五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当_____。
A: 向当地教育行政部门报告情况 B: 向当地公安机关报告情况 C: 及时与陈某的父母取得联系 D: 与当地纪检监察部门取得联系
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：根据《学生伤害事故处理办法》的规定，对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的，学校应当依法承担相应的责任。故学校应该及时告知其父母。
考点：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
129、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是_____。
A: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件，点击“插入” B: 复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴” C: 复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴” D: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“自选图形”，选择图片文件
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：图片和自选图形是同级按钮，不能实现这一操作。
考点：课件设计与制作
130、“知之深，爱之切，行之坚。”这说的是_____三者的关系。
A: 认识过程、情感过程和个性特征 B: 感知、情感和行动 C: 认知、情感和意志 D: 认识过程、情感过程和意向过程
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】“知之深，爱之切，行之坚。”这是说感知、情感和意志三者之间的关系。
131、在教师与家长的关系上，下列观点正确的是_____
A: 以教师为主，家长为辅 B: 家长与教师是平等的教育主体 C: 以教育能力较强的一方为主 D: 在学校以教师为主，在家以家长为主
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】教师和家长是平等的教育主体，在教育学生上都起着不可替代的作用。
132、下列属于学生注意听讲的描述有_____。
A: 注目凝视 B: 交头接耳 C: 屏息静气 D: 若有所思
E: 侧耳倾听
参考答案: ACE
本题解释:
【答案】ACE。专家解析：本题考查的是注意的品质。注意听讲是一种全神贯注、聚精会神的注意状态，具有稳定性、集中指向性特点。因此，注目凝视、屏息静气、侧耳倾听均属于对注意听讲的描述。而交头接耳、若有所思是注意力分散的表现。
133、古罗马时期教育的主要形式是_____
A: 学校教育 B: 家庭教育 C: 社会教育 D: 宫廷教育
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】共和时期的罗马教育以农民一军人为主要特征，家庭教育是教育的主要形式。
134、在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于_____。
A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 权威水平
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：科尔伯格以为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段，习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。
135、素质教育在本质上是一种_____。
A: 教育政策 B: 教育价值取向 C: 教育模式 D: 教育方法
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：素质教育本质不是一种具体的教育模式，而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的，在本质上是教育价值取向上的变革。故本题选B。
136、教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括：准备环境、创造环境、控制环境。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括：准备环境、控制环境、调整环境。
137、下列表现不符合心理防御机制中“文饰”的是_____。
A: 容貌平凡的女子特别爱说“自古红颜多薄命” B: 考试不及格，则说考试试题太难超出大纲要求 C: 把失恋带来的痛苦转化为发奋学习的动力 D: 体育能力差的学生说，只有四肢发达的人才喜欢体育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：合理化，又称文饰作用。指个体无意识地用似乎合理的解释来为难以接受的情感，行为，动机辩护，以使其可以接受。这个理论有很著名的两个案例，一个是酸葡萄心理----丑化失败的动机。一个是甜柠檬心理-----美化被满足的动机。ABD属于文饰，C属于转移。
138、某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这属于_____。
A: 焦虑症 B: 抑郁症 C: 强迫症 D: 恐怖症
参考答案: D
本题解释:
D 专家详解：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕。恐怖症可分为单纯恐怖症、广场恐怖症和社交恐怖症。题干中的症状属于社交恐怖症。
139、补偿教育是消除贫困保障儿童学习与发展( )的重要手段。_____
A: 水平相同 B: 能力相近 C: 内容一样 D: 机会均等
参考答案: D
140、材料二
何老师班上的小龙，经常迟到、旷课，不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务，见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房间。在同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母早出晚归，于是何老师把本来要告状的话收了回来。系也融洽了，还成为了老师的得力助手。
请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。（14分）
参考答案:
正确答案是
何老师遵循了教师职业道德规范要求，体现在：
（1）热爱学生。具体包括关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。何老师在了解到小龙的情况后，没有讽刺、挖苦小龙，而是表扬他的礼貌和懂事，体现出对小龙的关心和爱护。
（2）尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。何老师在小龙旷课、迟到、欺负同学等情况后，主动与小龙的家长联系，上门家访。何老师的初衷是向小龙的父母告状，这是不符合教师职业道德要求的，但是在得知小龙的家境不佳之后，何老师没有向小龙的父母告状，反而因小龙的懂事和礼貌而表现他，没有指责家长的疏于教导，而是与小龙的父母进行平等的交流，较好地处理了教师和学生家长的关系。
（3）教书育人。具体包括遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。何老师针对小龙懂事和礼貌的优点，实施因材施教，让他负责班级卫生工作，并进行积极正面的教导和表扬，循循善诱，使小龙的课堂表现、同学关系都有了很大改善，促进了小龙的全面发展。
解析
【专家点拨】考查教师职业道德，通常考查《中小学教师职业道德规范》中的基本内容。此类材料分析题对考生的综合把握能力要求较高，需要考生从总体上掌控答题方向。很多试题的答题点都不止一个，考生务必结合材料分析，不偏不倚地展开论述。
考点：中学教育与教师职业道德
141、根据我国教育法律责任的归责原则，教育法律关系的主体如果没有过错则不承担法律责任。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：×
专家解析：教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。法律上所称的“人”主要包括自然人和法人。自然人是指有生命并具有法律人格的个人，包括公民、外国人和无国籍的人。法人是与自然人相对称的概念，指具有法律人格，能够以自己的名义独立享有权利或承担义务的组织。
教育法律关系主体的种类繁多，有国家、教育行政机关及其工作人员、学校及其他教育机构、教职员工、学生及其家长、用人单位、其他国家机关、企事业单位、社会团体组织，还有外国人和无国籍人。这些概括起来主要有三种：一是公民（自然人）;二是机构和组织（法人）;三是国家。
142、师德建设的核心必须处理好的“三个关系”是什么？
参考答案:
【答案要点】
系，这意味着教师要有敬业精神；
系，这意味着教师要对学生有爱心；
系，这意味着教师要为人师表，人格高尚，克制私心。
143、中国特色社会主义的本质属性是( )_____
A: 公平正义 B: 社会和谐 C: 改革开放 D: 和平发展
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B
144、儿童心理活动形成系统的奠基时期是在_____
A: 0-1岁 B: l~2岁 C: 2-4岁 D: 3~6岁
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：0~1岁是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，又是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。1~3岁先学前期是真正形成人类心理特点的时期。3~6岁是幼儿心理活动形成系统的奠基时期，故选D。
145、影响迁移的主要因素包括_____
A: 学习任务的相似性 B: 原有的认知结构 C: 学习的心向与定势 D: 学习策略的水平
E: 认知结构的特点
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：影响学习迁移的因素有学习材料之间的共同要素或相似性；原有知识经验的概括程度；学习情境的相似性；学习的定势和态度；认知结构的特点；学习策略的水平。
146、形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是_____。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
C 专家详解：具体运算阶段的儿童已形成了守恒概念，思维也具有了可逆性。
147、被称为“第二代基因工程”的是_____。
A: 酶工程 B: 蛋白质工程 C: 发酵工程 D: DNA重组
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：由于蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，在技术方面有诸多同基因工程技术相似的地方，因此蛋白质工程也被称为“第二代基因工程”。
148、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是_____的儿童智慧发展理论。
A: 桑代克 B: 皮亚杰 C: 斯金纳 D: 杜威
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
B【解析】皮亚杰的认知发展理论是20世纪关于儿童思维影响最大的理论。故选B。
149、幼儿园课程的性质不包括_____
A: 基础性 B: 非义务性 C: 强制性 D: 启蒙性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题是对幼儿园课程性质的考查。幼儿园课程的性质是：基础性、非义务性和启蒙性。
150、幼儿园的环境应_____
A: 儿童化 B: 现代化 C: 高档化 D: 小学化
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
幼儿园环境应考虑幼儿的身心发展特点，体现儿童特色。