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2016年湖南省永州市江永县教师招聘考试专家预测试题1完整解析版(一)

时间:2016-03-24 22:42:12

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1、在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于_____ A: 内部分组B: 外部分组C: 交叉分组D: 综合分组



2、素质教育的基本内涵有哪些?



3、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是____。



4、第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理”,这句话体现的教学原则是_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 巩固性原则D: 循序渐进原则



5、“画蛇添足”常用来比喻做了多余的事,非但没有益处,反而不合适。以下关于蛇的脚的解释正确的是_____ A: 蛇的身上有很多鳞片,这些鳞片都曾经是蛇的脚,在进化过程中逐渐演变成了鳞片B: 蛇曾经有脚,但在进化过程中因为妨碍爬行,就自然衰退了C: 蛇的身上有很多鳞片,这些鱗片既是蛇的盔甲,起保护作用,也是它的脚,能配合肌肉推动身体向前爬行D: 蛇不需要脚,所以进化过程中没有出现脚



6、“眼不见,心不烦”,掩耳盗铃等都是社会态度_____的表现。 A: 压抑B: 投射作用C: 否认作用D: 升华



7、我国教师申诉的法律依据是_____ A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国职业教育法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国教师法》



8、教学和教育是( )的关系。_____ A: 普遍和特殊B: 个别和一般C: 整体和部分D: 部分与整体



9、中医“望闻问切”的诊断方法体现了思维的_____ A: 间接性B: 抽象性C: 概括性D: 观念性



10、对教学与考试关系理解错误的是_____ A: 学生的负担很重,考试考什么学校就教什么无可厚非B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致C: 就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测D: 考试结果为教学提供了反馈



11、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生的理论依据是_____ A: 人类智能具有多元性B: 人类发展具有共同性C: 个体需求具有层次性D: 气质类型具有多样性



12、3-6岁儿童注意的特点是_____ A: 无意注意占优势,有意注意逐渐发展B: 有意注意占优势,无意注意逐渐发展C: 无意注意和有意注意都没什么发展D: 无意注意和有意注意同步发展



13、三国鼎立局面最终形成的时间是_____ A: 公元220年B: 公元221年C: 公元222年D: 公元223年



14、一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分是_____。 A: 学校教育制度B: 教育方针C: 教育经费控制D: 教育行政管理



15、适应是指感受性总是不断提高的过程。_____



16、学习动机有高尚和低俗之分,其划分标准是学习动机的_____。 A: 作用B: 社会意义C: 动力来源D: 个人前途



17、下面属于输出设备的是_____ A: 键盘B: 扫描仪C: 打印机D: 鼠标



18、上机考试前,教练们对人组学员的成绩做了预测。张教练说:我估计组长或副组长能考满分。李教练说:这个组不会有人考满分。赵教练说:我认为会有学员考满分,模拟考试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说的对。据此,下列选项中必然正确的是_____。 A: 全组都考了满分B: 全组都没考满分C: 组长考了满分D: 副组长考了满分



19、学业成绩的检査主要分考查和考试两种,考查包括_____ A: 口头提问B: 检查作业C: 书面测验D: 实践考试



20、下列属于《学记》中提出的教学原则的有_____ A: 教学相长B: 及时而教C: 道法自然D: 道而弗牵



21、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____ A: 无差别原则B: 无歧视原则C: 尊重儿童尊严原则D: 儿童利益最佳原则



22、和平统一最符合包括( )在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要确保两岸关系和平发展_____ A: 台湾同胞B: 两岸同胞 C: 海外侨胞



23、除了直接强化外,班杜拉还提出了另外两种强化:____和自我强化。



24、阅读材料回答题:语史课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说:“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。这位教师的做法是否正确?()



25、根据我国《义务教育法》的规定,我国适龄儿童和少年的入学原则上是在户籍所在地学校_____ A: 就近人学B: 择优录取C: 随机分配D: 考试人学



26、试述建构主义学习理论的主要观点。



27、学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查这里所运用的复习规律是:_____ A: 多感官参与B: 合理分配复习时间C: 复习方式的多样化D: 及时复习



28、脑内部成熟的标志是_____ A: 髓鞘化B: 条件反射C: 皮层抑制D: 兴奋



29、一方面,教育与社会其他因素关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。



30、班级管理的主要对象是_____ A: 班级公共财产B: 班级信息C: 学生D: 班级资料



31、在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为_____。 A: 近因效应B: 首因效应C: 社会过滤效应D: 最近效应



32、大学英语等级考试是一种_____测验。 A: 常模参照性B: 标准参照性C: 总结性D: 发展性



33、材料题二送教下乡结束时,一个孩子拉着王老师怯生生地问道:“老师,您明天还教我们吗?”看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神,王老师心里一动,便决定到这所偏远的乡村小学支教。没想到,这一教,便是10年。这所小学的教师很少,王老师利用业余时间,不断加强学习,丰富自己。课堂上,他的“十八般武艺”全都派上了用场,善教数学的他同样能演绎语文的精彩,美术、体育、科学等课也上得有模有样。课外,他带领孩子们练书法、打乒乓球、办小报、玩双杠……于是,孩子们的许多“第一次”纷至沓来,第一次升旗仪式、第一次诗词朗诵会、第一次校园钢笔字展览、第一次乒乓球赛在丰富的实践活动中,学校里的留守儿童也变得开朗多了。王老师的幽默、热情、多才深深地吸引了孩子们,他们变得越来越爱上学、爱读书,学习成绩大都突飞猛进。毕业的学生在给王老师的贺卡上写道:“王老师,是您给予了我们阳光般的温暖、前行的力量,让我们的童年多彩而快乐,谢谢您!”请从教师职业道德的角度,评价王老师的教育行为。(14分)



34、一位物理教师在课堂上提问:“把一块铁块和一块木块放在水里,会出现什么情况?”学生回答:“铁块沉下去,木块浮在水面。”教师接着问:“为什么呢?”学生回答:“因为铁块重。”教师又问:“而钢铁制的巨轮也很重,为什么浮在水面上呢?”这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考。之后,教师引出“阿基米德原理”。问题:这一教学案例体现了什么教学原则?在教学中如何运用这一原则?



35、楚辞是公元前四世纪,我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它_____,灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。 A: 句子参差不齐B: 形式活泼自由C: 多用“兮”字D: 语句漫长流利



36、在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素,这种教育方式遵循了_____。 A: 长善救失原则B: 疏导性原则C: 因材施教原则D: 严格要求与尊重学生相结合原则



37、折子戏“苏三起解”选自_____。 A: 《玉堂春》B: 《牡丹亭》C: 《望江亭》D: 《窦娥冤》



38、“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自_____。 A: 陶行知B: 蔡元培C: 徐特立D: 陈鹤琴



39、简述幼儿掌握语法的发展趋势。



40、县级以上( )根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。_____ A: 教育行政部门B: 地方人民政府C: 地方人民政府教育行政部门D: 公安部门



41、在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意 义信息的方法,称为_____ A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 故事法



42、“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国职业教育法》D: 《中华人民共和国宪法》



43、下列属于程序性知识的表征形式的是_____。 A: 命题B: 命题网络C: 产生式D: 概念



44、元认知策略主要包括计划策略、监视策略和_____。 A: 复述策略B: 调节策略C: 精细加工策略D: 组织策略



45、最早的学习迁移理论是_____。 A: 共同要素说B: 概括原理说C: 关系转换说D: 形式训练说



46、著名教育家_____的“平行影响”教育思想是班级平行管理的理论根源。 A: 邓肯B: 马卡连柯C: 夸美纽斯D: 布鲁纳



47、为什么?() A: 赵老师用教育家陶行知先生的“爱满天下”来鞭策自己是正确的B: 赵老师的行为违背了德育的基本原则C: 赵老师能够很容易地取得学生的信赖和家长领导的认可D: 赵老师的做法可以建立良好的师生关系,对学生学习有很大帮助E: 赵老师方法失当,爱严相失



48、看书时往往用红笔画出重点是利用知觉的_____ A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性



49、幼儿在计算2+3=5时,会在头脑中想象2个苹果加上3个苹果,这种思维类型是_____。 A: 直观动作思维B: 抽象逻辑思维C: 初级思维D: 具体形象思维



50、操作技能有哪几个阶段?



51、教师聘任制度是指国家对教师实行的一种特定的职业认定和许可制度,是由国家规定从事教育教学工作的人员应该具备的特定条件和取得教师资格的法定程序。_____



52、1912年颁布的“壬戌学制”,反映了资产阶级在学制方面的要求,第一次规定男女同校、废止读经、充实自然科学内容,将学堂改为学校。_____



53、儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能表现正常与人交往和参与学习的行为一般称为_____ A: 心理异常B: 不适应表现C: 不良表现D: 问题行为



54、班主任应该有“家长的心肠”。_____



55、掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高。_____



56、“江山易改,禀性难移”说明人格具有_____。 A: 独特性B: 稳定性C: 整合性D: 功能性



57、著名认知心理学家安德森从信息加工的角度,把知识分为陈述性知识和程序性知识,其中陈述性知识的最小表征方式是____。



58、—个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的_____ A: 信度B: 难度C: 区分度D: 效度



59、简述布卢姆的目标分类理论。



60、班级活动的评估要做到_____。 A: 随意性、客观性、全面性B: 全面性、客观性、发展性C: 随意性、全面性、发展性D: 发展性、随意性、客观性



61、根据《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校_____。 A: 跨越发展B: 优先发展C: 均衡发展D: 差异发展



62、教师必须知道有关心理学与教育学的知识,这属于教师知识结构中的_____。 A: 学科知识B: 相关文化知识C: 实践性知识D: 条件性知识



63、与“士别三日当刮目相看”有关的是_____ A: 吕布B: 张飞C: 吕蒙D: 司马懿



64、面对耀眼的玻璃墙反光,小黄产生了不适的反应,此时他的视觉感受性提升了_____



65、____为人的全面发展提供了基础和可能。



66、教育心理学研宄的核心内容是_____。 A: 学生B: 教师C: 教学过程D: 学习过程



67、教师的素质高低取决于其知识的丰富程度。_____



68、2014年_____对外贸易盈余约2200亿欧元,为全球最高。专家认为,这一方面是因为美国、英国在内的国际市场对该国产品的需求强劲,另一方面是因为油价下降,油品进口支出的资金大幅减少。 A: 法国B: 中国C: 德国D: 韩国



69、针对1~2岁的儿童开展教育的途径有_____。 A: 游戏B: 户外活动C: 阅读D: 讲故事E: 体育锻炼



70、下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是_____。 A: 诊断性评价B: 相对性评价C: 绝对性评价D: 形成性评价



71、我国将九年义务教育全13制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于_____ A: 1985年B: 1992年C: 1993年D: 1994年



72、幼儿体育有着不同于中小学的特点,这是由_____决定的。 A: 体育的内容B: 体育的方法C: 幼儿身心发展的特点D: 体育培养目标



73、人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残疾,使身心得到发展,这种现象说明了个体身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不均衡性D: 互补性



74、我国是世界上最早发明纸的国家,在什么时期开始用丝絮和麻纤维造纸?_____ A: 公元105年B: 东汉前期C: 东汉后期D: 西汉前期



75、预感到红灯马上要亮了,停止横穿马路,这属于是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 回避条件作用



76、《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是_____ A: 乡镇以上人民政府教育行政部门B: 县级以上人民政府教育行政部门C: 市级以上人民政府教育行政部门D: 省级以上人民政府教育行政部门



77、我国法律规定,学校应当建立和完善教职工代表大会制度。教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式,其主要职权包括_____等。 A: 按照有关工作规定和安排任免和罢免学校领导干部B: 听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议C: 听取学校发展规划、教育教学改革等重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议D: 讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工考核和奖惩办法



78、教学组织形式



79、如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该是_____。 A: 上网以后立即督促他完成作业B: 规定每周上网的适当时间C: 惩罚孩子过分喜欢上网的行为D: 规定只有按时完成作业后才能上网



80、学生掌握知识的中心环节是_____ A: 理解B: 巩固C: 应用D: 迁移



81、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后,治病救人B: 言者无罪,闻者足戒C: 有则改之,无则加勉D: 桃李不言,下自成蹊



82、习近平主席于2013年6月7日至8日在美国加利福尼亚州同奥巴马举行会晤,这是两国政府换届后,中美元首之间首次面对面接触。_____



83、对于那些常说“我知道这样做不好,但是就是管不住自己”的学生,教师应该加强其道德_____培养。 A: 判断B: 意志C: 情感D: 认识



84、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的_____。 A: 自觉性、主动性和稳定性B: 积极性C: 适应性和社会性D: 内化性和意志性



85、假如问题的结构不明确,其解法规则和答案具有模糊性和开放性,则该问题在心理学上被称之为____。



86、贯彻直观性教学原则的要求有哪些?



87、学前阶段美的启蒙重在培养儿童_____。 A: 美学知识B: 审美动机C: 发现美的能力D: 欣赏美的能力E: 表现美的能力



88、下列关于注意的品质的叙述中,正确的是_____ A: 稳定的注意能使任务完成得更好,但在一定条件下,又要求注意发生迅速的转移B: 在扩大注意范围的基础上,还要善于把注意分配到不同的活动上去C: 注意的四种品质是相互统一的D: 注意的四种品质是可分的



89、王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳;吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……这样教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上说脏话、粗话,乱扔纸屑杂物的现象仍随处可见。这个案例中教师教育的失败说明教师在教育过程中一定要_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 为人师表



90、甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习,一周后,甲班同学的平均保持量83%,乙班同学的保持量25%。由此可见,防止遗忘要_____。 A: 集中复习B: 分散复习C: 及时复习D: 适度复习



91、在学习动机理论中,需要层次理论的代表人物是_____ A: 阿特金森B: 马斯洛C: 班杜拉D: 杜威



92、“情境一陶冶”教学模式的理论基础是_____。 A: 布卢姆的掌握学习法B: 巴班斯基的最优教学法C: 布鲁纳的发现教学法D: 洛扎诺夫的暗示教学法



93、十八大报告政治指出:毛泽东第一代领导人为中国特色社会主义作出的主要贡献是_____ A: 宝贵经验B: 理论准备C: 物质基础D: 重要思想



94、中共中央政治局12月29日召开会议,听取中央纪律检查委员会2014年工作汇报,研究部署2015年党风廉政建设和反腐败工作;实践证明,( )是兴党兴国之举,得到了广大党员、干部和人民群众支持和拥护。_____ A: 反奢靡B: 反斗争C: 反享乐D: 反腐败



95、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,可以分为_____。 A: 水平迁移与垂直迁移B: 同化性迁移与顺应性迁移C: 普通迁移与特殊迁移D: 顺向迁移与逆向迁移



96、《中华人民共和国教师法》的基本内容包括_____。 A: 教师的权利和义务B: 教师的资格和任用C: 教师的考核和奖励D: 教师的待遇E: 教师的教育教学



97、品德心理结构最具动力色彩的是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德行为D: 道德意志



98、我国面积最大、政策最优的特殊监管区域——( )7月15日正式封关运作。2011年11月,国务院颁布实施该地区的总体发展规划,提出对该地区实施“一线放宽、二线管住、人货分离、分类管理”的管理模式。经过4年紧张建设,“新特区”终于正式开张。_____ A: 前海保税港区B: 平潭综合实验区C: 宁波综保区D: 横琴新区



99、以下哪些属于理论心理学的研究内容?_____ A: 心理学学科性质B: 心理学方法论C: 身心问题D: 学习心理机制



100、学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种_____。 A: 替代强化B: 直接强化C: 自我强化D: 负强化



101、墨子提出了著名的“素丝说”,认为“人性如素丝,染于苍则苍,染于黄则黄”。说明了学生具有_____ A: 依赖性B: 向师性C: 接受性D: 可塑性



102、比较固执,爱钻牛角尖,这是思维缺乏_____的表现。 A: 深刻性B: 批判性C: 广阔性D: 灵活性



103、_____是国民教育的奠基阶段。 A: 幼儿教育B: 小学教育C: 中学教育D: 高中教育



104、简述儿童动作发展的一般规律。



105、人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称为_____。 A: 应激B: 性格C: 能力D: 定势



106、根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。



107、根据课程制定者或管理层次分类,课程可分为_____。 A: 基础型课程B: 国家课程C: 地方课程D: 校本课程



108、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____



109、吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的_____ A: 人际关系B: 对立统一关系C: 心理互动过程D: 人与人的矛盾



110、在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?_____。 A: 较高B: 中等C: 较低D: 任意强度



111、五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行恰当的教育方式是_____。 A: 等待他自我醒悟并改正B: 了解情况后进行耐心教育C: 批评教育无效果开除他D: 将他交给家长批评教育



112、狭义的教育制度是指_____。 A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 高等教育制度D: 学校教育制度



113、简述建立良好班风的基本措施。



114、国家坚持以____为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。



115、学习策略的训练要遵循的原则有_____ A: 内化性原则B: 理论联系实际原则C: 特定性原则D: 生成性原则



116、班主任的工作是从_____开始的。 A: 评定学生操行B: 教育个别学生C: 了解和研究学生D: 组建班集体



117、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_____



118、《中华人民共和国教师法》规定,教师进行教育教学活动,开展教育教学改革实验,从事科学研究,是每个教师的_____。 A: 权利B: 义务C: 责任D: 使命



119、紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现,对身心健康是有害无益的,应该尽量压抑这类情绪。_____



120、调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。_____



121、____是指心理活动对一定对象的指向和集中,是心理过程的动力特征之一。



122、根据维果茨基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。_____



123、在幼儿期,幼儿大量使用的判断是_____ A: 直接判断B: 间接判断C: 形式判断D: 客观判断



124、学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于_____。 A: 活动的难易B: 竞赛动机的激发C: 被他人评价的意识D: 注意的干扰



125、新课程倡导的好课体现在哪些方面?



126、地理教学中使用地球仪做教具,体现了( )教学原则。_____ A: 启发性B: 直观性C: 巩固性D: 循序渐进性



127、创造性思维的三个主要特点是_____。 A: 独创性、流畅性、新颖性B: 独创性、流畅性、变通性C: 流畅性、变通性、新颖性D: 流畅性、灵活性、变通性



128、简述中学生意志的培养方法。



129、人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_____。 A: 埃里克森B: 卡特尔C: 皮亚杰D: 维果茨基



130、体育被列为普及教育的正式学科之一是在_____。 A: 17世纪B: 18世纪C: 19世纪D: 20世纪



131、根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是_____。 A: 认知的需要B: 自尊的需要C: 自我实现的需要D: 归属与爱的需要



132、班级管理的模式主要有____、平行管理、____、目标管理。



133、_____指出人格特质分为表面特质和根源特质。 A: 奥苏伯尔B: 卡特尔C: 霍兰德D: 斯普兰格



134、现代教育是以( )为基础,以现代社会生活和科学技术为教育内容,以现代技术为教育手段。_____ A: 市场化的充分发展B: 社会化机器大工业生产C: 现代信息社会的形成D: 国家民主制度的建立



135、学生中心课程论的代表人物是_____。 A: 布鲁纳B: 罗杰斯C: 皮亚杰D: 卢梭



136、试分析经典条件反射理论和操作条件反射理论的教学应用。



137、人类的思维可以划分为哪些种类?



138、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是_____。 A: 《民主主义与教育》B: 《政治学》C: 《理想国》D: 《大教学论》



139、下列原则中属于针对此类问题的原则的是()。 A: 疏导原则B: 教育的一致性与连贯性C: 尊重学生与严格要求相结合D: 集体教育与个别教育相结合E: 发扬积极因素、克服消极因素



140、有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期,老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”此后,他改为学习油画,可他极不善于构图,又不会调色,对艺术的理解能力也不强,成绩在班级是倒数第一,学校的评语更是难以令人接受——“你是绘画艺术方面不可造就之才”。面对如此笨拙的学生,绝大多数老师认为他成才无望。化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托.瓦拉赫。 运用多元智力理论分析上述材料



141、美国心理学家马斯洛认为_____是属于缺失性需要的一种。 A: 尊重的需要B: 自我实现的需要C: 审美的需要D: 认知的需要



142、社会本位论的主要观点:(1)教育目的是根据个人的发展需要制定的,而不是根据社会的需要制定的。(2)个人价值高于社会价值。(3)人生来就有健全的本能,教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展。个人本位论者认为,如果按照社会要求去要求个人,这些社会要求就会阻碍个人本能的健全发展。



143、教师及学生使用的教科书的出现属于_____。 A: 语言媒体阶段B: 文字媒体阶段C: 印刷媒体阶段D: 电子传播媒体阶段



144、教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过____作为教师队伍的补充;另一方面是通过实践训练提高在职教师的能力。



145、对“出版未经依法审定的教科书的”作出处罚规定的是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国高等教育法》



146、教育目的要回答的一个根本问题是_____。 A: 教育的方向B: 教育为谁服务C: 教育要培养什么样的人D: 教育怎样培养人



147、“努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中所体现的战略目标是_____。 A: 实现更高水平的普及教育B: 形成惠及全民的公平教育C: 提供更加丰富的优质教育D: 健全充满活力的教育体制



148、课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。_____



149、教学中学生要掌握直接经验和间接经验,重点掌握_____。 A: 直接经验B: 间接经验C: 直接经验与间接经验并重D: 先掌握直接经验.后掌握间接经验



150、在人的身心发展中起主导作用的因素是_____。 A: 社会环境B: 学校教育C: 个体主观能动性D: 遗传素质



151、在平时的教学过程中,我们常常会遇到这样的现象:老师刚提出问题,就有学生不举手就大声地说出答案,不给其他同学思考的机会(由于没有思考,大多时候说的又是错误答案):或者有的老师说同学感兴趣的话题,会引起下面的不必要的讨论;或者在讲课的过程中有些同学随便插话;或者在课堂讨论时学生会争论不休,教师难以把握……请问你如何应对案例中的这类课堂现象?



152、下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的迁移现象的是_____。 A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚



153、学校心理辅导的目标是_____。 A: 满足需要,促进健康B: 关注生存,促进发展C: 学会调适,寻求发展D: 身体健康,学会学习



154、论述知识学习的作用。



155、玉器是我国最为古老的工艺美术品种之一,古人将“石之美具五德者”称为玉。中国人重玉、赏玉源远流长。下面关于玉的说法错误的是_____ A: 《白玉雕桐荫仕女》是清代乾隆年间的玉雕珍品B: 作为配饰的商代《玉凤》,突出表现了凤鸟修长、华贵的体态,是古代凤鸟造型中简洁而又优美的一例C: 我国玉的产地很多,以陕西蓝田的玉料品质最佳D: 明代著名科学家宋应星《天工开物》认为:“良工虽集京师,工巧则推苏郡。”苏州的玉琢工艺在当时被推为全国之首,对明代玉器工艺的发展和提高作出了历史性贡献



156、联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德。



157、心理发展的四个特征为连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和____。



158、人在看书时,用红笔划出重点,便于重点阅读,这是利用知觉的_____ A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性



159、生命教育是当前教育的主要内容,不属于生命教育的是_____。 A: 法制教育B: 自我保护C: 敬畏自然D: 人际关系



160、学校教育与家庭相互配合的方法有_____ A: 互访B: 民主评议C: 家长会D: 家长委员会



161、《义务教育法》中规定,我国现阶段教育的“两全”是_____。 A: 中小学教育B: 全面发展C: 面向全体学生D: 全面发展基础教育



162、心理现象也叫心理活动,形式上包括心理过程和____。



163、幼儿常规



164、素质教育



165、学生参加课外活动要体现自愿原则,活动应以小型为主。_____



166、学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学习策略是_____。 A: 精加工策略B: 元认知策略C: 组织策略D: 调节策略



167、所谓( ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。_____ A: 吸收的心智B: “整个教学法”C: 全面教育D: 教、学、做合一



168、简述思维过程中影响问题解决的因素。



169、1923年陈鹤琴创办的我国最早的幼儿教育实验中心是_____。 A: 南京燕子矶幼儿园B: 香山慈幼儿园C: 江西省实验幼稚师范学校D: 南京鼓楼幼稚园



170、人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。 A: 初等教育B: 普通中小学教育C: 中等教育D: 一般教育现象



171、《红楼梦》中林黛玉多愁善感,孤僻内向,其气质属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



172、综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是_____ A: 强调学生对知识的理解和掌握B: 激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C: 发展学生创新精神和实践能力D: 提高学生学习的积极性



173、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业_____。 A: 同步发展B: 优先发展C: 快速发展D: 共同发展



174、《学记》中说学不躐等。”下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?_____ A: 巩固性原则B: 直观性原则C: 因材施教原则D: 循序渐进原则



175、材料题三冯友兰先生有一个提法:“照着讲”和“接着讲”。冯先生说,哲学史家是“照着讲”,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。哲学家不能仅限于“照着讲”,他要反映新的时代精神,要有所发展、有所创新,冯先生叫作“接着讲”。例如,康德讲到哪里,后面的人要接下去讲;朱熹讲到哪里,后面的人要接下去讲。人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累,必须从经典思想家“接着讲”。“接着讲”,从最近的继承关系来说,就是要站在21世纪文化发展的高度,吸取20世纪中国学术积累的成果,吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等学者的学术成果,其中特别要重视朱光潜先生留下的大量的学术成果。对中国美学来说,尤其要从朱光潜接着讲。之所以特别强调朱先生,主要是因为他更加重视基础性的理论工作,重视美学与人生的联系。朱先生突出了对“意象”的研究。这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义。宗白华先生同样重视“意象”的研究,重视心灵的创造作用。他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓,帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证资料,而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念、命题,思考最基本、最前沿的理论问题。从朱光潜“接着讲”也不是专注于研究朱光潜本人的思想,而是沿着他们开创的学术道路,在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点,这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。“接着讲”的目的是要回应我们时代的要求,反映新的时代精神,这必然推动我们对前辈学者的超越。摘编自叶朗的《意象照亮人生》1、请简述文中“照着讲”的意思。(4分)2、简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。(10分)



176、有意识记又叫随意识记,是指事先有____。



177、_____教育是实施美育的主要途径,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。 A: 科学B: 艺术C: 文学D: 健康



178、义利之辩是我国古代伦理学上争论激烈的一个问题,争论的实质是把什么作为判断事物价值的标准,下列主张以“利”作为判断事物价值标准的是_____ A: 君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫B: 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱C: 君子喻于义,小人喻于利D: 己欲立而立人,己欲达而达人



179、在2014年11月北京APEC会议上,习近平主席分析了中国经济“新常态”。相应的是,最近部分省份计划适度下调2014年以及“十二五”规划GDP增速预期目标。主动调低经济增速,正体现适应_____务实和担当。 A: “新形态”B: “新常态”C: “非常态”D: “常态”



180、19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是_____ A: 文化教育学B: 实验教育学C: 实用主义教育D: 制度教育学



181、习近平12月30日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第八次会议并发表重要讲话。他强调, 2015年是全面深化改革的( ),推动全面深化改革不断取得新成效。_____ A: 开局之年B: 破局之年C: 关键之年D: 收官之年



182、某地四名初三女生集体服食老鼠药自杀。经抢救,两名女生不幸身亡,另有一名女生成植物人,最后一名女生经抢救有幸脱离危险。事故调查原因是这个班刚经过了一场期中考试,按照考试成绩排座位号,这四名女生排在了最后一排,她们经过商量决定集体自杀,并写了一封信给老师:“老师,我们的自杀不怪您,是我们没考好没脸面对家人,如果学校责怪你,就请你把这封信给校长,我们不后悔。”根据以上案例从素质教育的角度谈谈你的感受。



183、我国现代第一个学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》_____



184、个体身心发展的动因理论都有哪些?



185、下列属于公共物品特征的有_____。 A: 非排他性B: 竞争性C: 外部性D: 由政府提供



186、教育内容既要符合幼儿巳有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合_____ A: 发展适宜性原则B: 价值性原则C: 基础性原则D: 兴趣性原则



187、综合实践活动课作为必修课程,其内容主要包括_____ A: 信息技术教育B: 课外活动C: 研究学习D: 社区服务与社会实践E: 劳动与技术教育



188、个体主体自我对客体自我的看法就是_____。 A: 自我概念B: 自尊C: 自卑D: 意识



189、简述注意的概念及功能。



190、对追求成功者相比较,害怕失败者倾向于选择_____ A: 比较难的任务B: 比较容易的任务C: 难度适中的任务D: 非常难或者非常容易的任务



191、托儿园所一体化,这种机构主要是由____兴办的,由____负责管理监督。



192、造成学生心理个别差异的原因不包括_____。 A: 。遗传B: 人际关系C: 社会环境D: 学校教育



193、解题时,能一题多解,属于____。



194、教师的专业知识素养包括_____ A: 精湛的语言表达能力B: 精深的学科知识C: 广博的科学文化知识D: 较强的组织管理能力E: 宽厚的教育学、心理学知识和管理学知识



195、孩子_____个月开始出现认生。 A: 0~3B: 4~5C: 5~6D: 6~7



196、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A: 可以B: 不得C: 特殊情况可以D: 经批准可以



197、根据《事业单位人事管理条例》相关规定,下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是_____ A: 年度考核不合格的B: 失职渎职的C: 利用工作之便谋取不正当利益的D: 严重违反职业道德,社会公德的



198、学校派李老师带学生去电影院看电影,出来时由于电影院门口路灯昏暗,学生不小心从楼梯上摔倒,头部严重损伤。应该为此事故负责的是_____。 A: 学校B: 李老师C: 李老师和电影院D: 李老师和学校



199、如果飞行员严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前经过严格的例行技术检验,那么飞机就不会失事,除非出现如劫机这样的特殊意外。这架波音747在金沙岛上空失事。如果上述断定是真的',那么以下哪项也 一定是真的?_____ A: 如果失事时无特殊意外发生,那么飞行员一定没有严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验B: 如果失事时有特殊意外发生,那么飞行员一定严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前经过了严格的例行技术检验C: 如果飞行员没有严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验,那么失事时没有特殊意外发生D: 如果失事时没有特殊意外发生,那么可得出结论:只要飞机失事的原因不是飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验,那么一定是飞行员没有严格遵守操作规程



200、师德激励要坚持以惩罚为主,奖励为辅的原则。_____





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