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2016年湖北省武汉市新洲区教师招聘考试必看练习试卷1附解析(一)

时间:2016-03-24 22:21:29

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1、学校管理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的_____作用。 A: 凝聚B: 导向C: 规范D: 激励



2、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有_____。 A: 准备律B: 因果律C: 练习律D: 效果律



3、简述现代社会教育的特点。



4、学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。 A: 学习动机B: 学业动机C: 成功期待D: 成就需要



5、人格具有____、____、____和____的特点。



6、孩子在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这孩子可能属于_____依恋类型。 A: 回避型B: 安全型C: 反抗型D: 迟钝型



7、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____。 A: 无差别原则B: 无歧视原则C: 尊重儿童尊严原则D: 儿童利益最佳原则



8、结合你的专业,简述优秀教师应该具备哪些素质?



9、教育目的所要回答的根本问题是_____ A: 教育为谁服务B: 教育怎样培养人C: 教育要培养什么样的人D: 要把教育引向何方



10、人头脑中出现的“学习吋如何记忆,解决问题时如何明确思维方向”等属于_____。 A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 感性知识



11、形式训练说是以行为主义心理学为依据的。_____



12、简述幼儿人小学前的准备工作。



13、儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化



14、个性心理特征包括_____ A: 性格B: 能力C: 气质D: 情感



15、科尔伯格利用对偶故事法,在皮亚杰的基础上扩展了道德发展阶段理论,提出了人类道德发展的顺序原则。_____



16、群体规范



17、在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 谈话法C: 读书指导法D: 演示法和实验法



18、某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于_____评价。 A: 诊断性B: 描述性C: 形成性D: 总结性



19、一个6岁的孩子偶然地碰到了电线,被电伤,但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。_____



20、“时教必有正业,退息必有居学”,体现的是下列哪一教育思想?_____ A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学



21、社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了_____。 A: 社会主义道德体系B: 社会主义荣辱观C: 社会主义意识形态的主体内容D: 社会主义核心价值观的内核



22、国家主席习近平在博鳌亚洲论坛上作题为《共同创造亚洲和世界美好未来》的主旨演讲时指出,中国将坚持与邻为伴,努力使自身发展惠及周边国家,大力促进亚洲和世界的发展繁荣。这说



23、一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有_____。 A: 定向作用B: 决定作用C: 影响作用D: 促进作用



24、____是表现在人们心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征。



25、教师法定的最基本权利是_____ A: 管理学生权B: 进修培训权C: 科学研究权D: 教育教学权



26、分析论述下列课堂教学活动采用的教学原则。教师:为什么说鸡、鸭、猪是动物?学生:因为它们都会叫唤。教师:对吗?蚯蚓不会叫唤,可它也是动物啊!学生:蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。教师:鱼可不会爬,也不会走,只会在水里游泳;鸟会飞,可它们不是动物吗?学生:它们是动物,因为它们都会活动,能活动的生物叫做动物。教师:对了,能活动的生物叫动物。可是飞机会飞,是不是动物?学生:飞机自己不会飞,是人开的,它没有生命,是人造的,不是动物。教师:对了,能自己活动的生物才是动物。



27、1.对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家____。



28、吃了糖以后会觉的桔子酸,这是_____ A: 感觉适应B: 感觉对比C: 同时对比D: 继时对比



29、《教师法》规定,学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括_____。 A: 业务水平、工作成绩、身体状况、政治思想B: 政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C: 业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度D: 政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩



30、学生在教育过程中,处于_____。 A: 主导地位B: 主体地位C: 被动地位D: 辅助地位



31、制定德育目标的主要依据有_____。 A: 民族文化及道德传统B: 时代与社会发展的需要C: 国家的教育方针和教育目的D: 受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征



32、肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于_____。 A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质



33、教师职业道德的核心是_____。 A: 忠于人民的教育事业B: 热爱学生C: 团结协作D: 以身作则



34、张老师面对课堂中的突发性事件,能在很短的时间内灵活、巧妙地处理问题。张老师_____ A: 教育机智高超B: 教学风格独特C: 学科知识丰富D: 职业道德高尚



35、有人认为,教育学对理论工作者有用,对实践工作者没用。_____



36、德育过程是由_____几个相互制约的要素构成。 A: 德育理念B: 教育者C: 受教育者D: 德育内容E: 德育方法



37、琪琪和表姐小薇差半岁,同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙,不久她被送到了小镇上奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习,一年后,小薇已经能认许多字了,而琪琪却整天沉浸在游戏中,几乎不用学习,一个字也不认得。爸爸妈妈开始为此担心,怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?



38、马克思主义者认为,教育是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 心理现象D: 生理现象



39、学校教育对个体发展的影响只具有即时价值,而没有延时价值。_____



40、简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。



41、欧洲航天局8月6日宣布,经过10年总长约64亿千米的太空飞行,“( )”彗星探测器于当天按计划进入了环绕“丘留莫夫—格拉西缅科”彗星的轨道,成为人类史上首个近距离环绕彗星飞行的航天器。_____ A: 韦加号 B: 罗塞塔C: 乔托号 D: 吉奥多



42、在布罗菲和伊伏特逊划分的课堂管理阶段中,教师要花较多的时间监控和维持管理系统,而不是直接教授规则和程序的是_____。 A: 小学低年级阶段B: 小学中年级阶段C: 小学高年级阶段D: 小学整个阶段



43、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数一致的行为。即_____ A: 顺从B: 众从C: 从众D: 服从



44、以少数学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为_____ A: 慕课B: 反转课堂C: 微格教学D: 新教育



45、—个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到_____。 A: 至少操作一个自变量B: 至少设置一个安慰剂控制组C: 随机选派被试进行实验处理D: 在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量



46、简述学校文化的功能。



47、“情急生智”属于一种_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情



48、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的_____ A: 生物起源论B: 交往起源论C: 心理起源论D: 劳动起源论



49、看书时用红笔画出重点是利用知觉的_____ A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性



50、计算机等级考试属于一种_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 诊断性评价D: 个性差异评价



51、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国劳动法》D: 《中华人民共和国计划生育法》



52、教育目的的功能有____、____、____、____。



53、下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?_____ A: 图式B: 自我同一性C: 力比多D: 最近发展区



54、癸卯学制是我国第—个由政府以法令形式颁布的学制系统。_____



55、下列属于5—6岁幼儿特征的是_____。 A: 认识依靠行动B: 开始掌握认知方法C: 开始接受任务D: 开始生活自理



56、纸是学习中的必用品,写字时常常用到纸,于是总觉得纸就是用于写字的,却没想过纸可以用来当扇子扇。这种情况属于_____。 A: 思维定势B: 功能固着C: 原型启发D: 酝酿效应



57、学校自主权的核心是教育教学管理权。_____



58、教育是在一定社会背景下发生的 _____ A: 增进人们的知识和技能的活动B: 把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动C: 个体的学习或发展过程D: 促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动



59、下列属于环境和教育对儿童心理成长作用的论述是_____。 A: 性相近,习相远也B: 不愤不启,不悱不发C: 不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也D: 学而不思则罔,思而不学则殆



60、狭义的德育是指_____。 A: 社会德育B: 社区德育C: 学校德育D: 家庭德育



61、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到了一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属子技能学习中的_____ A: 高原现象B: 习得性无助现象C: 生理极限D: 及时反馈



62、试述合作学习的重要性及其步骡。



63、注意的稳定性是强调注意在_____方面的特性? A: 广度B: 强度C: 时间D: 空间



64、未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是_____ A: 逻辑思维B: 直觉思维C: 形象思维D: 动作思维



65、对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内在性、稳定性和____。



66、从发生早晚的角度看情绪与情感的差异_____。 A: 情绪发生早,情感产生晚B: 情绪发生晚,情感产生早C: 情绪情感同时产生D: 情绪情感都是与生俱来的



67、教育内容是教育者与受教育者共同认识的_____。 A: 主体B: 客体C: 教的主体D: 学的主体



68、现代学生观强调学生主体性的观点,学生主体性包括学生在教育教学活动中的自主性、主动性和创造性三个基本特征。_____



69、场依存性者在加工信息过程中,倾向于依赖外在环境和参照物作指导。_____



70、智力



71、墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是_____。 A: “兼爱、非攻”B: “弃仁绝义”C: “道法自然”D: “化性起伪”



72、为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法属于_____。 A: 早期干预B: 缺陷矫正C: 发展指导D: 问题预防



73、在寒冷的冬天,大雪过后我们通常会看到路面上被撒上一层盐,这样做能够加速融雪。这是因为_____ A: 盐和冰混合后融点降低B: 盐和冰混合后融点升髙C: 盐和冰发生了化学反应D: 增大了冰面摩擦力



74、看同一个人,由于距离远近不同在视网膜上实像大小差异很大,但我们总认为他并没有什么变化,这是_____。 A: 知觉整体性B: 知觉选择性C: 知觉理解性D: 知觉恒常性



75、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现的德育方法是_____。 A: 说服教育法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 实际锻炼法



76、小学生在课堂上突然流鼻血,教师的处理方式不适当的是_____ A: 保持镇静,安抚被出血吓到的儿童,立刻塞脱脂棉球止血B: 用热毛巾敷在鼻子上C: 用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部D: 抬高与流血鼻孔相反一侧的手臂



77、教学方法的指导思想主要分为注入式和启发式。_____。



78、____是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式。



79、在未来社会,人类将进人“自由个性”的发展阶段,所谓_____,是指人不仅摆脱了“人的依赖关系”而且也摆脱了“物的依赖性”,从而真正独立地自由安排自己的生活和活动。 A: 特殊性B: 独特个性C: 自由个性D: 自主性



80、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和_____潜移默化地发展起来的。 A: 探索B: 模仿C: 交流D: 操作



81、教育的质的规定性主要体现在_____上。 A: 教育方针B: 教育目的C: 教育目标D: 教学目标



82、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行_____ A: 分层教学B: 导生制C: 走班制D: 学分制



83、有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事,这体现的是_____。 A: 能力类型的差异B: 能力水平的差异C: 能力发展速度的差异D: 能力发展早晚的差异



84、教育心理学拥有自身独特的研究课题,即如何学、如何教以及____。



85、美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾做过一个实验。实验过程是这样的:他们对某学校几个年级的全体学生进行了一次言语能力与思维能力测验,然后分别从各个年级随机抽取20%的学生,将他们 www.91eXam.org的名单交给老师,虚报地说这些学生成绩优良,预示他们有可能比其他学生学得更好。其实这些学生只是全体学生的一个随机样本,并不一定优于另外80%的学生。8个月后,他们再次对学生全体进行测查,结果发现,这20%的学生成绩普遍得到了显著提高。人们把这种现象称为“罗森塔尔效应”。请阐述您从“罗森塔尔效应”中汲取的教育智慧,并谈谈这些教育智慧对教育教学实践的启示。



86、“学然后知不足,教然后知困”,体现的良好师生关系是_____。 A: 爱生尊师B: 教学相长C: 心理平等D: 民主平等



87、教师对学生进行课外辅导,是教师教学工作不可缺少的一个教学环节。_____



88、心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作_____ A: 冲动型问题行为B: 扰乱型问题行为C: 多动型问题行为D: 自律障碍行为



89、“足智多谋,随机应变”体现了思维的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性



90、课堂管理



91、气质和性格都没有好坏之分。_____



92、下列哪种说法是不正确的?_____ A: 学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护B: 努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C: 学生的家境贫寒,家长可以允许学生辍学,这并不违法D: 偷看学生的私人日记是侵犯了学生的隐私权



93、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新



94、12月2日,法国国民议会以339票赞成、151票反对的投票结果通过了承认巴勒斯坦国家地位的决议。法国成为继( )之后,议会达成不具约束性决议支持巴勒斯坦国家地位的又一欧洲国家。_____ A: 德国、爱尔兰和西班牙B: 英国、爱尔兰和西班牙C: 英国、瑞典和西班牙D: 英国、爱尔兰和葡萄牙



95、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是_____ A: 校长办事积极果断,工作能力强B: 侵犯了教职工的获取劳动报酬权C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D: 侵犯了教职工的个人财产自主权



96、从出生到_____是乳牙发育的重要时期。 A: 年岁B: 1岁C: 2岁D: 2岁半



97、以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?_____ A: 观察欣赏法B: 范例教学法C: 游戏练习法D: 鼓励纠正法



98、材料题二范老师在公开课上提问时用手指着后面说:“这个问题,请后面那位漂亮的女同学回答。”听课的老师们不约而同地把目光投向他所指的方向,寻找那位“漂亮”的学生。一个女生站了起来,正欲开口回答,老师连忙用手制止:“我指的是你后面穿粉红衣服那位女同学。”这位站起来的女生羞愧得无地自容,满面通红地坐下,趴在书桌上好长一段时间。请从教师职业道德的角度,评析范老师的做法。(10分)



99、绝对感觉阈限与绝对感受性的大小_____ A: 成正比例关系B: 成正相关关系C: 无关D: 成反比例关系



100、教师教学的首要任务是_____ A: 培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础B: 发展学生的智力、体力和创造力C: 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D: 关注学生个性发展



101、学生不良行为的矫正要经历____、____和____。



102、《本草纲目》《农政全书》《天工开物》的相同点是_____ A: 作者所处时代B: 图文并茂C: 吸收外国科学知识D: 被译成多种外国文字



103、为促进( ),经国务院批准,自2015年2月1日起对电池、涂料征收消费税。_____ A: 产业升级B: 节能环保C: 出口贸易D: 用工需求



104、社会主义核心价值观首次以24个字概括了其核心内容,三个倡导指向十分明确,每个层面都对人们有更具体的价值导向。这三个倡导分别是从哪三个方面进行阐述的?_____ A: 国家层面、社会层面、公民层面B: 民主层面、民权层面、民生层面C: 认知层面、教育层面、宣传层面D: 公务员层面、公益事业层面、企业层面



105、超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的_____ A: 黑猩猩实验B: 黑箱装置实验C: 爬楼梯实验D: 刺激反应实验



106、学生年龄特征中所指的两个方面是_____。 A: 认识和情感的特征B: 情感和意志的特征C: 气质和性格的特征D: 生理和心理的特征



107、终身教育主要是指成人教育。_____



108、审美需要是马斯洛提出的五种需要之一。_____



109、导入的功能有_____ A: 引起注意,激起好奇B: 激发兴趣,诱发学习动机C: 铺设桥梁,衔接新旧知识D: 提示课题,明确教学目标E: 渲染气氛,创设教学情境



110、对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。_____



111、教育起源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”。_____



112、19世纪40年代以后,资本帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争,妄图瓜分中国、灭亡中国,但是,帝国主义列强并没有能够实现他们的这一图谋,其根本原因是_____ A: 中西文化存在巨大差异B: 中国经济政治发展不平衡C: 帝国主义列强之间的矛盾和相互制约D: 中华民族进行了不屈不挠的反侵略斗争



113、2014年6月12-7月13,第20届世界杯在巴西举行,冠军球队是_____ A: 荷兰B: 德国C: 巴西D: 阿根廷



114、根据学习的定义,下列属于学习的现象是_____。 A: 吃了酸的食物会流唾液B: 小鸭子的印刻现象C: 蜘蛛织网D: 儿童害怕穿白大褂的医生



115、根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成几种类型,它们分别是_____ A: 教师促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律



116、下列不是由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件为_____ A: 课程计划B: 课程标准C: 教材D: 改革方案



117、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一认识过程属于_____。 A: 表象B: 思维C: 记忆D: 想象



118、简述幼儿园心理环境创设的重要意义。



119、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。_____ A: 开放性B: 经济性C: 发展适宜性D: 参与性



120、社会本位教育目的论的代表人物是_____。 A: 涂尔干B: 卢梭C: 赞科夫D: 福禄贝尔



121、电报句一般出现于_____的儿童。 A: 1岁至1岁半左右B: 2岁半至3岁半左右C: 2岁半至3岁左右D: 1岁半至2岁半左右



122、角色游戏



123、简述学校教育对个体发展的特殊功能。



124、采用头脑风暴法遵循的原则不包括_____ A: 禁止批评B: 追求数量C: 注重质量D: 推迟评判



125、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是_____。 A: 各学科教学B: 社会实践活动C: 班主任工作D: 少先队和共青团活动



126、心智技能的培养,第一步是_____ A: 原型操作B: 原型定向C: 原型内化D: 原型反思



127、学校可以解聘教师的情形有_____ A: 不能团结同事的,其他教师不愿与之共事的B: 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C: 体罚学生,经教育不改的D: 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的.



128、中学、小学校园周围150米内不得设立互联网上网服务营业场所。_____



129、在概念的教学中,以下哪些建议可供遵循_____。 A: 概念分析B: 突出有关特征,控制无关特征C: 采用正例反例与特征D: 建立概念关系图



130、解决问题包括_____ A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 验证假设



131、通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性而不必亲自去体验其难以承受的后果,这是_____。 A: 参与性学习B: 替代性学习C: 接受D: 模仿



132、新课程在课程目标上要求从知识与技能、____、____等多方面设计具体的课程。



133、改革开放后最早颁布的成文的中小学教师职业道德规范性文件是_____ A: 1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》



134、学校教育与生产劳动相脱离始于_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会



135、1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,其作者是_____ A: 茅盾B: 叶圣陶C: 张天翼D: 陈伯吹



136、在个体心理发展过程中,当新特征的量达到一定程度时就要取代旧特征,这体现了个体心理发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性



137、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?_____ A: 图上有些什么呢B: 图上的小鼹鼠在做什么呢C: 这张图告诉我们一件什么事呢D: 图上讲的是个什么故事



138、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是(.A)。 A: 直觉思维B: 常规思维C: 分析思维D: 抽象思维



139、百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点,至今仍适用于当代儿童,这说明儿童心理发展特征具有_____的特点。 A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性



140、最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时,一把推开好几个学生,自己却被车轮碾轧。造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的_____。 A: 爱岗敬业B: 关爱学生C: 教书育人D: 为人师表



141、_____是我国首个国家宪法日,国家宪法日的设立,标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显。 A: 2014年11月1日B: 2014年12月4日C: 2015年1月1日D: 2015年5月4日



142、《中华人民共和国教师法》适用于_____ A: 各级各类学校的管理B: 中小学学生管理C: 民办学校教学管理D: 各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师



143、简述记忆的加工水平模式。



144、根据现行相关法律法规,下列情形不会发生的是:_____ A: 方博在高中二年级时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖,2015年她参加高考,将会享受加分政策B: 2015年初,小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店。开业不久,因未依法获得排污许可证,相关执法部门对该店处以1万元罚款C: 五一假期老秦乘坐动车出游,列车高速行驶中,他偷偷到厕所吸烟,被处以1000元罚款D: 李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目,令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了



145、幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于_____ A: 创造想象B: 无意想象C: 再造想象D: 幻想



146、阅读下面资料,作答3、4题在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。3.这种做法是否正确?()4.为什么?()A.符合记忆规律,是行之有效的B.学生识记的效果和识记材料的数量呈正相关C.易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果D.易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心E.对进一步学习制造一些心理障碍



147、_____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。 A: 尝试策略B: 启发策略C: 综合式策略D: 概括式策略



148、教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发现说。_____



149、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_____制定本法。 A: 宪法和教育法B: 宪法和未成年人保护法C: 宪法和预防未成年人犯罪法D: 教育法和未成年人保护法



150、多血质对应的神经活动类型是_____。 A: 强、不平衡B: 强、平衡、灵活C: 强、平衡、不灵活D: 弱



151、抵抗外界诱惑的能力属于_____。 A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



152、12月4日公布的我国粮食产量数据显示,今年全国粮食总产量达到60709.9万吨,比2013年增加516万吨,增长0.9%。其中谷物总产量55726.9万吨,比2013年增加457.7万吨,增长0.8%。粮食产量“十一连增”,打破了农业“两丰一歉”的传统规律,为保持经济持续健康发展奠定了坚实基础。( )成为夯实农业丰收的三大支柱。_____ A: 惠农政策、科技支撑、水利建设B: 气候适宜、科技支撑、水利建设C: 惠农政策、气候适宜、科技支撑D: 惠农政策、气候适宜、水利建设



153、儿童发展的特点是_____ A: 迅速性、潜在性B: 敏感性、规律性C: 稳定性、明显性D: 可变性、差异性



154、在教学中,教师由浅入深,由易到难,由近及远,由简到繁,由具体到抽象,引导学生扎扎实实地掌握知识和技能,这是贯彻____原则的要求。



155、下列选项中,属于再造想象的是_____。 A: 鲁迅先生创作的“阿Q”形象B: 各种神话、童话中的形象C: 建筑工人根据建筑蓝图想象出的建筑物的形象D: 人们看见天上的浮云,想象出的各种动物的形象



156、教师在依法履行遵守宪法、法律和职业道德,为人师表这一义务时,不应该_____。 A: 自觉遵守职业道德、做到敬业爱岗B: 热爱学生、诲人不倦、博学多才C: 只完成教学任务,不管学生品德等其他方面D: 自觉培养学生的法制观念和民主精神



157、以学生为中心的教学策略是指学生遁过言身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略,它主要包括_____ A: 情境教学B: 发现式教学C: 掌握拳习D: 合作学习E: 计算机辅助教学



158、在教育研究中,非结构性观察也可视为 _____ A: 定量观察B: 定性观察C: 变换式观察D: 参与式观察



159、图1是一幅书法作品,下列对其中字体判断正确的是_____。 A: 隶书B: 楷书C: 行书D: 草书



160、—位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样。这个教师目前处于_____ A: 关注学生阶段B: 关注生存阶段C: 关注情境阶段D: 虚拟关注阶段



161、“十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,这是一种_____。 A: 再认B: 有意再现C: 直接再现D: 间接再现



162、教育对人的发展总起到积极作用。_____



163、主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位论的教育目的理论。_____



164、根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为_____ A: 教师负责制B: 校务委员会负责制C: 家长委员会负责制D: 校长负责制



165、结合学前教育,谈谈为什么教育在儿童的发展中起着独特的作用?



166、《清明上河图》反映了我国哪个朝代的都市生活?_____ A: 北宋B: 南宋C: 明朝D: 元朝



167、中班幼儿告状频繁,这主要是因为幼儿_____。 A: 道德感的发展B: 羞耻感的发展C: 美感的发展D: 理智感的发展



168、知觉有哪些基本特性?



169、认为人的发展主要依靠外在的力量.诸如环境的刺激和要求.他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是_____。 A: 孟子B: 荀子C: 格塞尔D: 威尔逊



170、周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于_____。 A: 近景的直接性动机B: 远景的直接性动机C: 近景的间接性动机D: 远景的间接性动机



171、智力的群体差异包括_____。 A: 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 智商分数差异E: 同龄团体差异



172、阅读下列材料,并回答问题。一名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。刚走向讲台,一个男生就站起来问道:“老师,您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会,回答道:“应当不会,我会好好珍藏的。”老师面向全班同学,庄重地说:“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生.只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。(1)请运用所学知识,结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则?(2)依据案例说明教师应具备哪些师德?



173、认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值,充分肯定了学习者的主观能动性和_____。 A: 创造性B: 积极性C: 思维性D: 学习性



174、政治对教育的决定作用表现在哪些方面?



175、我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。(六艺是学科课程)_____



176、瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《____》。



177、西藏正式成为中国的一个行政区是在元朝。_____



178、一般来说,元认知策略可分为_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 计划策略D: 监视策略E: 调节策略



179、夸美纽斯的作品是_____。 A: 《教育漫话》B: 《大教学论》C: 《普通教育学》D: 《民主主义与教育》



180、小学课外活动的基本特点是_____。 A: 自愿性B: 强制性C: 规范性D: 随意性



181、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》强调创新人才培养模式,倡导( )教学帮助学生学会学习。_____ A: 启发式B: 探究式C: 讨论试D: 参与式



182、攻击性行为产生的直接原因主要是_____。 A: 榜样B: 强化C: 父母的惩罚D: 挫折



183、《中华人民共和国教育法》适用于_____ A: 在学校中从事教学工作的教师B: 所有教育机构中从事教学工作的教师C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D: 在学校工作的人员



184、教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有_____。 A: 高尚性B: 奉献性C: 全局性D: 导向性



185、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是_____。 A: 场独立型B: 场依存型C: 冲动型D: 沉思型



186、皮亚杰认为认识的本质就是_____,即儿童的认知是在已有图式的基础上通过同化、顺应和平衡,不断地从低级向高级发展。 A: 内化B: 适应C: 认同D: 领会



187、新课程改革的基本理念是_____。 A: 以学生发展为本B: 培养学生的实践能力C: 切实减轻学生的学习负担D: 提高课堂教学效率



188、阅读下列材料。并回答问题。甲同学在小学低年级时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,进入六年级后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,班级排名在30几名,回家又受到父母的责骂。使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“-T--迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?



189、____决定着教育目的的性质,培养出来的人应当具有怎样的政治方向和思想意识倾向。



190、“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是_____。 A: 正规教育B: 非正规教育C: 广义的教育D: 狭义的教育



191、学生观是指对学生在学习活动中的地位、作用等本质特性和基本属性的认识和理解。_____



192、教学模式



193、以持久的心境低落为特征的神经症是____。



194、先学前期是指_____。 A: 0~1岁B: 1~3岁C: 3~6岁D: 6~7岁



195、有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西,包括皮球、弹珠等,这是一种前科学概念。_____



196、泰勒的目标评价模式包括哪几个步骤?_____ A: 确定课程目标B: 选择课程内容C: 组织课程内容D: 评价课程



197、人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。



198、青少年有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩网络游戏的禁令,这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化



199、楼内突发火灾,消防员赶到时发现某男站在自家房内,某男的反应为_____。 A: 热情B: 心境C: 情绪D: 应激



200、新课改在课程结构上,突出高中阶段以分科课程为主的特点。_____





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