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2016年河南省焦作市武陟县教师招聘考试必看练习试卷1附解析(一)

时间:2016-03-24 00:20:27

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1、用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的,这说明该测验具有较高的_____ A: 信度B: 效度C: 常模D: 标准分数



2、下列选项中符合评课要求的是_____。 A: 评课应尊重事实,本着实事求是B: 评课要因“人”而异C: 评课要讲究说话技巧,掌握谈话的方法与策略D: 评课主要是理论上的,用以在理论上指导后期的教学。



3、为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳人学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为_____。 A: 绝对评价B: 相对评价C: 诊断性评价D: 发展性评价



4、我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义?_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观能动性



5、“以小人之心,度君子之腹”反应的是_____ A: 近因效应B: 刻板印象C: 晕轮效应D: 投射效应



6、“班班通,堂堂用”的推进标志我国_____信息化发展进入一个全新阶段。 A: 义务教育B: 高等教育C: 基础教育D: 民族教育



7、中小学生身心发展的一般规律为发展的_____。①顺序性②阶段性③不平衡性④互补性⑤差异性⑥特殊性⑦稳定性 A: ②③④⑤⑥B: ①③⑤⑥⑦C: ①②④⑤⑥D: ①②③④⑤



8、学习法语后会对英语的运用产生干扰,这是属于_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 垂直迁移D: 同化性迁移



9、英国教育家洛克的教育著作是_____。 A: 《教育论》B: 《教育漫话》C: 《大教育论》D: 《爱弥儿》



10、教师资格制度是国家实施_____的一项法定的职业许可制度。 A: 教学管理B: 教育管理C: 教师管理D: 后勤管理



11、儿童出现想象萌芽的时期是_____ A: 1.5-2^B: 2-2.5岁C: 2.5-3岁D: 3~3.5岁



12、课程计划主要由_____组成。 A: 学科设置B: 学科顺序C: 课时分配D: 学年编制E: 学周安排



13、在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____ A: 动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大B: 动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小C: 动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小D: 动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大



14、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是_____。 A: 形象记忆B: 情绪记忆C: 逻辑记忆D: 动作记忆



15、下面对“扬州八怪”理解有误的是_____ A: 以金农为首的,一批聚集在扬州的书画家B: “扬州八怪”均为扬州人C: “扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图D: “扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派



16、在我国关于心智技能形成的理论中,原型定向阶段符合加里培林心智理论的_____活动阶段。 A: 活动定向B: 物质或物质化C: 内部言语D: 出声的外部言语



17、人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。 A: 初等教育B: 普通中小学教育C: 中等教育D: 一般教育现象.



18、教师在板书过程中常常会在重要的知识点或概念下面划线,这是利用知觉的选择性。_____



19、根据皮亚杰的理论,儿童出现“自我中心”是在_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



20、一列由3个数组成的数组,他们依次是(1,5,10)(2,10,20)(3,15,30)……第99个数组内3个数的和是_____。 A: 6790B: 1584C: 2014D: 1978



21、行为目标的三要素是_____ A: 具体目标,产生条件,行为标准B: 确定目标,产生条件,行为准则C: 具体目标,行为准则,确定目标D: 具体目标,产生条件,实现目标



22、影响学习动机的内部因素是_____。 A: 成熟B: 家庭教育C: 社会舆论D: 教师的榜样作用



23、请联系实际谈一谈影响注意特征的因素有哪些?



24、关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用论D: 能动论



25、在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 谈话法C: 读书指导法D: 演示法和实验法



26、学生在掌握了“铜”“铁”等概念后,再学习“金属”的概念,这种学习是_____ A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 派生类属学习



27、下列选项中,属于心智技能的是_____ A: 看到风景B: 分析问题C: 打字D: 洗衣服



28、在Excel工作表的单元格中,如想输人数字字符串070615,则应输入_____ A: 00070615B: “070615”C: 070615D: ’070615



29、我国义务教育的立法宗旨是发展_____ A: 专业教育B: 中等教育C: 职业教育D: 基础教育



30、下列选项中属于心理健康者的特征的是_____ A: 不受无意识力量的支配,也不受他人的支配B: 有独立和自主的需要C: 关心别人并有良好的人际关系D: 了解自我的现状与特点,接受自己的优点和不足



31、王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于_____。 A: 抑郁症.B: 恐惧症C: 强迫症D: 焦虑症



32、儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄是_____。 A: 6个月~1岁B: 1~1.5岁C: 1.5~2岁D: 2~3岁



33、中小学美育的内容不包括_____。 A: 艺术教育B: 组织学生观察和欣赏自然美C: 引导学生体验社会生活美和劳动美D: 培养学生的语言表现力



34、习近平2月11日应约同美国总统奥巴马通电话。两国领导人同意在新的一年共同使中美_____建设取得更大进展。奥巴马邀请习近平今年9月结合出席联合国成立70周年纪念活动对美国进行国事访问。 A: 新型大国关系B: 战略合作伙伴关系C: 合作伙伴关系D: 全天候协作伙伴关系



35、提出教师中心、课堂中心、教材中心的传统教育理论流派的德国教育家是_____。 A: 卢梭B: 杜威C: 洛克D: 赫尔巴特



36、在观察精确性上有明显提高的阶段是小学_____。 A: 二年级B: 三年级C: 四年级D: 五年级



37、根据身心发展的不平衡性,应当抓住关键期,促进其发展,并因材施教。_____



38、教师对幼儿游戏的指导必须以保证游戏的目的性为前提。_____



39、实验法的主要特点是_____。 A: 在真实的情境中进行B: 探讨因果关系C: 严格控制自变量D: 简便易行



40、在构建和谐社会的今天,实现教育机会均等已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与教育机会均等相类似的朴素主张,他的有教无类的观点体现了_____ A: 教育起点机会均等B: 教育过程机会均等C: 教育条件机会均等D: 教育结果机会均等



41、一般认为,态度与品德的形成过程经历_____。 A: 依从B: 认同C: 内化D: 应用



42、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起起跑信号,影响运动员成绩,原因是_____。 A: 注意的选择性B: 注意的分配C: 注意的起伏D: 注意的指向性



43、根据学习的定义,下列属于学习现象的是_____ A: 望梅止渴B: 蜘蛛结网C: 儿童模仿电影中人物的行为D: 吃酸的食物流唾液



44、简述课外活动的内容。



45、教师专业知识拓展包括知识量的拓展、知识质的深化和_____。 A: 知识结构的优化B: 知识的更新C: 知识的运用D: 知识的创新



46、下列关于赞科夫的描述中,正确的是_____ A: 提出了发展性教学理论的五条原则B: 代表作是《教育过程》C: 倡导发现法D: 提出了范例教学模式



47、这次解决问题后,下次遇见同样的问题还会采用相同的思维属于_____。 A: 定势B: 功能固着C: 求同思维D: 启发



48、散文家:智慧与聪明是令人渴望的品质。但是,一个人聪明并不意味着他很有智慧,而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中,有的人聪明,有的人有智慧,但是,却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真,以下哪项陈述不可能真?_____ A: 没有人聪明但没有智慧,也没有人有智慧却不聪明B: 大部分人既聪明,又有智慧C: 没有人既聪明,又有智慧D: 大部分人既不聪明,也没有智慧



49、简述新课稈评价的基木特点。



50、孔子提出的“不愤不启,不悱不发”体现了教学的_____。 A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 直观性原则D: 因材施教原则



51、简述德育过程的规律。



52、伊拉克官员6月30日表示,( )专家已经抵达伊拉克,协助伊拉克空军对其所购买的俄制战斗机进行部署,以有效打击伊反政府武装。据悉,此次是伊拉克危机以来,该国首次向该国派遣相关人员。_____ A: 俄罗斯B: 英国C: 澳大利亚D: 法国



53、根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分,1—3岁幼儿属于_____。 A: 新生儿期B: 先学前期C: 幼儿初期D: 幼儿晚期



54、决定教育领导权的是_____。 A: 政治经济制度B: 生产力C: 传统文化D: 科学技术



55、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为_____。 A: 教学策略B: 教学方法C: 教学目标D: 学习方法



56、你如何理解教师的主导作用和学生的主体作用的关系?



57、教育公平的基本要求是保障____。



58、有的人“少年得志”,有的人“大器晚成”,这说明_____ A: 人的身心发展具有阶段性B: 人的发展具有差异性C: 人的发展是由环境决定的D: 人的发展具有特殊性



59、小学生品德发展的关键年龄是_____ A: 6岁B: 7岁C: 8岁D: 9岁



60、人格的_____是心理健康的重要指标。 A: 独特性B: 稳定性C: 整体性D: 功能性



61、小学生心理承受力的特点表现在_____。 A: 对挫折的认识比较全面B: 对挫折的反应比较消极C: 对挫折的体验比较肤浅D: 淡化挫折的能力不强



62、提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 杜威B: 洛克C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特



63、十八大重申指出,党和人民九十多年奋斗的根本成就是_____ A: 中国特色社会主义道路B: 中国特色社会主义理论体系C: 中国特色社会主义制度D: 中国特色社会主义旗帜



64、党的十七大决定将通过的关于《中国共产党章程(修正案)》的决议写人党章,这是因为科学发展观是_____ A: 对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展B: 马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现C: 同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论D: 我国经济社会发展的重要指导方针



65、儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是_____ A: 感知动作B: 表象C: 判断D: 概念



66、在蒙台梭利学校任教教师角色,分别为_____。 A: 观察者B: 引导者C: 示范者D: 支持者



67、阅读下列材料,并回答问题。甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,班级排名在30几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?



68、幼儿德育实施的重点应该是_____。 A: 道德情感B: 道德意志C: 道德行为D: 道德认知



69、以下不属于舒尔茨“人力资本论”理论观点的是_____ A: 人力资本的再生产仅仅是一种消费B: 提高人口质量是人力资源的核心C: 人力资源是一切资源中的主要资源D: 教育投资应以市场供求为依据



70、聘任教师的形式有_____。 A: 招聘B: 续聘C: 解聘D: 不聘E: 辞聘



71、简述福禄贝尔的幼儿教育思想。



72、有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 自由联想策略



73、孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来,大有肢体冲突的趋势,这时候,孙老师应该_____ A: 勒令二人停止,出去罚站反省,以儆效尤B: 立刻制止,下课处理C: “不理”“不气”,当他们是空气D: 暂时不予关注,待到教学告一段落后,再给予处理



74、在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了_____。 A: 变式B: 反例C: 同位概念D: 以上三者兼有



75、____是“基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。



76、幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。_____



77、学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。 A: 学习动机B: 学业动机C: 成功期待D: 成就需要



78、中等难度的试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。_____



79、有时候,由于幼儿的记忆不精确,表达能力有限,容易出现类似____的现象。



80、学生学习“功一力×距离”,这种学习属于_____。 A: 辨别学习B: 符号学习C: 概念学习D: 规则或原理学习



81、布置课外作业的目的是_____ A: 使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力B: 复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深C: 使学生掌握新知识D: 使学生对所学教材当堂理解、当堂消化



82、教学过程中,教师在学生不注意参与学习时会突然加重语气或提高声调,适当重复所讲内容,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的__来源:91考试网 91ExAm.org___。 A: 有意注意B: 无意注意C: 学习动机D: 感觉适应



83、—个好的测量工具必须稳定可靠,即多次测量结果要保持一致。这一指标指的是_____ A: 效度B: 信度C: 难度D: 区分度



84、师生关系在人格上是_____关系。 A: 授受B: 相互促进C: 民主平等D: 师道尊严



85、简述问题解决的主要过程。



86、学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。



87、游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿生活的主要内容。_____



88、终身教育黑潮的主要代表人物是_____。 A: 保罗朗格朗B: 罗杰斯C: 索尔蒂斯D: 布鲁纳



89、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,心理学上称为_____ A: 差生行为B: 问题行为C: 逆反行为D: 心理障碍行为



90、奥苏贝尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用。为此,他提出_____教学策略。 A: 先行组织者B: 验证假说C: 意义学习D: 程序教学



91、报纸上的寻人启事写成寻人启事易引起人们的注意。这是利用了_____ A: 刺激物的强度B: 刺激物的新颖性C: 刺激物的活动D: 刺激物的对比



92、不是创设情景的教学方法是_____ A: 故事引趣B: 观察演示C: 组织活动D: 引导联想



93、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的_____ A: 自由发展B: 自主发展C: 自愿发展D: 自动发展



94、我国教育发展的战略方向是三个面向,即教育要面向____、面向____、面向____。



95、影响知识掌握的主要因素有_____。 A: 学习的主动积极性B: 有关知识的准备C: 心智技能的掌握D: 教材结构



96、言语理解的最高水平是_____。 A: 语言知觉B: 词汇理解C: 词汇加工D: 文本理解



97、假如由你代拟这份公文,请就下面问题作答。2013年1月31日,中共中央、国务院发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》。为贯彻落实这一文件精神,具体部署有关工作,××市人民政府决定于2013年2月20日发文召开各县(市、区)政府一把手和主管农业领导参加的农村工作会议。61这份公文的文种应当是() A: 决定B: 通报C: 意见D: 通知



98、为进一步加强中职中小学教师职业道德建设,激励广大教师力行师德规范,提高职业道德水平,2013年4月,安徽省教育厅印发了《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》。请列举《办法》规定的师德考核等次不合格的违背教师职业道德的11类行为,并请回答现阶段,我国中小学教师职业道德规范是什么?谈谈你对教师职业的认识。(15分)



99、学生掌握知识的中心阶段是_____。 A: 检查知识B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识



100、教师李某因盗窃被判处有期徒刑一年缓刑一年。下列说法正确的是_____。 A: 李某服刑期满还能任教B: 李某可在民办幼儿园任教C: 李某五年内不得任教D: 李某终身不得任教



101、导致社会成员之间收入分配不平等的主要原因有_____。 A: 二元经济结构的存在和地区之间经济发展的不平衡B: 社会主义初级阶段的分配制度C: 经济政策的倾斜和经济体制的不完善D: 居民消费水平存在较大差异



102、教师在教学过程中让学生死记硬背,而没有让学生掌握记忆的方法,进行有意义的记忆,说明该教师_____ A: 忽略了学生的创造性B: 过分重视知识的讲授,而没有让学生进行实践C: 没有关注学生能力的培养D: 关注知识传授而非教会学生学习



103、我们在解数学题时,通常是根据已知条件朝着目标方向进行分析与综合,最后寻求到答案。这种解决问题的思维方式是_____ A: 直觉思维B: 发散思维C: 常规思维D: 辐合思维(或聚合思维)



104、来访者中心疗法是由____创立的。



105、由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。



106、黑色皮肤的人牙齿特别白,这是一种_____现象。 A: 感觉适应B: 联觉C: 感觉对比D: 感觉融合



107、模仿能力



108、小学三(1)班班主任李老师用了一只比较别致的笔,不久,全班同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有_____。 A: 向师性B: 可塑性C: 接受性D: 依赖性



109、简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。



110、中外教育史上对教育的解说各不同,但存在一个共同的基本点。这个基本点是_____。 A: 教育是培养人的活动B: 教育是增长人的知识的活动C: 教育是培养人的能力的活动D: 教育是提高人的素质的活动



111、( )岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期,具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。_____ A: 1B: 2C: 3D: 4



112、陶行知尖锐地指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即_____。 A: 外国病B: 花钱病C: 富贵病D: 娇贵病



113、《喜羊羊与灰太狼》是深受小朋友喜爱的动画片,有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”,也有的小朋友学会了用平底锅打人,因此,有人提出此类动画片应修正和改版,因为儿童品德发展具有( )的特点。_____ A: 易变性B: 模仿性C: 自我中心性D: 缺乏自律性



114、幼儿教育是指0~6岁学龄前儿童实施的教育。_____



115、严谨治学,最重要的是_____ A: 死扣书本B: 实事求是C: 一视同仁D: 虚怀若谷



116、请简述教学评价与测量及测验的关系。



117、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。 A: 拘留B: 有期徒刑C: 拘役D: 无期徒刑



118、创造性学习



119、简述教学中的感知规律。



120、下列有关网络日志博客的描述,不正确的一项是_____。 A: 博客是一种由注册者管理、随时更新内容的动态网站B: 博客平台具有能上传图片、音视频的功能,并设有交流区C: 博客平台可以免费注册,任何人都能成为博主D: 浏览者无须登录,就可以在博客上自由发表评论



121、从教学评价的功能看,可将教学评价分为——。_____ A: 正式评价与非正式评价B: 配置性评价与诊断性评价C: 形成性评价与总结性评价D: 常模参照评价与标准参照评价



122、巴基斯坦第三大港口_____预计将于4月中旬全面投入运营,由于临近主要石油产地波斯湾,该港落成并全面运营,对中国的能源战略,具有重大意义。 A: 卡拉奇港B: 卡西姆港C: 瓜达尔港D: 加尔各答港



123、根据成就动机理论,学生最可能选择的任务的成功概率为_____ A: 25%B: 50%C: 75%D: 90%



124、“活到老学到老”反映的现代教育特征是_____。 A: 终身性B: 公平性C: 大众性D: 未来性



125、小学生王强缺乏安全感,行为退缩、性格胆怯,经常撒谎,做事情消极被动,这可能是由于( )教养方式造成的。_____ A: 权威型B: 放纵型C: 民主型D: 自由型



126、校外活动是课堂教学的延续。_____



127、在教学过程中,学生往往以学习教科书中的知识为主,这是一种简约的经过提炼的认识过程。这反映出教学过程的_____特点。 A: 认识的间接性B: 认识的教育性C: 认识的交往性D: 有领导的认识



128、老师让学生到郊外观察自然现象,自己发现问题的教学方法是_____ A: 演示法B: 练习法C: 实验法D: 实践活动法



129、1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( ),这是近代最早的一部教育学著作。_____ A: 《大教学论》B: 《学记》C: 《普通教育学》D: 《教育论》



130、非正式群体的特点包括_____ A: 自愿结合,三五成群,人数不等,一般偏少B: 成员性情相近,志趣相投,有共同的需要C: 由较有威信与能力者领头D: 活动由大家商量确定或由领头人根据大家需要而定,易调动成员的积极性E: 交往与活动频繁,有活力



131、教师公正的核心是_____ A: 对自己公正B: 对学生公正C: 对同事公正D: 对上级公正



132、对班级授课制进行系统论证的教育家是_____ A: 福禄贝尔B: 奥苏伯尔C: 蒙台梭利D: 夸美纽斯



133、对已完成义务教育不再上学的学生,相关部门要对他们进行____教育。



134、教师角色的特点和风格是教师文化的集中表现。_____



135、意志行动是以_____为基础,自觉确定目的,受意识能动调节支配,克服内外困难的行动。 A: 刻意行动B: 人的意志C: 随意动作D: 人的智力



136、小学德育过程与儿童的思想品德形成过程没有本质的区别,它们只是概念表述上的不同。_____



137、古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是_____。 A: 空间错觉B: 时间错觉C: 运动错觉D: 视觉错觉



138、幼儿园主题教学包括哪些内容?



139、努力办好人民满意的教育。( )是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务.为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。_____ A: 文化 B: 教育 C: 科技



140、提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是_____ A: 卢梭B: 杜威C: 斯宾塞D: 陶行知



141、父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的,应当____。



142、“吾爱吾师,吾更爱真理”的格言体现了思维的_____。 A: 灵活性B: 深刻性C: 敏捷性D: 批判性



143、学生解出一道难题,感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验,属于_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 幸福感



144、某学生决心改掉拖拉作业的毛病,坚持一段时间后,又恢复了原来的状态。针对该学生的教育应该培养其_____。 A: 道德意识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



145、义务教育是由法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,_____必须保证的国民教育。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 家庭



146、学生学习的基本形式是_____。 A: 课前预习B: 课堂学习C: 课后复习D: 课后作业



147、学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体。_____



148、试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。



149、幼儿园对幼儿实行的教育包括_____。 A: 德、智、体、美、劳诸方面B: 德、智、体、心诸方面C: 德、智、体、美诸方面D: 美、智、德、心诸方面



150、赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和_____。 A: 教师中心B: 学校中心C: 学生中心D: 活动中心



151、某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是_____。 A: 内部、不稳定、可控制的B: 外部、稳定、不可控制的C: 外部、不稳定、不可控制的D: 内部、稳定、可控制的



152、作报告、发通知、演讲大都属于_____。 A: 正式交往B: 非正式交往C: 单向交往D: 双向交往



153、在教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于_____。 A: 实物直观B: 模像直观C: 言语直观D: 感知直观



154、以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是_____。 A: 接受进修培训B: 日常教学反思C: 个人阅读和反思性写作D: 同伴交流与合作



155、颜冋说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的_____ A: 导向性原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育影响的一致性原则



156、关于人文奥运,下列说法错误的是_____ A: 人文奥运是文化的奥运、实现和谐的奥运B: 人文奥运发端于1896年,是在世界首次举办的奥运C: 人文奥运是提高人的素质、促进人的全面发展的奥运D: 人文奥运是“更快、更高、更强”与“和谐、和睦、和平”有机统一的奥运



157、小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般出现在_____。 A: 6~7岁B: 7~8岁C: 8~9岁D: 10~11岁



158、教师经历的重大生活事件或压力情节是教师职业压力类型中的_____ A: 中心压力B: 外围的压力C: 预期性压力D: 情境压力



159、“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是_____。 A: 注意的分散B: 注意的分化C: 注意的转移D: 注意的分配



160、在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意义信息的方法,称之为_____。 A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 故事法



161、学习迁移产生的客观条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法



162、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究_____ A: 行政法律责任B: 民事法律责任C: 刑事法律责任D: 违宪法律责任



163、列选项中,哪项完整地表达了心理学的研究对象_____ A: 心理过程及其规律B: 情绪人格及其规律C: 生理现象及其规律D: 心理现象及其规律



164、婴儿刚出生时,最发达的感觉是_____。 A: 痛觉B: 听觉C: 味觉D: 视觉



165、“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是_____。 A: 积极型B: 对抗型C: 消极型D: 失控型



166、下列观点不属于儿童中心课程理论的是:_____ A: 儿童是课程的核心B: 学校课程以学科分类为基础C: 学校教学应于活动和问题反思为核心D: 课程内容应该与儿童的经验相结合



167、课程目标是教育者在教学过程中在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。_____



168、概念的内涵是指概念所反映的事物的本质,外延是指概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就_____了。 A: 大B: 多C: 小D: 增加



169、儿童中心论的倡导者是_____ A: 蒙台梭利B: 杜威C: 卢梭D: 福禄贝尔



170、班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。在班级管理中,班主任的领导方式一般可分为三种类型,即_____。 A: 权威型,放任型,自由型B: 民主型,权威型,放任型C: 权威型,朋友型,放任型D: 管理型,放任型,民主型



171、在平时的教学过程中,我们常常会遇到这样的现象:老师刚提出问题,就有学生不举手就大声地说出答案,不给其他同学思考的机会(由于没有思考,大多时候说的又是错误答案);或者有的老师说同学感兴趣的话题,会引起下面的不必要的讨论;或者在讲课的过程中有些同学随便插话;或者在课堂讨论时学生会争论不休,教师难以把握……请问你如何应对案例中的这类课堂现象?



172、下列哪一项不属于教学实施能力_____。 A: 课堂调控能力B: 实施教案能力C: 教学应变能力D: 教学设计能力



173、材料四某中学一位实习老师,教数学。他上课很有趣,但对学生很严格,如果有学生上黑板演示题目做不出题,他就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。(5分)



174、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有_____津贴。 A: 特殊岗位补助B: 生活补助C: 艰苦贫困地区补助D: 特殊奉献补助



175、最近,娜娜的妈妈非常着急,4岁的娜娜出现了口吃现象,经过多方矫正,都无济于事。请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。



176、在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、____和____。



177、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是_____。 A: 个别教学B: 班级授课C: 分组教学D: 道尔顿制



178、所谓_____是指先前加工活动对随后加工活动所起的作用。 A: 气氛效应B: 启动效应C: 典型性效应D: 首因效应



179、马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是_____ A: 安全需要B: 归属需要C: 尊重需要D: 审美需要



180、讲授技能包括_____。 A: 讲述技能B: 讲解技能C: 讲读技能D: 讲评技能E: 讲演技能



181、一般认为,行为具有盲目性、被动性,不稳定,随情境的变化而变化,这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现_____ A: 认知阶段B: 认同阶段C: 依从阶段D: 同化阶段



182、德育的“知行统一原则”指的是_____。 A: 理论和实践相结合B: 感性和理性相结合C: 认识和行动相结合D: 知识和能力相结合



183、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持_____的原则。 A: 教育为主、惩罚为辅B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育与惩罚并重D: 开除学籍



184、幼儿园教学的基本方法是_____。 A: 演示法B: 范例法C: 观察法D: 示范法



185、如何树立正确的游戏教育观?



186、赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以____为中心。



187、逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。_____



188、幼儿教师应该具备哪些专业素质?



189、根据《未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持_____的原则。 A: 教育与惩罚并重B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育为主、惩罚为辅D: 教育与处罚并重



190、简述激发与维持内在学习动机的措施。



191、个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是_____的观点。 A: 宗教本位论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 文化本位论



192、“语知而不知,虽舍之可也”这句话所体现的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 巩固性原则C: 量力性原则D: 启发性原则



193、“培养小班幼儿愉快地进餐,正确地使用小勺,饭后擦嘴”,这属于幼儿园教育目标层次中的_____ A: 远期目标B: 中期目标C: 近期目标D: 活动目标



194、1954年,国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师( )的名字命名的国际儿童文学奖,每两年评选一次,这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。_____ A: 夏尔.贝洛B: 卡洛尔C: 安徒生D: 格林兄弟



195、“预时孙摩”的原则最早出自_____。 A: 《论语》B: 《学记》C: 《中庸》D: 《孟子》



196、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为_____ A: 幼儿的情绪还是由生理需要控制着B: 幼儿的意志力差C: 幼儿的自我意识还未形成D: 幼儿的情绪是不稳定的



197、《教育规划纲要》指出,要健全以____为主、____筹集教育经费的体制,大幅度增加教育投入。



198、_____在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想。_____ A: 卢梭B: 凯洛夫C: 杜威D: 朗格朗



199、苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外活动_____ A: 有利于发展学生智力,培养学生能力B: 有利于发展学生的个性特长C: 可促进学生身心健康发展D: 是进行德育的重要途径



200、“三笔字”即钢笔字、粉笔字和铅笔字。_____





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