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时间:2016-03-24 00:10:50
1、我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美，牛羊成群的景象，这是_____
A: 再造想象 B: 创造想象 C: 幻想 D: 空想
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：再造想象是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
2、课的类型是由_____课的种类。
A: 教师备课时决定的 B: 教学的任务决定的 C: 学生的学习过程决定的
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。
3、团体辅导与个别辅导是学校心理辅导的两种主要形式，下列关于它们的叙述不正确的是_____。
A: 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 B: 个别辅导的基本过程可分为接纳、诊断、干预、随访四个阶段 C: 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 D: 个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：此类学生应适合于个别辅导。
4、著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究，这种研究类型属于_____。
A: 纵向研究 B: 横向研究 C: 差异研究 D: 因果研究
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：。考查：纵向研究和横断研究的区别。在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是横断研究法。纵向研究法也叫跟踪研究，主要指在比较长的一段时间里，对所选取的被试进行追踪研究，对其心理发展进行有系统的定期观察、记录，目的是考察某些心理现象发生发展的质的变化规律。群体序列研究既克服了纵向研究被试易流失、混淆因素较多等的缺陷，又保持了横断研究短期搜集大量数据的长处。这种方法的具体做法是：首先在同一时间选定不同的被试群体进行研究，然后对各个被试群体进行纵向的跟踪研究。
5、基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三 B: 四 C: 一 D: 二
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：新课改要求改变课程的管理方式，实现国家、地方和学校三级课程管理。
6、22.《义务教育法实施细则》对省级人民政府在实施义务教育师资方面是如何规定的？
参考答案:
【参考答案】
（1）省级人民政府应当制定规划、采取措施，加强和发展师范教育，并组织其他高等学校为实施义务教育培养师资。
（2）盲、聋哑、弱智儿童学校的师资，由省级人民政府根据实际情况组织培养。
7、苛勒认为主体内部____是学习的实质。
参考答案: 构造完形
8、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。
A: 充分地传授知识 B: 尊重学生人格，关注个体差异 C: 培养学生正确的学习态度 D: 让学生自主地选择课程
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。
9、在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鹅”等，是恰当地运用了_____。
A: 变式 B: 反例 C: 同位概念 D: 以上三者兼有
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。鸡、鸭、鹅同属于禽类。所以本题选C。
10、简述幼儿教育的意义
参考答案:
【参考答案】
（1）促进生长发育，提高身体素质。幼儿教育根据幼儿生长发育的特点，着眼幼儿身体素质的提高，有计划地为幼儿创设一个让其身心愉快的环境，在培育幼儿良好性格的同时，合理地安排营养保健和一日生活，科学地组织体育锻炼，培养幼儿良好的生活卫生习惯，增强其对疾病的抵抗能力和对环境变化的适应能力，帮助幼儿增强体质，健康成长，为将来成为体魄健壮的社会成员打下基础。
（2）开发大脑潜力，促进智力发展。幼儿期是智力发展的关键时期。在幼儿阶段开发大脑的潜力，充分发展
智力，具有特别重要的意义。不少研究证明，幼儿期是语言、形状知觉、音感等发展的敏感期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育的话，效果将大打折扣。
（3〉发展个性，促进人格的健康发展。人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿期如果受到良好教育，就能形成许多好习惯，如爱清洁、懂礼貌、热爱学习、热爱劳动等，形成良好的性格、个性和符合社会要求的行为规范。
（4）培育美感，促进想象力、创造性的发展。幼儿天性爱美。由于幼儿思维、情感的特点，他们喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。幼儿教育以美熏陶、感染幼儿，满足其爱美的天性，萌发其美感和审美情趣，激发他们表现美、创造美的欲望，发展他们艺术的想象力、创造力，促进健全人格的形成。
总之，幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任，对幼儿个人、社会、国家民族的和谐发展都有重要的意义。
11、幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师劳动_____的特点。
A: 纯真美好 B: 教育效果的长期性 C: 幼儿教师的劳动是精神生产 D: 多重角色
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师劳动多重角色的特点。因此，答案选D。
12、自主性
参考答案:
参考专家解析：自主性游戏：指幼儿自己想出来的、自己发起的游戏。这种游戏比较符合游戏的特点，体现游戏的本质，是幼儿最喜欢玩的游戏，有利于培养幼儿的自主性、独立性和创造性。
13、关于先进生的教育，教师需要注意的问题有_____
A: 严格要求，防止自满 B: 不断激励，弥补挫折 C: 培养和激发学习动机 D: 发挥优势，全班进步
E: 消除嫉妒，公平竞争
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE专家解析：培养和激发学习动机是后进生教育应注意的问题。
14、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为_____
A: 教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养 B: 教育是发展科学的一个重要手段 C: 教育通过传播思想、形成舆论，作用于一定的政治和经济 D: 教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
题干的描述体现了教育的相对独立性特点。
15、以下情境中的_____最适宜教师每当有行为发生时便给予强化。
A: 小明刚开始学习怎样正确地做前空翻 B: 教师给四年级学生复习加法的事实性知识 C: 小丽已形成每天交作业的习惯 D: 小刚学会了上课举手才能回答问题
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：强化物应当及时出现在被强化行为之后，将强化物和行为反应之间建立适当的联接以强化学生的学习行为或习惯。选项BCD均表明学生已经掌握知识或养成习惯，排除。
16、在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。因为原有经验结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。
17、“欲速则不达”“盈科而后进”等话语所体现的教学原则是_____。
A: 启发性原则 B: 循序渐进原则 C: 巩固性原则 D: 因材施教原则
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B【解析】“欲速则不达”主要是体现一个字“急”，和它相对应的就是有条不紊，循序渐进。
18、我国《教师法》将教师身份界定为_____
A: 准公务员 B: 公务人员 C: 事业人员 D: 专业人员
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
根据《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
【命题立意】考查我国《教师法》对教师身份的界定。★★★
【错因分析】基础知识掌握不准确。
19、用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验具有较高的_____
A: 信度 B: 效度 C: 常模 D: 标准分数
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：信度是指测量结果的可靠性或一致性。一个测验测量某种属性或特点，其结果是一致的，那么这个测量具有较高的信度。
20、可用“蜡烛”“粉笔”“人梯”来等同于教师这一职业形象。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。
21、针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师_____。
A: 学科知识扎实 B: 具有奉献精神 C: 勇于探索创新 D: 关心爱护学生
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：在教学中，李老师能够积极反思、不断改进，这体现出他具有一种勇于探索创新的精神。
考点：教师观
22、我国学校教育层次包括_____
A: 幼儿教育 B: 初等教育 C: 中等教育 D: 高等教育
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:我国目前的学校教育主要有四个层次:幼儿教育、初等教育、中等教育和髙等教育。
23、社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
24、制定我国教育目的的理论基础是_____
A: 个体本位论 B: 社会本位论 C: 社会主义制度 D: 马克思关于人的全面发展学说
参考答案: D
本题解释:
【解析】：马克思关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础。
25、申请教师资格的人员，普通话水平测试等级在_____以上。
A: 三级甲等 B: 二级乙等 C: 二级甲等 D: 三级乙等
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
26、幼儿游戏的主要类型是_____
A: 探索性游戏 B: 象征性游戏 C: 活动性游戏 D: 智力游戏
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：这是由幼儿的思维发展阶段特点决定的。
27、影响人际吸引和排斥的主要因素是_____。
A: 距离远近 B: 交行频率 C: 态度的相似性 D: 个性的互补及外形
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D参考专家解析：
【答案】ABCD。专家解析：研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补性以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的主要因素。
28、基克提出了一个问题解决过程的模式，认为一般性的问题解决大致包括哪几个阶段？_____
A: 建立问题表征 B: 搜寻解法 D: 评价
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：基克（M.1.GiCk）等人提出了问题解决过程四阶段理论，即问题解决大致包括理解和表征问题、搜寻解决方法、执行解决方法和评价四个过程。
29、国家发改委、中编办近日下发通知，要求一律不得将( )事项作为企业投资项目核准前置条件。_____
A: 企业经营自主权 B: 企业投资自主权 C: 企业设立自主权 D: 企业申报自主权
参考答案: A
30、所有权的四项权能是占有、使用、收益和处分。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：《民法通则》第71条规定，财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
31、教育研究
参考答案:
参考专家解析：
教育研究是以教育问题为对象，运用科学的方法，遵循一定的研究程序，搜集、整理和分析有关资料，以发现和总结教育规律的一种认识活动。
32、学会生存是个人应该学会的一项技能，与学校教育无关。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：学会生存是个人应该学会的一项技能，与学校教育有关，因为学校教育对人的发展起主导作用。
33、为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
34、从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是_____
A: 调节功能 B: 游戏功能 C: 交际功能 D: 问题功能
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，是儿童用言语表达自己的意志，体现了言语的调节功能。
35、幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持，共同促进儿童的身心发展，称为_____。
A: 家园和谐 B: 家园合作 C: 家园联系 D: 家园团结
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：在园所与家庭的合作中，教师要坚持尊重家长、确立家长主体地位的原则,和家长相互支持、相互配合，从而达到园所教育和家庭教育的一致性。
36、_____是心理活动中对于有关对象的指向和集中，是初中生反映心理活动专注程度的一个特征，而不是一个独立的心理过程。
A: 注意 B: 感知 C: 意志 D: 思维
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查的是注意的定义。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。故选A。
37、根据教学评价的作用，教学评价可以划分为____、____、____、____。
参考答案: 发展性评价 形成性评价 诊断性评价 总结性评价
本题解释:
【答案】发展性评价、形成性评价、诊断性评价、总结性评价
38、关于动机水平与学习效率的关系是动机水平越高，学习效率也越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
根据耶克斯一多德森定律，学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同。任务较简单时，动机强度较高可达到最佳水平；任务较复杂困难时，动机强度较低可达到最佳水平。
39、最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是_____
A: 社会教育 B: 社区教育 C: 家庭教育 D: 学校教育
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】题干描述的是家庭教育的特点。
40、教学原则
参考答案:
参考专家解析：教学原则是根据对一定教学目标和教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
41、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源说中的_____。
A: 生物起源说 B: 交往起源说 C: 心理起源说 D: 劳动起源说
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：心理起源说者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄。
42、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____
A: 讨论法 B: 复述法 C: 故事法 D: 提问法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己观点。
43、师幼关系的类型有亲密型、紧张型和_____
A: 淡漠型 B: 冷落型 C: 排斥型 D: 厌恶型
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：结合当前我国幼儿园的实际，从师幼接触的性质，将师幼交往分为亲密型、紧张型和淡漠型。
44、根据皮亚杰的道德认知发展理论，以下属于中学生对惩罚的看法的是_____。
A: 犯了过错被成人惩罚是理所当然的 B: 所犯错误的内容与惩罚的性质可以无关 C: 最严厉的惩罚是最有效的 D: 有效的惩罚应该是报应性惩罚
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：中学生所处的道德认识阶段是他律道德阶段，其主要特点之一就是认为规则、规范是由权威人物制定，不能改变，必须严格遵守。所以，中学生认为犯了过错被成人惩罚是理所当然的。
45、1904年，清政府颁布了由张之洞、张百熙等人制定的《奏定学堂章程》，史称_____，这个学制体现的是张之洞的“中学为体，西学为用”的思想，吸收了日本明治维新时期的学制形式，也保留了一定的封建科举制度的残余，该学制最大的特点是修业年限长，从小学堂到大学堂需要21年，至通儒院需要26年。这是我国正式实施的第一个学制。
A: 六三三学制 B: 五四学制 C: 壬寅学制 D: 癸卯学制
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：《奏定学堂章程》于清代光绪二十九年（1903年）由张百熙、张之洞、荣庆等奏拟，于光绪三十年（1904年）颁布并正式实施。因奏拟年为癸卯年，故又称“癸卯学制”。癸卯学制是我国正式实施的第一个学制。
考点：我国现代学制的沿革
46、教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是_____。
A: 谈话法 B: 讲授法 C: 讨论法 D: 实验法
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导学生学习的一种教学方法。
47、下列选项中，有关PowerPoint演示文稿的表述，正确的一项是_____。
A: 演示文稿中幻灯片版式必须一致 B: 模板可以为幻灯片设置统一外观 C: 只能在窗口中打开一个演示文稿 D: 用“新建”菜单可添加新幻灯片
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：演示文稿中的幻灯片版式可以不同。在窗口中可以打开多个演示文稿。用“新建”菜单可以新建空演示文稿，而不是单个的幻灯片。
考点：中学教师的课件设计与制作能力
48、在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是_____。
A: 清明节 B: 重阳节 C: 端午节 D: 元宵节
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：有吃粽子、赛龙舟习俗的是端午节。
【专家点拨】关于节日常识是教师文化素养的重要组成部分。常考的节日中，清明节（吃寒食、戴柳插柳）、重阳节（登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、吃糕）、元宵节（吃元宵、赏花灯、猜灯谜）、中秋节（吃月饼、赏月、赏桂花酒）。
考点：中学教师的中国传统文化知识素养
49、请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。
参考答案:
参考专家解析：校园暴力是学生的一种极端的违法行为。日趋严重的校园暴力产生的原因，除青春期的学生本身具有暴力倾向外，家庭教育和学校教育的失误、不良大众传媒的毒害以及其他社会问题也是主要原因。其中，学校教育的失误集中表现在以下三点：
（1）学校指导思想的偏差。学校在升学至上思想的指导下，往往忽学生的道德教育，将德育的任务交给社会，或把德育作为软任务，大大打了折扣或者完全放弃了应尽的义务。
（2）个别教师素质差。教师缺乏教育技巧和沟通技巧，或其本身品行不良，给学生造成了负面影响。
（3）心理健康教育和法制教育薄弱。学校缺乏心理辅导专业人员，很少注意到学生的心理障碍。缺少必要的法制教育，结果导致青少年法律意识淡薄，不能正确解决学校生活和其他社会生活中出现的问题。
50、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为_____。
A: 自然形态的教育 B: 自我教育 C: 家庭教育 D: 社会教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为自然形态的教育。
51、利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是_____。
A: 实物直观 B: 模象直观 C: 语言直观 D: 抽象直观
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：实物直观指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观教学方式。例如．观察标本、演示实验等。模象直观指观察与教材相关的模型与图像(如图片、图表、幻灯、电影、录像、电视等)，形成感知表象。言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。抽象直观是个迷惑选项。
52、【答案】BCD。[/content]
参考答案:
53、研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到____%的学习。
参考答案: 150
54、县级以上人民政府建立健全义务教育经费的____和____制度。
参考答案: 审计监督 统计公告
本题解释:
【答案】审计监督；统计公告
55、所谓为人师表是指教师要在各方面都成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )决定的。_____
A: 社会舆论 B: 教师的工作对象 C: 法律法规 D: 传统习俗
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教师的劳动对象是学生，教师是学生学习的榜样，教师的一言一行都影响学生的发展，因此教师的工作对象决定着教师要为人师表。故选B。
56、我国颁布第一个正式实施的学制是_____
A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 六三三学制 D: 壬戌学制
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：1904年癸卯学制——中国近代学校教育制度的开始，以日本为蓝本，学习年限长，总共二十五六年。这是我国第一个正式颁布实施的学制。
57、面对新教材，教师首先要做的是_____
A: 研究所教学科的《课程标准》 B: 研究教材 C: 教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材 D: 研究学生特点
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：面对新教材，教师首先要做的是：研究所教学科的《课程标准》、研究教材、教师要从课程整体设计髙度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系
编排审视教材、灵活运用教材。
58、学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系 B: U型关系 C: 倒U型关系 D: 平行关系
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系。
59、通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明_____
A: 教育是劳动力再生产的手段 B: 教育是文化再生产的手段 C: 教育生产新的科学知识和技术手段 D: 教育传递科学知识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：通过教育，可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能，把可能的劳动力转化为现实的劳动力，从而形成新的劳动力，提高劳动生产率，促进生产力发展。
60、教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的_____。
A: 差异律 B: 活动律 C: 强度律 D: 组合律
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：对被感知的事物，必须达到一定的强度，分能感知得清晰。一般人对雷鸣电闪是容易感知的，因为它的感知强度很高，而对于昆虫的活动，如对蚂蚁行走的声音就难以觉察。教师课件字不宜太小是运用感知规律的强度律。
61、怎样培养学生的良好性格?
参考答案:
答案要点：
(1）加强政治思想教育，培养学生良好的性格;
(2）在实践中培养与锻炼学生的性格;
(3）家长与教师应该给学生树立良好的榜样;
(4）建立优良学生集体，形成良好班风与校风，提进学生良好性格的形成;
(5）注意个别指导、有针对性地进行性格培养。
62、简述当代教师依法执教的义务。
参考答案:
参考专家解析：
（1）我国教育法制建设的逐步完善。
（2）公民法律意识的不断增强。
（3）教师法律素质的亟待提高。
（4）教师以德执教的必然要求。
（5）教师依法维权的迫切需要。
63、教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
题干的表述内容出自《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。
64、在行为的动机体系中起主导作用的是_____。
A: 没有意识到的动机 B: 意识到的动机 C: 内部动机 D: 外部动机
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：内部动机在行为的动机体系中起主导作用。
65、以下属于正式团体的是_____。
A: 班级 B: 小组 C: 少先队 D: 小集团
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C。参考专家解析：正式团体就是由教育行政部门明文规定的群体。D属于非正式团体。
66、个体身心发展的顺序性决定了教师在教育、教学工作中应遵循_____的原则。
A: 有针对性 B: 因材施教 C: 循序渐进 D: 抓住成熟期
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：身心发展发的顺序性要求在教学中要循序渐进。
67、试述建构主义学习理论的主要观点。
参考答案:
参考专家解析：
【答案要点】
（1）建构主义的知识观如下。
首先，建构主义者一般强调，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的最终答案；相反，它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉，并随之出现新的假设。
其次，建构主义认为，知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外。
（2）建构主义的学生观如下。
首先，建构主义强调学生经验世界的丰富性，强调学生的巨大潜能。
其次，建构主义者强调学生经验世界的差异性，每个人在自己的活动和交往中形成了自己的个性化的、独特性的经验。
（3）建构主义的学习观如下。
建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。
学习的实质是学习者通过新旧知识经验之间的双向的相互作甩来形成、充实或改造自己的经验体系的过程，这种观点与以往的学习理论有所不同。
68、中国近代学校走向制度化、法制化的标志是_____
A: 京师同文馆的设立 B: 京师大学堂的创设 C: 癸卯学制的颁布施行 D: 壬子学制的颁行
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
癸卯学制是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统，成为中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志。
【命题立意】考查考生对癸卯学制的理解。★★★
【错因分析】识记不清。
69、个人可能为了避免他人的____，避免受孤立，因而发生从众现象。
参考答案: 非议或排斥
70、以下历史事件发生的先后顺序不正确的是_____
A: 鸦片战争一洋务运动一戊戌变法 B: 辛亥革命一五四运动一国共合作 C: 七七事变一西安事变一皖南事变 D: 辽沈战役一淮海战役_渡江战役
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：选项A中，鸦片战争发生于1840年到1842年，洋务运动发生于19世纪60年代到90年代，戊戌变法发生于1898年。选项B中，辛亥革命发生于1911年，五四运动发生于1919年，国共第一次合作发生于1924年。选项C中，七七事变发生于1937年，西安事变发生于1936年，皖南事变发生于1941年。选项D中，辽沈战役发生于1948年9月12日，淮海战役发生于1948年11月6日，渡江战役发生于1949年3月。通过以上时间可以看出，A、B、D三项中的事件是按照时间先后顺序排列，C项中七七事变和西安事变先后顺序排列错误。故选C。
71、心理健康教育的对象要侧重于心理出现问题的学生。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：心理健康教育的对象应该以正常学生为主。
72、某幼儿不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒，是这捆游戏棒的一部分。说明该幼儿的思维处于_____
A: 形式运算阶段 B: 具体运算阶段 C: 前概念阶段 D: 接近联想阶段
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
前概念阶段的主要特点是思维开始运用象征性符号进行，出现表征功能，儿童可以用信号物来代表被信号化之物，但还没有形成一般的类的关系，只有“半个别、半一般”的关系并表现在认为个别成分并不是在整体之中。
73、“南人善泳，北人善骑”主要说明了( )对发展的影响。_____
A: 遗传因素 B: 环境 C: 生理成熟 D: 先天因素
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。南方多雨，多湖泊河流，所以南方人善于游泳，而北方地广，干燥，善于骑马，这句话说的是自然环境对人的影响，故本题的正确答案是B。
74、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。
A: 人民政府 B: 学校 C: 监护人 D: 基层性群众组织
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。
75、现年来，我国普遍指导与推广的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是_____。
A: 建构学习论 B: 结构学习论 C: 认知学习论 D: 联结学习论
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
建构主义学习理论可促进课堂教学形成有助于学生思维发展的具体教学方法，主要有：研究性学习、合作学习、教学对话、互惠教学等。
76、简述学生心理发展的基本特征。
参考答案:
正确答案是
学生心理发展的基本特征有：
（1）定向性与顺序性。
（2）连续性与阶段性。
（3）不平衡性。
（4）差异性。
考点：中学生的心理发展
77、阅读材料回答题：
在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的学生变成了一个上课容易走神、不按时完成作业的学生。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲、乙两同学的学习成绩都下降了。
甲同学的学习成绩下降是哪些需要没有得到满足而造成的?（）
A: 生理的需要 B: 安全的需要 C: 归属与爱的需要 D: 尊重的需要
E: 自我实现的需要
参考答案: BC
本题解释:
参考答案：BC。
78、人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有_____的规律。
A: 顺序性 B: 阶段性 C: 差异性 D: 不平衡性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：人的身心发展由低级到高级、由简单到复杂的发展过程体现了身心发展的顺序性。
79、教师通过实物总结出规律是发现法。_____
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：教师通过实物总结出规律不是发现法，而是归纳法。
80、模仿性强是幼儿期的典型特点，大班幼儿表现尤为突出。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：模仿性强是幼儿期的典型特点，小班幼儿表现尤为突出。
81、属于发散思维的主要特征有_____。
A: 流畅性 B: 变通性 C: 探究性 D: 独创性
参考答案: ABD
本题解释:
【出题思路】本题考查发散思维的基本特征。
【参考答案】ABD
【名师点睛】发散思维的特征包括：（1）流畅性。流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。在短时间内产生的观念多，流杨性大。该特征能反映个体的心智灵活、思路通达的程度。（2）灵活性。灵活性是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力，也叫思维的变通性。例如让被试“举出报纸的用途”，如果回答“阅读”“学习”“获取信息”，就只是把报纸的用途局限在了“阅读材料”上，而如果回答“包东西”“折玩具”等，则范围更加广泛，变通性也就比较大。（3）独创性。独创性是指产生不寻常的反应和不落常规的能力，以及重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。如在“曹冲称象”中，把“石头”作为称象的工具就显得十分独特。
82、把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家_____
A: 洛克 B: 斯宾塞 C: 赫尔巴特 D: 杜威
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。
83、以教师个体职业良心形成的角度来看，教师的职业良心首先会受到_____
A: 教育法规的影响 B: 教育对象的影响 C: 教育原则的影响 D: 社会生活和群体的影响
参考答案: D
84、幼儿园全面发展教育
参考答案:
本题解释:
【答案】幼儿园全面发展教育：是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。
85、教学过程的中心环节是_____。
A: 感知教材、形成表象 B: 理解教材、形成概念 C: 运用知识、形成技能技巧 D: 知识的巩固和保持
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：教学过程的中心环节是理解教材与形成概念。
86、问题都含有的几个基本成分是_____
A: 刺激情境 B: 给定的条件 C: 要达到的目标 D: 条件间的联系
E: 存在的限制或障碍
参考答案: BCE
本题解释:
【答案】BCE。专家解析：问题成分考查。
87、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的儿童 B: 多血质的儿童 C: 黏液质的儿童 D: 抑郁质的儿童
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：培养机智、敏锐和自信心，说明该类气质儿童反应性和主动性弱；防止疑虑、孤独，说明该类气质儿童具有情绪抑郁的特点。综上所述，这些教育主要是针对抑郁质的儿童。
考点：幼儿个性的发展
88、请简要回答优秀班集体的特点。
参考答案:
参考专家解析：优秀班集体主要有以下特点：
（1）明确的共同目标；
（2）一定的组织结构，有力的领导集体；
（3）共同生活的准则，健全的规章制度；
（4）集体成员之间相互平等、心理相容的氛围；
（5）宽松的个性发展空间。
89、“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家_____。
A: 杜威 B: 华生 C: 斯金纳 D: 桑代克
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题的目的是考査考生对环境决定论的代表人物华生的观点的认识，上述语句是华生关于影响人的身心发展因素的认识，反映了他对环境决定论的经典论断。故本题的正确答案是B。
90、医生看病讲究对症下药这其中体现的哲学原理有_____
A: 透过现象看本质 B: 具体问题具体分析 C: 静止的相对性 D: 质量互变规律
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。
30为提高司法公信力保证法院检察院独立性是审判权和检察权，党的十八大四中全会中做出的具体措施有（ABC）
A.最高人民法院设立独立行使
B.设立跨行政区的人民法院
C.设立跨行政区的人民检察院
D.建立先发宣誓制度
[content]【答案】ABC。
91、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是_____
A: 实物直观 B: 模象直观 C: 语言直观 D: 虚拟直观
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：模象直观是直观教学类型之一，指通过对实际事物的模拟性形象的感知而提供感性材料的直观方式。
92、合作学习是一种由若干名能力各异的学生组成一个小组，以合作和互助的方式从事学习活动的教学策略，其特征是_____。
A: 操作化 B: 系统化 C: 程序化 D: 结构化
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
93、场依存性强的学生的学习学业成绩一定会比场独立性强的学生差。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：认知方式一般来讲并无优劣之分，题干描述过于绝对。
94、儿童以为，凡取悦于别人、帮助别人以满足他人愿望的行为就是好行为，属于_____。
A: 惩罚服从取向阶段 B: 相对功利取向阶段 C: 寻求认可取向阶段 D: 遵守法规取向阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：凡取悦于别人、帮助别人以满足他人愿望的行为就是好行为，属于寻求认可阶段。
95、研究性学习的意义，在于引导学生改变_____
A: 生活方式 B: 交流方式 C: 思考方式 D: 学习方式
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，以个人或小组合作的方式，在教师组织、参与和指导下进行的学习活动。鼓励学生从兴趣人手，独立思考，积极探究，不盲从权威，培养动手能力和创新能力，引导学生形成良好的学习方式。故选D。
96、“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是_____。
A: 科技活动 B: 学科活动 C: 个人活动 D: 小组活动
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：课外活动有三种不同形式：群体性活动、小组活动和个人活动。其中小组活动是学校课外活动的基本形式。它是在教师的指导下，学生根据个人兴趣爱好和特长，以某一课题为内容自愿组成小组，进行有目的、有组织、有计划的经常性的活动。根据题干当中关键词“小型分散”就可以判断是小组活动。
97、马斯洛的需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有得到充分满足而引起的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对参考专家解析：
98、某校初三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了，门门功课不及格，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏、向同学借钱。如果同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样了，以致老师对他失去了信心。教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的_____。
A: 爱国守法 B: 爱岗敬业 C: 教书育人 D: 终生学习
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：《中小学教师职业道德规范》中教书育人要求，遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
99、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____。
A: 主动性 B: 活动 C: 兴趣 D: 创造力
参考答案: D
本题解释:
D（解析）陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。
100、学校产生于_____
A: 原始社会 B: 奴隶社会 C: 封建社会 D: 资本主义社会
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：早在奴隶社会就出现了学校。
101、绝对感觉阈限是指_____
A: 人的一般感觉能力 B: 最大可觉察的刺激量 C: 最小可觉察的刺激量 D: 差异觉察能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查绝对感觉阈限的定义。绝对感觉阈限是指人的感觉器官接受某种刺激时刚刚能够引起反应或刚刚能停止其反应的刺激，即刚刚能够引起感觉的最小刺激量（最小可察觉的刺激量）。不同感觉器官的绝对感觉阈限是不同的。
102、下列场所不需要严禁烟火的是_____
A: 加油站 B: 天然气存储罐 C: 面粉厂 D: 啤酒厂
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备，需要严禁烟火；面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃，威力巨大，也要严禁烟火。
103、兴趣是一种_____
A: 外在动机 B: 交往动机 C: 社会性动机 D: 生理性动机
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：社会性动机是与人的社会性需要相联系的，是后天习得的。
104、毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出：“民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。”这两个革命阶段能够有机连接的原因是_____
A: 资本主义道路在中国走不通 B: 俄国十月革命为中国提供了经验 C: 民主革命中包含了社会主义因素 D: 中国国情决定中国革命必须分两步走
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：这是由于中国革命的现状以及革命性质决定的，不能走一次革命论，也不能走二次革命道路，必须在民主革命中反帝反封，在社会主义革命中反资本主义，最后取得成功，本题正确选项是A。
105、关于古代教育的说法错误的是_____
A: 古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”-----赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼 B: 印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想 C: 古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育 D: 古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
106、我国义务教育的教学计划的基本特征是_____。
A: 强制性、基础性、科学性 B: 强制性、普及性、科学性 C: 科学性、普及性、基础性 D: 强制性、普及性、基础性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。与其他教育制度和教育工作相比，义务教育有其自己的特征，即强调性、普及性、公共性、基础性、免费性。
107、阅读下列材料，并回答问题。
甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数字竞赛中得过奖，升入初中后，在系的教学情境，激起学生的好奇心和求知欲，并促使其转化为内部学习动机。
②根据任务难度，恰当控制动机水平。
在布置作业和进行考试之前，依据作业和考试难度对学生提出明确而合理的期望，让学生产生恰当的动机水平，从而达到最佳的学习效果。
③正确指导结果归因，促使学生继续努力。
教师应帮助学生进行归因训练，避免外部归因要素，让其认识到“无所谓的态度”是不努力的表现，做到“努力归因”而又联系现实，强调努力程度这一积极归因要素。
④充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。
在批改作业时，教师尽量使用鼓励性评语，避免简单粗暴的评价方法，帮助学生建立自信心，获得成功的体验感。当学生表现出改进意向且成绩有进步时，教师应适时呈现奖励性措施，起到强化学生行为的效果。
108、人格中的性格是后天的，是社会文化模式的刻印，有可能改变，无好坏之分。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：人格中的性格是后天的，是社会文化模式的刻印，有可能改变，有好坏之分。
109、学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是_____
A: 认知动机 B: 自我提高动机 C: 自我效能感 D: 学习期待
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记
110、下列学习种类中属于智力技能范畴的是_____
A: 辨别 B: 概念 C: 规则 D: 问题解决
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。解析:智力技能是指借助于内部言语在人脑内部进行的认识方式。是以思维为核心的认识加 工的具体方式。智力技能可分为一般智力技能和特殊智力技能两大类。一般智力技能是指认识活动的技能，包 括观察技能、思维技能、记忆技能、想象技能。特殊智力技能是在专门领域中形成并发展的智力技能，如阅读技 能、计算技能和写作技能。智力技能是经验获得与问题解决的必要条件。
111、班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：2009年，教育部印发了《中小学班主任工作规定》。其第一章第二条提出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
112、根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责？_____
A: 观察分析记录幼儿发展状况 B: 学期(或学年)初做好本班收费工作 C: 与家长经常保持联系 D: 定期向园长汇报，接受其检查和指导
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：本题主要考查幼儿教师的职责。根据《幼儿园工作规程》第三十七条的规定，学期（或学年）初做好本班收费工作不属于幼儿教师的职责。
113、人格就是指人的性格，具有独特性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：人格是指个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合。人格的特征主要有独特性、稳定性、统合性、功能性。
114、孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是_____。
A: 孙老师以分数作为评价标准 B: 孙老师关注学生的知识掌握 C: 孙老师关注学生的学业水平 D: 孙老师关注学生的学习效果
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：此题考查的是模块一职业理念（三观题），孙老师并没有用分数来衡量学生，一般作答此类题目要和题干紧密结合。
考点：教师专业发展的方式与方法
115、学前教育问题引起社会的普遍关注，学前教育进人飞速发展的时期是_____
A: 20世纪50年代 B: 20世纪60年代 C: 20世纪70年代 D: 20世纪80年代
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：对于当代世界学前教育的改革和发展来说，国际交流与合作是极为重要的。世界学前教育的迅猛发展是在第二次世界大战之后，其中重要原因之一就是加强了学前教育的国际交流与合作。20世纪60年代以来曾召开多次国际会议，推动了第二次世界大战后世界各国幼儿教育的改革和发展，也促进了幼儿教育的国际交流与合作。
116、中国古代以私塾、乡学、书院等为主要教育机构，是属于制度化教育阶段。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：在前制度化阶段，教育者、受教育者、教育场所等教育实体的出现并逐步固着，教育形态趋于定型。中国古代以私塾、乡学、书院等为主要教育机构是在前制度化教育阶段。
117、一名5岁【CA】儿童，在智力测验中，测得的智龄【MA】是6岁，他的智商应该是_____。
A: 83 B: 100 C: 120 D: 110
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：牢记比率智商公式，智龄除以实龄。
118、“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?_____
A: 激情 B: 心境 C: 热情 D: 应激
参考答案: B
本题解释:
心境、激情和应激三种。心境是指人比较平静而持久的情绪状态。激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应。“人逢喜事精神爽”是一种心境情绪的表现。
119、8月13日，由中国铁建二十局集团设计建设的安哥拉( )铁路工程全线完工。该铁路全线设车站67座，设计时速90公里，项目总投资约18.3亿美元，是安哥拉有史以来修建的线路最长、速度最快、规模最大的现代化铁路项目。_____
A: 坦赞铁路 B: 克利安巴铁路 C: 本格拉铁路 D: 万博铁路
参考答案: C
120、教师教学实践研究的着眼点是回答“做什么”“怎么做”的问题。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析：教师教学理论研究回答的是“是什么”“为什么”，实践研究回答的是“做什么”“怎么做”。
121、学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机应是外部动机。
122、阅读下面材料，回答问题。
学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，爱学生、为人师表的要求。
（1）关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
（2）为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻。严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。
徐老师应提高自己的职业道德，做到关心学生，尊重家长。
123、简述信息时代对幼儿教师的角色提出的要求。
参考答案:
参考专家解析：（1）由文化知识的传授者转变为知识学习的引导者；
（2）由课程教材的忠实执行者转变为课程教材的研究者；
（3）由师幼关系的控制者转变为师幼关系的协调者和合作者；
（4）由知识的权威转变为知识的终身学习者。
124、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是_____
A: 故意犯罪受到刑事处罚的 B: 过失犯罪受到刑事处罚的 C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 D: 过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
125、2014年4月14日，从青海省国土厅获悉：青海地勘人员在共和盆地成功钻获温度高达153℃的干热岩。这是我国首次发现大规模可利用干热岩资源。该资源属清洁能源，可用于_____。
A: 太阳能发电 B: 地热发电 C: 波浪发电 D: 潮汐发电
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。
126、由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称_____。
A: 定势 B: 原型启发 C: 变式 D: 同化
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：定势指既先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，定势的发生往往是由于先前的反复经验。
127、我们在观赏大自然美景时心旷神怡的愉悦属于_____
A: 理智感 B: 美感 C: 道德感 D: 宗教感
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：美感：用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。
128、有关《3-6岁儿童学习与发展指南》，以下说法错误的是_____
A: 2010年9月，教育部发布此《指南》 B: 《指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展 C: 《指南》提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议 D: 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展
参考答案: A
本题解释:
【解析】:《3-6岁儿童学习与发展指南》是由教育部在2012年10月颁布的。
129、反射的概念是17世纪法国哲学家____提出的。
参考答案: 笛卡儿
本题解释:
参考专家解析：
笛卡儿
130、适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_____。
A: 跳级或留级 B: 分校 C: 班内分组 D: 同质分班
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：分组教学的优点比班级授课制更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。班内分组是分组教学的一种实施形式，所以答案是C。
131、教学环境中的社会环境包括_____。
A: 课堂纪律 B: 课堂气氛 C: 师生关系 D: 同学关系
E: 校风
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案：ABCDE。参考专家解析：
教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境。故选ABCDE。
132、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在_____。
A: 课程内容的丰富 B: 课程改革的控制 C: 课程科目的增多 D: 课程结构的更新
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：文化发展是学校课程的主要因素，文化发展对学校课程产生的影响主要表现在：影响课程内容的丰富、课程结构的更新、课程科目的增多等。
133、提出掌握学习理论的心理学家是_____。
A: 杜威 B: 加涅 C: 布鲁姆 D: 班杜拉
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：掌握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成80%~90%的评价项目）。
134、学习迁移产生的客观必要条件是_____。
A: 学生的智力水平 B: 学习的理解和巩固程度 C: 学习对象之间的共同要素 D: 学习的方法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查的是影响迁移的主要因素。其中，学习对象之间的相似性是迁移产生的客观必要条件，学生原有的认知结构是迁移产生的基本前提条件。另外，影响迁移的还包括学习心向与定势等。
135、“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断 的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张_____
A: 教育准备生活说 B: 教育适应生活说 C: 教育超越生活说 D: 教育改造生活说
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:题干描述的是杜威在《民主主义与教育》中提出的关于教育目的的主张。
136、心理反映的特点有_____。
A: 能动性和主观性 B: 客观性和反应性 C: 形象性抽象性 D: 原则性和灵活性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
137、概念
参考答案:
【答案】概念是反映Y象的基本属性和基本特征。人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，就成为概念。表达概念的语言形式是词或词组。
138、随着生活经验的丰富，幼儿已能进行一些简单的推理，但其水平比较低。幼儿的推理，表现出的特点包括_____。
A: 抽象概括性差 B: 推理的逻辑性差 C: 推理的自主性差 D: 推理的范围窄
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
139、附属内驱力表现最为突出的时期是_____。
A: 儿童早期 B: 少年期 C: 青年初期 D: 青年晚期
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：附属内驱力是指为了保持长者们（如教师、家长）或集体的赞许或认可，表现出要把工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。在儿童早期，还没有意识到学习的意义，这种动机特别明显，表现为追求良好的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可，学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和奖励。
140、以下不影响教学方法选择的是_____
A: 教学目的和任务 B: 学科和教材的特点 C: 教学方法改革的需要 D: 学生的心理特点
参考答案: C
本题解释:
答案C。专家解析：教学方法选择依赖于以下几个因素，教学目的和任务.学科和教材的特点和学生的心理特点。C项教学方法改革的需要不会直接影响教学方法的选择。
141、被誉为“俄国文学之始祖”的是_____
A: 巴尔扎克 B: 普希金 C: 欧•亨利 D: 泰戈尔
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：普希金，俄国浪漫主义文学主要代表和俄国现实主义文学的奠基人，被誉为“俄国文学之始祖”。巴尔扎克，法国批判现实主义文学的伟大代表。欧.亨利，美国批判现实主义作家，擅长以轻松幽默的笔调写小人物的悲欢。泰戈尔，印度著名诗人。故选B。
142、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和_____。
A: 多样性 B: 迅速性 C: 流畅性 D: 价值性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C。专家解析：考查创造思维的三个主要特征：流畅性、变通性和独创性。流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少，想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高。
143、简述学校实施德育的途径。
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对学校德育途径的掌握。
【参考答案】德育的途径是指德育的实施渠道或形式。我国中小学德育的途径有多种，如思想品德课与其他学科教学，课外活动与校外活动，劳动，少先队活动，班主任工作等等。其中基本途径是思想品德课与其他学科教学。
（1）思想品德课与其他学科教学，这是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径；
（2）课外活动与校外活动，这是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径；
（3）劳动，这是学校进行德育，尤其是劳动教育的重要途径；
（4）少先队活动；
（5）班主任工作。
以上几条德育途径各有自己的特点与功能，互相联系，互相补充，构成了德育途径的整体，学校应全面利用各个德育途径的作用，使其科学地配合起来，以便发挥德育途径的最大的整体功能。
144、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是定势影响。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
【答案】×。专家解析：由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是原型启发。
145、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为_____
A: 三年 B: 三至五年 C: 二年 D: 四年
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：根据《中华人民共和国教师法》规定，聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期为3~5年。故选B。
146、数感主要是指关于数与数量、____、____等方面的感悟。
参考答案: 数量关系 运算结果估计
本题解释:
参考专家解析：
数量关系；运算结果估计。
147、学校管理者通过各种文化活动，把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的_____作用。
A: 凝聚 B: 导向 C: 规范 D: 激励
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】题干所述的是学校文化的导向作用的涵义。
148、中国最出名的纸是产自什么地方？_____
A: 端州 B: 徽州 C: 苏州 D: 宣州
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：我国最出名的纸是宣纸，因产于宣州而得名。故选D。
149、在教学过程中实施。使教师能够了解学生学习进展情况的评价是_____。
A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 发展性评价
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
形成性评价一般以教学目标为参照，只关心学生是否达到了目标，不评定学生名次，为教师提供评价教学效果的依据。
150、新课程积极倡导的学生观是_____。
①学生是发展的人②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A: ①②③ B: ②③④ C: ①③④ D: ①②④
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。
151、在教学过程中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是_____
A: 学生在教育活动中是被动的客体 B: 教师在教育活动中是被动的客体 C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用的
参考答案: C
152、某教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县所有的优秀教师调配给该校，该县教育局的做法_____。
A: 正确，有利于提高该校质量 B: 正确，有利于扩大教育的影响 C: 不正确，违反了《中华人民共和国教育法》 D: 不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第22条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。
考点：我国主要教育法律法规介绍
153、读古诗“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”从而想象出一幅优美的山水画，属于_____。
A: 有意想象 B: 无意想象 C: 再造想象 D: 创造想象
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：再造想象是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
154、—份教案的核心是_____。
A: 提出教学目标 B: 选择教学方法 C: 设计教学进程 D: 规划板书内容
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教学目标是教案的核心内容，是课堂教学的出发点和归宿。
155、注意是一种独立的心理过程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。专家解析：注意是一种心理特性，不是一种独立的心理过程。
156、“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_____的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方
A: 培根 B: 夸美纽斯 C: 康德 D: 赫尔巴特
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：在康德看来，人只有通过教育才能成为一个人。
157、根据迁移的性质不同，迁移可以分为_____
A: 正与负迁移 B: 横与纵迁移 C: 普通与特殊迁移 D: 顺向与逆向迁移
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据迁移的性质和结果，可分为正迁移和负迁移。横与纵迁移时根据迁移内容过的抽象和概括水平不同划分。顺向与逆向迁移时根据迁移发生的方向来划分的。
158、北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是_____。
A: 常规思维 B: 创造思维 C: 动作思维 D: 逻辑思维
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：“鸟巢”是设计者创造出来的新颖、独特的形象，运用了创造思维。
159、下列不属于书法“宋四家”的是_____
A: 苏轼 B: 米芾 C: 黄庭坚 D: 赵孟頫
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。故选D。
160、幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用_____。
A: 讲解法 B: 观察法 C: 发现法 D: 操作法
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
不同的教育内容需要不同的组织形式。数学科目的组织形式多采用操作法。
161、教育内容是教育者与受教育者共同认识的_____。
A: 主体 B: 客体 C: 教的主体 D: 学的主体
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。
162、某教师教《宋定伯抓鬼》时，按照教学设计引导学生理解课文描写的宋定伯勇敢、机智形象。一个学生发言说我认为宋定伯是虚伪的，他欺骗了鬼，鬼说了真话，所以被抓了。”学生和老师都一愣，随即老师对他敢于质疑，敢于发表自己看法的表现予以表扬，课堂活跃起来。老师放弃了原定教学设计，提出新的问题与学生讨论面对邪恶之徒要不要也讲诚信呢？”“诚信策略应如何实施呢？”……这堂课取得了很好的教学效果。
案例中教师对教学内容预设与生成的处理说明_____。
A: 教学内容是可预设的 B: 教学内容是可生成的 C: 教学内容既可预设又可生成 D: 教学内容只可生成
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
163、我国长期以来的教育传统是把_____放在中心位置。
A: 学生 B: 教材 C: 教师 D: 教师和学生
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：传统教育以教师为中心。故选C。
164、心理学家研究认为，态度的核心成分是_____。
A: 认知成分 B: 情感成分 C: 行为倾向成分 D: 认知与情感成分
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：态度的核心成分是情感成分。
165、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以____为主要目标的学校教育。
参考答案: 就业
本题解释:
【答案】就业
166、在下列选项中，属于心理过程的是_____
A: 意志 B: 能力 C: 气质 D: 兴趣
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：心理现象包括心理过程和个性心理两部分。心理过程又分为认知过程、情感过程和意志过程，所以选择答案A。其他都是个性心理的成分。
167、据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明_____
A: 世界是相互联系的统一整体 B: 事物之间的联系都是人为的 C: 世界的普遍联系是通过“中介”实现的 D: 信息是世界普遍联系的基础
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：联系的客观性说明事物及事物内部诸要素之间的联系是其本身固有的联系，不以人的意志为转移=所以选项B排除。联系的普遍性说明世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个环节。联系的条件性说明联系是通过中介而实现的。选项A、C符合原理。信息是物质世界，尤其是人类社会相互联系的一种重要中介，但它不是世界普遍联系的基础。相反，我们可以说，物质世界的固有联系是信息产生和存在的基础。所以选项D排除。
168、传染病是由( )引起的一类疾病。_____
A: 病原体 B: 细菌 C: 病毒 D: 微生物
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。
169、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收入的增长比例。_____
A: 低于 B: 等于 C: 不低于 D: 高于
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定：国家将义务教育全面纳人财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳人财政预算，按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保学校的正常运转和校舍安全，确保教职工工资按照规定发放。国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收人的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。故选D。
170、失败后仍会使个体对以后类似活动的成功期望不至于过低，会继续努力有助于保持乐观的情绪，这种归因是把失败归因于_____
A: 外部的不稳定 B: 外部的稳定 C: 内部的不稳定 D: 内部的稳定
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
171、下列Word功能按钮中，可实现“绘图”操作的是_____。
A: A B: B C: C D: D
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：A项，是“表格和边框”按钮；B项，是“插入Microsoft Excel工作表”按钮；C项，是“绘图”按钮；D项，是“居中”按钮。要想实现“绘图”操作，只有C项符合。
考点：信息处理能力
172、学生认识是一种特殊的认识，其特殊在于它是一种_____认识。
A: 间接的 B: 经验的 C: 复杂的 D: 简捷的
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：学习认识是一种特殊的认识，其特殊性是间接的、经验的、复杂的、简捷的。
173、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自( )之口。_____
A: 孔子 B: 孟子 C: 老子 D: 庄子
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：该名言出自《孟子•滕文公下》。故选B。
174、_____的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A: 积极 B: 权威 C: 民主 D: 消极
参考答案: A
本题解释:
A（解析）课堂里往往有消极和积极之分，积极的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为.消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。
175、按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有_____
A: 生活的课程和经验的课程 B: 运作的课程和经验的课程 C: 隐性的课程和运作的课程 D: 隐性的课程和生活的课程
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：美国学者古德莱德将课程分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和经 验的课程五个层面。
176、教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织，下列属于教学环境中的社会环境的是_____。
A: 温度和照明 B: 座位的排列 C: 师生关系 D: 校风
E: 社会文化背景
参考答案: CDE
本题解释:
【答案】CDE。
177、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己父亲是XX级干部，以求得心理满足，这是采用了_____这种心理防御方式的表现。
A: 升华 B: 补偿 C: 退行 D: 转移
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：补偿：指通过新的满足来弥补原有欲望达不到的痛苦。如学习成绩平平，但体育成绩突出，或因有其他特长，而使自己能够得到满足。
178、班级管理要求班主任充分利用班干部和规重制度的约束学生，实现对学生思想和行为的控制。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：班级管理是保证班集体各项活动顺利进行的前提，并不是控制学生的思想和行为。
179、近年来，商家拒绝或推诿开具发票问题突出，主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”、“消费金额过低”、“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票，引起消费者的不满。商家拒开发票_____
A: 属于应受法律制裁的抗税行为 B: 不符合税收固定性的特征 C: 会导致国家税款不能足额入库 D: 会造成国家增值税的流失
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：本题考查违反税法的危害。发票是税务部门进行税务管理的基础和依据，拒开发票会导致纳税人应纳税款减少，所以选C项。A、B、D三项不符合题意。
180、简述素质教育的意义。
参考答案:
参考专家解析：（1）有助于提高中华民族的素质，提高综合国力；
（2）有助于克服应试教育弊端，深化教育改革；
（3）有助于受教育者全面发展的落实。
181、学会如何学习的实质是_____
A: 学会在适当条件下使用适当的策略 B: 掌握科学概念与原理 C: 掌握大量言语信息 D: 形成学习兴趣
参考答案: A
本题解释:
【解析】：学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。
182、道德信念
参考答案:
参考专家解析：道德信念就是人们通过对社会道德规范的认识和了解，在自身强烈的道德情感驱动下，对履行某种社会道德义务产生的强烈的责任感。人们对某种道德理想、道德原则和规范在内心的确信，是构成道德品质的主要因素之一。它一旦形成，就具有相对的稳定性和持久性。
183、简述说服教育法的应用要求。
参考答案:
参考专家解析：
说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。
运用语言说服法应注意以下几点：
（1）要有针对性；（2）要注意学生的接受能力；（3）引导总结。
运用事实说服法应注意以下几点：
（1）明确目的、制定计划；（2）做好充分准备；（3）]111强指导；（4）做好总结工作。
184、陈述性记忆处理陈述性知识，如_____。
A: 字词 B: 人名 C: 时间 D: 观念
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD 专家详解：题中各项均属于陈述性知识。
185、试述班主任工作的内容。
参考答案:
【答案要点】（1）了解和研究学生；（2）有效地组织和培养优秀班集体；（3）组织课外、校外活动和指导课余生活；（4）协调校内外各种教育力量；（5）学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理；（6）建立学生档案；（7）操行评定；（8）班主任工作计划与总结；（9）个别教育工作；（10）班会活动的组织；（11）偶发事件的处理。
186、根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_____。
A: 有组织机构和章程 B: 有优秀的教师 C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源 D: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
《中华人民共和国教育法》第二十六条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：
（一）有组织机构和章程：
（二）有合格的教师；
（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等：
（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。
187、阅读下列材料，并回答问题。
一位小学教师发现有一个孩子上课总是举手，可是叫起他来他却答不上来，引得下面同学窃笑不已。老师私下问他为什么这样做，他说如果老师提问不举手，同学们会在课下叫他傻瓜。
显然，学生身处两难境地，为逃避嘲笑，只好在自己不会的情况下一次又一次举起了手。这个无奈的孩子在冒险，因为他很可能会被不明真相而又气恼的老师当众训斥。而这位细心的老师观察到学生内心的变化，与他约定，当真会时高高举左手，不会时举右手，渐渐地这个孩子越来越多地举起了他骄傲的左手．越来越多地回答出老师的提问。
你认为这位老师的做法如何?请对该老师的教学行为作简单评述。
参考答案:
参考专家解析：材料中的老师的做法值得肯定。
首先，从教师职业道德的角度来看，材料中的老师充分表现出了他关爱学生。所谓关爱学生，最直接的体现便是要尊重和信任学生，理解和宽容学生，严格要求学生等。材料中的老师，在得知学生上课举手的意图之后．站在理解与尊重的角度，对学生提出了新的要求，体现了老师热爱学生。
其次，从德育原则角度来看，材料中的老师遵循了因材施教原则，以及尊重学生与严格要求学生的原则。首先，老师依据学生的个性特点，有针对性地采取措施，体现了因材施教原则；其次材料中的老师基于对学生的尊重，在学生表明自己只是为了不被嘲笑而上课举手的真正原因之后，没有责备与嘲笑，而是理解与尊重。并通过两个人之间的约定，对学生提出了要求，体现了尊重学生与严格要求学生的原则。
188、与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。
A: 逆向迁移 B: 负迁移 C: 特殊迁移 D: 一般迁移
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
形式训练说是最早的一种学习迁移理论，它以官能心理学为依据，认为人的各种活动都由相应的官能所主宰，各种官能分别从事不同的活动。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策和态度等迁移到另一种学习中去，其迁移范围大。形式训练说认为，迁移是无条件、自动发生的。所以，形式训练说与一般迁移联系最为紧密。
189、“知之深，爱之切，行之坚。”这说的是_____三者的关系。
A: 认识过程、情感过程和个性特征 B: 感知、情感和行动 C: 认知、情感和意志 D: 认识过程、情感过程和意向过程
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】“知之深，爱之切，行之坚。”这是说感知、情感和意志三者之间的关系。
190、注意的品质包括_____
A: 注意的稳定性 B: 注意的转移 C: 注意的分配 D: 注意的深度
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：ABC。参考专家解析：注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性、注意的转移和分配。
191、县级人民政府根据需要设置_____学校，保障分散的适龄儿童入学。
A: 寄宿制 B: 全日制 C: 民办制 D: 民办公助制
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
根据《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定，县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
192、如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性？
参考答案:
参考专家解析：
心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。一方面表现出个体不同系统在发展的速度、发展的起止时间与到达成熟时期的不同进程；另一方面也表现出同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。
193、几乎每个家庭都有电视，它的影响是如此普遍，以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长，所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。
你认为电视给孩子们带来了怎样的影响?我们该做些什么以减小电视的负面影响？
参考答案:
电视的普及给孩子们带来了积极与消极的影响。
积极的影响包括：
(1)电视节目能够形象地教给孩子大量的多方面的知识，启迪孩子的智慧，培养孩子的智能素质。
(2)电视文化对培养孩子成为创造型、全面型的人才起着开启心灵的作用。
(3)电视可以通过直观可视的艺术形象，让人身临其境欣赏到全国各地和世界各国的音乐、舞蹈、体育等。能够开拓孩子的眼界、增长见识、提高认知能力，在享受美的同时，陶冶了情操，受到了审美教育。
(4)电视对于孩子思想品德的教育以及行为习惯的形成起着巨大作用。电视剧中的人物、故事情节使孩子明白了好与坏、善与恶、美与丑。因此在他们年幼的心灵里就会逐渐树立起一个正确的人生观。
消极的影响包括：
(1)在商业利益驱使下，电视往往强调突出暴力与^色 情内容，由于孩子辨别是非的能力较弱，对他们具有腐蚀作用。
(2)电视节目繁多，有的孩子坐在电视机前一坐就是几个小时，这对孩子的身体健康不利，对于孩子之间的交流也无疑设置了一道障碍。
(3)电视文化发展越来越快，覆盖面越来越大，但与此相反，优秀的少儿读物似乎少了，逐渐地，文字文化被图像文化所代替，不利于儿童良好读书习惯的养成。为了减低电视的负面影响：
(1)家长和教师要对孩子进行正确的引导，让他们明白电视的利弊。
(2)要控制儿童看电视的时间，引导他们选择健康的电视节目。
(3)积极引导儿童多读书，读好书，或是参加有益的课外活动，减少他们花在看电视上的时间。
194、判断社会进步的最根本标准是民主程度的提高。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：判断社会进步的最根本标准是生产力的发展。故本题判断错误。
195、具有共同的态度与价值观的人，彼此容易适应而建立起较密切的人际关系。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：影响人际关系的因素有很多，主要有相似性与互补性、个性品质、接近性、熟悉性等，具有共同的态度与价值观的人，说明他们有相似性，所以荣誉建立起密切的人际关系。
196、以下是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册关于“分数除以整数”的教学内容，请阅读并依据此回答后面的问题。
(1)该内容的教学应渗透哪些数学思想?请举例说明。
(2)请写出该内容的教学难点，并说明教材是采用什么策略来突破难点的。
(3)教材给出的分数除以整数的两种算法中，哪种算法更具有一般性，请简要说明理由。
(4)在学生理解了以上两种算法后，可以用什么方法让学生理解哪种算法更具有一般性?
请简要说明。
参考答案:
参考专家解析：
(1)①渗透着一种“转化”的数学思想，让学生感受到在解决问题时，我们可以把一些新的问题转化成已有的方法来进行解决。分数除以整数(O除外)，就是分数乘以这个数的倒数，而分数乘以分数是学生已经掌握的知识。
(2)教学难点：使学生理解、认识分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法。
教材目的设置非常清楚．是让学生结合已有的分数知识以及操作的材料，进行折一折、算一算来理解两种不同的算法。这节课中“动手操作”是学生在理解算理的思维过程中建立表象的必要手段。两种方法都在做同一件事，通过对比沟通，使学生真正地理解分数除以整数的算理。
(3)第二种方法更具有一般性。第一种方法有一定的局限性，对于不能平均分的题目就行不通了，第二种方法都可以，而且分数乘法学生都学过，题中只是将分数除法转化成了分数乘法。
197、国家建立统一的义务教育教师职务制度。以下哪项不属于教师职务分类？_____
A: 初级职务 B: 中级职务 C: 高级职务 D: 特级职务
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十条：教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。故选D。
198、人的技能也被称为_____
A: 天才 B: 能力 C: 才能 D: 熟练.
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。
199、下列选项中不属于现代学制的主要类型的是_____
A: 双轨学制 B: 单轨学制 C: 分支型学制 D: 复合型学制
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】现代学制主要有三种类型：一是双轨学制，二是单轨学制，三是分支型学制。不存在复合型学制。
200、智育的根本任务是_____。
A: 发展学生智力 B: 培养学生自主性 C: 提升学生竞争意识 D: 完善学生人格
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。其根本任务是发展学生智力。