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时间:2016-03-23 00:01:36
1、政治体制改革的目标是_____ A: 增强党和国家的活力B: 调动人民积极性C: 维持团结稳定D: 保证共产党长期执政
2、材料题二无论工作多忙，杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题，她就在教研组例会上提出来，与同事探讨。在教学方面，她大胆实践，“自主合作，当堂达标”，教学模式，把课堂实践尽可能多的还给学生，让学生体验课堂，享受课堂。学生文雪说：老师让我们自己上台去讲，我们尽管很紧张，但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖会有很大成就感。在新教学模式中，学生学的很快乐，效果也很好。杨老师发现王宇等几个同学学习很用功，但特别紧张，不敢说话，杨老师觉得应该给学生创造机会，让他们接触社会，锻炼人际交往能力。于是，她在班上组织演讲比赛，口语交际大赛等，还带领学生开展社会调查。王宇等同学逐渐变得开朗了。晓丽同学身体虚弱，杨老师敦促她加强体育锻炼，并且提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯。在老师和家长的共同努力下，晓丽再也不是以前的“病秧子”。请从教师职业道德的角度，评析材料中杨老师的教育行为（14分）
3、在人的生长发育过程中，共有两个生长发育的高峰。这两个高峰期称为生长发育的突增期。第一个突增期在( )岁以前，第二个突增期在青春期。_____ A: 1B: 2C: 3D: 4
4、依据皮亚杰的发生认识论，处于前运算阶段的儿童的思维特点是_____。 A: 具体性B: 不可逆性C: 自我中心主义D: 守恒性
5、下列选项中属于教育学独立形态时期的教育家是_____ A: 梅伊曼、洛克和苏格拉底B: 夸美纽斯、昆体良和拉伊C: 康德、卢梭和杜威D: 凯洛夫、阿普尔和裴斯泰洛齐
6、国民党统治时期的党化教育不属于教育之列，因为其目的和性质都是反动的。_____
7、影响课堂管理的因素有_____。 A: 教师的领导风格B: 班级规模C: 班级的性质D: 对教师的期望
8、讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是_____ A: 实物演示法B: 实习作业法C: 实验教学法D: 实践探究法
9、对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是_____。 A: 班主任工作B: 社会实践活动C: 课外、校外活动D: 思想政治及其他学科教学
10、将心理学引入教育学的第一人是_____。 A: 裴斯泰洛齐B: 赫尔巴特C: 夸美纽斯D: 桑代克
11、《中华人民共和国教师法》的颁布，标志着我国的教育体制建设已最终完善。_____
12、_____是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使被救济人受到损害的权益获得法律上的补救。 A: 教育法律救济B: 教育法律责任C: 教育法律援助D: 教育法律申诉
13、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
14、下列不属于品德评价法的是_____。 A: 奖励B: 惩罚C: 激励D: 操行评定
15、古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是_____。 A: 空间错觉B: 时间错觉C: 运动错觉D: 视觉错觉
16、意义学习
17、《儿童权利公约》的核心精神，正是维护青少年儿童的社会权利主体地位。这一精神的基本原则有____、儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则和无歧视原则。
18、现代班级管理强调以_____为核心来建立管理机制。 A: 学校B: 教师C: 教育内容D: 学生
19、教师在学校工作时心情是否舒畅，工作是否积极，很大程度上取决于教师与学校领导关系的好坏。要处理好与学校管理者的关系，教师应当注意做到_____。 A: 巴结讨好，绝对服从B: 尽好本职，互不招惹C: 协调关系，友好合作D: 充分理解，正确支持E: 顾全大局，尊重服从
20、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是_____ A: 同化B: 条件反射C: 顺应D: 无条件反射
21、在多种直观教学手段中，可以不受时间、地点和物质条件的限制，方便而广泛地使用的是_____。 A: 言语直观B: 模型直观C: 实物直观D: 图表直观
22、第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是_____。 A: 盛野B: 金波C: 高洪波D: 徐鲁
23、教学永远具有教育性，单纯传授知识的教学是没有的。_____
24、每一名教师在承担了班主任的工作之后，都应该把建立良好的____作为首要任务认真地抓好。
25、分心
26、教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的——特征。_____ A: 挫折感B: 耗竭感C: 去个性化D: 低个人成就感
27、我国的师生关系的根本目标是_____ A: 培养全面发展的新人B: 教书育人C: 教育民主D: 教学相长
28、幼儿推理的发展有哪些特点？
29、中学、小学校园周围____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
30、党的十八大报告的主线是_____ A: 坚持和发展中国特色社会主义B: 坚持和发展中国特色社会主义政治C: 坚持和发展中国特色社会主义经济D: 坚持和发展中国特色社会主义文化
31、关于情绪的叙述，下列_____项不正确。 A: 情绪的发展趋势之一是日趋稳定B: 大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段C: 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响D: 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响
32、小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于_____ A: 幻想B: 空想C: 再造想象D: 创造
33、试述新课程条件下教师角色的转变。
34、简述夸美纽斯的主要教育观点。
35、—个人的对人对己、对事、对物的态度是_____ A: 与生俱来的B: 在先天因素基础上形成的C: 是遗传得来的D: 通过学习而形成的
36、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？_____ A: 感知运算阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
37、下列关于PowerPoint的叙述，错误的是_____ A: 可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿B: 可以在幻灯片中插人表格C: 可以将某张图片设置为幻灯片的背景D: 可以在PowerPoint中插人表格，并对其中的数字进行排序
38、按照我国心理学家关于个体心理发展的分类，11、12岁到14、15岁这一期间属于____。
39、衡量一个人道德水平的标准是_____ A: 道德议知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
40、简述教学的特点。
41、下列关于巩固性原则的描述正确的是_____。 A: “学而时习之”B: 巩固要在理解的基础上进行C: 巩固是死记硬背D: 重视组织各种复习E: 在扩充改组和运用知识中积极作用
42、在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是_____ A: 亲子关系B: 同伴关系C: 亲社会行为D: 性别角色行为
43、创造性思维的核心是_____。 A: 形象思维B: 发散思维C: 辐合思维D: 直觉思维
44、第一次规定男女同校，废止读经，充实自然科学内容，将学堂改为学校的现代学制是____。
45、认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分_____
46、短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过_____。 A: 重新学习B: 复习C: 复述D: 注意
47、李老师是一位小学自然课教师，在讲动物分类时是这样讲的，“同学们，什么是动物呢?动物就是有生命，自己能活的生物，我们常见的动物有马、牛、羊、猪、狗、猫等。”结果学生对“动物”的概念掌握的不准确，认为个头大的，有腿自己能走的是动物，像蚊子、蜻蜓、虾等不是动物。 请结合案例谈一谈在教学中变式的应用。
48、在学龄前期，_____儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。 A: 强化B: 适当淡化C: 不考虑D: 以上说法都不对
49、《中华人民共和国教师法》规定了教师的职业性质是“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义建设者和接班人，提高_____的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业”。 A: 教育质量B: 民族素质C: 职业道德D: 管理质量
50、研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。_____
51、英国教育家洛克的教育著作是_____。 A: 《教育论》B: 《教育漫话》C: 《大教育论》D: 《爱弥尔》
52、儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是_____ A: 自发自愿的B: 自由自在的C: 愉快的D: 充满幻想和创造的
53、简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。(15分)
54、—般说来，学习动机并不是通过直接卷人认知建构过程，而是通过某些中介对学习产生作用的，影晌认知建构过程的中介有_____。 A: 学习情绪状态的唤醒B: 学习准备状态的增强C: 学习注意力的集中D: 学习意志的提高
55、“人心不同，各如其面”，这句话体现了人格的_____ A: 社会性B: 独特性C: .稳定性D: 整体性
56、教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。_____
57、在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学称为_____。 A: 抑制现象B: 挫折现象C: 高原现象D: 低谷现象
58、中国特色社会主义的必然选择是( )_____ A: 公平正义B: 改革开放C: 社会和谐D: 和平发展
59、想象的基本特征有_____。 A: 新颖性B: 离奇性C: 生动性D: 形象性
60、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指_____。 A: 充分认识知识对社会的价值B: 学科、知识、个人、社会价值有机的结合C: 让学生尊重知识、尊重教师D: 使学生的综合索质得到最大限度的提高
61、对无行为能力的未成年人的信件除由_____开拆外，任何组织或个人不得开拆。 A: 其班主任B: 其父母C: 其监护人D: 其同学E: 其校长
62、在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫_____。 A: 知觉的理解性B: 知觉的选择C: 知觉的恒常性D: 知觉的整体性
63、学生不良品德的矫正策略有哪些？
64、支架式教学模式是由_____提出来的。 A: 奥苏伯尔B: 布鲁纳C: 维果斯基D: 皮亚杰
65、教师法定的最基本权利是_____ A: 管理学生权B: 进修培训权C: 科学研究权D: 教育教学权
66、在基础教育的课程改革中，课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价_____
67、2012年6月27日，中国载人深潜器“蛟龙号”完成( )米级海试任务,再创中国载人深潜纪录。_____ A: 6 000B: 10000C: 7 000D: 5 500
68、国家课程在实施上具有可选择性。_____
69、_____的速度、质量是智力技能形成的重要标志。 A: 思维B: 反应C: 语言D: 理解
70、练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在_____中的。 A: 陈述性记忆B: 情景记忆C: 程序性记忆D: 语义记忆
71、相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键，是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____
72、构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是_____。 A: 知B: 情C: 意D: 行
73、常用的精细加工策略有_____。 A: 记忆术B: 做笔记C: 提问D: 生成性学习E: 利用背景知识，联系实际
74、下列心理活动或心理现象中，_____是无意想象的极端情况。 A: 催眠B: 睡眠C: 梦D: 表象
75、强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会_____。 A: 什么事也做不下去B: 痛苦不安C: 感到惴惴不安D: 感到极端焦虑
76、决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为自我。_____
77、热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于_____。 A: 性格特征B: 气质特征C: 意志特征D: 能力特征
78、中国古代外铄论的提出者是_____ A: 荀子B: 孟子C: 孔子D: 墨子
79、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的_____较差。 A: 稳定性B: 广度C: 分配能力D: 范围
80、学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。_____
81、班主任在班级管理中的地位不包括_____。 A: 是班级人际关系的艺术家B: 是班集体的设计者C: 是班级组织的领导者D: 是班级制度的贯彻者
82、抑郁症的主要特征是持久的_____。 A: 多疑B: 焦虑C: 心神不安D: 情绪低落
83、学校的法律地位是指学校作为法人或法律主体的地位，是学校_____的统一体。 A: 权益B: 权力C: 权利D: 责任
84、“好职工”这个概念结合各种属性，如“工作努力，业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。“好职工”这个概念是一个_____。 A: 合取概念B: 析取概念C: 关系概念D: 自然概念
85、下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授传统知识，而是辅导学生自学和独立作业_____。 A: 复式教育B: 分组教育C: 个别教育D: 道尔顿制
86、当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是_____。 A: 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B: 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C: 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D: 利用活动引起幼儿的有意注意
87、在宗法观念盛行的社会，姓氏也有贵贱之分，据《百家姓》中的排序“赵钱孙李”，“赵”姓并不是中国最大的姓氏却排第一。由此可推断出《百家姓》最早可能出现在_____ A: 西周B: 唐朝C: 宋朝D: 明朝
88、校园文化包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化，比如道德规范、行为准则、典礼仪式、节日活动等都属于校园精神文化。_____
89、____是指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
90、教育目的要回答的一个根本问题是_____。 A: 教育的方向B: 教育为谁服务C: 教育要培养什么样的人D: 教育怎样培养人
91、简述德育过程的规律。
92、班主任了解和研究学生有哪些主要方法？
93、两宋时期我国商品经济空前繁荣，与其关系密切的文化现象有_____。①传奇出现②词成为文化主流③瓦子、勾栏兴起④出现许多话本⑤杂剧产生⑥绘画成为商品_____ A: ①②③④⑥B: ①②③④⑤C: ①②③④⑤⑥D: ②③④⑤⑥
94、【论述1】结合教学实际谈谈建构主义的学习观。
95、被誉为“科幻小说之父”的是_____ A: 安徒生B: 歌德C: 凡尔纳D: 高士奇
96、下列观点错误的是_____。 A: 过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B: 不必要的奖励会消弱学生的内在学习动机C: 不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D: 惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立
97、品德和道德的联系表现在_____。 A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德.C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德和品德的直接根源相同
98、桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者不知道自己练习的结果C: 被试者练习过多导致疲劳D: 未对被试者进行学习评价
99、在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是前苏联心理学家_____。 A: 巴班斯基B: 彼得罗夫斯基C: 维果斯基D: 斯米尔罗夫
100、教育观念变革的根本标志，首先表现在_____ A: 新型师生关系的建立B: 素质教育评价体系的构建C: 学生个性的充分张扬D: 新型教师群体的构建
101、最近发展区理论是由达维多夫提出的。_____
102、小明1980年出生，智力年龄33；小小明1983年出生，智力年龄32岁。根据比率智商的公式，下列说法正确的是_____ A: 小明的智商髙于小小明的智商B: 小小明的智商高于小明的智商C: 小明和小小明的智商一样高的D: 没有生理年龄无法比较智商的
103、高中生要进行创造性活动，需要具备_____。 A: 发散性思维能力B: 敏锐的观察力C: 集中的注意力D: 高效的记忆力E: 丰富的想象力和深刻的评价能力
104、暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折。对于李某斯受伤害，应承担主要赔偿责任的是_____ A: 王某本人B: 学校C: 李某的监护人D: 王某的监护人
105、家庭辅导站
106、心理测验的技术指标包括量表的_____。 A: 难度B: 效度C: 信度D: 标准化
107、初中生处于心理发展的_____。 A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期
108、与网络教育“平等的”开放式教育相反，传统教育是____的等级制教育。
109、如何培养中学生良好的情感？
110、新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。
111、下列不属于学前儿童身体形态，生长发育最基本测查指标是_____。 A: 坐高B: 头围C: 胸围D: 呼吸差
112、教师职业道德的基本功能有哪些？
113、有研究者对幼儿园园长、教师进行了一项调查，调查题目是“要全面真实地了解你园的保教质量，你认为最好什么时间段到你园”。调查结果如图所示，请从幼儿一日生活的意义的角度，阐述你对这一结果的看法。
114、教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是_____。 A: 练习法B: 演示法C: 实验法D: 发现法
115、下列直观方式中，属于模象直观的是_____。 A: 图片B: 演示实验C: 图表D: 模型E: 教学电影
116、前苏联著名教育学家____的论著被誉为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
117、在新课改下，教师应该树立怎样的学生观？
118、课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。
119、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指_____。 A: 教育制度B: 学校教育制度C: 教育体制D: 学校领导制度
120、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_____ A: 1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
121、知觉是以感觉为基础的，是对感觉所提供的信息进行加工，反映刺激所代表的意义。_____
122、一般情况下，班主任的任期需连续____学年以上。
123、“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是( )的言论。_____ A: 卢梭B: 洛克C: 康德D: 柏拉图
124、小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是_____ A: 每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B: 不定时检查学生的书桌C: 对小明的书桌进行展示，以示惩戒D: 把清理书包当作一项家庭作业
125、下列说法符合最近发展区的是_____。 A: 小红希望未来成为一名教师B: 小花比前两个月长高了2厘米C: 小丽在妈妈的帮助下可以学会骑自行车D: 小军已经会背诵一百首古诗词
126、学习一种新材料时，运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为_____ A: 语义联想B: 视觉联想C: 关键词法D: 谐音联想法
127、下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是_____ A: 孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B: 孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C: 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D: 行走是本能的动作，没有有意运动的成分
128、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是_____ A: 机械学习B: 有意义学习C: 接受学习D: 发现学习
129、职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的_____。 A: 暂缺B: 暂缺C: 暂缺D: 暂缺
130、教育法律关系
131、以下说法反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是_____。 A: 重视个别差异B: 重视课程内容的现代化、综合化C: 雷视基础学科和知识的结构化D: 重视能力的培养
132、个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下特征_____ A: 特殊性B: 顺序性C: 差异性D: 不平衡性E: 连续性
133、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____ A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员
134、教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西，它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。_____
135、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。 A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权
136、教育上的“揠苗助长”违背了人的身心发展的_____规律。 A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个别差异性
137、第八次课程改革中倡导的学生的学习方式是_____。 A: 探究学习B: 合作学习C: 自主学习D: 意义学习
138、教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了_____。 A: 注意的广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移
139、世界第一所幼儿园的创办者是_____ A: 福禄贝尔B: 裴斯泰洛齐C: 卢梭D: 蒙台梭利
140、《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出整体设置九年一贯的义务教育课程，从小学至高中设置____并作为必修课，其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践以及劳动与教育技术。
141、“知之深，爱之切”说明情感过程依附于认知过程。_____
142、感觉指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物整体属性的反应，属于简单的心理现象。_____
143、教育的本质即教育的归属问题。_____
144、“教无定法”说明教师的教学要具有_____。 A: 连续性B: 长期性C: 创造性D: 示范性
145、某科室共11人，如果“该科室所有的人都是四川人”、“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室中有的人不是四川人”中有一句是假话，则下列必然为真的是_____。 A: 该科室科长是四川人B: 该科室科长不是四川人C: 该科室只有一人是四川人D: 该科室只有一人不是四川人
146、下列属于幼儿园教学的原则的是_____。 A: 发展性原则B: 科学性、思想性原则C: 积极性原则D: 活动性原则
147、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性
148、本次改革的主要特点是_____ A: 政府重视，是新中国成立以来的第一次B: 师范大学积极支持，全国共有14所之多参与C: 重在体制改革，实现了文化创新D: 学术力量的参与，保证了课程改革的高质量
149、今年3月10日和11日，中国的云南盈江和日本的本州东海岸分别发生了里氏5.8级和9.0级地震。日本这次特大地震引发了海啸，目前巳有3千多人遇难，上万人失踪。下列关于地震的说法，正确的是_____ A: 破坏性地震一般是浅源地震B: 震级是衡量地震时地面遭受地震影响和破坏的程度C: 地壳内发生地震的地方被称为震中D: 地震发生时离震中越近，震级越高，破坏力也越大
150、国际评级机构标准普尔日前将( )的主权信用评级从BBB降为BBB-，距“垃圾级”仅一步之遥，再次给深陷经济危机的该国当头一棒。标普表示，该国的债务到2017年底将高达2.256万亿欧元，鉴于其经济缺乏竞争力且持续萎缩等因素，该国维持庞大公共债务的能力遭到损害，主权信用已不再符合BBB的评级，故而对其做出调降决定。_____ A: 希腊B: 意大利C: 西班牙D: 葡萄牙
151、思维的主要特征为_____。 A: 间接性和概括性B: 分析性和概括性C: 间接性和整合性D: 分析性和整合性
152、35中小学德育的具体任务有哪些？
153、幼儿园小朋友不爱吃肥肉，就把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌子下，以防老师发现。根据态度和品德的定义，这种行为反映的是儿童的_____ A: 优秀品质B: 不良品德C: 嫁祸于人D: “不知错”
154、条件反射形成之后，特定的行为反应因得不到强化而使该行为反应发生的概率逐渐下降，直到不再发生，这个过程是_____。 A: 减弱B: 消失C: 消退D: 强化
155、按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为_____。 A: 正式评价B: 非正式评价C: 相对性评价D: 绝对性评价
156、设计教学法,又叫单元教学法，其提出者是_____ A: 克伯屈B: 特朗普C: 伯克赫斯特D: 兰卡斯特
157、教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是_____ A: 复杂性、创造性.B: 连续性、广延性C: 长期性、间接性.D: 主体性、示范性
158、以下不属于学习者分析的内容是_____。 A: 一般特征分析B: 学习风格分析C: 初始能力分析D: 教学目标分析
159、学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的，所以德育过程必须从培养受教育者的正确认识开始。_____
160、下列学习策略属于组织策略的是_____。 A: 画线B: 记笔记C: 列图表D: 记忆术
161、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是_____ A: 社会性B: 生产性C: 实践性D: 意识性
162、有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么？”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生：“这是什么？”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”“是烧饼”“是足球”“是西瓜”“是老师的大眼睛”……女教师听了，不由得目瞪口呆。你对这一现象有什么看法？请从培养学生创新精神和实践能力的理念分析。
163、根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是_____ A: 集体教育和个别教育相结合原则B: 因材施教原则C: 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 正面教育与纪律约束相结合的原则
164、MURDER策略中M指的是_____。 A: 心境B: 理解C: 回忆D: 复习
165、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合_____。 A: 独立自主性原则B: 发展适应性原则C: 保教结合原则D: 综合性原则
166、群体遇到外部的压力和威胁，会在一定程度上降低群体的凝聚力。_____
167、论述影响问题解决的心理因素。
168、教师教学技能水平低下的主要表现有_____ A: 传授知识的错误B: 精神过度紧张C: 遇事惊慌失措D: 多余的动作存在E: 操作不够熟练
169、声音的高低由( )决定。_____ A: 发声体的振幅B: 发声体的材料C: 发声体振动的频率D: 发声体的结构
170、师生关系就是教与学的关系。_____
171、2003年4月12日，按照学校的要求，重庆市某校学生丁某于上午8时到校补课，但未按时到校，其班主任汪某询问她迟到的原因时用木板打她，并当着全班同学的面对她讲：“你学习不好，长得也不漂亮，连坐台都没有资格。”12时29分左右，丁某从该校教学楼八楼跳下身亡。重庆市渝中区人民法院经过审理作出一审判决，判被告人汪某犯侮辱罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年。这个案例说明_____。 A: 教师要爱国守法，全面贯彻党的教育方针B: 教师要爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业C: 教师要关爱学生，不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生D: 教师要为人师表，语言规范，举止文明
172、下列关于职业道德的表述，正确的有_____ A: 职业道德的形成与发展是社会分工的必然结果B: 职业道德是一般社会道德的特殊表现C: 职业道德具有调节的普遍性D: 职业道德具有明确的规范性
173、根据高中阶段三个年级学生学习、生活的不同特点，高中心理健康教育的目标细化后的年级目标分别是什么?
174、简述学校心理辅导的含义及途径。
175、学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我跟你说了多少次了？你的脸皮实在太厚!你找家长过来，当面说清楚，你到底准备怎么做？不然，从明天起，你就不用来读书了。”学生低着头走出了办公室。请对这个事例进行分析，你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是_____。 A: 说服教育B: 情志陶冶C: 榜样示范D: 实际锻炼
176、“社会知觉”是由____在20世纪40年代提出的。
177、幼儿的情感发展趋势为：由____、____开始向____和____发展。
178、教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性
179、教学过程的中心环节是_____ A: 巩固知识B: 领会知识C: 运用知识D: 检查知识
180、规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作_____ A: 《普通教育学》B: 《大教学论》C: 《爱弥尔》D: 《教育学讲授纲要》
181、下列哪一项不属于教学实施能力?_____ A: 课堂调控能力B: 实施教案能力C: 教学应变能力D: 教学设计能力
182、教师成长的公式即____+____=成长。
183、诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。_____
184、简述小学儿童的学习动机。
185、我国制定教育目的的理论基础是马克思主义_____。 A: 剩余价值学说B: 资本和商品的学说C: 劳动学说D: 关于人的全面发展学说
186、教学过程的特殊性表现在_____。 A: 认识的间接性B: 认识的交往性C: 认识的教育性D: 有领导的认识
187、一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习．这里所教的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 组块策略
188、简述中学生意志的培养方法。
189、学生对自己的文章进行校对的时候，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于_____。 A: 注意分散B: 粗心C: 知觉的整体性D: 定势
190、简述创新教育及其在素质教育中的地位。
191、简述幼儿想象的特点
192、某学生平时学习成绩表现很好，能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考试却经常紧张、头发懵、心跳加快，思维不集中，记忆力下降，考试成绩不理想，最终形成对考试的恐惧感。请分析这位学生在考试中出现了哪些心理障碍？应该如何帮助他克服这种心理障碍？
193、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是_____。 A: 直觉思维B: 常规思维C: 分析思维D: 抽象思维
194、紫外线促使人体合成( )以预防佝偻病。_____ A: 维生素AB: 维生素BC: 维生素CD: 维生素D
195、师德激励要坚持以惩罚为主、奖励为辅的原则。_____
196、李老师就校务公开问题向学校建议，李老师的做法是在_____ A: 影响学校的秩序B: 给学校出难题C: 履行教师的义务D: 行使教师的权利
197、电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是_____ A: 动景运动B: 运动后效C: 自主运动D: 诱发运动
198、概括
199、4.著名数学家华罗庚上初中时，接受理解数学知识比较慢，以致数学考试常常不及格。老师认为他已经无可救药，一次在班上公然宣称，假如你们当中将来会有一个同学没出息，那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学，刻苦钻研，奋力拼搏，最终成为享誉世界的数学大师。诗人臧克家，1930年参加国立青岛大学入学考试时，数学得零分，作文也只写了三句杂感：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”这独具异彩的“杂感”，短小精悍却极富哲思，立即打动了主考官闻一多，闻一多再三拍案叫绝。结果，虽然臧克家数学考试吃了“零蛋”，还是被青岛大学文学院破格录取了。最终，成为了一代杰出诗人、著名作家。结合上述案例，谈谈教师应树立什么样的学生观。
200、下列不属于情绪的是_____ A: 革命者为真理献身时的幸福与自豪B: 高考被录取后一周的喜悦感C: 汽车遇到障碍物时的紧急刹车D: 运动员在奥运会比赛中获得金牌时的状态