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2016年河北省保定市高碑店市教师招聘考试强化练习试题1附答案详解(一)

时间:2016-03-22 23:07:43

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1、幼儿学习针对学生学习而言,有其特殊性。_____



2、天赋优异的儿童,比较容易成才,而存在智力缺陷的儿童教育起来就比较困难。这说明_____ A: 遗传素质可以决定人的发展B: 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C: 遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段D: 遗传素质是人的身心发展的前提



3、简述复式教学及其特点。



4、《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了_____ A: 循序渐进的教学原则B: 启发性教学原则C: 因材施教的教学原则D: 巩固性教学原则



5、查阅文献资料最快捷的方法是_____ A: 图书B: 网络检索C: 索引目录D: 报纸



6、参观教学法可分为_____ A: 总结性参观B: 准备性参观C: 现实性参观D: 并行性参观



7、“夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是_____ A: 尊重与严格要求原则B: 导向性原则C: 因材施教原则D: 疏导原则



8、由于教育研究是理论性很强的研究领域,所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。_____



9、“水涨船高”属于_____ A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价



10、人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读,而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为_____。 A: 迁移作用B: 问题表征C: 原型启发D: 功能固着



11、投射效应



12、学生最主要的权利是_____ A: 人身自由权B: 人格尊严权C: 受教育权D: 隐私权



13、谈谈教学过程的含义及其本质。



14、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是_____。 A: 半圆形—圆形—三角形—正方形B: 正方形—长方形—八边形—五边形C: 五边形—八边形—三角形—正方形D: 圆形—半圆形—正方形—三角形



15、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是_____ A: 小学和初中分别设置B: 九年一贯的整体设置C: 十二年一贯的整体设置D: 初中和高中分别设置



16、下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是:为了确保在校学生的安全,学校应当_____ A: 对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育B: 按照规定建立健全安全制度,并予以认真落实C: 与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”D: 加强校园安全管理,预防和消除学生安全隐患



17、教学有法,但无定法。_____



18、3个苹果加2个苹果,幼儿回答是5个苹果,但对于“3+2=?”幼儿往往不能回答,这说明幼儿的思维具有_____特点。 A: 经验性B: 情绪性C: 具体性D: 形象性



19、教学过程中,教师给学生以足够的关注和希望,学生在得到激励和赏识后,常常表现出积极学习的行为这种心理效应是:_____ A: 南风效应B: 霍桑效应C: 皮革马利翁效应D: 巴纳姆效应



20、科学发展观的重要目的是_____ A: 促进全面发展B: 保持协调发展C: 实现可持续发展D: 实行统筹兼顾.



21、遗忘曲线表明,遗忘的进程是_____。 A: 先快后慢B: 先慢后快C: 前后一样快D: 没有什么规律



22、情绪作为信息交流工具的特点具有_____。 A: 系统性B: 传递功能C: 信号作用D: 感染性



23、学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的_____。 A: 学习动机不明确B: 学习知识为了履行社会义务C: 学习为了个人前途D: 学习为了国家与集体的利益



24、某学生在做题时,常常出现犹豫不决,举棋不定的现象,说明其意志缺乏_____ A: 自觉性B: 坚持性C: 果断性D: 自制性



25、课程计划首先要解决的问题是_____。 A: 课程设置B: 课程开设顺序C: 教学时数D: 学年编制和学周安排



26、以农村教师为重点,加强教师队伍建设是促进我国教育公平的措施之一。_____



27、心理学研究表明,练习次数越多,学习效果越好_____。



28、两宋时期我国商品经济空前繁荣,与其关系密切的文化现象有_____。①传奇出现②词成为文化主流③瓦子、勾栏兴起④出现许多话本⑤杂剧产生⑥绘画成为商品_____ A: ①②③④⑥B: ①②③④⑤C: ①②③④⑤⑥D: ②③④⑤⑥



29、晚上睡觉前背诵的材料,往往记忆效果比较好,这主要是因为____抑制比较少的缘故。



30、根据一节课所完成的任务,课的类型可以分为_____ A: 理论课和实践课B: 讲授课和练习课C: 新授课和巩固课D: 单一课和综合课



31、“举一反三”“触类旁通”通常指的是什么心理现象?_____ A: 学习的迁移B: 高原期C: 元认知D: 记忆



32、有的学生总把不能取得好成绩的原因说成任务(作业、考题)太难,这是一种什么归因?有什么坏处?



33、_____也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。 A: 保持B: 编码C: 提取D: 记忆



34、—学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养其_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



35、认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。_____



36、简述我国幼儿教师的义务。



37、有目的、有计划、比较持久的知觉是____,它是知觉的高级形式。



38、小朋友听到老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是_____ A: 逻辑思维B: 创造思维C: 综合想象D: 再造想象



39、教师承担法律责任的方式是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予____。



40、动机强度与工作效率呈正相关,动机越强,工作效率越高。_____



41、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于_____目标的范畴。 A: 智育B: 体育C: 德育D: 美育



42、教师成为一种独立的社会职业,大致是在_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会



43、《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是_____。①师德为先②依法执教③能力为重④学生为本 A: ①②③④B: ①②③C: ②③④D: ①③④



44、被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是_____ A: 杨贤江B: 徐特立C: 蔡元培D: 陶行知



45、关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是_____ A: 德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程B: 德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C: 德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D: 德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程



46、下列观点不能体现教育平等观念的是_____ A: 有教无类B: 因材施教C: 学不躐等D: 把一切知识教给一切人



47、主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是_____。 A: 个人本位论B: 社会本位论C: 形式教育D: 实质教育



48、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的_____阶段表现最为明显。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



49、建构主义的思想来源于认知加工学说以及( )等人的思想。_____ A: 皮亚杰B: 维果斯基C: 布鲁纳D: 马斯洛



50、榜样的特点、示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。_____



51、在知、情、意、行四个德育环节中,____是基础。



52、青少年心理发展的矛盾来源于_____。 A: 心理发展快于生理发展B: 生理发展快于心理发展C: 心理发育跟不上周围环境的变化D: 心理发育速度过快而社会交往相对落后



53、在学校教育管理中强调班风建设,班风在课程里属于_____。 A: 活动课程B: 地方课程C: 选修课程D: 隐蔽课程



54、当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是知觉的_____ A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性



55、教育的最高理想是通过_____体现出来的。 A: 课程目标B: 教育目的C: 教学目标D: 培养目标



56、成就动机理论的主要代表是_____ A: 班杜拉B: 维纳C: 德威克D: 阿特金森



57、课堂倾听的内容包括_____。 A: 学生的提问与质疑B: 学生的回答与讨论C: 学生的需要和情感D: 学生的态度和意志



58、儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,在罗杰斯的_____ A: 有意义学习B: 无意义学习C: 情境学习D: 无意识学习



59、根据有关的记忆理论,谈一下如何培养小学生的记忆能力。



60、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。_____



61、下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是_____ A: 坚持“以人为本”的原则B: 坚持继承与创新相结合的原则C: 坚持广泛性与先进性相结合的原则D: 坚持典范性和示范性相结合的原则



62、下列家庭教育的做法中较为合理的是_____ A: 在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子B: 尽量满足孩子的一切要求C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D: 即便是最民主的家庭,也应对孩子有所保留,有时还要适当回避



63、大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的,那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程,但代数和三角都是所有学生必修的。因此_____ A: 所有学生都将学习数学B: 所有学生都将学习代数C: 所有学生都将学习微分方程D: 所有学生都将学习自然科学基础



64、在教育教学活动中,数师与学生之间的关系非常重要。_____



65、学校一切教育、教学活动主要是通过_____来进行的。 A: 班级B: 教研组C: 年级D: 学校



66、下列属于教育现象的是_____ A: 老猫教幼仔捕老鼠B: 老鸭教小鸭游水C: 以影响人的身心发展为目标的活动D: 父母给孩子补充营养



67、陈述性记忆处理陈述性知识,如_____ A: 字词B: 人名C: 时间D: 观念E: 怎样骑车



68、教育这一永恒的社会现象的根本属性是教育的_____。 A: 社会性B: 民族性C: 平等性D: 系统性



69、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了_____的教育目的观。 A: 教育无目的论B: 社会本位论C: 科学本位论D: 个人本位论



70、某大学将大一新生按英语人学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班,这属于_____ A: 内部分组B: 学科能力分组C: 交叉分组D: 跨学科能力分组



71、简述记忆的分类。



72、在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿主要表现出的特点是_____ A: 社会交往的积极性很差B: 既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C: 长相难看,衣着陈旧,不爱干净D: 精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为



73、教育研究首先必须遵守的原则是_____。 A: 伦理原则B: 匿名原则C: 保密原则D: 自愿原则



74、新课程整体设置九年一贯的义务教育课程,在义务教育阶段小学_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 仅设置分科课程D: 仅设置主干课程



75、美国教育心理学家桑代克提出了_____迁移理论。 A: 关系转换说B: 相同要素说C: 形式训练说D: 认知结构说



76、小强平时读书很用功,认真听讲,及时完成作业,对所学知识能够自觉复习,看了一遍又一遍,从不懈怠;背诵语文、数学等有关知识时,总是一字不漏。可是尽管学习很刻苦,常常比别人多花很多时间,然而事倍功半,一到考试时,总是该记的记不住或者记得不准确,成绩不太理想。针对小强的情况,如何提高小强的记忆效果?



77、下列属于少先队活动基本形式的是_____。 A: 劳动教育B: 科学教育C: 体育和美育活动D: 阵地活动



78、学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称为_____ A: 教学标准B: 教学计划C: 教学课程D: 课程标准



79、幼儿园常用的口授法有_____ A: 聊天与演讲B: 讲解与讲述C: 讲演与表演D: 谈论与交流



80、教师培养与树立良好的班风的方法有_____。 A: 培养正确的集体舆论B: 树立榜样C: 严格要求D: 反复实践



81、古代社会教育的特点有_____、专门的教育机构和执教人员。 A: 官学和私学并行的教育体制B: 鲜明的阶级性和严格的等级性C: 教育方法崇尚书本、呆读死记D: 教育与生产劳动的分离和对立



82、教育家( )在其博士论文《环境与环境教育》中提出了世界公认的环境教育模式。_____ A: 陈鹤琴B: 斯特灵C: 盖茨D: 卢卡斯



83、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,这种教学方法称为_____。 A: 直观形象法B: 实践法C: 行动操练法D: 情感体验法



84、我国最早使用“教育”一词的是_____ A: 孔子B: 孟子C: 许慎D: 朱熹



85、“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样。”属于_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情



86、班主任工作的中心环节是_____ A: 了解和研究学生B: 组织和培养班集体C: 操行评定D: 组织班会



87、按照设计图想象自己未来家的样子,这属于_____。 A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想



88、人力资本理论认为,人力资本是经济增长的关键,教育是形成人力资本的重要力暈。这一理论的主要缺陷是_____ A: 忽视了教育的其他社会功能B: 有教育万能论的倾向C: 忽视了劳动力市场中的其他筛选标准D: 夸大了教育对人力资本的作用



89、权威教养方式下成长的孩子容易形成_____的人格特征。 A: 消极B: 依赖C: 唯我独尊D: 懦弱



90、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合自己的角色班集体有利于训练学生的_____ A: 群体意识B: 社交能力C: 自我教育能力D: 合作能力



91、影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和_____。 A: 学习方法B: 学习定势C: 学习时间D: 学习内容



92、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。 A: 政治与经济制度B: 生产力水平C: 科技水平D: 文化传统



93、知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 恒常性D: 理解性



94、学生中常见的焦虑反应是_____ A: 生活焦虑B: 择友焦虑C: 缺钱焦虑D: 考试焦虑



95、学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是_____ A: 2-3岁B: 3~4岁C: 4-5岁D: 5~6岁



96、根据美国教育心理学家布卢姆的教育目标分类理论,完整的教育目标应当包括_____。 A: 认知领域B: 情感领域C: 思维领域D: 动作技能领域



97、凡年满_____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到_____周岁。 A: 5;6B: 6;7C: 7;8D: 4;6



98、以下关于我国科技史,不正确的是_____。 A: 1965年,我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B: 世界上首次对哈雷彗星做出确切记录的是《春秋》C: 我国古代最初采用的计算工具是算筹D: “月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释



99、学习质量与能量等概念之间的关系属于_____。 A: 并列结合学习B: 概念学习C: 下位学习D: 上位学习



100、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,对这种现象的解释是_____。 A: 记忆痕迹衰退说B: 动机说C: 同化说D: 干扰抑制说



101、关于公文的传阅方式,下列各项中不正确的是_____ A: 设阅文室供有关人员阅文B: 领导人之间自行横向传阅C: 以秘书人员为轴心进行直传D: 将文件送到有关部门组织传达



102、影响人发展的主要因素是____、____和教育。



103、2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分五大领域,下列哪个不属于五大领域?_____ A: 健康B: 语言C: 社会D: 人文



104、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人的相接近,这种现象称为:_____ A: 从众B: 服从C: 认同D: 内化



105、阅读材料回答题:某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨.这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了,他们不会,我有什么办法。”你是否赞同该教师的做法?()



106、幼儿智育



107、负强化是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。_____



108、安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于_____类型。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



109、美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的是____水平的动机。



110、小学教育的目的具有____、激励作用和____。



111、“江山易改,秉性难移”,说明人格的_____。 A: 稳定性B: 独特性C: 坚定性D: 整合性



112、心理自我是在青春期开始发展的。_____



113、幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”。这是一种_____。 A: 经验性想象B: 情境性想象C: 愿望性想象D: 拟人化想象



114、所有的教育现象都会成为教育研究的对象。_____



115、态度的核心成分是_____。 A: 认知成分B: 情感成分C: 行为成分D: 能力成分



116、选拔班干部的一般标准为_____。 A: 有一定的自律能力,能够以身作则,起到榜样带头作用B: 有责任心,能够关心班级,热心为班级服务C: 人品为同学所信服,在同学中有一定的号召力D: 视野开阔,思维灵活,具有一定的组织管理能力E: 与同学、与老师关系融洽,有一定的沟通能力



117、下列对于王老师的做法评论不正确的是_____。



118、幼儿美育的目标是_____。 A: 使幼儿掌握美学的知识B: 使幼儿掌握表现美的技能C: 培养幼儿的审美动机D: 培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力



119、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。 A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作



120、班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为_____。 A: 注意阶段B: 保持阶段C: 动机阶段D: 复制阶段E: 遗忘阶段.



121、人的认识的倾向性的表现形式_____。 A: 兴趣B: 需要C: 动机D: 理想



122、学校组织教育和教学工作的依据是_____。 A: 课程目标B: 教学大纲C: 教学计划D: 教科书



123、我国学校教育层次包括_____ A: 幼儿教育B: 初等教育C: 中等教育D: 高等教育



124、柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平



125、一般认为,我国现行的中小学实施的全面发展教育包含_____。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 美育和劳动技术教育



126、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩,还要关心孩子学习环节中的每一个环节,这体现了_____。 A: 艰巨性B: 复杂性C: 细致性D: 系统性



127、在教学中,许多教师常常变换同类事物的非本质特征,以便学生更好的认识事物的本质属性,这种方法是_____ A: 变化B: 变式C: 比喻D: 比较



128、思想品德包括四个基本要素,其中属于基础要素的是_____。 A: 知B: 行C: 意D: 情



129、某县小学教师李某对学校给予的处分不服,李某可以提出申诉的机构是_____。 A: 所在省教育行政主管部门B: 所在县教育行政主管部门C: 当地县级人民政府D: 学校教工代表大会



130、简述培养心智技能的几点措施。



131、在下列各种学习动机中,属于内在动机的是_____ A: 求知欲B: 获得高分C: 获得老师表扬D: 兴趣



132、阅读下列材料,并回答问题。“差生”的成绩我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧,我学英语觉得比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪。我一生气下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?问题:透过这份案例,深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。分析此课程评价存在哪些主要问题?



133、心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是_____。 A: 强化法B: 系统脱敏法C: 理性——情绪疗法D: 来访者中心疗法



134、相对于显性课程而言,隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的,非正式的和无意识的学校学习经验。_____



135、李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于_____ A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段



136、欧文非常重视环境对人的影响,他为幼儿创办了“幼儿学校”。_____



137、班级授课制的特征可以用_____几个字来概括。 A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时



138、2010年2月28日,国务院公布《……纲要》向社会公开征求意见,提出了“到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的“纲要” 是指_____ A: 《中小学德育纲要》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《基础教育课程改革纲要(试行)»D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》



139、希腊总理齐普拉斯2月21日表示,该国与_____达成延长救助期限协议使其“走出痛苦的救助和紧缩”,但在摆脱债务危机过程中仍然面临很多困难。 A: 北约集团B: 欧盟集团C: 欧元集团D: G20集团



140、简述如何培养学生的观察力。



141、影响学生学习态度与品德的发展的内部条件是_____ A: 同伴群体B: 认知失调C: 态度定势D: 道德认知



142、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供____。



143、课程标准是_____的基本结构性文件。 A: 国家B: 地方C: 校本D: 学科



144、教育心理学是研究学校教育中学生的学习活动及与之相关的____的科学。



145、FrontPage2010中可在表格属性对话框中设定的有()。 A: 表格边框的粗细B: 表格边框的颜色C: 表格背景的颜色D: 北京音乐



146、在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法即_____。 A: 练习法B: 实验法C: 谈话法D: 讨论法



147、课外活动的目标实现的关键因素是_____ A: 学生的积极主动性B: 教师的主导型C: 家长的配合程度D: 内容的合理性



148、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是_____。 A: 从课程制定者或管理制度角度划分的B: 从课程的功能角度划分的C: 从课程的组织核心角度划分的D: 从课程的任务角度划分的



149、课程资源中,具有内生性特征的是_____。 A: 非生命载体形式的课程资源B: 生命载体形式的课程资源C: 教材D: 现代信息技术



150、班集体形成过程分为三个阶段:_____、前班集体阶段、班集体阶段。_____ A: 聚合阶段B: 形成阶段C: 孤立探索阶段D: 水平分化阶段



151、教师的根本任务是_____。 A: 教书B: 育人C: 教书育人D: 带好班级



152、教学的首要任务是_____。 A: 使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能B: 促进学生智力与能力的发展C: 培养学生坚定正确的政治方向D: 培养学生良好的道德品质



153、内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。_____



154、教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考査。这种教学组织形式是_____ A: 设计教学法B: 道尔顿制C: 特朗普制D: 导生制



155、教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的_____。 A: 质量规格B: 社会价值C: 发展方向D: 发展速度



156、美国心理学家加德纳得出的智力理论是_____。 A: 二因素论B: 层次结构论C: 三无结构论D: 多元智力论



157、学生掌握了大量的词汇能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文,原因是学生缺乏_____ A: 陈述性知识B: 认知策略C: 言语信息D: 动作技能



158、我国政府进行宏观调控的手段中,法律手段的内容包括经济司法和经济立法两个方面_____



159、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作_____。 A: 心理异常B: 不适应表现C: 不良表现D: 问题行为



160、按照《义务教育法》实施细则的规定,实行助学金制度的具体办法,由( )级人民政府规定。_____ A: 省B: 国家C: 县D: 市



161、我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____



162、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?



163、通常,新型师生关系不提倡_____。 A: 师生关系的人格平等B: 教师对学生的高度控制C: 学生是教育教学活动的主体D: 师生之间合作共享和共同成长



164、教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是_____。 A: 温度和照明B: 座位的排列C: 师生关系D: 校风E.社会文化背景



165、由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是_____ A: 定势B: 定义C: 变式D: 同化



166、下列心理现象中,属于个性心理特征的是_____。 A: 意识B: 信念C: 理想D: 性格



167、材料题二范老师在公开课上提问时用手指着后面说:“这个问题,请后面那位漂亮的女同学回答。”听课的老师们不约而同地把目光投向他所指的方向,寻找那位“漂亮”的学生。一个女生站了起来,正欲开口回答,老师连忙用手制止:“我指的是你后面穿粉红衣服那位女同学。”这位站起来的女生羞愧得无地自容,满面通红地坐下,趴在书桌上好长一段时间。请从教师职业道德的角度,评析范老师的做法。(10分)



168、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____ A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价



169、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的_____属性的反映。 A: 个别B: 整体C: 外部D: 本质



170、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视____,发现、____、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。



171、小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练的掌握加减运算,这种学习迁移属于_____。 A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向逆迁移



172、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是_____ A: 获得比赛奖项B: 培养运动人才C: 培养幼儿对体育活动的兴趣D: 训练技能



173、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例,2012年达到_____。 A: 3%B: 2.5%C: 4%D: 4.5%



174、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”,持这种观点的学习迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 经验泛化说D: 认知结构说



175、遗传素质是人身心发展的_____。 A: 主导因素B: 决定因素C: 物质前提D: 内部动力



176、课程评价主要有____、修正功能和决策功能。



177、《教育心理学》探讨的主要问题是_____。 A: 教育的本质、目的B: 教育的任务、原理C: 教育的内容、方法D: 教育过程中师生互动时的心理现象



178、教学计划的中心环节是_____ A: 教学科目设置B: 学科开设顺序C: 课时分配D: 学周安排



179、____指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为。



180、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,以下不属于教职工代表大会职责的是_____ A: 听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议B: 听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权C: 决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作D: 罢免校长



181、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选,被誉为京剧“四大名旦”。_____ A: 荀慧生B: 常香玉C: 王汉伦D: 阎立品



182、实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的_____ A: 创新精神和实践能力B: 良好习惯和自主意识C: 良好个性和品德D: 学习能力和生活能力



183、十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定将每年的12月4日设立为_____ A: 扶贫日B: 烈士纪念日C: 国家宪法日D: 抗日战争胜利纪念日



184、取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望,这种情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情



185、心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是_____。 A: 婴儿期B: 学前期C: 学龄初期D: 学龄中期



186、布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是_____。来源:91考试网 www.91exAm.org A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价



187、“儿女不嫌母丑”这表现的是情感。_____



188、测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于_____。 A: 认知策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 精细加工策略



189、婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动觉的发展_____。 A: 要晚些B: 要早些C: 要不明显些D: 时间差不多



190、教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指_____。 A: 教育观B: 人才观C: 应试升学观D: 教育质量观E: 精英教育观



191、教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的____、研究成果的分析与表述三大环节。



192、“一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的_____原则。 A: 启发性B: 直观性C: 导向性D: 因材施教



193、以下不属于教师介入游戏的形式的是_____ A: 平行游戏B: 指导游戏C: 合作游戏D: 旁观游戏



194、“社会知觉”是由____在20世纪40年代提出的。



195、未成年学生享有的主要权利概括起来有____和____。



196、心智技能培养的基本要求包括_____ A: 激发学习的积极性与主动性B: 注意原型的完备性、独立性与概括性C: 适应培养的阶段性特征,正确使用言语D: 注意学生的个别差异



197、美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的_____ A: 相同要素说B: 概括化理论C: 关系转换说D: 学习定势说



198、简述制约儿童心理发展的因素。



199、党的十八大报告指出,教育的根本任务是_____。 A: 立德树人B: 教书育人C: 教育均衡D: 教育公平



200、技能的基本特点是_____。 A: 技能是通过遗传获得的B: 技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为C: 技能是由一系列动作及执行方式构成的D: 技能是通过系统的学习与教学而形成的E: 技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作





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