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时间:2016-03-21 00:51:53
1、与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的_____。 A: 理解水平B: 判断水平C: 推理水平D: 概括水平
2、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄阶段是_____。 A: 1—3岁B: 3—6岁C: 6—11岁D: 12—18岁
3、某山区的教师林老师在根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出地体现了林老师是_____ A: 学生学习的指导者和促进者B: 课程的建设者和开发者C: 课堂教学的管理者D: 课堂教学的组织者
4、世界名画《自由引导人民》的作者是_____ A: 大卫B: 安格尔C: 德拉克洛瓦D: 布歇
5、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是_____。 A: 场依存型B: 发散型C: 冲动型D: 沉思型
6、用师德先进教师影响其他教师，是运用了教师职业道德教育的_____方法。 A: 媒体直教法B: 榜样教育法C: 自我修养法D: 对话教育法
7、教学有法,但无定法。_____
8、被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是_____ A: 甘肃敦煌莫高窟B: 新疆千佛洞C: 四川乐山大佛D: 山西云冈石窟
9、我国新一轮基础教育课程改革的核心理念是“以人为本”“以学生发展为本”，是马克思关于人的全面发展的理论。_____
10、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有_____ A: 针对性B: 逻辑性C: 知识性D: 创造性
11、教师的_____是认识能力的核心要素，是决定一个人的理解能力的关键。 A: 教学能力B: 创造能力C: 知觉能力D: 思维能力
12、安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于_____类型。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
13、《中华人民共和国义务教育法》第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据_____和《中华人民共和国教育法》，制定本法。 A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中华人民共和国刑法》C: 《中华人民共和国未成年人保护法》D: 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
14、自然实验法的优点是_____ A: 减少人为性，提高真实性B: 减少人为性，降低真实性C: 提高人为性，增加真实性D: 提高人为性，降低真实性
15、简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。
16、创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的_____。 A: 经济性原则B: 发展适宜性原则C: 动态性原则D: 开放性原则
17、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是_____。 A: 泊学法B: 读书指导法C: 练习法D: 参观法
18、下列属于态度学习的有_____ A: 儿童对象应和其他社会关系的认识B: 对某种活动所表现出来的积极的喜爱的情感，如音乐、阅读等C: 有关个人品德的某些方面的提升，如爱国家、关切社会需要和社会目标D: 对辨别、概念、规则、高级规则等的掌握
19、万绿从中一点红说明刺激强度的相对性影响人的不随意注意。_____
20、最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是_____。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛齐C: 梅依曼D: 洛克
21、在口头言语基础上形成起来的言语是_____。 A: 内部言语B: 独白言语C: 连贯性言语D: 书面言语
22、阅读下列材料，并回答问题。材料1：小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹，小杰被撞在水泥栏杆上，造成粉碎性骨折。材料2：某中学举行大型集会后，学生经过狭窄楼道时突然哄挤，发生踩踏事故，造成多名学生伤残。针对上述材料，请你根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对学校如何加强校园安全提出相关建议。
23、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的_____。 A: 人际关系B: 社会性行为规范C: 社会文化D: 社会性
24、辨证唯物主义心理观认为，人的心理实质是人脑对____的主观映象。
25、某美国学者提出一种新的教学组织形式。试图把大班小班和个人三种教学形式结合起来。 实行大班上课、小班研究和个别教学，其教学时间分配为大班上课占40%，小班研1究占20%，个别教学占40%。这种教学组织形式是_____ A: 道尔顿制B: 特朗普制C: 分组教学制D: 凯乐计划
26、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和_____潜移默化地发展起来的。 A: 探索B: 模仿C: 交流D: 操作
27、2011年，美国苹果公司董事长乔布斯一一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是_____①真正的哲学可以使我们正确地看待人生②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A: ①②③B: ①③④C: ①②④D: ②③④
28、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在( )亲子关系的家庭出现。_____ A: 民主型B: 专制型C: 独断型D: 放任型
29、某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校，并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是_____ A: 设置重点学校有利于提高教育发展水平B: 设置重点学校有利于打造本地教育品牌C: 县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校D: 省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校
30、学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是_____。 A: 下位学习B: 上位学习C: 命题学习D: 并列结合学习
31、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 经验泛化说D: 认知结构说
32、马斯洛认为，人具有七种基本需妻，其中被称为成长需要的是_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 归属和爱的需要D: 自我实现的需要
33、利用物体热辐射来进行的军事侦察叫做_____ A: 可见光侦察B: 雷达侦察C: 红外侦察D: 微波侦察
34、以下属于性格的意志特征的是_____。 A: 自制力B: 稳定性C: 抑郁D: 粗鲁
35、幼儿辨别不同的几何图形，由易到难的顺序是：正方形一圆形一半圆形一长方形一三角形一八边形一五边形一梯形一菱形。_____
36、个体在团体中与多数人的意见和行为不一致时所体验到的一种心理紧张和焦虑称作_____。 A: 外界压力B: 群体压力C: 担心D: 恐惧
37、儿童己经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
38、斯皮罗等认为学习分为_____ A: 初级学习和高级学习B: 接受学习和发现学习C: 规则学习和概念学习D: 机械学习和意义学习
39、过去，人们片面追求的GDP增长，是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的，这种增长带来了严重的恶果，对此专家提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念。试分析教育可持续发展的内涵。
40、情绪和情感过程是伴随人的_____产生的，它们是主体与客体之间的反映。 A: 认知过程B: 意志过程C: 个性的心理特征D: 以上几个都不是
41、《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是_____ A: 美国B: 法国C: 英国D: 苏联
42、在某乡村小学，教师在同一个教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是_____ A: 合作教学B: 跨年龄分班教学C: 复式教学D: 分组教学
43、教师专业化需要哪些基本条件？
44、新课程改革中提倡的现代师生关系模式是_____。 A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式
45、课程计划中以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件称为____。
46、性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。_____
47、为了把课上得更生动形象，马老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好。可是，结果并非如此。请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。
48、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，这在心理学上称之为_____。 A: 消退现象B: 高原现象C: 抑制现象D: 挫折现象
49、思维的主要特征为_____。 A: 间接性和概括性B: 分析性和概括性C: 间接性和整合性D: 分析性和整合性
50、当前课稈评价发展的基木特点是什么？
51、综合课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。_____
52、独立性是学生主观能动性的最高表现。_____
53、短时记忆中的容量单位是_____ A: 比特B: 字节C: 组块D: 词
54、有人大器晚成，有人侧重于理科，有人聪明早慧，这说明了人的心理发展具有_____特点。 A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 差异性
55、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成败归因理论D: 强化理论
56、—些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有_____ A: 顺序性B: 可逆性C: 模仿期D: 关键期
57、幼儿教育是对( )年龄阶段的幼儿所实施的教育。_____ A: 4~5岁B: 1-6岁C: 2-7岁D: 3~6岁
58、教师职业道德高低的试金石是_____。 A: 教书育人B: 为人师表C: 热爱学生D: 严谨教学
59、个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向，在心理学上称之为____。
60、根据邓小平同志“三个面向”的理论，当前我国教育改革中，把( )作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。_____ A: 培养具有创新精神和实践能力的人才B: 全面实施素质教育C: 促进人的全面发展D: 为社会主义现代化建设培养合格人才
61、遗传素质为人的身心发展提供了_____ A: 可教性B: 可塑性C: 可能性D: 现实性
62、外交部12月7日受权发表《中华人民共和国政府关于( )所提南海仲裁案管辖权问题的立场文件》，重申中国不接受、不参与该仲裁的严正立场，并从法律角度全面阐述中国关于仲裁庭没有管辖权的立场和理据。_____ A: 越南B: 马来西亚C: 印度尼西亚D: 菲律宾
63、损害的发生是教育法律救济的前提。_____
64、德育过程的主要矛盾是教育者与受教育者之间的矛盾。_____
65、下列描述能够体现中国古代教育特点的是_____。 A: 教育与生产劳动紧密结合B: 教育与生产劳动严重脱离C: 教育与生产劳动逐步结合D: 教育与生产劳动若即若离
66、马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人，为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的的_____作用。 A: 导向B: 激励C: 评价D: 调控
67、教师职业是一种专门职业，但教师不是专业人员。_____
68、学校的心理辅导员是以少数有心理问题的学生为辅导对象的。_____
69、罗森塔尔效应强调了对学生发展起作用的因素是_____ A: 教师的能力B: 数师的知识C: 教师的人格D: 教师的期望
70、事物运动全过程的辩证图案是：否定一肯定一否定之否定。_____
71、在我国，16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要收入来源的，应视为_____ A: 限制民事行为能力人B: 无民事行为能力人C: 完全民事行为能力人D: 完全限制行为能力人
72、班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。
73、请结合教学实际谈谈如何培养学生的问题解决能力。
74、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是_____。 A: 8岁左右B: 9岁左右C: 10岁左右D: 11岁左右
75、简述现代化幼儿园教育目标的特点。
76、“孩子的脸，六月的天”说明儿童的情绪情感具有_____。 A: 不稳定性B: 可控性C: 深刻性D: 社会性
77、定向性注意
78、操行评定
79、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。 A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力
80、下列选项中，与当事人意志无关，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是_____。 A: 教育法律关系客体B: 教育法律事件C: 教育法律关系主体D: 教育法律的内容
81、到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。_____
82、个体道德认知是从低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段完全对应。_____
83、课外作业的布置不属于教学工作的环节。_____
84、我国幼儿园的性质与任务是什么？
85、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为_____ A: 三年B: 三至五年C: 二年D: 四年
86、简述班主任在班级管理中的地位和作用。
87、关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_____。 A: 班主任必须与科任教师团结协作B: 班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C: 班主任应经常听取科任老师的意见D: 班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
88、教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于_____ A: 一般性知识B: 条件性知识C: 主体性知识D: 实践性知识
89、为了_____，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。 A: 保障教师的合法权益B: 改善教师的工作和生活条件C: 规范教育教学管理工作D: 弘扬尊师重教的社会风尚
90、人身心发展的互补性要求教育应该做到_____ A: 相互衔接B: 循序渐进C: 长善救失D: 教学相长
91、根据有关专长发展的研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来？_____ A: 由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能B: 由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动C: 新手教师需妻不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法D: 从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者E: 专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性
92、在教学过程中，张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 因材施教原则D: 启发性原则
93、教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于_____ A: 调查法B: 观察法C: 实验法D: 个案研究法
94、班主任以口头形式将评定结果告诉学生，必要时作出解释。_____
95、党的十八大报告再次提出提出:积极推进党内民主建设，要推行地方党委讨论决定重大问题和任用重要干部( )。_____ A: 责任制 B: 票决制 C: 问责制
96、学校新来了一批老师，负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是_____ A: 年级组B: 校长办公室C: 教研室D: 总务处
97、对于刚初生至2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有_____ A: 手工、绘画材料B: 用手穿的大木珠C: 色彩鲜明的小球D: 不倒翁，拨浪鼓
98、2-8岁的儿童，一般是服从外部规则，接受权威指定的规范，这时期儿童的道德称为_____。 A: 他律道德B: 自律道德C: 前道德D: 公正道德
99、_____规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德、智、体诸方面期望实现的发展程度。 A: 课程目标B: 课程标准C: 教学大纲D: 教育目的
100、“尝试一错误”学习的基本规律有_____。 A: 尝试律B: 准备律C: 练习律D: 效果律
101、情绪ABC理论中的B是指_____ A: 信念B: 理智C: 结果D: 事件
102、体罚学生，经教育不改的教师，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政 处分或解聘。_____
103、大班幼儿的游戏多为_____ A: 规则性游戏B: 角色性游戏C: 模仿性游戏D: 社交性游戏
104、班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。（）
105、下列关于班集体的概念说法不正确的是_____。 A: 集休是群体发展高级阶段B: 纪律松弛，说散的集体算不了班集体C: 集体就是班群体D: 不是任何一个班都能称得上班集体
106、下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是_____。 A: 柳宗元B: 黄庭坚C: 韩愈D: 苏轼
107、韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是_____。 A: 能力B: 努力C: 难度D: 运气
108、一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是_____。 A: 形象B: 动作C: 创造性D: 抽象思维
109、学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是(A.)。 A: 下位学习B: 上位学习C: 命题学习D: 并列结合学习
110、幼儿感知觉发展的特点有_____。 A: 感知的分化日益细致B: 感知过程概括化C: 感知过程的主动性不断加强D: 感知过程系统化E: 感知过程分析综合水平逐步提高
111、什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？
112、国家对适龄儿童和少年，不分性别、民族、种族、家庭、财产状况、宗教信仰等，依法享受平等接受教育的权利指的是_____。 A: 普及教育B: 义务教育C: 国民教育D: 强迫教育
113、强化教师的主导地位必然会弱化学生的主体地位。_____
114、在人的各种个性心理特征中，最早出现，也是变化最缓慢的是_____。 A: 性格B: 气质C: 能力D: 兴趣
115、改变客观事物现象中的某一部分，突出其特点，从而产生新形象，这种想象的认知的认知加工方式是_____ A: 黏合B: 夸张C: 人格化D: 典型化
116、下面对于烫伤的处置错误的是_____ A: 迅速避开热源B: 在水龙头下用冷水持续冲洗伤部C: 用毛巾擦拭并按摩伤处D: 及时去医院就医
117、我国幼儿园教育的目标是什么？其具体内容包括哪些？
118、奋勇救学生，于2012年5月15日、16日相继被评为“全国五一劳动奖章”获得者和 “全国三八红旗手”的教师叫张丽莉。_____
119、下列属于身心发展互补现象的是_____。 A: 盲人一般听觉灵敏B: 聪明儿童常常学习不努力C: 坚强的人意志能战胜身体残缺的困难D: 失去双手的人能用口与字
120、程序性知识的表征形式_____。 A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认知结构
121、小学生学习数学过程中迁移的特点是_____。 A: 关于知识、技能的迁移较容易B: 思考方法迁移困难C: 容易受狭隘思维定势的影响D: 学习的概括化
122、思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过(分析)、(综合)、比较、分类、抽象、概括、系统化、具体化等活动来实现的。
123、在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是_____ A: 传授基本体育知识与技能B: 提高运动水平C: 增强学生体质D: 培养体育人才
124、教学过程的中心环节是_____。 A: 引发动机B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识
125、下面有关教师为人师表的特征说法正确的是_____。 A: 为人师表具有鲜明的示范性B: 为人师表具有突出的严谨性C: 为人师表具有较弱的激励性D: 为人师表缺乏可操作性
126、1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家_____。 A: 杜威B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 布鲁纳
127、所谓“为人师表”是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由_____决定的。 A: 社会舆论B: 教师的工作对象C: 法律法规D: 传统习俗
128、在小学课堂上，对于低年级儿童讲授重难点知识的时间应把握在_____ A: 15-20分钟B: 25-30分钟C: 30-35分钟D: 35-40分钟
129、由蔡元培主持制定的是_____学制。 A: 1902年B: 1904年C: 1922年D: 壬子癸丑
130、对下面油画作品的作者和名称判断正确的一项是_____。 A: 拉斐尔的《蒙娜丽莎》B: 达•芬奇的《蒙娜丽莎》C: 拉斐尔的《大公爵的圣母》D: 达•芬奇的《大公爵的圣母》
131、下列属于学习现象的是_____。 A: 美国姑娘凯特会用筷子吃饭B: 小白学会了归纳语文课文的中心思想C: 小强模仿邻居大哥抽烟D: 小丽切洋葱的时候流眼泪
132、教师职业的专业化体现在_____。 A: 从业人员需要经受长期的专门训练，具备专精化的知识和技能B: 工作上具有权威性及独立自主性C: 有自己的专业团体和明确的职业道德D: 具有高度的自律性和自我提高精神
133、在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于。_____ A: 自知智力B: 空间智力C: 逻辑数学智力D: 身体运动智力
134、“奖惩合理”属于《中小学教师职业道德规范》的内容。_____
135、实施素质教育的重点是_____。 A: 加强德育B: 发展智力C: 培养创新精神和实践能力D: 健康第一
136、论述教育过程中师生关系的构成。
137、教育是艺术，艺术的生命在于_____ A: 个性化B: 创新C: 稳定D: 常规化
138、儿童能够独自完成钟摆实验，表明他的认知发展水平处于_____阶段。 A: 感知运动B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算
139、向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予_____ A: 行政处分B: 刑事处分，C: 刑事处罚D: 行政处罚
140、下列提出学制改革的“三个结合”“六个并举”的具体办学原则的是_____ A: 《关于教育工作的指示》B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》C: 《关于学制改革的决定》D: 《中国教育改革和发展纲要》
141、如何教中班幼儿处理好同伴关系？
142、皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。 A: 0—2岁B: 2—7岁C: 7—11岁D: 11—15岁
143、“触类旁通”所说的是_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 负迁移D: 逆向迁移
144、根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是_____。 A: 幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构B: 幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于活动中C: 入园前必须进行简单测试方可入园D: 入园前进行体检，合格者方可入园
145、中小学“双基教育”是指_____的教学。 A: 基本理念和基本原理B: 基本知识和基本技能C: 基本技能和基本技巧D: 基本知识和基本能力
146、儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化
147、对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的( )特点。_____ A: 稳定性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性
148、培养小学生观察力的方法有哪些?
149、学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。_____
150、我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____ A: 黄炎培B: 蔡元培C: 陶行知D: 梁漱溟
151、主动性是学生主观能动性的最高表现。_____
152、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是_____。 A: 父亲B: 同龄人C: 母亲D: 教师
153、成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异？_____ A: 情绪B: 兴趣C: 态度D: 个人知识经验
154、由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是____。
155、以下不属于拓展型课程的是_____ A: 文学修养B: 环境保护C: 艺术鉴赏D: 大学英语
156、西欧进入封建社会后，形成了两种著名的封建教育体系，即教会教育和_____。 A: 武士教育B: 绅士教育C: 僧侣教育D: 骑士教育
157、课外活动不包括_____ A: 社会活动B: 科技活动C: 文学艺术活动D: 选修课
158、在教学活动中，为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构，称为_____。 A: 教学模式B: 教学组织形式C: 教学原则D: 教学过程
159、教师社会地位最直观的表现是_____。 A: 经济地位B: 法律地位C: 专业地位D: 政治地位
160、义务教育与普及教育其实是一个等同的概念，只是表述的方式不同而已。_____
161、学生的心理发展主要包括_____方面。 A: 认知B: 情感C: 人格D: 社会性
162、埃里克森将人看成是心理的、社会的存在，并将人生历程分为8个时期，每个时期都有其特定的心理社会发展课题，青少年期的发展课题是确立_____。 A: 自我中心B: 自我意识的发展C: 自我角色弥散D: 自我同一性
163、普通中小学德育的基本途径有_____。 A: 科学研究B: 教学活动C: 课外活动D: 社会实践
164、幼儿心理发展中出现“危机”是由于_____ A: 幼儿无法理解成人的要求B: 成人对幼儿提出过多的要求C: 成人没有正确引导幼儿D: 幼儿心理发展迅速导致的心理不适应
165、阅读材料二：教师道德范畴，从广义上讲，是指反映和概括有关教师道德现象的特征、方面和关系的各种基本概念。不但教师道德原则和规范所包含的基本概念可以看作教师道德范畴，就是反映教师个体道德行为和道德品质，以及道德评价、道德修养和道德教育等方面的概念，也可以看做教师道德范畴。从狭义上说的教师道德范畴，只是教师道德范畴中具有特殊含义的一部分，是在教师伦理学中作为专门问题纳入教师道德规范体系进行专门研究的。它应当既是反映教育职业劳动中教师个人与学生、与教师集体、与教育事业及社会之间最本质、最重要、最普遍的道德关系的基本概念，又是体现一定社会对教师职业道德的基本要求，并作为一种基本的职业道德信念存在于教师内心，能够时时指导和规范教师的教育行为。因为，从狭义上说，所谓教师道德范畴，是指那些概括和反映教师道德的主要特征，体现一定社会对教师道德的根本要求，并作为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本概念。下面说法正确的是_____ A: 教师道德范畴是一个基本概念B: 教师道德范畴是一个范畴概念C: 教师道德范畴体系具有多层次性、多方面性D: 教师道德范畴具有可变性
166、下列哪项属于真正的创造_____。 A: 鲁班发明锯子B: 高斯少年时做数字1100的连加C: 找到远古时期的化石D: 陶渊明发现桃花源
167、学生兴趣小组的纪律主要属于_____。 A: 教师促成的纪律B: 群体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律
168、激情
169、教育民主化向纵深发展的表现是_____ A: 教育普及化的开始B: “教育机会均等”口号的提出C: 教育法制化的形成D: 教育形式多样化E: 教育民主化的质量和水平不断提高
170、条件反射既是心理现象又是生理现象。_____
171、当代的迁移理论有_____ A: 概括化理论B: 关系理论C: 认知结构迁移理论D: 产生式理论E: 情境性理论
172、布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为_____。 A: 声音表征B: 动作表征C: 肖像表征D: 符号表征
173、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有_____。 A: 维持动机作用B: 促进和维持功能C: 思想教育作用D: 培养纪律功能
174、一个生来失明的孩子不可能培养成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响？_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个体的主观能动性
175、以实际训练为主的教学方法主要有_____。 A: 练习法B: 实验法C: 实习作业法D: 演示法E: 发现法
176、某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是_____。 A: 人身权B: 财产权C: 隐私权D: 名誉权
177、下列对于古代称谓说法错误的是_____ A: 阁下是对长辈的尊称B: 足下是下级对上级或同辈之间尊敬的称呼C: 内子用于丈夫对别人称自己的妻子D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属
178、下列学校行为，没有违背《义务教育法》的是_____。 A: 拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的B: 分设重点班和非重点班的C: 选用未经审定的教科书的D: 独立开展分组教学等教改实验的
179、简述学习策略中资源管理的具体策略。
180、问题解决有两种类型：常规性问题解决和创造性问题解决。_____
181、将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。_____
182、科学发展观的本质特征是_____ A: 实践性B: 科学性C: 可持续性D: 可协调性
183、新课程的教学目标可分为_____。 A: 知识与技能B: 过程与方法C: 理论与实践D: 情感、态度与价值观
184、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 凯洛夫
185、____指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。
186、在学生伤害事故过程中，学校责任选用的归责原则是_____。 A: 过错责任原则B: 无过错责任原则C: 严格责任原则D: 公平原则
187、与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式最为适宜，其结构包括_____。 A: 目标B: 评价标准C: 主题D: 任务
188、“大有大成，小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。_____ A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教
189、中国特色社会主义总任务是_____ A: 社会主义现代化B: 中华民族伟大复兴C: 全国人民共同富裕D: 人的自由和全面发展
190、教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。_____
191、日前，中泰两国签署了《中泰铁路合作谅解备忘录》和《中泰农产品贸易合作谅解备忘录》。拟建设的中泰铁路连接泰国北部的廊开和南部港口马普达普，总长800多千米，是泰国首条( )轨铁路。_____ A: 普通B: 宽C: 窄D: 标准
192、为人师表是指教师要在各方面成为学生和社会的表率、榜样和楷模，这一涵义是由_____。 A: 社会舆论决定的B: 教师的工作对象决定的C: 法律法规决定的D: 传统习俗决定的
193、下列属于体罚学生的情形是_____。 A: 让1～2年级的小学生一个生字抄写10遍B: 王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室3天C: 秦某等6人上自习说话．老师命令秦某等6人到学校运动场跑10圈D: 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习6次E: 老师批评打破玻璃的同学
194、试述控制和减少儿童攻击性行为的方法。
195、古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宜；氏于事，则巫乙匠淘……”由此可以推断，王、侯、公孙等姓氏应源自_____ A: 族号B: 匿名C: 官名D: 爵号
196、情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛；具有坚定地意志和积极的进取精神；心胸开阔，兼容并包都是属于一个优秀教师必须具备的良好的_____ A: 气质特征B: 能力特征C: 人格特征D: 认知特征
197、德育过程与品德形成过程相同。_____
198、在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于_____。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会
199、小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过_ ____ 获得的。 A: 思维定势B: 接受学习C: 系列教学D: 概念同化
200、调动学生积极性的关键是_____ A: 了解学生B: 尊重学生C: 信任学生D: 严格要求学生