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2016年河北省邢台市桥西区教师招聘考试模拟冲刺试题1word详解版(一)

时间:2016-03-21 00:20:56

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1、创新能力的培养是素质教育的重点。_____



2、运用教育测量与统计的方法对评价对象的特性用数值进行描述和判断,这种评价方法属于定性评价。_____



3、创造性思维的核心是_____。 A: 形象思维B: 聚合思维C: 直觉思维D: 发散思维



4、林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班集体?



5、____指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化。



6、在一些农村教学点,老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学,这种教学组织形式是_____。 A: 复式教学B: 道尔顿制C: 分组教学D: 个别教学



7、幼儿园教育的基本活动方式是_____。 A: 生活B: 教学C: 游戏D: 实践



8、简述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。



9、简述如何对特殊儿童进行教育。



10、我国最早采用班级授课制的是1862年在北京设立的_____。 A: 陆军讲武堂B: 同盟会C: 京师同文馆D: 钦定学堂



11、_____不属于集体方式的家庭教育指导形式。 A: 家长开放日B: 家长学校C: 家长联系册D: 家园小报



12、【答案】BCD。[/content]



13、下列属于教育违法行为的是_____ A: 李四对张三家的盗窃行为B: 王某把拾获的钱包交给警察署C: 某老师对学生进行严重的体罚并造成该生死亡D: 钱五与继父分抢母亲的财产



14、按照知识的特征,可以把知识分为不同种类,其中的一类是关于“怎么办”的知识,它主要用于处理与个人认知活动和个体调控自己认识活动相关的问题。这种类型的知识被称为_____ A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 结构性知识



15、“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是_____ A: 启发性原则B: 因材施教原则C: 循序渐进原则D: 直观性原则



16、儿童出现想象萌芽的时期是_____。 A: 1.5耀2岁B: 2耀2.5岁C: 2.5耀3岁D: 3耀3.5岁



17、在我国,对学生进行素质教育,是针对____提出来的。



18、根据《中华人民共和国教育法》的规定,下列属于我国基本教育制度的是_____ A: 学区教育制度B: 成人教育制度C: 教师教育制度D: 教师资格制度



19、依据第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求,基础教育课程包括国家课程、地方课程和_____。 A: 活动课程B: 社会课程C: 学校课程D: 特色课程



20、幼儿园对幼儿实行的教育包括_____。 A: 德、智、体、美、劳诸方面B: 德、智、体、心诸方面C: 德、智、体、美诸方面D: 美、智、德、心诸方面



21、实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是_____。 A: 教师、书本、课堂B: 儿童、活动、课堂C: 儿童、经验、活动D: 儿童、书本、活动



22、游戏满足了幼儿身心发展的哪些需要?



23、印刷属于过程型教学媒体。_____



24、我国现行义务教育的法定起始年龄是_____ A: 五或六周岁B: 六或七周岁C: 七或八周岁D: 未作确定



25、起教学导向作用的是_____。 A: 教师的知识素养B: 教师职业道德C: 教师的个人品质D: 考试



26、能促进问题解决的因素有_____ A: 功能固着B: 创造性思维C: 较强的动机D: 正迁移



27、学生普遍具有“向师性”和模仿性的心理特征,这说明教师的劳动具有_____。 A: 样本性B: 复杂性C: 主体性D: 示范性



28、个体自我意识发展经历的过程是_____ 91EXAm.orgA: 从心理自我到生理自我,再到社会自我B: 从生理自我到心理自我,再到社会自我C: 从生理自我到社会自我,再到心理自我D: 从心理自我到社会自我,再到生理自我



29、学习动机的两个基本成分是____和____,两者相互作用形成学习的动机系统。



30、数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是_____ A: 不予理睬,继续课堂教学B: 稍作停顿,批评学生影响课堂秩序C: 请小明上讲台为大家演示D: 跟小明说下课谈论



31、试分析经典条件反射理论和操作条件反射理论的教学应用。



32、关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是_____ A: 德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程B: 德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C: 德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D: 德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程



33、1879年,德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作,标志着心理学的诞生。_____



34、认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是_____ A: 关系转换说B: 概括说C: 共同元素说D: 定势说



35、班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。



36、某女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信大增。请结合案例,从小学生的生理及心理发展特点来分析这位新老师的教育方法。



37、根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》,不能参与行政执法的人员是_____。 A: 行政执法机关聘用的劳动合同制人员B: 劳务派遣人员C: 临时借调人员D: 其他无行政执法资格人员



38、幼儿教师职业素养中最重要的是_____ A: 观察力B: 组织能力C: 沟通的能力D: 爱心



39、下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是_____ A: 知识与技能B: 过程与方法C: 能力与结果D: 情感,态度价值观



40、有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个性心理特征中什么的表现?_____。 A: 性格B: 情绪C: 人格D: 气质



41、课堂上,赵老师让各组组长把作业发下去,她特意留意了“差生”张凯的表情,发现他并没有像以往一样放下作业就去玩,而是兴奋地东张西望,想和同学表达些什么。赵老师这次在他的作业上批了一个“优”字,还写了一句评语“你进步了”。赵老师没想到,这一句表扬,竟然换来了这么灿烂的笑容,她很欣慰。在以后的作业上,赵老师每次都会写一些鼓励的话,例如:这次写得真好,有没有信心连得五个“优”,等等。后来,她发现张凯写作业变得积极了。班里的同学们都更爱学习了,学习成绩也有了很大的提高。(1)赵老师采用了什么评价方式?(2)结合基础教育课程改革关于评价对学生发展的作用,谈谈赵老师的这种做法有哪些意义。



42、( )工作20周年电视电话会议2014年8月25日在北京人民大会堂召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声,中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽出席会议。_____ A: 对口支援新疆 B: 对口支援西藏C: 对口支援青海 D: 对口支援宁夏



43、根据福勒与布朗的教师成长阶段论,教师考虑因材施教,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,这属于_____阶段。 A: 关注生存B: 关注情境C: 关注学生D: 关注自我感受



44、当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫_____。 A: 消退B: 惩罚C: 负强化D: 正强化



45、德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为_____ A: 群集法B: 地点法C: 计算法D: 节省法



46、_____根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。 A: 加涅B: 布卢姆C: 桑代克D: 奥苏贝尔



47、简述系统脱敏法的几个步骤。



48、设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件有_____ A: 有组织机构、章程和独立的法人资格B: 有必备的办学资金和稳定的经费来源C: 有合格的教师D: 有符合规定的教学场所及设施、设备等



49、教育的个体发展功能包括个体社会化功能和_____ A: 个体全面化功能B: 个体个性化功能C: 个体主体化功能D: 个体自然化功能



50、德育过程



51、一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习。这里所教的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精制策略D: 组块策略



52、墨家对于获得知识的理解,认为主要有三种途径_____。 A: 亲知B: 熟知C: 闻知D: 说知E: 见知



53、幼儿2岁前思维最主要的特点是_____。 A: 直观行动性B: 具体形象性C: 自我中心性D: 系统性



54、被称为“两弹元勋”的科学家是_____。 A: 邓稼先B: 钱学森C: 袁隆平D: 吴阶平



55、根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是_____。 A: 分科课程B: 分科课程和综合课程相结合C: 综合课程D: 活动课程和综合课程相结合



56、如果教学目标是需求学生尽快的掌握这种知识和技能,则宜于采用_____。 A: 以学生为中心的发现学习B: 师生互动策略C: 以教师为中心的讲授策略D: 合作学习策略



57、“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的_____ A: 阶段性B: 个别差异性C: 顺序性D: 不均衡性



58、小学儿童的思维以抽象思维为主。_____



59、学生们正在教室上课,突然一只小麻雀从窗边飞过,大家不约而同地转过头去,这种现象叫作_____。 A: 有意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 集中注意



60、收看电视、阅读报纸、社区活动属于正式教育。_____



61、学前儿童血液量与体重的比例_____成人。 A: 小于B: 大于C: 等于D: 不确定



62、义务教育是国家予以保障的公益性事业。_____



63、国际评级机构标准普尔日前将( )的主权信用评级从BBB降为BBB-,距“垃圾级”仅一步之遥,再次给深陷经济危机的该国当头一棒。标普表示,该国的债务到2017年底将高达2.256万亿欧元,鉴于其经济缺乏竞争力且持续萎缩等因素,该国维持庞大公共债务的能力遭到损害,主权信用已不再符合BBB的评级,故而对其做出调降决定。_____ A: 希腊B: 意大利C: 西班牙D: 葡萄牙



64、独立形态时期的第一本教育学著作是_____ A: 《雄辩术原理》B: 《论教育学》C: 《大教学论》D: 《论科学的价值和发展》



65、在学习与教学的要素中,学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?_____ A: 年龄差异B: 群体差异C: 智力水平D: 性格差异E: 个体差异



66、由于_____的作用,幼儿虽然知道想象与现实不符,仍迷恋于想象的过程。 A: 动机B: 需要C: 情绪D: 记忆



67、“平行影响”原则的提出者是_____。 A: 马卡连柯B: 杜威C: 科尔伯格D: 波西瓦尔



68、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《论语》。_____



69、中学生观察力发展的特点是_____。 A: 目的更明确B: 持久性明显发展C: 精确性提高D: 概括性更强



70、学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 元认知策略



71、学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面,很多国家基本上是一致的.这是因为学制的建立主要受到_____因素的影响。 A: 政治经济制度B: 生产力和科技C: 人的身心发展规律D: 民族文化传统



72、根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有_____ A: 期限性B: 强制性C: 免费性D: 普及性



73、教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。_____



74、教师素质的核心是_____ A: 教师的知识水平B: 教师的专业能力C: 教师的科学素养D: 教师的科学素养



75、注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是_____。 A: 基础型课程B: 拓展型课程C: 研宄型课程D: 发展型课程



76、在有意义的学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。_____



77、陆钦斯的____是定势影响迁移的一个典型例证。



78、在有史以来的教育中,除( )以外,都具有阶级性的特征。_____ A: 古代教育B: 近代教育C: 现代教育D: 原始教育



79、学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。_____



80、在化学实验课中小虎做了一个实验,请教王老师时,王老师却说:“这个不考,不用管它。”王老师这一做法存在的问题是_____。 A: 教学方法单一B: 教学理念偏失C: 教学技能欠缺D: 教学态度不端



81、素质教育包括_____。 A: 义务教育B: 基础教育和高等教育C: 从学前教育直到成人教育D: 基础教育



82、一份教案的核心是_____。 A: 提出教学目标B: 选择教学方法C: 设计教学进程D: 规划板书的内容



83、吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的_____ A: 人际关系B: 对立统一关系C: 心理互动过程D: 人与人的矛盾



84、教育学成为一门独立学科是以_____的《大教学论》为标志的。 A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 凯洛夫D: 苏霍姆林斯基



85、美育的基本任务不包括_____ A: 培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美以及鉴赏美的知识和能力B: 培养学生艺术活动的技能,发展他们体现美和创造美的能力C: 培养学生美好的心灵和行为,使他们在生活中体现内在美与外在美的统一D: 培养和发展学生的智力才能,增强学生各方面能力



86、课程资源的开发与利用要尽可能用最少的开支和精力,达到最理想的效果。这体现了课程资源开发与利用的_____ A: 共享性原则B: 经济性原则C: 实效性原则D: 因地制宜原则



87、素质教育一定要大量运用讨论法。_____



88、当前存在的学制主要有____、____、____三种形态。



89、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是____。



90、下列说法正确的是_____。 A: 创造力与智力高度相关B: 高智力者,创造力也高C: 低智力者,创造力高D: 知识经验与创造力有正相关



91、真理是人对客观事物及其规律的正确反映,因此,真理是主观的。_____



92、动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象,心理学上称为_____。 A: 低谷期B: 高原期C: 疲劳期D: 潜伏期



93、《中华人民共和国教师法》第二十七条规定,对少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的教师以及具有大专以上学历的毕业生,应当予以补贴。_____



94、《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第_____届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。 A: 五B: 六C: 七D: 八



95、不符合《中华人名共和国义务教育法》规定的是_____ A: 国家实行九年义务教育B: 如有必要县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校C: 凡是年满6周岁的儿童可推迟到7周岁(同书上原文一样)D: 普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读并为其学习康复提供帮助



96、在我国,一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之,三乐也”,其出于_____。 A: 《论语》B: 《孟子》C: 《学记》D: 《说文解字》



97、晓红是韩老师班上的学生,孤僻、羞涩。当她能主动与同学交谈或者请教老师时,韩老师就给予肯定和鼓励。韩老师采用的心理辅导方法是_____。 A: 强化法B: 系统脱敏法C: 理性情绪疗法D: 来访者中心疗法



98、班主任所面对的各种关系中最基本、最经常,也是最重要的关系是_____ A: 与家长的关系B: 与任课教师的关系C: 与校长的关系D: 与学生的关系.



99、相对于生物起源论、心理起源论,马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。_____



100、规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是_____。 A: 《幼儿园教育纲要》B: 《幼儿园工作规程》C: 《幼儿园工作暂行管理条例》D: 《未成年人保护法》



101、在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速,恰当地处理,被称为“教育机智”这反映了教师劳动_____的特点。 A: 复杂性B: 创造性C: 师范性D: 主体性



102、参观、游览活动属于中学课外活动组织形式中的_____。 A: 群众性活动B: 小组活动C: 个人活动D: 集体活动



103、狭义的教育制度是指学校教育制度,它是国民教育制度的核心。_____



104、在教育过程中_____是学习的主体。 A: 教师B: 学生C: 家长D: 学校



105、感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 实践活动影响



106、简述学科中心课程论的主要观点。



107、《幼儿园教师专业标准》指出,教师应该尊重幼儿_____,维护幼儿_____,平等对待每一位幼儿。 A: 人格合法权益B: 爱好兴趣发展C: 发展合法权益D: 人格性格形成



108、学生的发展是指学生在遗传、____、____的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。



109、为构建政府、学校、社会之间的新型关系,《教育规划纲要》明确提出要建设_____的现代学校制度。 A: 依法办学B: 自主管理C: 民主监督D: 社会参与



110、双眼视差是_____知觉的重要线索。 A: 时间B: 深度C: 运动D: 所有



111、认为“教育即生活.教育要更多地面向儿童的生活世界,更多的面向当下的社会生活实际,反对脱离实际的抽象,反对脱离实际的说教”的教育家是_____。 A: 杜威B: 赫尔巴特C: 赞可夫D: 布卢姆



112、教育活动的基本规律包括_____。 A: 教育与生产力之间的关系B: 教育与社会发展之间的关系C: 教育现象内部各要素之间的关系D: 教育与人的身心发展之间的关系E: 教育与生产关系之间的关系



113、狭义的教育制度是指_____。 A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 高等教育制度D: 学校教育制度



114、目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是_____。 A: 咨询活动B: 家长开放日活动C: 家长委员会D: 书面联系



115、外部影响转化为内部发展要素的根据是_____ A: 主观能动性B: 遗传素质C: 教育D: 环境



116、下列选项中,不属于清末“百日维新”中的教育改革措施的是_____ A: 颁布近代学制B: 废除八股考试C: 设立京师大学堂D: 书院改学堂



117、1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( ),这是近代最早的一部教育学著作。_____ A: 《大教学论》B: 《学记》C: 《普通教育学》D: 《教育论》



118、教师个人为实现专业化应做的主观努力主要有_____ A: 善于学习B: 勤于反思C: 恒于研究D: 坚定信念E: 勇于实践



119、“矫正错误”是注意的_____。 A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督功能



120、某县小学教师李某对学校给予的处分不服,李某可以提出申诉的机构是_____。 A: 所在省教育行政主管部门B: 所在县教育行政主管部门C: 当地县级人民政府D: 学校教工代表大会



121、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合_____。 A: 独立自主性原则B: 发展适宜性原则C: 保教结合原则D: 综合性原则



122、等级制记分法包括____。



123、微格教学有许多特点,但最能体现微格教学含义的是_____ A: 训练单元小B: 反馈及时准确C: 训练程序合理D: 利于综合创新



124、学校进行心理健康教育是面向_____。 A: 全体学生B: 正常学生C: 心理障碍学生D: 重度心理健康问题学生



125、教育目的的功能有____、____、____、____。



126、学生最主要的权利是_____ A: 受教育权B: 人格尊严权C: 身心健康权D: 人身自由权



127、学前晚期儿童在画画时要先静静地想,在头脑中先进行设计构图,然后再一部分一部分有序地画出来。这反映了学前晚期儿童的显著特征是____。



128、简述学前儿童游戏的特点。(3分)



129、教育目的要回答的问题是_____ A: 服务的方向B: 怎样培养人C: 实现教育目的的途径D: 培养怎样的人



130、阅读下列材料,并冋答问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出:“创新人才培养模式。适应国家和社会发展需要,遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式。形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局而。”请结合材料分析在教育教学中培养人才需要注重什么?



131、西欧最早出现的教育专著是_____。 A: 《大教学论》B: 《论演说家的教育》C: 《普通教育学》D: 《我的教育信条》



132、全班同学正在聚精会神地听老师讲课,突然有个同学不小心将书掉在地上,发出“啪”的一声响,这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方,这样的注意就是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 选择注意



133、以权威自居,习惯于居高临下、发号施令,要求学生绝对服从,这属于_____教师。 A: 民主型B: 专制型C: 放任型D: 忽视型



134、影响学生身心发展的因素有哪些?



135、教育活动必须符合国家和社会公共利益,这句话体现的原则是_____。 A: 国家性原则B: 公共性原则C: 方向性原则D: 强制性原则



136、现代学制的主要类型有_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 多轨学制D: 分支型学制



137、简述幼儿注意分散的原因和防御措施。



138、国务院总理李克强当地时间12月20日上午在曼谷出席( )次区域经济合作第五次领导人会议并发言。李克强着眼于次区域经济合作方向和重点,就促进可持续和包容性发展,发掘新的增长动力和合作模式,深化中国同中南半岛五国关系提出3点建议。_____ A: 大红河B: 大湄南河C: 大湄公河D: 伊洛瓦底江



139、中学教育目的的作用表现在_____。 A: 导向作用B: 激励作用C: 指向作用D: 评价作用E: 指导作用



140、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,所体现的教学原则是_____ A: 因材施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 启发性原则



141、教育目的的基本层次包括_____。 A: 国家的教育目标B: 各级各类学校的培养目标C: 教师的教学目标D: 社会的价值取向



142、一个国家教育经费投入的多少最终取决于_____。 A: 文化传统B: 受教育者的需求C: 生产力水平D: 教育的规模



143、教学本质观中的发展说为,教学过程是促进儿童_____。 A: 身心发展的过程B: 身体发展的过程C: 心理发展的过程D: 智力发展的过程



144、一位学生能够想到别人都没有想到的好答案,说明他发散心思维中的哪一部分较强?_____ A: 流畅性B: 变通性C: 独创性D: 深刻性



145、教育现代化的主要内容有_____。 A: 教育观念现代化B: 教育内容现代化C: 教育管理现代化D: 教学条件设备现代化



146、2014年8月消息,近日中国证监会透露,为进一步打击市场操纵行为,证监会开发了互联网信息稽查分析系统,目前已正式上线。该系统采用( )三者联动模式,主动发现案件线索,提高上市公司信息披露及时性、提高透明度。_____ A: 行情波动、信息披露、舆情动态 B: 交易监控、信息披露、舆情动态C: 行情波动、公告发布、舆情动态 D: 交易监控、公告发布、关联信息



147、最近一段时期,有关地震的传言很多。一天晚上,小芳问在院里乘凉的姥姥:“姥姥,他们都说明天要地震了。”姥姥说:“根据我的观察,明天不必然地震。”小芳说:“那您的意思是明天肯定不会地震了。”姥姥说不对,小芳陷人了迷惑。请问一下哪句话与姥姥的意思最为接近?_____ A: 明天可能不地震B: 明天可能地震C: 明天不可能不地震D: 明天不可能地震



148、20世纪60年代,我国科学技术事业的主要成就是( )。①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功_____ A: ①②B: ②③④C: ①③④D: ①②③④



149、下列属于幼儿教师职业特点的是_____。 A: 工作对象的主动性和幼稚性B: 工作任务的全面性和细致性C: 工作过程的创造性和灵活性D: 教育时间的延展性和连贯性



150、智力高者创造力必定高。



151、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”体现的意志品质是_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性



152、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是_____。 A: 优先发展B: 育人为本C: 改革创新D: 促进公平



153、认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动,主要包括感觉、知觉、和____、____、想象。



154、学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。_____



155、《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和_____。 A: “安全教育”B: “艺术学习”C: “体育与健康教育”D: “研究性学习”



156、在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是_____ A: 教育者的主导性B: 受教育者的主动性C: 教育的目的D: 教育的方法



157、根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年_____ A: 单独设班B: 随班就读C: 混合编班D: 均分到班



158、有大器晚成者也有少年早慧者,这体现了个体能力发展的_____ A: 顺序性B: 个别差异性C: 互补性D: 阶段性



159、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学,把教育目标分为_____几个部分。 A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能领域



160、对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国宪法》D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》



161、提出教育具有相对。独立性,主要是强调教育_____。 A: 可以超越社会历史而存在B: 不受生产发展制约C: 对。政治经济有促进作用D: 有自身的特点和规律



162、简述影响个体性格形成和发展的因素。



163、一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在同学严格守纪行为的影响下,其违纪行为表现为暂时很少。这体现了观察学习的_____。 A: 习得效应B: 情绪唤起效应C: 抑制效应D: 反应促进效应



164、3-6,7岁幼儿游戏的典型特征是_____ A: 练习性B: 发展性C: 象征性D: 表演性



165、诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。_____



166、简述“教师中心论”和现代教师观的差异。



167、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?



168、人的气质类型在社会评价上_____。 A: 有好有坏B: 无好坏之分C: 都是好的D: 都是坏的



169、教师劳动的主要特点是什么?



170、对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意_____。 A: 有意安排各种困难,培养其克服困难的精神B: 培养其压制情绪冲动的能力C: 培养其当机立断的性格D: 保护其自尊心,不公开批评他们,经常鼓舞他们,积极引导



171、教育生物起源说的代表人物是_____ A: 孟禄B: 洛克C: 卢梭D: 利托尔诺



172、秦始皇派遣主持修筑长城的将领是_____。 A: 白起B: 蒙恬C: 章邯D: 王翦



173、心理健康教育的主要内容包括学习辅导、____和____。



174、我国社会主义道德建设的核心是为人民服务,我国《公民道德建设实施纲要》中的20字基本道德规范,除了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”还有_____ A: 助人为乐B: 爱岗敬业C: 敬业奉献D: 尊老爱幼



175、最近发展区



176、我国《教育法》规定学生享有哪些权利?



177、基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。_____



178、在教育过程中,学生是德育的客体。_____



179、甲唆使乙盗窃丙的财物,乙为抗拒追捕使用暴力致丙当场死亡。下列说法正确的是_____。 A: 甲乙构成抢劫罪的共犯B: 甲构成盗窃罪C: 乙构成抢劫罪D: 对甲而言,被唆使人乙没有犯被教唆罪



180、智力技能的特点有:动作对象的____,动作进行的____,动作结构的____。



181、个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向,在心理学上称之为____。



182、下列关于教育投资的说法错误的是_____。 A: 教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入B: 教育可以增加国民收入,也能直接创造国民收入。因此,谁从国民收入中获得教育收益,谁就应当进行教育投资C: 教育投入占国民收入的比例应随着人均收入的增长而增长,而且这一比例不能过低,否则会影响教育发展水平D: 教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势



183、着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是_____ A: 创新教育B: 素质教育C: 义务教育D: 全民教育



184、教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是_____ A: 达尔文的生物进化学说B: 天降民生C: 《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》D: 上帝造人



185、试述教师应如何对班级中的小团体进行引导。



186、性格结构中具有核心意义的特征是_____。 A: 理智特征B: 意志特征C: 态度特征D: 情绪特征



187、人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



188、_____是国民教育的奠基阶段。 A: 幼儿教育B: 小学教育C: 中学教育D: 高中教育



189、《中华人民共和国教师资格条例》规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起在一定期限内不得重新申请认定教师资格,这个期限是_____ A: 1年B: 3年C: 5年D: 7年



190、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。 A: 示范性B: 复杂性C: 主体性D: 长期性



191、下列关于智商的计算公式,正确的是_____。 A: 智商IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)-100B: 智商IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100%C: 智商IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)+100D: 智商IO=智力年龄(MA)/实际年龄(CA))100



192、第一次世界大战的起始时间是_____。 A: 1840年B: 1914年C: 1937年D: 1945年



193、“近朱者赤,近墨者黑”“蓬生麻中,不扶则直”及“孟母三迁”的故事都说明了某种因素对人的发展具有一定的影响,这种因素是_____。 A: 教育B: 自然环境C: 社会环境D: 遗传因素



194、如何衡量一个问题能否成为研究课题?



195、最早在英语世界中传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是____。



196、全球最大太阳能飞机( )1月20日公布环球飞行路线图,( )将在3.5万公里的飞行里程中在阿联酋、阿曼、印度、缅甸、中国和美国的12个城市停留。_____ A: “太阳驱动”1号团队B: “太阳驱动”2号团队C: “太阳驱动”3号团队D: “太阳驱动”4号团队



197、在能力、知识、技能的关系上,以下说法正确的是_____。 A: —个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B: 能力是掌握知识、技能的前提C: 能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D: 可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小



198、“教育有法可依,但无定法可抄”。这说明教师劳动应具有_____。 A: 情景性B: 创造性C: 示范性D: 个别性



199、教育具有相对独立性。_____



200、在教育评价中,采用轶事记录评价法应该注意哪些问题?





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