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2016年黑龙江省哈尔滨市松北区教师招聘押题密卷试题1完美word版(一)

时间:2016-03-20 23:59:11

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1、在教学过程中,有意识传递的主要信息是_____。 A: 教学媒体B: 教学环境C: 教学理念D: 教学内容



2、下列句子中,对并非“清者自清,浊者自浊”理解正确的是_____。 A: 或者清者自清,或者浊者自浊B: 不但清者没自清,而且浊者没自浊C: 虽然清者已自清,但浊者没自浊D: 尽管清者没自清,但浊者已经自浊



3、教学直观性原则是根据学生的年龄特征和思维发展的要求提出来的。_____



4、决定国际间资本流动的主要因素是各国的_____ A: 收入水平B: 利率水平C: 价格水平D: 无法确定



5、段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋上课,经常不注意仪表修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是_____。 A: 值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关B: 有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合C: 无可非议,仪表随意是个性的表现D: 无关紧要,上好课才是最重要的



6、建构主义学习观的基本观点是什么?



7、什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?



8、毛泽东思想活的灵魂三个组成部分是相对独立的,掌握其中任何一个方面都会使我们的工作大有裨益。_____



9、建国后我国最早颁布的教育法律是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》



10、下列学习策略中,属于资源管理策略的有_____。 A: 时间管理策略B: 心境管理策略C: 寻求支持策略D: 学习环境策略



11、材料题三冯友兰先生有一个提法:“照着讲”和“接着讲”。冯先生说,哲学史家是“照着讲”,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。哲学家不能仅限于“照着讲”,他要反映新的时代精神,要有所发展、有所创新,冯先生叫作“接着讲”。例如,康德讲到哪里,后面的人要接下去讲;朱熹讲到哪里,后面的人要接下去讲。人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累,必须从经典思想家“接着讲”。“接着讲”,从最近的继承关系来说,就是要站在21世纪文化发展的高度,吸取20世纪中国学术积累的成果,吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等学者的学术成果,其中特别要重视朱光潜先生留下的大量的学术成果。对中国美学来说,尤其要从朱光潜接着讲。之所以特别强调朱先生,主要是因为他更加重视基础性的理论工作,重视美学与人生的联系。朱先生突出了对“意象”的研究。这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义。宗白华先生同样重视“意象”的研究,重视心灵的创造作用。他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓,帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证资料,而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念、命题,思考最基本、最前沿的理论问题。从朱光潜“接着讲”也不是专注于研究朱光潜本人的思想,而是沿着他们开创的学术道路,在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点,这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。“接着讲”的目的是要回应我们时代的要求,反映新的时代精神,这必然推动我们对前辈学者的超越。摘编自叶朗的《意象照亮人生》1、请简述文中“照着讲”的意思。(4分)2、简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。(10分)



12、小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说:“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。你认为,小敏同学的心理问题是_____ A: 焦虑症B: 恐惧症C: 强迫症D: 抑郁症



13、苏苏今年3岁,她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒,这充分体现了苏苏的_____。 A: 观察力B: 判断力C: 创造力D: 模仿力



14、我国心理学家一般把学习分为_____。 A: 动作学习B: 知识学习C: 技能学习D: 经验学习E: 行为规范学习



15、位于我国教育法体系的第一层次,以《宪法》为依据制定的基本法律是_____。 A: 《教育法》B: 《教师法》C: 《义务教育法》D: 《高等教育法》



16、安德森认为,绝大多数的程序性知识是可以言传的,而很多陈述性知识则不能言传。_____。



17、个体会对感知过的事物的具体形象形成_____进行保持。 A: 形象记忆B: 语义记忆C: 动作记忆D: 程序记忆.



18、“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了_____这一教育方法。 A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 陶冶教育法D: 品德教育法



19、容易形成某种心理特征的时期,称为儿童心理发展的____,主要表现____和感知方面。



20、教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。_____



21、幼儿园教育工作评价应当以_____。 A: 教师自评为主,园长等参评为辅B: 家长自评为主,幼儿参评为辅C: 园长自评为主,教师参评为辅D: 幼儿自评为主,家长参评为辅



22、高创造性者必须具有高于一般水平的智商。_____



23、在word编辑状态下,要将另一文档的内容全部添加在当前文件光标处,正确的操作是_____。 A: 单机“文件”—“打开”B: 单击“文件”—“新建”C: 单击“插入”—“文件”D: 单击“插入”—“超级链接”



24、2012年11月29日,习近平等中央领导来到国家博物馆,参观《复兴之路》基本陈列,并发表重要讲话,习近平指出:空谈误国,____。



25、采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是_____。 A: 柯尔伯格B: 皮亚杰C: 斯金纳D: 巴甫洛夫



26、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于_____ A: 词汇学习B: 符号学习C: 概念学习D: 命题学习



27、教育学生的感情基础是_____ A: 爱工作B: 爱学生C: 爱学校D: 爱教育事业



28、教师成长的三阶段理论包括_____。 A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注制度阶段D: 关注自身阶段E: 关注学生阶段



29、我国《义务教育法》规定,凡年满____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到____周岁。



30、在维纳归因理论的六个因素中,将成败归因于____因素,最有利于学生向积极的方向发展。



31、“不以物喜,不以己悲”告诉我们_____ A: 不能因为自己的成功或失败而或喜或悲B: 不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲C: 不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲D: 不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲



32、集中思维的主要特点是____;发散思维的主要特点是____。



33、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退



34、下面哪一项是教育技术领域最核心的内容?_____ A: 教育媒体B: 教学设计C: 计算机教育应用D: 教学研究方法



35、( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。_____ A: 思维B: 反应C: 语言D: 理解



36、一个人在行动中坚持决定百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质是意志的_____。 A: 自制性B: 坚韧性C: 果断性D: 自觉性



37、强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会_____。 A: 什么事也做不下去B: 痛苦不安C: 感到惴惴不安D: 感到极端焦虑



38、有守恒、思维可逆并达到了去自我中心是皮亚杰认知发展阶段的_____ A: 感知运算阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



39、现阶段我国中小学的教学原则主要有_____ A: 启发性原则B: 直观性原则C: 系统性原则D: 因材施教原则



40、加快形成新的经济发展方式,就要把推动发展的立足点转变到( )_____ A: 创新发展上来B: 提高质量和效益上来C: 绿色发展上来D: 和平发展上来



41、学校的法律地位是指学校作为法人或法律主体的地位,是学校_____的统一体。 A: 权益B: 权力C: 权利D: 责任



42、2014年我国快递业务量达140亿件,同比增长52%,跃居( )。最多的一天,有超过1亿件快件在寄递途中。_____ A: 世界第四B: 世界第三C: 世界第二D: 世界第一



43、从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性_____的表现。 A: 独特性B: 整体性C: 稳定性D: 社会性



44、小孩临睡前兴奋的“闹觉”是正诱导所致。_____



45、人类的智力分布基本上呈_____。 A: 倒U型曲线B: 偏态分布形式C: U型曲线D: 正态分布形式



46、影响学生学习态度与品德的发展的内部条件是_____ A: 同伴群体B: 认知失调C: 态度定势D: 道德认知



47、一个活泼好动、反应迅速,喜欢与人交往,兴趣与情感容易变换的人,其气质类型属于_____ A: 多血质B: 黏液质C: 胆汁质D: 抑郁质



48、《中华人民共和国义务教育法》中规定,我国现阶段教育的“两全”是_____。 A: 中小学教育B: 全面发展C: 面向全体学生D: 全面发展基础教育



49、个体主体自我对客体自我的看法就是_____。 A: 自我概念B: 自尊C: 自卑D: 意识



50、教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化具有_____。 A: 选择功能B: 发展功能C: 传递功能D: 保护功能



51、教师在测验前常常用_____来指导测验题的选择与准备。 A: 双向细目表B: 矩阵图C: 综合分析表D: 考试大纲



52、全球最大太阳能飞机( )1月20日公布环球飞行路线图,( )将在3.5万公里的飞行里程中在阿联酋、阿曼、印度、缅甸、中国和美国的12个城市停留。_____ A: “太阳驱动”1号团队B: “太阳驱动”2号团队C: “太阳驱动”3号团队D: “太阳驱动”4号团队



53、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____



54、教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。教育学研究的目的是阐明教育的基本知识和基本理论,揭示教育规律,为教育理论和实践工作者提供理论支持与指导。学校的中心工作是_____。 A: 教学工作B: 公共关系C: 行政工作D: 总务工作



55、教师的教育机智充分表现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 连续性C: 复杂性D: 创造性



56、在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有:_____ A: 综合性B: 可操作性C: 灵活性D: 层次性



57、义务教育中,下列必须履行一定的义务的有_____ A: 儿童B: 国家C: 家庭D: 社会



58、简述影响学前儿童攻击性行为发展的因素。



59、“唯小人与女子难养也”,这句话反应的是_____。 A: 首因效应B: 晕轮效应C: 刻板效应D: 第一印象



60、在影响儿童发展的三类要素中,____在其中起着决定性作用。



61、初中生学习较难的数学知识时,既需要有很强的毅力,更需要具有扎实的数学基础知识,这表明_____。 A: 情绪对认知的影响B: 意志对认知的影响C: 认知对情绪的影响D: 认知对意志的影响



62、十八大重申基本国情的重要判析是_____ A: 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变B: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变C: 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变D: 经济建设为中心的政治路线没有变



63、这个案例给了我们哪些启示?() A: 当学生出现错误时,只有严厉批评才能进行行为的矫正B: 教育应该适度,不能给学生带来过重的心理C: 教师对于学生的问题行为,不能一味批评,要循循善诱D: 针对性格不尽相同的学生,应该采取不同方式处理问题E: 对性格倔强的孩子的教育,家长应负主要责任



64、中国宋朝以后,_____成为学校教育的基本内容。 A: 四书五经B: 六艺C: 三科D: 四学



65、学校组织学生去敬老院义务劳动,培养学生关心帮助孤寡老人的品质,这类教育活动属于_____ A: 民主意识教育B: 文明行为教育C: 法制观念教育D: 爱国主义教育



66、3月11日,中核集团ACP1000型号总设计师在接受采访时表示,我国唯一具有完整自主知识产权的三代核电品牌——_____,已由中核集团与中国广核集团合作研发设计成功,现已完成360项专利申请。 A: 华龙一号B: 华龙二号C: 华龙三号D: 华龙四号



67、_____是教师职业道德的核心,也是教师忠诚于教育事业的具体体现。 A: 依法执教B: 热爱学生C: 教书育人D: 爱岗敬业



68、通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是_____。 A: 说服法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 实践锻炼法



69、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是_____。 A: 行为主义理论B: 建构主义理论C: 社会建构主义理论D: 成熟主义理论



70、教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?_____ A: 专断型B: 民主型C: 放任型D: 综合性



71、突然的敲门声,将听课学生的注意力吸引过去,这种情况属于_____。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 注意的动摇



72、关于能力,下列说法不正确的是_____。 A: 能力是人的个性心理特征B: 能力是调节行为、活动的相应心理过程的概括性结果C: 能力的迁移范围性比知识、技能小D: 能力与知识、技能有密切的关系



73、幼儿知道自己的民族,知道中国是一个多民族的大家庭,各民族之间要互相尊重、团结友爱,这是幼儿具有_____的表现。 A: 自豪感B: 集体荣誉感C: 归属感D: 认同感



74、取得教师资格证的过程,就是完成等师专业作的过程。_____



75、发现教学法由美国认知主义心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中提出,在发现教学中,教师的角色是学生学习的_____。 A: 示范者B: 指导者和参谋C: 监督者D: 促进者和引导者



76、专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强,最适当的解释是_____。 A: 专家有更敏捷的记忆品质B: 专家掌握了一般的记忆策略C: 专家的智力水平普遍较高D: 专家在专门领域有更多的知识和特殊记忆策略



77、在教学过程中,学生往往以学习教科书中的知识为主,这是一种简约的经过提炼的认识过程。这反映出教学过程的_____特点。 A: 认识的间接性B: 认识的教育性C: 认识的交往性D: 有领导的认识



78、在蒙台梭利学校任教教师角色,分别为_____。 A: 观察者B: 引导者C: 示范者D: 支持者



79、课程作为学校教育的一个组成部分,主要受社会、文化和____的影响。



80、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。 A: 难度B: 信度C: 效度D: 区分度



81、任何组织和个人不得以营利为目的,举办学校及其他教育机构,民办教育除外。_____



82、根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是_____。 A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分B: 遵守宪法、法律和职业道德C: 参加进修或其他方式培训D: 努力学习,完成规定的学习任务



83、下列说法不正确的是_____。 A: 没有无学习目的的学习动机B: 没有无动机的学习目的C: 学习动机和学习目的可以互相转化D: 学习动机和学习目的是一对一的关系



84、教师劳动的特点有哪些?



85、《中华人民共和国义务教育法》颁布于____ _。 A: 1985年B: 1986年C: 1987年D: 1988年



86、提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是_____。 A: 列宁B: 加里宁C: 苏霍姆林斯基D: 陶行知



87、下列选项中属于第二信号系统条件反射的是_____ A: 见风流泪B: 谈梅生津C: 睹物思人D: 望而生畏



88、严谨治学,最重要的是_____ A: 死扣书本B: 实事求是C: 一视同仁D: 虚怀若谷



89、学习某种材料后,相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高,这是幼儿常出现的_____ A: 记忆扩张现象B: 记忆恢复现象C: 记忆潜伏现象D: 记忆提取现象



90、_____是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。_____ A: 园长B: 阿姨C: 保育员D: 幼儿教师



91、注意广度



92、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是_____。 A: 核心课程B: 校本课程C: 学科课程D: 综合课程



93、纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。_____



94、简述现代教育的特点?



95、下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的_____ A: 法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活,这意味着法律取代了其他社会调整手段B: 法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同C: 实现了法制,就不会出现牺牲个案实体正义的情况D: 法治的核心是权利保障与权力制约



96、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_____ A: 1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》



97、主张教育的“生物起源说”的是_____。 A: 孟禄B: 达尔文C: 利托尔诺D: 汤姆逊



98、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_____。 A: 神经心理学B: 构造心理学C: 认知心理学D: 社会心理学



99、墨家认为对于知识的理解,主要有哪几种途径?_____ A: 亲知B: 闻知C: 说知D: 行知



100、班级上自习课,老师不在教室,很多学生都在“乱吵乱闹”,就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外,这种行为在心理学上解释为模仿。_____



101、下列不属于小学儿童掌握书面言语的心理过程的是_____。 A: 识字B: 阅读C: 写作D: 背诵



102、托儿所、幼儿园的保健员应当具有高中毕业程度,并受过_____ A: 儿童卫生培训B: 儿童心理培训C: 儿童营养培训D: 儿童保健培训



103、( )海湾阿拉伯国家合作委员会(海合会)首脑会议于12月9日在卡塔尔首都多哈举行。会议在发表多哈声明后落下帷幕。声明说,卡塔尔、科威特、沙特阿拉伯、巴林、阿拉伯联合酋长国和阿曼6国首脑在研究了海合会共同防务委员会的提议后,做出了组建统一的海湾国家海军部队的决定,以应对各成员国面临的安全挑战和海上威胁。_____ A: 第三十三届B: 第三十五届C: 第三十七届D: 第三十九届



104、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的内容,下列关于我国教育发展战略目标的说法,不合理的是_____。 A: 全面实现我国教育现代化B: 形成惠及全民的公平教育C: 健全充满活力的教育体制D: 构建体系完备的终身教育



105、《教师资格条例》规定:被撤销教师资格的,自撤销之日起( )不得重新申请认定教师资格。_____ A: 三年内B: 五年内C: 七年内D: 十年内



106、小翔今年9岁,曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫,影响其他同学。他认字能力强、记忆力好,掌握的词汇比较多,但不理解字词意思,不能正确地说一个句子。刚进班级的时候,他把教室里的桌子推到一边,上课时老师进来了,他还在教室里跑来跑去,不时拿同学的书本、文具等,经常是整节课因为他的存在而无法进行。当他不开心的时候,他时常会大喊大叫,大声骂人,有时候还会不断抽打自己的右脸部。(1)根据你所学的知识,请分析小翔可能有什么样的心理健康问题。为什么?(2)针对小翔的问题该如何改善?



107、小明既想取得好成绩,又想出去玩。这属于_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突



108、_____也称储存,指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。 A: 保持B: 编码。C: 提取D: 记忆



109、在教师职业的_____,学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。 A: 非专门化阶段B: 专门化阶段C: 非专业化阶段D: 专业化阶段



110、学生在做问答题时的记忆性活动主要是说记。_____



111、在西方主要教学理论流派中,布鲁纳的理论属于_____。 A: 多元智能理论B: 行为主义理论C: 情感教学理论D: 学科结构理论



112、很多学生在学习了乘法口诀后,习惯于“三七二十一”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来,这是一种_____现象消极作用的表现。 A: 发散思维B: 定势C: 逻辑思维D: 启发



113、以个人喜好为基础,带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群体。_____



114、人在识记一篇文章时,一般开头部分和结尾部分识记效果好,而中间部分的识记效果差,请说明其原因。



115、_____是学生心理健康教育的主要场所。 A: 学校B: 家庭C: 社会D: 工作单位



116、_____是认识和把握教学活动多样性的关键。 A: 教学本质B: 教学模式C: 教学内容D: 教学方法



117、下列说法正确的是_____ A: 有国家就有法制B: 有国家就有法治C: 有法制就有法治D: 有法制不一定有法治



118、请你谈谈师范生为什么要学习教育学。



119、张老师课前宣布:“今天讲的课非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞,全神贯注地投入听课,课堂秩序井然,这种情况下形成的纪律属于_____。 A: 自我促成的纪律B: 任务促成的纪律C: 规则促成的纪律D: 集体促成的纪律



120、( )是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键。_____ A: 以社会建设为中心B: 以改革开放为中心C: 以经济建设为中心



121、习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。_____



122、成败归因理论认为属于稳定归因的因素有_____ A: 努力B: 运气C: 任务难度D: 能力E: 外界环境



123、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是_____ A: 获得比赛奖项B: 培养运动人才C: 培养幼儿对体育活动的兴趣D: 训练技能



124、希腊6世纪形成了著名的____和____教育体系。



125、对学生进行心理健康教育的意义是_____。 A: 预防精神疾病,保障学生心里健康B: 提高学生心理素质,促进学生的人格健全发展C: 对学校日常的教育教学工作的配合和补充D: 建立新观絲获得正实行的教学组织形式被称为



126、简述个体身心发展的一般规律。



127、2014年1月10日,国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。2013年国家最高科学技术奖由_____获得。 A: 张存浩、程开甲B: 郑哲敏、王小谟C: 吴良镛、谢家麟D: 师昌绪、王振义



128、以下不属于联结学习理论的观点是_____ A: 学习的实质是形成刺激与反应的联结B: 联结需要通过试误而建立C: 原有知识结构对学习十分重要D: 学习的成效影响后继学习



129、某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,容易见异思迁。他属于传统气质类型中的_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质



130、简述课堂管理的功能。



131、在教育中,“揠苗助长”、”凌节而施”,违背了_____对教育的制约。 A: 人的发展的书序性B: 人的发展的阶段性C: 人的身心发展的不均衡性D: 人的身心发展的互补性



132、在宗法观念盛行的社会,姓氏也有贵贱之分,据《百家姓》中的排序“赵钱孙李”,“赵”姓并不是中国最大的姓氏却排第一。由此可推断出《百家姓》最早可能出现在_____ A: 西周B: 唐朝C: 宋朝D: 明朝



133、班级授课制的优缺点各是什么?



134、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于_____ A: 构造一种完形B: 主动地形成认知结构C: 形成刺激与反应间的联结D: 对环境条件的认知



135、《中华人民共和国教师法》规定,教师有“按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。_____



136、某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复,校长所侵犯的教师权利是_____。 A: 学术研究权B: 教育教学权C: 指导评价权D: 民主管理权



137、标志着批判现实主义文学诞生的作品是_____ A: 《浮士德》B: 《鲁滨逊漂流记》C: 《红与黑》D: 《人间喜剧》



138、关于综合课程,下列描述中正确的是_____。 A: 是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B: 强调学科之间的关联性与统一性C: 是基于各门学科内在联系编制而成的课程D: 它是针对学科课程而言的E: 可以取代学科课程



139、教师进行人格修养最好的策略是_____。 A: 取法乎下B: 无法即法C: 取法乎上D: 取法乎中



140、编写教材(教科书)的直接依据是_____ A: 课程计划B: 课程目标C: 课程标准D: 课程说明



141、美国是最早实施义务教育的国家。_____



142、教师专业化标准的根本体现和核心是_____。 A: 教师自身专业素质的提高B: 法规保障C: 政策保障D: 领导重视



143、儿童过度焦虑反应是儿童的一种____表现。



144、小明酷爱打篮球,每天坚持练习,终于成为一代篮球明星,体现了兴趣的_____ A: 广度B: 中心C: 稳定性D: 效能



145、下列说法正确的是( )。_____ A: 幼儿教育就是幼儿园教育B: 促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C: 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D: 社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求



146、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_____。 A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能E: 安全领域



147、教师在分配座位时最值得关心的是_____。 A: 座位对课堂纪律的影响B: 学生的听课效果C: 后进生的感受D: 座位对人际关系的影响



148、从作用的呈现形式看,教育功能可分为 _____ A: 个体功能和社会功能B: 正向功能和负向功能C: 显性功能和隐性功能D: 谋生功能和享用功能



149、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者的矛盾B: 教育者与德育内容和方法的矛盾C: 受教育者与德育内容和方法的矛盾D: 社会通过老师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾



150、美国心理学家格赛尔认为,对人的发展起决定作用的因素是_____ A: 生存环境B: 遗传素质C: 成熟机制D: 社会实践



151、教书和育人的关系是_____ A: 并列的B: 递进的C: 相互联系、相互促进的辩证统一D: 互补的



152、习惯上,人们用心理困扰、____和心理疾病分别指严重程度由低到高的几类心理健康问题。



153、古希腊提出问答法的哲学家和思想家是____。



154、下列说法符合最近发展区的是_____。 A: 小红希望未来成为一名教师B: 小花比前两个月长高了2厘米C: 小丽在妈妈的帮助下可以学会骑自行车D: 小军已经会背诵一百首古诗词



155、一位教育工作者的真正威信,来自于他的_____。 A: 权威B: 威信C: 权利D: 人格力量



156、王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠死记硬背的,并不能证明他们有能力;我考得差也不能说明我没有能力。其实分数是无所谓的。”这是_____防卫机制。 A: 合理化B: 反向C: 补偿D: 压抑



157、在学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的 强化效果,班杜拉称这种现象是_____ A: 自我强化B: 内部强化C: 替代性强化D: 负强化



158、_____是最基本的课程资源。 A: 教材B: 教师C: 教学过程D: 教学设备



159、习惯有好坏之别,但没有水平高低之分。_____



160、不能将学生按照学习能力分成水平不同的小组进行教学。_____



161、终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的( )为标志的。_____ A: 《终身教育导论》B: 《终身教育——21世纪的教育改革》C: 《教育——财富蕴藏其中》D: 《学会生存——教育世界的今天和明天》



162、最近一段时间,学生小伟总是精神不振。一上课就睡觉,老师多次想把他叫醒,却无济于事。课后经班主任了解,该生自从买了电脑之后,经常独自躲在房间内上网直到深夜。为此,班主任多次与其父母沟通、联系,但都效果不佳。如果你是小伟的班主任,你会采取怎样的措施来处理小伟这种上网成瘾的毛病?请依据相关德育理论加以分析。



163、在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?_____ A: 直接经验B: 间接经验C: 生产经验D: 生活经验



164、军军的脚扭伤了,首先要处理的是对患处进行_____ A: 药敷B: 热敷C: 冷敷D: 揉搓



165、狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____



166、国务院新闻办公室7月3日召开新闻发布会,中央档案馆副馆长李明华介绍中央档案馆于7月3日起首次在官方网站发布铃木启久等( )日本战犯笔供(日文)及其中文翻译件的档案原文视频,以及战犯笔供摘要(中英文)。_____ A: 42名B: 43名C: 44名D: 45名



167、“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期_____ A: 尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想B: 关注民生、注重和谐的儒家思想C: 以改革促发展的法家思想D: “无为而治”的道家思想



168、德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为_____ A: 群集法B: 地点法C: 计算法D: 节省法



169、幼儿园应与_____、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。 A: 中学B: 家庭C: 政府D: 社会



170、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



171、人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。_____



172、《地心引力》因其真实地展示了宇航员完成航天飞行任务的故事而斩获多项奥斯卡奖。其中航天飞机以很髙的速度绕地球飞行,宇航员能够离开航天飞机在太空行走而不被甩掉的原因是_____ A: 宇航员用一根绳子与航天飞机相连B: 这种传闻是错误的,人不可能在太空行走C: 他们身上都背着一个火箭助推器,使他们的速度与航天飞机同步D: 太空中没有阻力,他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度



173、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是_____ A: 思维的可逆性B: 具体逻辑推理C: 去自我中心D: 守恒概念的形成



174、班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A: 共同的奋斗目标B: 班主任的要求C: 班级内部的矛盾斗争D: 共同的活动



175、在歌唱活动中,帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法,主要是_____。 A: 倾听录音范唱B: 欣赏录像带中的优秀表演C: 倾听教师精湛的弹奏D: 教师正确的范唱



176、校本课程



177、“足智多谋,随机应变”是指思维的_____ A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性



178、城市民用天然气的主要成分是_____ A: 甲烷B: —氧化碳C: 硫化氢D: 乙烷



179、依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列_____时期的特征。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 道德成规前期



180、运动员在比赛中的超水平发挥往往伴随着_____情绪状态。 A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激



181、从作用的对象看,教育功能可分为_____。 A: 正向功能与负向功能B: 显功能与隐性功能C: 个体发展功能与社会发展功能D: 显正向功能和隐负向功能



182、“学生是具有独立意义的人。”这句话的含义是什么?



183、学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易,这种迁移类型是_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 逆向迁移D: 负迁移



184、简述德育原则中疏导原则的基本要求。



185、表达人的心理过程内容的是_____。 A: 认知过程、情绪和情感过程B: 情绪、情感过程和意志过程C: 认知、情绪、情感、意志过程D: 个性、情绪、情感和认知过程



186、下列属于言语的种类的是_____。 A: 书面言语B: 独自言语C: 内部言语D: 肢体言语



187、一份教案的核心是_____。 A: 提出教学目标B: 选择教学方法C: 设计教学进程D: 规划板书内容



188、初中生处于心理发展的_____。 A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期



189、简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。



190、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_____。 A: 知识与技能习得的心理过程B: 知识与技能的心理表征C: 知识向技能转化的规律D: 知识学习情境与其测量情境的变化程度



191、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 沉思型C: 场依存型D: 冲动型



192、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?_____ A: 观察力B: 想象力C: 思维力D: 创造力



193、新课程结构的主要特点是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 选择性D: 自制力



194、1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出,这次改革的根本目的是____,____,____。



195、把人看成一种信息加工者,一种具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是_____。 A: 行为的观点B: 生物学的观点C: 现象学的观点D: 认知的观点



196、下列选项中,被誉为“天下第一行书”的书法作品是_____。 A: 《兰亭集序》B: 《九成宫醴泉铭》C: 《赤壁赋》D: 《洛神赋》



197、取得教师资格的人员在首次任教时,如满足各方面要求,可不设试用期。_____



198、具体行政行为有下列( )情形之一的,人民法院可以判决撤销或者部分撤销,并可以判决被告重新做出具体行政行为。_____ A: 主要证据不足的B: 适用法律法规错误的C: 违反法定程序的D: 超越职权的



199、国家乒乓球队的健儿们团结拼搏,为祖国和人民赢得金牌,这种爱国主义和集体主义情感属于_____。 A: 伦理的道德情感B: 想象的道德情感C: 直觉的道德情感D: 记忆的道德情感



200、____对师德研究颇有见解,要求教师既教书又育人,身体力行,曾提出了不惜“化泥土”“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。





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