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时间:2016-03-20 23:21:36
1、大班幼儿的游戏多为_____ A: 规则性游戏B: 角色性游戏C: 模仿性游戏D: 社交性游戏
2、现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的_____分班。 A: 心理年龄B: 实际年龄C: 智力年龄D: 知识经验
3、从“多门之屋生风，多嘴之人生祸”出发，必然能推出_____ A: 多门之屋可能生风，多嘴之人可能生祸B: 多门之屋必然生风，多嘴之人必然生祸C: 多门之屋可能不生风，多嘴之人可能不生祸D: 多门之屋必然不生风，多嘴之人必然不生祸
4、幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象，这是属于_____。 A: 逻辑记忆B: 形象记忆C: 情绪记忆D: 运动记忆
5、学校德育的重要内容和根本任务是_____ A: 世界观、人生观和哲学观B: 世界观、人生观和价值观C: 世界观、人生观和理想D: 世界观、人生观和道德观
6、教育学是研究教育现象，揭示教育规律的综合学科。_____
7、苏格拉底的问答分为三步，第一步为苏格拉底讽刺，第二步叫做定义，第三步叫做____。
8、通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标，这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。_____
9、动机水平对学习效果的影响受学习任务难度的影响。_____
10、以涂尔干为代表的教育目的观是_____。 A: 个人本位B: 社会本位C: 生活本位D: 文化本位
11、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是_____ A: 小组活动B: 班集体活动C: 全园活动D: 个别活动
12、《中华人民共和国教师法》第二十七条规定，对少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的教师以及具有大专以上学历的毕业生，应当予以补贴。_____
13、西方儿童心理学的鼻祖是_____。 A: 巴甫洛夫B: 皮亚杰C: 普莱尔D: 马斯洛
14、总体而言，儿童的生理成熟先于其心理的成熟。_____
15、下列情境代表内在动机的是_____。 A: 小李回到教室做作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自看几小时电视
16、下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是_____ A: 电话机的发明和利用B: 蒸汽机的发明和利用C: 留声机的发明和利用D: 计算机的发明和利用
17、在北京奥运会上，很多游泳运动员穿着“鲨鱼皮”的泳衣进行比赛，这种泳衣的创造活动体现了哪种心理影响机制？_____ A: 心理定势B: 功能固着C: 动机状态D: 原型启发
18、幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿，这种特点在____阶段尤为突出。
19、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识属于_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法
20、以下属于班级授课制优越性的有_____。 A: 高效性B: 循序渐进性C: 实践性强D: 教师发挥主导作用
21、简述爱岗敬业的基本道德要求。
22、_____记录了教师自己每天都进行了哪些教学活动，这些活动实施的效果、影响课堂教学的关键细节等情况，它有意识地、生动地表达了教师自己的活动。 A: 教师叙事B: 教学反思C: 教学日志D: 叙事研究
23、_____是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。 A: 德育过程B: 德育模式C: 德育途径D: 德育方法
24、当今社会的教育，有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的( )规律。_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
25、新课程标准从知识与技能、过程与方法、____三个方面阐述课程具体目标。
26、老师教学生用“山巅一寺一壶酒”识记圆周率3．14159的记忆方法是____。
27、在教学中，通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期学习目标的过程称为_____ A: 课堂气氛B: 课堂管理C: 课堂凝聚力D: 课堂控制．
28、一个生下来就失明的孩子不可能被培养成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响？_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个体的主观能动性
29、超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的_____ A: 黑猩猩实验B: 黑箱装置实验C: 爬楼梯实验D: 刺激反应实验
30、掌握了“三角形”的概念，再学习直角三角形、等边三角形等概念，属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 强化学习
31、对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当经_____批准。 A: 未成年人原所在学校B: 未成年人父母C: 教育行政部门D: 公安机关
32、课外活动呈现出的特点有_____。 A: 自愿性B: 广泛性C: 多样性D: 自主性E: 交流性
33、( )是确定教师概念内涵的本质特征。_____ A: 履行教育教学职责B: 具备教师资格C: 具备相应学科知识D: 在教育机构任职
34、下列选项中，作家和作品对应正确的是_____。 A: 罗贯中——《西游记》B: 施耐庵——《三国演义》C: 蒲松龄——《水浒传》D: 曹雪芹一一《红楼梦》
35、简述学习迁移的种类。
36、教学活动的基本规律包括_____。 A: 直接经验与间接经验相结合B: 掌握知识与发展智力相结合C: 掌握知识与形成思想品德相结合D: 教师主导作用与学生主体作用相结合
37、一篇课文，如果记忆20次能够背熟，那么要想达到最佳的学习程度，应该记忆多少次？_____ A: 20B: 25C: 30D: 40
38、教学过程的_____强调教学过程本质上是一种特殊的认识过程，是学生在教师的指导下通过书本知识的学习认识客观世界的过程。 A: 实践说B: 认识说C: 发展说D: 统一说.
39、对于人、社会与教育三者的关系，下列说法正确的有_____。 A: 教育把人的发展水平与社会发展要求的矛盾转化为教育要求与受教育者发展之间的矛盾B: 教育必须适应和促进社会的发展，把社会的发展放在第一位，把人的发展放在第二位C: 教育可以有效地把社会发展的要求转化为人的素质D: 教育促进人的社会化，教育为社会造就了有一定素质的人
40、涂尔干说：“教育在于使青年社会化在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了_____。 A: 神学的教育目的论B: 个人本位教育目的论C: 教育无目的论D: 社会本位教育目的论
41、掌握若干概念之间关系的学习称为_____。 A: 符号学习B: 概念学习C: 命题学习D: 规则学习
42、我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和_____。 A: 片面追求升学率B: 乱收费C: 唯学历教育D: 辍学
43、一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于_____ A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 替代强化
44、教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。_____
45、学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即_____。 A: 关键期B: 最近发展区C: 学习D: 学习动机
46、实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。_____
47、情绪和情感包括三种成分，分别是____、外部表现、____。
48、红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉的对比C: 联觉D: 错觉
49、目前课堂教学中存在的缺陷主要包括_____。 A: 师生之间是权威与服从关系B: 生生之间缺乏互动C: 少语言交流D: 人际交往形式单一E: 多非语言交流
50、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是_____。 A: 福禄贝尔的《人的教育》B: 夸美纽斯的《大教学论》C: 赫尔巴特的《普通教育学》D: 斯宾塞的《教育论》
51、某市教委在教师中随机调査，问“您热爱学生吗？”，90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明_____ A: 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B: 教师尚不具有崇高的道德境界C: 教师缺乏信心D: 教师缺乏爱心
52、在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是_____。 A: 教育B: 教学C: 管理D: 科研
53、下列作品中属于鲁迅小说集的是_____ A: 《野草》B: 《南腔北调集》C: 《彷徨》D: 《华盖集》
54、班级管理模式包括_____。 A: 班级常规管理B: 班级平行管理C: 班级目标管理D: 班级民主管理
55、个体动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围。从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有_____。 A: 差异性B: 顺序性和定向性C: 不平衡性D: 连续性和阶段性
56、下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有_____。 A: 学不躐等B: 学而时习之C: 不陵节而施D: 流水之为物也，不盈科不行
57、李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在_____ A: 行使教师权利B: 履行教师义务C: 影响学校的秩序D: 给学校出难题
58、下列不属于情商内容的是_____。 A: 同情B: 独立C: 智力D: 关爱
59、学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了_____。 A: 各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B: 各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件，包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C: 一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D: 国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等
60、在采用归因训练法对教师教育效能感进行培养时，由训练者向教师提供积极的归因，或让他们观察那些作出积极归因者的示范，讲解其积极归因带来的心理与行为的积极影响等，这是归因训练中的_____。 A: 诊断B: 操作C: 说服D: 转移
61、孟子说“徵于色，发于声，而后喻”是在强调教师的_____。 A: 道德素养B: 专业知识C: 教学技能D: 教育机智
62、幼儿体育过程中最主要的环节是_____。 A: 激发幼儿活动兴趣阶段B: 身体准备阶段C: 掌握动作技能阶段D: 结束阶段
63、19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是_____ A: 文化教育学B: 实验教育学C: 实用主义教育D: 制度教育学
64、( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则，方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用。_____ A: 凯洛夫B: 赫尔巴特C: 卢梭D: 杜威
65、影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是_____。 A: 遗传B: 环境C: 学校教育D: 家庭教育
66、张小雨需要自己查询资料、设计方案，并应用方案来解决某一个实际问日。这一任务对应的任职要求是_____ A: 理解B: 应用C: 创造D: 评价
67、教师职业素质的发展水平决定教师专业发展水平的高低。_____
68、人格具有____、____、____和____的特点。
69、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是_____ A: ,凯洛夫和赫尔巴特B: 杜威和赫尔巴特C: 赫尔巴特和杜威D: 夸美纽斯和杜威
70、一个活泼好动、反应迅速，喜欢与人交往，兴趣与情感容易变换的人，其气质类型属于_____ A: 多血质B: 黏液质C: 胆汁质D: 抑郁质
71、如果鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；如果公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。如果上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项一定是真的？_____ A: 公司的亏损进一步加大了B: 出现了撤换胡经理的意向C: 公司的领导班子仍不能团结一心D: 公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向
72、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____。 A: 目的性B: 优美C: 教育性D: 多样性
73、教育的最高理想是通过_____体现出来的。 A: 课程目标B: 教育目的C: 教学目标D: 培养目标
74、学习迀移产生的客观必要条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法
75、1.对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家____。
76、人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指_____。 A: 兴趣B: 动机C: 能力D: 性格
77、唐太宗李世民在位期间，积极听取群臣的总见，以文治天下并开疆扩土虚心纳谏，在国内例行节约，并使百姓能够休养生息，终于使得社会出现了国泰民安的局面，开创/中国历史上著名的_____，为后來唐朝一百多年的盛世奠定了重要基础。 A: 文景之治B: 开元盛世C: 贞观之治D: 仁宣之治
78、简述班级管理的功能。
79、我国第一个课程纲要是_____。 A: 1903年的《奏定学堂章程》B: 1907年公布《奏定女子小学堂章程》C: 1923年的《小学新学制课程标准纲要》D: 1923年的《小学国语课程纲要》
80、教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为_____的角色。 A: 设计者B: 指导者C: 组织管理者D: 反思者
81、_____是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。 A: 社会实践活动B: 传统的节假日活动C: 体育活动D: 学科活动
82、孤独、不喜欢和人交往、稳重、行动缓慢的气质类型是_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
83、具体形象思维是运用已有{##}进行的思维活动。
84、下列选项中，“狮身人面像”所在地正确的是_____。 A: 埃及B: 法国C: 英国D: 印度
85、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的_____。 A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力
86、“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的。”这种观点意味着课程即_____。 A: 教学科目B: 经验获得C: 社会改造D: 预期的学习结果
87、社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。_____
88、师生关系在教学上是____关系，在人格上是____关系，在社会道德上是____关系。
89、教师专业知识拓展包括知识量的拓展、知识质的深化和_____。 A: 知识结构的优化B: 知识的更新C: 知识的运用D: 知识的创新
90、讲授法的基本方式包括_____。 A: 讲述B: 讲解C: 讲读D: 讲演
91、在学习对数运算法则时，受m(A+b)=mA+mb的影响而错误地得到lg(A+b)—lgA+lgb，这属于_____D。 A: 垂直迁移B: 正迁移C: 逆向迁移D: 负迁移
92、个体的意志行动受到无法克服的干扰，预定目标无法实现时所产生的一种紧张状态和情绪体验，这就是所谓的_____。 A: 困难B: 挫折C: 理想D: 信念
93、下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是_____ A: 故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生，经教育不改的C: 与同事相处不够融洽的D: 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
94、在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的_____。 A: 导向性原则B: 疏导原则C: 尊重学生与严格要求相结合原则D: 知行统一原则
95、_____是个性形成的最初阶段。 A: 0～1岁B: 1～3岁C: 3～6岁D: 7岁
96、我国的教育基本法律是_____ A: 《中华人民共和国教育法》B: 《宪法》中有关教育的条款C: 《宪法》D: 《中华人民共和国义务教育法》
97、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了( ) 原则。_____ A: 经济性B: 参与性C: 开放性D: 多样性
98、依法执教的内容包括_____ A: 依法执教是依法治国的必然要求B: 要依法贯彻执行党和国家的路线方针和政策C: 要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D: 要依法维护学校、教师的合法权益
99、教师的科研选题可以从_____。 A: 教育教学面临的具体困难困惑中发现B: 教育教学的成功经验中总结C: 其他教师已经研究成熟的课题中产生D: 各级课题指南中选择研究的问题
100、形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
101、操行评定
102、“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是_____。 A: 华生B: 洛克C: 科尔伯格D: 皮亚杰
103、学校工作必须以____为主，全面安排。
104、思想品德包括四个基本要素，其中属于基础要素的是_____。 A: 知B: 行C: 意D: 情
105、欧盟统计局近日公布的数据显示，相比前一个月，欧元区2014年12月的通货膨胀率下降0.5个百分点至-0.2%，是( )10月以来首次跌落至负值。这也是欧元区连续22个月通货膨胀率低于欧洲央行设定的“接近但低于2%”的目标水平。_____ A: 2008年B: 2009年C: 2010年D: 2011年
106、能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_____
107、新课程的核心理念是_____。 A: 一切为了每一位学生的发展B: 使学生更快乐地学习C: 使学生更全面掌握知识与技能D: 对传统教育课程的改革
108、分组教学制发挥了个别授课制效率高的优点，有利于学生个性培养。_____
109、在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是怎样的？_____ A: 教师和学生都是客体B: 教师和学生都是主体C: 教师是主体，学生是客体D: 教师是客体，学生是主体
110、学生过程中常用的精细加工策略有_____。 A: 使用记忆术B: 做笔记C: 提问D: 生成性学习
111、倾向于选择非常容易或非常困难任务的学习者属于_____。 A: 避免失败者B: 力求成功者C: 自我实现者D: 追求荣誉者
112、联合国贸发会议预计，2015年的跨境电子商务将占到世界贸易总额的( )。2013年，在世界范围内，跨境电子商务出口排在前6位的国家和地区是美国、英国、德国、斯堪的纳维亚国家、荷兰和法国，跨境电子商务进口排在前6位的国家和地区是中国、美国、英国、德国、巴西和澳大利亚。_____ A: 10%-20% B: 15%-25%C: 30%—40% D: 35%-45%
113、如何建设一个良好的班集体？
114、中国特色社会主义制度，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。_____
115、良好的师生关系是教育教学取得成功的_____。 A: 必然结果B: 必要保证C: 必然要求D: 必然趋势
116、学生是学习的主体，教师是学习的_____。 A: 组织者，引导者，参与者B: 探索者，组织者,合作者C: 组织者，引导者，合作者D: 组织者．倡导者,合作者
117、我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。 A: 综合课程B: 潜在课程C: 活动课程D: 学科课程
118、中小学心理健康教育的主要任务不包括_____。 A: 维护学生的心理使康B: 诊治学生的心理疾病C: 使进学生形成健康的心理素质D: 帮助学生树立有问题时的求助意识
119、苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人自知其无知的步骤是____。
120、“天生我才必有用”要求教育应面向全体学生，让每个学生都得到发展。_____
121、学生操行评定的主要负责人是_____。 A: 科任教师B: 班主任C: 级任导师D: 班委会
122、试述现代教育评价的改革重点。
123、有学生用“班头”来记忆外语单词“Battle”，他运用的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 问题解决策略
124、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是_____ A: 长跑B: 投掷C: 跳绳D: 拍球
125、行为塑造和行为矫正的原理和依据是_____ A: 经典条件作用B: 操作性条件作用C: 精神分析理论D: 认知理论
126、列出我国5部现行的教育法律名称(《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》除外)。
127、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格的人员首次任教师，应当有试用期。_____
128、以下不属于教师健康心理素质的是_____。 A: 幸福感B: 现代教育技术能力C: 人格特征D: 与环境保持良好接触
129、有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于_____。 A: 场独立性占优势B: 场依存性占优势C: 情感型D: 内倾型
130、教师带领学生进行实地参观.访问.考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰.碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 言语直观D: 意念直观
131、良好的智力品质的形成是至关重要的，其具体内容包括_____。 A: 感知的敏感性B: 注意的稳定性C: 观察 的全面性D: 思维的独创性E: 理解的深刻性
132、阅读下列材料，并回答问题。安徽某学校教师殷某，因不服学校以“联考”成绩差为由扣罚其浮动工资、奖金，将学校告上法庭。该校每学期举行一次联合考试，学校依据学生成绩对授课教师进行奖惩，并排名次，决定课时多少。“联考”风刮起后，一些教师为获取奖金或避免处罚而抢占课时、搜罗资料、竞猜考题，使学生负担加重，积极性受挫，而教师人人自危，把素质教育抛掷脑后。联考之后，因为殷老师所带班级学生的成绩较差，学校决定扣罚殷某的工资和奖金。殷某认为他的合法财产权受到了侵害，对学校的做法十分不满，最终决定用法律来保护自身的权益。请结合相关的法律规定分析殷老师的做法是否正确？为什么？
133、幼儿园进行健康领域活动要_____幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 A: 发扬B: 结合C: 充分尊重D: 关注爱护
134、心理上的“断乳期”指的是_____ A: 幼儿时期B: 少年时期C: 青年初期D: 儿童时期
135、20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、____、民主化、多元化、____。
136、为了发展教育事业，提高全民素质，根据_____制定了《中华人民共和国教育法》。 A: 刑法B: 宪法C: 经济法D: 国际法
137、义务教育学校可以根据学校和学生实际情况，开设重点班，以促进优秀学生脱颖而出。_____
138、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是_____。 A: 柏拉图B: 昆体良C: 皮亚杰D: 亚里士多德
139、十七大以后的五年，我国经济平稳较快发展，综合国力大幅提升，2011年国内生产总值是( )_____ A: 27.3万亿B: 37.3万亿C: 47.3万亿D: 57.3万亿
140、优秀教师的教学能力主要表现在_____ A: 专业知识和教学认知能力B: 教育机智C: 教学操作能力D: 教学监控能力E: 言语组织与表达能力
141、下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中，正确的是_____。 A: 就人声和物声而言。新生儿趋向物声B: 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C: 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D: 新生儿爱听柔和的声音
142、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为(A.)职务、中级职务和高级职务。 A: 初级B: 一级C: 二级D: 讲师
143、班级授课制的传统模式为_____。 A: 教师中心B: 学生中心C: 课堂中心D: 书本中心
144、世界名画《自由领导人民》的作者是_____。 A: 大卫B: 安格尔C: 德拉克洛瓦D: 布歇
145、下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是_____ A: 教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B: 教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C: 学校有专门负责教育工作的教师D: 教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生
146、为引导高校合理定位，克服同质化倾向，《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。建立高校分类体系，实行____。
147、某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高，这种评价类型是_____。 A: 绝对评价B: 相对评价C: 个体内差异评价D: 诊断评价
148、对学生的发展最有利的是_____师生关系。 A: 管理型B: 放任型C: 专制型D: 民主型
149、以实际训练为主的教学方法有哪些？
150、注意和思维一样，是一种独立的心理过程。_____
151、物理课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是_____。 A: 讲授法B: 实验法C: 演示法D: 谈话法
152、世界上第一所幼儿园的创立者是_____。 A: 夸美纽斯B: 洛克C: 福禄倍尔D: 卢梭
153、“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言？ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 康德D: 洛克
154、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于_____。 A: 言语信息学习B: 心智技能学习C: 认知策略学习D: 态度学习
155、属于课堂教学评价指标的有_____。 A: 教学目标和内容B: 教学环节和方法C: 考试、考核D: 实验与教学设备E: 教研制度及其成果
156、《教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”，具体指以下_____情形。 A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生，经教育不改的C: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假的E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜的
157、下列能代表高成就需要者的描述是_____。 A: 喜欢对问题承担自己的责任B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家C: 倾向于选择风险较小的工作D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳
158、思维按其内容分为_____。 A: 抽象思维B: 形象思维C: 常规思维D: 动作思维
159、建立学生档案是班主任工作的中心环节。_____
160、没有惩罚的教育是不完整的教育。_____
161、“减负”的实质就是要求减少课程门类，降低课程难度，淡化考试。_____
162、我国学校德育应遵循哪些原则？
163、简述影响态度与品德形成的一般条件。
164、美国心理学家布卢姆的教育目标分类学中，将教育目标类别主要分为_____。 A: 认知领域B: 动作技能C: 情感领域D: 生活领域
165、学校如何对学生进行劳动教育?（） A: 把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B: 对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C: 劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D: 劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E: 利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的
166、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。_____
167、简述素质教育的意义。
168、“儿童中心主义”教育理论，违背了_____。 A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 传授知识和发展智力相统一的规律C: 知识教学与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
169、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应_____。 A: 尊重儿童的个性B: 培养幼儿积极的情感体验C: 重视儿童学习的自律性D: 重视儿童的主动操作
170、教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有_____特点。 A: 创造性B: 长期性C: 间接性D: 示范性
171、幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意_____分钟。 A: 2—3B: 3—5C: 10D: 20
172、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，迁移可以分为_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 同化性迁移D: 顺应性迁移E: 重组性迁移
173、教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是_____ A: 教育哲学B: 教育心理学C: 教育学D: 教学论
174、要构建体系完备的终身教育，主要是需要_____。 A: 学历教育与非学历教育协调发展B: 职业教育与普通教育相互沟通C: 职前教育与职后教育有效衔接D: 家庭教育与社会教育共同促进
175、简述影响自我效能感的因素有哪些。
176、学生熟练地阅读课文，既有预定的目的，又不需要或节省意志努力，这种活动中的注意是_____。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 选择性注意
177、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作_____。 A: 心理异常B: 不适应表现C: 不良表现D: 问题行为
178、试述一名合格的教师应具备的专业素养。
179、简述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。
180、在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有_____。 A: 杜威B: 卢梭C: 洛克D: 赫尔巴特
181、简述我国教育法体系的几个基本层次。
182、“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的_____ A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性
183、质性研究法
184、根据教学评价资料的处理方式，将教学评价分为_____ A: 正式评价和非正式评价B: 相对评价和绝对评价C: 常规评价和特殊评价D: 过程评价和结果评价
185、某学生在做题时，常常出现犹豫不决，举棋不定的现象，说明其意志缺乏_____ A: 自觉性B: 坚持性C: 果断性D: 自制性
186、20世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是_____ A: 马克思、《资本论》B: 肖洛霍夫、《静静的顿河》C: 高尔基、《母亲》D: 尼古拉.奥斯特洛夫斯基、《钢铁是怎样炼成的》
187、记忆过程包括_____。 A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆
188、“终身学习”是我国《中小学教师职业道德规范》中的基本内容。_____
189、应如何理解活动性原则？
190、与幼儿园相比，家庭教育的特点是_____ A: 目的性B: 组织性C: 随意性D: 计划性
191、群体极化指群体成员中原已存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的平均水平，加强到具有支配性地位的现象。_____
192、新旧知识的相互干扰是影响有意义学习和机械学习的知识遗忘的最重要原因。_____
193、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，以下说法正确的有_____。 A: 教师的权利和义务是《中华人民共和国教师法》的核心问题B: 对有重大贡献的教师，依照国家有关规定可授予荣誉称号C: 《中华人民共和国教师法》的适用对象是教师D: 教师具有获取劳动报酬和享受各项福利待遇的权利
194、受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与( )相联系的情感体验。_____ A: 思维B: 自我意识C: 想象D: 记忆
195、假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记_____最髙效、最经济。 A: 20遍B: 15遍C: 12遍D: 25遍.
196、当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备_____。 A: 健康的职业心理B: 丰富的学识修养C: 较强的教育能力D: 高尚的职业道德
197、教学与智育的关系是_____。 A: 有所联系、有所区别B: 教学包含了所有的智育活动C: 智育是教学活动所要达到的目的之一D: 在一定程度上，教学等同于德育
198、下列关于学习策略的说法，错误的是_____。 A: 学习策略等同于具体的学习方法B: 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志C: 学习策略不能与具体学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D: 只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属学习策略
199、属于我国古代教育内容的是_____ A: 四书B: 六艺C: 七艺D: 五经
200、《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进____作为学校一切工作的出发点和落脚点。