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时间:2016-03-06 02:47:13
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试卷: 2012年下半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及解析 阅读下面材料，回答问题。 孩子的一百种语言 孩子是由一百种组成的 孩子有一百种语言 一百双手 一百个念头 还有一百种思考、游戏、说话的方式 有一百种欢乐，去歌唱去理解 一百种歌唱与了解的喜悦 一百种世界去探索去发现 一百种世界去发明 一百种世界去梦想 （摘自《孩子的一百种语言》，马拉古奇，南京师范大学出版社，2008年） 1、你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点？ 2、依据这些特点，教师应该怎么对待幼儿？ 参考答案: 第1题： 正确答案是 幼儿的心理发展特点： （1）儿童是一个独立的人，是处于不断发展的积极个体，是一个主动的环境探索者。 （2）儿童有其自身发展的差异性，每个儿童心理发展都有自身的优势领域，如有的儿童有良好的语言能力，有的儿童在动作发展上有着相当强的协调能力。在同样的心理发展过程中，每个儿童在其发展水平上呈现出差异性。 考点：幼儿的个别差异 第2题： 正确答案是 儿童是一个全方位不断发展的人，他具有满足生存和发展需要的权利。教育不是教教材，而是教儿童，儿童有其特有的身心发展特点，学前课程必须遵循这些特点，在此基础上构建课程的目标体系、内容体系和方法体系。在教育中必须考虑到每个幼儿的个体差异，因材施教。作为一名幼儿教师，面对多名幼儿，首先要了解每个幼儿的个体差异，再从日常生活中的一点一滴抓住教育时机，进行个别教育，促进每个幼儿在原有水平上不断发展。 考点：幼儿园教育的原则 |