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时间:2023-07-25 02:30:55
1、简答题  简述当代教师依法执教的义务。 
   
2、填空题  遵循幼儿身心的发展规律,符合幼儿的____,注重个体差异,因人施教,引导幼儿____。 
   
3、单选题  秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作_____ 
 A: 隶书
B: 小篆
C: 棺书
D: 行书
  
4、单选题  儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中是_____ 
 A: 横向迁移
B: 纵向迁移
C: 顺向迁移
D: 逆向迁移
  
5、单选题  个性的_____指人与人之间没有完全相同的个性。 
 A: 独特性
B: 整体性
C: 稳定性
D: 社会性
  
6、单选题  教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(  ),因材施教,促进学生的充分发展。_____ 
 A: 年龄差异
B: 性格差异
C: 个体差异
D: 民族差异
  
7、单选题  大脑的喜怒哀乐爱惧恨等感受状态,是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察,被称为_____ 
 A: 情绪的主观体验
B: 情绪的生理唤醒
C: 情绪的外部行为
D: 情绪的外部表现
  
8、单选题  根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是_____。 
 A: 自主感对羞愧感
B: 勤奋感对自卑感
C: 亲密感对孤独感
D: 自我同一性对角色混乱
  
9、单选题  _____以前是人格陶冶的最重要时期。 
 A: 3岁
B: 4岁
C: 5岁
D: 6岁
  
10、简答题  试述情绪与情感的功能。 
   
11、简答题  心理健康心理健康 
   
12、单选题  我国制定教育目的的理论基础是马克思主义_____。 
 A: 剩余价值学说
B: 资本和商品的学说
C: 劳动学说
D: 关于人的全面发展学说
  
13、填空题  为了显示学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程被称为____。 
   
14、单选题  环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____ 
 A: 目的性
B: 优美
C: 教育性
D: 多样性
  
15、单选题  《学记》中“当其可之谓时”“时过然后学,则勤苦而难成”反映了个体身心发展过程中存在_____现象。 
 A: 关键期
B: 依恋期
C: 混沌期
D: 最近发展期
  
16、单选题  王老师在数学课上讲了长度的的概念,及如何用尺子测量物体的长度,要求学生回家后测量三件物品的长度,第二天课上汇报结果,这种教学方法是_____ 
 A: 实物演示法
B: 实习作业法
C: 实验教学法
D: 实践探究法
  
17、判断题  思维定势在学习迁移中起到阻碍作用。_____ 
   
18、判断题  “千里之行,始于足下”,是对立统一规律在生活中的实际表现。_____ 
   
19、单选题  我国法定的教师节是每年的_____ 
 A: 9月1曰
B: 秋季开学后首个星期曰
C: 9月10曰
D: 9月份的第一个星期曰
  
20、单选题  我们平时评价学生的智商高低或是否聪明,指的是_____。 
 A: 一般能力
B: 特殊能力
C: 操作能力
D: 才能
  
21、单选题  幼儿体育过程中最主要的环节是_____ 
 A: 激发幼儿活动兴趣阶段
B: 身体准备阶段
C: 掌握动作技能阶段
D: 结束阶段
  
22、单选题  如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____。 
 A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B: 规定每周看电视的适当时间
C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为
D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视
  
23、单选题  能够满足儿童不同的兴趣需要,并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享,便于优势互补,最适宜的组织形式是_____ 
 A: 集体活动
B: 小组活动
C: 个别教学
D: 复式教学
  
24、单选题  教育的直接目的是_____ 
 A: 促进人的身心发展
B: 培育“四有”新人
C: 促进社会的发展
D: 培养人的生存能力
  
25、单选题  上好课的先决条件是_____。 
 A: 了解学生
B: 融洽的师生关系
C: 先进的教学设备
D: 备课
  
26、多选题  下列不能称之为问题解决的是_____。 
 A: 漫无目的的幻想
B: 走路
C: 穿衣
D: 简单的记忆索取
E: 奔跑
  
27、单选题  认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是_____。 
 A: 孟子
B: 荀子
C: 格塞尔
D: 威尔逊
  
28、判断题  学校发现未成年人组织或参加的实施不良行为的团伙有违法犯罪行为的,应当向公安机关报告。_____ 
   
29、填空题  根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘,在头脑中形成相应新形象的过程叫____。 
   
30、单选题  我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于_____。 
 A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程
  
31、单选题  马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是_____ 
 A: 生存需要
B: 归属需要
C: 尊重需要
D: 自我实现的需要
  
32、判断题  教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。_____ 
   
33、填空题  个体的成就动机可以分成两部分:____的倾向和避免失败的倾向。 
   
34、简答题  以知识为中心的传统教学模式禁锢了学生的创造力,是失败的教学模式。 
   
35、单选题  在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是_____。 
 A: 1:15~1:20
B: 1:20~1:25
C: 1:25~1:30
D: 1:30~1:35
  
36、简答题  简述智育的基本任务。 
   
37、单选题  幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是_____。 
 A: 稳定性
B: 阶段性
C: 连续性
D: 顺序性
  
38、单选题  婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____ 
 A: 依恋
B: 合作
C: 移情
D: 社会化
  
39、单选题  幼儿园的基本活动是_____ 
 A: 保育
B: 保育和教育
C: 游戏
D: 照看孩子
  
40、判断题  教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。_____ 
   
41、单选题  根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 
 A: 14周岁以下
B: 14周岁以上不满16周岁
C: 16周岁以上不满17周岁
D: 18周岁以下
  
42、单选题  下列场所不需要严禁烟火的是_____ 
 A: 加油站
B: 天然气存储罐
C: 面粉厂
D: 啤酒厂
  
43、单选题  就满足需要的对象而言,可把需要分为_____。 
 A: 自然需要和社会需要
B: 物质需要和精神需要
C: 兴趣和爱好
D: 生理需要和安全需要
  
44、判断题  达到自动化水平的技能叫做技巧。_____ 
   
45、单选题  儿童能区分桔子和橙,其使用的感知觉是_____。 
 A: 视觉
B: 触觉
C: 感觉
D: 知觉
  
46、单选题  规定教育要达到的预期结果的是_____。 
 A: 教育内容
B: 教育目的
C: 教育方法
D: 教育途径
  
47、单选题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠_____。 
 A: 感知觉的发展
B: 语言的发展
C: 自我意识的发展
D: 情绪气氛的熏陶
  
48、单选题  下列属于常见的心智技能的是_____。 
 A: 骑自行车
B: 练习舞蹈
C: 解应用题
D: 跑步
  
49、单选题  教师与幼儿沟通时,不正确的做法是_____。 
 A: 注意倾听
B: 言语专业化
C: 注意蹲下去与孩子平等对话
D: 用点头、抚摸鼓励幼儿
  
50、填空题  幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿,这种特点在____阶段尤为突出。 
   
51、判断题  一般能力测验又称智力测验。_____ 
   
52、单选题  下列观点不属于达尔文进化理论的是_____ 
 A: 生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异
B: 变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化
C: 变异是长期存在、逐步发展的,进化是逐渐发生的
D: 生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”
  
53、单选题  教育心理学史上第一个较为完整的心理理论为_____。 
 A: 试误说
B: 顿悟说
C: 操作性条件作用说
D: 发现说
  
54、单选题  德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是_____。 
 A: 以知为开端,知情意行依次进行
B: 以情为开端,情知意行依次进行
C: 以行为开端,行知情意依次进行
D: 视具体情况,可以有多种开端和顺序
  
55、单选题  《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是_____。 
 A: 循序渐进原则
B: 直观性原则
C: 启发性原则
D: 因材施教原则
  
56、单选题  我国的教育行政体制基本上属于_____ 
 A: 中央集权制
B: 地方分权制
C: 中央地方合作制
D: 从属制
  
57、多选题  古人云:“言不宿诺,行不苟从。”“薄于身而厚于民,约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明_____ 
 A: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承
B: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展
C: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定
D: 道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力
  
58、填空题  人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和____。 
   
59、单选题  人本主义心理学的代表是_____。 
 A: 华生
B: 马斯洛
C: 霍尔
D: 杜威
  
60、单选题  如果发生未成年人合法权益受到侵犯,_____有权予以劝阻、或者向有关部门提出检举或者控告。 
 A: 父母或其他监护人
B: 国家机关
C: 任何组织或个人
D: 学校教职员工
  
61、单选题  新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。 
 A: 知识,智力,能力
B: 基本知识,基本技能,基础性学力
C: 知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观
D: 知识,智力,情感
  
62、单选题  课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。 
 A: 自主性
B: 随意性
C: 规范性
D: 强制性
  
63、填空题  ____是“基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。 
   
64、判断题  从迁移的性质来看,倒摄抑制属于逆向负迁移。_____ 
   
65、单选题  董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是_____ 
 A: 批评小明总出错,表扬小强爱思考
B: 表扬小明爱举手,批评小强不发言
C: 批评小明总出错,批评小强不发扬
D: 激发小明勤思考,鼓励小强多举手
  
66、多选题  儿童美感发展过程大致经历的阶段有_____。 
 A: 无意识反应
B: 有意识反应
C: 模仿表现
D: 有意识表现
  
67、简答题  结合学前教育,谈谈为什么教育在儿童的发展中起着独特的作用? 
   
68、单选题  “文化—历史发展理论”的创始人是_____。 
 A: 弗洛伊德
B: 华生
C: 冯特
D: 维果斯基
  
69、判断题  唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界发展动力问题。_____ 
   
70、简答题  从个体活动的角度看,学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性,使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。 
   
71、单选题  所有向日葵都是向阳的,这棵植物是向阴的,所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似?_____ 
 A: 所有职业短跑运动员都穿钉鞋,小李不是职业短跑运动员,所以小李不穿钉鞋
B: 所有纳税人都有存款,这位姑娘有存款,所以这位姑娘是纳税人
C: 所有法警都在法院工作,小王在法院工作,所以小王是法警
D: 所有铅笔的外壳都是木头做的,这支笔是铝做的,所以这支笔不是铅笔
  
72、填空题  教育学的研究对象是____。 
   
73、多选题  循序渐进原则是教学原则的一种,以下说法体现该原则的有_____。 
 A: 学而时习之
B: 杂施而不逊,则坏乱而不修
C: 学以致用
D: 循序而渐进,熟读而精思
E: 教学相长
  
74、单选题  幼儿的德育结构不包括_____。 
 A: 道德思想
B: 道德认识
C: 道德情感
D: 道德行为
  
75、填空题  根据记忆的内容,可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和____。 
   
76、简答题  简述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。 
   
77、单选题  实现保教合一的前提是_____ 
 A: 良好的工作环境与师生关系
B: 教师的保育意识
C: 保育员的工作态度
D: 幼儿的自理能力
  
78、填空题  ____是专供儿童游戏用的物品,如枪、球、滑梯等。 
   
79、判断题  孔子主张温故而知新,体现了教学过程的循序渐进原则。_____ 
   
80、判断题  我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____ 
   
81、单选题  基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是_____。 
 A: 读、写、画
B: 读、画、算
C: 画、写、算
D: 读、写、算
  
82、单选题  前苏联的_____首次提出“教师是人类灵魂的工程师”,认为教师的主要任务就是造就社会主义的新人,使这种人养成各种最优秀的品质。 
 A: 马卡连柯
B: 加里宁
C: 苏霍姆林斯基
D: 克鲁普斯卡娅
  
83、填空题  理论联系实际原则是指要以学习____为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。 
   
84、判断题  学校虽然不是国家机关,但它是法律、法规授权的组织,具有行政主体资格。_____ 
   
85、单选题  素质教育区别于应试教育的根本所在是_____ 
 A: 创新能力的培养
B: 读写能力的培养
C: 听说能力的培养
D: 交往能力的培养
  
86、简答题  试述一名合格的教师应具备的专业素养。 
   
87、多选题  在各种课程编制模式中,_____对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。 
 A: 探究模式
B: 游戏模式
C: 目标模式
D: 过程模式
  
88、单选题  乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏,我们都能识别出来,这种现象属于_____。 
 A: 知觉的选择性
B: 知觉的恒常性
C: 知觉的理解性
D: 知觉的整体性
  
89、单选题  教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。 
 A: 政治与经济制度
B: 生产力水平
C: 科技水平
D: 文化传统
  
90、判断题  陈鹤琴先生提出生活教育倡导教、学、做合一的教育方法。_____ 
   
91、简答题  简述学习动机培养的原则。 
   
92、单选题  教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是_____。 
 A: 说服教育法
B: 个人修养法
C: 环境陶冶法
D: 品德评价法
  
93、单选题  孔子说:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的_____。 
 A: 主体性
B: 创造性
C: 间接性
D: 示范性
  
94、填空题  教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基木的道德责任是____。 
   
95、简答题  简述教学过程中的基本规律。 
   
96、简答题  试论述影响迁移的重要因素。 
   
97、多选题  中国封建社会出现过的学校教育的类型有_____。 
 A: 官学
B: 私学
C: 骑士学校
D: 书院
  
98、简答题  简述最近发展区概念及其意义。 
   
99、简答题  简述学生作为发展中的人的特点。 
   
100、单选题  对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是_____ 
 A: 思想品德课
B: 课外活动
C: 爱国教育
D: 社会教育