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时间:2023-07-09 00:03:49
1、多选题 阅读材料回答题：
某市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名，成为差班之一。压力之下，在寒假之前的家长会上，这位教师哭着向家长们鞠躬道歉，并表示今后将加大作业量。
下列关于素质教育的说法正确的是（）。
A: 素质教育是面向全体学生的教育
B: 素质教育有利于学生个性发展
C: 素质教育有利于学生全面发展
D: 素质教育有利于学生创新与实践能力的培养
E: 素质教育就是不留家庭作业
2、判断题 教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____
3、单选题 小王是某名牌大学的研究生，毕业之际，多家知名企业向其伸出了橄榄枝，小王陷人纠结之中，此时小王面临的是_____。
A: 趋避冲突
B: 双趋冲突
C: 双避冲突
D: 多重趋避冲突
4、单选题 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作_____。
A: 心理异常
B: 不适应表现
C: 不良表现
D: 问题行为
5、单选题 选择与运用教学方法的基本依据不包括_____。
A: 教学时间
B: 教师业务水平、实际经验及个性特点
C: 学生性格
D: 教学目的和任务
6、单选题 当客观条件发生了变化时，人们解决问题的思路和方法若仍保持不变，这会影响对问题的顺利解决，这个现象是下列哪个因素造成的？_____
A: 问题情境
B: 知识的迁移
C: 原型启发
D: 定势
7、单选题 令王老师最头疼的是班里的这些后进生，对于这些后进生，王老师应该_____
A: 对学生本人充满爱，对后进生的错误绝不姑息
B: 个别后进生不必在意
C: 严格管教，必要时可以使用体罚
D: 后进生道德认知能力较弱，应重视行为习惯的培养
8、单选题 在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标_____
A: 它没有任务作用
B: 它是任务栏的标识
C: 它是某一窗口的提示符
D: 它是输人法图标，说明当前输人方式为英文
9、单选题 下列群体中，不属于正式群体的是_____。
A: 班级学生群体
B: 班团组织
C: 学科小组
D: 老同学
10、多选题 教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有_____。
A: 座谈会
B: 谈话
C: 查阅文献
D: 问卷
11、简答题 简述影响个体性格形成和发展的因素。
12、单选题 建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为_____。
A: 支架式教学
B: 非指导性教学
C: 情境教学
D: 暗示教学
13、多选题 感觉对比是同一感受器接受而使感受性发生变化的现象，分为_____。
A: 同时对比
B: 继时对比
C: 完全对比
D: 分类对比
14、单选题 “建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了_____。
A: 教育与政治的关系
B: 教育与经济的关系
C: 教育与文化的关系
D: 教育与科技的关系
15、多选题 罗杰斯的有意义学习包括的要素_____
A: 学习是学习者自我参与的过程
B: 学习是学习者自我发起的
C: 学习是渗透性的
D: 学习的结果是由学习者自我评价的
E: 学习是学习者自我支配的
16、单选题 素质教育应把( )放在首要位置。_____
A: 智育
B: 美育
C: 德育
D: 体育
17、单选题 下列对平面几何中有关角形性质的表述，不正确的是_____
A: 等边三角形的三个角相等
B: =角形两边之和大于第〒边
C: 二角形内角和为180度
D: 直角=角形的两个锐角都是45度
18、判断题 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。_____
19、单选题 地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的_____。
A: 整体性
B: 选择性
C: 理解性
D: 恒常性
20、单选题 根据《未成年人保护法》的规定，对未成年人的信件，除因需由_____依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆、隐匿、毁弃。
A: 班主任老师代
B: 父母
C: 公安机关或者人民检察院
D: 民政部门
21、单选题 “路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗矿义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省？_____
A: 吕剧
B: 豫剧
C: 评剧
D: 黄梅戏
22、判断题 教师在课堂中讲授音量不能太低。各种直观教具和图表的大小及线条的粗细，都要保持一定的刺激长度，这样教学效果好。_____
23、简答题 试述档案袋评价法的优缺点。
24、多选题 新课程结构的主要特点是_____。
A: 均衡性
B: 综合性
C: 选择性
D: 平均性
25、单选题 教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是_____。
A: 时代性
B: 强制性
C: 阶级性
D: 不平等性
26、填空题 《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本，师德为先、____和终身学习。
27、单选题 下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是_____
A: 对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响
B: 对高年级的学生而言，充分说理，逻辑性强的说服内容更有效
C: 正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题
D: 同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度
28、单选题 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_____。
A: 讲授法
B: 讨论法
C: 谈话法
D: 指导法
29、单选题 学生的说谎、偷窃和欺骗等属于_____。
A: 情绪冲动
B: 性格障碍
C: 情绪适应困难
D: 行为障碍
30、简答题 简述布鲁纳的学习理论。
31、填空题 以未成年人为对象的出版物，含有危害未成年人身心健康内容的，处违法所得____倍以上____倍以下罚款。
32、单选题 态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有_____的反应倾向。
A: 持久性与稳定性
B: 稳定性与短暂性
C: 一致性与短暂性
D: 持久性与一致性
33、简答题 教育要适应人的发展的哪些规律？
34、判断题 孟子是中国古代内发论的代表人物。_____
35、单选题 根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_____。
A: 有组织机构和章程
B: 有优秀的教师
C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源
D: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备
36、单选题 幻灯片和教学电影的演示，属于_____。
A: 实物直观
B: 模象直观
C: 言语直观
D: 经验直观
37、单选题 记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆，此分类是根据_____。
A: 记忆的容量
B: 记忆的内容
C: 记忆的时间
D: 记忆的类别
38、判断题 所有的行为变化都是由于学习引起的。_____
39、单选题 下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____。
A: 备教案
B: 备教材
C: 备学生
D: 备教法
40、判断题 健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。_____
41、单选题 1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。_____
A: 跳舞
B: 游戏
C: 唱歌
D: 识字
42、单选题 智力是人认识事物的能力，其核心是_____。
A: 观察能力
B: 记忆力
C: 思维能力
D: 创造力
43、单选题 对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好?_____
A: 变通性
B: 流畅性
C: 独创性
D: 批判性
44、单选题 “劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。
A: 教育与生活
B: 教育与经济
C: 教育与政治
D: 教育与生产劳动
45、单选题 从本质上讲，教学是一种_____。
A: 认识活动
B: 实践活动
C: 主体活动
D: 文化活动
46、单选题 为保障居住分散的适龄儿童、少年人学接受义务教育，县级人民政府可根据需要设置( )学校。_____
A: 全日制
B: 托管制
C: 寄宿制
D: 半日制
47、简答题 结合以下材料，谈谈你对教师和家长沟通的看法。
我班有个家委会
与家长沟通是做好家长工作的重要一环。但因自己年轻，缺乏与家长沟通的经验，再加上性格内向，不善与人打交道，所以我做家长工作时心里总是犯怵。如何打破我班家长工作的被动局面呢？我想到了家长，如果能找几位热心的家长帮帮我就好了。对！我要建一个班级家长委员会（简称家委会）。
有了这个主意后，我开始偷偷物色人选。我发现，天隆和张睿的妈妈在交往中很主动，敢于发表自己的见解，有时还能提出一些合理的建议；漫卿的爸爸和若辰的妈妈不仅在教育孩子方面有一定的方法，而且外向的性格使他们在家长中有一定的影响力。一次，离园后我把他们留了下来，说出了自己做家长工作的难处，并真诚希望得到他们的支持。他们热心地劝慰我，并表示如果我在家长工作中遇到什么问题，他们都愿意帮助我。于是，我就顺势把成立班级家委会的想法告诉了他们。他们非常赞同并对如何开展家长工作提出了自己的建议。在一次家长会上我把成立家委会的事情告诉给全班家长，并宣布了家委会成员名单，鼓励家长积极与家委会代表或老师沟通。
不久，家委会代表在和我碰头时向我反映，很多家长不了解幼儿园是如何开展教育活动的，他们认为孩子来园后就是玩。针对这个问题，我和家委会成员一致认为，应通过参与活动让家长了解幼儿园的生活，针对家长当前出现的“来园后就是玩游戏”的思想进行讨论，使大家对游戏有一个正确的认识。于是，我们宣布每月举行一次家长开放活动，欢迎家长参加。第一次开放活动时，我先和家长一起阅读《学前教育》中《游戏就是为了让孩子高兴吗》一文，并结合工作经验谈了自己的看法，也请家长朋友开诚布公地谈自己的想法，大家一起讨论。若辰的妈妈说：“我一直以为只要孩子玩得痛快，游戏就达到目的了，教育只是课堂上的事，原来不是这样啊！”之后，其他代表也纷纷发表了自己的看法，对什么是游戏，游戏有哪些教育功能等问题有了初步的了解后，我向家长介绍了当天孩子们的游戏内容，告诉家长应从哪些方面看游戏。游戏过程中，家长们认真地看着孩子们游戏，有的家长还禁不住和孩子玩了起来。热心的家委会代表观察着周围的家长，根据需要适时地给予帮助。游戏结束后，家长们三三两两地议论起来。有的说：“我教育一个孩子就已经很累了，老师要管那么多的孩子，真是太辛苦了。”有的说：“原来认为最不起眼的游戏，也有那么多的教育内容。”
在家委会代表的建议下，我们又组织了几次观摩和亲子活动，这样，家长不光是看，还亲自参与、感受游戏活动。这样的活动得到了家长的认可，家长对幼儿园教育有了一定的了解和新的认识。家长参与教育的热情虽然高涨起来，但遇到具体问题时却又不知该怎样教育更恰当。针对这一新的情况，我和家委会代表商量，大家决定根据出现的具体问题共同商讨教育方法。我们分几个主题进行研讨，家长根据自己的情况自愿参加。家委会代表主持研讨活动，我从侧面协助组织。有的家长谈了自己在教育孩子过程中的困难，其他的家长则结合自己的育儿体会谈了自己的做法。研讨结束时，有的家长还意犹未尽，跑到我的面前和我交换意见。
一段时间后，在我们的共同努力下，我班的家长工作生动活泼地开展起来了。家长们开始主动和我交流，在交流中我也虚心听取他们的意见，根据需要及时调整活动计划。家园间增进了理解，关系更融洽了。看到家长对幼儿教育认识的不断提高，以及对教师工作的理解，我感到很高兴，并由衷地感激这几位给予我极大支持的家委会成员和不断鼓励我的家长们。在开展家长工作的过程中，我的组织能力、交往能力都得到了锻炼，性格也开朗了许多。
48、单选题 杜威在《民本主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于_____
A: 宗教本位论
B: 社会本位论
C: 个人本位论
D: 教育无目的论
49、单选题 教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是_____。
A: 直接“教”的方式
B: 间接“教”的方式
C: 灌输的方式
D: “填鸭式”教育
50、判断题 注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____
51、单选题 个性心理中最稳定的成分是_____
A: 兴趣
B: 价值观
C: 气质
D: 性格
52、多选题 根据法律规定，教师享有以下权利_____。
A: 教育教学权
B: 学术研究权
C: 体罚学生权
D: 评定学生权
E: 获取报酬权
53、单选题 如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是_____
A: 《农政全书》
B: 《天工开物》
C: 《梦溪笔谈》
D: 《齐民要术》
54、简答题 为了把课上得更生动形象，马老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好。可是，结果并非如此。请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。
55、判断题 良好的集体本身就具有巨大的教育力量。_____
56、单选题 体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____
A: 团结协作
B: 爱岗敬业
C: 为人师表
D: 严谨治学
57、单选题 学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生_____的权利。
A: 安全
B: 受教育
C: 受尊重
D: 生存
58、单选题 德国教育家赫尔巴特是_____。
A: 儿童中心论的代表
B: 教师中心论的代表
C: 劳动教育中心论的代表
D: 活动中心论的代表
59、单选题 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____。
A: 不同的学习结果
B: 学习层次的高低
C: 学习情境的简繁
D: 学习水平的优劣
60、单选题 一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时，多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情，这种情绪体验属于_____。
A: 直觉的道德感
B: 想象性的道德感
C: 伦理性的道德感
D: 感性的道德感
61、多选题 参观教学法分为_____。
A: 可行性参观
B: 准备性参观
C: 现实性参观
D: 并行性参观
E: 总结性参观
62、简答题 制约课程的主要因素有哪些？
63、简答题 平衡膳食
64、填空题 表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是____。
65、单选题 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是_____
A: 泰勒
B: 夸美纽斯
C: 裴斯泰洛齐
D: 凯洛夫
66、填空题 自我认识是指个体对自己的心理特点、____、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
67、单选题 教师职业道德规范最基本的内容是_____
A: 忠诚于人民的教育事业
B: 关爱学生
C: 教书育人
D: 为人师表
68、单选题 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____
A: 夸美纽斯
B: 赞科夫
C: 苏霍姆林斯基
D: 杜威
69、单选题 发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是( )。
①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育_____
A: ①②④
B: ①③④
C: ①②③
D: ②③④
70、单选题 下列属于资源管理策略的是_____。
A: 计划策略
B: 监视策略
C: 社会资源利用策略
D: 调节策略
71、单选题 教育与教学的关系是_____。
A: 部分与整体
B: 后者包括前者C、整体与部分
D: 前者包括后者
72、单选题 进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_____。
A: 社会心理学
B: 理论心理学
C: 应用心理学
D: 普通心理学
73、单选题 奥苏伯尔认为，学生学习的实质是_____
A: 合作学习
B: 有意义发现学习
C: 有意义接受学习
D: 非指导性学习
74、单选题 “杯弓蛇影”反映的是一种_____现象。
A: 刺激比较
B: 行为强化
C: 刺激泛化
D: 刺激分化
75、单选题 当人们看到我国的体育健儿在奥运会上拿到金牌时欣喜若狂，这时的情绪状态是_____
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 热情
76、判断题 教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。_____
77、单选题 _____是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A: 学前教育目标
B: 学前教育手段
C: 学前教育启蒙
D: 学前教育内容
78、单选题 教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的_____。
A: 个体享用功能
B: 个体谋生功能
C: 个体社会化功能
D: 个体职业意识功能
79、单选题 在人脑中凭借记忆所提供的材料加工，从而产生新形象的心理过程称为_____
A: 感觉
B: 知觉
C: 记忆
D: 想象
80、判断题 惩罚是指为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件。_____
81、单选题 在小学教育教学组织管理机构中，负责协助校长组织、领导全体教学工作的部门是_____
A: 校长办公室
B: 教务处
C: 总务处
D: 教研室
82、单选题 1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____
A: 园长负责制
B: 园长责任制
C: 园长职级制
D: 园长级别制
83、判断题 教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。_____
84、单选题 下列说法中，错误的是_____。
A: 教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德
B: 自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化
C: 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D: 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
85、填空题 个人可能为了避免他人的____，避免受孤立，因而发生从众现象。
86、简答题 概念
87、简答题 简述美育的任务。
88、判断题 主动性是学生主观能动性的最高表现。_____
89、单选题 被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是_____。
A: 马卡连柯
B: 卢梭
C: 福禄贝尔
D: 蒙台梭利
90、单选题 哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法？_____
A: 实验室实验
B: 自然实验
C: 教育心理实验
D: 胚胎学实验
91、多选题 下列属于道德情感的是_____。
A: 爱国主义情感
B: 集体主义情感
C: 义务感
D: 责任感
92、填空题 “怒伤肝，喜伤心”说明情绪情感具有____功能。
93、单选题 下列关于病毒的叙述不正确的是_____
A: 病毒比细菌小得多
B: 病毒的形状多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等
C: 病毒都没有细胞结构
D: 病毒对人类都有害
94、单选题 关于课外活动的组织形式表述不正确的是_____
A: 个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行
B: 群众性活动的人数规模较大，可以在短时间内使较多的学生受到教育
C: 课外活动的三种组织形式可以互相配合，互相渗透、互相促进，组合成灵活多样的课外活动形式
D: 小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好，丰富和充实学生的精神生活，培养学生独立作业的能力
95、填空题 强调心理是一个整体，部分之和并不等于整体，这是____学派的观点。
96、单选题 人际关系的形成与变化，取决于交往双方_____。
A: 修养和处世方法
B: 身份和地位
C: 交往方式与方法
D: 需要满足的程度
97、单选题 中国古代神话传说中创造天地的是_____
A: 黄帝
B: 女蜗
C: 盘古
D: 伏羲
98、单选题 “教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是_____
A: 国家性原则
B: 公共性原则
C: 方向性原则
D: 强制性原则
99、单选题 关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于_____。
A: 内发论
B: 外铄论
C: 多因素相互作用
D: 平衡论
100、单选题 按照学生的“最近发展区”施教，体现了_____的教学原则。
A: 高速度
B: 高难度
C: 量力性
D: 直观性