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时间:2023-07-08 00:13:44
1、简答题 阅读下列材料，并回答问题。
小学生晓峰在操场上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢球时不慎摔倒在地，头撞到了地面凸起的地方．造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。
请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析在这个事件中承担责任的主体是谁？为什么？
参考答案:
参考解析：
根据《中华人民共和国未成年人保护法》，材料中事件的责任承担主体是学校。原因如下：
《未成年人保护法》第二十二条第二款规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”学生因为操场地面凹凸不平摔倒致伤，说明学校违反了《未成年人保护法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动”的规定，虽然老师强调了安全事项并将其及时送医院，但学校仍应承担责任。
第1题所属考点-教育理论综合知识
2、判断题 陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：生活教育是陶行知先生的教育主张。
第2题所属考点-幼儿园教育理论综合
3、简答题 教师应该如何培养学生的观察力？
参考答案:
【答案要点】
（1）帮助学生明确观察的目的与任务；（2）指导学生掌握观察的方法；（3）启发学生边观察边思考；（4）培养学生良好的观察品质。
第3题所属考点-小学教育理论综合
4、单选题 按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于_____。
A: 信号学习
B: 言语联结学习
C: 辨别学习
D: 概念学习
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于对事物的共同特征进行概括的学习，按照加涅的学习层次分类，应属于概念学习。
第4题所属考点-教育理论综合知识
5、单选题 王老师在运用自己编制的试卷时发现，优等生和后进生的得分没有拉开差距，说明王老师的试卷_____
A: 难度比较高，产生了天花板效应
B: 难度比较低，产生了地板效应
C: 区分度比较低
D: 试卷的信度很低
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：区分度是指问卷能够顺利的区分开高水平与低水平的能力。难度是指试题的难易程度，难度太高出现地板效应——大家的分数都很低；难度太低出现天花板效应——大家的分数都很高；信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性；效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度。
第5题所属考点-教学实施
6、单选题 感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是_____。
A: 感觉适应
B: 感觉对比
C: 感觉相互作用
D: 实践活动影响
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：考查感觉适应的含义。
第6题所属考点-教育理论基础知识
7、单选题 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和_____。
A: 知识的巩固
B: 知识的运用
C: 知识的提取
D: 知识的迁移
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括知识的获得、知识的保持和知识的提取三个阶段。
第7题所属考点-教育理论综合知识
8、单选题 教学从本质上说是一种_____。
A: 教师教的活动
B: 学生学的活动
C: 认识活动
D: 学习活动
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：教学是教师教学生认识世界的过程，它包括教师教与学生学两个既有区别有相互依存的有机统一的活动，从本质上说教学是一种认识活动。
第8题所属考点-教育理论综合知识
9、判断题 《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关内设职能部门负责人以及教师代表组成，其中教师代表由民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50％。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
第9题所属考点-教育理论综合知识
10、单选题 下列行为中，属于《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有_____
A: 旷课，夜不归宿
B: 打架斗殴，辱骂他人
C: 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物
D: 携带管制刀具
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定，未成年人不得有下列“严重不良行为”是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者^色 情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。故选C。
第10题所属考点-教育法律法规
11、单选题 根据观察时是否借助仪器设备，观察研究法可分为_____
A: 直接观察法与间接观察法
B: 参与观察与非参与观察
C: 自然情景观察与实验室观察
D: 结构性观察与非结构性观察
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。
第11题所属考点-教育理论综合知识
12、单选题 在中国，热闹派童话的代表当推_____
A: 冰波
B: 金近
C: 郑渊洁
D: 严文井
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：文学童话有民间派、抒情派、热闹派、哲理派等派别。①民间派童话是作家根据民间故事民间传说进行艺术加工，使它们在思想内容上和艺术上更完美、更细致、更有教育意义。②热闹派童话表达的是夸张大胆，给人应接不暇的、跳跃的、略显刺激的审美愉悦感。《皮皮鲁外传写给男孩子看的童话》是热闹派童话最为人熟知的代表作，也是郑渊洁的成名作。③冰波被公认为是我国当代抒情派童话的代表性作家，如《秋千，秋千》《蓝鲸的眼睛》《狼蝙蝠》《毒蜘蛛之死》等，风格清丽、典雅、柔美。丹麦童话大师安徒生属于抒情派，他的童话大都像一首优美的诗。④哲理童话不仅抒发了作者深沉炽热的诗情，表达了深邃的哲理，也符合儿童审美情趣。在丰富多彩、绚丽多姿、充满诗意的画面里，带给孩子的不仅是欢愉和同情、难过，更让孩子们增长了各方面的知识’扩大了孩子的知识面。故选C。
第12题所属考点-教师的文学素养
13、判断题 巩固性原则就是要求学生背熟记牢所学过的知识。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。巩固性原则只要求学生牢固地掌握所学知识，在需要时能及时再现和运用。
第13题所属考点-教育理论综合知识
14、单选题 “学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是_____。
A: 注意的分散
B: 注意的分化
C: 注意的转移
D: 注意的分配
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：该题考查注意的品质，并无注意的分化说，故排除B项。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象；注意的分配指在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性；注意的转移指人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。根据以上定义，一边做笔记一边思考应属于注意的分配。故选D。
第14题所属考点-注意
15、单选题 动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的_____。
A: 操作定向阶段
B: 操作模仿阶段
C: 操作整合阶段
D: 操作熟练阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：此题考查操作模仿阶段特征的考查。此阶段动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张
第15题所属考点-技能的形成
16、判断题 惩罚是指为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【参考答案】正确。解析：负强化是消除伤害性或讨厌的刺激以增加合乎要求反应出现概率的过程。而惩罚是指为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性，或防止在此行为发生后所跟随的不愉快事件。
第16题所属考点-学习的基本理论
17、判断题 1902年俄国著名的生理学家巴普洛夫在经典条件作用的实验——狗的消化腺分泌反应实验中发现了条件反射现象。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考解析：俄国生理学家巴普洛夫进行了经典条件作用的实验——狗的消化腺分泌反应实验，实验中中性刺激（铃声）与无条件刺激（肉）多次结合，最终成为条件刺激，引起狗的条件反射。
第17题所属考点-教育理论综合知识
18、单选题 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是_____
A: 理论与实际相结合原则
B: 启发性原则
C: 因材施教原则
D: 科学性与教育性相统一原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律，由此提出的教学性原则是科学性和教育性相统一的原则。
第18题所属考点-小学教育理论综合
19、多选题 以下哪些属于理论心理学的研究内容?_____
A: 心理学学科性质
B: 心理学方法论
C: 身心问题
D: 学习心理机制
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C。参考解析：学习心理机制属于教育心理学的研究内容。
第19题所属考点-教育理论综合知识
20、单选题 某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是_____。
A: 内部、不稳定、可控制的
B: 外部、稳定、不可控制的
C: 外部、不稳定、不可控制的
D: 内部、稳定、可控制的
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：由美国心理学家韦纳的成就动机的归因模式可知。
第20题所属考点-教育理论综合知识
21、单选题 陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”思想，落实在课程类型上表现为_____
A: 学科课程
B: 综合课程
C: 活动课程
D: 隐性课程
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：活动课程亦称经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。陶行知先生的“生活教育”以及“教学做合一”思想体现的就是这一课程。
第21题所属考点-教育公共基础知识
22、判断题 功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用，有时候起消极作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。功能固着总是对问题解决起消极作用。
第22题所属考点-教育公共基础知识
23、填空题 教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障____，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
参考答案: 教育投入
第23题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要
24、简答题 简述心理发展的基本特征。
参考答案:
（1）连续性与阶段性；（2）定向性与顺序性；（3）不平衡性；（4）差异性。
第24题所属考点-教育理论综合知识
25、单选题 与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。
A: 逆向迁移
B: 负迁移
C: 特殊迁移
D: 一般迁移
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：
形式训练说是最早的一种学习迁移理论，它以官能心理学为依据，认为人的各种活动都由相应的官能所主宰，各种官能分别从事不同的活动。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策和态度等迁移到另一种学习中去，其迁移范围大。形式训练说认为，迁移是无条件、自动发生的。所以，形式训练说与一般迁移联系最为紧密。
第25题所属考点-教育理论综合知识
26、简答题 如何针对学生能力的性别差异进行教育?
参考答案:
【答案要点】
男女生心理的差异是客观存在的。面对这种差异，要实行因性施教的策略。因性施教的基本策略包含两个方面：一是扬长的策略，二是补短的策略。所谓扬长的策略是指使男女生心理发展中的长处得以充分发扬的教学方法和措施，而补短的策略则是针对男女生心理发展中存在的不足或缺陷予以弥补。它们的最终目的是促使男女生的心理都得到完善而良好的发展，从而最大限度地发挥各自的心理潜力，并且培养男女生共有的优秀品质。
实施因性教育，首先教师要纠正传统消极的性别偏见和性别观念。
其次，在教学方法上，根据男女生心理发展的不同特点，采取科学的教学方式，有的放矢地传授知识，培养能力，促使他们各自优势的发展和劣势的弥补。
再次，教师应了解学生，善于从心理发展的角度客观地分析男女生的不同特点，采取相应的措施实施因性教育。
此外，差异心理学研究表明，异性交往具有智力互偿、情感互慰、个性互补、活动互激等相互补偿作用。
总之，无论采取什么样的教育措施和方法进行因性教育，其基本的策略都是扬长补短，最终目的是促使男女生各方面的心理机能和素质在原有的基础上各自得到全面和谐的发展。这与实施素质教育的基本策略是完全一致的。
第26题所属考点-中学教育理论综合
27、填空题 ____泛指一切社会现象的变化和发展。
参考答案: 社会变迁
本题解释:
参考解析：社会变迁
第27题所属考点-教育理论综合知识
28、判断题 心理学研究表明，练习次数越多，学习效果越好_____。
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
第28题所属考点-教育理论综合知识
29、单选题 学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是属于_____。
A: 注意的分散
B: 粗心
C: 知觉选择性
D: 定势
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：“学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误”，是因为形成了思维定势。“校对他人文章时．却很容易发现”，是因为“思维分散”。
第29题所属考点-教育理论综合知识
30、单选题 班级管理的基本功能是_____。
A: 调动班级成员参与班级管理的积极性．
B: 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
C: 帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D: 进行社会角色的学习
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：
调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班风，是班级管理的基本功能。
第30题所属考点-教育理论综合知识
31、判断题 学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚，但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第31题所属考点-教育公共基础知识
32、单选题 根据操作对象的不同，可以把操作技能分为_____
A: 连续型操作技能和断续型操作技能
B: 闭合型操作技能和开放型操作技能
C: 细微型操作技能和粗放型操作技能
D: 徒手型操作技能和器械型操作技能
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。
第32题所属考点-教育理论基础知识
33、单选题 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____
A: 社会本位论思想
B: 个人本位论思想
C: 社会效益论思想
D: 教育无目的论思想
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：
在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物有赫尔巴特、涂尔于、巴格莱等。
第33题所属考点-教育公共基础知识
34、多选题 下列属于创造性游戏的是_____。
A: 角色游戏
B: 结构游戏
C: 表演游戏
D: 音乐游戏
E: 智力游戏
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A，B，C。参考解析：
ABC【解析】音乐游戏和智力游戏属于有规则游戏的范围，不符合题意，排除D、E项。故选ABC。
第34题所属考点-教育理论综合知识
35、单选题 亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和_____。
A: 放任型
B: 溺爱型
C: 保护型
D: 包办型
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：
亲子关系是指父母与其亲生子女、养子女或继子女之间的关系。放任型、民主型和专制型是亲子关系的三种典型的类型。因此，答案为A。
第35题所属考点-教育理论综合知识
36、多选题 学校中教师的权利包括_____。
A: 教育教学
B: 获取报酬
C: 爱护学生
D: 参与教育管理
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：ABD解析：学校中教师的权利包括教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权
第36题所属考点-学生与教育
37、判断题 概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念理解。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念同化。
第37题所属考点-知识的学习
38、单选题 校园文化的核心是_____。
A: 学校的物质文化
B: 学校的精神或观念文化
C: 学校组织和制度文化
D: 学校的非正规文化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：学习的精神或观念文化是校园文化的核心。
第38题所属考点-教育理论综合知识
39、单选题 20世纪30年代。我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_____
A: 张汉良
B: 张之洞
C: 张宗麟
D: 张雪门
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：
张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。
第39题所属考点-教育公共基础知识
40、单选题 “上梁不正下梁歪”这句古话告诫家长育儿应遵循_____的守则。
A: 尊重儿童
B: 做好榜样
C: 规矩明确
D: 适当回避
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：
“上梁”可理解为长辈，那么这句话的意思是长辈做了坏事孩子会模仿着做，由此看出这句古话告诫家长育儿应遵循做好榜样的守则。
第40题所属考点-教育公共基础知识
41、单选题 我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是_____。
A: 地方课程和学校课程
B: 国家课程和学校课程
C: 国家课程和地方课程
D: 地方课程和国家课程
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：本题考查的是课程的三级管理制。课程三级管理制是指国家、地方、学校的三级管理制度，则一级、二级课程分别是指国家课程和地方课程。
第41题所属考点-教育理论综合知识
42、单选题 医生在诊病时常使用听诊器，听诊器的工作原理是_____
A: 使心脏振动的振幅增加，响度增大
B: 改变心跳的频率，使音调变调
C: 改变心跳的音色，使声音好听些
D: 减少声音传播过程中的能量损耗
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：听诊器前端实际上是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的声波振动后，听诊器内的密闭气体随之振动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的振幅就比前端要大很多，医生听到传来的声音也就大了很多。就好像我们拿一个贝壳放到耳朵上能听到里面气流的声音。
第42题所属考点-教育公共基础知识
43、判断题 建立和发展良好的师生关系关键在教师。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y解析：教师是教育活动的组织者，起主导作用，从根本上说，良好的师生关系取决于教师的教育水平，以及教师的文化知识、思想品德、教育技巧等职业素养，因此教师对建立良好的师生关系起关键作用。
第43题所属考点-教育理论综合知识
44、单选题 “仁者见仁，智者见智”说明心理是_____
A: 脑的机能
B: 对客观认识的反映
C: 在实践中发生发展的
D: 对客观现实的主观反映
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：对客观事物的主观反映才说明仁者见仁智者见智。
第44题所属考点-心理学概述
45、判断题 接受学习不可以通过告知的方式进行。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：在接受学习中，学习内容基本上是以定论的形式传授给学生的。
第45题所属考点-教育理论综合知识
46、多选题 动机是推动人们行为的内部动力，直接影响工作效率，关于动机和工作效率的关系，下列描述不正确的是_____。
A: 动机越低效率越低
B: 动机越高效率越高
C: 动机过高效率反而会降低
D: 动机适中效率中等
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析：根据耶克斯—多德森定律，动机不足或过强都会影响学习效率。在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决；在学习中等强度的问题时，动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系；在学习任务比较简单时，动机强度越高，学习效率越佳。
第46题所属考点-学习动机
47、单选题 有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是_____。
A: 复述策略
B: 组织策略
C: 精加工策略
D: 自由联想策略
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：题中所用的方法是精加工策略里面的记忆术。故选C。
第47题所属考点-中学教育理论综合
48、单选题 课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强教学相长
D: 坚持循序渐进
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。
第48题所属考点-教育理论综合知识
49、多选题 教师渊博而深广的专业知识以及高超的教育、教学艺术体现在_____。
A: 忠诚教育事业，有强烈的责任感和义务感
B: 突出重点、突破难点
C: 言传身教、以理服人
D: 结合实际谈古论今
E: 有较高的教学艺术和教育机智
参考答案: BDE
本题解释:
【答案】BDE。解析：渊博的知识，高超的教育教学艺术是教师威信的良田，它集中表现为：在教学中能讲清“双基”，突出重点，突破难点，解决学生的疑点；能结合教学内容谈今论古，开阔学生的知识视野；能介绍学科发展的新成果；有较高的智力，能应付各种突发事件，善于掌握教育分寸，有较高的教学艺术和教育机智，成为学生心目中的智慧之神。
第49题所属考点-中学教育理论综合
50、单选题 很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于属于( )。 _____
A: 活动型综合课程
B: 校本课程
C: 分科课程
D: 综合实践活动课程
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：教育部《综合实践活动课程指导纲要》中明确规定，综合实践活动的内容范围包括以下四个方面：研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术和劳动与技术教育。综合实践活动在课程性质上属于活动型综合课程。
第50题所属考点-教育基础
51、判断题 在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校起主导作用。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考解析：
学校作为专职教育机构，有着明确的目的、周密的计划、科学的组织，有经验丰富、掌握青少年学生身心发展规律的专门教育工作者。同时，学校具有青少年学生集中、学习环境好、规章制度健全、育人周期长等明显教育优势，并在社会上具有广泛的凝聚力、号召力，容易得到包括党政机关在内的社会各界的支持协助。因此，学校起主导作用。
第51题所属考点-教育公共基础知识
52、单选题 内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的_____。
A: 新观点
B: 认知结构
C: 策略系统
D: 态度体系
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：
内化是在思想观点上与他人的思想观点相一致，将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一起，构成一个完整的态度体系。
第52题所属考点-教育理论综合知识
53、多选题 下列属于正强化的是_____。
A: 奖学金
B: 对成绩的认可
C: 表扬
D: 给予学习和成长的机会
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析：正强化是个体做出某种行为或反应，随后或同时得到某种奖励，从而使行为或反应强度、概率或速度增加的过程。正强化的方法一般包括奖学金，对成绩的认可，表扬，改善工作条件和人际关系，提升、安排担任挑战性的工作，给予学习和成长的机会等。
第53题所属考点-中学教育理论综合
54、多选题 下列属于操作性条件作用的基本规律的是_____。
A: 强化
B: 逃避条件作用
C: 回避条件作用
D: 消退
E: 惩罚
参考答案: ABCDE
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对操作性条件作用理论基本规律的掌握。
【参考答案】ABCDE
【名师点睛】强化意在增加行为发生的概率，分为正强化和负强化。消退意在对之前强化过的行为不再强化从而减少行为发生的概率。惩罚则是通过增加或减少某种刺激从而减少某种行为。本题中最难区分的是逃避条件作用和回避条件作用。当厌恶刺激或不愉快的情境出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情景中发生的概率便增加。这类条件作用称为“逃避条件作用”。当预示厌恶刺激或不愉快情境即将出现的信号呈现时，有机体自发的作出某种反应，从而避免了厌恶刺激或不愉快情境的出现，则该反应在以后的类似情景中发生的概率也会增加。这类条件作用则称“回避条件作用”。
第54题所属考点-学习的基本理论
55、简答题 悬念导入法
参考答案:
【答案】悬念导入法：在导入新课时，提出大多数学生看起来与本课教学内容无大关系，实则联系紧密的典型问题，并能迅速激发学生思维的方法。
第55题所属考点-教育理论综合知识
56、单选题 个性的核心是_____
A: 能力
B: 智力
C: 性格
D: 气质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：性格是个性的核心，具有独特性，在个性心理特征中具有核心意义
第56题所属考点-人格
57、填空题 幼儿教育心理学是____的一个分支。
参考答案: 教育心理学
本题解释:
参考解析：教育心理学
第57题所属考点-教育理论综合知识
58、单选题 希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人得_____
A: 生理的需要
B: 归属的需要
C: 尊重的需要
D: 自我实现的需要
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：尊重需要具体表现为认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等。这里不光是想得到关心还希望得到认可和地位，需和归属需要区分开。
第58题所属考点-需要、动机、兴趣
59、填空题 校园文化包括校园物质文化、____、校园制度文化。
参考答案: 校园精神文化
第59题所属考点-教育与社会的发展
60、单选题 “离差智商”是_____提出的概念。
A: 比纳一西蒙量表
B: 斯坦福一比纳量表
C: 韦克斯勒智力量表
D: 瑞文推理
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：本题考查的是智力测验的相关知识点。考生需要明确两个常考点：第一，斯坦福一比纳量表提出了“比率智商”的概念；第二，韦克斯勒量表提出了“离差智商”的概念。
第60题所属考点-教育理论综合知识
61、简答题 小李在教师招聘考试中以优异成绩脱颖而出，刚到学校，虚心向老教师请教，认真备课，学生评教优秀，后来随着社会关系的复杂，小李不再认真备课，说“备一次课，能用好多年”，越来越浮躁。学生评教很差。学校领导找他谈话，他不以为然，把领导批评、学生评教的不顺心都转移到学生身上，对差学生讽刺挖苦、罚站，甚至撵出教室。
请运用教师职业道德方面的相关知识针对材料进行分析。
参考答案:
【出题思路】本题考查教师职业素养的问题。
【参考答案】(1)案例中的李老师在前期的职业生涯中虚心向同事学习，关爱学生，自我钻研，这是我们每个教师应该效仿学习的。后期李老师对教学故步自封，惩罚学生，且在自己的教学态度和教学质量上犯了自居自傲、行为浮躁的错误。
(2)学习已经成为教师生命价值和职业价值有机结合、不断提升的内在要求。教师必须要更新原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。所以作为教师要树立终身学习、谦虚教学的教学态度，要更新自己的备课。
(3)学生是教师教学的对象，学生是教师工作的根本。热爱学生、关心学生，并对学生的￥习负责，严于律己、为人师表也是教师职业道德的重要内容。作为教师，要通过自身的提升获得学生的敬爱和效仿，而不是自我中心，甚至对学生采取非法的惩罚行为，如讽刺挖苦、罚站，甚至撵出教室等，这样不但非法剥夺了学生合法受教育权且对自身形象造成了严重的损害。
第61题所属考点-教育理论综合知识
62、单选题 师德修养的时代性特点需要教师_____
A: 随时代变化，彻底变革师德内涵
B: 向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C: 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D: 以不变应万变，守护祖国的师德传统
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师提出的要求。故选C。
第62题所属考点-教师职业道德规范
63、判断题 教师备课，必须对教材进行深钻细研。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。
第63题所属考点-教育理论综合知识
64、单选题 告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了。这是_____。
A: 瞬时记忆表现
B: 感觉记忆表现
C: 短时记忆表现
D: 长时记忆表现
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：短时记忆是指人脑的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆。开始能按照电话}码打电话.后来就忘记了.说明电话号码在人脑中保持
第64题所属考点-记忆
65、单选题 突然地敲门声，打断人的思路，属于_____的干扰。
A: 随意注意
B: 不随意注意
C: 随意后注意
D: 注意的动摇
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：
第65题所属考点-教育理论综合知识
66、单选题 教师角色态度动态发展的关键因素是_____。
A: 社会舆论
B: 领导批评
C: 家长意见
D: 学生的表现、要求和反馈
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：学生是教育的主体，教师角色转变也要以学生为中心。学生的表现、要求和反馈是教师角色态度动态发展的关键因素。
第66题所属考点-小学教育理论综合
67、填空题 ____是专供儿童游戏用的物品，如枪、球、滑梯等。
参考答案: 玩具
本题解释:
参考解析：玩具
第67题所属考点-教育理论综合知识
68、单选题 缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于_____。
A: 焦虑症
B: 依赖型人格障碍
C: 抑郁症
D: 反社会型人格障碍
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：题目中所述情况属于反社会型人格障碍，是人格障碍的一种类型。人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式，这种行为模式由一些不成熟的不适当的压力应对或问题解决方式所构成。因此，答案选D。
第68题所属考点-学生心理健康与教育
69、判断题 学习迁移的概括说认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。学习迁移的概括说强调概括化经验在迁移中的作用，而不是两个学习的相同要素。认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键的是相同要素说。
第69题所属考点-教育理论综合知识
70、单选题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A: 认知策略
B: 元认知策略
C: 组织策略
D: 资源管理策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：元认知计划是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略，想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
第70题所属考点-小学教育理论综合
71、简答题 简述个体身心发展的一般规律。
参考答案:
参考解析：个体身心发展具有五个基本规律：
（1）个体身心发展具有顺序性。
（2）个体身心发展具有阶段性。
（3）个体身心发展具有不平衡性。
（4）个体身心发展具有互补性。
（5）个体身心发展具有个别差异性。
第71题所属考点-教育理论综合知识
72、单选题 下列文物在长江流域出土的是_____
A: 嵌错赏功宴乐铜壶
B: 甲骨文
C: 秦陵兵马俑
D: 莲鹤方壶
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：战国嵌错赏功宴乐铜壶，于1965年在四川成都百花潭出土；甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字，19世纪末在殷代都城遗址即今河南安阳小屯被发现；秦陵兵马俑于1974年在陕西省临潼县西杨村被发现；春秋莲鹤方壶1923年出土于河南新郑李家楼郑公大墓。故选A。
第72题所属考点-教师的历史与传统文化素养
73、单选题 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有_____。
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 互补性
D: 个别差异性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系，是指某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。故选C。
第73题所属考点-小学教育理论综合
74、填空题 情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的____而产生的体验。
参考答案: 需要
第74题所属考点-情绪、情感与意志
75、单选题 我国《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满_____周岁的公民。
A: 14周岁
B: 16周岁
C: 18周岁
D: 20周岁
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
第75题所属考点-未成年人保护法
76、单选题 某次教育活动需要达成的目标是指_____。
A: 全园教育目标
B: 中期目标
C: 近期目标
D: 行为目标
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：
某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。
第76题所属考点-教育理论综合知识
77、单选题 关于教师专业化，下列说法不正确的是_____
A: 教师需要具有专业知识技能
B: 教师需要具备专业精神
C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】教师专业发展，又称教师专业成长，是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。
第77题所属考点-学生与教育
78、单选题 教育学作为一门独立的学科萌芽于_____。
A: 《学记》
B: 《普通教育学》
C: 《大教学论》
D: 《教育论》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》，标志着教育学开始成为一门独立发展的学科。
第78题所属考点-中学教育理论综合
79、单选题 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_____。
A: 以综合课程为主
B: 以分科课程为主
C: 分科课程和综合课程相结合
D: 分科课程为主，综合课程补充
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：此题是对义务教育课程的考查。九年一贯义务教育课程中小学阶段以综合课程为主，初中为综合和分科相结合，高中实行分科课程。
第79题所属考点-教育理论综合知识
80、简答题 简述课程的意义。
参考答案:
【答案要点】（1）课程是学校培养人才蓝图的具体表现；（2）课程是教师从事教育活动的基本依据；（3）课程是学生吸取知识的主要来源；（4）合理的课程设置对学生的全面发展起着决定作用；（5）课程是评估教学质量的主要依据和标准。
第80题所属考点-课程
81、多选题 班主任在班级管理中的地位_____。
A: 是班级人际关系的主导者
B: 是班级建设的设计者
C: 是班级组织的领导者
D: 是班级的教育者
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：ABCD。参考解析：班主任是班级人际关系的主导者、是班级建设的设计者、是班级组织的领导者、是班级的教育者。故选ABCD。
第81题所属考点-教育理论综合知识
82、填空题 2014年2月9日下午刘云山主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议，研究部署第二教育实践活动开局起步阶段工作和第一批整改落实后续工作。会议上，刘云山说，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动，要把____放在首位。
参考答案: 学习教育
本题解释:
参考解析：【答案】学习教育
第82题所属考点-教育理论综合知识
83、多选题 教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆？_____
A: 帮助学生很好地理解教材
B: 对高年级学生要教会他们良好的记忆方法
C: 要求学生不用太理解，再反复诵读
D: 适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
第83题所属考点-中学教育理论综合
84、单选题 在Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行_____
A: 排序
B: 求和
C: 求平均值
D: 求最大值
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:分类汇总建立在已经排序的基础上，将相同类别的数据进行统计汇总。
第84题所属考点-小学综合素质
85、单选题 1919年，( )在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文，比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。_____
A: 陈独秀
B: 毛泽东
C: 李大钊
D: 周恩来
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》，刊登在《新青年》上，极大地推动了马克思主义在中国的传播。故选C。
第85题所属考点-教师的历史与传统文化素养
86、判断题 道德和品德是两个相同的概念。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。品德与道德是密切联系的，二者之间既有区别又有联系。
第86题所属考点-教育理论综合知识
87、判断题 课外作业的布置不属于教学工作的环节。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：
教学工作的基本环节有五个，即备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。
第87题所属考点-教育理论基础知识
88、单选题 关于幼儿想象的说法，不正确的是_____
A: 想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响
B: 想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响
C: 无意想象占主要地位，实质上是自由联想
D: 不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼儿想象容易受自身情绪的影响，也易受别人情绪的影响。
第88题所属考点-学前儿童发展
89、单选题 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是_____
A: 学校教育的形式
B: 学校教育的类别
C: 学校教育的层次
D: 学校教育的历史
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：从层次结构上来看，我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育；从类别结构上来看，我国现行学校教育可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类。
第89题所属考点-教育公共基础知识
90、单选题 曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指_____
A: 益友
B: 胜景
C: 美酒
D: 民歌
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：杜康酒历史悠久，三国时的曹操就有“何以解忧，唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人，杜康当年酿酒的遗址在汝阳蔡店乡杜康村。自1987年开始，洛阳每年举办 “中国杜康酒节”。故选C。
第90题所属考点-教师的历史与传统文化素养
91、单选题 三年级数学李老师在教学《测量》一课时，安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长宽、高等数据，这种教学方法属于_____
A: 实物演示法
B: 社会实践法
C: 情景教学法
D: 实习作业法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：实习作业法是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。如数学课的测量练习、生物课的植物栽培等。
第91题所属考点-教学实施
92、单选题 学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件不包括_____
A: 具有中华人民共和国国籍
B: 在中国境内定居
C: 具有国家规定的任职条件
D: 是共产党员
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
第92题所属考点-教育法
93、简答题 教师侵权行为
参考答案:
参考解析：教师侵权行为即指教师出于故意或由于过失而侵害他人（主要是学生）合法权利的行为。
第93题所属考点-教育公共基础知识
94、简答题 简述感觉和知觉的关系。
参考答案:
感觉和知觉在日常生活中是密切联系着的。感觉是知觉的基础，没有感觉就没有知觉。知觉是多种感觉的有机结合，但它不是个别感觉成分的简单总和，它包含了按一定方式来整合个别感觉成分的作用，形成一定的结构，并根据个体的经验来解释由感觉提供的信息。它比个别感觉的简单相加要复杂得多，也丰富得多。感觉也不能脱离知觉而孤立存在。日常生活中，当我们感觉到事物个别属性时，就同时知觉到具体事物的整体。任何整个事物及其个别属性都是密切联系的。知觉与感觉也是密不可分的，所以统称感知。
第94题所属考点-教育理论综合知识
95、填空题 注意分为____和____两种类别。
参考答案: 有意注意 无意注意
本题解释:
【答案】有意注意、无意注意
第95题所属考点-教育理论综合知识
96、单选题 “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A: 从学生实际出发的原则
B: 知行统一的原则
C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D: 严格管理学生原则
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。
第96题所属考点-中学教育理论综合
97、单选题 开好班会的基础是_____
A: 精心准备
B: 确定主题
C: 具体实施
D: 效果深化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：主题是主题班会的灵魂，开好主题班会首先要确定鲜明生动的主题。
第97题所属考点-班级管理
98、多选题 下列属于幼儿教师职业特点的是_____。
A: 工作对象的主动性和幼稚性
B: 工作任务的全面性和细致性
C: 工作过程的创造性和灵活性
D: 教育时间的延展性和连贯性
参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。解析：幼儿教师的职业特点有：工作对象的主动性和幼稚性；工作任务的全面性和细致性；工作过程的创造性和灵活性；教育影响的示范性和感染性。
第98题所属考点-教育理论综合知识
99、简答题 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针是什么？
参考答案:
【答案要点】
优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家的基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
第99题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要
100、填空题 “发现法”的倡导者是____；“掌握学习”的创立者是____。
参考答案: 布鲁纳 布卢姆
本题解释:
参考解析：
布鲁纳、布卢姆
第100题所属考点-教育理论基础知识