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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)

时间:2022-12-14 07:24:18

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1、单选题  学生最主要的权利是_____。
A: 身心健康权
B: 人格尊严权
C: 受教育的权利
D: 隐私权

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:本题考查的是学生的权利。学生的权利主要表现在:人身权和受教育权。其中,人身权包括身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权和荣誉权;受教育权则是学生最主要的权利。



2、填空题  认知方式可分为沉思型和____。

参考答案: 冲动型


本题解释:
【答案】冲动型



3、单选题  婴儿注意人脸主要是注视脸的_____。
A: 中央
B: 边缘
C: 上部
D: 下部

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:实际上,小于两个月的婴儿更多地将注意力集中在对比度高的人脸边缘,而很少注意那些更能表明他们将人脸视为整体的有意义图形的内部特征(如鼻子,嘴唇)。



4、单选题  基础教育改革的核心是_____。
A: 内容改革
B: 方法改革
C: 课程改革
D: 途径改革

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
教育改革的核心是课程改革,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,改变课程过于强调学科本位,科目过多和缺乏整合的现状,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性,改变课程过于强调接受学习,死记硬背,倡导学生主动参与、乐于参与,勤于动手获得新知识的能力,改变课程管理过于集中的状况,增强课程对地方、学校以及地方的适应性。故选C。



5、单选题  马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是_____。
A: 教育与生产劳动相结合
B: 加强现代科学教育
C: 开展网络教育
D: 高等学校扩招

参考答案: A

本题解释:
【答案】A解析:人的全面发展是大工业生产的产物,是马克思深入地研究了分工和人的发展的关系问题。生产工具的进步引起了生产分工的需要,于是原始的自然分工变成了不同生产个体之间的分工,分工便带上了社会性质,表现为物质劳动和精神劳动的分离。未来教育的特征就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。



6、判断题  教师热爱学生,一定要做到对学生公平公正,不分优劣,不分好坏,不分美丑,一视同仁。俗话说:“严师出高徒”“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以爱学生和严格要求学生不是矛盾的。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师热爱学生的理解。
【参考答案】正确
【名师点睛】关爱学生是教师职业道德的核心和精髄,是教书育人的核心,教学过程中需要建立民主平等、亲密的师生关系,教师要做学生的良师益友。但爱学生并不是溺爱学生,而且要严格与关爱并举,两者之间是互补的关系,爱学生和严格要求学生不矛盾的说法是正确的。



7、判断题  信度是心理测验的基本要求。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】错误。解析:标准化是心理测验的最基本要求。



8、单选题  教师教学必须要了解学生的年龄特征,这要求教师应具备_____。
A: 马克思主义理论素养
B: 精深的专业知识
C: 广博的文化基础知识
D: 教育科学知识素养

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
教师具有教育科学知识素养有助于教师掌握不同学生的心理特点,促进教学。故选D。



9、简答题  简述智力的个体差异。

参考答案:
参考解析:智力的个体差异表现在两个方面:
(1)发展水平上的差异。不同的人所达到的最高水平极其不同。
(2)智力的结构差异,即组成方式上有所不同。另外,人的智力发展有早晚差异。有人“少年早慧”,有人“大器晚成”。



10、单选题  根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些
B: 在学生学习较复杂的任务时。应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导
D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。



11、填空题  古代埃及教育的一大特征是“以僧为师”,____。瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是____。

参考答案: “以吏为师” 林哈德和葛笃德


本题解释:
【答案】“以吏为师” 林哈德和葛笃德



12、判断题  负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响,起到促进作用。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:负迁移起的是消极阻碍作用,正迁移起的是积极促进作用。



13、单选题  设计教学法,又叫单元教学法,其提出者是_____。
A: 克伯屈
B: 特朗普
C: 伯克赫斯特
D: 兰卡斯特

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:设计教学法是美国教育学家杜威首创,后来经过他的学生克伯屈改进后在全国推广而产生了一定的影响。



14、简答题  为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?

参考答案:
我们很少认识到幼儿园中教师与保育员良好工作伙伴关系的重要性,长期以来,幼儿园教师与保育员往往对自身的价值认识有所不同,保育员地位明显低于带班教师。这里固然有社会因素及对保育工作范畴的认识不正确等因素,但更多的却是长期的工作压力使得一些教师与保育员出现不正常的心理因素所造成的。
许多教师与保育员在社会的压力下,往往贬低了自己的价值,因此,也就造成了许多的心理方面的问题。有些保育员认为自己比不上教师,于是对于教育儿童的任务总是采取回避的态度,只要有教师在,保育员不在教育方面与儿童有任何的接触。有些教师认为自己是教师,比保育员的地位高,所以,对保育员工作也是采取不闻不问的态度。有时保育员因某些事需要教师的帮忙,有些教师甚至采用一些非常不正确的方式方法进行回避。还有一些保育员认为,自己同教师一样受过专业训练,能力也不比教师差,为什么不能做教师呢?正是由于这种不健康的心理,使得她们在日常工作中,不仅不能尽自己的能力做好本职工作,甚至还在各个方面与带班教师针锋相对,以致影响了班上的正常工作。有些教师也是由于自己的不平衡心态,对保育员工作处处挑剔,甚至出于个人原因而妨碍保育员的工作。
我们从表面上看,这只是教师与保育员之间的“个人问题”,但从长远来看,不仅影响了保教工作与自身形象,更影响了儿童社会性的正常发展。因为儿童从教师身上没有学习到正确的为人处事之道,导致在日常生活中不能正确处理自己与社会、与周围人的关系。因此,作为一名教师或是一名保育员都要正确地认识自己的工作与本身的价值,在工作中尽量地呈现给儿童一个正确的社会关系,让儿童的社会性得到正常的发展及情感的陶冶。



15、单选题  “江山易改,本性难移”是指人格具有_____
A: 独特性
B: 稳定性
C: 整体性
D: 功能性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:稳定性指人格是多种因素长期作用的结果,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。因此,人格具有一定的稳定性。



16、单选题  提出教师中心、课堂中心、教材中心的传统教育理论流派的德国教育家是_____。
A: 卢梭
B: 杜威
C: 洛克
D: 赫尔巴特

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:赫尔巴特是传统教育理论的代表人物,他提出了教师中心、课堂中心、教材中心的三中心理论。故选D。



17、单选题  联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____。
A: 无差别原则
B: 无歧视原则
C: 尊重儿童尊严原则
D: 儿童利益最佳原则

参考答案: A

本题解释:
【答案】A解析:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。



18、单选题  创造新型的师生情感关系的努力方向是_____。
①教师要真情对待学生,关心爱护学生
②树立教育民主思想
③展现教学过程的魅力
④完善个性,展现个人魅力
A: ①②③
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:创造新型的师生情感关系的努力方向是:教师要真情对待学生,关系爱护学生;展现教学过程的魅力;完善个性,展现个人魅力。故选C。



19、单选题  下面迁移中,那种迁移一旦形成,便保持牢固,甚至终身不忘。_____
A: 正负迁移
B: 水平迁移
C: 知识迁移
D: 技能迁移

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:技能迁移如用筷子,吸烟,一旦学会,便不会轻易忘记。



20、单选题  对于智力的性别差异,说法正确的一项是_____。
A: 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强
B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些
C: 男性的智力普遍比女性高
D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



21、单选题  金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,沈某被送医院后不治死亡。金某_____责任。
A: 应负相对刑事责任
B: 不应负刑事责任
C: 应负完全刑事责任
D: 应负刑事责任

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:《中华人民共和国刑法》规定:已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任,即为相对负刑事责任年龄。金某年满15周岁。所以负相对刑事责任。故选A。



22、多选题  一个良好的班集体一般具有哪些特征?_____
A: 共同的班级奋斗目标
B: 一个健全的组织系统
C: 严格的规章制度与纪律
D: 平等民主的班级氛围

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:。



23、单选题  新中国成立初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是_____。
A: 凯洛夫的《教育学》
B: 冈察洛夫的《教育学》
C: 巴拉诺夫的《教育学》
D: 巴班斯基的《教育学》

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:新中国成立初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是凯洛夫的《教育学》。



24、单选题  补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进
B: 理论联系实际
C: 启发性
D: 巩固性

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:理论联系实际原则是指教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题。培养他们分析问题和解决问题的能力。本题中,补充校本教材体现了此原则,故此题选B。



25、简答题  简述教学工作的基本环节。

参考答案:
参考解析:
教学工作包括五个环节:
(1)备课。它是上课前的准备工作,是教好课的前提。
(2)上课。它是教学工作的中心环节。
(3)课外作业的检查与批改。
(4)课外辅导。
(5)学业成绩的检查与评定。



26、单选题  在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调_____。
A: 反思
B: 合作
C: 尊重、赞赏
D: 帮助、引导

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:本题考查新课程倡导的师生关系。在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。故选C。



27、单选题  李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从_____入手对李明进行教育。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
道德意志是一个人为实现一定的道德行为而体现的一种坚持精神。德育过程中要注意培养学生的坚强意志,才能把道德行为坚定不移地贯彻下去。



28、单选题  从狭义上理解,幼儿园环境是指_____。
A: 幼儿园生活环境
B: 幼儿园心理环境
C: 幼儿园教育的一切外部条件
D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
狭义的幼儿环境是指幼儿园内所有的物质和精神环境,即幼儿园内的一切影响幼儿发展的因素。



29、单选题  _____思维在心理断乳期占主导地位。
A: 抽象逻辑
B: 具体形象
C: 直觉动作
D: 创造性

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:心理断乳期即少年期,大致相当于初中阶段。这一时期,抽象逻辑思维已经占主导地位,并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象思维为支柱。



30、填空题  ____也称侵犯行为,是指伤害他人或东西的行为,如打人、骂人、故意损毁东西、向他人挑衅引起事端等。

参考答案: 攻击性行为


本题解释:
参考解析:攻击性行为



31、单选题  提出普及初等教育的要求在_____。
A: 第一次工业革命后
B: 第二次工业革命后
C: 第三次工业革命后
D: 信息革命后

参考答案: A

本题解释:
【答案】A解析:第一次工业革命完成后,工厂开始大量出现,迫切需要大量的劳动力,同时机器在生产中的大量运用,需要接受一定程度教育的劳动力,于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。



32、填空题  党的十八大强调“为人民服务是党的根本宗旨,____是检验党的一切执政活动的最高标准。”

参考答案: 以人为本、执政为民


本题解释:
参考解析:以人为本、执政为民



33、单选题  规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫_____。
A: 学制
B: 学校教育
C: 正规教育
D: 制度化教育

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:学校教育制度简称学制,具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。



34、单选题  教师威信实质上反映了一种良好的_____。
A: 教师权威
B: 教师感召力
C: 师生关系
D: 教师能力

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:教师威信是教师在学生心目中的威望和信誉,反映一种师生关系。



35、填空题  自我修养的方式有:____、____、____、____。

参考答案: 致知 内省 践履 慎独


本题解释:
【答案】致知;内省;践履;慎独



36、单选题  采用座右铭激励学生属于_____。
A: 自我教育法
B: 标准示范法
C: 实际锻炼法
D: 情感陶冶法

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:自我教育包括学习、立志、座右铭、自我评价、慎独等多种形式。故此题选A。



37、单选题  课程标准是_____的基本结构性文件。
A: 国家
B: 地方
C: 校本
D: 学科

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:课程标准反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求。它是编写教科书和教师进行教学的主要依据。故正确答案为D。



38、简答题  你是怎样理解范例教学法的?

参考答案:
参考解析:范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的、本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授。使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。它源于20世纪50年代出现的一种影响颇大的教学理论流派——范例教学,倡导者为德国教育家瓦根舍因和克拉夫基。运用此法的目的在于促使学生独立学习,而不是要学生复述式地掌握知识.要使学生所学的知识迁移到其他方面。进一步发展所学的知识,以改变学生的思维方法和行动的能力。



39、单选题  教学从本质上说是一种_____。
A: 教师教的活动
B: 学生学的活动
C: 认识活动
D: 学习活动

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:教学是教师教学生认识世界的过程,它包括教师教与学生学两个既有区别有相互依存的有机统一的活动,从本质上说教学是一种认识活动。



40、填空题  学习通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是____。

参考答案: 发现教学


本题解释:
【答案】发现教学



41、填空题  根据课程的任务,课程可分为____课程、拓展型课程和研究型课程。

参考答案: 基础型


本题解释:
参考解析:【答案】基础型



42、判断题  《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定,公办学校校内可以适当设置民办校或民办班。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定严禁公办学校校内设置民办校或民办班。



43、简答题  请结合实际谈谈如何建立良好的师生关系。

参考答案:
(1)提高教师自身的素质
教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件.也是教师提高教育影响力及权威性的保证。教师高尚的品德、深刻而丰富的知识、高超的教育教学能力为学生提供高效而优质的服务,必然会臝得学生的尊重和爱戴。
(2)树立正确的学生观
要求教师既把学生当作教育的对象,又把学生看作学习的主人;既要耐心细致地做好各项指导工作,又要充分调动学生的主动性积极性;尊重学生,理解学生,热爱学生。
(3)发扬教育民主
教师要以平等的态度对待学生,要尊重学生的理念,多听取学生的意见.而不能以“权威”自居。教育教学中,要鼓励学生质疑,发表不同意见,保护学生的积极性,保证学生具有安全感。以讨论、协商的方式解决争端,允许学生保留自己的不同想法,促进师生之间的良性互动.营造一个轻松、民主的教学氛围。
(4)正确处理师生矛盾
教育教学过稈中,师生之间发生矛盾是难免的。重要的是教师要善于驾驭自己的情绪,冷静全而地分析矛盾,妥善地处理问题解决问题,使师生之间少一点矛盾,多一分谅解。



44、单选题  与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。
A: 逆向迁移
B: 负迁移
C: 特殊迁移
D: 一般迁移

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
形式训练说是最早的一种学习迁移理论,它以官能心理学为依据,认为人的各种活动都由相应的官能所主宰,各种官能分别从事不同的活动。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策和态度等迁移到另一种学习中去,其迁移范围大。形式训练说认为,迁移是无条件、自动发生的。所以,形式训练说与一般迁移联系最为紧密。



45、简答题  李同学是一名初二的学生,性格开朗,爱好看报纸、玩电脑、打篮球,很喜欢数学,成绩也很优秀。一次偶然,外语考试没考好,他很自责,老师认为该同学没认真准备考试,作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度后退,回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大,他希望下周的数学考试可以得到好成绩,重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了.其他的科目也接二连三地没考好。面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度,李同学觉得自己很失败,觉得自己各方面都很差,进而对自己丧失了信心,也变得不爱和同学交流了。
问题:针对此案例中李同学的情况,请用归因理论进行分析。

参考答案:
参考解析:
李同学的这种情况主要有两方面原因:第一,他自身的原因。他将自己的失败进行了错误归因。认为是自己能力的问题,是自己不能控制的结果,对学习也丧失了信心。第二,外部原因。学校、家庭在教育过程中过分重视考试、分数等外部手段,不仅给学生带来巨大压力,而且严重忽视了学生内在动机的培养。
美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了探讨,把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控性归因和不可控归因。他又把人的活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素。
即能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、身心状态和外界环境。面对案例中李同学丧失信心。不再和同学交流的情况,学校、家长应及时采取激励等措施消除其自身的无力感,引导李同学进行正确归因、积极归因。如自己不够认真、不够努力等可控性因素,使其相信自己能力,增强自信心。



46、判断题  所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。一般来说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。但也并非越多越好。有研究表明,学习熟练程度达到150%左右时,记忆效果最好;超过150%时,效果不仅不递增,反而可能引起厌倦、疲劳等,从而成为无效劳动。



47、单选题  《中华人民共和国未成年人保护法》规定任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室,宿舍、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、喝酒。这是为保护学生的_____
A: 人身自由权
B: 身心健康权
C: 人格尊严权
D: 隐私权

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:略。



48、简答题  简述教学过程中的基本规律。

参考答案:
(1)间接经验与直接经验相结合的规律。
(2)掌握知识与发展智力相统一的规律。
(3)传授知识与思想品德教育相统一的规律。
(4)教师的主导与学生的主体相统一的规律。



49、多选题  4岁儿童显著的心理特征有_____。
A: 活泼好动
B: 好模仿
C: 有意性行为开始发展
D: 出现“第一反抗期”
E: 具体形象性思维形成

参考答案: ACE

本题解释:
参考答案:A,C,E。参考解析:
ACE【解析】4岁儿童心理的显著特征有:①活泼好动;②有意性行为开始发展;③认知方面典型的具体形象思维形成。故选ACE。



50、单选题  试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是_____。
A: 夸美纽斯
B: 赫尔巴特
C: 杜威
D: 凯洛夫

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:赫尔巴特统觉理论的基本含义是,当新的刺激发生作用时,表象就通过感官的大门进入到意识阈上,那么,二者的联合就进一步巩固了它的地位。赫尔巴特指出:“统觉,或内在的感觉,只有在条件允许的时候才会发生。”所谓统觉的条件,主要是指兴趣。根据赫尔巴特的观点,兴趣是指观念的积极活动状态,是一种好奇心和智力活动的警觉状态,正因如此,兴趣赋予统觉活动以主动性。




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