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时间:2022-10-12 04:31:44
1、简答题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标是什么?
参考答案:
【答案要点】
到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。实现更高水平的(普及)教育。形成惠及全民的(公平)教育。提供更加丰富的(优质)教育。构建体系完备的(终生)教育。健全充满活力的教育体制。
2、单选题 到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____
A: 两基本,一进入
B: 基本实现现代化
C: 基本普及义务教育
D: 基本扫除文盲
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
3、填空题 《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务,提出树立科学的质量观,把____、____作为衡量教育质量的根本标准。
参考答案: 促进人的全面发展 适应社会需要
4、单选题 增强学生体质。大力开展_____运动,保证学生每天锻炼小时,不断提高学生体质健康水平。
A: 全民体育
B: 精英体育
C: 阳光体育
D: 特殊体育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
5、填空题 指导未来我国教育改革和发展的工作方针是____、____、改革创新、促进公平、提高质量。
参考答案: 优先发展 育人为本
6、多选题 深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”,以下属于这五个观念的是_____。
A: 全面发展观念
B: 人人成才观念
C: 多样化人才观念
D: 终身学习观念
E: 系统培养观念
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。
7、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,完善教师培训制度,对教师实行每_____年一周期的全员培训。
A: 五
B: 三
C: 八
D: 十
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对加强教师队伍建设和提高教师业务水平的认识。
【参考答案】A
【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每五年一周期的全员培训。
8、单选题 2010年2月28日,国务院发布《纲要》向社会公开征求意见,提出了”到20.20年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____
A: 《中小学德育纲要》
B: 《中国教育改革和发展纲要》
C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》
D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010^2020年)》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
9、填空题 为构建灵活开放的终身教育体系,《教育规划纲要》提出,建立继续教育____制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接。
参考答案: 学分积累与转换
10、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中把_____作为教育改革发展的核心任务。
A: 提高质量
B: 德育为先
C: 育人为本
D: 改革创新
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
11、多选题 为构建政府、学校、社会之间的新型关系,《教育规划纲要》明确提出要建设_____的现代学校制度。
A: 依法办学
B: 自主管理
C: 民主监督
D: 社会参与
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
12、填空题 为引导高校合理定位,克服同质化倾向,《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。建立高校分类体系,实行____。
参考答案: 分类管理
13、填空题 加强教师队伍建设的目标是:努力造就一支____、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
参考答案: 师德高尚
14、单选题 _____教育要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力。
A: 义务
B: 高中
C: 职业
D: 高等
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
15、单选题 《教育规划纲要》提出,到2020年,主要劳动年龄人口均勻受教育年限从9.5年进步到_____年,其中受过高等教育的比例达到_____。
A: 12.2 40%
B: 12.2 20%
C: 11.2 20%
D: 11.2 40%
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
16、单选题 不属于教育改革发展战略的推进思路的是_____
A: 德育为先
B: 能力为重
C: 全面发展
D: 公平公正
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
17、填空题 为健全统筹有力、权责明确的教育治理体制,《教育规划纲要》提出,以____为重点,深化教育治理体制改革,进步公共教育服务水平。
参考答案: 转变政府职能和简政放权
18、单选题 学校一切工作的出发点和落脚点是_____
A: 一切为了学生
B: 学生健康成长
C: 减轻学生负担
D: 创新发展
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
19、单选题 《教育规划纲要》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到_____
A: 70%
B: 80%
C: 90%
D: 100%
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
20、单选题 《纲要》指出,要将_____作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。
A: 教学技能
B: 教学方法
C: 教学质量
D: 师德表现
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
21、单选题 在推进考试招生制度改革上,要逐步形成_____的考试招生制度。
A: 分类考试、综合评价、统一录取
B: 统一考试、综合评价、多元录取
C: 统一考试、综合评价、统一录取
D: 分类考试、综合评价、多元录取
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
22、填空题 加强教师教育,构建以____为主体、____参与、开放灵活的教师教育体系。
参考答案: 师范院校 综合大学
23、单选题 《教育规划纲要》提出,建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置_____教师职务(职称)。
A: 正高级
B: 副高级
C: 中级
D: 初级
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
24、单选题 《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指_____
A: 全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育
C: 全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
D: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
25、填空题 我国教育改革和发展的战略目标为:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成____,进人人力资源强国行列。
参考答案: 学习型社会
26、填空题 ____是义务教育的战略性任务,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校____建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长____制度。
参考答案: 均衡发展 标准化 交流
27、单选题 在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中提出,要把_____作为教育工作的根本要求。
A: 改革创新
B: 育人为本
C: 促进公平
D: 提高质量
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的理解。
【参考答案】B
【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中提出,要把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
28、单选题 到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____
A: 基本普及九年义务教育,基本实现教育现代化
B: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C: 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D: 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
29、填空题 按照全面实施依法治国基本方略的要求,《教育规划纲要》提出,为推进依法治教,要制定有关考试、____等法律。
参考答案: 学校、终身学习、学前教育
30、填空题 为加强国际交流与合作,《教育规划纲要》提出坚持以开放促改革、促发展。开展____、____的教育交流与合作,进步我国教育国际化水平。
参考答案: 多层次 宽领域
31、单选题 创新人才培养模式,要注重_____
A: 学思结合
B: 因材施教
C: 知行统一
D: 以上都对
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
32、单选题 发展_____是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径。
A: 高等教育
B: 职业教育
C: 继续教育
D: 义务教育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
33、填空题 教育公平的根本措施是____,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
参考答案: 合理配置教育资源
34、单选题 《教育规划纲要》提出,到2020年,高等教育大众化水平进一步进步,毛进学率达到_____
A: 30%
B: 40%
C: 50%
D: 60%
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
35、填空题 在发展学前教育的问题上,《教育规划纲要》指出要建立____主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。
参考答案: 政府
36、多选题 2010—2012年,发展特殊教育是国家组织实施的重大项目工程之一。发展特殊教育应采取的措施有_____。
A: 对特殊教育教师进行专业培训,提高教育教学水平
B: 重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才
C: 支持一批示范性职业教育集团学校建设,促进优质资源开放共享
D: 为现有特殊教育学校添置必要的教学、生活和康复训练设施,改善办学条件[content]【出题思路】本题考查发展特殊教育的措施。
参考答案: AD
本题解释:
【参考答案】AD
【名师点睛】发展特殊教育为2010—2020年重点建设项目之一。B选项属于发展民族教育的措施,C选项属于发展职业教育的措施。
37、单选题 教育公平的重点是_____
①机会公平②保障公民依法享有受教育的权利
③促进义务教育均衡发展④扶持困难群体
A: ①②
B: ②③
C: ①③
D: ③④
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
38、单选题 在完善中等学校考试招生制度方面,《教育规划纲要》指出,要完善_____,为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。
A: 学业水平考试和综合素质评价
B: 综合素质和能力
C: 学业水平考试
D: 综合素质评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
39、单选题 _____是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
A: 特殊教育
B: 民族教育
C: 民办教育
D: 公办教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
40、填空题 《教育规划纲要》提出,坚持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成____,逐步实现____,缩小区域差距。
参考答案: 覆盖城乡的基本公共教育服务体系 基本公共教育服务均等化
41、单选题 在完善中国特色现代大学制度的过程中,公办高等学校要坚持和完善_____
A: 党委领导下的校长负责制
B: 党委负责制
C: 党委与校长共同负责制
D: 教职工代表大会负责制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
42、填空题 更新人才培养观念必须树立“五个观念”,即____、____、____、________。
参考答案: 全面发展观念 人人成才观念 多样化人才观念 终身学习观念 系统培养观念
43、填空题 推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:切实缩小____,加快缩小____;着力解决择校题目;努力缩小____。
参考答案: 校际差距 城乡差距 区域差距
44、填空题 到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是:“两基本、一进入”,即基本实现____、基本建成____,基本进入____。
参考答案: 教育现代化 建成学习型社会 人力资源强国行列
45、填空题 ____是当代教育改革中的核心。
参考答案: 课程改革
46、单选题 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,要严格按照教育法律法规规定,年初预算和预算执行中的超收收人分配都要体现法定增长要求,保证教育财政拨款增长明显_____财政收入增长。
A: 高于
B: 低于
C: 等于
D: 不确定
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中提出,要严格按照教育法律法规规定,年初预算和预算执行中的超收收入分配都要体现法定增长要求,保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。
47、填空题 《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是____。
参考答案: 机会公平
48、填空题 《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进____作为学校一切工作的出发点和落脚点。
参考答案: 学生健康成长
49、单选题 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的_____,加强对薄弱学校的建设。
A: 学习和培训
B: 沟通和合作
C: 培训和流动
D: 交流和互访
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
50、简答题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在促进教育公平、提高教育质量方面有哪些重要举措?
参考答案:
【答案要点】
教育公平是社会公平的重要基础。
一要坚持教育的公益性和普惠性,努力办好每一所学校、教好每一位学生。
二要建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,保障人民享有接受良好教育的机会。
三要合理配置公共教育资源,向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。
四要促进义务教育均衡发展,扶持困难群体,确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、学习困难和就学困难等原因而失学。
质量是教育事业的生命线。
—要树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
二要注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平。
三要制定教育质量国家标准,切实强化教育督导,建立健全教育质量保障体系。
四要建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到提高教育质量上来。