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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)

时间:2022-10-11 04:29:36

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1、多选题  影响幼儿品德形成的外部条件有_____。
A: 家庭教养方式
B: 道德认知
C: 社会风气
D: 同伴群体

参考答案: ACD

本题解释:
【答案】ACD。解析:影响幼儿的道德品质的外部因素有:家庭教养方式、社会风气、同伴群体、生活环境等。道德认知属于内部条件。



2、简答题  一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。
结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。

参考答案:
参考解析:
组织学生自主学习可以从以下几个方面展开:一是对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价。二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时。有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础的计划,扩充某方面知识和发展某方面能力,调整、优化已有的知识。三是按照既定计划积极主动地培养自己。四是在实践中能不断修正和调整学习目标。



3、单选题  3月23日电,中国石油化工股份有限公司宣布,中国石化页岩气勘探开发取得重大突破,将在2017年建成国内首个百亿方页岩气田——_____页岩气田。这标志着我国页岩气开发实现重大战略性突破,提前进入规模化商业化发展阶段。
A: 松辽
B: 鄂尔多斯
C: 南川
D: 涪陵

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。



4、单选题  教师开始关注学生的个别差异和不同需要.并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。
A: 关注生存阶段
B: 关注情境阶段
C: 关注学生阶段
D: 关注发展阶段

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
教师成长历程分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。由“教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题”可知,教师开始关注学生,故教师的专业成长处于关注学生阶段。



5、多选题  小学生心理承受力的特点表现在_____。
A: 对挫折的认识比较片面
B: 对挫折的反应比较消极
C: 对挫折的体验比较肤浅
D: 淡化挫折的能力不强
E: 对挫折的认识比较全面

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:



6、判断题  练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:×【解析】练习曲线是开始进步快,中间有一个明显的、暂时的停顿期,后期进步较慢。



7、填空题  教科书是根据____编写的,是教师____的基本依据。

参考答案: 教学大纲 进行教学工作


本题解释:
【答案】教学大纲;进行教学工作



8、填空题  在教育过程中,我们要根据学生的年龄特征和个性特点来进行教育活动,这主要体现了____原则。

参考答案: 因材施教


本题解释:
参考解析:因材施教



9、单选题  机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____。
A: 阶段性
B: 顺序性
C: 不平衡性
D: 互补性

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:人的身心发展的各个方面是密切关联的,可以互相补充。



10、单选题  儿童学习简单口语的最佳期是_____
A: 1~2岁
B: 2~4岁
C: 4~5岁
D: 5~6岁

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:2~4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期。



11、单选题  在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是_____。
A: 真诚,同理心,深切的了解
B: 真诚,接纳与信任,同理心
C: 真诚,接纳与信任,深切的了解
D: 同理心,接纳与信任,深切的了解

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
C【解析】建立良好师生关系的基本条件有三个:一是真诚,二是接纳与信任,三是深切的了解。故选C。



12、判断题  在教育过程中,教师要注重调动学生的主体意识,寻找适合的“切入点”或“兴奋点”,以激发学生的学习主观能动性。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。



13、单选题  _____是实现我国教育目的的根本途径。
A: 教育与生产劳动相结合
B: 培养创新精神
C: 实施应试教育
D: 重视能力培养

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:



14、单选题  1994年,美国教育传播与技术协会(简称AECT)出版了西尔斯(Seels)与李奇(Richey)合写的专著_____,书中提出了教育技术的定义。
A: 《教育技术》
B: 《教育技术:领域的定义和范畴》
C: 《教育学》
D: 《基础教育》

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:



15、单选题  近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童_____。
A: 生存的权利
B: 受教育的权利
C: 受尊重的权利
D: 安全的权利

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
婴儿安全岛是儿童福利机构保护弃婴生存权利的一次尝试与探索。建立“婴儿安全岛”的目的是为防止弃婴在野外受到不良环境侵害、延长婴儿存活期,作为弃婴接收设施和临时庇护场所。故本题选A。



16、简答题  简要回答教育与经济的关系。

参考答案:
教育与经济的关系,总的来说,经济决定教育,教育反作用于经济。随着社会的发展,教育与经济的关系越来越密切,一方面,教育的发展和进步,越来越离不开经济和生产的发展;另一方面,经济和生产的发展也越来越离不开教育的发展和进步。



17、简答题  影响学生身心发展的因素有哪些?

参考答案:
参考解析:(1)遗传因素;
(2)环境因素(包括自然环境和社会环境);
(3)教育因素;
(4)学生主观因素。



18、多选题  世界教育改革的趋势有_____。
A: 教育人文化
B: 教育化
C: 教育民主化
D: 教育多元化

参考答案: CD

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对世界教育改革趋势的掌握。
【参考答案】CD
【名师点睛】世界教育改革的发展趋势有:(1)教育的终身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技术的现代化。



19、判断题  认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:认知结构迁移说是现代迁移理论的代表学说,布鲁纳和奥苏伯尔是认知结构迁移理论的代表。



20、单选题  _____的教养方式最有利于孩子的成长。
A: 权威型
B: 放任型
C: 民主型
D: 专制型

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析:民主型教养方式的父母与孩子在家庭中处于一种平等和谐的氛围当中,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权和积极正确的指导,比较有利于孩子的健康成长。



21、填空题  进行学前科学研究,在确立研究题目时,应遵循____原则、____原则和____原则。

参考答案: 可行性 创造性 价值性


本题解释:
参考解析:
可行性创造性价值性



22、简答题  简述人类学习与动物学习的本质区别。

参考答案:
参考解析:对于动物来说,学习仅是一种有生物意义的活动,而对于人类来讲,学习就不只是简单地适应环境的活动,而具有其社会意义,这是人类学习与动物学习的本质不同。人类学习是在同其他人的交往中发生的,是通过语言中介作用自觉掌握人类历史经验的过程。人类学习除了获得个体的行为经验外,还要掌握人类世代积累的社会历史经验和科学文化知识。



23、填空题  个体从生命开始到结束的全部过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为“____”。

参考答案: 个体身心发展


本题解释:
参考解析:个体身心发展



24、简答题  一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,to”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi,xi。”成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗?”他用尽力喊:“xi,xi。”成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。分析案例中现象回答如下问题:
老师和家长在教育过程中应注意什么?

参考答案:
考解析:
根据题目所给材料可知,老师和家长在教育过程应注意以下几个方面的内容。
(1)激发幼儿言语交往的需要。幼儿本身言语交往的需要,对其言语发展非常重要。为幼儿创造言语交往的条件如下。①亲子之间的交往。主要包括以下方面:第一,在照料孩子的过程中,及早对孩子说话;第二,养成对孩子言语的敏感性;第三,善于倾听幼儿的谈话。②同伴之间的言语交往。主要包括以下方面:第一,要创造条件,让幼儿积极地与同伴交往;第二,幼儿和同伴一起游戏,特别是进行角色游戏,幼儿在游戏中扮演各种角色,自然产生言语交往的需要,自愿地、没有任何强迫地学会按常规习惯说话。③师生之间的言语交往。在幼儿园生活的孩子,其言语发展在很大程度上受教师的影响。师生之间的言语交往要注意以下方面:第一,教师要特别注意创造言语交往的条件;第二,教师在教学活动中要注意言语活动的双向交往。
(2)讲究教法。儿童学习语言有两种途径:一是模仿,二是强化。在模仿和强化的基础上,儿童会有自己的创造性。因此正确的教法非常重要,在教孩子说话过程中要注意以下方面。
①儿童往往通过模仿学习语言,因此应该给他们提供正确的榜样。②强化在儿童学习语言中也是很重要的。在教孩子说话过程中,强化原则常用于指导孩子学说话、练习说话和纠正不良的说话习惯。③良好的教法就是使幼儿获得正确使用言语示范和有正确指导的练习。
(3)鼓励言语创造性。
①儿童在学习和使用语言中的创造性是不可低估的。在儿童言语活动中,有他的主动性和积极性,模仿和创造性往往能结合起来。②儿童在学习语言中的主动性、积极性表现在他在对成人言语活动的反馈中。其反馈会暗示甚至影响成人特别是父母对他所用的语言。
(4)培养“前读写”兴趣。
幼儿期主要是学习口头语言的时期,在书面语言方面,只是处于准备时期。在为读写作准备过程中,最重要的是培养读写兴趣,而不要在入学前就使孩子对学习读写产生厌烦心理。既然以培养前读写兴趣为重点,对幼儿读写的要求就不要过于严格,而要多鼓励幼儿的学习积极性,肯定他的学习态度和成绩。



25、单选题  学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查,这里所运用的复习规律是_____。
A: 多感官参与
B: 合理分配复习时间
C: 复习方式的多样化
D: 及时复习

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:A项的多感官参与是指视觉、听觉等各种感官的参与。B项和C项也不符合题干要求。教师要求他们课后理解背诵,属于及时复习。故选D。



26、简答题  如何建立良好的亲子依恋关系?

参考答案:
参考解析:(1)注意“母性敏感期”期间的母子接触;
(2)尽量避免父母亲与孩子的长期分离;
(3)父母亲与孩子之间要保持经常的身体接触;
(4)父母亲对孩子所发出的信号要敏感地作出反应。
【命题立意】考查建立良好的亲子依恋关系的策。



27、填空题  教师公正的核心是____。

参考答案: 对学生的公正


本题解释:
参考解析:对学生的公正



28、多选题  为什么?()
A: 划线描点是一种有效的学习策略
B: 划线描点确实会对阅读产生负面影响
C: 批评这位学生可以警示其它犯同样错误的学生
D: 老师应该引导学生突出重点地划线描点
E: 不爱护教材表明这位学生学习态度不好,应该批评

参考答案: AD

本题解释:
【答案】AD。解析:划线圈点是属于学习策略中的复述策略,教师要引导学生有效的合理的利用学习策略,促进学生的学习。因此本题答案应选AD。



29、单选题  我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北_____。
A: 武汉
B: 武昌
C: 宜昌
D: 襄阳

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
中国近代第一所公立幼儿园是1903年秋创立于武昌的湖北省幼稚园。



30、单选题  我们证明几何题时,常会用“要证明这两线相等,需证明两个三角形全等,要证明这两个三角形全等,需证明两个切角相等”,这种问题解决的方法是_____。
A: 尝试错误法
B: 问题类比
C: 分类法
D: 手段一目的分析

参考答案: D

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对各种问题解决方法的理解和运用能力。
【参考答案】D
【名师点睛】仔细阅读本题的题干可以发现这样一个句型“要需证明,要需证明”,就是先将总的目标分成小目标,明确每个小目标后,找出达到目标需要完成的任务,最终实现总目标,即分解目的,小步完成。手段一目的分析法是指将需要达到的问题的f标状态分成若干个子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标。因此本题的答案是D。再来看看A项,尝试错误法实质就是算法策略,就是在问题空间中随即搜索所有可能的解决问题的方法,直至选择一种有效的方法解决问题。
简言之,就是将解决问题的方法进行尝试,最终找到解决问题的答案。问题类比是指根据两个问题的一些相同或相似属性猜测两者釆用相同解决方法的一种策略。分类法是将类或组按照相互间的关系,组成系统化的结构,并体现为许多类目按照一定的原则或关系组织起来的体系表,作为分类工作的依据和工具。结合各种方法的定义,本题的题干更符合手段一目的分析法。



31、单选题  如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,根据普里马克原理,最合适的安排应该是_____。
A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B: 规定每周看电视的适当时间
C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析:根据普里马克原理,当我们运用强化手段去激发学生学习时,必须是先有行为,后有强化,排除A;D选项是用儿童喜欢的“看电视”来刺激他原本不喜欢的“完成家庭作业”,符合普里马克原理。



32、判断题  目前在我国,义务教育和基础教育是同一个概念。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析:基础教育包括学前教育、初等教育、中等教育;而义务教育仅仅包括初等教育和初级中等教育。二者不是同一个概念。



33、判断题  教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律,教给学生科学知识。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。



34、填空题  ____是幼儿游戏的物质基础和物质中心。在游戏中,幼儿的思想和行动都是围绕着玩具这个物质中心展开的。

参考答案: 玩具


本题解释:
参考解析:
玩具



35、单选题  有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种_____。
A: 唯心主义非决定论的观点
B: 庸俗唯物主义观点
C: 形而上学的机械决定论的观点
D: 辩证唯物主义决定论的观点

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:机械决定论又称“形而上学决定论”,指在古典力学基础上建立起来的盛行于17—18世纪西欧的一种只承认自然界的因果性、必然性、客观规律性,否认人的主观能动性和偶然性的一种形而上学观点,其代表人物为牛顿、拉普拉斯、斯宾诺莎、霍尔巴赫等人。机械决定论只承认必然性,否认偶然性;只承认客观规律性,否认人的主观能动性;视机械运动为唯一的因果关系而不懂得因果联系的多样性、复杂性;不懂得因果联系、必然性和偶然性的区别和联系,认为世界上的一切现象都是由必然的原因决定的;把必然性等同于有原因,把偶然性等同于无原因,把必然性绝对化。这是机械决定论的根本错误。它发展的必然结局就是宿命论,因而无法彻底地贯彻唯物主义决定论。本题答案为C。



36、单选题  儿童多动综合症高峰发病年龄是_____。
A: 4~6岁
B: 6~8岁
C: 8~10岁
D: 10~l2岁

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
儿童多动综合症简称“多动症”,是幼儿和小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。高峰发病年龄为8~10岁,多为7岁前就有异常表现,男性儿童的患病率明显高于女性。



37、单选题  李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从_____人手对李小林进行教育。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:



38、简答题  简述班主任在班级管理中的地位和作用。

参考答案:
(1)班主任是班级建设的设计者;(2)班主任是班级组织的领导者;
(3)班主任是班级人际关系的艺术家。



39、简答题  简述影响个体性格形成和发展的因素。

参考答案:
参考解析:个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面:
(1)生物遗传因素。遗传是性格不可缺少的影响因素,但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异,性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。
(2)社会文化。社会文化对性格具有塑造功能,这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。
(3)家庭环境。不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。
(4)早期童年经验。幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。
(5)学校教育。教师对学生人格的发展具有指导定向的作用,不同的教师领导风格对学生人格发展的影响不同。



40、判断题  自我提问法.相互提问法.知识传授法都是学习策略的教学方法。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。



41、单选题  《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是_____。
A: 乡镇以上人民政府教育行政部门
B: 县级以上人民政府教育行政部门
C: 市级以上人民政府教育行政部门
D: 省级以上人民政府教育行政部门

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
《中华人民共和国义务教育法》第七条规定:义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作;县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。



42、填空题  在智力活动中,认识和评价事物时所产生的情感体验是____。

参考答案: 理智感


本题解释:
【答案】理智感



43、填空题  课的类型大致分为 ____ 课和 ____ 课两大类。

参考答案: 单一 综合


本题解释:
参考解析:单一  综合



44、多选题  依据《教师法》的规定,教师作为专业人员的使命是_____。
A: 教书育人
B: 提高民族素质
C: 培养社会主义事业建设者和接班人
D: 文化传承
E: 传道、授业、解惑

参考答案: ABC

本题解释:
【答案】A,B,C解析:《中华人民共和国教师法》第三条规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。



45、单选题  学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动的方法是_____。
A: 学习动机
B: 学习策略
C: 学习理念
D: 学习目标

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析:这是学习策略的释义。



46、单选题  “狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体_____功能的重要性。
A: 个性化
B: 社会化
C: 职业化
D: 主体化

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:“狼孩”和在被隔离情况下长大的孩子一样,因为脱离人的生活环境,尽管有健全的躯体,却不能有人的思维、意识和行为方式,这充分说明了社会化的重要性。



47、填空题  幼儿教师准备儿童游戏时,主要应准备____、空间、时间和丰富知识经验,发挥儿童自主性。

参考答案: 材料


本题解释:
参考解析:材料..



48、单选题  《幼儿园教师专业标准》指出,教师应该注重_____,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
A: 教育教学
B: 日常教育
C: 保教结合
D: 行为规范

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。



49、单选题  德育可以使个体实现某种需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现德育的_____功能。
A: 生存性功能
B: 发展性功能
C: 享用性功能
D: 控制性功能

参考答案: C

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对德育功能的掌握。
【参考答案】C
[content]【出题思路】德育的个体性功能主要体现在三个方面:德育的生存性功能、德育的发展性功能以及德育的享用性功能。这三个功能是由低级到高级依次发展的。首先,人作为一个社会人,在其社会化进程中需要习得一定的社会道德规范和行为准则,如何做人是一个人立足的基础。通过德育,个体可以获得社会性规范,更好地适应社会。其次,学生习得的道德认识和社会规范转化为自身的认同感,能够自觉遵守社会道德,对个体品德发展能够产生积极的作用。再次,德育可以使个体实现某种愿望、需要,从中体验到快乐、幸福、满足,获得一种精神上的享受。



50、单选题  电影中活动的画面主要是利用了人的_____。
A: 感觉对比
B: 知觉选择
C: 感觉适应
D: 视觉后象

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象叫感觉后象。电影中活动的画面正是利用了人的视觉后像原理。




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