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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)

时间:2022-10-09 04:01:02

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1、单选题  班级管理的主要功能是_____。
A: 实现教学目标、提高学习效率
B: 维持班级秩序
C: 形成良好的班风
D: 锻炼学生能力、学会自治自理

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:班级管理对于班级活动的顺利进行,对于学生的健康成长和全面发展具有很大的影响,其主要的功能在于实现教学目标,提高教学效率,以利于更有效地实施教学活动。



2、单选题  结构主义课程论的创立者是_____
A: 杜威
B: 布卢姆
C: 布鲁纳
D: 赞科夫

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:布鲁纳是结构主义课程理论的创始人。他认为应该将学科结构作为课程的中心,人的学习是认知结构不断改进与完善的过程。



3、判断题  儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。



4、单选题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 具体运算阶段
C: 前运算阶段
D: 形式运算阶段

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
C【解析】皮亚杰认为2~7岁儿童的思维处于前运算阶段。故选C。



5、多选题  陈述性知识学习的过程包括_____
A: 知识准备
B: 知识获得
C: 知识保持
D: 知识复习
E: 知识提取

参考答案: BCE

本题解释:
【答案】BCE。解析:陈述性知识学习的过程包括获得、保持、提取。



6、判断题  学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。解析:



7、单选题  某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____
A: 中期目标
B: 近期目标
C: 活动目标
D: 远期目标

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:活动目标是某次教育活动需要达成的目标。



8、填空题  《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的____的权利。

参考答案: 带薪休假


本题解释:
参考解析:带薪休假



9、单选题  “建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了_____。
A: 教育与政治的关系
B: 教育与经济的关系
C: 教育与文化的关系
D: 教育与科技的关系

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
“建国君民,教学为先”:建设国家,管理公众事务,教育为最优先、最重要的事情;“化民成俗,其必由学”:要教化人民。造成良好的风俗习惯,一定要从教育人手。综上可知,这两句话揭示了教育和政治的关系,经济、文化和科技在此均未体现。故选A。



10、多选题  下列选择项中属于道德的特征的有_____。
A: 人类所特有的社会现象
B: 社会共同性
C: 属于社会意识形态范畴
D: 阶级性
E: 强制性

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:
ABCD【解析】道德的特征:①道德是人类所特有的社会现象,是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和;②道德的社会共同性;③道德的阶级性;④道德属于社会意识形态范畴。故选ABCD。



11、判断题  教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考解析:这种说法是正确的。教师的职业道德品质是指一定社会或一定阶级道德原则和规范在教师个人思想和教师职业行为中表现出的较稳定的特征和倾向,是教师道德认识(知)、道德情感(情)、道德信念(信)、道德意志(意)、道德行为习惯(行)等构成的集合体。



12、单选题  _____是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A: 学前教育目标
B: 学前教育手段
C: 学前教育启蒙
D: 学前教育内容

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。



13、单选题  按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是_____。
A: 130
B: 140
C: 150
D: 160

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:智商在85到115之间属于中等水平,超过130为智力超常。低于70为智力障碍。



14、判断题  由于已备有教科书,所以教师没有必要再去编制单元教学计划。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】错误。由于教材中编排的每一个单元都体现着自身完整性的特点,教师备课必然要通盘考虑一个单元的教学安排。



15、单选题  在幼儿语言障碍类型中,“说话节律不顺畅,夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?_____
A: 口吃
B: 失语症
C: 语言发展迟滞
D: 发音异常

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:“说话节律不顺畅,夹杂复杂字音”是口吃的症状。发音异常在语言障碍中最常见,包括音的替代、省、添加、歪曲及齿音不清等。失语症是因脑部受伤而致言语功能异常,不能了解语言,亦不能使用语言。语言发展迟滞是指说话时语句破碎且字句少。



16、判断题  社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会转变的动力_____。

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。



17、单选题  在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是_____。
A: 学年备课
B: 单元备课
C: 课时备课
D: 学期备课

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析:单元备课一般包括教学内容、教学目标、教学重点、课时安排等。课时备课是对教材内容进行详细设计的具体细节的备课。它是根据教材总的指导思想,深入到教材和教法的具体细节中去,挖掘教材,研究教法,理清思路,从知识到方法的逐一设计。



18、单选题  德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。
A: 思想德育
B: 政治思想
C: 思想品德
D: 政治品德

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:德育目标是教育目标的一部分,是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。



19、单选题  眼手(视触)协调出现的主要标志是_____。
A: 抓握反射
B: 伸手能够抓到东西
C: 手的无意性抚摸
D: 无意的触觉活动[/content]

参考答案: B



20、单选题  儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是_____。
A: 直观的概括
B: 言语的概括
C: 动作的概括
D: 知觉的概括

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:言语的概括作用使儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括。



21、单选题  某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的_____。
A: 流畅性
B: 独特性
C: 综合性
D: 多维性

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:本题考查的是发散性思维的特征。发散性思维具有流畅性、独特性和变通性三个特点,考生需掌握它们的含义。本题体现的是发散性思维的独特性。



22、填空题  学校安全管理遵循积极预防、____、社会参与、____的方针。

参考答案: 依法管理 各负其责


本题解释:
【答案】依法管理,各负其责



23、判断题  我国最早采用班级授课制的是1862年设于北京的京师大学堂。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:我国最早采用班级授课制的是1862年设于北京的京师同文馆。



24、单选题  学生学习是为了得到家长的表扬,这是一种_____。
A: 认知内驱力
B: 附属内驱力
C: 自我提高内驱力
D: 生理内驱力

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:本题考查附属内驱力的含义。附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,表现出要把工作做好的一种需要。故选B。



25、单选题  反映教育活动中个性化要求的现代教育特征是_____。
A: 教育的民主化
B: 教育的全民化
C: 教育的多元化
D: 教育的终身化

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定,它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。



26、多选题  教育学是一门以_____为研究对象,探索教育规律的科学。
A: 教育现象
B: 教育问题
C: 教育规律
D: 教育理论

参考答案: AB

本题解释:
参考答案:A,B。参考解析:教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践。探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。



27、单选题  德育过程结构的构成要素是_____。
A: 教育者、受教育者
B: 教育者、受教育者、教育内容
C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D: 教育者、受教育者、德育环境

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:



28、单选题  将心理学引入教育学的第一人是_____。
A: 裴斯泰洛齐
B: 赫尔巴特
C: 夸美纽斯
D: 桑代克

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析:赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的理论是把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育论建立在伦理学的基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。



29、单选题  差别阈限越小表明差别感受性越_____
A: 高
B: 低
C: 弱
D: 小

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



30、单选题  衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____。
A: 教材
B: 学生
C: 情境
D: 生存

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:解析:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。



31、单选题  学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。
A: 受教育权
B: 生命健康权
C: 人格尊严权
D: 人身自由权

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:受教育权是公民的一项宪法性权利,我国《宪法》第四十六条规定,公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说,受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括:(1)学生受教育机会平等的权利。(2)学生参加考试的权利。(3)学生上课学习的权利。(4)学生受教育的选择权。(5)学生在升学、复学方面的同等权利。故选A。



32、简答题  简述学习迁移的种类。

参考答案:
参考解析:
(1)正迁移与负迁移和零迁移;
(2)顺向迁移和逆向迁移;
(3)水平迁移与垂直迁移;
(4)一般迁移与具体迁移;
(5)同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。



33、单选题  教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是_____的认识。
A: 实用主义教育学
B: 制度教育学
C: 实验教育学
D: 马克思主义教育学

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:马克思主义教育学认为,教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础。根据题意,正确的选项应为D。



34、单选题  当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时,那么在教师成长过程中他属于_____。
A: 关注情境阶段
B: 关注生存阶段
C: 关注学生阶段
D: 关注教学阶段

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析:关注生存阶段,是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。他们经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生。



35、多选题  教师职业道德教育的内容有_____。
A: 思想政治教育
B: 法律法规教育
C: 职业理想教育
D: 职业纪律教育
E: 职业作风教育

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案:A,B,C。参考解析:教师职业道德教育的内容有思想政治教育、职业理想教育、法制教育和心理健康教育四个方面的内容。



36、简答题  简述中外古代教育的特点?

参考答案:
【答案】(1)具有鲜明的阶段性和等级性(2)与生产劳动要脱离(3)个别施教与师生关系的不平等。



37、判断题  教师威信可以分为两种:一种是权力威信,一种是学术威信。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】错。解析:教师威信可以分为两种:一种是权力威信,一种是信服威信。



38、单选题  以下不属于熟练操作特征的是_____。
A: 立即反应代替了多次的尝试
B: 微弱的线索得到利用
C: 各个局部动作独立性增强
D: 在不利条件下能维持正常操作水平

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:熟练操作具有五个特征:立即反应代替了多次的尝试;微弱的线索得到利用;错误被排除在发生之前;局部动作综合成大的连锁,并受个体自主控制;在不利条件下能维持正常操作水平。



39、单选题  小朋友们听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是_____。
A: 逻辑思维
B: 创造想象
C: 综合思维
D: 再造想象

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
本题主要考查幼儿的想象。再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描述,在头脑中形成相应的新形象的过程。“小朋友们听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景”就是小朋友根据语言文字的描述,在头脑中形成了“孙悟空大闹天宫”这个新情景的过程。



40、单选题  教育的直接目的是_____。
A: 促进人的身心发展
B: 培育“四有”新人
C: 促进社会的发展
D: 培养人的生存能力

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:教育的直接目的是促进人的身心发展。



41、单选题  根据我国《教师法》的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将_____。
A: 给予撤销
B: 宣告中止
C: 永远丧失
D: 公告无效

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:根据《教师资格条例》第十九条,有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故选A。



42、单选题  _____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。
A: 尝试策略
B: 启发策略
C: 综合式策略
D: 概括式策略

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:



43、单选题  某次教育活动需要达成的目标是指_____。
A: 全园教育目标
B: 中期目标
C: 近期目标
D: 行为目标

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。



44、判断题  功能固着影响人的思维,不利于新假设的提出和问题的解决。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。功能固着是一种心理上的阻塞。它可以通过抑制以前同其他一些用途相联系的物体的新功能的知觉,对问题解决产生不利的影响。



45、简答题  什么叫有意义学习?有意义学习的条件有哪些?

参考答案:
参考解析:
有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系,这既是有意义学习的含义,也是划分机械学习与有意义学习的标准。有意义学习的产生既受学习材料性质的影响,也受学习者自身因素的影响。它受以下条件的制约。
(1)学习材料的逻辑意义。
(2)有意义学习的心向。
(3)学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进行联系。



46、单选题  “窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是_____。
A: 整体性
B: 选择性
C: 理解性
D: 恒常性

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:这句话反映了人的知觉的整体性。故选A。



47、单选题  现代教育发展的根本动因是_____。
A: 政治需要
B: 科技进步
C: 生产力发展水平
D: 产业革命

参考答案: B

本题解释:
【答案】B



48、判断题  《爱弥儿》是皮亚杰的重要教育著作。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:《爱弥儿》是卢梭重要的教育著作。
【命题立意】考查著名教育家的幼儿教育思想。
【错因分析】对不同的教育家的著作记忆不准确。



49、单选题  以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是_____。
A: 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B: 幼儿美术是幼儿个性的表现
C: 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D: 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
幼儿园美术教育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步的审美能力。所以A项错误。其他几项说法均正确。



50、填空题  所谓双基教学是指____和____。

参考答案: 基础知识的教学 基本技能的教学


本题解释:
参考解析:基础知识的教学;基本技能的教学




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