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时间:2022-10-08 04:12:29
1、判断题 义务教育是国家予以保障的公益性事业。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
2、填空题 “十年树木，百年树人”反映了教师劳动的____。
参考答案: 长期性
本题解释:
参考解析：长期性
3、单选题 《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校_____。
A: 跨越发展
B: 优先发展
C: 均衡发展
D: 差异发展
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距。
4、多选题 中学共青团活动的特点是_____
A: 严肃性
B: 鲜明性
C: 灵活性
D: 创新性
E: 自愿性
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。解析：略。
5、单选题 “学为人师，行为世范”体现了教师工作的_____。
A: 复杂性、创造性
B: 连续性、广延性
C: 长期性、间接性
D: 主体性、示范性
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：D[解析]“学”是指每位教师应具有的学问、知识和技能；“学为人师”就是要使“学”能成为后学的师表。“行”是指每位教师应具有的品行；“行为世范”就是要方方面面，时时刻刻都光明正大，能够成为社会中的模范。所以，“学为人师，行为世范”体现了教师工作的主体性、示范性。
6、简答题 教育要适应人的发展的哪些基本特性?
参考答案:
参考解析：（1）教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；（2）教育要适应人的发展的不均衡性；（3）教育要适应人的发展的稳定性和可变性；（4）教育要适应人的发展的个别差异性。
7、简答题 请列举提高学生记忆力的策略。
参考答案:
【答案】提高使用止确识记方法的能力；明确记忆目的，增强记忆的效率；加强对记忆内容的理解；提高对记忆内容的兴趣；让多种分析器官参加记忆活动；养成自我检査的习惯，提高止确再认和冋忆的能力。
8、单选题 新课程提倡师生关系，新课程中具有现代师生关系的模式是_____
A: 合作模式
B: 平等模式
C: 管理模式
D: 授受模式
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：合作模式最能体现平等、和谐的师生关系。故选A。
9、简答题 简述班级常规管理的基本内容。
参考答案:
参考解析：【参考答案】
（1）班级组织纪律管理；
（2）班级环境与卫生管理：
（3）班级文档管理；
（4）班级工作计划和总结。
10、单选题 赫尔巴特认为教学过程可分为_____、联想、系统和方法四阶段。
A: 分析
B: 综合
C: 明了
D: 统合
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：。
11、判断题 学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：
没有一定的学习需要，学生就不会通过学习活动去追求一定的学习目标；反过来，没有学习行为的目标或诱因，学生也就不会产生某种特定的需要。当学生达到了某种学习目标，满足了相应的需要后，相应的学习动机就会有所降低。
12、简答题 简述小学生学习方式的特点。
参考答案:
参考解析：
（1）低年级儿童难以深刻理解学习的意义
低年级小学生对学习的价值不甚了解，对学习和游戏也难以分得很清楚。
（2）学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
对小学生而言，努力学习的目的就是希望获得老师的表扬，所以，他们对老师怎样对待他，对他的学习有什么反应十分敏感。
（3）学习兴趣与习惯
低年级学生对学习过程的形式感兴趣，而对学习内容和结果的兴趣相对较弱，学习习惯也还没有完全形成，对学习的常规也缺乏足够的了解。教师应善于利用这一点安排教学过程。
（4）对学习结果的重视随年龄而增长
随着年龄的增长，儿童逐渐重视学习的结果。对学习内容的兴趣常常和自己对成绩的满足感的体验联系在一起。这种满足感是伴随着教师的称赞、夸奖而增强的。因此，教师需要对学生多鼓励，这对良好的学习态度的形成非常重要。
13、多选题 《中华人民共和国教育法》规定，学生的法定权利包括_____。
A: 参加教育教学活动权
B: 获得奖学金权
C: 获得公正评价权
D: 申述诉讼权
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD解析：《教育法》第42条规定：“受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。”由此可知，参加教育教学活动权、获得奖学金权、获得公正评价权和申诉诉讼权都是学生的法定权利。所以，本题的正确答案为ABCD。
14、填空题 赫尔巴特的传统教育观点是：是心理学和伦理学为基础；以教师为中心，以教材为中心，以____为中心。
参考答案: 课堂
本题解释:
【答案】课堂。
15、多选题 讲授法的基本要求是_____。
A: 注意启发诱导
B: 认真组织教学内容
C: 讲究语言艺术
D: 要组织学生听讲
E: 要做好提问准备
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：ABCD。参考解析：要做好提问准备是谈话法的基本要求。故选ABCD。
16、判断题 自制和自我监督是自我调控中最主要的方面。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。自制和自我监督改为“自我控制和自我教育”。
17、填空题 ____就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
参考答案: 变式
本题解释:
【答案】变式
18、单选题 广义的教学，包括所有_____的共同活动。
A: 教与学
B: 教师与教师
C: 人与人
D: 学与学生
参考答案: A
本题解释:
【答案】A解析：广义的教学，包括所有教与学的共同活动。
19、简答题 教学工作计划
参考答案:
【答案】教学工作计划：教育工作者针对未来一定时期内的教学工作，将预先确定的切实可行的教学目标、科学合理的措施和步骡.用文字表达出来的应用文体。
20、填空题 自我控制反映的是一个人对自己行为的____、____能力，包括独立性、坚持性和自制力等。
参考答案: 调节 控制
本题解释:
参考解析：
调节控制
21、多选题 针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以应用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结？_____
A: 智力测验
B: 阅读测验
C: 与此有关的生理方面的健康检查
D: 心理辅导
E: 以上都正确
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：ABC。参考解析：此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。故选ABC。
22、简答题 简述班级授课制的优越性。
参考答案:
参考解析：第一，有利于经济有效地大面积培养人才；
第二，有利于发挥教师的主导作用；
第三，有利于发挥学生集体的作用：
第四，有利于学生多方面的发展。
23、简答题 道德情感
参考答案:
参考解析：
道德情感：是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。它既可以表现为个体根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，也可以表现为在道德观念的支配下采取行动的过程中所产生的内心体验。。
24、单选题 赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为：教材中心、课堂中心和_____。
A: 教师中心
B: 学校中心
C: 学生中心
D: 活动中心
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：
25、单选题 学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的_____
A: 具体化
B: 分析
C: 系统化
D: 抽象
参考答案: C
本题解释:
【答案】C解析：系统化是指人脑把具有相同本质特征的事物归纳到一定类别系统中去的思维过程。
26、填空题 自我控制主要表现为个人对自己行为的____和____，使之达到自我的目标。
参考答案: 监督 调节
本题解释:
参考解析：监督调节
27、多选题 学校教育，家庭教育配合的方法_____。
A: 互访
B: 民主评议
C: 家长会
D: 家长委员会
E: 校外指导
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析：学校教育，家庭教育配合的方法主要有互访、家长会、家长委员会。
28、填空题 自我监控属于意志控制，如自我检查、自我监督、____、自我追求等。
参考答案: 自我调节
本题解释:
【答案】自我调节
29、单选题 从狭义上理解，幼儿园环境是指_____。
A: 幼儿园生活环境
B: 幼儿园心理环境
C: 幼儿园教育的一切外部条件
D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：
狭义的幼儿环境是指幼儿园内所有的物质和精神环境，即幼儿园内的一切影响幼儿发展的因素。
30、判断题 1902年俄国著名的生理学家巴普洛夫在经典条件作用的实验——狗的消化腺分泌反应实验中发现了条件反射现象。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考解析：俄国生理学家巴普洛夫进行了经典条件作用的实验——狗的消化腺分泌反应实验，实验中中性刺激（铃声）与无条件刺激（肉）多次结合，最终成为条件刺激，引起狗的条件反射。
31、简答题 简述学校心理健康教育的方法。
参考答案:
参考解析：（1）谈话法
（2）咨询面谈
（3）建立心理档案
（4）角色扮演
（5）班级、小组讨论
32、单选题 《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是_____。
A: 当地学校、村委会或者居委会
B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：
《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选B。
33、简答题 特殊儿童
参考答案:
参考解析：
广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括智力超常和才能非凡的儿童，也包括各种身心障碍的儿童。狭义的特殊儿童是指盲、聋、弱智、语言障碍和肢体残疾等身心有缺陷的残疾儿童。
34、判断题 教学就是智育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。教学与智育是既有区别又有联系的两个不同的概念。智育的任务是向学生系统地传授知识、技能、发展智力，是全面发展教育的一个组成部分；而教学除了要完成智育的任务外，还要完成其他各育的任务。是全面发展教育的具体实施方式或途径；智育除了以教学作为主要途径之外，还有其他途径，如课外活动、社会实践等。
35、多选题 新《中华人民共和国未成年保护法》自2007年6月1日施行，其内容包括_____
A: 未成年指未满18岁
B: 父母或其监护人必须使适龄未成年人依法上学并完成义务教育
C: 爱国主义教育基地，图书馆，青少年宫，儿童活动中心应对未成年人免费开放
D: 任何组织或个人不得披露未成年人的隐私
E: 对违法犯罪的未成年人依法从轻，减轻或免除处罚
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。解析：参见《中华人民共和国未成年保护法》第二条、第十三条、第三十条、第三十九条、第五十四条。
36、填空题 根据教学评价的作用，教学评价可以划分为____、____、____、____。
参考答案: 发展性评价 形成性评价 诊断性评价 总结性评价
本题解释:
【答案】发展性评价、形成性评价、诊断性评价、总结性评价
37、填空题 科学工作者可以通过观察动物活动异常现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有____的特征。
参考答案: 间接性
本题解释:
参考解析：间接性
38、单选题 在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是_____。
A: 努力程度
B: 能力高低
C: 运气好坏
D: 任务难易
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：韦纳成败归因理论中指出，能力属于内部稳定性的不可控制因素，努力程度属于内部不稳定的可控制因素，任务难易属于外部稳定性的不可控制因素，运气属于外部不稳定的不可控制因素，身心状况属于内部不稳定的不可控制因素，外界环境属于外部不稳定的不可控制因素。
39、单选题 “让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法？_____
A: 榜样示范法
B: 说服教育法
C: 陶冶教育法
D: 品德教育法
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：
陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。它的基本特点是直观具体、生动形象、情景交融，易于激起学生情感上的共鸣，于无声处教育学生。
40、单选题 _____是指测验结果的可靠性或一致性的程度，即一个测验在不同的条件下岁学生进行多次，而所获得的结果大体一样，即成绩好的学生和成绩差的学生都是相对稳定的人群。
A: 效度
B: 信度
C: 准确度
D: 精确度
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：略。
41、判断题 托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考解析：
潜伏学习是托尔曼学习理论中的一个重要方面。他认为，强化虽然有助于学习，但并非学习的必要条件，学习也可以在没有强化的条件下进行，只不过其结果不甚明显，是“潜伏”着的。一旦受到强化，这种结果可通过操作明显地表现出来。潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。
42、多选题 根据学习的定义，下列属于学习的现象是_____。
A: 吃了酸的食物会流唾液
B: 望梅止渴
C: 蜘蛛织网
D: 儿童模仿电影中人物的行为
参考答案: BD
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学习的定义和实质的理解和运用。
【参考答案】BD
【名师点睛】学习是指个体由于经验而引起的行为和行为潜能的相对持久的变化。要理解学习的实质，我们需要掌握三点：一是主体身上必须产生某种变化，我们才能作出学习已经发生的推论。二是这种变化必须是相对持久的，由适应、疲劳等引起的变化不能叫学习。三是主体的变化是由他与环境相互作用而产生的，是后天习得的，排除由成熟和先天反应倾向所导致的变化。根据这三个实质，我们可以判断，A、C两项都是先天的自然反应，因此不属于学习。D项是儿童本来不会做电影人物的行为，通过观看后产生了兴趣而去模仿，所以属于学习现象。在这个题项中有争议的是B项。望梅止渴的故事相信大家都比较了解，其实是第二信号系统的条件反射。在官兵听到“梅子”这个词后，在头脑中想象梅子的形象和味道，从而产生流口水的行为。这里涉及一个问题，即大家是不是生来就知道梅子是酸的，这个答案自然是否定的。在一个人没有接触到梅子时，他可能并不知道梅子是一种水果，是酸的而且可以解渴。因此这个时候即使他看到梅子也不会有流口水的反应，这是第一点。第二点，“梅子”是人类的语言系统，当听到梅子后流口水，我们首先加工的就是“梅子”这个词，这是只有我们知道了“梅子”是代表那个酸的水果，才能对它形成反应。这一步也是必须通过不断地学习获得的。故而B项绝对是一种学习。有些其他的资料上将该项排除，是将该项理解为“吃酸的食物流口水”，这种理解是对该项的曲解。
这里需要跟大家提醒的是，如果这道题在考试中出现在单项选择题中，说明出题者也将B项作为非学习项，大家选择的时候就选择最优项D。如果在多选题中，就毋庸置疑地选择BD两项。
43、填空题 美国行为主义心理学家____曾经说过，给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
参考答案: 华生
44、单选题 学校德育对政治、经济、文化产生影响的功能是_____
A: 发展性功能
B: 个体性功能
C: 教育性功能
D: 社会性功能
参考答案: D
本题解释:
【答案】D解析：德育的社会功能指的是德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来，主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。
45、简答题 教育在社会主义现代化建设中有什么作用？
参考答案:
参考解析：（1）教育是实现我国现代化事业的关键所在；
（2）教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素；
（3）教育是实现人的全面发展的根本途径；
（4）教育是实践"三个代表"思想的重要领域。
46、多选题 对学生的评价方式主要有_____。
A: 相对性评价
B: 绝对性评价
C: 个体差异性评价
D: 形成性评价
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考解析：对学生的评价方式主要有：诊断性评价、形成性评价和终结性评价，以及绝对评价、相对评价与个体内差异评价法。
47、简答题 如何培养和激发学生的外部学习动机？
参考答案:
（1）表达明确的期望；
（2）提供明确、及时且经常性的反馈；
（3）合理运用外部奖励；
（4）有效的运用表扬。
48、单选题 一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的_____。
A: 无意注意
B: 有意注意
C: 有意后注意
D: 随意注意
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：本题主要考查心理学中注意的类型。无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、不需意志努力、不由自主的对一定事物所发生的注意。
49、填空题 每一名教师在承担了班主任的工作之后，都应该把建立良好的____作为首要任务认真地抓好。
参考答案: 班集体
本题解释:
参考解析：班集体
50、判断题 班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对班级管理建立机制的掌握。
【参考答案】正确
【名师点睛】传统的班级管理模式下，学生的发展需要被忽视，学生在某种程度上是教师的“附属物”，教师和学生的“人一人”关系降低为“人一物”的关系，学生的主体地位根本无法保障。现代教育的发展，从根本上促进了新型班级的建立，从而为以学生为本的班级管理提供了保证。现代班级管理强调以学生为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。