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时间:2022-10-08 03:37:41
1、单选题 幼儿园教育的基本任务是_____。
A: 培养创造力
B: 促进幼儿体、智、德、美全面发展
C: 开发智力
D: 发展幼儿情商
2、单选题 能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。
A: 难度
B: 信度
C: 效度
D: 区分度
3、简答题 教育信息化
4、单选题 在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是_____。
A: 孔子
B: 孟子
C: 荀子
D: 墨子
5、简答题 学习策略
6、判断题 当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。_____
7、简答题 简述学前儿童心理健康的标准。
8、填空题 评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是____。
9、填空题 ____是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养为成熟的人、把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
10、单选题 德国教育家赫尔巴特是_____。
A: 儿童中心论的代表
B: 教师中心论的代表
C: 劳动教育中心论的代表
D: 活动中心论的代表
11、简答题 简述我国幼儿园的教育任务。
12、判断题 个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。_____
13、单选题 通常情况下，课堂气氛的类型不包括_____。
A: 消极型
B: 对抗型
C: 安静型
D: 积极型
14、判断题 教师在备课的过程中应重点备教材。_____
15、单选题 在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研宄教育问题的是_____。
A: 杨贤江
B: 蔡元培
C: 李大钊
D: 王道俊
16、单选题 《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校_____。
A: 跨越发展
B: 优先发展
C: 均衡发展
D: 差异发展
17、多选题 一般来说，元认知策略可分为_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 计划策略
D: 监视策略
E: 调节策略
18、单选题 教师资格证适用的地域范围是_____。
A: 在全国范围内适用
B: 只在本地区适用
C: 只在本校适用
D: 在外国也适用
19、单选题 看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是_____。
A: 强化
B: 惩罚
C: 逃避条件作用
D: 消退
20、填空题 现代认知心理学认为教学促进智力发展的最佳途径是____
21、单选题 提出“学习风格”概念的学者是_____。
A: 奥苏伯尔
B: 加涅
C: 布鲁纳
D: 赛伦
22、填空题 有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。
23、判断题 师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____
24、单选题 自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中_____的要求。
A: 爱岗敬业
B: 教书育人
C: 为人师表
D: 关爱学生
25、简答题 角色扮演法
26、填空题 教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与____。
27、单选题 影响态度形成的因素有很多，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这句话指的是影响社会态度形成的_____因素。
A: 经验的情绪后果
B: 需要的满足
C: 参照群体
D: 文化因素
28、单选题 幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持_____
A: 负面教育的原则
B: 全面教育的原则
C: 侧面教育的原则
D: 正面教育的原则
29、判断题 只要没心理疾病，心理功能良好就说明心理健康。_____
30、单选题 根据迁移发生的方式，迁移又可分为_____。
A: 正迁移和负迁移
B: 积极迁移和消极迁移
C: 顺向迁移和逆向迁移
D: 特殊迁移和非特殊迁移
31、单选题 教育专著《大教学论》的作者是_____
A: 赫尔巴特
B: 夸美纽斯
C: 培根
D: 杜威
32、简答题 简述幼儿注意发展的主要特征。.
33、单选题 _____是思维的基本过程。
A: 分析与综合
B: 比较与分类
C: 抽象与具体
D: 归纳和概括
34、单选题 5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？_____
A: 完形一顿悟说
B: 认知一结构学习论
C: 信息加工学习理论
D: 建构主义学习理论
35、单选题 下列测验不属于人格测验的是_____。
A: 人格调查表
B: 兴趣测验
C: 成就动机测验
D: 成就测验
36、单选题 “明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有_____。
A: 社会性
B: 历史性、
C: 民族性
D: 继承性
37、简答题 素质教育
38、填空题 文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了____。
39、单选题 很多因素影响着人们之间的沟通，一个人兴趣盎然的讲述着足球比赛的精彩之处，而另一个人却听得无精打采，这是人际沟通障碍中的_____
A: 地位障碍
B: 文化障碍
C: 个性障碍
D: 语言障碍
40、单选题 单轨学制最早产生于_____。
A: 英国
B: 苏联
C: 美国
D: 中国
41、填空题 把人的认识归于灵魂对理念世界的回忆的哲学家是____。
42、单选题 教育法律关系的_____是教育法律关系的组成要素之一，指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。
A: 主体
B: 客体
C: 内容
D: 权利
43、多选题 幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有_____。
A: 社会性
B: 虚构性
C: 自由性
D: 愉悦性
E: 活动性
44、单选题 某校学生小明(15岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由_____提出申请，报教育行政部门批准。
A: 小明父母
B: 赵某父母
C: 公安机关
D: 赵某所在学校
45、单选题 孔子所说的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说，可以理解为_____。
A: 走路身体一定要端正
B: 对学生下命令一定要正确
C: 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D: 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
46、简答题 简述幼儿“口吃”的原因和矫治的方法。
47、判断题 班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。_____
48、简答题 几乎每个家庭都有电视，它的影响是如此普遍，以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长，所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。
你认为电视给孩子们带来了怎样的影响?我们该做些什么以减小电视的负面影响？
49、判断题 非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。_____
50、单选题 根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是_____。
A: 政治
B: 经济
C: 文化
D: 宗教