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时间:2022-10-04 21:36:26
1、单选题 魏征曾对唐太宗李世民说嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度，愚者纵之，每至所失。”这说的是意志要有_____
A: 自制性
B: 果断性
C: 坚韧性
D: 自觉性
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。题干中的“节之”“纵之”说的是一个人是否善于控制自己，约束自己。
2、填空题 “鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”这是____冲突
参考答案: 双趋
3、单选题 下列选项体现趋避冲突的是_____
A: 鱼与熊掌不可兼得
B: 人心不足蛇吞象
C: 前怕狼后怕虎
D: 想吃药治病又怕药苦
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理；想吃药治病又怕药苦正是兼具想治病和怕药苦的矛盾心理。
4、简答题 试述意志规律在教育教学中的运用。
参考答案:
【答案要点】意志规律主要在教学活动以及思想品德教育活动中加以运用。
（1）在教学活动中的运用：①根据意志与认识的关系，促进学习活动。首先，使学生明确学习的目标、意义和结果，激发学生的意志行动。其次，发挥意志对学习过程的支配和调节作用。②根据意志与情感的关系，促进学习活动。教学活动中，教师也可以利用意志与情感的关系，既增强了学生的意志力，又调动其饱满的学习情绪，推动学习活动的进行。
（2）在品德教育中的运用：①意志在学生道德品质形成中有重要作用。在品德教育中，应注重学生意志力的锻炼，使学生的道德行为出于自觉性，达到经常化，形成良好的道德品质。②品德培养要借助于意志行动过程来实现。③良好的意志品质是品德形成的重要保证。
5、单选题 意志行动的实际阶段是_____
A: 确定目的阶段
B: 动机斗争阶段
C: 执行决定阶段
D: 采取决定阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：在一系列内部决策完成之后，意志行动的下一步就在于执行所作出的决定。因为即使动机再高尚，行动目的再明确，方法和手段再完善，如果不去采取实际行动，这一切也只是空中楼阁，毫无意义。因此，执行决定阶段是意志行动的关键阶段。
6、单选题 “鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种_____。
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 多重趋避冲突
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：双趋式冲突：同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。
7、单选题 一个人面对压力不屈不挠，不随波逐流，能够根据自己的认识和信念独立地决定和行动。这体现了他意志的_____
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚韧性
D: 自制性
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。与自觉性相反的意志品质是受暗示性（盲从）和独断性。一个人面对压力不屈不挠、不随波逐流，即不盲从，这是意志自觉性的体现。
8、填空题 表情动作可以分为____、语调表情和面部表情。
参考答案: 姿态表情
9、单选题 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是_____
A: 道德感
B: 应激
C: 理智感
D: 心境
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：道德感是人依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验，诗句表现了一种崇高的道德意识和道德情感。
10、单选题 当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑，如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等。这种目标冲突的类型为_____
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 多重趋避冲突
参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】多重趋避冲突即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。
11、单选题 我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘。这属于情绪的_____
A: 外部表现
B: 主观体验
C: 生理唤醒
D: 行为反应
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】情感的外部表现，通常称为表情。它是情感状态发生时身体各部分的动作量化形式，包括面部表情、姿态表情和语调表情，其中面部表情是鉴别情绪的主要标志。
12、单选题 下列关于情绪与情感的说法不正确的是_____。
A: 情绪出现的早，情感出现较晚
B: 情绪多与人的生理性需要有关，情感多与人的社会性需要有关
C: 情绪具有情境性，情感具有深刻性和暂时性
D: 情绪具有外显性，情感则比较内隐
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。
13、单选题 吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为_____
A: 否认
B: 文饰
C: 投射
D: 幻想
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：文饰心理是指个体无法达到目标时而产生的一种防御心理。一般，“文饰”可分为三种方式：（1）酸葡萄
“酸葡萄心理”是因为自己真正的需求无法得到满足产生挫折感时，为了解除内心不安，编造一些“理由”自我安慰，以消除紧张，减轻压力，使自己从不满、不安等消极心理状态中解脱出来，保护自己免受伤害。
（2）甜柠檬
（3）推诿
本题是典型的酸葡萄心理
14、单选题 一种爆发快、强烈而短暂的情绪状态是_____。
A: 热情
B: 心境
C: 激情
D: 应激
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。强烈的、短暂的、爆发式的。
15、单选题 高中学生为了考上大学，成为国家的有用人才而刻苦学习。这是人的_____的具体表现。
A: 能力
B: 品质
C: 意志
D: 气质
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现目标的心理过程。
16、单选题 小学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是_____。
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 单趋冲突
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：双趋式冲突：同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。
17、简答题 教师如何指导学生进行情绪调节？
参考答案:
【答案要点】（1）教会学生形成适宜的情绪状态；
（2）丰富学生的情绪体验；
（3）引导学生正确看待问题；
（4）教会学生情绪调节的方法；
（5）通过实际锻炼提高学生的情绪调节能力。
18、单选题 高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的_____的具体表现。
A: 能力
B: 品质
C: 意志
D: 气质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：题干清晰地表明了意志的内涵。
19、简答题 冯亮和丁明是初二的学生，最近两人都有些心事，于是凑在一起聊天……
丁明：你说咱们都快要和爸爸一样高了，可父母还老把我们当做小孩看，什么都管。
冯亮：可不是吗？吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚就唠叨个不停…真烦！有时他们让我做什么，我偏不听他们的话。
丁明：最近一段时间，我的情绪似乎失控了，今天的课堂演讲，我紧张得要命，生怕在老师同学面前出丑。
冯亮：我发现了，你脸都红到脖子根了。
丁明：不光这个，有时候高兴起来，我就跟飞上天似的，觉得无所不能；可是难过起来，又像被打入了十八层地狱。
冯亮：我也一样，就比如每次跟女同学打招呼，我常莫名的心跳，干警既紧张又害羞，以前不是这样。
丁明：有时候也会担心自己在别人眼中形象不好，譬如不够帅之类的。
冯亮：还有不够优秀，能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个完美的人。
丁明：我特理解你，这感觉我也有，而且特别想跟人倾诉，就是不知道该和谁说。
问题：
上面两位同学的对话，反映了中学生青春期情绪发展的什么特点，该如何调节？
参考答案:
【参考答案】
一、1、情绪和情感的易感性、冲动性、两极性明显
2、反抗情绪与逆反心理
3、对异性的情感
二、1、教会学生形成适宜的情绪状态
2、丰富学生的情绪体验
3、引导学生正确看待问题
4、教会学生情绪调节的方法
5、通过实际锻炼提高学生情绪调节能力
20、判断题 情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。解析：两极性是情绪情感不同于其他心理过程的一个重要性质。
21、单选题 好奇心和成就感属于情感中的_____
A: 美感
B: 道德感
C: 理智感
D: 荣誉感
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心、发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。
22、单选题 意志的基本品质包括自觉性、果断性、坚韧性与_____。
A: 自主性
B: 独立性
C: 自制性
D: 主动性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：本题考查了意志的品质。意志品质包括自觉性、果断性、坚韧性、自制性。
23、单选题 “前有狼，后有虎”是一种_____。
A: 双避式冲突
B: 双趋式冲突
C: 趋避式冲突
D: 多重趋避式冲突
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：双避式冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。
24、单选题 “进退维谷”是_____式的动机冲突。
A: 双趋
B: 双避
C: 趋避
D: 多重趋避
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】“进退维谷”是进退两难的情况，是双避冲突的体现。
25、填空题 与草率武断相反的意志品质是____。
参考答案: 果断性
26、单选题 当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于_____。
A: 心境
B: 激情
C: 应激
D: 热情
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，例如，狂喜、暴怒、 恐惧、绝望、剧烈的悲痛等，都是激情的表现，它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现。
【命题立意】考查激情的概念。★★★
【错因分析】情绪分为心境、激情和应激，考生应牢记三者的区别。
27、多选题 人的表情可以分为三类_____
A: 面部表情
B: 身段表情
C: 语调表情
D: 动作姿势
E: 腺体变化
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析：表情可以分为三类：面部表情、身段表情（姿态表情）和语调表情
28、判断题 意志是意识自觉性和能动性的集中表现，是人类独有的心理现象。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。解析：意志是人自觉地确定目的，并支配行动，克服困难，实现目的的心理过程。意志是人的意识能动性的集中表现，是人类特有的心理现象。它在人主动地变革现实的行动中表现出来，对行为（包括外部动作和内部心理状态）有发动、坚持和制止、改变等方面的控制调节作用。
29、填空题 我们把情感的状态分为道德感、____和____。
参考答案: 理智感 美感
30、判断题 人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验称之为美感。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：理智感：是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而所产生的情感体验。
31、单选题 某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了_____这种心理防御方式的表现。
A: 升华
B: 补偿
C: 退行
D: 转移
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：通过新的满足来弥补原有欲望达不到的痛苦。如学习成绩平平，但体育成绩突出，或因有其他特长，而使自己能够得到满足。本题中某生学习成绩较差就是通过炫耀自己的父亲是××级干部，使自己得到满足。
32、单选题 下面哪项不是情绪的功能_____
A: 适应功能
B: 组织功能
C: 信号功能
D: 控制功能
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：情绪的功能：
（一）适应功能
（二）动机功能
（三）组织功能
（四）信号功能
33、单选题 “情急生智”属于一种_____。
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 热情
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对情绪基本状态的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同，可以把情绪状态划分为心境、激情和应激三种。应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。省人们遇到突发事件或发生危险时，为了应付瞬息万变的紧急情况，就得果断地采取决定，迅速地作出反应。应激正是在这种情境中产生的内心体验。
34、单选题 “欲盖弥彰”属于心理防御机制中的_____。
A: 否认
B: 投射
C: 反向
D: 文饰
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：反向是指将自己不能接受的欲望和行为以截然相反的行为表现出来。“此地无银三百两”、“欲盖弥彰”等这类谚语、成语说的是起反向作用的心理防御机制。
35、填空题 当我们十分悲伤的时候，痛快地哭一场，把心里的悲痛宣泄出来。这种情绪调控的方法属于____。
参考答案: 合理宣泄法
36、单选题 当萨马兰奇宣布承办2008年奥运会的城市是北京时，全国人民群情振奋，热情欢呼，这属于_____。
A: 情感
B: 心境
C: 应激
D: 激情
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间短暂的情绪体验。激情通常由特定的对象所引起，如意外的成功会引起狂喜，理想破灭会引起绝望，黑暗、巨响会引起恐惧，等等。
37、单选题 新教师上讲台慌乱属于_____。
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 理智感
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：在应激状态下，人可能有两种表现：一是目瞪口呆，手足失措，陷于一片混乱之中；一是急中生智，冷静沉着，动作准确有力，及时摆脱险境。新教师上讲台慌乱属于第一种表现
38、单选题 急中生智是一种_____状态。
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 信号
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：应激是在出乎意料的紧急和危险的情况下所引起的高度紧张的情绪状态。当人遇到紧张危险情境下而又需迅速采取重大决策时，就可能导致应激状态的产生。在应激状态下，人可能有两种表现：一是目瞪口呆，手足失措，陷于一片混乱之中；一是急中生智，冷静沉着，动作准确有力，及时摆脱险境。司马光砸缸属于急中生智的表现。
39、单选题 一个人能深刻地认识行动的正确性和重要性，并且自觉主动地调节和支配自己的行动使之符合该目的意志品质称为_____。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚韧性
D: 自制性
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对意志品质的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】意志品质是考试中的常考点，对它定义的考查是相对较简单的一种方式。意志具有四大品质：意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。意志的果断性是一种善于辨明是非、抓住时机、迅速而合理地采取决定并执行决定的意志品质。意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。意志的坚持性是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难从而达到行动目的的品质。坚持是对行动目的的坚持。本题考查的就是意志自觉性的定义，因此选A。
40、简答题 简述情绪与情感的区别和联系。
参考答案:
【参考答案】
（一）情绪与情感的区别
1.情绪的产生与有机体的自然需要有关；而情感的产生则与人的社会性需要有关。
2.情绪是人和动物所共有的心理现象，而情感则是人类特有的一种心理现象。
3.情绪产生早（个体生命开始，饥饿哭闹），情感产生晚。（社会生产实践中产生）
4.情绪具有情境性和动摇性，而情感则具有稳定性和深刻性。
5.情绪多是外显性和冲动性，而情感则具有内隐性与持久性。
（二）情绪与情感的联系
情绪与情感两者密切联系、相互依存、相互转化。
1.情绪变化受情感制约，而情感又在各种变化的情绪中得到体现。
2.情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。
3.情绪和情感是两种彼此难以分离的心理现象，是同一事物的两个侧面。
41、填空题 意志行动的心理过程分为两个阶段：准备阶段和____。
参考答案: 执行决定阶段
42、单选题 善于迅速地明辨是非，及时而坚决地采取行动和执行决定的品质是_____
A: 意志的独立性
B: 意志的果断性
C: 意志的坚韧性
D: 意志的自制性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：本题考查意志果断性的定义。意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质
43、单选题 “赛马跨越障碍，加速冲刺动作”体现的是_____
A: 本能行为
B: 习惯性动作
C: 随意动作
D: 不随意动作
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】随意动作就是意识控制的动作，此“随意”非我们日常生活中提到的“随意”，是跟随意识的意思。
44、单选题 意志最重要的特征是_____
A: 有确定的目的
B: 克服内部和外部的困难
C: 坚韧
D: 随意动作
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】战胜和克服困难的过程，就是意志目标实现的过程，所以这是意志最重要的特征。
45、多选题 情绪情感不同于认知过程，主要表现在情绪情感_____。
A: 在多维层面上表现出两极性
B: 是一种主观体验
C: 伴有显著的生理变化
D: 伴有表情
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析：情绪和情感，人对事物的态度的体验，是人的需要得到满足与否的反映，具有特殊的主观体验、显著的身体、生理变化和外部表情行为。情绪和情感具有两极对立的特性。在一定条件下它们之间可以互相转化。
46、填空题 一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是____。
参考答案: 心境
47、单选题 下列选项中属于情绪状态中应激的有_____。
A: 某人失去亲人后长时间心情郁闷状态
B: 正常行驶的汽车意外地遇到故障时，司机紧急刹车
C: 战士们演习中取得好成绩，这一段都很有劲头
D: 北京申奥成功后人们狂喜万分
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对应激的概念的理解和运用。
【参考答案】B
【名师点睛】根据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同，可以把情绪状态划分为心境、激情和应激三种。其中激情和应激通常作为考试的混淆点来考查。首先看心境•，它是一种平静而持久，带有弥散性的心理状态，表现为在相当长的一段时间内，人的整个心理活动都染上某种情緒色彩，影响人的整个行为表现，成为情绪生活的背景。正如本题中A和C项所述。激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现。如选项中D。应激是由出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。它与激情最大的区别在于应激强调个体主动采取行动进行应对，而激情则是被动让自己沉静在某种情绪中。因此本题选B。
48、单选题 情绪所涉及的面部和身体变化叫_____
A: 情绪
B: 情感
C: 表情
D: 情操
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：表情是情绪表达的一种方式，表情可以分为三类：面部表情、身段表情和语调表情。
49、单选题 “灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是_____
A: 心境
B: 激情
C: 抑郁
D: 焦虑
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：心境具有弥散性，是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”是随着个体心境的不同而呈现不同的意义，因此这句话反应的情绪状态是心境。
50、单选题 好奇心属于_____。
A: 美感
B: 道德感
C: 理智感
D: 心境
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：考查理智感的含义。