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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：结合学前教育，谈谈为什么教育在儿童的发展中起着独特的作用？ |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：试述幼儿活动对幼儿心理发展的意义。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：简述现代化幼儿园教育目标的特点。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：简述游戏化方法的注意事项。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：为什么说幼儿的教育离不开家庭? |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：简述学习幼儿心理学的意义。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：活泼好动是幼儿的天性，这一特点一般在幼儿初期表现突出。() |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：幼儿教师既是教育者，也是理论的建构者。() |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：练习性游戏是儿童游戏的高级发展形式。() |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：影响幼儿园内环境质量的重要因素主要有物质因素和精神因素。() |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：幼小衔接工作只需要小学教育机构进行，而不需要幼儿园配合。() |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：社会生活条件和教育是制约幼儿心理发展水平与方向的重要因素。() |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：环境是指幼儿周围的客观世界，即自然环境。() |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：半圆形对幼儿来说是最容易辨别的图形。() |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：刚出生的婴儿是没有听觉定位能力的。() |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：社会能力的构成主要有三个维：____、亲社会行为能力、____。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：形式训练说以____为理论基础。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：儿童心理学家皮亚杰将儿童的言语归为两大类：____和____。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成____。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：我国教育目的是按照____而制定的。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：最有利于儿童成长的依恋类型是()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：3岁前儿童的言语主要是()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：学前教育的实质就是()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：幼儿园的环境创设主要是指()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：儿童受教育的第一个场所是()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：()是我国学前教育所特有的一条原则。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：儿童学习书面语的最佳时期是()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：抽象能力明显萌发的年龄段是()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：关于情绪的叙述，下列()项不正确。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：儿童心理发展趋势和顺序()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：儿童心理发展的关键期主要表现在()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：现行对儿童心理发展阶段的划分中，1~3岁通常被称为()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：“看见”“听到”“想象”“思考”是()。 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：注意广 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：依恋 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：平行游戏 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：关键期 |
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：竖向迁移 |
