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时间:2015-06-22 20:45:34
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学习迁移与教学（简答、论述） （一）影响学习的迁移的因素 1、学习材料的特点（共同要素或相似性） 2、原有的认识结构（认知结构理论） 3、对学习情境的理解（情境理论） 4、对学习的心理准备状态（定势和态度） 定势（即心向）是指先于一定活动而又指向该活动的一种动力准备状态 5、学习策略的水平 6、智力和能力 7、教师的指导 （二）促进学生有效地迁移 1、改革教材内容，促进迁移 2、合理编排教学方式 3、教授学习策略，提高迁移意识性 4、改革对学生的评价 |