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广东中山市板芙镇招考聘用公办中小学临聘教师9人公告附件hqpyylnr0y4.html强化练习卷(一)

时间:2022-02-01 19:07:06

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1、单选题  《学生伤害事故处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是_____
A: 教育、教学和监护
B: 教育、管理和保护
C: 教育、教学和监管
D: 教育、监管和救护



2、多选题  推动社会主义现代化发展的动力是_____
A: 阶级斗争
B: 改革
C: 科技进步
D: 调整经济



3、多选题  赫尔巴特作为典型的教师中心论的代表人物,提出的管理措施有_____。
A: 威胁
B: 监督
C: 命令
D: 服从
E: 惩罚



4、简答题  亲社会行为



5、单选题  教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法,做到“一把钥匙开一把锁”。这体现了教师的劳动具有_____
A: 复杂性
B: 创造性
C: 主体性
D: 組性



6、填空题  我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是____。



7、单选题  巩固所学知识的重要环节,检验教学效果的必要手段是_____
A: 课堂练习
B: 板演
C: 实验
D: 交流



8、单选题  学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意,这是注意的_____。
A: 转移
B: 集中
C: 分配
D: 分散



9、简答题  简述凯洛夫教育学的不足。



10、单选题  天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是_____
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 有意注意和无意注意两者均有
D: 选择性注意



11、填空题  个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向,在心理学上称之为____。



12、单选题  公元627年至649年,是唐朝李世民统治的年代。在此期间,君臣励精图治,政治清明,社会安定,开创了唐代繁荣昌盛的局面,因而被誉为_____
A: 文景之治
B: 开元盛世
C: 贞观之治
D: 汉武盛世



13、单选题  个性形成的最初阶段是_____。
A: 婴儿期
B: 先学前期
C: 幼儿期
D: 学龄初期



14、简答题  根据记忆规律,教师应该怎样组织学生进行有效的复习?



15、单选题  保育员应具备心理素质与_____
A: 合作精神
B: 爱心
C: 专业素质
D: 丰富的知识



16、单选题  下列不是反射活动的一项是_____。
A: 草履虫的趋利避害反应
B: 人的手被火烫便立即移开
C: 黑猩猩解决问题获取食物的行为
D: 学生听到铃声进教室上课



17、单选题  我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 理论联系实际原则



18、单选题  根据《教育法》第三十条的规定,美惠子是一位具有日本国籍的公民,她若在中国的教育机构从事教育工作,她不能担任的职务是_____
A: 任课教师
B: 教学辅导人员
C: 学校校长
D: 班主任



19、单选题  在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为_____
A: 2.5~3~5岁
B: 0~2岁
C: 5~6岁
D: 2~4岁



20、多选题  教学过程的特殊性表现在_____。
A: 认识的间接性
B: 认识的交往性
C: 认识的教育性
D: 有领导的认识



21、单选题  下列关于“壬戌学制”的说法中,正确的是_____
①主要承袭了日本的学制
②又称“新学制”或“六三三学制”
③它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制
④明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据
A: ①②③④
B: ③④
C: ②④
D: ①②③



22、判断题  意志特征是性格的核心_____



23、单选题  以下情境体现了遗忘动机说的是_____
A: 小王扔掉家中所有和前女友有关的东西,借此忘了她
B: 学习完汉语拼音再学习英语,经常忘了汉语拼音的拼写方法
C: 有些经历过地震的学生无法回忆起地震发生时的惨状
D: 童年一起玩耍的欢乐虽记忆犹新,却想不起眼前这个人的名字



24、简答题  简述新课程改革的具体目标。



25、判断题  教学是实施全面发展教育的唯一途径。_____



26、单选题  “三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是_____。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为



27、单选题  桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。
A: 被试者缺乏学习动机
B: 被试者练习过多导致疲劳
C: 被试者不知道自己练习的结果
D: 未对被试者进行学习评价



28、简答题  学生观



29、单选题  关于情绪的叙述,下列_____项不正确。
A: 情绪的发展趋势之一是日趋稳定
B: 大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段
C: 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响
D: 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响



30、判断题  学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。_____



31、判断题  衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样。_____



32、单选题  “杯弓蛇影”反应的是一种什么现象?_____
A: 刺激泛化
B: 刺激分化
C: 刺激比较
D: 行为强化



33、简答题  年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。
在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。
(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义。(4分)
(2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系?(8分)



34、单选题  我们要测量学生的智力,可测验内容却是文化知识,要评价学生的道德品质,可测得的却是学生的道德认知能力,这些测验的问题在于_____
A: 难度
B: 区分度
C: 信度
D: 效度



35、判断题  启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。_____



36、简答题  某小学进行了期中考试。四年级班主任按照学校教务处的要求将学生的考试成绩进行了排榜。该班女生杨某本来在班中是佼佼者,成绩一直名列前茅。但是这次期中考试却是表现一般,排在了中游。为此,班主任非常生气,不由分说地当着同学的面对杨某大声批评和挖苦责备。杨某因为爸爸不久之前出车祸住院而影响考试状态,发挥不好。老师的批评与责备使其心灵受到严重打击,导致她经常神情呆滞、精神沮丧,对生活和学习失去信心,并告诉父母她不想上学了。
请依据有关教育法律法规知识分析学校、教师的做法是否正确?为什么?



37、单选题  自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____。
A: 讲授法
B: 发现法
C: 演示法
D: 谈话法



38、单选题  关于水稻,下列说法正确的是_____
A: 水稻是目前全球产量最大的粮食作物
B: 我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻
C: 《诗经》的“彼黍离离,彼稷之苗”一句中提到了水稻
D: 袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大



39、判断题  教学是学校里的中心工作,是学校实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径。_____



40、填空题  师德的灵魂是____。



41、判断题  如果符合实际工作需要,学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。_____



42、单选题  个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜形成的时期是_____。
A: 关键期
B: 机能期C、发展期
D: 差异期



43、单选题  学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于_____。
A: 注意策略
B: 组织策略
C: 复述策略
D: 精细加工策略



44、简答题  幼儿教师应该具备哪些专业素质?



45、单选题  以词汇学习,实物,图片,图表,图形等为内容的学习属于_____。
A: 概念学习
B: 命题学习
C: 符号学习
D: 并列结构学习



46、简答题  如何提高学生解决问题的能力?



47、单选题  下列哪项属于认知的实例_____
A: 学生在考试之后能准确的预测自己的分数
B: 学生在学习中能举一反三
C: 学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D: 利用复述策略记忆



48、单选题  班杜拉证明,社会学习是通过_____而完成的。
A: 阅读和练习
B: 观察和模仿
C: 听讲和实验
D: 奖励和惩罚



49、简答题  阅读《小壁虎借尾巴》的教学片段并回答问题。



50、单选题  对于符合条件的,教育行政部门应当在受理期限终止之日起_____日内颁发相应的教师资格证书。
A: 30
B: 20
C: 5
D: 10



51、单选题  “明人伦”是我国_____学校教育目的。
A: 原始社会末期
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 国民党统治时期



52、单选题  坏血病是由于缺乏_____。
A: 维生素C
B: 维生素A
C: 维生素D
D: 维生素E



53、简答题  简述学习迁移的种类。



54、单选题  学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____
A: 直接强化
B: 间接强化
C: 自我强化
D: 替代性强化



55、判断题  实验法是应用最广泛的最普遍的教学方法。_____



56、简答题  培养目标



57、单选题  终身教育概念的倡导者是_____
A: 赫尔巴特
B: 杜威
C: 布鲁纳
D: 保罗.朗格朗



58、填空题  19世纪初,英国学校中出现了____,这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。



59、单选题  广义的学习指人和动物在生活过程中(凭借经验)产生的行为或行为潜能的相对_____。
A: 升华
B: 发挥
C: 表现
D: 持久的变化



60、单选题  班主任李老师常说,只有大家有一个共同的目标”每个小组分担目标,并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力,我们的班级才能够更有凝聚力,这种班级管理模式是_____
A: 常规管理
B: 平行管理
C: 民主管理
D: 目标管理



61、单选题  弹奏乐器属于_____。
A: 识记技能
B: 智力技能
C: 操作技能
D: 认知技能



62、简答题  简述班集体形成与培养的过程。



63、简答题  简述保育工作者的工作范畴和任务。



64、多选题  班主任的领导方式一般可以分为_____。
A: 权威型
B: 民主型
C: 权变型
D: 情境型
E: 放任型



65、单选题  基础教育课程改革倡导的教师观是_____。
A: 主体性的教师观
B: 以人为本的教师观
C: 专业化的教师观
D: 促进发展的教师观



66、简答题  简述心理辅导工作应该遵循的原则。



67、单选题  _____也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。
A: 保持
B: 编码
C: 提取
D: 记忆



68、多选题  为保证学习效率,教师应控制学生的唤醒水平,可以采取_____等措施。
A: 利用环境唤醒学生做好学习准备
B: 直接引发学生的好奇心
C: 激发学生学习兴趣
D: 设法使学生达到最高唤醒水平
E: 让学生停留在最低唤醒水平



69、单选题  一个小学生在没有人督促的情况下,能够独立完成各项作业,反映了其意志的_____品质。
A: 果断性
B: 自觉性
C: 坚韧性
D: 自制性



70、填空题  王强精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事,这是____气质类型的特点。



71、多选题  阅读材料回答题:
安静的课堂上,忽然有学生嬉笑打闹;检测前,老师三令五申严肃考纪,但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生,破坏了正常的教学秩序,常常使老师非常恼火。但如果处理不当,事情就会恶化,造成很坏的影响。
请回答下列问题:
你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理?()
A: 给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚
B: 用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为
C: 课后,老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通
D: 委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生
E: 巧妙地批评且点到即止



72、单选题  对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是_____
A: 肯定性训练
B: 全身松弛训练
C: 系统脱敏法
D: 改变认识法



73、判断题  社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。_____



74、单选题  世界上最早的教育专著是_____。
A: 《大学》
B: 《论演说家的教育》
C: 《学记》
D: 《理想国》



75、填空题  简单的活动最佳动机水平高;复杂的活动最佳动机水平____;适中的活动最佳动机水平中等。



76、单选题  现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是_____。
A: 发展认知结构说
B: 习得知识
C: 培养认知过程品质说
D: 认识发生论



77、填空题  内化阶段的行为具有一定的____和____的特点。



78、单选题  目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于_____
A: 活动课程
B: 综合课程
C: 学科课程
D: 融合课程



79、多选题  下面属于认知派的心理学家是_____。
A: 斯金纳
B: 苛勒
C: 布鲁纳
D: 奥苏伯尔



80、多选题  贯彻教师主导作用与学生主动性相结合原则,应注意_____。
A: 引导学生积极思维,学会思考问题的方法,培养自学和独立工作的能力
B: 激发学生的学习兴趣和求知欲,充分调动学生学习的主动性
C: 建立教学相长的师生平等关系,充分尊重学生的个性
D: 从学生实际出发,注意照顾学生的个体差异、因材施教



81、单选题  教育要适应人发展的顺序性规律,应做到_____
A: 循序渐进
B: 因材施教
C: 教学相长
D: 防微杜渐



82、多选题  学生文化的成因有_____。
A: 学生个人的身心特征
B: 同伴群体的影响
C: 师生的交互作用
D: 家庭的社会经济地位
E: 社区的影响



83、单选题  以下哪一类不属于组织策略?_____
A: 群集
B: 摘录
C: 过度学习
D: 列提纲



84、判断题  学习是人特有的现象。_____



85、单选题  教育行政部门对_____的考核工作进行指导、监督。
A: 校长
B: 教师
C: 班主任
D: 大队辅导员



86、填空题  假如问题的结构不明确,其解法规则和答案具有模糊性和开放性,则该问题在心理学上被称之为____。



87、单选题  学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_____。
A: 判断
B: 诊断
C: 评定
D: 评分



88、单选题  根据皮亚杰的心理发展观,一个5岁的儿童属于认知的_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运动阶段
D: 形式运算阶段



89、单选题  以下行为属于侵犯教师权利的是_____
A: 学校不容许未完成教学任务的教师参与进修
B: 某教师的奖金因教学事故而遭扣减
C: 教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格,遭到学校行政处罚
D: 校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议



90、单选题  “知识就是力量”的前提是_____。
A: 记住知识
B: 理解知识
C: 内化知识
D: 创造知识



91、判断题  根据下面资料,作答3、4题
【资料】某小学生学习时在教材划线描点,老师在班上批评的这位学生,说他不爱护教材,习惯不好。
这位老师的做法是否正确?()



92、单选题  第斯多惠说:“坏老师奉送真理,好老师教导真理”体现了_____教学原则。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 巩固性原则



93、单选题  在解应用题时,老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。
A: 牢记题目内容
B: 有效地监控解题过程
C: 熟练地应用计算技能
D: 完成对问题的心理表征



94、简答题  当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?



95、填空题  为引导高校合理定位,克服同质化倾向,《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。建立高校分类体系,实行____。



96、单选题  军用卫星中应用最广的是_____
A: 侦察卫星
B: 通信卫星
C: 气象卫星
D: 导航卫星



97、多选题  影响迁移的因素_____。
A: 相似性
B: 原有认知结构
C: 学习的心向与定势
D: 智力
E: 教学指导



98、单选题  某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 消退



99、判断题  语言是思维的唯一工具。_____



100、单选题  17世纪捷克教育家_____总结了前人经验对班级组织进行了论证。
A: 夸美纽斯
B: 埃拉斯莫斯
C: 倍尔
D: 华勒





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