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时间:2022-02-01 18:52:21
1、单选题 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是_____。
A: 学术影响力
B: 个性影响力
C: 年龄影响力
D: 职称影响力
2、判断题 教学要从“重结论轻过程”转向“轻结论重过程”。_____
3、多选题 在下面心理现象中属于心理过程的是_____
A: 意志
B: 情感
C: 兴趣
D: 气质
4、单选题 “知识是课程的核心”这一观点属于_____。
A: 经验主义课程论
B: 学科中心主义
C: 社会改造主义课程论
D: 存在主义课程.
5、单选题 下列选项中，关于EXCEL的表述中，正确的一项是_____
A: 可将工作薄中每一工作表分别作为一个文件保存
B: 工作表名称应由文件名决定
C: 允许工作薄中包含多个工作表
D: 图表必须与生成图表的数据存储于同一张工作表中
6、单选题 纳米是一种_____
A: 质量单位
B: 长度单位
C: 粒子
D: 时间单位
7、单选题 当我们按照顺序识记一系列外语单词时，发现首尾部位的单词容易记住，而中间部位的单词不易记住，这种现象叫_____。
A: 遗忘
B: 首因效应
C: 近因效应
D: 系列位置效应
8、判断题 知识经验越丰富，理解就越深刻，对事物的知觉也就越完整、精确。_____
9、单选题 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得以补偿，这体现了个体的身心发展具有_____。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 互补性
10、单选题 黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉，这与月明星稀给人的感觉一样，都属于感觉的_____。
A: 补偿
B: 适应
C: 同时对比
D: 继时对比
11、简答题 教师应该如何培养学生的观察力？
12、单选题 德育过程中的基础是_____。
A: 提高品德认识
B: 陶冶品德情感
C: 激发品德动机
D: 组织学生活动和交往
13、填空题 我国教育目的是建立在____基础上的。
14、单选题 对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。
A: 儿童身心发展的顺序性
B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性
C: 儿童身心发展的统一性
D: 儿童身心发展的不平衡性
15、单选题 班级工作的组织者、领导者和教育者是_____
A: 校长
B: 教导主任
C: 班主任
D: 任课教师
16、单选题 看阅读题的时候，带着问题去看文章，这种元认知策略是_____
A: 调节策略
B: 注意策略
C: 计划策略
D: 监控策略
17、单选题 斯坦伯格认为在智力成分中，起核心作用的是_____
A: 元成分
B: 操作成分
C: 知识获得成分
D: 认知成分
18、多选题 影响态度与品德学习的外部条件，主要包括_____。
A: 家庭教养方式
B: 道德认知
C: 社会风气
D: 态度定势
E: 同伴群体
19、多选题 唯物辩证法是关于_____
A: 事物或现象普遍联系的观点
B: 认识和实践的科学
C: 辩证思维及其规律的科学
D: 世界永恒发展的科学
20、单选题 成功智力理论的提出者是美国心理学家_____。
A: 古尔曼
B: 加德纳
C: 斯滕伯格
D: 皮亚杰
21、多选题 影响创造性的因素主要有_____
A: 环境
B: 智力
C: 个性
D: 天赋
22、多选题 人格结构是十分复杂的，它的组成部分主要包括_____
A: 气质
B: 人格倾向性
C: 性格
D: 人格心理特征
E: 自我调控
23、多选题 19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了_____的教学过程四阶段说。
A: “明了”
B: “预备”
C: “联想”
D: “系统”
E: “方法”
24、判断题 一般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____
25、单选题 教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，称为_____。
A: 教学策略
B: 教学方法
C: 教学目标
D: 学习方法
26、单选题 使人成为自由、幸福的人，是教育的_____。
A: 个性化功能
B: 社会化功能
C: 个体享用功能
D: 人口功能
27、单选题 信息在短时记忆中一般只保持_____秒钟。
A: 1～2
B: 70～80
C: 60～70
D: 20～40
28、单选题 涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一_____
A: 社会本位论
B: 个人本位论
C: 教育无目的论
D: 科学本位论
29、填空题 按照游戏与认知发展为依据，游戏可以分为____、____与____。
30、单选题 以下不属于动机的机能的是_____。
A: 激活功能
B: 转换功能
C: 指向功能
D: 调整功能
31、简答题 当前我国基础教育评价中存在的主要问题有哪些？
32、单选题 最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是_____
A: 洛克
B: 赫尔巴特
C: 夸美纽斯
D: 杜威
33、单选题 教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外，还要求具有一定的_____。
A: 交往能力
B: 研究能力
C: 管理能力
D: 学习能力
34、单选题 下列哪项行为没有违反我国的《义务教育法》？_____
A: 分设重点班和非重点班
B: 使用未经审定的教科书
C: 将学校分为重点学校和非重点学校
D: 接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读
35、多选题 蒙台梭利的教育方法包括的要素有_____。
A: 环境
B: 教师
C: 儿童
D: 教具
36、单选题 教育目的要回答的一个根本问题是_____。
A: 教育的方向
B: 教育为谁服务
C: 教育要培养什么样的人
D: 教育怎样培养人
37、简答题 简述教学过程的结构。
38、多选题 影响人的身心发展的主要因素是_____。
A: 环境
B: 学校教育
C: 个体主观能动性
D: 遗传因素
39、单选题 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生的品德向健康的方向发展，体现的德育原则是_____。
A: 导向性原则
B: 疏导性原则
C: 正面教育和纪律约束相结合原则
D: 尊重学生和严格要求学生相结合原则
40、单选题 人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据属于_____
A: 首因效应
B: 近因效应
C: 社会刻板印象
D: 晕轮效应
41、判断题 学习与经验影响儿童心理发展的内容和水平，环境与教育的适当性能够为儿童的最佳发展创造条件。_____
42、单选题 “岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括_____
A: 松、梅
B: 兰、梅
C: 竹、菊
D: 竹、梅
43、简答题 如何建立良好的亲子依恋关系？
44、单选题 问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括尝试策略和_____。
A: 启发式策略
B: 经验策略
C: 实践策略
D: 分析策略
45、判断题 以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象，称为人际吸引。_____
46、单选题 个体主体自我对客体自我的看法就是_____。
A: 自我概念
B: 自尊
C: 自卑
D: 意识
47、判断题 学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。_____
48、判断题 教育指的是学校教育。_____
49、单选题 婴儿最初掌握语音是通过_____学会的。
A: 辨音
B: 自发
C: 强化
D: 模仿
50、简答题 简述建构主义学习的特点。
51、简答题 简述教育目的的功能。
52、单选题 初中生的抽象思维开始占主导地位，其思维在很大程度上_____。
A: 属于形象抽象思维
B: 已属于理论思维
C: 也属于辩证思维
D: 还属于经验型思维
53、判断题 学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_____
54、单选题 《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备_____。
A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历
B: 中等师范学校毕业及其以上学历
C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历
55、单选题 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由_____给予批评教育，责令限期改正。
A: 乡镇人民政府
B: 县级人民政府教育行政部门
C: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
D: 适龄儿童、少年所在的学校
56、单选题 “亲其师、信其道”，主要表明了_____的作用。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德动机
D: 道德意志
57、填空题 学前儿童掌握代词“我”字是____形成的主要标志。
58、单选题 下列作品中反映了反战主题的是_____
A: 《竞选州长》
B: 《哈克贝利.费恩历险记》
C: 《老人与海》
D: 《永别了，武器》
59、多选题 教师培养与树立良好的班风的方法有_____。
A: 培养正确的集体舆论
B: 树立榜样
C: 严格要求
D: 反复实践
60、简答题 阅读下列材料，并回答问题。
齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。
（1）试述影响能力形成与发展的因素。
（2）在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用？对你有何启示？
61、多选题 个人理想主要包括_____。
A: 道德理想
B: 社会理想
C: 幻想
D: 职业理想
E: 生活理想
62、单选题 下列选项中，对概念所作的限制，正确的一项是_____
A: 将大树限制为树叶
B: 将水壶限制为水杯
C: 将行星限制为地球
D: 将男人限制为女人
63、填空题 ____是幼儿创造性思维发展的核心。
64、简答题 裤子尿湿以后
晚饭后，小朋友都到活动区玩玩具，等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我（老师）走过去，轻声问她：“你怎么了，可以告诉我吗？”她说：“刚才上厕所时，我的裤带儿太紧，脱不下来，所以……”听了孩子的一番话，我向她笑了笑，说：“没关系，别的小朋友不知道，老师替你保密，咱们不跟别人说。”她听我这么一说，马上点了点头。为让她放心，我还跟她拉勾儿，发誓保密。
我把她带到寝室，帮她把裤子换下来，盖上被子，等她家长来接她。我看她表情很不自然，便问她：“你在家帮妈妈干活儿吗？”她马上兴奋地说：“我有时帮妈妈干活儿，妈妈夸我是好孩子。”我说：“老师也觉得你很能干，是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么，以后有尿要早点尿，不要穿裤带太紧的裤子，万一解不开裤带要及时告诉老师，告诉你一个小秘密，老师小时候也尿过床呢，每个大人小时候都尿过床，也都尿过裤子！”她听了先是一脸的惊讶，随后露出了轻松的笑容，笑得那么真诚。
以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱、尊重与严格要求相结合的原则，请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则。
65、单选题 “举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。
A: 学会学习
B: 学习迁移
C: 创造学习
D: 发现教学法
66、判断题 教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。_____
67、单选题 饥饿会促进个体做出觅食的活动，被称为动机的_____。
A: 维持功能
B: 调节功能
C: 指向功能
D: 激活功能
68、多选题 德国心理学家勒温把动机冲突分为_____。
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 原则冲突
69、简答题 一般情况下，班主任的任期需连续____学年以上。
70、单选题 创造性思维的核心是_____。
A: 形象思维
B: 聚合思维
C: 直觉思维
D: 发散思维
71、简答题 《中华人民共和国教师法》第六条规定，每年____(时间)为教师节。
72、填空题 基础型课程注重学生____培养，即培养学生作为公民所必需的“____”(读、写、算)为中心的基础教育，是中小学课程的主要组成部分。
73、单选题 设计教学法，又叫单元教学法，其提出者是_____。
A: 克伯屈
B: 特朗普
C: 伯克赫斯特
D: 兰卡斯特
74、单选题 在教育技术的定义中，学习过程和学习资源的管理包括_____
A: 资源管理、传递系统管理、信息管理、项目管理
B: 项目管理、环境管理、教育系统管理、信息管理
C: 项目管理、环境管理、教学系统管理、资源管理
D: 项目管理、媒体管理、教学过程管理、信息管理
75、简答题 试述如何提高教师的教学效能感。
76、简答题 教育对社会经济发展的促进作用是如何实现的？
77、单选题 激发.维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。
A: 学习需要
B: 学习期待
C: 学习动机
D: 学习态度
78、单选题 被世人誉为“幼儿教育之父”的是_____。
A: 蒙台梭利
B: 柏拉图
C: 洛克
D: 福禄贝尔
79、填空题 ____指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。
80、单选题 “离差智商”是_____提出的概念。
A: 比纳一西蒙量表
B: 斯坦福一比纳量表
C: 韦克斯勒智力量表
D: 瑞文推理
81、单选题 认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是_____
A: 张焕纶
B: 张百熙
C: 王守仁
D: 朱熹
82、单选题 学习时，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于_____。
A: 复述策略
B: 精加工策略
C: 组织策略
D: 元认知策略
83、填空题 学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为____。
84、多选题 关于教育发展进程下列正确的有_____。
A: 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
B: 布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
C: 合作性研究是成熟时期的成果
D: 反思性研究是完善期的成果
85、单选题 下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？_____
A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容
B: 听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛
C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈
D: 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子
86、判断题 慎独是一种崇髙的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。_____
87、判断题 概念和分类是构建人类思维和行为的基石。_____
88、简答题 如何根据迁移的原理有效地组织教学？
89、单选题 期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种_____。
A: 正强化
B: 负强化
C: 自我强化
D: 替代强化
90、单选题 影响态度形成的因素有很多，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这句话指的是影响社会态度形成的_____因素。
A: 经验的情绪后果
B: 需要的满足
C: 参照群体
D: 文化因素
91、简答题 简述我国课程改革的发展趋势。
92、单选题 小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任王老师得知后，立刻要求小明交出小红的钱包，王老师的做法违背了_____
A: 教育性原则
B: 客观性原则
C: 有效性原则
D: 可接受性原则
93、单选题 维果斯基的“最近发展区”是指_____。
A: 最新获得的能力
B: 超出目前水平的能力
C: 处于掌握边缘的能力
D: 已经发展的原有能力
94、单选题 明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_____
A: 1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)
B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
95、多选题 儒家的“四书”是指_____
A: 《论语》
B: 《孟子》
C: 《大学》
D: 《中庸》
96、单选题 “窥一斑而知全豹”是知觉的_____。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性
97、判断题 教育行动研宄是以教师的教育实践为主要导向的。_____
98、判断题 实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
99、单选题 德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是_____。
A: 惩前毖后，治病救人
B: 言者无罪，闻者足戒
C: 有则改之，无则加勉
D: 桃李不言，下自成蹊
100、判断题 素质教育的有效实施是让学生什么都学，而且什么都应学好。_____