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2022年01月山东青岛市市北区教育和体育局所属中小学选聘优秀教师强化练习题(二)

时间:2022-01-09 08:58:15

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1、单选题  根据《幼儿教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是_____
A: 获得比赛奖项
B: 培养运动人才
C: 培养幼儿对体育活动的兴趣
D: 训练技能

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是培养幼儿自主参与体育锻炼的兴趣和良好习惯,体验运动的快乐,增强体质,发展幼儿的身心素质和初步的运动能力,提高其健康水平,为幼儿一生的可持续发展奠定基础。


第1题所属考点-学前教育原理


2、多选题  国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_____、_____和_____。
A: 初级职务
B: 中级职务
C: 高级职务
D: 讲师

参考答案: ABC

本题解释:
【出题思路】本题涉及义务教育中教师资格和职务制度问题。
【参考答案】ABC
【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定,教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。


第2题所属考点-义务教育法


3、判断题  从我国教育目的表述可以看出,我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向,始终强调教育与生产劳动相结合的方针。_____

参考答案: 正确

本题解释:
答案:正确


第3题所属考点-教育目的


4、单选题  学前儿童的意志过程往往表现为_____。
A: 没有明确目的的意志行动
B: 直接外露的意志行动
C: 不能克服困难的意志行动
D: 不能自觉调节与控制的意志行动

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:学前儿童的意志过程往往表现为直接外露的意志行动,意志的内化程度很低。


第4题所属考点-教育理论综合知识


5、单选题  小磊这次期末考试数学没有及格.作为老师,你认为应该让小磊将成绩差归因为_____会对他学习动机的激励作用最大。
A: 努力程度
B: 能力高低
C: 任务难度
D: 运气好坏

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
将成败归因于努力程度,属于内部、可控归因,会让学生认为只要自己努力就可以取得成功,这有助于激发学生的学习动机。


第5题所属考点-教育公共基础知识


6、单选题  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须_____。
A: 爱岗敬业
B: 严谨治学
C: 团结协作
D: 为人师表

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”语出《论语·子路》。最初意思是:统治者本身言行正当,即使不下命令,百姓也会跟着行动;统治者本身言行不正当,即使三令五申,百姓也不会听从。这句话用在教师身上,就是强调教师在教育教学工作中必须为人师表。因此,正确答案为D。


第6题所属考点-教育理论综合知识


7、单选题  下列不属于教师团结协作基本原则的是_____
A: 同行相尊
B: 取长补短
C: 主动交往
D: 相互指导

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:相互指导不属于基本原则。


第7题所属考点-教师职业道德


8、判断题  教师职业良心,就是教师对学生、学生家长、同事以及社会、学校、职业履行义务的过程中形成的特殊道德责任感。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
所谓教师职业良心就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。


第8题所属考点-教育理论综合知识


9、单选题  国外研究表明,3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习,那么他们在拼七巧板时,就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷,这表明_____
A: 音乐教育决定儿童的智力发展水平
B: 儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况
C: 美育影响体育
D: 美育影响智育

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:题干描述信息表明的是美育(钢琴训练或合唱练习)对智育(拼七巧板)的影响。


第9题所属考点-学前教育原理


10、简答题  简述学习迁移的种类。

参考答案:
参考解析:(1)正迁移与负迁移和零迁移;
(2)11页向迁移和逆向迁移;
(3)水平迁移与垂直迁移;
(4)一般迁移与具体迁移:
(5)同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。


第10题所属考点-教育理论综合知识


11、填空题  影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和____。

参考答案: 同伴群体


本题解释:
参考解析:同伴群体


第11题所属考点-教育理论综合知识


12、单选题  班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是_____。
A: 谈话法
B: 观察法
C: 作品分析法
D: 调查法

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:观察法是班主任在自然情况下,有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。


第12题所属考点-教育综合基础知识


13、单选题  在心理咨询中,下列哪种不属于辅导教师所采用的专门技术?_____
A: 倾听
B: 询问
C: 面质
D: 批评

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:D[解析]面质又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等,是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。咨询者实施面质的目的并不在于向来访者说明他说错了什么话或做错了什么事,而是反射矛盾。D项不属于辅导教师所采用的专门技术。


第13题所属考点-教育理论综合知识


14、填空题  狭义的教育是指____。

参考答案: 学校教育


本题解释:
参考解析:
学校教育


第14题所属考点-教育理论基础知识


15、简答题  学校课程

参考答案:
【答案】学校课程:所谓学校课程,是在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。通常以选修课或特色课的形式出现。


第15题所属考点-教育理论综合知识


16、单选题  心理学把教师期望的预言效应称为_____。
A: 定势效应
B: 晕轮效应
C: 罗森塔尔效应
D: 首因效应

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:教师通过行为表现出来的对学生的期望,也是影响学生的一种教学行为,这种影响被称为教师期望效应,也称罗森塔尔效应。


第16题所属考点-教师职业心理


17、填空题  “六艺”指____、____、____、____、____、____。

参考答案: 礼 乐 射 御 书 数


第17题所属考点-教育与教育学


18、单选题  创造新型的师生情感关系的努力方向是_____。
①教师要真情对待学生,关心爱护学生
②树立教育民主思想
③展现教学过程的魅力
④完善个性,展现个人魅力
A: ①②③
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:创造新型的师生情感关系的努力方向是:教师要真情对待学生,关系爱护学生;展现教学过程的魅力;完善个性,展现个人魅力。故选C。


第18题所属考点-教育理论综合知识


19、单选题  中小学生对环境影响的接受过程是_____。
A: 被动的过程
B: 乐观的过程
C: 能动的过程
D: 悲观的过程

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:中小学生对环境影响的接受过程是一个能动的过程。


第19题所属考点-教育公共基础知识


20、单选题  动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象,心理学上称为_____。
A: 低谷期
B: 高原期
C: 疲劳期
D: 潜伏期

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析高原现象”是教育心理学中的一个概念。指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象,中间的明显的、暂时的停顿期,即高原期。


第20题所属考点-中学教育理论综合


21、单选题  最早在教学理论上提出班级授课制思想的是_____
A: 泰勒
B: 夸美纽斯
C: 裴斯泰洛齐
D: 凯洛夫

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:1632年捷克教育家夸美纽斯出版了《大教学论》,形成了班级授课制的系统化理论。


第21题所属考点-教育理论综合知识


22、单选题  反映教育活动中个性化要求的现代教育特征是_____。
A: 教育的民主化
B: 教育的全民化
C: 教育的多元化
D: 教育的终身化

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定,它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。


第22题所属考点-教育理论综合知识


23、多选题  儿童美感发展过程大致经历的阶段有_____。
A: 无意识反应
B: 有意识反应
C: 模仿表现
D: 有意识表现

参考答案: ACD

本题解释:
【答案】ACD。解析:儿童美感发展过程大致经历的阶段为无意识反应、模仿表现、有意识表现。所以本题选ACD。


第23题所属考点-教育理论综合知识


24、判断题  谈话法就是启发式,讲授法就是注入式。_____

参考答案: 错误


第24题所属考点-教育理论综合知识


25、单选题  从评价的功能上区分,小学教育评价的类型可分为_____。
A: 正式评价和非正式评价
B: 相对评价和绝对评价
C: 形成性评价和总结性评价
D: 正确评价和错误评价

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。


第25题所属考点-教学技能与理论实践


26、单选题  在教育学史上,认为人的知识都是学习得来的,人的差别都是由教育产生的结果的英国教育家是_____
A: 赫尔巴特
B: 杜威
C: 洛克
D: 卢梭

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:洛克提出了“白板说”,认为人生来如同白板,人的知识都是学习的来的,人的差别都是由教育产生的结果。


第26题所属考点-小学教育教学知识与能力


27、单选题  教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是_____
A: 师范教育
B: 入职培训
C: 在职培训
D: 自我教育

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
教师的自我教育就是专业化的自我建构,它是教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径。


第27题所属考点-教育公共基础知识


28、多选题  以下属于发散思维的特征是_____。
A: 敏感性
B: 流畅性
C: 灵活性
D: 独创性E、发散性

参考答案: BCD

本题解释:
【答案】B,C,D解析:发散思维的特征有流畅性、变通性、独创性。其中变通性又称灵活性。


第28题所属考点-教育理论综合知识


29、多选题  教师劳动具有下列特点_____
A: 复杂性
B: 创造性
C: 示范性
D: 长期性
E: 权威性

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析:教师劳动的特点有:复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、教师劳动的个体性和劳动成果的群体性。


第29题所属考点-教育理论综合知识


30、简答题  论述童年期儿童学习的特征。

参考答案:
参考解析:童年期儿童的学习具有以下特征。
(1)低年级儿童难以深刻理解学习的意义。低年级儿童对学习的价值了解不深,对学习和游戏也难以分得很清楚。教师应尽快使儿童认识到学习不完全是游戏,而是一项认真地工作。
(2)学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖。很多小学生努力学习的目的就是为了得到老师的表扬。老师给学生打的分数对学生有很大影响,取得高分成为很多小学生学习的主要动力。
(3)学习兴趣与习惯。低年级学生对学习过程的形式感兴趣,对学习内容和结果的兴趣相对较弱。同时,小学生的学习习惯还没有完全形成,对学习的常规也缺乏足够的了解。
(4)对学习结果的重视随年龄增长而增加。随着年龄的增长,儿童逐渐重视学习的结果,对学习内容的兴趣常常是和自己对成绩的满足感的体验联系在一起的,这种满足感常伴随着教师的夸奖而增强。


第30题所属考点-教育理论综合知识


31、多选题  课外活动的基本特点是_____。
A: 灵活性
B: 自愿性
C: 选择性
D: 自主性

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:ABCD【解析】课外活动的特点:①活动上的自主性;②组织上的自愿性、选择性;③内容上的广泛性;④形式上的多样性、灵活性。


第31题所属考点-班主任与班级管理


32、单选题  教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的_____。
A: 隐私权
B: 名誉权
C: 受教育权
D: 人身自由权

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权,而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活,对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。名誉权,是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声,是人格的重要内容,受法律的保护。受教育权是一项基本人权,受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一
项基本权利,是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身自由权,是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯,是公民最起码、最基本的权利.是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。题干中教师是侵犯了学生的隐私权。故选A。


第32题所属考点-教育理论综合知识


33、填空题  教学目标是根据课标与教材内容并结合学生实际来确定的,在教案中要明确、具体、简练。一般要包括知识目标、____、____三个方面。

参考答案: 技能目标 情感目标


本题解释:
【答案】技能目标、情感目标


第33题所属考点-教育理论综合知识


34、单选题  把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。
A: 分层教学
B: 合作学习
C: 小班教学
D: 复式教学

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:考查复式教学的定义。


第34题所属考点-教育理论综合知识


35、简答题  上好课的基本要求有哪些?

参考答案:
【答案要点】(1)教学目标明确;(2)教学内容准确;(3)教学结构合理;(4)教学方法适当;(5)讲究教学艺术;(6)板书有序;(7)充分发挥学生的主体性。


第35题所属考点-教学


36、判断题  学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的由教育行政部门责令退还所有费用,对直接负责的管理人员和其它责任人员依法追究刑事责任。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
并不是依法追究刑事责任,而是对直接负责的管理人员和其他责任人员依法给予行政处分。


第36题所属考点-教育理论综合知识


37、单选题  关于预防脊椎弯曲异常的措施,错误的是_____
A: 保持正确的坐、立、走、卧及读书写字姿势
B: 坚持体育锻炼
C: 避免一些不良习惯
D: 在儿童脊柱弯曲初期,通过矫正姿势也不能恢复正常

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:预防脊椎弯曲异常的措施有:保持正确的坐、立、走、卧及读书写字姿势;坚持体育锻炼;避免一些不良习惯,如常用某一只手提东西或用一侧肩背书包等。在儿童脊柱弯曲初期,一般为习惯性弯曲,这时只要及时矫正姿势就可恢复正常。


第37题所属考点-小学教育教学知识与能力


38、单选题  对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是_____
A: 《中华人民共和国教师法》
B: 《中华人民共和国义务教育法》
C: 《中华人民共和国宪法》
D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。


第38题所属考点-教师法


39、简答题  简述教师成长与发展的基本途径。

参考答案:
【参考答案】教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充;二是通过实践训练提高在职教师。具体包括以下几方面:
(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;
(2)开展微格教学;
(3)进行专门训练;
(4)对教学经验的反思。


第39题所属考点-教师职业心理


40、单选题  现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的“_____”。
A: 教师主体学生客体性
B: 交互主体性
C: 学生主体性
D: 教师主体性

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:平等、互动、共同发展的师生关系充分体现师生之间的交互主体性。


第40题所属考点-教育理论综合知识


41、单选题  下面不是针对1~2岁的儿童开展教育的途径的是_____
A: 游戏
B: 户外活动
C: 阅读
D: 体育锻炼

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:游戏、户外活动、阅读、讲故事是实施1~2岁儿童教育的途径。


第41题所属考点-学前教育原理


42、单选题  下列关于“七艺”的说法中错误的是_____
A: 七艺包括“三科”“四学”
B: “三科”指文法、修辞、辩证法
C: “四学”指算术、几何、音乐、地理
D: 七艺是教会教育的教育内容

参考答案: C

本题解释:
答案:C【解析】“四学”指算术、几何、天文、音乐。


第42题所属考点-教育与教育学


43、单选题  由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制结构是_____。
A: 双轨学制
B: 单轨学制
C: 分支型学制
D: 中间型学制

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析:单轨制是以纵向划分的学校系统。


第43题所属考点-教育理论综合知识


44、单选题  教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要遵循_____的教育原则。
A: 科学性与思想统一原则
B: 直观与抽象相结合原则
C: 理论联系实际原则
D: 系统性和循序渐进相统一原则

参考答案: D

本题解释:
【答案】D


第44题所属考点-教育理论综合知识


45、多选题  桑代克提出了第一个完整的学习理论,其中包括学习要遵循的重要原则有_____
A: 准备律
B: 练习律
C: 效果律
D: 注意律

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:桑代克提出的学习原则主要有准备律、练习律和效果律。


第45题所属考点-教育公共基础知识


46、单选题  学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识的获得、知识的保持和_____。
A: 知识的巩固
B: 知识的运用
C: 知识的提取
D: 知识的迁移

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括知识的获得、知识的保持和知识的提取三个阶段。


第46题所属考点-教育理论综合知识


47、简答题  简述学前期独生子女社会性发展的突出问题。

参考答案:
(1)任性;(2)依赖性强;(3)自私;(4不合群;(5)胆小。


第47题所属考点-教育理论综合知识


48、单选题  _____的标志是守恒观念的形成。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:具体运算阶段的儿童具有守恒概念,前运算阶段的儿童没有。


第48题所属考点-幼儿园教育理论综合


49、单选题  对于在学校有严重不良行为的未成年人,可以按照有关规定将其送到(  )继续接受教育。_____
A: 特殊学校
B: 专门学校
C: 职业学校
D: 技术学校

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:《未成年人保护法》第二十五条第一款规定:“对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的, 
可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。”故选B。


第49题所属考点-教育法律法规


50、填空题  斯金纳的操作条件作用论认为,学习实质上是一种____上的变化。

参考答案: 反应概率


本题解释:
参考解析:
反应概率


第50题所属考点-教育理论综合知识


51、单选题  下面哪种能源属于不可再生资源?_____
A: 风能
B: 太阳能
C: 天然气
D: 水资源

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:不可再生资源是指人类开发利用后,在相当长的时间内,不可能再生的自然资源。主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,例如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等。


第51题所属考点-幼儿园综合素质


52、单选题  教师采取的有效达到教学目标的活动计划称为_____。
A: 教学策略
B: 教学规划
C: 教学构想
D: 教学方法

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:考查教学策略的概念。教学策略指教师所采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计。


第52题所属考点-教学心理


53、单选题  暗示教学模式的代表人物是_____
A: 布鲁纳
B: 沙塔洛夫
C: 洛扎诺夫
D: 瓦·根舍因

参考答案: C

本题解释:
答案:C【解析】略。


第53题所属考点-教学


54、填空题  将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是精加工策略中的____。

参考答案: 视觉联想


本题解释:
【答案】视觉联想


第54题所属考点-教育理论综合知识


55、多选题  良好的智力品质的形成是至关重要的,其具体内容包括_____。
A: 感知的敏感性
B: 注意的稳定性
C: 观察的全面性
D: 思维的独创性
E: 理解的深刻性

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:
ABCD【解析】本题是对基础知识的考查。A、B、C、D四个选项都是良好智力品质的具体内容,也是有助于智力发展的典型特征。故选ABCD。


第55题所属考点-教育理论综合知识


56、单选题  学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A: 精神性
B: 示范性
C: 主观能动性
D: 复杂性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:“向师性”是指学生具有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,因此,教师应该注重自己的言行举止,加强教师劳动的示范性。


第56题所属考点-教育理论综合知识


57、判断题  程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。程序教学的基本做法是把教材内容细分成很多的小单元,并按照逻辑关系顺序排列起来,构成由易到难的很多层次或小步子,让学生循序渐进,依次进行学习。教师(或教学机器)要在学生每回答一个问题后立即反馈.出示正确答案。这是一种个别化的学习方式。它适合那些能力高且个性独立的学生。它基本上是一种自学程序.缺少了学生与教师之间的互动。


第57题所属考点-教育理论综合知识


58、单选题  学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师_____
A: 廉洁从教
B: 因材施教
C: 关爱学生
D: 严慈相济

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范,它要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。


第58题所属考点-小学综合素质


59、单选题  下列哪个选项中的概括和限制都是正确的?_____
A: 喜马拉雅山脉概括:山限制:珠穆朗玛峰
B: 办公桌概括:办公用品限制:木制办公桌
C: 非金属元素概括:元素限制:塑料
D: 街道办事处概括:办事处限制:居民委员会

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:A选项概括不正确,前后不是种属关系,限制不正确,前后不是属种关系;B选项概括和限制都正确;C选项概括正确,限制不正确,前后不是属种关系;D选项概括正确,限制不正确,前后不是属种关系。故选B。


第59题所属考点-教学基本能力


60、单选题  教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量,也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现,这体现了教师良心的_____特征。
A: 公正性
B: 综合性
C: 内隐性
D: 稳定性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C


第60题所属考点-教育理论综合知识


61、单选题  注意具有两个基本特点:_____
A: 集中性和紧张性
B: 指向性和集中性
C: 指向性和选择性
D: 集中性和选择性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:指向性和集中性是注意的两个基本特点。
注意的指向性是指心理活动有选择地反应一定的对象,而离开其他对象。
注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度和紧张度,它使心理活动离开一切无关事物,并且抑制多余的活动,以保证注意的对象得到比较清晰和明晰的反应。
例如:学生在上课时,专心听老师讲课,他的心理活动就指向并集中在教师的讲课内容上。


第61题所属考点-注意


62、简答题  小学教育是我国教育制度的组成部分,它是在学前教育的基础之上,对____岁的儿童实施的学校教育。

参考答案: 6~12岁


本题解释:
参考解析:【答案】6~12岁


第62题所属考点-教育理论综合知识


63、单选题  这份公文的发文机关标识应为_____
A: ××市人民政府文件
B: 中共××市委文件
C: ××市政府办公室文件
D: 中共××市委办公室文件

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成;对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。故选A。


第63题所属考点-教育公共基础知识


64、单选题  课程资源按存在方式区分,可以分为_____。
A: 校内课程资源和校外课程资源
B: 显性课程资源和隐性课程资源
C: 素材性课程资源和条件性课程资源
D: 物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:课程资源按存在方式区分,可分为显性课程资源和隐性课程资源。


第64题所属考点-教育理论综合知识


65、判断题  学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析:学校行政组织机构建设分成两类:行政组织机构和非行政组织机构。党支部属于非行政组织机构。


第65题所属考点-小学教育理论综合


66、判断题  平时人们常说“一心不能二用,”从注意品质来看“一心能二用”是不良品质。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析:“一心二用”是注意的分配,指在同一时间内把注意指向于不同对象,它是一种好的品质。


第66题所属考点-教育理论综合知识


67、单选题  提出“学而不思则罔,思而不学则殆”思想的中国古代教育家是_____
A: 孔子
B: 孟子
C: 荀子
D: 墨子

参考答案: A

本题解释:
答案:A【解析】“学而不思则罔,思而不学则殆”体现了学思并重的教育思想,是由孔子提出来的


第67题所属考点-教育与教育学


68、单选题  下列不属于学生申诉制度的被申诉人的是_____。
A: 学校
B: 学校教师
C: 学生家长
D: 学校工作人员

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析:本题考查学生申诉制度的被申诉人。学生申诉制度的申诉人,主要包括合法权益受到侵害的受教育者本人及其监护人;学生申诉制度的被申诉人,一般是指学生所在的学校或者其他教育机构、学校工作人员以及教师。因此本题选a


第68题所属考点-教育理论综合知识


69、简答题  按学习结果,加涅将学习分为哪几种类型?

参考答案:
(1)言语信息,指有关事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的学习;
(2)智慧技能,指运用符号或概念与环境进行交互作用的能力的学习;
(3)认知策略,指调控自己注意、学习、记忆和思维等内部心理过程的技能的学习;
(4)态度,指影响个人对人、事、物采取行动的内部状态;
(5)动作技能,指通过身体动作质量的不断改善而形成的整体动作模式的学习。


第69题所属考点-教育理论综合知识


70、填空题  个体心理特征包括能力、____和____。

参考答案: 气质 性格


第70题所属考点-幼儿园教育理论综合


71、单选题  不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是_____幼儿道德感发展的表现。’
A: 小班
B: 中班
C: 大班
D: 小学低年级

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:小班儿童还不了解和熟悉行为规则,到中班开始对自己和别人的行为进行评价和体验。


第71题所属考点-幼儿园教育理论综合


72、简答题  什么是个别化教学?它的教学模式都有什么?

参考答案:
参考解析:
(1)教育理念:促使人上进。
(2)教学目标:明确具体,对教学活动具有指导作用。
(3)教学活动:丰富多彩。
(4)教学素质:教学态度、方法、语言、板书、学科专业技能、教学组织、应变能力、教学媒体、教学设计等
充满生命活力。
(5)教学效果:在认知领域、情感领域、技能领域使学生都得到发展。


第72题所属考点-教育理论基础知识


73、单选题  《儿童权利公约》的核心精神的基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则和_____
A: 无歧视原则
B: 无剥削原则
C: 无伤害原则
D: 无偏见原则

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神,正是维护青少年儿童的社会权利地位。这一精神的基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则和无歧视原则。


第73题所属考点-教育公共基础知识


74、单选题  下列选项中,不属于幼儿教师的激励性人格特征的是_____。
A: 热情
B: 期望
C: 支持
D: 严厉

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:优秀教师应具备激励性人格,如活泼、合作、可靠、善于表达等,主要包括三个方面:热情、期望与支持。


第74题所属考点-教育理论综合知识


75、单选题  现代学校教学应用最经常、最广泛的教学方法是_____
A: 谈话法
B: 讨论法
C: 实验法
D: 讲授法

参考答案: D

本题解释:
答案:D【解析】讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法。它是历史最悠久、使用最普遍的教学方法。


第75题所属考点-教学


76、单选题  幼儿园是对(  )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。_____
A: 2
B: 3
C: 4
D: 5

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:《幼儿园工作规程》第二条:幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。故选B。


第76题所属考点-教育法律法规


77、单选题  从作用的对象看,教育功能可分为_____。
A: 正向功能与负向功能
B: 显性功能与隐性功能
C: 个体功能与社会功能
D: 显正向功能和隐负向功能

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和社会功能。


第77题所属考点-教育理论综合知识


78、单选题  人们常说:活到老,学到老。这句话反映了教师劳动的_____
A: 连续性
B: 创造性
C: 示范性
D: 差异性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:本题考査教师劳动的特点。教师劳动的创造性集中体现在因材施教、教学上的不断更新和教师的“教育机智”三个方面。“活到老,学到老”体现了教师教学上的不断学习与更新。故选B。


第78题所属考点-教育基础


79、单选题  在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是_____
A: 1∶15-20
B: 1∶20-25
C: 1∶25-30
D: 1∶30-35

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。


第79题所属考点-生活指导


80、单选题  教师从事教育教学工作的根本动力是_____。
A: 事业心
B: 多方面的能力素质
C: 健康的身体
D: 扎实的文化知识

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。


第80题所属考点-教育理论综合知识


81、单选题  学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于_____。
A: 直接强化
B: 间接强化
C: 自我强化
D: 替代性强化

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析:考查自我强化的定义。


第81题所属考点-教育理论综合知识


82、单选题  由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是_____
A: 正式课程
B: 综合课程
C: 校本课程
D: 地方课程

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:本题考查课程的分类。校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程,即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与,以教师为开发主体的有关学校课程计划的编制、实施和评价活动,对象指向学校本年级或本班级特定的学生群体。故选C。


第82题所属考点-教育基础


83、单选题  “杯弓蛇影”反应的是一种什么现象?_____
A: 刺激泛化
B: 刺激分化
C: 刺激比较
D: 行为强化

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:此题是对巴甫洛夫的经典条件作用中的泛化概念的考查。泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应,看到酒杯中弓的影子以为是蛇而产生恐惧是对刺激的泛化。


第83题所属考点-教育理论综合知识


84、简答题  根据记忆规律,教师应该怎样组织学生进行有效的复习?

参考答案:
参考解析:依据记忆规律,教师主要从以下几点来组织学生进行更有效的复习。
(1)及时复习:
(2)合理分配复习时间;
(3)尝试回忆与反复记忆相结合:
(4)适当过度复习;
(5)运用多种感官参与复习。


第84题所属考点-教育理论综合知识


85、单选题  结束了“禅让制”的是_____
A: 尧
B: 舜
C: 禹
D: 启

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:尧帝禅帝位于舜,舜帝在死后又禅帝位于禹,禹死后,禹之子启建立夏王朝,结束了“禅让制”。故选D。


第85题所属考点-教师的历史与传统文化素养


86、单选题  现年来,我国普遍指导与推广的研究性学习,合作学习,其主要依据理论是_____。
A: 建构学习论
B: 结构学习论
C: 认识学习论
D: 联结学习论

参考答案: A

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对新课程理论背景的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】建构主义学习论强调学生学习的过程是在一定的问题情境中,通过人际互动,运用已有的知识经验重新建构新知识的过程。现下推广的研究性学习、合作学习与建构主义理论所提倡的学习观是相契合的,其主要的理论依据是建构学习论。


第86题所属考点-教育理论综合知识


87、单选题  新的教育思想必须在教育教学改革的(  )中产生。_____
A: 研究
B: 实践
C: 理论
D: 制度创新

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:一个新的教育思想从形成、发展到成熟,不是一朝一夕的,需要具体的教育实践去检验,而这种教育实践通常就是教育教学改革实践。故选B。


第87题所属考点-职业理念


88、多选题  新型师生关系的建构策略主要包括_____。
A: 树立正确的学生观
B: 主动与学生沟通
C: 热爱和尊重学生
D: 公平对待学生

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析:略。


第88题所属考点-教育理论综合知识


89、单选题  我国教师职业就其身份来说,是_____
A: 专业人员
B: 国家干部
C: 公务人员
D: 高级技术人员

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:就教师的身份特征而言,教师应作为从事专门职业活动的专业人员,必须具备专门的资格,符合特定的要求。


第89题所属考点-教育理论综合知识


90、单选题  五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时,还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系,认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点_____
①认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向
②不以意识、鬼神说明世界,是科学的世界观和方法论
③把物质归结为具体的物质形态,实质是唯心主义观点
④以“相生相克”解释世界,包含有联系和发展的观点
A: ①②
B: ①③
C: ①④
D: ②④

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:“五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态”,说明这种观点认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,①正确。“认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡”,说明五行学说包含有联系和发展的观点,④正确。②③观点错误。故答案选C。


第90题所属考点-教育公共基础知识


91、填空题  后期称墨家为____;称道家为____。

参考答案: 功利主义者 自然主义者


本题解释:
【答案】功利主义者、自然主义者


第91题所属考点-教育理论综合知识


92、判断题  “三角形的内角和等于180°”属于条件性知识。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:“三角形的内角和等于180°”属于陈述性知识。


第92题所属考点-教育公共基础知识


93、简答题  简述教育研究中定性分析的特点。

参考答案:
(1)定性分析目的在于把握事物的质的规定性;
(2)定性分析对象是质的描述性资料;
(3)定性分析的研究程序具有一定弹性;
(4)定性分析主要是对资料进行归纳的逻辑分析;
(5)定性分析对研究者及背景的敏感性。


第93题所属考点-教育理论综合知识


94、单选题  进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____。
A: 导向原则
B: 疏导原则
C: 因材施教原则
D: 教育的一贯性原则

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:此题考查疏导原则的定义。疏导原则也就是循循善诱原则,是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。


第94题所属考点-教育理论综合知识


95、单选题  在对事物的知觉中,需要有以往经验、知识为基础的理解,以便对知觉的对象做出最佳解释、说明,知觉的这一特性叫(S)。
A: 知觉的理解性
B: 知觉的选择
C: 知觉的恒常性
D: 知觉的整体性

参考答案:

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。其中知觉的理解性表现为人在感知事物时,总是根据过去的知识经验来解释它、判断它,把它归入一定的事物系统之中,从而能够更深刻地感知它。故本题选A。选择性是指人们在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物当成知觉对象,而把其他事物当成知觉的背景。整体性是指人在知觉客观对象时,总是把它作为一个整体来反映。恒常性是指当知觉的条件在一定范围内发生改变时,知觉的映象仍然保持相对不变。


第95题所属考点-教育理论综合知识


96、单选题  让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持(  )的一块试金石。_____
A: 育人为本
B: 以德兴教
C: 面向全体
D: 精英教育

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持育人为本的一块试金石。故选A。


第96题所属考点-教师职业道德规范


97、单选题  廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在_____年。
A: 1903
B: 1908
C: 1913
D: 1924

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:考试中不但要记住廖世承是我国第一部教育心理学教科书的编写者,还得记住是在1924年编写的。


第97题所属考点-教育心理学概述


98、单选题  学生根据课文描述想象出作品主人公的模样,这属于_____。
A: 幻想
B: 空想
C: 再造想象
D: 创造

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。学生通过读课文想象出作品主人公的模样属于再造想象,故选C。


第98题所属考点-中学教育理论综合


99、单选题  在H公司,从董事长、总经理、总会计师到每一个人,没有人信任所有的人。董事长信任总经理;总会计师不信任董事长;总经理信任所有信任董事长的人。
如果上述断定为真,以下哪项不可能为真?(  )
I.总经理不信任董事长
II.总经理信任总会计师
III.所有的人都信任董事长_____
A: 仅仅I
B: 仅仅II
C: 仅仅III
D: I、II和III

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:由“总会计师不信任董事长”可知选项III为假。题干并没有说总经理是否信任董事长,故选项I可能真。题干并没有说总经理是否信任不信任董事长的人,所以选项II也可能真。故选C。


第99题所属考点-教学基本能力


100、填空题  评定量表评价法的主要形式有____、____、____。

参考答案: 数字等级评定量表 图示等级评定量表 检选式评定量表


第100题所属考点-教育评价



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