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时间:2021-10-29 03:22:16
1、判断题 所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。一般说来，低级需要只要有部分满足，较高的需要就有可能出现，人的动机就有可能受新的需要支配。
第1题所属考点-教育理论综合知识
2、单选题 下列属于回避条件作用的是_____。
A: 敲击膝盖产生膝跳反射
B: 碰到烫的东西，赶紧缩回手来
C: 在屋内感觉人声嘈杂时暂时离去
D: 害怕见生人不敢上街
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：回避条件作用和逃避条件作用均属于操作性条件作用论中负强化条件作用类型，而AB项均属于经典条件作用理论，是人的本能反应，不需要学习，属于无条件反射，据此可排除AB项。C项“人声嘈杂”已经出现，主体逃避，属于逃避条件作用。而D项中为主体“预示”，说明“生人”这一厌恶刺激还未出现，属回避条件作用。故选D。
第2题所属考点-学习的基本理论
3、单选题 “学而时习之”体现的教学原则是_____。
A: 创新性原则
B: 启发性原则
C: 巩固性原则
D: 理论联系实际的原则
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：“学而时习之”是说学习完知识之后及时地对它进行复习，体现了巩固性教学原则。
第3题所属考点-中学教育理论综合
4、多选题 根据我国相关法律规定，义务教育具有的特点有_____
A: 期限性
B: 强制性
C: 免费性
D: 普及性
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。解析：义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受的，国家，社会和家庭必须予以保证的国民教育，其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，期限性不属于它的特点。因此，正确答案选BCD。
第4题所属考点-教育理论综合知识
5、单选题 世界名画《自由引导人民》的作者是_____
A: 大卫
B: 安格尔
C: 德拉克洛瓦
D: 布歇
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：《自由引导人民》的作者是法国的德拉克洛瓦，他的代表作有《希阿岛上的屠杀》和《自由引导人民》。故选C。
第5题所属考点-幼儿园综合素质
6、判断题 气质和性格两者是彼此联系，相互制约的，性格可以制约气质的表现。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对性格和气质的关系的掌握。
【参考答案】正确
【名师点睛】气质和性格虽然是两个不同的概念，但它们存在密切的联系，气质与性格的关系表琬在：①气质和性格都属于稳定的人格特征；②气质与性格相互渗透，彼此制约，二者相互影响。
第6题所属考点-人格
7、填空题 节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种____行为。
参考答案: 非法
本题解释:
参考解析：非法
第7题所属考点-教育理论综合知识
8、单选题 幼儿体育过程中最主要的环节是_____
A: 激发幼儿活动兴趣阶段
B: 身体准备阶段
C: 掌握动作技能阶段
D: 结束阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节。
第8题所属考点-教育活动的组织与实施
9、单选题 在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。
A: 知行统一
B: 发扬积极因素，克服消极因素
C: 正面教育．积极疏导
D: 尊重信任与严格要求相结合
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。
第9题所属考点-教育理论综合知识
10、单选题 “学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是_____。
A: 启发性原则
B: 因材施教原则
C: 巩固性原则
D: 量力性原则
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：
第10题所属考点-教育理论综合知识
11、简答题 观察学习
参考答案:
参考解析：
观察学习就是通过观察他人（范型或称榜样）所表现的行为及其结果而习得新行为。
第11题所属考点-教育公共基础知识
12、简答题 感觉
参考答案:
【答案】感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
第12题所属考点-教育理论综合知识
13、填空题 对于篇幅短小或者内在联系密切的材料，适于采用____记忆，对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料，适于采用____记忆。
参考答案: 整体 分段
本题解释:
【答案】整体、分段
第13题所属考点-教育理论综合知识
14、判断题 课程目标的确定取决于知识或学科的内容。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
第14题所属考点-教育理论综合知识
15、填空题 国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是____。
参考答案: 义务教育
第15题所属考点-中学教育理论综合
16、填空题 班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、____、班级活动管理。
参考答案: 班级教学管理
第16题所属考点-班主任与班级管理
17、单选题 《幼儿园教师专业标准》要求教师要能够建立班级_____，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。
A: 常规要求
B: 行为流程
C: 日常守则
D: 秩序规则
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。
第17题所属考点-教育理论综合知识
18、单选题 气质与性格的区别主要体现在_____
A: 特性与共性
B: 包含与被包含的关系
C: 能力与人格
D: 生理与社会
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：气质与性格的区别：
（1）气质受生理影响大，性格受社会影响大。
（2）气质的稳定性强，性格的可塑性强。
（3）气质特征表现较早，性格特征表现较晚。
（4）气质无所谓好坏，性格有优劣之分。
第18题所属考点-人格
19、判断题 某学生活泼好动，反应迅速灵敏，热爱交际，兴趣广泛而不稳定，说明该学生属于胆汁质的气质类型。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析：这属于多血质的气质类型。
第19题所属考点-教育理论综合知识
20、单选题 幼儿道德发展的核心问题是_____
A: 亲子关系的发展
B: 同伴关系的发展
C: 性别角色的发展
D: 亲社会行为的发展
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：亲社会行为具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。
第20题所属考点-幼儿园保教知识与能力
21、单选题 全国特级教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写到：平时，我讲授一个新的单元，总要分以下几步走：
（1）先给基础有缺漏的同学补一些过去没有学好的知识，填平他们的知识缺陷，使他们达到班内的平均水平，以利于接受新的知识。
（2）课内讲授新知识时，照顾班内大多数学生的水平。
（3）在教了一段时期之后，同学中出现了新的差距。我就根据实际情况，依据教材的内容，有时把学生分成两组，重新安排课堂座位，进行复式教学。对理解力好的同学一般只是提一提、点一点，由他们自己看书，做题目；而对于理解力差的同学，则由我加强辅导，领着他们一起做题目，让他们慢慢学会自己走路。对两个组，我出的题目也是不尽相同的。
（4）在进行复式教学之后，还有一小部分学生跟不上，我就给他们进行课外辅导。
（5）单元测验后，如还有个别学生跟不上，我就把他们请到办公室来一个一个地进行具体辅导。
我把这种分层补缺、逐批过关的做法叫做“筛米粉”。学生经过各种不同的“筛子”筛过后，每个同学就都能达到合格的水平了。
阅读以上资料，回答以下题。
丁老师“分层补缺、逐批过关”的做法的依据是（）。
A: 丁老师的教学水平
B: 大多数学生的学习效率不高
C: 学生人数太多
D: 学生身心发展的个体差异性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：学生的身心发展遵循着一定的共同规律，这些规律制约着教师的教育工作，遵循这些规律、利用这些规律，可以使教育工作取得好的效果。同一班级的学生，虽然年龄相近，但是他们的个体差异是明显存在的。教师传授的教材内容和采用的教学方法、技术，只有兼顾到学生的个别差异，教学才能收到预期的效果。
第21题所属考点-教育理论综合知识
22、单选题 “劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。
A: 教育与生活
B: 教育与经济
C: 教育与政治
D: 教育与生产劳动
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：题干是说脑力劳动者管理别人，而体力劳动者只能是被别人管理。
第22题所属考点-教育理论综合知识
23、多选题 教育现代化的主要内容有_____。
A: 教育观念现代化
B: 教育内容现代化
C: 教育管理现代化
D: 教育方法现代化
E: 教育方式成人化
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D解析：考查教育现代化的内涵。除以上选项之外，教育现代化还包括教育设备现代化、师资队伍现代化。
第23题所属考点-教育理论综合知识
24、单选题 学习原有知识对新学习的影响属于_____。
A: 逆向迁移
B: 负迁移
C: 顺向迁移
D: 正迁移
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对迁移分类的辨别和理解。
【参考答案】C
【名师点睛】根据迁移的性质或迁移的效果不同，迁移可分为正迁移和负迁移；根据迁移内容的不同抽象和概括水平，迁移可分为水平迁移和垂直迁移；根据迁移的时间顺序，可分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移内容的不同，可将迁移分为一般迁移和具体迁移。同化顺应迁移是根据迁移过程中所需的内在心理机制分类。题干中，原有知识是先学习的，新知识是后学习的，因此已有知识对新知识的影响属于顺向迁移。
第24题所属考点-教育理论综合知识
25、判断题 《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定，公办学校校内可以适当设置民办校或民办班。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：
《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定严禁公办学校校内设置民办校或民办班。
第25题所属考点-教育理论综合知识
26、填空题 ____又称“事后的评价”，是在教育活动发生后关于教育效果的评价。
参考答案: 总结性评价
第26题所属考点-教育评价
27、单选题 在下列选项中，属于心理过程的是_____。
A: 意志
B: 能力
C: 气质
D: 兴趣
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：心理现象包括心理过程和个性心理两部分，心理过程又分为认知过程（感觉、知觉、思维、想象、记忆）、情感过程（情绪与情感）和意志过程，所以选择答案A。其他都是个性心理的成分。个性心理分为个性倾向性（需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观）和个性心理特征（能力、人格，人格包括性格、气质等）
第27题所属考点-心理学概述
28、填空题 一名合格教师应具备的能力结构包括：组织教育和教学的能力；____；____；自我调控能力。
参考答案: 语言表达能力 组织管理能力
本题解释:
【答案】语言表达能力、组织管理能力
第28题所属考点-教育理论综合知识
29、简答题 简述新课程改革的具体目标。
参考答案:
【答案】新课程改革的具体目标有：
（1）实现课程功能的转变；
（2）体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；
（3）密切课程内容与生活和时代的联系；
（4）改善学生的学习方式；
（5）建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；
（6）实行三级课程管理制度。
第29题所属考点-教育理论综合知识
30、单选题 下列诗句作者是杜甫的是_____
A: 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B: 感时花溅泪，恨别鸟惊心
C: 天生我材必有用，千金散尽还复来
D: 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自杜甫的《春望》。A、C、D三项分别出自李商隐的《无题》、李白的《将进酒》和韦应物的《滁州西涧》。故选B。
第30题所属考点-教师的文学素养
31、判断题 教学有法，但无定法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考解析：所谓“有法”是指教学有规律可循；所谓“无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的万能方法。一切都因人、因境而定。教学的艺术性也正体现在这里。
第31题所属考点-教育理论综合知识
32、单选题 语言和言语不同，语言是一种_____。
A: 自然现象
B: 社会现象
C: 言语过程
D: 交流活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：语言是一种社会上约定俗成的符号系统，是一种社会现象，故选B。
第32题所属考点-幼儿园教育理论综合
33、填空题 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是____。
参考答案: 形成性评价
本题解释:
参考解析：形成性评价
第33题所属考点-教育理论综合知识
34、单选题 根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下
B: 14周岁以上不满16周岁
C: 16周岁以上不满17周岁
D: 18周岁以下
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：。
第34题所属考点-教育理论综合知识
35、简答题 黄某9岁丧父，与母亲一起生活。一天，邻居单某家的鸡少了一只，说是黄某所为。后黄某母亲与单某发生争吵。黄某因而对单某怀恨在心。一日，单某来黄某家串门，黄某假装为其倒茶，将其事先准备好的一包剧毒农药倒入茶中。单某回家后毒发身亡。经查，黄某在作案时仅差5天就满14周岁。
问：黄某的行为是否构成犯罪？
参考答案:
参考解析：本案中，黄某的投毒行为不构成犯罪。根据我国《刑法》第十七条的规定，不满14周岁的未成年人属于完全不负刑事责任的年龄阶段，对于其所实施的危害社会的行为一律不追究刑事责任，而不管其所实施的行为的性质和类型。
我国《刑法》规定，确定某种行为构成犯罪必须要具备主客观要件，即犯罪构成包括犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面。其中犯罪主体是指实施刑法所禁止的危害社会的行为并且依法应负刑事责任的自然人和单位。自然人作为犯罪主体，必须是达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人。刑法对刑事责任年龄作了如下规定：已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任；未满14周岁的人，完全不负刑事责任；已满14周岁不满16周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任；已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚；因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，在必要的时候也可以由政府收容教养。本案例中黄某因其年龄不满14周岁，属于未达到法定刑事责任年龄，因此黄某虽实施了投毒行为，仍不能构成犯罪主体，不能予以刑事处罚。但可以责令其家长或监护人加以管教，必要的可以由政府收容教养。
第35题所属考点-教育公共基础知识
36、多选题 教育组织的正式权为有（BCD）。
A: 专长权
B: 职务权
C: 奖赏权
D: 强制权
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D。参考解析：
教育组织的正式权力包括：①奖赏权，②强制权，③职务权；教育组织的非正式权力包括：①组织的非正式权力，②领导人的非正式权力。
第36题所属考点-教育公共基础知识
37、单选题 决定教育领导权的是_____
A: 政治经济制度
B: 生产力水平
C: 科学技术
D: 文化传统
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：在人类社会中，谁掌握了国家政权，就有权利来控制学校教育的领导权，并通过教育方针、政策的颁布，教育目的的制定和教育经费的分配来实现对教育领导权的控制。因此，正确答案选A。
第37题所属考点-教育理论综合知识
38、单选题 在思想品德教育过程中，知与行的统一，就是_____。
A: 理论加实践
B: 理论与实践有机结合
C: 读书加劳动
D: 感性认识与理性认识统一
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
第38题所属考点-教育综合基础知识
39、填空题 儿童理智感的发生，在很大程度上决定于______和______。
参考答案: 环境的影响 成人的培养
本题解释:
参考解析：环境的影响成人的培养
第39题所属考点-教育理论综合知识
40、单选题 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在_____。
A: 学生的主体性
B: 认识的直接性
C: 认识的教育性
D: 活动的开放性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：教学过程的本质是一种认识活动，并且是特殊的认识活动，其特殊性表现在：认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。
第40题所属考点-教育理论综合知识
41、单选题 “最近发展区”理论假设的提出者是_____。
A: 赞科夫
B: 维果茨基
C: 皮亚杰
D: 布鲁纳
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：维果茨基提出了“最近发展区”理论。
第41题所属考点-教育理论综合知识
42、单选题 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和_____。
A: 知识的巩固
B: 知识的运用
C: 知识的提取
D: 知识的迁移
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：
第42题所属考点-教育理论综合知识
43、单选题 培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的幼儿
B: 多血质的幼儿
C: 黏液质的幼儿
D: 抑郁质的幼儿
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点，题干所述是针对这类孩子的。
第43题所属考点-教育理论综合知识
44、简答题 结合实际分析如何培养创造能力。
参考答案:
参考解析：（1）创设有利于创造性产生的环境。
（2）注重创造个性的塑造：①保护好奇心；②接触学生对大错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维能力。
（3）开设培养创造性的课程，教授创造性的思维策。创造性思维训练的常用方法有：①头脑风暴法；②直觉思维训练；③发散思维训练；④推测与假设训练；⑤自我设计训练。
第44题所属考点-教育理论综合知识
45、单选题 动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于_____。
A: 操作定向阶段
B: 操作模仿阶段
C: 操作整合阶段
D: 操作熟练阶段
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于操作模仿阶段。故选B。
第45题所属考点-教育理论综合知识
46、填空题 学校恐怖症在____中较为常见。
参考答案: 小学生
第46题所属考点-学生心理健康与教育
47、单选题 “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是_____。
A: 关注学生对知识的收获
B: 关注学生的情感生活和情感体验
C: 关注学生的健康成长
D: 关注学生的道德生活和人格养成
参考答案: B
本题解释:
【答案】B解析：“乐”强调是学生学习知识的情感体验。
第47题所属考点-教育理论综合知识
48、单选题 斯金纳的操作性条件反射的教学应用是_____。
A: 结构教学
B: 程序教学
C: 认知教学
D: 情境教学
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：程序教学是斯金纳操作性条件反射在教学中的应用。
第48题所属考点-教育理论综合知识
49、单选题 1岁至1岁半儿童使用的句型主要是_____。
A: 单词句
B: 电报句
C: 简单句
D: 复合句
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：
A【解析】单词句是1至1岁半婴儿使用的主要句型。故选A。
第49题所属考点-教育理论综合知识
50、单选题 教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行的选择和调节，指的是_____
A: 他律
B: 自律
C: 内省
D: 慎独
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：教师职业道德的修养既要用外在因素进行自我约束，又必须发挥主观能动性，做到自律和他律的结合。所谓自律，是指自我控制，是教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行的选择和调节。故选B。
第50题所属考点-小学综合素质
51、填空题 职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和____能力。
参考答案: 就业创业
第51题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要
52、单选题 狂喜、愤怒、恐惧和绝望等是一种_____。
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 热情
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：激情是一种猛烈、迅速爆发、持续时间较短的情绪状态。
第52题所属考点-教育综合基础知识
53、单选题 教育法律关系产生的前提是_____。
A: 教育法律规范的存在
B: 教育法律现象的存在
C: 教育法律制度的存在
D: 教育法律意识的存在
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：教育法律关系的产生是以教育法律规范的存在为前提的
第53题所属考点-中学教育理论综合
54、单选题 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜采用_____。
A: 以教师为中心的讲授策略
B: 师生互动策略
C: 以学生为中心的发展学习
D: 合作学习策略
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：以教师为中心的讲授策略能够使学生尽快地掌握知识和技能。
第54题所属考点-小学教育理论综合
55、单选题 在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。
A: 牢记题目内容
B: 有效地监控解题过程
C: 熟练地应用计算技能
D: 完成对问题的心理表征
参考答案: D
本题解释:
【答案】D
第55题所属考点-中学教育理论综合
56、简答题 在学校工作中，我们怎样才能做到以教学为主？
参考答案:
参考解析：
教学是学校的中心工作，这是由学校的性质决定的。学校必须坚持以教学为主、全面安排的原则。要做到以教学为主，首先要求在时间上，大部分用于教学，使教学有时间上的保证；其次，在内容上，以学书本知识为主，教材是人类的科学成果，价值高，有严密的学科体系。此外，在组织形式上，以课堂教学为主，发挥教师的主导作用。当然，以教学为主，并非指教学唯一，应注意防止不正确倾向的出现。
第56题所属考点-教育理论基础知识
57、单选题 “知之深，爱之切，行之坚。”这说的是_____三者的关系。
A: 认识过程、情感过程和个性特征
B: 感知、情感和行动
C: 认知、情感和意志
D: 认识过程、情感过程和意向过程
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】“知之深，爱之切，行之坚。”这是说感知、情感和意志三者之间的关系。
第57题所属考点-情绪、情感与意志
58、简答题 《中华人民共和国教师法》第六条规定，每年____(时间)为教师节。
参考答案: 9月10日
本题解释:
参考解析：9月10日
第58题所属考点-教育理论综合知识
59、单选题 儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童认知发展阶段中是属于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：认知发展的四个阶段要掌握。
第59题所属考点-学生的心理发展与教育
60、简答题 简述义务教育的意义。
参考答案:
【答案要点】（1）义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展；
（2）义务教育既体现着一个国家现代文明的水平，又会促进现代文明的提高；
（3）义务教育既可以保障公民的基本权利，又可以培养公民的法律意识。
第60题所属考点-学校教育制度
61、简答题 联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。
参考答案:
参考解析：3～4岁处于幼儿期的初期阶段，也是幼儿园的小班年龄。这段时期的主要特点是：
（1）生活范围扩大。幼儿3岁以后，开始进入幼儿园。新的环境对幼儿最大的影响是：从只和亲人接触的小范围，扩大到有老师、更多同伴的新环境。生活范围的扩大，引起了幼儿心理上的许多变化，使幼儿的认识能力、生活能力以及人际交往能力得到了迅速发展。
（2）认识依靠行动。这一阶段儿童的认识活动往往依靠动作和行动来进行。3～4岁幼儿的认识特点是先做再想，而不是想好了再做。3～4岁的孩子在听别人说话或自己说话时，也往往离不开具体动作，他们的注意也与动作联系在一起。
（3）情绪作用大。在幼儿期，情绪对幼儿的作用比较大。3～4岁的幼儿情绪作用更大，常常为小事哭起来。这时期幼儿情绪很不稳定，很容易受外界环境的影响和周围人感染。
（4）爱模仿。3～4岁的幼儿模仿性很强，对成人的依赖性也很大。幼儿还常常模仿老师，对老师说话的声调、坐的姿势等都会模仿，所以老师的言传身教非常重要。
第61题所属考点-教育理论综合知识
62、填空题 学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相剥削体罚或其他侮辱人格尊严的行为，这指的是学生的____。
参考答案: 人格尊严权
第62题所属考点-学生与教育
63、单选题 学校实现教育目的的基本途径是_____。
A: 教学
B: 课外活动
C: 生产劳动
D: 社会活动
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：通过教学，学生在教师的指导下学习科学文化知识和技能。
第63题所属考点-教育理论综合知识
64、简答题 简述制约幼儿身心发展的因素。
参考答案:
参考解析：（1）幼儿脑的发育；
（2）遗传与环境对心理发展作用的学说；
（3）儿童心理发展是遗传和环境相互作用的产物。
第64题所属考点-教育公共基础知识
65、单选题 态度与品德建立的开端环节是_____阶段。
A: 依从
B: 认同
C: 内化
D: 同化
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考解析：
A【解析】处于依从阶段的态度和品德，虽然水平低，却是一个不可缺少的阶段。它们是态度与品德建立的开端环节。故选A。
第65题所属考点-教育理论综合知识
66、单选题 安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于_____类型。
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：胆汁质的人精力旺盛，易感情用事；多血质的反应迅速，有朝气，情绪不稳定，粗枝大叶；黏液质稳重、踏实，但比较死板；抑郁质的人则比较敏感。故答案为C。
第66题所属考点-教育理论综合知识
67、简答题 人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这样做合法吗？
参考答案:
参考解析：
（1）题中所述案件的做法不符合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，是不合法的。
（2）根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定，人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可推断出该弃，成年人的资料。
第67题所属考点-教育公共基础知识
68、单选题 古罗马时期教育的主要形式是_____
A: 学校教育
B: 家庭教育
C: 社会教育
D: 宫廷教育
参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】共和时期的罗马教育以农民一军人为主要特征，家庭教育是教育的主要形式。
第68题所属考点-教育与教育学
69、单选题 在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是_____。
A: 综合
B: 评价
C: 知识
D: 领会
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：这一目标是在对材料进行深入加工基础之上迁移到新情境中的过程，因此，代表了较高水平的理解。
第69题所属考点-教学心理
70、单选题 幼儿学习的主要方式是_____。
A: 操作尝试学习
B: 观察模仿学习
C: 言语理解学习
D: 探究发现学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
第70题所属考点-幼儿园教育理论综合
71、单选题 酸雨是指pH值低于5.6的大气降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大气中的_____
A: 二氧化碳
B: 二氧化硫
C: 氢氧化物
D: 二氧化氯
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的，其中燃烧化石燃料（煤炭、石油）产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。故选B。
第71题所属考点-小学综合素质
72、单选题 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家_____。
A: 斯金纳
B: 布鲁纳
C: 奥苏伯尔
D: 桑代克
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：先行组织者是认知心理学的代表人物——美国教育心理学家奥苏伯尔于1960年提出的一个教育心理学的重要概念，也是他在教学理论方面的主要贡献之一。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。
第72题所属考点-教育公共基础知识
73、单选题 以下哪一项不属于影响幼儿创造性的因素？_____
A: 环境
B: 智力
C: 个性
D: 性格
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：
影响幼儿创造性的因素包括：（1）环境。家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。（2）智力。创造性与智力的关系并非简单的线性关系，两者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。（3）个性。一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。
第73题所属考点-教育理论综合知识
74、单选题 曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指_____
A: 益友
B: 胜景
C: 美酒
D: 民歌
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：杜康酒历史悠久，三国时的曹操就有“何以解忧，唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人，杜康当年酿酒的遗址在汝阳蔡店乡杜康村。这里三山环抱，一水旁流，群众历来多善酿酒。酿制杜康酒的泉水——酒泉，位于杜康村的酒泉沟里。酒泉水清冽碧透，味甜质纯。每遇夏季，可闻到一股天然的酒泉香。杜康酒属浓香型，以优质小麦采制高中温混合使用，又精选糯高粱为酿酒原料，并采取“香泥封窖、低温人池、长期发酵、混蒸续槽、量质摘酒、分级贮存、陈酿酯化、精心勾兑”等先进工艺。自1987年开始，洛阳每年举办“中国杜康酒节”。故选C。
第74题所属考点-幼儿园综合素质
75、判断题 教师职业化就是要获得教师资格证。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考解析：
教师职业化是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。
教师资格证是教育行业从业人员的许可证。可以说获得教师资格证只是教师职业化的一个前提条件，而并非教师职业化的全部。
第75题所属考点-教育理论综合知识
76、填空题 有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信，这说明人的____具有可塑性。
参考答案: 性格
第76题所属考点-人格
77、简答题 如何在活动中培养幼儿的想象能力？
参考答案:
幼儿时期是想象发展非常活跃的时期，通过活动培养幼儿的想象能力可以促进其心理发展。在活动中培养幼儿的想象能力要注意以下几个方面：（1）丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表现力。（2）在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件。（3）在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象。（4）在活动中进行适当的训练，提高幼儿的想象力。
第77题所属考点-教育理论综合知识
78、单选题 一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有_____。
A: 定向作用
B: 决定作用
C: 影响作用
D: 促进作用
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考解析：
政治经济制度决定教育目的的制定。
第78题所属考点-教育理论综合知识
79、判断题 情绪情感对意志行动总是起消极的阻碍作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：情感既可以成为意志行动的动力，又可以成为意志行动的阻力。首先，情感过程推动或阻碍着意志行动的实现。积极的情感可以使人斗志旺盛，对人的行动起促进作用；消极的情感则会削弱人的斗志，阻碍人的意志行动的实现。其次，意志对情感也具有调节作用。良好的意志品质可以控制不良情绪的影响，保持积极乐观的心境。
第79题所属考点-情绪、情感与意志
80、判断题 中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。_____
参考答案: 正确
第80题所属考点-中学教育理论综合
81、单选题 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法即_____。
A: 练习法
B: 实验法
C: 谈话法
D: 讨论法
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：
本题考查常见教学方法。练习法是指学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法；实验法是指学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法；谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法；讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。本题考查的是谈话法的含义。
第81题所属考点-教育理论综合知识
82、单选题 通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，这体现了下列哪一原则？_____
A: 活动性
B: 发展适宜性
C: 独立自主性
D: 启蒙性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：独立自主性原则就是在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。具体说，就是通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，使其摆脱传统行为方式的束缚和局限，不事事依赖外力的帮助，不受别人的指示或暗示，不人云亦云。木屈从他人的压力，不受外界偶然因素的影响。
第82题所属考点-学前教育原理
83、单选题 在人的心理发展过程中，发展是不可逆的，也不可逾越，这体现了心理发展的_____。
A: 定向性
B: 不平衡性
C: 结构性
D: 差异性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。尽管人的心理发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也不可逾越，这是由心理发展的定向性和顺序性决定的。
第83题所属考点-学生的心理发展与教育
84、多选题 道德情感包含多方面的内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是_____。
A: 义务感
B: 责任感
C: 事业感
D: 自尊感
E: 羞耻感
参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ABE。解析：道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要，缺乏义务感、责任感和羞耻感，也就无所谓品德的发展。
第84题所属考点-态度与品德的形成
85、单选题 德育的综合课程模式设计的展开方式是_____。
A: 理论逻辑
B: 学科逻辑
C: 演绎逻辑
D: 归纳逻辑
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：依据德育的总体目标，按照生活逻辑而不是学科逻辑，或通过主题单元，或通过课程模块进行编排，以归纳逻辑方式展开。故选D。
第85题所属考点-小学教育理论综合
86、单选题 商家不得向未成年人出售_____。
A: 糖果
B: 零食
C: 玩具
D: 烟酒
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：《预防未成年人犯罪法》第十五条规定任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。”故选D。
第86题所属考点-小学教育理论综合
87、单选题 实现保教合一的前提是_____
A: 家长的配合
B: 教师与保育员的良好工作伙伴关系
C: 保育员的工作态度
D: 幼儿的自理能力
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
第87题所属考点-学前教育原理
88、单选题
第88题所属考点-教学基本能力
89、简答题 试述幼儿园教育的一般原则。
参考答案:
（1）尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯；
（2）促进儿童全面发展的原则。儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展；儿童的发展应是协调的发展；儿童的发展是有个性的发展；
（3）面向全体，重视个别差异的原则。教育要促进每个儿童的发展；教育要促进每个儿童在原有基础上的发展；多种组织形式促进儿童的发展；
（4）充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则；
（5）发展适宜性原则。
第89题所属考点-教育理论综合知识
90、单选题 经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法称为_____
A: 手段—目的分析法
B: 逆向工作法
C: 爬山法
D: 算法式
参考答案: C
本题解释:
【答案】C解析：这个方法就像爬山，只有绕路才能到达终点。A是不断缩小，没有增加。
第90题所属考点-教育理论综合知识
91、单选题 对待肥胖儿童应_____
A: 控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行
B: 让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体
C: 让孩子少吃东西
D: 给孩子吃减肥药
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：肥胖儿童的矫治措施就是饮食控制，进行适当的运动。
第91题所属考点-生活指导
92、填空题 按照需要产生的根源可把需要分为____和____。
参考答案: 生理需要 社会需要
第92题所属考点-需要、动机、兴趣
93、单选题 京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是( )。
①京剧至今已有两千多年的历史
②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”
③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献，形成了独树一帜的“梅派”表演风格
④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，其中丑角主要是指丑陋的反面人物_____
A: ②③
B: ①②
C: ②④
D: ①③
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：京剧是我国的国剧，已有200多年历史。传统戏中丑角扮演的人物种类繁多，有语言幽默、行动滑稽、心地善良的人物；也有奸诈刁恶、吝啬的人物。因此①④错误，故选A。
第93题所属考点-教师的艺术鉴赏素养
94、简答题 阅读下列材料．并回答问题。
最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，决定树立典型，于是设计了一个主题班会活动，并让张同学做重点发言，谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到，班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆，更让李老师不知所措，张同学说：“其实我每天留下来帮同学做值日卫生，是因为这学期爸爸下班迟，我要等很久爸爸才能来接，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。”
（1）思想品德教育过程有哪些基本规律？
（2）联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。
参考答案:
参考解析：
（1）思想品德教育过程的基本规律包括以下四点：
①德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
②德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。
③德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。
④德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
（2）根据材料，学生品德培养过程中教师应注意以下几点：
①教师在学生品德培养中要注意抓住时机。
把握时机是品德培养过程中首先要注意的问题，教师要在先进事例发生时，做出积极的反应并给与表扬；在学生消沉时、失去自信时、最需要激励时不吝赞美地给他以及时的鼓励；也要在他放任、自满时及时给他以警醒，中肯地提出建设性的意见和改进建议。教师对学生评价要掌握时机，一是学生需要的时候，二是师生处于最佳的心理状态。材料中班主任李老师在张同学有助人为乐行为时设计主题班会对张同学的行为给予肯定，抓住了教育的最佳时机。
②对学生要有正确评价和价值引领。
品德培养要注意德育过程的多开端性和针对性。在德育教育工作中，我们一定要遵循品德形成的基本规律，使学生的道德认识、道德情感、道德意志与道德行为达到一致。材料中的张同学做出了主动打扫卫生的举动，值得肯定，但并没有正确的道德认识，也没有道德情感、道德意志的参与，因此，教师要注意对张同学进行价值观的正确引导，从而将知情意行有机的结合起来。
第94题所属考点-教育理论综合知识
95、单选题 关于教师专业化，下列说法不正确的是_____。
A: 教师需要具有专业知识技能
B: 教师需要具备专业精神
C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。
第95题所属考点-中学教育理论综合
96、判断题 某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错解析：该事故应该由学校承担相应的责任。
第96题所属考点-教育理论综合知识
97、判断题 智力成果是指人们在智力活动中所创造的精神财富。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。
第97题所属考点-教育理论综合知识
98、单选题 幼儿的听觉偏好趋向_____
A: 就人声和物声而言，新生儿趋向物声
B: 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C: 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调
D: 新生儿爱听柔和的声音
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考解析：新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。
第98题所属考点-教育公共基础知识
99、单选题 数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法，这种学习迁移叫_____。
A: 具体迁移
B: 顺应迁移
C: 一般迁移
D: 重组迁移
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：一般迁移也称“非特殊迁移”“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。
第99题所属考点-教育理论综合知识
100、单选题 苏格拉底在教学中形成的“产婆术”遵循_____。
A: 直观性原则
B: 循序渐进原则
C: 启发性原则
D: 理论联系实际原则
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考解析：苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性教学原则。
第100题所属考点-教育理论综合知识