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2021年天津市公用技师学院事业单位招考聘用强化练习卷(一)

时间:2021-10-10 01:27:01

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1、单选题  “江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有_____
A: 稳定性
B: 独特性
C: 整合性
D: 功能性



2、简答题  记忆



3、多选题  下列说法正确的是_____。
A: 国务院教育行政部门统筹全国的教育管理工作
B: 国家实行职业教育制度和成人教育制度
C: 国家实行九年制义务教育制度
D: 县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作,其他部门不需参与



4、单选题  根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_____。
A: 自我预期
B: 成败经验
C: 自我归因
D: 期待



5、简答题  简述教学与学生个性发展的关系。



6、填空题  按____划分,可分为正迁移和负迁移。



7、单选题  斯金纳认为行为分为两类,分别是_____
A: 学习行为和操作性行为
B: 刺激行为和反应行为
C: 应答性行为和操作性行为
D: 操作性行为和反应行为



8、单选题  某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示:所有的桥牌爱好者都爱好围棋,有围棋爱好者爱好武术;所有的武术爱好者都不爱好健身操,有桥牌爱好者同时爱好健身操。
如果上述结论都是真实的,则以下哪项不可能为真?_____
A: 所有的围棋爱好者也都爱好桥牌
B: 有的桥牌爱好者爱好武术
C: 健身操爱好者都爱好围棋
D: 围棋爱好者都爱好健身操



9、单选题  教师上课伊始,直接从解释或发问教材的课题词语人手,帮助学生审析题意,了解所学内容的大致情况,为进人新课做好铺垫,这种导课方式被称为_____。
A: 温故知新式
B: 巧设悬念式
C: 开门见山式
D: 审题入手式



10、多选题  建构主义关于教学的基本观点包括_____。
A: 注意以教师为中心进行教学
B: 注重在实际情景中进行教学
C: 注重协作学习
D: 注重提供充分资源



11、填空题  教师的____是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。



12、单选题  下列属于负强化的事例是_____
A: 老师对迟到的学生罚款
B: 老师不再批评按时完成作业的小明
C: 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋
D: 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬



13、简答题  女生张艳艳,上小学时学习成绩很好,在学校的各科竞赛中,经常获奖,考入重点初中,她非常高兴,并对自己充满了信心,她想通过自己的勤奋和努力,取得比初中时更优异的成绩,但刚入学的摸底考试,就让她大失所望,在极度的痛苦之后,她又振作起来,更加勤奋和刻苦,但期中考试的成绩仍不理想,于是她开始怀疑自己,考试期间常常认为别人比自己强得多,她怀疑自己并不像原来那样聪明,考试之前,她常常缺乏信心,精神紧张并伴有呕吐、恶心、小便频繁、睡不好觉等症状。
该生最可能是何种心理问题?针对这种心理问题的辅导方法有哪些?



14、单选题  校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体_____
A: 社会文化
B: 精神文化
C: 人文文化
D: 地方文化



15、填空题  ____的职业道德要求是指教师要在各方面以自己的行为为学生作出表率,它要求教师的行为具有榜样性、律己性和内外统一性,不仅在课堂上做到言传身教,还要在理想信念思想情感、言行举止等方面为学生作出表率;它要求教师严于律己,做学生的榜样和世人的楷模。



16、填空题  认为遗忘发生是因为学习者不想记住而将其压抑到潜意识中,这一遗忘理论是____



17、单选题  儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏,认为服从成人就是最好的道德观念,服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来,儿童道德发展处于_____。
A: 前道德阶段
B: 他律道德阶段
C: 自律道德阶段
D: 合作道德阶段



18、单选题  教学中学生要掌握直接经验和间接经验,重点掌握_____。
A: 直接经验
B: 间接经验
C: 直接经验与间接经验并重
D: 先掌握直接经验.后掌握间接经验



19、判断题  臭氧之所以被称为“生命的保护伞”,是因为它能够吸收太阳中波长较短的紫外线。_____



20、单选题  “狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体_____功能的重要性。
A: 个性化
B: 社会化
C: 职业化
D: 主体化



21、单选题  我国教育史上,学校起源于_____。
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 半殖民地、半封建社会



22、判断题  下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。_____



23、单选题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的我国教育改革和发展的战略主题是_____
A: 坚持以人为本,全面实施素质教育
B: 坚持德育为先
C: 坚持能力为重
D: 坚持全面发展



24、简答题  如何开发和利用课程资源?



25、判断题  忠诚于人民的教育事业是教师职业道德的基本原则。_____



26、单选题  身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,被称作_____。
A: 文献法
B: 观察法
C: 经验总结法
D: 行动研究法



27、简答题  简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势。



28、单选题  桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。
A: 被试者缺乏学习动机
B: 被试者不知道自己练习的结果
C: 被试者练习过多导致疲劳
D: 未对被试者进行学习评价



29、单选题  “劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是_____。
A: 严格的等级性
B: 教育目标明确
C: 教育与生产实践的分离和对立
D: 鲜明的阶级性



30、多选题  2012年国家颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中,基本理念包括_____。
A: 师德为先
B: 幼儿为本
C: 能力为重
D: 终身学习



31、单选题  有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,学生的性格类型属于()。
A: 场独立型占优势
B: 场依存型占优势
C: 情感型
D: 内倾型



32、单选题  教育法的作用包括规范作用和_____
A: 社会作用
B: 指引作用
C: 评价作用
D: 强制作用



33、单选题  哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于_____
A: 为近代科学奠定了基础
B: 使自然科学从神学中解放出来
C: 使人们认识到人类是地球的主人
D: 确立了人类新的宇宙观



34、单选题  “干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?_____
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 个体的主观能动性



35、单选题  语言和言语不同,语言是一种_____。
A: 自然现象
B: 社会现象
C: 言语过程
D: 交流活动



36、填空题  《教育规划纲要》提出,逐步实行____的中小学编制标准,对农村边远地区实行倾斜政策。



37、填空题  在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师____。



38、单选题  教育的个体发展功能观兴起于_____
A: 古代社会的教育
B: 近代社会的教育
C: 现代社会的教育
D: 当代社会的教育



39、单选题  在一节课内完成两种或两种以上教学任务的课属于_____
A: 单一课
B: 选修课
C: 综合课
D: 活动课



40、单选题  学校的中心工作是_____。
A: 教学工作
B: 公共关系
C: 行政工作
D: 总务工作



41、判断题  知识经验越丰富,理解就越深刻,对事物的知觉也就越完整、精确。_____



42、单选题  许多研究者相信:脑细胞中的RNA是记忆的生理基础,也就是说,RNA使我们具有记忆能力。由于某些化学物质抑制体内RNA的合成,所以我们可以利用这种RNA抑制剂来检验上面的说法正确与否。现把RNA抑制剂注人那些已掌握了某些特殊反应的动物,然后检验那些动物对所学反应的记忆情况。
问:下面哪一种检验结果最能反驳上面的说法?_____
A: 注射了RNA抑制剂后,这些动物就学不会新的反应了
B: 注射了RNA抑制剂后,这些动物忘记了原来已掌握的反应
C: 注射了RNA抑制剂后,包括原已掌握的反应在内,许多行为受到影响
D: —些以前不能一致地对所学到的反应有所表现的动物,在注射了RNA抑制剂后,就能有所表现了



43、单选题  对学校法律地位进行了明确规定的是_____。
A: 《教师法》
B: 《未成年人保护法》
C: 《教育法》
D: 《义务教育法》



44、单选题  幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的_____
A: 广泛性
B: 计划性
C: 多样性
D: 平等性



45、多选题  学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是_____。
A: 痕迹消退说
B: 动机说
C: 近位效应
D: 首位效应



46、简答题  学习迁移



47、判断题  所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。_____



48、简答题  造成学生伤害事故的原因主要有哪些?



49、单选题  “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是_____
A: 数学家都是教育家
B: 有的数学家是教育家
C: 教育家都是数学家
D: 教育家都不是数学家



50、单选题  新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是_____。
A: 1995年颁布的《关于改革学制的决定》
B: 1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》
C: 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》
D: 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》



51、单选题  在糖类的氧化供能过程中,对维持神经系统正常功能发挥着重要作用的维生素是_____
A: 维生素A
B: 维生素B1
C: 维生素C
D: 维生素D



52、单选题  下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是_____
A: 吊脚楼
B: 土楼
C: 窑洞
D: 四合院



53、单选题  教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。
A: 清正廉洁
B: 团结协作
C: 敬业爱业
D: 为人师表



54、多选题  学校如何对学生进行劳动教育?()

A: 把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育
B: 对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减
C: 劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育
D: 劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
E: 利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的



55、简答题  试述如何培养学生良好的品德。



56、单选题  学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是_____。
A: 简单音节
B: 模仿音节
C: 连续音节
D: 发音音节



57、单选题  从规则到例子的学习实质上是一种_____
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 发现学习



58、单选题  发明麻醉药剂“麻沸散”的是_____
A: 张仲景
B: 扁鹊
C: 华佗
D: 孙思邈



59、多选题  实事求是思想路线的极端重要性主要表现在_____
A: 它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线
B: 它是毛泽东思想的根本出发点
C: 它是毛泽东思想的精髓
D: 它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证



60、多选题  学习的定义说明_____。
A: 学习是行为或行为潜能的变化
B: 学习引起的变化是持久的
C: 学习引起的变化是短暂的
D: 学习是由反复经验引起的



61、判断题  课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。_____



62、单选题  《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于_____。
A: 组织策略中的利用表格
B: 复述策略中的表格化
C: 精细加工策略中的利用表格
D: 组织策略中的利用网络关系



63、单选题  教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是_____
A: 神话起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说



64、多选题  学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于_____。
A: 活动的难易
B: 竞赛动机的激发
C: 被他人评价的意识
D: 注意的干扰



65、判断题  能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_____



66、单选题  关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于_____
A: 内发论
B: 外铄论
C: 多因素相互作用论
D: 能动论



67、单选题  发展适宜性原则有两个方面的涵义,即年龄适宜性和_____
A: 群体适宜性
B: 小组适宜性
C: 个体适宜性
D: 社区适宜性



68、简答题  甲同学活泼好动、能说会到、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。
乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,他上课时不爱发言、学习不主动。




69、单选题  一种记忆特点是信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是_____。
A: 短时记忆
B: 瞬时记忆
C: 长时记忆
D: 动作记忆



70、简答题  教育要适应人的发展的哪些规律?



71、单选题  根据操作对象的不同,打字属于_____。
A: 粗放型操作技能
B: 细微型操作技能
C: 连续型操作技能
D: 器械型操作技能



72、单选题  有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明_____
A: 幼儿想象的独特性
B: 幼儿想象的夸张性
C: 幼儿想象的情绪性
D: 幼儿想象不受外界刺激的影响



73、单选题  如果不注意眼部卫生就容易患沙眼,在学校中预防沙眼的重点是_____
A: 不用脏手擦眼睛
B: 群防群治
C: 保持水源清洁
D: 搞好卫生,做好一人一巾



74、单选题  综合课程的特点不包括_____。
A: 加强了学科之间的横向联系
B: 能有效地培养学生的迁移能力
C: 有利于强化学生的学习动机
D: 有助于学生掌握系统的科学文化知识和技能



75、单选题  教师获取报酬权主要是通过工资报酬、福利待遇和_____来体现的。
A: 带薪休假
B: 政治地位
C: 有偿家教
D: 教师节



76、单选题  “人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释?_____
A: 独特性
B: 稳定性
C: 统合性
D: 复杂性



77、填空题  教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是____。



78、简答题  引起无意注意的因素主要有哪些?



79、填空题  良好班集体形成的重要标志是形成了____和____。



80、多选题  教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆?_____
A: 帮助学生很好地理解教材
B: 对高年级学生要教会他们良好的记忆方法
C: 要求学生不用太理解,再反复诵读
D: 适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆



81、判断题  教育目的与教育方针没有区别。_____



82、单选题  下列作者、作品、朝代对应正确的是_____
A: 诸葛亮——《诫子书》——汉
B: 贾谊——《过秦论》——汉
C: 韩愈——《秋声赋》——宋
D: 王安石——《捕蛇者说》——宋



83、单选题  日本第一个独立的幼教法规是_____
A: 《幼儿园规程》
B: 《幼儿园令》
C: 《蒙养院令》
D: 《幼稚园令》



84、简答题  效度



85、单选题  我国在世界上出现得最早的教育文献是_____。
A: 《论语》
B: 《中庸》
C: 《大学》
D: 《学记》



86、判断题  教师取消全程监控的方式以后,良好的学习习惯能够保持,这是一种正强化。_____



87、单选题  黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉,这与月明星稀给人的感觉一样,都属于感觉的_____。
A: 补偿
B: 适应
C: 同时对比
D: 继时对比



88、填空题  幼儿注意的选择性有赖于____、____以及幼儿的需要、兴趣和经验等。



89、多选题  社会本位的价值取向理论代表人物有_____。
A: 孔德
B: 卢梭
C: 纳托普
D: 凯兴斯泰纳
E: 涂尔干



90、判断题  强化教师的主导地位必然会弱化学生的主体地位。_____



91、单选题  教育发展的规模和速度主要是由(  )因素决定的。_____
A: 政治
B: 生产力
C: 文化
D: 军事



92、单选题  严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一人”,这一理论指的是_____
A: 天体运行论
B: 生物进化论
C: 流体动力论
D: 热能传感论



93、单选题  在一个人的性格结构特征中,处于核心地位的是:_____
A: 性格的态度特征
B: 理智特征
C: 情绪特征
D: 意志特征



94、多选题  下列关于义务教育的理解,正确的有_____
A: 适龄儿童和青少年有接受教育的义务
B: 义务教育是自愿接受的教育
C: 国家、社会有义务保证儿童接受教育
D: 家长有义务为子女受教育提供条件



95、单选题  “太阳底下最光辉的职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?_____
A: 夸美纽斯
B: 福禄贝尔
C: 陶行知
D: 桑代克



96、单选题  矫治焦虑症和恐惧症,一般可用_____
A: 系统脱敏法
B: 阳性强化法
C: 负强化法
D: 消退法



97、单选题  _____认为顿悟情境中的各种关系是实现迁移的根本条件。
A: 关系转换说
B: 概括说
C: 共同要素说
D: 定势说



98、单选题  从作用的对象看,教育功能可分为_____。
A: 正向功能与负向功能
B: 显功能与隐性功能
C: 个体发展功能与社会发展功能
D: 显正向功能和隐负向功能



99、单选题  科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的_____
A: 规范作用
B: 动力作用
C: 引导作用
D: 激励作用



100、单选题  《学生伤害事故处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是_____
A: 教育、教学和监护
B: 教育、管理和保护
C: 教育、教学和监管
D: 教育、监管和救护





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