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时间:2021-10-10 01:23:25
1、填空题 自我监控属于意志控制，如自我检查、自我监督、____、自我追求等。
2、判断题 一个国家有什么样的政治制度，就有什么样的教育制度。_____
3、填空题 课堂纪律的四种类型分别为教师促成的纪律、集体促成的纪律、____促成的纪律及自我促成的纪律。
4、单选题 以下不属于课程表安排应遵循的原则是_____。
A: 整体性原则
B: 迁移性原则
C: 生理适宜原则
D: 顺序性原则
5、多选题 下列选项与赫尔巴特有关的是_____。
A: 教育性教学
B: 统觉
C: 教学形式阶段论
D: 教育即经验的重组
6、单选题 集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家_____的成功教育经验。
A: 马卡连柯
B: 加里宁
C: 乌申斯基
D: 赞科夫
7、单选题 按照《幼儿园工作规程》要求，幼儿园班级规模不宜过大，学前幼儿班不超过( )人。_____
A: 20
B: 30
C: 40
D: 50
8、单选题 在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是_____
A: 传授基本体育知识与技能
B: 提高运动水平
C: 增强学生体质
D: 培养体育人才
9、简答题 论述游戏对幼儿社会性发展的作用。
10、单选题 欢欢在绘画方面展现了自己的天分，而语言表达存在问题;乐乐虽然不会画画，但经常绘声绘色地给周围同学讲自己的周末生活。这体现了个体身心发展的_____
A: 互补性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 个别差异性
11、填空题 《教育规划纲要》提出，逐步实行____的中小学编制制度，对农村边远地区实行倾斜政策。
12、单选题 个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律．缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____。
A: 场独立型
B: 场依存型
C: 辐合型
D: 发散型
13、判断题 狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____
14、简答题 课程评价
15、单选题 课外活动不包括_____
A: 社会活动
B: 科技活动
C: 文学艺术活动
D: 选修课
16、多选题 下列哪些气体可以造成大气污染？_____
A: 氮氧化物
B: 二氧化碳
C: 二氧化硫
D: 大气中的氨
17、单选题 感知的快速、思维的精确属于性格的_____
A: 理智特征
B: 情绪特征
C: 意志特征
D: 态度特征
18、单选题 第一个用实验的方法系统研究心理现象及心理规律的心理学流派是_____
A: 官能主义心理学
B: 机能主义心理学
C: 构造主义心理学
D: 行为主义心理学
19、单选题 在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是_____
A: 知道自己的性别
B: 有明显的自我中心
C: 认为男孩子穿裙子也很好
D: 认为男孩要胆大，女孩要文静
20、单选题 心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是_____。
A: 婴儿期
B: 学前期
C: 学龄初期
D: 学龄中期
21、单选题 人生最早出现的认知过程是_____。
A: 感知觉
B: 记忆
C: 思维
D: 想象
22、简答题 生理性惩罚
23、简答题 下面是一位实习教师的教学日志，请根据材料回答问题。
小黎是初中二年级的一位女生，父母双双外出打工。她个性很特别，在班上，她与同学的关系不太融洽，甚至有点紧张。开学初曾与一男同学打架，对班主任的批评教育反应强烈，存在明显的抵触情绪。有一次晚自修课上，她戴耳机听音乐，被值日班干部提醒并记下名字，她当众撕掉记录本并辱骂班干部。同学们基本上对她敬而远之，避免与她发生正面冲突。表面上她与同学们相安无事，实际上她特别渴望别人对她的认同和欣赏。可是她又把自己封闭起来，不能真诚地与人交流，时时以自我为中心，所以在班级里她没有真正要好的朋友。在学习上，她几乎丧失了兴趣。老师上课时，她表现出爱理不理的样子，有时连课本都不愿打开，甚至有时自顾自地写东西、做小动作等；做作业完全凭心情，心情好就做，心情不好就不做。她读的书大多是离奇鬼怪的故事书。她常常通过写日记、看小说的方式逃避现实，她在日记中这样写道：“课根本就听不进去，整天在混日子，学校像座监狱把人关在里面。而我需要自由……”
小黎的表现跟她的生活经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她，但收效甚微。针对小黎，我感到力不从心……
(1)如果你是小黎的班主任，你将采取什么措施来转化她？
(2)根据小黎的特点，对她进行思想品德教育时应遵循哪四项德育原则？
(3)请从教育心理学的角度分析，根据小黎独特的性格特征，如何实施有针对性的教育？
(4)结合小黎等留守儿童的实际，我们应该怎样看待学校教育在人的发展中的作用？
24、单选题 岳飞在《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。这里的“胡虏”“匈奴”指_____
A: 契丹族
B: 女真族
C: 党项族
D: 蒙古族
25、单选题 有的地质学家认为，如果地球的未勘探地区中单位面积的平均石油储藏量能和已勘探地区一样的话，那么，目前关于地下未开采的能源含量的正确估计因此要乘上1万倍。如果地质学家的这一观点成立，那么，我们可以得出结论：即使未来的石油消耗量加速增长，我们至少可以再满足5个世纪整个世界石油的需求。
为得出上述结论，必须假设下面哪一项成立？_____
A: 人们有可能在未开发地区发现石油
B: 地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍
C: 未来的石油消耗量不会迅速增长
D: 未开发地区的石油储藏量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采
26、单选题 心理断乳期是指_____
A: 幼儿期
B: 儿童期
C: 少年期
D: 青年期
27、简答题 学生观
28、单选题 教师职业的本质要求是_____
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 关爱学生
D: 教书育人
29、单选题 心理学属于_____。
A: 自然科学
B: 社会科学
C: 自然科学和社会科学双重性质的科学
D: 哲学
30、单选题 班上同学的业余爱好多种多样，如游泳、武术、桥牌等等。已知：
(1)班上陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋
(2)班上有同学喜欢围棋
(3)班上有同学不喜欢围棋
如果以上三句话中只有一句符合事实，那么以下哪项必然为真？_____
A: 陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋
B: 陈祥同学和吴凡同学至少有一人喜欢围棋
C: 陈祥同学和吴凡同学都不喜欢围棋
D: 班上只有少数同学喜欢围棋
31、简答题 案例一：我国明代文人夏完淳5岁知五经，7岁善诗赋词，15岁从军，17岁殉国。德国化学家卡尔·烕特八九岁已能运用六国语言，并通晓数理化学科，9岁考入莱比锡大学，14岁获得博士学位。案例二：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，十二三岁时写的诗已不如从前好了，年到20岁左右，则“泯然众人矣”。
案例三：中国社会上广泛流传着“孟母三迁”的故事：战国时思想家、教育家孟轲幼年丧父，他家住在墓地附近，孟柯做游戏就学埋葬死人。他母亲怕对孟轲产生不良影响，就把家搬到集市附近居住。孟轲住在集市旁边，又去学商販叫卖。孟母感到这也不是教育孩子的环境，又把家搬到学校旁边住，使孟轲从小就学习礼仪。
案例四：美国斯坦福大学教授卡特尔对智商在130以上的1528名超常儿童进行了历时50年之久(从1921年到1972年)的追踪观察与系统研究，他的结论是，早年智力测验并不能正确地预测晚年工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，有成就的人并非都是家长、教师认为非常聪明的人，而是有恒心，做事求好、求精的人。
结合上述的几个案例，分析影响个体发展的主要因素。
32、单选题 在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是_____。
A: 志愿者
B: 实习者
C: 兼职者
D: 见习者
33、单选题 从亮处到暗处，人眼开始时看不见周围的东西，经过一段时间后才逐渐区分出物体，人眼这种感受性逐渐提高的过程叫_____。
A: 明适应
B: 光适应
C: 暗适应
D: 不适应
34、单选题 动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于_____。
A: 操作定向阶段
B: 操作模仿阶段
C: 操作整合阶段
D: 操作熟练阶段
35、单选题 “闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是_____。
A: 迁移
B: 定势
C: 习惯
D: 技能
36、判断题 中小学的主要教育任务是升人高一级的学校。_____
37、判断题 空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。_____
38、单选题 学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的_____特点。
A: 教育性
B: 指导性
C: 间接性
D: 交往性
39、单选题 保育员应具备心理素质与_____
A: 合作精神
B: 爱心
C: 专业素质
D: 丰富的知识
40、多选题 下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是_____。
A: 教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发
B: 教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值
C: 教育培养的个人是为社会服务的
D: 教育没有教育之外的其他目的
E: 评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量
41、简答题 下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；另一种是派生类属，即新内容纳人可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。
42、多选题 非正式群体的特点包括_____
A: 自愿结合，三五成群，人数不等，一般偏少
B: 成员性情相近，志趣相投，有共同的需要
C: 由较有威信与能力者领头
D: 活动由大家商量确定或由领头人根据大家需要而定，易调动成员的积极性
E: 交往与活动频繁，有活力
43、单选题 经验课程的主导价值在于_____。
A: 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
B: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面的和解决问题的视野和方法
44、单选题 “万绿丛中一点红”指的是知觉的_____。
A: 整体性
B: 选择性
C: 理解性
D: 恒常性
45、判断题 学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____
46、简答题 11.汶川地震发生后，中学教师范某某在网上发帖详细叙述了自己在地震中弃学生而逃的经历，从此得名“范跑跑”。有人认为，范某某身为一名教师，紧急关头应先保护学生，才能对得起人民教师的称号，并形容他为汶川地震中“最无耻的教师”。但也有人认为不应该对他过于苛求，毕竞老师也是普通人，遇到危险保护自己是人的本能，而且范某某在网上公开自己的所作所想，至少说明他是一个诚实的人，勇于直面自己的人。
从教师职业道德的角度来说，你对此有何看法？
47、单选题 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。
A: 自我意识
B: 自我认知
C: 性格特征
D: 能力
48、多选题 阅读材料回答题：
曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午，家长接到孩子打来的电话，叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后，班主任刘老师告知家长：班里进行了一次投票，曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生；班主任让家长来，就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后，曹某留下一封信后离校出走了。
下列有关刘老师的做法叙述错误的是（）。
A: 体现了班级管理的民主性原则
B: 伤害了学生的自尊心
C: 没有充分了解学生的自身情况
D: 违反了《中华人民共和国教育法》的相关规定
E: 体现了家庭和学校相互协调的原则
49、单选题 迁移的经验类化理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理，这一理论的代表人物是_____
A: 桑代克
B: 苛勒
C: 奥苏贝尔
D: 贾德
50、判断题 受教育者在德育过程中是德育的客体。_____
51、单选题 从狭义上理解，幼儿园环境是指_____。
A: 幼儿园生活环境
B: 幼儿园心理环境
C: 幼儿园教育的一切外部条件
D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
52、简答题 作为一名教师，应如何开发校本课程？校本课程的开发对教师有什么积极影响？
53、多选题 生产力对教育的影响主要表现在_____
A: 为教育发展提供基础性条件
B: 决定教育发展的规模和速度
C: 影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D: 制约教育目的
E: 制约教育内容的选择
54、单选题 在中外教育史上，教育被看作是_____。
A: 产生思想的活动
B: 培养人的活动
C: 锻炼身体的活动
D: 培养品德的活动
55、单选题 关于问题情境与问题解决关系表述正确的是_____。
A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决
B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D: “心理眩惑”有助于问题解决
56、简答题 简述教育对人的全面发展的影响作用。
57、单选题 下列选项中，由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是_____
A: 电话
B: 电子计算机
C: 互联网
D: 天文望远镜
58、简答题 简述学生作为发展中的人的特点。
59、简答题 《义务教育法实施细则》如何规定国家在实施义务教育教师培训方面的要求？
60、单选题 “昭君出塞”和亲的故事发生在汉代( )时期。_____
A: 汉高祖刘邦
B: 汉武帝刘彻
C: 汉光武帝刘秀
D: 汉元帝刘奭
61、单选题 激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。
A: 学习需要
B: 学习期待
C: 学习动机
D: 学习态度
62、单选题 下列哪种反应是对挫折的积极应对反应？_____
A: 升华
B: 投射
C: 退行
D: 幻想
63、填空题 直观手段一般可分为 ____ 、____ 、 ____ 。
64、判断题 父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童少年，在共父母或其他法定监护人工作或居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。_____
65、填空题 ____是幼儿教师必须具备的基本职业道德素养，也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。
66、多选题 《中华人民共和国义务教育法》规定的学校有下列哪些情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。_____
A: 拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
B: 分设重点班和非重点班的
C: 违反本法规定开除学生的
D: 选用未经审定的教科书的
67、单选题 下列名言与出处，对应正确的是_____
A: 学而时习之，不亦说乎《管子》
B: 四海之内皆兄弟《老子》
C: 天行健，君子以自强不息《论语》
D: 吾生也有涯，而知也无涯《庄子》
68、简答题 我国学校德育应遵循哪些原则？
69、单选题 小明背诵一首唐诗，背诵了10遍刚刚好能回忆出来，那么小明需要再背_____遍，记忆效果更佳。
A: 3
B: 4
C: 5
D: 6
70、单选题 小红见班里大多数女同学都买了HelloKitty的铅笔盒，也跟妈妈要HelloKitty的铅笔盒，这体现了_____
A: 移情
B: 从众
C: 期望
D: 顺从
71、单选题 学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是_____。
A: 行为塑造法
B: 代币奖励法
C: 自我控制法
D: 系统脱敏法
72、单选题 高级神经活动类型中：“强-----平衡-----不灵活”型与下列哪种气质类型相对应_____
A: 多血质
B: 胆汁质
C: 粘液质
D: 抑郁质
73、多选题 古人云：“言不宿诺，行不苟从”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明_____
A: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承
B: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展
C: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定
D: 道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力
74、填空题 在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为____。
75、多选题 以下属于学生间认知方式差异的是_____
A: 场独立与场依存
B: 独立型与顺从型
C: 沉思型与冲动型
D: 辐合型与发散型
E: 外倾型与内倾型
76、单选题 对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。
A: 国家
B: 社会
C: 学校
D: 人民政府
77、单选题 看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是_____。
A: 强化
B: 惩罚
C: 逃避条件作用
D: 消退
78、单选题 学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是_____
A: 形成思想的必要条件
B: 掌握技能的必要条件
C: 获得知识的必要条件
D: 有机体适应阶段的必要条件
79、填空题 《中华人民共和国教育法》第二十五条规定，任何组织和个人不得以____为目的举办学校及其他教育机构。
80、填空题 最早在英语世界中传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是____。
81、填空题 程序教学的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家____。
82、单选题 培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育是_____。
A: 德育
B: 智育
C: 体育
D: 美育
83、单选题 人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是_____。
A: 校园文化
B: 学生文化.
C: 教师文化
D: 活动文化
84、单选题 在教育法制建设史上具有里程碑意义，标志着我国全面进人依法治教轨道的是_____
A: 《中华人民共和国义务教育法》
B: 《中华人民共和国教师法》
C: 《中华人民共和国教育法》
D: 新《中华人民共和国义务教育法》
85、判断题 中国第一个实行的现代学制是癸卯学制。_____
86、简答题 简述实现有意义学习的条件。
87、简答题 试述班级授课制的优缺点。
88、填空题 1922年颁布的学制是____。
89、单选题 下列不属于品德评价法的是_____。
A: 奖励
B: 惩罚
C: 激励
D: 操行评定
90、单选题 注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是_____。
A: 基础型课程
B: 拓展型课程
C: 研宄型课程
D: 发展型课程
91、单选题 个人本位论的代表人物是_____。
A: 赫尔巴特
B: 涂尔干
C: 巴格莱
D: 卢梭
92、多选题 班主任应该怎样正确处理此事?（）
A: 应当给予小明更多的关心
B: 帮助小明改正错误
C: 告诉小明不应当在课堂上随便说话，影响其他同学
D: 忽视小明
E: 直接开除小明
93、多选题 下列行为中属于品行性问题行为的有_____
A: 不守纪律
B: 欺侮同学
C: 考试作弊
D: 偷窃
E: 孤僻
94、判断题 在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大，其效果也越好。_____
95、简答题 保育
96、简答题 促进学生知识和技能迁移应注意什么？
97、单选题 我国教育行政组织的主要形式是_____。
A: 直线职能型
B: 职能型
C: 直线型
D: 委员会组织型
98、判断题 态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____
99、单选题 按照我国法律规定，下列情形中的人员不能获得教师资格的是_____。
A: 因犯罪被剥夺政治权利
B: 因过失致人死亡，被判有期徒刑一年
C: 因贪污被判拘役，并被判处罚金
D: 因诈骗被判劳教3个月
100、单选题 松散群体是指学生们只在空问和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的_____。
A: 目的和内容
B: 共同语言
C: 深厚友谊
D: 约束力量