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2021年山西吕梁交口县招考聘用本科及以上学历毕业生到村(社区)工作(第1号)模拟题(一)

时间:2021-09-25 06:11:35

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1、单选题  “对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了_____。
A: 个别教育原则
B: 因材施教原则
C: 保教结合原则
D: 集体教育原则



2、填空题  ____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。



3、单选题  学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____
A: 学习动机
B: 认知内驱力
C: 自我提高内驱力
D: 附属内驱力



4、单选题  _____可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。
A: 选择题
B: 是非题
C: 论文题
D: 填空题



5、单选题  儿童的身心有两个高速发展期:新生儿期与青春期。这是身心发展_____的反映。
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性



6、单选题  上体育课时容易导致伤害事故的做法是_____
A: 听从教师指挥
B: 擅自做有危险的器械动作
C: 在指定区域内有序开展活动
D: 按照老师的指导完成规定动作



7、单选题  学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和_____。
A: 班级活动
B: 文学艺术活动
C: 群众性活动
D: 社会公益活动



8、单选题  建构主义发展观是_____提出的。
A: 皮亚杰
B: 布鲁纳
C: 埃里克森
D: 桑代克



9、单选题  世界上最早专门论述教育问题的文献是_____
A: 《论语》
B: 《大学》
C: 《学记》
D: 《师说》



10、单选题  教师是_____。
A: 教育过程的主体
B: 教育过程中教的主体
C: 教育过程学的主体
D: 教育内容的主体



11、单选题  意志行动是以_____为基础,自觉确定目的受意识能动调节支配。克服内外困难的行动。
A: 刻意行动
B: 人的意志
C: 随意行动
D: 人的智力



12、判断题  “眼观六路,耳听八方”是指注意的广度。_____



13、多选题  多动症儿童行为的主要特征有_____。
A: 活动过多
B: 注意力不集中
C: 冲动行为
D: 攻击行为
E: 喜欢幻想



14、多选题  我国心理学家一般把学习分为_____。
A: 动作学习
B: 技能学习
C: 经验学习
D: 知识学习
E: 行为规范学习



15、简答题  试述幼儿活动对幼儿心理发展的意义。



16、单选题  课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分,大致可以把课程资源分为_____
A: 显性课程资源和隐性课程资源
B: 素材性资源和条件性资源
C: 校内课程资源和校外课程资源
D: 可预设课程资源和不可预设课程资源



17、判断题  最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。_____



18、单选题  教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是_____。
A: 讲授法
B: 发现法
C: 掌握学习法
D: 谈话法



19、判断题  “三笔字”即钢笔字、粉笔字和铅笔字。_____



20、单选题  教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是_____。
A: 介入教学
B: 教育教学实习
C: 微格教学
D: 模拟教学



21、单选题  —般地,1~3岁是儿童言语的_____
A: 准备阶段
B: 前言语阶段
C: 发生阶段
D: 基本掌握口语阶段



22、单选题  品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德意志和_____。
A: 道德素质
B: 道德情感
C: 道德修养
D: 道德学习



23、简答题  幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面?



24、单选题  董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是_____
A: 批评小明总出错,表扬小强爱思考
B: 激发小明勤思考,鼓励小强多举手
C: 表扬小明爱举手,批评小强不发言
D: 批评小明总出错,批评小强不发言



25、简答题  德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育过程规律。



26、填空题  教育史上“现代教育“的代言人是____。



27、单选题  对文化和知识的内容较少依赖,取决于个人的禀赋。在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是_____。
A: 晶体智力
B: 流体智力
C: 创造智力
D: 操作智力



28、单选题  根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,教育评价分为_____
A: 自我评价和他人评价
B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价
C: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
D: 领导评价、同行评价和社会评价



29、填空题  课堂教学中.经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。



30、判断题  校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。_____



31、多选题  影响个体身心发展的主要因素包括_____。
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 人的主观能动性



32、填空题  永恒主义认为,课程的核心是“____”。



33、简答题  价值观



34、单选题  医生在诊病时常使用听诊器,听诊器的工作原理是_____
A: 使心脏振动的振幅增加,响度增大
B: 改变心跳的频率,使音调变调
C: 改变心跳的音色,使声音好听些
D: 减少声音传播过程中的能量损耗



35、单选题  位于我国教育法体系的第二个层次的是_____。
A: 教育法
B: 部门教育法
C: 教育行政法规
D: 教育行政规章



36、简答题  简述陈述性知识和程序性知识的区别。



37、简答题  甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,在班级的排名在30几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得好成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。
(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?



38、单选题  报纸上的“寻人启事”写成“寻人启事”易引起人们注意,是利用了_____
A: 刺激物的强度
B: 刺激物的新异性
C: 刺激物的活动
D: 刺激物之间的对比



39、单选题  在Windows中,排列桌面项目图标的第一步操作是_____
A: 在任务栏空白区中单击鼠标右键
B: 在桌面空白区中单击鼠标右键
C: 在桌面空白区中单击鼠标左键
D: 在任务栏空白区中单击鼠标左键



40、单选题  智力超常儿童指的是智商在_____以上的儿童。
A: 110
B: 120
C: 150
D: 140



41、判断题  教师劳动的社会价值,主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性。_____



42、判断题  学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____



43、单选题  下列不属于反射活动的一项是_____。
A: 草履虫的趋利避害行为
B: 人手被火烫伤便立即移开
C: 黑猩猩解决问题获取食物的行为
D: 学生听到铃声进教室上课



44、单选题  杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与_____的精神相一致。
A: 说服教育法
B: 事实说服法
C: 情感陶冶法
D: 实际锻炼法



45、单选题  根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持(  )的原则。_____
A: 教育为主、惩罚为辅
B: 惩罚为主、教育为辅
C: 教育与惩罚并重
D: 开除学籍



46、填空题  课程评价具有导向、鉴定、诊断和____的作用。



47、单选题  下列选项中,对概念所作的限制,正确的一项是_____
A: 将大树限制为树叶
B: 将水壶限制为水杯
C: 将行星限制为地球
D: 将男人限制为女人



48、单选题  《学记》提倡启发式教学,其中主张的要激励学生,不要压制学生,意思就是_____。
A: 博学于文
B: 开而弗达
C: 强而弗抑
D: 道而弗牵



49、判断题  教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。_____



50、单选题  桑代克的学习理论被称为_____。
A: 刺激一反应理论
B: 认知发现理论
C: 联结一认知理论
D: 有意义接受学习理论



51、简答题  举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面。



52、填空题  如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是____。



53、填空题  一个教师消极地评价自己,贬低工作的意义和价值,是职业倦怠____方面的表现。



54、简答题  简述皮亚杰的道德发展阶段理论。



55、单选题  以下不属于获取网络教学资源的基本环节的是_____。
A: 信息浏览
B: 查询资源
C: 浏览资源
D: 保存资源



56、单选题  现代教育的_____是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面;另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。
A: 公共性
B: 生产性
C: 科学性
D: 终身性



57、填空题  影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、态度定势、____。



58、单选题  先行组织策略的代表人是_____。
A: 加涅
B: 布鲁纳
C: 奥苏贝尔
D: 托尔曼



59、单选题  古诗《鹅》可供儿童吟咏,其作者是_____
A: 蒲松龄
B: 李汝珍
C: 施耐庵
D: 骆宾王



60、填空题  我国教育目的是按照____而制定的。



61、填空题  ____指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。



62、判断题  环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。_____



63、单选题  根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功率为_____
A: 25%
B: 50%
C: 75%
D: 100%



64、单选题  某小学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该小学侵犯了未成年学生的_____
A: 人格尊严
B: 隐私权
C: 受教育权
D: 人身自由权



65、单选题  与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿_____。
A: 3个月左右
B: 4个月左右
C: 5个月左右
D: 6个月左右



66、多选题  张主任的做法有哪些不当之处?()
A: 张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨
B: 没有把学生看成是一个完整的人
C: 没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生
D: 没有给学生改正错误的机会
E: 未能关注学生的道德、情感、态度、价值观,做法武断



67、单选题  在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是_____
A: 金文
B: 大篆
C: 隶书
D: 草书



68、单选题  学生掌握数的概念时,把数分为实数和虚数,又把实数分为有理数和无理数,有理数又可分为整数、小数和分数等属于_____。
A: 思维的抽象过程
B: 思维的具体化过程
C: 思维的分类过程
D: 思维的概括过程



69、单选题  通俗地说,归因就是寻求结果的原因,最早研究归因理论的学者是_____。
A: 海德
B: 维纳
C: 凯利
D: 罗特



70、单选题  “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自_____
A: 《学记》
B: 《论语》
C: 《大学》
D: 《中庸》



71、单选题  1868年,俄国教育家乌申斯基出版了_____,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A: 《大教学论》
B: 《人是教育的对象》
C: 《教育心理学》
D: 《教育心理大纲》.



72、判断题  习得性无助感就是学习没有力气的感觉。_____



73、单选题  在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意_____
A: 5分钟
B: 10分钟
C: 15分钟
D: 7分钟



74、单选题  中小学”双基”教学中的”双基”是指_____
A: 基础知识和基本技能
B: 基本理论和基本技能
C: 基础知识和基本理论
D: 基础理论和基本原理



75、单选题  学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为_____。
A: 下位学习
B: 上位学习
C: 并列学习
D: 结合学习



76、简答题  试述合作学习的重要性及其步骡。



77、单选题  心理学之父是_____。
A: 华生
B: 弗洛伊德
C: 斯金纳
D: 冯特



78、单选题  所有公共政策的后续效应可能是难以预料的。下列哪项判断的含义与上述判断最为相近?_____
A: 所有公共政策的后续效应必然是难以预料的
B: 有的公共政策的后续效应不必然不是难以预料的
C: 有的公共政策的后续效应必然不是难以预料的
D: 有的公共政策的后续效应可能不是难以预料的



79、单选题  教育的固有功能是_____。
A: 个体功能
B: 社会功能
C: 正向功能
D: 隐性功能



80、判断题  三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一,又相对分散的发展趋势。_____



81、判断题  前习俗也称为“好孩子定向”阶段。_____



82、多选题  智力的群体差异包括_____。
A: 性别差异
B: 年龄差异
C: 种族差异
D: 智商分数差异
E: 同龄团体差异



83、单选题  侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予_____
A: 纪律处分
B: 行政处分
C: 刑事处罚
D: 行政处罚



84、单选题  根据迁移的性质不同,迁移可以分为_____
A: 正与负迁移
B: 横与纵迁移
C: 普通与特殊迁移
D: 顺向与逆向迁移



85、单选题  以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴
B: 画饼充饥
C: 谈虎色变
D: 叶公好龙



86、单选题  语词记忆大致出现在(  )左右。_____
A: 2周
B: 6个月
C: 6~12个月
D: 1岁



87、多选题  头脑风暴应遵循_____原则。
A: 畅所欲言
B: 标新立异
C: 多多益善
D: 改进补充



88、简答题  宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。
请用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论来分析。



89、简答题  阅读下列材料,并回答问题。
杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。
某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。
为了管理学生,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你判断理由。



90、单选题  《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是_____。
A: 感受能力
B: 表现能力
C: 创造能力
D: 思维能力



91、单选题  自我认知、自我体验和自我控制是_____。
A: 自我意识的基本成分
B: 社会意识的基本成分
C: 群体意识的基本成分
D: 他人意识的基本成分



92、填空题  课堂教学环境包括课堂物理环境和____。



93、单选题  小张总怀疑自己家的门没上锁,因此常常反复检查,这种行为属于_____
A: 焦虑
B: 强迫行为
C: 强迫观念
D: 强迫恐惧



94、简答题  材料一:一位中学生在期末考试中数学得了85分,觉得很不理想,数学老师给他列了几个式子,帮他分析学习情况。
(1)期末考试成绩85分,上次考试成绩80分。
(2)期末考试成绩85分,全班学生平均成绩83分,上次考试全班平均87分。
(3)期末考试成绩85分,老师预期的教学目标是90分。
最后,老师一致认为:成绩提高了,学习进步了,但还没有达到老师预期的教学目标,学习与教学要求还有一定的差距,仍需继续努力。
材料二:魏书生对刚接任的一个班级进行摸底测验,满分100分的试卷,有个学生语文只考了8分。魏老师找他谈话。谈话中,魏老师开门见山地说:“我听语文老师说,你上课根本就不听讲,是吗?”学生答是。”“听你父母说,你在家也不写作业,是吗?”学生回答:“是,我什么也不会,什么也不想做。”魏老师说:“你根本不听讲、不学习,还能考8分,说明你挺聪明的,要是你稍微努力一下,肯定会比这次考得好。”魏老师把他叫到自己跟前打开试卷,帮他分析每一题,哪些只要去学习记忆就可以掌握的,哪些是需要努力就可以完成的。在以后的日子里,魏老师允许这个学生上课不听讲,可以选择自己喜欢的内容进行学习;在期中考试时他考了40多分。之后魏老师继续帮他检查学习的效果,帮他确定学习内容,不断地督促,检查他的学习落实情况。到了期末考试的时候他已经可以考到70多分了,就这样魏老师转化了一个语文成绩很差的学生。
根据材料,结合实际,谈谈自己对教学评价的认识及今后在教学中如何对学生进行评价。



95、单选题  赫尔巴特对_____的说明是以心理学的“统觉理论”原理为基础的。
A: 教学方法
B: 教学规律
C: 教学过程
D: 教学原则



96、单选题  —个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于_____
A: 观察学习
B: 操作学习
C: 语言理解的学习
D: 交往学习



97、填空题  地理教学中运用地球仪做教具体现了____教学原则。



98、单选题  “大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”这句话出自_____。
A: 《大学》
B: 《论语》
C: 《学记》
D: 《孟子》



99、判断题  在教育与儿童的发展这两件事上,它们之间是一种主从关系,其中儿童的发展是主,学校教育知识从属于儿童发展,并为儿童发展服务。_____



100、单选题  我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是_____。
A: 《孟子•尽心上》
B: 《大学》
C: 《论语》
D: 《学记》





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