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2021年陕西西北大学文学院招考聘用强化练习题(一)

时间:2021-09-08 22:01:17

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1、单选题  使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。
A: 自我意识
B: 自我认知
C: 性格特征
D: 能力



2、判断题  皮亚杰认为,在自律或合作道德阶段,这一时期儿童的思维广度、深度及灵活性都有了质的飞跃,其道德自律意识进一步增强,儿童开始出现了利他主义。_____



3、填空题  ____的建立是学生健康和谐发展的重要保证,是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。



4、多选题  幼儿记忆的无意性主要表现在_____。
A: 记忆目的不明
B: 不会自觉的运用反复记忆的办法
C: 靠理解来记忆
D: 依靠逻辑进行记忆



5、单选题  下列遗嘱中效力最大的是_____
A: 口头遗嘱
B: 自书遗嘱
C: 代书遗嘱
D: 公证遗嘱



6、判断题  教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。_____



7、简答题  何谓品德评价法?运用该方法要注意哪些要求?



8、单选题  “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是_____
A: 数学家都是教育家
B: 有的数学家是教育家
C: 教育家都是数学家
D: 教育家都不是数学家



9、单选题  采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是_____。
A: 目标评价模式
B: 目标游离评价模式
C: CIPP评价模式
D: CSE评价模式



10、填空题  福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为____、____和____三个阶段。



11、多选题  在现代社会中,教育与生产劳动相结合是_____的客观要求。
A: 社会政治发展
B: 社会经济发展
C: 社会生产发展
D: 实现人的全面发展



12、单选题  现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的“_____”。
A: 教师主体学生客体性
B: 交互主体性
C: 学生主体性
D: 教师主体性



13、判断题  教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。_____



14、单选题  下列关于病毒的叙述不正确的是_____
A: 病毒比细菌小得多
B: 病毒的形状多样,有球形的、杆形的、蝌蚪形的等
C: 病毒都没有细胞结构
D: 病毒对人类都有害



15、单选题  这份公文属于_____
A: 上行文
B: 下行文
C: 平行文
D: 通行文



16、简答题  阅读下列材料,并回答问题。
一名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。刚走向讲台,一个男生就站起来问道:“老师,您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会,回答道:“应当不会,我会好好珍藏的。”老师面向全班同学,庄重地说:“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生,只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。
(1)请运用所学知识,结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则?
(2)依据案例说明教师应具备哪些师德?



17、单选题  下列教育法律颁布时间最早的是_____
A: 《中华人民共和国学位条例》
B: 《中华人民共和国教育法》
C: 《中华人民共和国义务教育法》
D: 《中华人民共和国教师法》



18、单选题  品德形成的标志是_____。
A: 道德信念
B: 道德评价能力的形成
C: 价值内化
D: 道德行为习惯的养成



19、判断题  学校教育对个体发展的影响只具有即时价值,而没有延时价值。_____



20、简答题  特殊儿童



21、单选题  在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____
A: 元认知策略
B: 精细加工策略
C: 资源管理策略
D: 组织策略



22、单选题  我国《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_____,制定本法。
A: 宪法和教育法
B: 宪法和未成年人保护法
C: 宪法和预防未成年人犯罪法
D: 教育法和未成年人保护法



23、判断题  党的基本路线是发展中国特色社会主义理论的核心内容和政治灵魂。_____



24、单选题  学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A: 示范性
B: 复杂性
C: 主体性
D: 长期性



25、单选题  教育活动的多样化,取决于教育内容的_____。
A: 知识性
B: 科学性
C: 丰富性
D: 专业性



26、单选题  作为一名幼儿教师,必须保持一颗(  ),因为它是教师通往每+孩子心灵的桥梁。_____
A: 爱心
B: 童心
C: 热心
D: 真心



27、判断题  教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。_____



28、单选题  儿童记忆容量的增加,主要在于_____。
A: 记忆范围的扩大
B: 记忆广度的扩大
C: 工作记忆的出现
D: 把识记材料联系和组织起来的能力有所发展



29、单选题  幼儿教师了解幼儿的最主要目的是_____
A: 为更好地促进幼儿发展提供依据
B: 为教师专业成长提供依据
C: 为建立幼儿档案提供依据
D: 为检查评比提供依据



30、简答题  观察学习



31、判断题  良好的集体本身就具有巨大的教育力量。_____



32、多选题  下列关于义务教育的理解,正确的有_____
A: 适龄儿童和青少年有接受教育的义务
B: 义务教育是自愿接受的教育
C: 国家、社会有义务保证儿童接受教育
D: 家长有义务为子女受教育提供条件



33、单选题  《理想国》的作者是_____。
A: 孔子
B: 苏格拉底
C: 柏拉图
D: 亚里士多德



34、单选题  “仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有_____
A: 整体性
B: 选择性
C: 层次性
D: 动力性



35、单选题  与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是_____
A: 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
B: 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁
C: 不识庐山真面目,只缘身在此山中
D: 莫愁前路无知己,天下谁人不识君



36、单选题  根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为_____。
A: 社会动机与个人动机
B: 工作动机与提高动机
C: 高尚动机与低级动机
D: 交往动机与荣誉动机



37、填空题  4820世纪60年代,____提出了终身教育的理论。



38、简答题  论述布鲁纳的认知一结构学习论的学习观。



39、单选题  用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为_____。
A: 感性知识
B: 理性知识
C: 程序性知识
D: 陈述性知识



40、填空题  感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。



41、单选题  下列哪项学习属于有意义的接受学习?_____
A: 学生兴趣盎然地听科普讲座
B: 学生用谐音法记忆单词
C: 科学家探索新材料
D: 玩走迷宫游戏



42、多选题  下列有关情绪调节的描述,正确的是_____。
A: 某些认知策略如“忽视”,可以预防或减轻抑郁
B: 抑制快乐表情行为可以增加快乐感受
C: 父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用
D: 情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力



43、判断题  骑士教育和教会教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。_____



44、单选题  现代学生观坚持_____
A: 以人为本
B: 以教材为本
C: 以课堂教学为本
D: 以教师为本



45、判断题  前习俗也称为“好孩子定向”阶段。_____



46、单选题  科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的_____
A: 规范作用
B: 动力作用
C: 引导作用
D: 激励作用



47、单选题  下列诗人中,以边塞诗著称于世的是_____
A: 曹操
B: 岑参
C: 李白
D: 陆游



48、填空题  言语是个人借助____传递信息、进行交际的过程。



49、多选题  在一定时间内,_____,人们倾向于把时间估计得较长。
A: 事件性质越复杂
B: 事件发生的数量越少
C: 对不喜欢的事情
D: 事件发生的数量越多
E: 事件性质越简单



50、简答题  社会生产力制约教育事业的规模和发展速度表现在哪些方面?



51、判断题  人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。_____



52、单选题  学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的_____。
A: 人身自由权
B: 人格尊严权
C: 身心健康权
D: 隐私权



53、填空题  失明者的听觉一般都比较好,这表现人的身心发展具有____。



54、单选题  下列属于问题解决的是_____。
A: 漫无目的幻想
B: 走路
C: 联想
D: 发明创造



55、多选题  下列属于内部感觉的有_____。
A: 肤觉
B: 平衡觉
C: 嗅觉
D: 运动觉



56、单选题  学校管理的基本途径是_____。
A: 教学活动
B: 沟通
C: 教劳结合
D: 协调



57、单选题  学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为_____。
A: 下位学习
B: 上位学习
C: 并列学习
D: 结合学习



58、单选题  个体发展具有阶段性,所以教育者要因材施教。_____



59、简答题  简述教育目的的功能。



60、多选题  家庭教育的优越性主要表现在_____。
A: 强烈的感染性
B: 特殊的渗透性
C: 天然的连续性
D: 特殊的继承性



61、单选题  决定教育领导权的是_____
A: 政治经济制度
B: 生产力水平
C: 科学技术
D: 文化传统



62、简答题  国内外主要教学模式都有哪些?



63、单选题  通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是_____。
A: 自我教育法
B: 说服教育法
C: 情感陶冶法
D: 实际锻炼法



64、单选题  学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系
B: U型关系
C: 倒U型关系
D: 平行关系



65、填空题  三天打鱼两天晒网是缺乏意志品质的____。



66、判断题  如果父亲和孩子都是A型血,那么孩子的母亲的血型有三种可能。_____



67、填空题  教师职业从性质上来说属于____职业。



68、判断题  挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验,而且会对人产生负面的影响。_____



69、填空题  1903年,在张之洞的倡导下创办了____。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。



70、判断题  在学校教学中,教师指导的程度越小,则学生发现的程度就越大,其效果也越好。_____



71、单选题  20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范,实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是_____。
A: 鲁迅
B: 徐特立
C: 陶行知
D: 梁启超



72、填空题  备课类型:集体备课和____;课前备课和____。



73、简答题  校园文化



74、单选题  儿童5岁开始懂得提问,并对结果表现出快乐、满足或者表现出不满愤怒的情绪,属于_____
A: 道德感
B: 美感
C: 理智感
D: 自我效能感



75、单选题  心理断乳期是指_____。
A: 幼儿期
B: 儿童期
C: 少年期
D: 青年期



76、判断题  根据埃里克森的人格发展阶段论,12~18岁的发展任务是培养自我统一性。_____



77、单选题  成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到_____。
A: 社会发展的需要
B: 教育方针
C: 教育政策
D: 学前儿童的需求



78、判断题  盲人的触觉、听觉一般比较灵敏,这说明人的身心发展具有互补性。_____



79、填空题  艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是____。



80、单选题  在“互动”式的教学过程中,教师和学生的关系表现为_____。
A: 学生是主体,教师是客体
B: 两者都是客体
C: 教师是主体,学生是客体
D: 两者都是主体



81、简答题  从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看,中班80%的幼儿、大班98%的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿,使幼儿在平时的生活和学习中心情放松,产生对教师的亲近感与信任感。
结合材料,试分析如何建立良好师幼关系。



82、填空题  教学是学校的____工作;是贯彻国家的教育方针;实现教育目的的基本途径。



83、多选题  教学的首要任务是引导学生掌握_____。
A: 基础知识
B: 基本技能
C: 科学技术
D: 生存本领



84、单选题  3岁幼儿在自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为_____。
A: 游戏水平差
B: 注意分配能力差
C: 喜欢自己一个人玩
D: 与教师的教育有关



85、简答题  根据活动组织与领导的主体,可把课外活动分为哪几种?请加以论述。



86、单选题  关于个体身心发展的成因。“白板说”观点属于_____。
A: 内发论
B: 外铄论
C: 多因素相互作用
D: 平衡论



87、单选题  当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思想已经具备了_____。
A: 平衡性
B: 同化性
C: 顺应性
D: 守恒性



88、判断题  从儿童对记忆发生发展的顺序来看,最早出现的是情绪记忆,然后是运动记忆,再后是形象记忆,最晚出现的是语词记忆。_____



89、单选题  在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”
对此,最恰当的处理方式是_____
A: 从该生喜爱音乐,擅长乐器人手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习
B: 联系家长,让家长严加管束
C: 对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
D: 让他到教室外面吹奏,以示惩戒



90、判断题  对心理健康的或适应不良的青少年的研究结果表明,健康的或不良的人际关系的形成在很大程度上依赖于同伴关系的亲密程度。_____



91、单选题  多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生的理论依据是_____
A: 人类智能具有多元性
B: 人类发展具有共同性
C: 个体需求具有层次性
D: 气质类型具有多样性



92、单选题  游戏是幼儿的_____。
A: 自发学习
B: 在教师指导下的学习
C: 自我学习
D: 有目的性的学习



93、单选题  近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童_____。
A: 生存的权利
B: 受教育的权利
C: 受尊重的权利
D: 安全的权利



94、判断题  师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。_____



95、填空题  《中华人民共和国教师法》第十七条规定,教师的聘任应当遵循双方地位____的原则。由学校和教师签订聘任合同,明确双方的权利、义务和责任。



96、单选题  儿童容易出现对成人反抗行为的时期是_____。
A: 心理发展的敏感期
B: 心理发展的转折期
C: 心理发展的稳定期
D: 心理发展的关键期



97、单选题  个性心理特征中具核心意义的是_____。
A: 能力
B: 气质
C: 性格
D: 兴趣



98、单选题  今后一个时期内,我国教育改革的核心任务是_____。
A: 促进公平
B: 普及中等教育
C: 改革创新
D: 提高质量



99、单选题  知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。
A: 策略性知识
B: 陈述性知识
C: 条件性知识
D: 程序性知识



100、单选题  意志行动是以_____为基础,自觉确定目的,受意识能动调节支配,克服内外困难的行动。
A: 刻意行动
B: 人的意志
C: 随意动作
D: 人的智力





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