★ 教师招聘考试题库 ★ 
 ★ 压中真题已成为一种习惯 ★ 
教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

2021年湖南长沙外国语学校招考聘用数学代课教师冲刺卷(一)

时间:2021-09-08 21:51:28

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编、公务员、教师等考试资料100G

1、单选题  根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,由_____确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A: 省级教育主管部门
B: 市级教育主管部门
C: 国务院教育行政部门
D: 学校



2、多选题  课外活动依据参与学生的规模不同,其组织形式可分为_____。
A: 群众性活动
B: 班级活动
C: 小组活动
D: 学科活动
E: 个人活动



3、多选题  流体智力是_____。
A: 对已获得的知识技能的度量
B: 指一般的学习和行为能力
C: 用于处理熟悉的问题
D: 由速度、能量、快速适应新环境的测验度量
E: 20岁左右达到顶峰



4、单选题  _____的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
A: 感觉
B: 知觉
C: 记忆
D: 思维



5、单选题  师生关系中最基本的一种关系是_____
A: 工作关系
B: 心理关系
C: 道德关系
D: 个人关系



6、多选题  学校的中心工作是_____。
A: 思想品德工作
B: 教学工作
C: 教务行政工作
D: 总务工作



7、单选题  与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较宽松,因此幼儿教师的劳动具有_____
A: 无意性
B: 自主性
C: 随意性
D: 被动性



8、单选题  《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”主要对应的教学原则应是_____。
A: 因材施教原则
B: 循序渐进原则
C: 巩固性原则
D: 启发性原则



9、单选题  法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”,他一生创作了60多部科幻作品。下列作品属于他创作的是_____
A: 《海底两万里》
B: 《2001年:太空探险》
C: 《隐身人》
D: 《海豚岛》



10、简答题  简述运用讲授法的基本要求。



11、单选题  妈妈说:或者买飞机模型,或者买奥特曼。明明听了,哭着说:我不同意。
请问明明的意见是?_____
A: 买飞机模型,但不买奥特曼
B: 既买飞机模型,也买奥特曼
C: 买奥特曼,但不买飞机模型
D: 既不买飞机模型,也不买奥特曼



12、简答题  简述一个合格教师应该具备的学科教学基本知识和基本技能(优化教学能力应在哪些方面努力)。



13、单选题  小王是某名牌大学的研究生,毕业之际,多家知名企业向其伸出了橄榄枝,小王陷人纠结之中,此时小王面临的是_____。
A: 趋避冲突
B: 双趋冲突
C: 双避冲突
D: 多重趋避冲突



14、简答题  教师合理的智能结构应是怎样的?



15、单选题  教师职业道德的基本范畴包含了三个方面,那就是_____
A: 师德现象与师德文化及师德品质
B: 师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象
C: 师德水平、师德能力、师德活动
D: 师德认识、师德观念、师德品质



16、单选题  “教育即生活”“教育是儿童经验的不断增长”“学校即社会”是_____的基本观点。
A: 实验教育学
B: 文化教育学
C: 实用主义教育学
D: 批判教育学



17、单选题  人的社会化贯穿人的一生,其中_____是人的社会化的关键时期。
A: 童时期
B: 少年时期
C: 青年时期
D: 成年时期



18、单选题  调节教师人际关系的润滑剂是_____
A: 道德评价
B: 道德水准
C: 道德理想
D: 教师职业道德



19、多选题  王老师被选为14年新教师培训的指导老师,在培训过程中他准备把教学技能分成教学目标设计、教学过程讲解、教学反思等几个部分进行培训,并在分开培训的时候从简单到复杂一步一步进行,若要严格遵循这个原则王老师需要做到_____
A: 分解训练目标
B: 及时进行多渠道的反馈
C: 弄清教学技能的内部结构
D: 进行准确示范



20、单选题  利用物体热辐射来进行的军事侦察叫做_____
A: 可见光侦察
B: 雷达侦察
C: 红外侦察
D: 微波侦察



21、单选题  学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、_____的原则,及时、妥善处理。
A: 因地制宜
B: 合理适当
C: 科学合理
D: 酌情适当



22、单选题  微格教学产生于_____
A: 20世纪50-60年代
B: 20世纪60-70年代
C: 20世纪70-80年代
D: 20世纪80-90年代



23、判断题  布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。_____



24、多选题  学校可以解聘教师的情形有_____
A: 不能团结同事的,其他教师不愿与之共事的
B: 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的
C: 体罚学生,经教育不改的
D: 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的.



25、多选题  张老师本学期开始担任班主任,经过一段时间观察,她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为,她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到_____。
A: 确定所要矫治的目标行为
B: 确定实质性强化措施的性质
C: 让求诊者相信代币的作用
D: 规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等



26、单选题  一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。
A: 超常
B: 较高
C: 普通
D: 弱智



27、单选题  最近一段时期,有关地震的传言很多。一天晚上,小芳问在院里乘凉的姥姥:“姥姥,他们都说明天要地震了。”姥姥说:“根据我的观察,明天不必然地震。”小芳说:“那您的意思是明天肯定不会地震了。”姥姥说不对,小芳陷人了迷惑。请问一下哪句话与姥姥的意思最为接近?_____
A: 明天可能不地震
B: 明天可能地震
C: 明天不可能不地震
D: 明天不可能地震



28、简答题  刚上一年级的小刚,在超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。
老师找到小刚,问他为什么吃话梅。小刚说:“在家就是拿起来就吃。”
老师说:“你的话梅是哪儿来的?”
小刚说:“妈妈买的。”老师说:“妈妈怎么买的?”
小刚说:“用钱买的。”
老师说:“钱是怎么来的?”
小刚说:“妈妈用劳动换来的。”
老师说:“所以是妈妈用劳动换来钱,然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的话梅的!”
小刚说我知道了,老师。那人家说我是小偷,老师,我是吗?”老师说:“小刚不是,小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。”
问题:师生的对话直接改变了什么?对小刚的品德形成有什么意义?



29、单选题  老师问一个4岁幼儿:“森林里有三只小兔,被老虎吃了一只,还剩几只?”孩子听完就大声哭起来。这表明孩子对事物的理解_____
A: 是对个别的理解而非对事物关系的理解
B: 是简单的、表面的而不是复杂深刻的
C: 依靠的是具体形象而非语词
D: 是情绪性的而非客观的



30、单选题  在教育活动中,多表现为上级行政部门、幼儿园管理层根据一定的目的和计划而开展与实施的评价是_____。
A: 正式评价
B: 非正式评价
C: 形成性评价
D: 总结性评价



31、单选题  由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称_____。
A: 定势
B: 原型启发
C: 变式
D: 同化



32、单选题  解决问题过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫_____。
A: 原型
B: 原型启发
C: 问题情境
D: 问题对象



33、多选题  幼儿园课程内容包含的基本成分是_____。
A: 自己及其周围世界的粗浅的知识经验
B: 基本的活动方式方法的知识技能和经验
C: 发展儿童智能和解决问题能力的经验
D: 帮助幼儿形成良好的情感态度的经验



34、单选题  提出“做中学”理论的教育家是_____
A: 皮亚杰
B: 维果斯基
C: 杜威
D: 福禄贝尔



35、单选题  近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列_____结论。
A: 独生子女发展中,存在某些生活环境上的特殊性
B: 相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题
C: 作为一个群体,独生子女和非独生子女存在显著差异
D: 家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因



36、单选题  教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。
A: 课堂管理
B: 课堂纪律
C: 课堂规范
D: 课堂控制



37、单选题  国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为(  )职务、中级职务和高级职务。A.初级_____
B: 一级
C: 二级
D: 讲师



38、简答题  简述运用讲授法的基本要求。



39、多选题  学校子系统包括的基本因素有_____。
A: 教育者
B: 受教育者
C: 教师
D: 教育影响
E: 学生



40、简答题  什么叫有意义学习?有意义学习的条件有哪些?



41、单选题  学生容易受到外部环境因素的影响,具有“染于苍则苍,染于黄则黄”的特点,这主要体现了学生具有_____。
A: 依赖性
B: 可塑性
C: 向师性
D: 被动性



42、简答题  一个妙趣横生的作文教学片段:
师:同学们,端午节快到了,我非常想到你们各家去过端午节,不知哪位同学愿意请我?
生:(面露喜色,大声喊)老师到我家!我愿意请您!
师:大家都愿意请我,我很高兴。但这样争也不是办法。我看这样吧,谁会做菜,而且做的菜色香味俱全,我就到谁家去做客。
生:(面露难色,不知如何回答)
师:这个条件可能让大家为难了。不过,离端午节还有好几天呢,如果同学们肯学,一定能学好,能请到我的。
生:(兴高采烈)好,一言为定!
(两天后的作文课上)
师:同学们学会做菜了吗?
生:(大声、齐)学会了!
师:呀,这么快?跟谁学的?
学生:我跟爸爸学的。
……
师:感谢你们的一片诚心。那你们都学会做什么菜了呢?一定很好吧?
生:(不等老师叫,就纷纷起立,七嘴八舌、争先恐后地说起来。老师请了几位上讲台说给大家听。)
师:刚才这几位同学都讲得不错。听他们一讲,我就知道菜一定做得不错,老师连口水都快流出来了。但全班这么多同学,不可能每个人都上来说,有什么办法能让老师知道每个同学学会了做什么菜,做菜的过程怎样呢?
生:老师,让我们把做菜的过程和做的什么菜写出来,您不就知道了吗?
师:这个主意真好。这样,老师不但要知道你们做的什么菜,而且还能比较一下,看谁的菜做得最好,我就到谁家去做客,好吗?
生:好!
师:好就快写吧。
结合材料从教学原则、教学方法、教学过程三个视角进行分析论述。



43、填空题  教师应享有的基本物质利益权利是____。



44、单选题  “感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的情绪状态是_____。
A: 心境
B: 激情
C: 应激
D: 焦虑



45、单选题  —名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是_____
A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格
B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚
C: 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为
D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因



46、单选题  在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是_____
A: 行为主义学习理论
B: 认知主义学习理论
C: 建构主义学习理论
D: 人本主义学习理论



47、简答题  简述智力的个体差异。



48、填空题  经验获得的过程是通过一系列的____实现的。



49、多选题  根据《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的内容包括_____。
A: 政治思想
B: 业务水平
C: 工作态度
D: 工作绩效
E: 法制意识



50、单选题  “文景之治”出现在哪个朝代?_____
A: 周
B: 汉
C: 唐
D: 宋



51、简答题  直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。



52、单选题  幼儿语言实践的最佳途径是_____
A: 语言教学活动
B: 早期阅读
C: 听说游戏活动
D: 欣赏文学作品



53、单选题  学校实施德育的基本途径是_____。
A: 教学活动B、社会活动
C: 课外、校外活动
D: 共青团少先队活动



54、填空题  1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告,其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习,即教育要使学习者“____”“学会做事”“学会共同生活(学会合作)”和“____”。



55、简答题  简述童年期儿童学习的特征。



56、判断题  教师是既定课程的阐述者和传递者.学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。_____



57、单选题  少年期占主导地位的思维是_____。
A: 形象思维
B: 经验思维
C: 抽象逻辑思维
D: 辩证思维



58、单选题  “天赋的智力人人平等”的提出者是_____
A: 康德
B: 卢梭
C: 洛克
D: 裴斯泰洛齐



59、判断题  新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_____



60、单选题  教育公平的重点是_____
①机会公平②保障公民依法享有受教育的权利
③促进义务教育均衡发展④扶持困难群体
A: ①②
B: ②③
C: ①③
D: ③④



61、判断题  从迁移的角度来看,合理编排教材的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。_____



62、单选题  走迷宫是一种_____
A: 发现学习
B: 意义学习
C: 接受学习
D: 知识学习



63、单选题  提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____
A: 夸美纽斯
B: 杜威
C: 赫尔巴特
D: 布鲁纳



64、单选题  有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息,并加工信息的方法和技术称为_____。
A: 认知策略
B: 元认知策略
C: 资源管理策略
D: 组织策略



65、判断题  教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。_____



66、单选题  某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了(  )是少先队活动的首要原则。_____
A: 教育性
B: 自主性
C: 趣味性
D: 实践性



67、简答题  儿童心理发展的危机期



68、单选题  19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是_____
A: 牛顿力学体系的建立
B: 达尔文生物进化论的创立
C: 电磁学说的发展
D: 爱因斯坦相对论的提出



69、简答题  论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。



70、单选题  《中华人民共和国未成年人保护法》规定任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室,宿舍、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、喝酒。这是为保护学生的_____
A: 人身自由权
B: 身心健康权
C: 人格尊严权
D: 隐私权



71、单选题  _____的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。
A: 课外阅读活动
B: 社会公益活动
C: 体育活动
D: 科技活动



72、单选题  教育哲学小说《爱弥儿》的作者是_____
A: 夸美纽斯
B: 卢梭
C: 斯宾塞
D: 赫尔巴特



73、单选题  加强教师职业道德修养,必须以_____教育为核心。
A: 教育观念
B: 理想信念
C: 职业道德
D: 在职培训



74、简答题  试述《学记》中提到的主要教育思想。



75、单选题  态度三元论不包括_____。
A: 认知成分
B: 情感成分
C: 意志成分
D: 行为倾向成分



76、单选题  古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宜;氏于事,则巫乙匠淘……”由此可以推断,王、侯、公孙等姓氏应源自_____
A: 族号
B: 匿名
C: 官名
D: 爵号



77、填空题  ____是中国第一个提出教师要做到身教重于言教、以身作则的人。



78、简答题  确立德育目标的依据是什么?



79、简答题  试述“近朱者赤,近墨者黑”“勤能补拙”体现的教育学原理。



80、单选题  《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。
A: 顺序性
B: 互补性
C: 不均衡性
D: 个别差异性。



81、单选题  1999年6月颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和_____。
A: 道德品质
B: 健壮体魄
C: 实践能力
D: 创造能力



82、单选题  所谓_____是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展,但并不要求各方面发展到相同程度,即允许有差异。
A: 全面发展
B: 差异发展
C: 共同发展
D: 个性发展



83、单选题  孟子说“微于色,发于声,而后喻”是在强调教师的_____。
A: 道德素养
B: 专业知识
C: 教学技能
D: 教育机智



84、判断题  新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。_____



85、填空题  教师劳动成果具有____。



86、填空题  ____是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。



87、单选题  19世纪后,欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动,这体现了现代学校教育的_____
A: 科学性特征
B: 世俗性特征
C: 生产性特征
D: 国际性特征



88、单选题  儿童刚学习鸟字时,鸟与乌等形近字常混淆,这是由于这时期儿童的观察品质缺乏_____。
A: 精确性
B: 顺序性
C: 目的性
D: 敏捷性



89、单选题  不属于儿童享有的权利的是_____。
A: 赠与权
B: 生存权
C: 发展权
D: 教育权



90、简答题  为什么在德育过程中既要尊重学生又要严格要求学生?



91、单选题  知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 组合学习
D: 推理学习



92、单选题  传说中的“鬼火”现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中,部分能量以光能的形式释放所致。这种人体内的元素是_____
A: 钙
B: 铁
C: 磷
D: 钾



93、单选题  教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____
A: 福禄贝尔
B: 夸美纽斯
C: 蒙台梭利
D: 维果茨基



94、判断题  课堂提问学生答不上,或者答错了,惩罚学生是严师出高徒的表现。_____



95、单选题  我国《教师法》对教师义务原则规定为_____
A: “依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学”
B: “履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业”
C: “尽职尽责,廉洁从教,为人师表”
D: “遵守宪法,关心爱护学生”



96、单选题  幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色_____结合起来。
A: 名称
B: 明度
C: 色调
D: 饱和度



97、单选题  《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的_____
A: 苗族
B: 傣族
C: 彝族
D: 白族



98、单选题  对学校的重大安全隐患或突发事故,下面的做法正确的是_____
A: 由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系,寻求支援
B: 等待领导到场后处理
C: 让家长自己处理
D: 让学生自己处理



99、单选题  —位历史学家说:“20世纪有两位伟大的改革家,一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家,一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是_____
A: 丘吉尔和斯大林
B: 罗斯福和列宁
C: 罗斯福和邓小平
D: 杜鲁门和戈尔巴乔夫



100、单选题  “儿童中心论”的倡导者是_____
A: 蒙台梭利
B: 杜威
C: 维果斯基
D: 加德纳





首页 上页 1 2 下页 尾页 1/2/2
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 教师招聘考试导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理 化学 生物 公共
 ★ 教师招聘考试 ★ 
 ★ 教师资格考试真题 ★ 
 ★ 教师资格考试题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部