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时间:2021-08-29 14:31:27
1、简答题 结合下列案例回答问题。
这天下午，大班正在进行角色游戏，小朋友们在“喜洋洋剧场”的售票窗口前，买了票径直走进“剧场”，可小东买了票却转身往回走，“售票员”探出头来提醒：“你没记住老师说的吗，买了票就要直接进场啊！”小东听了迟疑了一下，继续往“娃娃家”走，对正在“家”里煮饭的“妈妈”说：“‘妈妈’，我请你看演出！”“太好了，咱们走。”“你得一个人去，只有一张票。”原本很高兴的“妈妈”听了噘着嘴说：“那我也不去了。”小东看着手里的那张票无奈地摇了摇头。这时在一旁观摩的园长轻轻地走上前，柔声问道：“怎么买了票不去看演出呢？”，小东说：“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢？”，小东说：“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢？”“没办法，老师说买了票要直接进场，‘售票员’不让我买两张。”话语中充满了惆怅和无奈。
（1）是谁“偷”走了小朋友游戏的快乐？简述你的理由。（4分）
（2）说说在角色游戏中应该如何制订合理的游戏规则。（4分）
2、简答题 简述幼师的职业素养。
3、单选题 某生读6遍材料刚好能够记住，按照适当过度学习的要求，若要达到最佳的记忆效果，该生需再读_____。
A: 2遍
B: 3遍
C: 6遍
D: 9遍
4、单选题 求因果联系的方法不包括_____
A: 求同法
B: 求异法
C: 共变法
D: 确认法
5、单选题 教育心理学是一门研究学校情境中_____的基本心理规律的科学。
A: 师与生
B: 学与教
C: 德与智
D: 身与心
6、判断题 让学生解决没有固定答案的开放性问题有助于拓展其认知结构。_____
7、单选题 正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是_____。
A: 作用的特点
B: 作用的方向
C: 重视的程度
D: 要求的特点
8、判断题 婴儿逐渐学会说话是学习的结果。_____
9、判断题 师生关系就是教与学的关系。_____
10、单选题 学校德育的重要内容和根本任务是_____
A: 世界观、人生观和哲学观
B: 世界观、人生观和价值观
C: 世界观、人生观和理想
D: 世界观、人生观和道德观
11、单选题 人们常说“授之以鱼，仅供一饭之需；受之以渔，则终身受益无穷，”这句话能体现当代教学的哪一种趋势：_____。
A: 从重视认知向重视发展转变
B: 从重视结果向重视学法转变
C: 从重视结果向重视过程转变
D: 从重视知识传授向重视能力转变
12、判断题 钻研教科书，有利于教师缩小教材体系与学生实际水平间的差距。_____
13、单选题 《教育规划纲要》提出，到2020年，主要劳动年龄人口均勻受教育年限从9.5年进步到_____年，其中受过高等教育的比例达到_____。
A: 12.2 40%
B: 12.2 20%
C: 11.2 20%
D: 11.2 40%
14、简答题 教师设计开展亲子活动的注意事项有哪些？
15、单选题 下列兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是_____
A: 季
B: 孟
C: 叔
D: 仲
16、单选题 气质的动力性特征受制于人的_____
A: 兴趣爱好类型
B: 性格类型
C: 高级神经活动类型
D: 动机需要类型
17、单选题 “月明星稀”是感觉的_____现象。
A: 适应
B: 对比
C: 后像
D: 视觉障碍
18、单选题 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于_____。
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价
19、单选题 在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是_____。
A: 赫尔巴特
B: 卢梭
C: 洛克
D: 杜威
20、填空题 在教学中，教师由浅入深，由易到难，由近及远，由简到繁，由具体到抽象，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻____原则的要求。
21、单选题 下列说法正确的是_____
A: “情感与态度目标”是不可以预设的
B: 情感、态度目标与其他目标的实现是一种“渗透”“融合”的关系
C: 某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地方课程
D: 课程资源是物化的
22、单选题 “心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。
A: 心境状态
B: 应激状态
C: 激情状态
D: 热情状态
23、单选题 教育研究活动的起始环节是_____
A: 收集资料
B: 选择课题
C: 提出假设
D: 制订计划
24、单选题 皮亚杰的认知发展阶段理论认为_____的儿童是属于形式运算阶段。
A: 0～2岁
B: 2～7岁
C: 7～11岁
D: 11～15岁
25、单选题 “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是_____。
A: 遗传因素
B: 环境因素
C: 教育因素
D: 个体主观能动性
26、判断题 教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊和教师的语言等。_____
27、多选题 阅读材料回答题：
下面是中外教育家关于教育的论述：
荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”
法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”
康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”
英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”
关于上述材料，说法正确的是（）。
A: 苟予和洛克的观点均属于外铄论的观点
B: 洛克的观点意识到环境的重要性，所以是非常科学的
C: 荀子的观点肯定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用
D: 卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成，将教育简单化。没有认识到人的主观能动性，是片面的
E: 康德的观点过分强调了教育的重要性，同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用，是片面的
28、单选题 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_____。
A: 小学阶段
B: 初中阶段
C: 高中阶段
D: 大学阶段
29、填空题 ____是教师通过对学生活动的观察而获得的有效事件的真实记录。
30、多选题 影响人身心发展的内部因素有_____。
A: 社会因素
B: 主观努力
C: 遗传
D: 学校教育
31、单选题 教学日记是教师教学反思的主要方法之一，以下对教学日记的理解，正确的是_____。
A: 是简单的“镜像”记录生活，对教师的教学没有影响
B: 需要对教学实践进行观察，并深入思考，但只是经验的记叙，没有实际意义
C: 教学日记能够抓住教学活动中出现的新问题，引发教师开展教学研究，是有意义的
D: 教学日记是教师自己的教学感受和反思，不能用来与同行交流
32、单选题 提出认知结构学习论的心理学家是_____
A: 奥苏泊尔
B: 布鲁纳
C: 加涅
D: 桑代克
33、单选题 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话_____。
A: 主张教学建立在个体身上
B: 强调学习过程的重要性
C: 强调教学过程应该是“从做中学”
D: 说明新旧知识的联系和系统化的过程
34、单选题 学生学习特点的特性主要有_____。
A: 独特性、变异性、发展性
B: 稳定性、灵活性、发展性
C: 独特性、创新性、发展性
D: 灵活性、变异性、发展性
35、单选题 能力的结构大体上分为三种理论模型，其中不包括_____。
A: 因素说
B: 结构说
C: 理论说
D: 信息加工理论
36、判断题 在个体心理发展过程中，后天环境起决定作用。_____
37、简答题 进行思想品德教育为什么要晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒？
38、单选题 将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的_____
A: 科学取向
B: 实践取向
C: 规范取向
D: 人文取向
39、单选题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程，其实施顺序是_____
A: 以知为开端，知、情、意、行依次进行
B: 以情为开端，情、知、意、行依次进行
C: 以行为开端，行、知、情、意依次进行
D: 视具体情况，可有多种开端和顺序
40、简答题 简述情绪与情感的区别和联系。
41、单选题 下列说法正确的是_____。
A: 创造力与智力高度相关
B: 高智力者，创造力也高
C: 低智力者，创造力高
D: 知识经验与创造力有正相关
42、单选题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的_____
A: 创造性
B: 复杂性
C: 示范性
D: 长期性
43、多选题 参观法的种类有_____。
A: 准备性参观
B: 并行性参观
C: 总结性参观
D: 常识性参观
E: 教育性参观
44、单选题 弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于_____。
A: 超我
B: 冲动
C: 自我
D: 现实
45、单选题 下列选项中，可以依法追究刑事责任的是_____
A: 违反有关规定招收高价生的
B: 违反有关规定向受教育者收取费用的
C: 侮辱、殴打学校教师，造成人员伤亡的
D: 侵犯学校校舍、场地和财产的
46、单选题 班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学习情况，负责安排此项工作的学校职能部门是_____
A: 年级组
B: 教务处
C: 教研室
D: 总务处
47、单选题 所谓“第一反抗期”，是指_____左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
A: 半岁
B: 一岁
C: 两岁
D: 三岁
48、单选题 青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青_____。
A: 思维的片面性
B: 思维的拟人性
C: 思维的纯洁性
D: 思维的表面性
49、单选题 幼儿园对幼儿实施的教育包括_____
A: 德、智、体、美、劳诸方面
B: 智、德、体、心诸方面
C: 体、智、德、美诸方面
D: 美、心、体、智诸方面
50、单选题 主张心理学研宄的内容主要是意识体验.著名论点是：“整体大于部分之和，知觉大于感觉的总和”的心理学流派是_____。
A: 格式塔心理学
B: 人本主义心理学
C: 精神分析心理学
D: 行为主义心理学
51、单选题 20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是( )。
①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功
③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功_____
A: ①②
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②③④
52、简答题 阅读下列材料，并回答问题。
材料一：“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。
材料二：“所谓教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。”——叶圣陶
材料三：张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦；班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。
（1）分析材料一，反思“课堂上比安静更重要的是什么？”你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观？
（2）教师是学生建构知识的忠实支持者。材料二，叶圣陶先生提出了什么样的教师观？在新课程改革的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观？
（3）材料三中，班主任有着什么样的学生观？请结合新课程改革的实际，略谈如何突出这一学生观？
53、填空题 情绪和情感产生的基础是____。
54、单选题 在人的各种个性心理特征中，最早出现，也是变化最缓慢的是_____。
A: 性格
B: 气质
C: 能力
D: 兴趣
55、单选题 在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用_____。
A: 图示
B: 坐标
C: 遗忘曲线
D: 练习曲线
56、单选题 儿童进餐必须定时定量，进餐间隔时间应为_____小时。
A: 1—2
B: 2—3
C: 3—4
D: 4—5
57、单选题 苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____。
A: 联想
B: 幻想
C: 理想
D: 想象
58、填空题 ____是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。
59、单选题 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )特点。_____
A: 阶段性
B: 顺序性
C: 不平衡性
D: 互补性
60、单选题 甲、乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学对该知识的平均保持量为83％，乙班同学的保持量为25％。由此可见，防止遗忘要_____
A: 集中复习
B: 分散复习
C: 及时复习
D: 适度复习
61、单选题 意志行动的最重要环节是_____。
A: 确定行动目的
B: 制定行动计划
C: 作出行动决定
D: 执行决定
62、单选题 在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于_____。
A: 组织策略
B: 精细加工策略
C: 资源管理策略
D: 复述策略
63、单选题 ( )是学习的主体。_____
A: 教师
B: 学生
C: 教师和学生
D: 教师、学生与家长
64、简答题 简述教师如何树立威信。
65、单选题 教学中的难点是由_____决定的。
A: 教材、教学参考书
B: 考试大纲
C: 学生的知识基础和认识发展
D: 教学计划
66、单选题 一般认为女生心细、胆小、娇气，男生则胆大、粗心、傲气，这是社会知觉_____。
A: 投射效应
B: 光环效应
C: 晕轮效应
D: 刻板效应
67、简答题 简述想象的类型。
68、简答题 试述小学生认识能力的发展特点与教育。
69、简答题 一位教师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。有一位学生问老师，我能不用书中的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好。”学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师髙兴地抚摸了一下学生的头。果然，这个学生表演得非常出色。
问题：请评价一下这位老师的做法。
70、单选题 幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意_____分钟。
A: 2—3
B: 3—5
C: 10
D: 20
71、判断题 以学得的经验为基础的认知能力是流体智力。_____
72、单选题 下列病例中，属于传染病的是_____
A: 白化病
B: 色盲目
C: 艾滋病
D: 血友病
73、简答题 教学
74、单选题 根据幼儿心理发展的特点，“前读写”阶段主要完成的任务是_____。
A: 尽可能多识字
B: 严格按照要求
C: 主要指出缺点和不足
D: 培养读写兴趣
75、单选题 《义务教育法》规定，教师的教育教学工作应当_____。
A: 履行法律规定义务
B: 保证学生的课外活动时间
C: 促进学生全面发展
D: 平均工资不低于公务员
76、简答题 道德感
77、简答题 材料一：在一次历史课上，一位有三十年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间，讲课老师说，“我准备了一辈子，但这个題的准备只用了15分钟”。
材料二：有人认为，看看教材，翻翻教参(教学参考书)，写份教案就是备课。
材料三：苏联一位著名的芭蕾舞大师，在谈到自己的成功经验时说当我正式登台演出时，我的劳动实际上早已完成了。”
请谈谈上述材料对你的教学有何启发。
78、填空题 简单的活动最佳动机水平高；复杂的活动最佳动机水平____；适中的活动最佳动机水平中等。
79、单选题 弹奏乐器属于_____。
A: 识记技能
B: 智力技能
C: 操作技能
D: 认知技能
80、单选题 根据我国法律规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下
B: 14周岁以上不满16周岁
C: 16周岁以上不满17周岁
D: 18周岁以下
81、单选题 下列关于注意的说法错误的是_____。
A: 注意是心理活动对一定对象的指向和集中
B: 注意是日常生活中常见的心理现象
C: 注意的基本特征是集中性和持久性
D: 注意具有对活动的调节和监督功能.
82、填空题 在心理学中，人们通常从心理过程和____两个方面去研究心理现象。
83、单选题 大量研究结果表明，短时记忆的容量为_____组块。
A: 3
B: 4-5
C: 7±2
D: 9-20
84、单选题 在教学中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。
A: 变式法
B: 比较法
C: 直观法
D: 正例与反例配合法
85、填空题 课堂纪律的四种类型分别为教师促成的纪律、集体促成的纪律、____促成的纪律及自我促成的纪律。
86、单选题 一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是_____。
A: 性格的态度特征
B: 性格的意志特征
C: 性格的理智特征
D: 性格的情绪特征
87、多选题 教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点有_____。
A: 试误性
B: 间接性
C: 引导性
D: 简捷性
88、简答题 教育心理学可以从哪些方面帮助教师了解问题？
89、单选题 班主任发挥主导作用的前提是_____。
A: 有正确的学生观
B: 要树立育人意识
C: 应具备管理能力
D: 应具备专业化素质
90、单选题 关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是_____
A: 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
B: 对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识
C: 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
D: 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
91、单选题 根据下面资料，作答5、6题
【资料】某中学王老师和学生一向相处很好，但在新学期开学的第一天因为怀疑班上学生李某给他取外号，就把该学生叫来问，该生不承认王老师的外号是自己取的，与王老师争执并抓扯。王老师情急之下打了该学生，造成学生李某身体多处软组织损伤。
对以上事件的处理，错误的是（）。
A: 学校研究决定，暂停王老师的教学工作
B: 王老师向学生道歉，并在全校教师会上作检讨
C: 要求王老师赔偿李某所有的医疗费、营养费和精神费损失费
D: 对王老师和李某分别进行批评教育
E: 此事的发生属于王老师的个人行为，学校不承担法律责任
92、单选题 下列不属于个体身心发展规律_____。
A: 一定的顺序性和阶段性
B: 发展速度的持续递进性
C: 身心发展的稳定性和可变性
D: 个别差异性
93、单选题 幼儿语言领域中，老师应该更多的关注幼儿“能不能运用语言很好地与人交往”而不是关注“幼儿掌握词汇量的多少”，这是因为幼儿园教育活动具有_____。
A: 生活性与启蒙性
B: 参与性与互动性
C: 活动性与多样性
D: 游戏性与情境性
94、单选题 教育科学研究三个基本组成要素不包括_____。
A: 现象与客观事实
B: 科学理论
C: 科学假设
D: 方法和技术
95、单选题 在裴斯泰洛齐看来，儿童道德行为练习的最好的方法是_____。
A: 游戏
B: 说理
C: 做善事
D: 榜样
96、单选题 ①国内生产总值②人均国内生产总值③城乡居民人均收入④居民消费价格指数
A: ①②
B: ②③
C: ①③
D: ②④
97、单选题 我国于_____年正式颁布《幼儿园工作规程》。
A: 1994
B: 1995
C: 1996
D: 1997
98、判断题 一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。_____
99、单选题 人们处在应激状态下，会出现肌肉紧张、血压升高等反应。这是情绪的_____
A: 外部表现
B: 主观体验
C: 生理唤醒
D: 行为反应
100、判断题 在认知风格中场独立要比场依存好些。_____