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时间:2021-04-28 05:46:54
1、单选题 听觉中枢位于_____
A: 颞叶
B: 额叶
C: 枕叶
D: 顶叶
2、单选题 _____是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。
A: 加涅
B: 奥苏贝尔
C: 桑代克
D: 巴甫洛夫
3、简答题 【简答题】
结合实例说明教育心理学的实践作用。
4、单选题 婴儿被打过几次针，远远看见白衣人就会躲避或啼哭的反应，这是一种_____。
A: 非条件反射
B: 无条件反射
C: 条件反射
D: 生来的反射
5、填空题 辨证唯物主义心理观认为，人的心理实质是人脑对____的主观映象。
6、多选题 在下面心理现象中属于心理过程的是_____
A: 意志
B: 情感
C: 兴趣
D: 气质
7、单选题 心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A: 1798
B: 1879
C: 1789
D: 1897
8、多选题 教育心理学的研究对象包括_____。
A: 学生学的心理活动
B: 教师教的心理活动
C: 教育过程中学与教的基本心理规律
D: 一切教育领域中的心理现象
9、单选题 教育心理学作为一门独立的科学诞生于_____年
A: 1903
B: 1904
C: 1905
D: 1906
10、单选题 俄罗斯的教育心理学之父是_____。
A: 凯洛夫
B: 乌申斯基
C: 米丁斯基
D: 苏霍姆林斯基
11、填空题 强调心理是一个整体，部分之和并不等于整体，这是____学派的观点。
12、单选题 一般认为心理学的诞生之年是_____。
A: 1864年
B: 1879年
C: 1903年
D: 1920年
13、判断题 人本主义的兴起被称为第二次革命。_____
14、判断题 内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。_____
15、单选题 精神分析学派的创始人是_____。
A: 苛勒
B: 斯金纳
C: 弗洛伊德
D: 马斯洛
16、单选题 人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的_____
A: 意识活动
B: 精神活动
C: 智力活动
D: 反射活动
17、判断题 洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。_____
18、判断题 反射学说认为，一切心理现象按其产生的方式来说都是反射。_____
19、单选题 下面不属于个性倾向性的是_____
A: 信念
B: 兴趣
C: 动机
D: 气质
20、填空题 心理学是研究____及其发生发展规律的学科。
21、单选题 教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在_____。
A: 元朝元年
B: 民国初期
C: 清朝末年
D: 宋朝末年
22、单选题 第一信号系统和第二信号系统是_____
A: 非条件反射
B: 复杂的非条件反射
C: 本能
D: 条件反射系统
23、单选题 教育心理学研究的核心内容是_____。
A: 学习过程
B: 教学过程
C: 教学方法
D: 教师与学生
24、单选题 创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。
A: 杜威
B: 冯特
C: 詹姆斯
D: 华生
25、单选题 把人的心理活动看作是信息加工处理系统的是_____心理学。
A: 精神分析
B: 人本主义
C: 认知
D: 格式塔
26、判断题 心理学是属于自然科学性质的学科。_____
27、单选题 心理学是研究人的_____发生、发展及其规律的科学。
A: 心理现象
B: 认识过程
C: 心理过程
D: 个性心理
28、单选题 冯特和铁钦纳是_____学派创始人
A: 构造心理
B: 格式塔
C: 行为主义
D: 机能主义
29、单选题 “仁者见仁，智者见智”说明心理是_____
A: 脑的机能
B: 对客观认识的反映
C: 在实践中发生发展的
D: 对客观现实的主观反映
30、单选题 20世纪60年代初，_____发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材，教法和教学手段的改进。
A: 皮亚杰
B: 桑代克
C: 布鲁纳
D: 罗杰斯
31、单选题 20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是_____
A: 神经心理学
B: 人本心理学
C: 认知心理学
D: 社会心理学
32、单选题 人本主义心理学的代表是_____。
A: 华生
B: 马斯洛
C: 霍尔
D: 杜威
33、单选题 人的心理活动的内容和源泉是_____。
A: 认知
B: 需要
C: 客观现实
D: 个性
34、单选题 教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些学生学习自信心下降，这种做法违背了心理学研究的_____原则。
A: 发展性
B: 客观性
C: 系统性
D: 教育性
35、单选题 周围神经系统不包括_____
A: 脊神经
B: 视神经
C: 植物神经
D: 脑干
36、单选题 下列心理现象中，属于个性心理特征的内容是_____。
A: 意识
B: 信念
C: 性格
D: 理想
37、单选题 我国第一本教育心理学教科书的编写者是_____。
A: 陶行知
B: 潘菽
C: 房东岳
D: 廖世承
38、填空题 ____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
39、单选题 心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是_____
A: 心理健康
B: 记忆
C: 智力
D: 学习
40、单选题 _____被誉为心理学之父或心理学第一人。
A: 冯特
B: 洛克
C: 笛卡儿
D: 缪勒
41、判断题 在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。_____
42、单选题 在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是_____。
A: 横断研究法
B: 纵向研究法
C: 群体序列研究法
D: 交叉研究法
43、单选题 中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的_____
A: 《教育心理学》
B: 《教育心理学概论》
C: 《年龄和教育心理学》
D: 《教育实用心理学》
44、填空题 教育心理学研究的核心内容是____。
45、多选题 “谈梅生津”主要是_____活动
A: 第一信号系统
B: 第二信号系统
C: 无条件反射
D: 条件反射
46、填空题 1903年，美国心理学家____出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
47、简答题 【论述题】
有些教师说，他们没学过教育心理学，但一样教了几十年的书；还有的教师说，孔子没有学过教育心理学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗？为什么？
48、单选题 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了_____，对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A: 《大教学论》
B: 《人是教育的对象》
C: 《教育心理学》
D: 《教育心理大纲》
49、单选题 廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在_____年。
A: 1903
B: 1908
C: 1913
D: 1924
50、多选题 心理过程包括_____
A: 认识过程
B: 情绪情感过程
C: 意志过程
D: 注意过程