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时间:2021-03-24 01:15:48
1、简答题 为什么说教育对人的发展起主导作用？
参考答案:
【答案要点】
①教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；
②教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻；
③学校有专门负责教育工作的教师；
④学校教育能有效控制、影响学生发展的各种因素。
2、单选题 动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象，心理学上称为_____。
A: 低谷期
B: 高原期
C: 疲劳期
D: 潜伏期
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：“髙原现象”是教育心理学中的一个概念。指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。中间的明显的、暂时的停顿期，即髙原期。
3、单选题 按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可以分为_____。
A: 水平迁移与垂直迁移
B: 同化性迁移与顺应性迁移
C: 普通迁移与特殊迁移
D: 顺向迁移与逆向迁移
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，把迁移分为水平迁移与垂直迁移；根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，把迁移分为同化性迁移与顺应性迁移；根据迁移内容的不同，把迁移分为普通迁移与特殊迁移；根据迁移发生方向的不同，把迁移分为顺向迁移与逆向迁移。
4、判断题 在学校和教师签订聘任合同时，教师的权利和义务应当由学校确定。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析：学校与教师的地位是平等的，教师的权利和义务由《教师法》规定。
5、单选题 为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 阅读理解策略
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
6、单选题 师德修养的历史继承性特点首先需要教师_____。
A: 从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德
B: 从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德
C: 继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化
D: 继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
7、单选题 学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于_____。
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 自我强化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
8、单选题 能力的结构大体上分为三种理论模型，其中不包括_____。
A: 因素说
B: 结构说
C: 理论说
D: 信息加工理论
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：能力的结构大体上分为三种理论模型，包括：因素说、结构说、信息加工理论
9、单选题 “足智多谋、随机应变”是思维过程的_____。
A: 广阔性
B: 独立性
C: 灵活性
D: 逻辑性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：灵活性又叫变通性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。故选C。
10、单选题 在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图他这样做的目的是为了让学生_____。
A: 牢记题目内容
B: 有效地监控解题过程
C: 熟练地应用计算技能
D: 完成对问题的心理表征
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
11、单选题 下列选项体现趋避冲突的是_____。
A: 鱼和熊掌不可兼得
B: 人心不足蛇吞象
C: 前怕狼后怕虎
D: 吃药治病又怕痛苦
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：趋避冲突又称正负冲突，是心理冲突的一种，指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足人的某些需求，但同时又会构成某些威胁，既有吸引力又有排斥力，使人陷人进退两难的心理困境。
12、多选题 根据法律规定，教师享有以下权利_____。
A: 教育教学权
B: 学术研究权
C: 体罚学生权
D: 评定学生权
E: 获取报酬权
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。
13、多选题 教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆？_____
A: 帮助学生很好地理解教材
B: 对高年级学生要教会他们良好的记忆方法
C: 要求学生不用太理解，再反复诵读
D: 适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆
E: 引导学生对识记的内容进行分析
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。
14、单选题 下列课程不属于综合课程的有_____。
A: 核心课程
B: 融合课程
C: 广域课程
D: 活动课程
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：综合课程，主张把几门学科的内容合并起来组成课程，包括核心课程、融合课程、广域课程和相关课程等模式。故本题选D。
15、单选题 注意的两个基本特性是_____。
A: 选择性和整合性
B: 指向性和集中性
C: 集中性和维持性
D: 指向性和选择性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：注意有两个特点就是指向性和集中性。
16、单选题 个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____。
A: 场独立型
B: 场依存型
C: 辐合型
D: 发散型
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征，表现为搜集和综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。故选C。
17、简答题 阅读下列材料，并回答问题。
某学生张某平时学习怠慢，课堂自律能力差，几乎天天都有人告他的状，一会有人说他打架了，一会儿班长说他上课捣乱，要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。李老师联系其家长，原来张某是留守儿童，平时和奶奶一起生活，奶奶对张某的问题也无可奈何。面对这种情况，李老师多次找张某谈话，希望他能自动退学。张某一来厌学，二来老师不断施压，最后选择自动退学。
请问李老师的做法合法吗？如果你是李老师你会怎么做？
参考答案:
【答案要点】
（1）李老师的做法不合法。《义务教育法》第二十七条明确指出“对违反学校管理制度的学生，学校应当给予批评教育，不得开除”。
（2）案例中的张某课堂自律能力差、经常不交作业、打架。如果我是李老师，首先会对其进行批评教育。如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，我会按照有关法律规定的程序，即对符合《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年，让其父母或其他监护人和学校相互配合，采取措施严加管教。如果还不行，我会建议其监护人将其送人相关学校进行矫治并继续接受义务教育。
18、单选题 态度与品德形成过程经历的第二阶段是_____。
A: 从众
B: 依从
C: 认同
D: 内化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：态度与品德的形成包括依从、认同、内化三个阶段，其中的第二个阶段是认同。
19、多选题 教师职业道德教育的内容有_____。
A: 思想政治教育
B: 法律法规教育
C: 职业理想教育
D: 职业纪律教育
E: 职业作风教育
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析：教师职业道德教育的内容有思想政治教育、职业理想教育、法制教育和心理健康教育四个方面的内容。
20、单选题 认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是_____。
A: 形式训练说
B: 相同要素说
C: 经验内化说
D: 关系转换说
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：共同要素说也称为相同要素说，认为迁移是具体的、有条件的，条件就是两种学习之间有共同的要素。
21、简答题 简述教学工作的基本环节。
参考答案:
【答案要点】
（1）备课；（2）上课；（3）课外作业的检査与批改；（4）课外辅导；（5）学业成绩考査与评定。
22、填空题 “自信、坚强、勤奋”描写的是人的____特征。
参考答案: 性格
23、单选题 “求也退，故进之；由也兼人，故退之”是哪一小学教学原则的体现_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 系统性原则
D: 因材施教原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
24、多选题 儿童中心论的典型代表人物包括_____。
A: 赫尔巴特
B: 卢梭
C: 杜威
D: 凯洛夫
E: 洛克
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。
25、单选题 影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和_____。
A: 学习方法
B: 学习定势
C: 学习时间
D: 学习内容
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：影响学习迁移的因素有多种，如年龄、智力等。但最基本的影响因素有三种：相似性、学习者原有的认知结构和学习的心向与定势。所以本题选B。
26、多选题 学校咨询活动应遵循哪些咨询原则？_____。
A: 积极关注和信任来访学生
B: 充分支持和鼓励来访学生
C: 注重来访学生的主动参与
D: 严格为来访学生保密
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
27、多选题 影响青少年社会化的主要因素是_____。
A: 家庭
B: 学校
C: 社区
D: 同伴群体
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
28、多选题 动机是推动人们行为的内部动力，直接影响工作效率。关于动机和工作效率的关系，下列描述不正确的是_____。
A: 动机越低效率越低
B: 动机越高效率越高
C: 动机过高效率反而会降低
D: 动机适中效率中等
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析：根据耶克斯一多德森定律，动机不足或过强都会影响学习效率。在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决；在学习中等难度的问题时，动机强度与学习效率的关系是倒u型曲线关系；在学习任务比较简单时，动机强度越高，学习效率越佳。
29、单选题 商家不得向未成年人出售_____。
A: 糖果
B: 零食
C: 玩具
D: 烟酒
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：《预防未成年人犯罪法》第十五条规定任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。”故选D。
30、判断题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
31、单选题 某儿童能够回答“小红比小明高，小明比小兰高，三人中谁最高”这样的问题，但是却不能回答“A比B高，A比C矮，三人中谁最高”这样的问题，可以判断该儿童处于_____。
A: 幼儿园阶段
B: 小学阶段
C: 初中阶段
D: 高中阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
32、判断题 教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
33、单选题 《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于_____。
A: 组织策略中的利用表格
B: 复述策略中的表格化
C: 精细加工策略中的利用表格
D: 组织策略中的利用网络关系
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：人物关系表是一种一览表，属于组织策略中的利用表格。
34、单选题 民主型教养方式的父母教育下成长的儿童大多属于_____性格类型。
A: 冲突一急躁型
B: 积极一友好型
C: 冲动一攻击型
D: 情感一淡漠型
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
35、单选题 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年巳满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子人学。学校和教育局的行为违背了_____。
A: 《中华人民共和国教师法》
B: 《中华人民共和国义务教育法》
C: 《中华人民共和国劳动法》
D: 《中华人民共和国计划生育法》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当人学接受“规定年限的义务教育”。故选B。
36、单选题 小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于_____。
A: 随意注意
B: 不随意注意
C: 无意注意
D: 随意后注意
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：有意后注意也叫随意后注意，是由自觉的但不需要意志努力的的注意。
37、单选题 某县盛家屯村村民盛某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。这个孩子到了人学的年龄，盛某带着他到盛家屯小学报名人学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为了使儿子能够人学，盛某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。根据材料，学校侵害了男孩的_____。
A: 平等的受教育权
B: 享有教育资源权
C: 人格平等权
D: 人生自由权
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：受教育权是学生的最主要的权利。新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。故选A。
38、单选题 当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这是人格_____的表现。
A: 独特性
B: 稳定性
C: 统合性
D: 功能性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：本题考査人格的特点。人格的功能性决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运往往是人生成败的根源之一。不同人面对挫折与失畋最终的结果不同，这是人格的功能性的表现。故选D。
39、简答题 陈述性知识的认知策略有哪些？
参考答案:
【答案要点】
陈述性知识的认知策略主要包括复述策略、精细加工策略和组织策略。
（1）复述策略。复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。
（2）精细加工策略。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。
（3）组织策略。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。
40、简答题 试述道德品质的形成与发展。
参考答案:
【答案要点】
（1）道德认识。
①道德知识的掌握。
②道德评价能力的发展。
（2）道德情感。是伴随道德认识所产生的一种内心体验，也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验。
（3）道德意志。是在自觉执行道德义务的过程中克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。
（4）道德行为。
①道德行为方式的攀握。
②道德行为习惯的训练。
41、填空题 教育最基本的职能是____。
参考答案: 培养人才
42、单选题 工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，这属于_____。
A: 注意的分散
B: 注意的转移
C: 注意的分配
D: 注意的广度
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：注意分配是针对人在一定时间内，能够同时进行不同活动的数量而言。
43、简答题 师德建设的核心必须处理好的“三个关系”是什么？
参考答案:
【答案要点】
第一，是处理好与教师职业的关系，这意味着教师要有敬业精神；
第二，要处理好与学生的关系，这意味着教师要对学生有爱心；
第三，要处理好与自身的心理和行为的关系，这意味着教师要为人师表，人格高尚，克制私心。
44、单选题 小学生的“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊”属于_____。
A: 美感
B: 道德感
C: 理智感
D: 心境
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
45、单选题 教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度
B: 生产力水平
C: 科技水平
D: 文化传统
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进人不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。
46、单选题 问题行为与差生、后进生等问题学生的_____。
A: 对象相同
B: 概念不同
C: 都是对学生的总体评价
D: 都是一个教育性概念
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能发生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。
47、单选题 新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法，这主要要求师生之间建立的关系是_____。
A: 民主平等
B: 尊师爱生
C: 心理相容
D: 教学相长
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：教师向学生学习、尊重学生意见体现了民主平等的教育策略。
48、单选题 班主任了解学生最基本的方法是_____。
A: 观察法
B: 谈话法
C: 问卷法
D: 实验法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：班主任在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察，这种了解方式最为直接，可以更加直观地 了解学生的真实状态，是班主任了解学生最基本的方法。
49、单选题 世界上最早的教育专著是_____。
A: 《大学》
B: 《论演说家的教育》
C: 《学记》
D: 《理想国》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
50、单选题 影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主要作用的因素是_____。
A: 遗传
B: 环境
C: 学校教育
D: 家庭教育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。